汉语拼音快速记忆方法技巧
轻松学汉字：如何高效学拼音47 ɑnɡ谐音记忆法
轻松学汉字：如何高效学拼音47 ɑnɡ谐音记忆法【原创版】目录1.引言2.拼音47 ɑnɡ谐音记忆法简介3.拼音47 ɑnɡ谐音记忆法在日常生活中的应用4.拼音47 ɑnɡ谐音记忆法的学习方法5.结论正文随着信息时代的到来，汉字的学习变得越来越重要。
尤其是对于非中文专业的人来说，掌握汉字的拼音拼写和发音是必不可少的。
本文将介绍一种高效的拼音学习法——拼音47 ɑnɡ谐音记忆法，帮助大家轻松掌握汉字的拼音。
拼音47 ɑnɡ谐音记忆法是一种通过谐音来记忆汉字拼音的方法。
这种方法简单易学，而且可以在短时间内快速掌握大量的汉字拼音。
在日常生活中，我们可以通过这种方法来记忆一些常用的汉字，例如“沙发”的拼音“shāfā”，可以将其谐音记忆为“沙发——沙发”。
学习拼音47 ɑnɡ谐音记忆法需要掌握一些基本的技巧。
首先，需要熟悉汉字的拼音，并了解每个音节的发音规律。
其次，需要找到每个音节与汉字拼音之间的联系，并利用谐音来记忆汉字的拼音。
最后，需要不断地练习和巩固，以加深记忆和提高学习效率。
在日常生活中，我们可以利用拼音47 ɑnɡ谐音记忆法来记忆一些常用的汉字。
例如，“沙发”的拼音“shāfā”，可以将其谐音记忆为“沙发——沙发”。
此外，“苹果”的拼音“píngguǒ”，可以将其谐音记忆为“苹果——苹果”。
通过这种方法，我们可以快速掌握一些常用的汉字的拼音，并提高我们的汉语水平。
总之，拼音47 ɑnɡ谐音记忆法是一种简单易学、高效实用的汉字拼音学习法。
通过这种方法，我们可以快速掌握大量的汉字拼音，提高我们的汉语水平。
汉语拼音怎么快速学会
汉语拼音怎么快速学会一、背读口诀强化记忆儿歌是儿童喜闻乐见的形式，短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。
儿童机械识记强，根据这一特点，可以编一些顺口的口诀让学生背读，帮助学生牢记字音和发音要领。
如教学字母i、u、ü时，可以读“牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，像吹笛子ü、ü、ü”。
学生不仅在学习时兴趣浓厚，而且更快更准确地掌握了这些字母。
在辨别b、e这对字形相近的字母时，可编“b和e对面坐，讲故事唱儿歌，b的脸儿朝着右，e的脸儿朝着左。
”在教了一些儿歌后，可以启发学生自编儿歌，如学了两扇小门m后，让学生为形状相似的n来编一句儿歌。
学生们争相发言，有的说：“一个门洞n、n、n。
”有的说：“像只小凳n、n、n。
”还有的说：“倒放茶杯n、n、n。
”再如：在教学j、q、x和ü相拼时，ü上两点省写要特别注意。
教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识，然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。
ü上两点没有了，这是为什么，激发学生求知欲后，可用童话语言向学生讲述拼音：“拼音妈妈有许多孩子，可就数j、q、x最淘气，每当和ü在一起玩耍时，总要把ü的两只眼睛蒙去。
”接着用儿歌帮助学生记忆，“j、q、x，小淘气，见了鱼眼就蒙去”。
儿歌生动有趣，朗朗上口，调动了学生的学习兴趣。
在前面铺垫的基础上，引导学生观察j、q、x与ü的拼写，在适当的时间询问学生：“要是j、q、x与u相拼时怎么办？”引导学生进行比较，在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气，而且脾气古怪，从来不和u一块玩，用儿歌记忆：“j、q、x真古怪，从来不和u为伴。
”所以，只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。
