汉语拼音 快速记忆

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汉字读音速记口诀大全

汉字读音速记口诀大全

汉字读音速记口诀大全汉字读音速记口诀是学习汉字发音的一种方法,可以通过口诀帮助记忆。

以下是一些常见的汉字读音速记口诀大全:1. 一(yī):一点横,像个一。

2. 二(èr):两点横,像个二。

3. 三(sān):三角形,三个角。

4. 四(sì):四方形,像口事。

5. 五(wǔ):横折五,像个五。

6. 六(liù):上加横,变成六。

7. 七(qī):横斜七,像个七。

8. 八(bā):两个口,像个八。

9. 九(jiǔ):一个圈,像个九。

10. 十(shí):竖一横,像个十。

11. 百(bǎi):一百快跑跳。

12. 千(qiān):千字旁,朝上山。

13. 万(wàn):三竖七横两撇。

14. 口(kǒu):嘴巴口,说话声音多。

15. 耳(ěr):两个口,像耳朵。

16. 目(mù):上下两横两撇。

17. 又(yòu):右手做又字。

18. 手(shǒu):左手握紧拳。

19. 足(zú):脚走四方去。

20. 心(xīn):两点又中间。

21. 日(rì):太阳升上天。

22. 月(yuè):两个月,一轮明。

23. 星(xīng):五角星,亮晶晶。

24. 山(shān):山字头,上有三点。

25. 水(shuǐ):三点水,两撇尾。

26. 火(huǒ):上下两点,火焰燃。

27. 土(tǔ):一撇下,土地肥。

28. 金(jīn):左右两点,金银贵。

29. 木(mù):三点像树木。

30. 禾(hé):两点水,禾字头。

这些口诀涵盖了一些常见的汉字,通过联想和形象化的方式,有助于记忆汉字的读音和形状。

口诀仅是辅助学习的一种方法,结合其他学习方式,如多读、多写、多练,可以更好地掌握汉字的读音和写法。

快速记忆学习拼音的方法

快速记忆学习拼音的方法

快速记忆学习拼音的方法快速记忆学习拼音的方法一、歌谣、顺口溜协助记忆。

如b-d:bd是对好兄弟,两拍手对面坐,b的半圆朝着右,d的半圆朝着左。

n-m:一门n,两门m。

q-g:直腿q,弯腰g。

t-f:伞把t,拐棍f。

二、做卡片,玩游戏。

教员把字母做成卡片,发给先生,然后再恣意读出一个音节,先生看自己是不是这个音节中的字母,再按顺序把这几个字母排好组成所读的音节。

或许由一个先生选字母组成音节。

三、找冤家。

教员把图画和音节分开,让先生找哪个图画用哪个音节表示,或许看图把声母、韵母组合好。

四、读儿歌、猜拼音谜语。

给先生先一些拼音儿歌或拼音谜语,让先生来拼读、猜谜。

如谜语:mǎn wū wá wa,yuán yuán nǎo guā,chū mén yì huá,jiù bǎ huǒ fā。

让先生猜猜拼音说的是什么?领先生能拼出〝满屋娃娃,圆圆脑瓜,出门一划,就把火发〞时,他们举十分快乐,抢着读,争着猜。

学习拼音的方法01依据儿童言语特点,运用儿歌打破难点工整压韵,朗朗上口,深刻易懂是儿歌的一大特点。

在拼音教学中,抓住字母字形的特点,特别是遇到难点的时分,编一首儿歌,先生在边读儿歌边拍手边识记中便可以打破难点,记住字母的形体。

这样学拼音既生动生动,又轻松愉快。

02依据儿童的思想特点,采用直观、笼统的教学方法打破难点初退学儿童的思想特点是笼统思想为主要思想方式,随着年龄的增长,逐渐向抽向思想转变,低年级儿童必需有详细、笼统的理性看法的积聚,才干有笼统的思想才干。