通过对比，有效地使学生在老师巧妙的铺垫中把前面学过的知识与现在学习的新内容区分开来，同时边读儿歌，边做动作，让学生在轻松愉快的气氛中学会了j、q、x怎样与ü组成音节。
汉语拼音学习方法与技巧
汉语拼⾳学习⽅法与技巧 汉语拼⾳的学习需要注意什么，有什么呢?以下是⼩编整理的汉语拼⾳学习⽅法与技巧，欢迎参考阅读! 汉语拼⾳学习⽅法与技巧 第⼀招：家族成员要记牢 声母：指⾳节开头的辅⾳，共计23个。
分别是：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w 韵母：⼀个⾳节中声母后边的部分，共计24个。
单韵母6个：ɑ o e i u ü 复韵母8个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 特殊元⾳韵母1个： er ⿐韵母9个：ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 整体认读⾳节：共 16 个，不分声、韵母，不⽤拼读，作为整体记住，可以直接给汉字注⾳。
zhi chi shi ri 翘⾆⾳ zi ci si 平⾆⾳ yi wu yu ye yue yin ying yun yuɑn 特别要注意以y、w 开头的⾳节，除了上⾯的9 个⾳节外，以 y、w 开头的⾳节，都不属于整体认读⾳节。
如：yɑ、yɑo、yɑn、yonɡ、wɑ、wo、wɑnɡ、wenɡ只能看作是由声母 y、w 与韵母相拼的⾳节。
整体认读⾳节的巧记，⾃编来引导学⽣进⾏记忆，如下： 翘⾆⾳(zhi 、chi、shi、ri)平⾆⾳(zi、ci、si)， 因(yin)⼀(yi)夜(ye)⾬(yu)， ⽆(wu)云(yun)映(ying)圆(yuɑn)⽉(yue)。
《汉语拼⾳字母表》规定了汉语拼⾳的形体、名称和排列顺序，同时它也是按⾳序查字典的依据。
熟记《汉语拼⾳字母表》有两点要注意：⼀是严格按顺序记忆26 个字母，⼆是要牢记字母的⼤⼩及其对应关系。
可以通过查字典⽐赛等在应⽤中熟练掌握。
26 个字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 第⼆招：标调⼩⼝诀 声调：普通话声调有四类，即阴平、阳平、上声、去声，也被称作⼀声、⼆声、三声、四声，统称为“四声”。
汉语拼音科学记忆法探索
汉语拼音科学记忆法探索
汉语拼音是学习汉语的必备技能，对于初学者来说，正确掌握汉语拼音非常重要。
然而，学习汉语拼音往往需要记忆很多音节和音调，对于一些学生来说是一项比较困难的任务。
为了更好地帮助学生学习汉语拼音，我们可以尝试使用一些科学的记忆方法来提高学
生的学习效果。
首先，我们可以通过联想记忆法来帮助学生记忆汉语拼音。
比如说，学生可以将音节
和他们的特点与一些形象的事物联系起来，以便记忆。
例如，音节“zh”可以被记忆为
“郑重”，因为“郑重”的发音中包含了“zh”这个音节。
学生可以使用类似的联想记忆法，将拼音和一些熟悉的单词联系起来。
其次，我们可以利用场景记忆法帮助学生记忆汉语拼音。
我们可以设计一些类似游戏
的活动，让学生在某些场景中识别并记忆汉语拼音。
例如，我们可以提供一些动物的图片，让学生根据它们的名称写出相应的拼音。
最后，我们可以通过反复练习来加深学生对汉语拼音的记忆。
我们可以设计一些练习题，让学生通过不断练习来掌握汉语拼音。
同时，我们也可以提供一些模拟测试题目，让
学生检验自己的掌握程度。
总之，学习汉语拼音需要耐心和恒心，我们可以指导学生使用一些科学的记忆方法，
从而加强他们的记忆力，提高学习效果。
通过合理的教学方法，我们相信学生们会更快更
好地掌握汉语拼音。
26拼音字母表读法口诀歌
26 拼音字母表读法口诀歌
26 拼音字母表读法口诀歌是一种用于帮助学习汉语拼音的工具，它可以帮助学习者快速掌握拼音字母的发音和拼写。
本文将介绍 26 拼音字母表读法口诀歌的内容、特点和使用方法。
一、26 拼音字母表读法口诀歌的内容
26 拼音字母表读法口诀歌是一种用于学习汉语拼音的歌谣，它包括 26 个拼音字母的发音和拼写方法。
每个拼音字母都有一个对应的口诀，例如：
- a: 阿
- o: 喔
- e: 鹅
- i: 衣
- u: 乌
- ü: 迂
这些口诀可以帮助学习者快速记忆每个拼音字母的发音和拼写。
二、26 拼音字母表读法口诀歌的特点
26 拼音字母表读法口诀歌具有以下特点：
1. 简单易记：口诀歌中的每个拼音字母都有一个简单的口诀，容易记忆。
2. 实用便捷：口诀歌可以帮助学习者快速掌握拼音字母的发音和拼写方法。
3. 适用范围广：口诀歌适用于各种年龄段和学习水平的人，无论是初学者还是熟练者都可以使用。
三、26 拼音字母表读法口诀歌的使用方法
使用 26 拼音字母表读法口诀歌的方法如下：
1. 先学习 26 个拼音字母的发音和拼写方法。
2. 记住每个拼音字母对应的口诀。
3. 在实际使用中，可以根据需要使用口诀歌来帮助记忆和拼写拼音字母。
例如，如果要写“苹果”这个单词，可以根据口诀歌中的拼写方法，将“苹果”拼写成“pingguo”。
四、结论
26 拼音字母表读法口诀歌是一种实用便捷的学习工具，可以帮助学习者快速掌握汉语拼音的发音和拼写方法。
复韵母快速记忆方法
复韵母快速记忆方法复韵母是汉语拼音中的重要组成部分，它由韵头和韵尾两个音节构成。
复韵母的记忆对于学习拼音和提高口语表达能力非常重要。
下面将介绍一种快速记忆复韵母的方法，帮助大家轻松掌握这一部分知识。
一、韵头的记忆复韵母的韵头部分通常是韵母i、u或ü，我们可以通过联想来记忆。
以韵头为i的复韵母为例，我们可以将其与“一”字进行联想，因为“一”字的发音与i相似。
比如，“亦”字的读音是yì，它的韵头i与“一”字相似，我们可以通过记忆“亦”字来记忆韵头为i 的复韵母。
二、韵尾的记忆复韵母的韵尾部分多种多样，我们可以通过联想来记忆。
以韵尾为an的复韵母为例，我们可以将其与“安”字进行联想，因为“安”字的发音与an相似。
比如，“炎”字的读音是yán，它的韵尾an 与“安”字相似，我们可以通过记忆“炎”字来记忆韵尾为an的复韵母。
三、组合记忆在记忆复韵母时，我们可以将韵头和韵尾进行组合记忆。
以复韵母ian为例，我们可以将韵头i联想为“一”，韵尾an联想为“安”，然后将两者组合起来，形成“一安”。
通过这种组合记忆的方法，我们可以轻松记忆复韵母ian的发音。
四、练习巩固记忆复韵母的方法只是第一步，为了巩固记忆，我们还需要进行大量的练习。
可以通过朗读绕口令、唱歌或者模仿真实对话的方式来练习复韵母的发音。
通过不断地练习，我们可以更好地掌握复韵母的发音规律。
通过以上的方法，我们可以快速记忆复韵母，提高拼音和口语表达的能力。
记忆复韵母不仅有助于学习汉语拼音，还可以帮助我们更好地理解和运用汉语。
希望大家能够充分利用这种方法，轻松掌握复韵母。
学好汉语拼音的方法与技巧
学好汉语拼音的方法与技巧汉语拼音是学习汉语的重要基础，它能够帮助我们正确地读写汉字，提高汉语的语言交际能力。
因此，学好汉语拼音对于汉语学习者来说至关重要。
本文将介绍一些学好汉语拼音的方法与技巧，帮助您更加高效地掌握汉语拼音。
一、认识拼音系统的基本规则首先，学好汉语拼音需要认识拼音系统的基本规则。
汉语拼音由声母、韵母和声调组成，每个字拼音的发音是由这3个要素决定的。
了解这些规则，可以帮助我们正确地读音，避免发音错误。
例如，"b"是一个声母，"ā"是一个韵母，声调可以是1、2、3、4、5中的一个。
二、注重拼音与声调的学习学好汉语拼音还需要注重拼音与声调的学习。
拼音的准确发音以及正确的声调是学习汉语拼音的关键。
我们可以通过多听、多模仿来熟悉和掌握拼音的发音方式。
同时，还可以利用手机APP、网上课程等工具进行练习，提高自己的发音准确性和声调把握能力。
三、多进行拼音练习除了理论学习，多进行拼音练习也是学好汉语拼音的重要方法之一。