依据一年级先生的这一特点,在教学中,要想方法把单调的拼音符号,变成贴近生活的直观、笼统的东西,才易于先生接受。

03依据儿童知识的积聚,采用灵敏的教学方法激起学习兴味一年级的先生初退学,没有什么知识积聚,对复杂的字、词比拟熟习。

汉语拼音速记法

汉语拼音速记法

汉语拼音速记法汉语拼音速记法是一种利用拼音来记忆汉字和词语的方法。

它的出现极大地方便了学习者在学习汉语的过程中的拼音记忆。

下面将介绍一些常用的汉语拼音速记法,帮助你更好地学习和记忆汉字和词语。

一、声母部分速记法:1. b → 宝贝:b的发音与"宝贝"的首字母相似。

2. p → 炮弹:p的发音与"炮弹"的首字母相似。

3. m → 妈妈:m的发音与"妈妈"的首字母相似。

4. f → 发财:f的发音与"发财"的首字母相似。

5. d → 大象:d的发音与"大象"的首字母相似。

6. t → 天空:t的发音与"天空"的首字母相似。

7. n → 小鸟:n的发音与"小鸟"的首字母相似。

8. l → 老虎:l的发音与"老虎"的首字母相似。

9. g → 狗狗:g的发音与"狗狗"的首字母相似。

10. k → 可乐:k的发音与"可乐"的首字母相似。

11. h → 喝水:h的发音与"喝水"的首字母相似。

12. j → 鸡腿:j的发音与"鸡腿"的首字母相似。

13. q → 青蛙:q的发音与"青蛙"的首字母相似。

14. x → 小兔:x的发音与"小兔"的首字母相似。

15. zh → 猪猪:zh的发音与"猪猪"的首字母相似。

16. ch → 出发:ch的发音与"出发"的首字母相似。

17. sh → 商店:sh的发音与"商店"的首字母相似。

18. r → 日记:r的发音与"日记"的首字母相似。

19. z → 美女:z的发音与"美女"的首字母相似。

20. c → 茶杯:c的发音与"茶杯"的首字母相似。

汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法进入小学学习语文,首先接触的便是汉语拼音。

学习好汉语拼音,首先要记住,下面是由店铺给大家带来关于汉语拼音的快速记忆方法,希望对大家有帮助!汉语拼音的快速记忆方法1、观图法语文课本上有许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。

整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。

通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。

所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点,来掌握所学拼音字母。

2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。

例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。

拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t",所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。

3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。

如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。

还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。

同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。

4、手指操练法手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。

如:左手拇指和食指一弯就成o。

松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。

可以同桌配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。

5.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。

如“钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针,另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。

巧记汉语拼音口诀大全

巧记汉语拼音口诀大全

巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音是学习中文的重要基础,掌握好汉语拼音可以帮助我们准确准确地发音、拼写单词。

为了帮助大家更好地记忆和掌握汉语拼音,下面我整理了一些巧妙的口诀,希望能对大家有所帮助。

1.声母口诀声母是汉语拼音的第一个元素,准确掌握声母是拼写和发音的基础。

以下是一些声母口诀:- b:波儿不翻身- p:婆婆披红纱- m:妈妈摸门扇- f:风儿吹旗帜- d:大门树大红- t:天天涂鸟蛋- n:牛儿跑进门- l:刀叉立牢牢- g:高高帽子挂- k:看看巨人腿- h:黑猫抓耗子- j:姐姐拿镜子- q:常去总统旁- x:小小新鞋走- zh:妆花不知觉- ch:张牙舞长鞭- sh:乌鸦摆尾巴- r:红色仍是红- z:砸落牛角蜂- c:厕所无厕纸- s:虎克抓食人- y:一只跳舞虫- w:玩玩娃娃屋2.韵母口诀韵母是汉语拼音的第二个元素,掌握韵母的准确发音可以帮助我们准确拼写和发音。

以下是一些韵母口诀:- a:她它沙河花- o:喝酒的和尚头- e:鹅儿飞进雾- ei:梅花店里走- ao:摸摸熊和毛- ou:一二锁合死- an:翻翻鞍子麻- en:奶奶在卧室- ang:旺旺狗狗叫- eng:开坑种空心- ong:龙哥开馆宗- ia:家爸打虾蟹- iao:扔掉糟糕包- iou:不留小于等- ie:跳舞的蝴蝶- in:铅相熔了尘- iang:养羊汉语亮- u:兔儿爪子口- ua:外婆姥姥扯- ui:傅粉帽不加- uan:拍拍鹅蛋盘- un:坑里埋文言- uang:晃晃芒草蕃3.整体认读口诀除了声母和韵母外,还有一些字母组合需要特别注意。

以下是一些整体认读口诀:- zh:织帽扭个朱- ch:尺抄浮茅屋- sh:石灰搓肚脐- an:安安爱慌慌- ang:昂昂拜生离- eng:蒙蒙扣灯盏- ong:窗中秋风劲- in:附着低颗粒- ing:精静闯屋顶- iao:窑道敲锣炮- iou:丢失火车票- uai:买块油炸薄- ui:垂着嘴玩笔- uan:庵前羊跺脚- un:货船脱离船- uang:瘸犬正往前4.其他技巧口诀除了以上的基础口诀外,还有一些拼音记忆的技巧可以帮助我们更好地掌握拼音知识:- 前有阻碍余声后:“k”“y”分开走。