可以通过大量的拼音练习来提高自己的拼音水平。
可以选择适合自己的练习材料，比如拼音对照表、拼音歌曲、拼音练习册等。
通过不断地练习，可以提高自己的拼音听、说、读、写能力。
四、掌握常用拼音规律在学习汉语拼音过程中，掌握常用拼音规律也是一种有效的学习方法。
汉字的拼音发音有一些规律性，比如同样的拼音在不同的字母组合中发音相似或相同。
学习者可以通过系统地学习这些规律，提高对于拼音的记忆和应用能力。
五、结合实际运用拼音学好汉语拼音还需要结合实际运用来巩固和提高自己的拼音水平。
可以通过口语练习、听力训练、阅读文章等方式将学到的拼音知识应用到实际生活中。
比如，在进行口语练习时，可以尽量使用拼音表达自己的观点；在阅读文章时，可以注意拼音的应用和发音。
六、持之以恒，反复练习学好汉语拼音需要持之以恒，反复练习。
拼音知识的掌握和运用需要时间和耐心，在学习过程中可能会遇到一些难点和困惑，但只要持之以恒，不断进行反复的练习，一定能够取得进步。
汉语拼音 口诀 学习方法
汉语拼音口诀学习方法汉语拼音汉语拼音用途大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。
记住字形读音〔形象记忆〕a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。
二、声母［21个辅音＋零声母〔Y、W，例如：安言忘云〕］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ，9字加钩 g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。
记住字形读音〔形象记忆〕唇音：b字好象收音机，收听播送bbb〔播〕.双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp〔沷〕.双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm〔摸〕.双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff〔扶〕.齿唇清察音舌尖音：〔舌尖中音，也叫舌翘音〕d字好象小马蹄，跑起路来ddd.〔得〕舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨翻开ttt.〔它〕舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.〔呢〕舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll.〔乐〕舌尖中边音舌根音〔也叫舌面后音〕：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.〔割〕舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.〔刻〕舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.〔喝〕舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.〔鸡〕舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.〔旗〕舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻〕舌面前清擦音平舌音：〔舌尖前音〕z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.〔滋〕舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺〕舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝〕舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.〔日〕舌尖前浊擦音舌尖后音：〔也叫翘舌音〕z\c\s小酒鬼，见到酒杯〔h)舌头翘，说话变成zh〔蜘〕\ch〔吃〕\sh〔狮〕。
汉语拼音复习方法
汉语拼音复习方法汉语拼音是学习汉语拼写和发音的基础，掌握好拼音对于学好汉语至关重要。
然而，由于拼音规则繁多，很多学习者在复习拼音时经常感到困惑。
本文将为您介绍几种有效的汉语拼音复习方法，帮助您提高拼音水平和学习效果。
一、拼音表的利用拼音表是学习拼音不可或缺的工具。
通过拼音表，您可以系统地了解每个汉字的拼音以及声调。
在复习时，可以将拼音表打印出来，进行口头默写，将每个汉字对应的拼音和声调强化记忆。
另外，您还可以将拼音表制作成小卡片，随身携带，在碎片时间进行拼音的温习和记忆。
二、多媒体资源的应用借助现代科技，我们可以使用手机、平板电脑或者电脑上的APP、软件等多媒体资源进行拼音复习。
有一些软件提供了各种练习，如拼音听写、拼音配对等，能够帮助您通过听、说、读、写等多种方式提升拼音水平。
此外，还有一些动画教学视频，通过图文并茂、生动有趣的讲解方式，能够更好地加深记忆。
三、朗读和模仿朗读和模仿对于学好拼音有着重要的作用。
可以选择一些精选的课文或文章，按照标准的汉语拼音读出来。
同时，要注意模仿标准发音，尽量将声调、音节和音量都掌握准确。
可以利用录音设备将自己的朗读进行录音，再进行对比，找出自己发音的不足之处，并不断进行纠正。
四、词汇记忆拼音和词汇记忆紧密相连，只有通过词汇的实际应用，才能更好地巩固拼音的掌握。
建议制作一本属于自己的拼音词汇本，在其中记下一些常用的词汇，如家庭成员、食物、动物等。
每天选择一部分词汇进行默写，并进行朗读练习。
随着词汇量的增加，您的拼音水平也会得到提高。
此外，也可以通过参加语言交流活动、使用汉语拼音输入法等方式，进一步应用拼音，提高实践能力。
五、小组合作学习与他人一起学习和复习，能够增加学习的趣味性和效果。
可以组建一个拼音学习小组，每个成员定期聚在一起进行复习讨论，分享学习心得和方法。
可以互相出题进行拼音比拼，并进行互评。
在小组内部形成良好的学习氛围，相互督促并共同进步。
六、持之以恒拼音复习是一个渐进的过程，需要持之以恒地坚持下去。
声母的记忆方法有哪些
声母的记忆方法有哪些
我们都知道，拼音中有23个声母，声母是我们学习语文的基础，我们必须记住。
那对于刚刚接触拼音的小朋友来说，怎么才能将这23个声母记得又快又牢呢?23个声母要怎么记才有趣?下面小编为你整理23个声母记忆方法，希望能帮到你。
23个声母趣味记忆法一、比较记忆法
如b d p q 这四个声母一直是学生记忆的难点.那么在复习时我们可以单独将这四个声母放在一起.让学生观察比较,同时老师再次讲解他们的形状,以加深孩子的记忆：b长得就像一只广播,像个数学中的6字.并让学生用手来演示：掌心向上,手掌横放,大拇指竖起,其余四个手指握成拳.让孩子们观察哪个手的形状像b,哪个手的形状像d.学生就很容易记住了,并且在他以后拿不准时用手做做就明白了.
23个声母趣味记忆法二、顺口溜记忆法
如m
n.我就用这样的顺口溜让孩子进行记忆：两扇小门m m m,一扇小门n n n.如 g q：九字加弯g g g,像个九字q q q.如：l r ：像根小棒l l
l,像根小草r r r.又如：t f：伞柄朝上t t t,伞柄朝下f ff
23个声母趣味记忆法三、手势记忆法
有些声母可以用我们的双手做成各种形状让学生记忆.如x：教师把两根手指交叉,让孩子猜猜是哪个声母.又如c：教师也可以用手指做一个半圆让孩子说话是哪个声母.
23个声母趣味记忆法四、背诵记忆法
这个方法是在学完所有的声母后,让孩子把声母熟练的背诵下来.在脑海中加深印象.