26个汉语拼音字母背诵顺口溜_顺口溜

26个汉语拼音字母背诵顺口溜_顺口溜

26个汉语拼音字母背诵顺口溜_顺口溜拼音,作为学习汉语的基础,对于很多学生来说是一个不小的挑战。

尤其是在初学阶段,不熟悉音标和发音规则的情况下,很容易出现混淆和记忆困难的问题。

为了帮助大家更轻松地掌握这些汉语拼音字母,我特意整理了一些有趣的顺口溜。

首先,让我们来回顾一下汉语拼音的字母表:a、o、e、i、u、ü、ā、ō、ē、ī、ū、ǖ、á、ó、é、í、ú、ǘ、ǎ、ǒ、ě、ǐ、ǔ、ǚ、à、ò、è、ì、ù、ǜ。

现在,让我们用一些顺口溜来记忆这些字母吧!1. 从"a"开始,声调第一,山字头,声调第二,泉下流。

这句顺口溜帮助我们记忆字母"a"和声调的规律。

字母"a"的发音类似于英语中的"a"音,在声调第一的情况下读作ā,如“爸爸(bā ba)”。

如果在声调第二的情况下,读作á,如“呀(yā)”。

2. "O"变形,如鸟窝。

发音多,声调杂,山字头,太阳晒。

通过这句顺口溜,我们可以记住字母"o"的发音变形以及声调的规则。

字母"o"在不同的情况下可以发音为o、ō、ó、ò。

其中,o作为单独的音节发音为o,如“喔(ō)”。

在声调第二的情况下,读作ó,如“哦(ó)”。

在声调第四的情况下,读作ò,如“噢(ò)”。

3. "E"字头,发音轻。

声调一,静如水。

音类似于英语中的"e"音,在声调第一的情况下读作ē,如“鹅(é)”。

4. "I"字头,像种子。

声调三,阳平齐。

这句顺口溜帮助我们记住字母"i"的发音和声调规则。

字母"i"的发音类似于英语中的"e"音,在声调第三的情况下读作ǐ,如“你(nǐ)”。

汉语拼音知识记忆口诀

汉语拼音知识记忆口诀

汉语拼音知识记忆口诀学习汉语,就要学习拼音。

我们小学就开始学习拼音了,拼音是读汉字的基础,学习拼音也要讲究方法。

下面由店铺给你带来关于汉语拼音知识记忆口诀,希望对你有帮助!汉语拼音知识记忆口诀1.用口诀法记忆汉语拼音知识(1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。

(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。

(3)ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得。

(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。

(5)u前无声u改w(独u除外),ü前无声ü改yu。

(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。

(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)2.用口诀法记忆多音字有些汉字,形同音异义不同,容易读错,可以口诀法为主,结合归纳法、串联法和联想法来记。

(1)三中(zhōng)全会,正中(zhòng)民意,万民称(chēng)赞,称(chèn)心如意。

(2)发展畜(xù)牧,六畜(chù)兴旺,调(diào)集饲料,精心调(tiáo)养。

(3)瓜蔓(wàn)蔓(màn)延,蔓(mán)菁戏雨一度(dù)秋风,难度(duó)归期。

(4)民乐(yuè)队,乐(lè)滔滔,穿藏(zàng)袍,藏(cáng)猫猫,迎朝(zhāo)阳,朝(cháo)前跑,日落(luò)落(là)不下莲花落(lào)。

如何学习语文的方法1、运用想象和联想。

想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。

比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。

在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。

汉语拼音快速记忆的方法有哪些

汉语拼音快速记忆的方法有哪些

汉语拼音快速记忆的方法有哪些汉语拼音快速记忆的方法有哪些汉语拼音是学习语文的基础,那么到底怎样才能学好汉语拼音呢?你知道有哪些好的记忆方法吗?下面和小编一起来看看汉语拼音快速记忆的方法吧!汉语拼音快速记忆的方法有哪些1一、单韵母单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴a a a ,圆圆嘴巴o o o ,扁扁嘴巴e e e ,1字加点 i i i ,像个茶杯u u u ,鱼儿吐泡ü ü ü 。

二、声母1、读声母要留心,堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ,右上半圆p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圆 d d d ,鱼儿跳舞t t t,一个门洞n n n ,一根小棍 l l l , 9字加钩 g g g ,一挺机枪k k k,像把椅子h h h , i下加钩j j j,像个9字q q q ,像个叉子 x x x,像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch,s加椅子sh sh sh,大树叉儿 r r r 。

2、猜字母谜如两扇是什么声母?(m)像根拐棍是什么声母?(f)一个门洞是什么声母(n)一根小棒是什么声母(l)小马蹄印是什么声母(d)3、稀奇稀奇真稀奇,b、d肚皮对肚皮;好玩好玩真好玩,p、q脸蛋对脸蛋4、声母“右下半圆b、b、b,右上半圆p、p、p,两个门洞m、m、m,一根拐棍t、t、t。

”5、右下半圆b、b、b;左下半圆d d d;右下半圆bbb,左下半圆ddd,bd对坐笑呵呵。

6、队鼓鼓锤d d d,鱼儿跳舞t t t,一个门洞n n n,小木棍儿l l l7、z、c、s真淘气[em06],碰到小椅子就翘起,变成zh、ch、sh8、左上半圆q q q,右上半圆p p p;t与f:伞柄朝上t t t,伞柄朝下f f f9、q与p可以这样编,鸽子鸽子g g g,6字倒转g g g。

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汉语拼音快速记忆汉语拼音快速学习方法汉语拼音声调标注口诀ɑo e i uü,从大到小六兄弟,大哥在家找大哥,大哥不在找二哥,二哥不在找三哥,三哥不在找四五,i u并列标在后,都不在家找小弟。

汉语拼音声调标注位置口诀:a母出现别放过,没有a母找o e ,iu 并列标在后,ü母上面两点抹。

单个韵母不必说j q x 小淘气,见了ü眼就挖去。

(1)有a不放过;(2)没a找o、e;(3)i、u并列标在后;(4)单个韵母不必说牢记声调歌,正确标声调有a别放过,(比如:bai,声调应标在a上)没a找o、e,(比如:guo,没有a,就应该找o和e,这个音节就找到了o)i、u并列标在后。

(比如:gui和jiu它们都有i和u,谁写后面,就标谁头上,gui是i在后面,就标i上,jiu是u在后面,就标u上)注解:声调标在韵母上,当韵母不是一个时或者是复韵母时,就应该按照儿歌上的方法去标。

提醒:三拼音节中间的介音不标注声调普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。

按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。

单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母:er鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母)其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u ü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。

如lao,标在a上)没有a母找o e ,(没有a,但有o 或e的,标在o 或e 上。

如lou 标在o上,lei标在e上)i u并列标在后,(i和u并列时,标在后面。

比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必说。

(单个的韵母,当然就标它上面了)巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。

一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü。

记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。

二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。

像个6字b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圆d d d ,雨伞把子t t t,一个门洞n n n ,一根小棍l l l ,9字加钩g g g ,机枪向上k k k,一把椅子h h h ,i下加钩j j j,像个9字q q q ,一个叉字x x x,像个2字z z z ,半个圆圈c c c ,半个8字s s s ,z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r 。

记住字形读音(形象记忆)唇音:b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音舌尖后音:(也叫翘舌音)zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。

zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy。

(衣)齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋www。

(屋)合口呼三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。

看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

记住字形读音(形象记忆)aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。

eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。

uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。

ououou o+u 大海上空飞海鸥。

iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

ererer e+r 野鹅有个小小耳。

(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。

)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

前鼻韵母:5个ananan a+n 阿姨登上天安门。

enenen e+n 白鹅门前把铃摁。

ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。

ununun u+n 乌鸦门前修车轮。

ünününü+n 小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母:4个angangang a+ng 阿姨走路头高昂。

engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

inginging i+ng 一件花衣送老鹰。

ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

四、整体认读音节16个zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。

yi wu yu 一无雨,ye yue yuan夜月圆,yin yun ying 隐云影。

五、声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

六、标调规则先标a o e ,再标i u ü。

i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。

七、拼写规律小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽。

小ü见大y,去掉两点还读ü。

ü拼n和l,两点省不得。

八、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

九、三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。

例如:“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。

十、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。

总结:(ZT)a o e,i u ü,标调多按此顺序;如果i u 紧相连,标到后者头上去。

拼写规则讲得细,任何声母不独立;zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。

iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)如果前面有声母,去掉o e合规矩。

(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu 牛)i母打头搞独立,i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)其他所有复韵母,都把小i变大y 。

(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)u母单打莫迟疑,前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)u母为首独为户,要把小u变大的。

(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)凡带ü母要注意,独立去点前加y;(ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)n l相拼不去点,去点只指j q x 。

重要规则(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。

(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。

(整体认读音节)(3)ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得。

(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。

(5)u前无声u改w(独u除外),ü前无声ü改yu。

(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。

(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)。

复习要点及方法:(1)声母:A、形近字母:b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。

在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。

或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。

n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。

B、音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列。

孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。

但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后。

(2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。

形近:ie—ei、iu—ui、un—un音近:en—eng、in—ing、eng—ong(3)整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。

在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。

这样一组一组来记更容易些。

(4)标调规则:关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后。

儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。

在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。

要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。

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