总之,26个声母是孩子们学好汉语拼音甚至是学好语文的重中之重,一定要采取各种有趣的形式让孩子学会.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汉语拼音快速记忆方法技巧
汉语拼音快速记忆法
1、观图法
语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第
一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面
涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的
“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”
的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅
膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能
形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中，
应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图
表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法
用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”
和“t” 时，微信号：xaddwlyey“f”和“t” 的形像一根
带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表
“t所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又
如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送
气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，
有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，
反之，不送气。
3、学动物鸣叫法
页 1 第
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母
ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”
叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。
还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣
的表演，记住了 “ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，
效果好。
4、手指操练法
手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：
左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手
食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就
是e，等等。可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得
愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动
手，又发展了口语交际的能力。
5.游戏法
可把有趣的游戏同拼音学习结合起来， 如“.钓鱼”游戏：
拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作
鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，
老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。
还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见
的。
6、儿歌诵读法
把读儿歌和学拼音结合起来，例如：“听广播bbb,爬山
页
2 第
坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圆ddd，鱼儿
跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。 小鸽子ggg，小
蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。7个气球qqq，切
西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猥ccc。小蚕吐丝sss，织毛
衣 zhzhzh，吃东西chchch。 石狮子shshsh，一轮红日rrr,
一个树杈yyy，一只乌鸦www。 ” “双门‘m’，
单门‘n’”“拐棍‘f’，伞把
‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以
老师在教拼音时会编许多儿歌，希望大家认真诵读这些儿歌，
儿歌背熟了，拼音也掌握了。
还有拍手记忆法、问答法等方法。在老师的辅导下，只要
掌握了正确的学法，同学们从肯学、愿学到会学，学会学好
汉语拼音不是一件难事。
汉语拼音快速记忆技巧
1、汉语拼音休息操:
(1)点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动
动脚，我们来背声母表b、p……;(2)扭扭脖子，扭扭腰，我
们来背韵母表a、o……;站要直，坐要正，我们来背整体认
读音节表zhi、chi、shi、ri……
2、声母拍手歌
bpmf真淘气，去找dtnl做游戏;gkh和jqx，吵着闹着也
要去。 zcs,听见了， 背上椅子追上去， r在后面大声喊：
页 3 第
“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，
声母成员都到齐。”
3、顺口溜
零甩尾巴念个慜，大零一个就念潜。
火柴楜，茶杯甥，燕子倒飞进了睜。
板凳湜，椅子h;上钩晜，下钩瑜，
三条腿，就念浜，光棍一条就念汜。
正六扜，反六摜，正九煜，反九灜，
整叉硜，半叉歜，
一竖加叉念焿潵?屲，小二一个就念穜，
半个零，就念捜，弯弯曲曲念个獜，
z、c、s 各加h，卷舌念就差不多。
b 张小波听广播
p 小小水勺水中托
m 两扇小门紧挨着
f 大佛小佛
dtnl 马蹄
小白鸽 小花鸽
k 两个小蝌蚪
h 小椅子侧着坐
j 小小鸡 真淘气
q 我有一面旗
页 4 第
x 小弟弟 真顽皮
z 有个小孩叫二子
c 刺猬刺猬
s 蚕宝宝 吐丝丝
zh ch sh
r 红日 红日在天空
yw 一个树叉象大Y
a 小园园 脸儿圆
o 大公鸡 Oo啼
e 鹅鹅鹅
l 小依依
u 乌鸦 乌鸦懒乎乎
u 小鱼 小鱼尾巴翘
ai 姐姐弟弟挨着你 .ei 唉唷
ul 围围巾
ao 松鼠熬粥
ou 左边一片藕
iu 邮票贴在信 ie 椰子树高又高
ue 月亮 月亮挂天上
en 小恩恩学拼音
in 青草地绿茵茵
un 白云白云高又亮 un 门前堆个大雪人
页 5 第
yuan 小园园画圆圆
ang eng ing ong
er 耳朵短 小树长
T 一个汽球托风上
姑娘扎辫a a a ， 抱个鹅蛋o o o 。
小鹅倒影e e e ， 小棍加点i i i 。
一个茶杯u u u ， u上两点ü ü ü 。x
x x 刀切西瓜 一个门洞n n n 。 ，r r r t，拐棍f 1
字生枝 伞把 。。 2字像个z 两个门洞m m m
左边半圆c c c ，k 机枪椅子h ，
。8 半个字s s s 1 1 1 棍赶小猪。 y y y ，一个树杈
字 9q，反9p
。w w w g 9 字拐弯便是。乌鸦做窝
页 6 第