幼儿园户外活动场地一览表及面积统计表
幼儿园户外游戏活动场地规划
幼儿园户外游戏活动场地规划1. 引言幼儿园的户外游戏活动对幼儿的身心发展至关重要。
一个合理规划的户外游戏活动场地可以为孩子们提供安全、健康、有趣的游戏环境，促进他们的身体协调能力、社交能力和创造力的发展。
本文将详细介绍幼儿园户外游戏活动场地的规划要点和设计原则，旨在为幼儿园提供合适的参考。
2. 规划要点2.1 安全性安全是幼儿园户外游戏活动场地规划的首要考虑因素。
以下几点需要特别关注：•游戏设施的材质：选用无毒、绿色环保的材料，避免对幼儿身体健康造成伤害。
•尖锐边角的防护：游戏设施的边角部分需要采用软包边设计，避免幼儿跌倒受伤。
•安全围栏：设置合适高度的围栏，防止幼儿无意间走出场地。
2.2 平衡发展幼儿园户外游戏活动场地的规划应促进幼儿的全面发展。
考虑以下几个方面：•动静结合：场地规划中应设置有适合静态游戏的区域，如阅读角、拼图区，同时也应设置适合跑跳的活动区，如跑道和攀爬设施。
•多元游戏空间：场地规划中应设置多种类型的游戏空间，如沙坑、水池、草地等，满足幼儿的不同游戏需求。
•创造性游戏空间：设置适合幼儿自由发挥的游戏空间，如搭积木区、绘画区，激发幼儿的创造力和想象力。
2.3 环境融合幼儿园户外游戏活动场地规划应该与自然环境融合，营造和谐的游戏氛围。
以下几点需要特别关注：•绿化植被：在场地规划中合理安排植被，如树木、花坛等，为幼儿提供清新的空气和美丽的视觉享受。
•自然材质：尽量使用自然材质，如天然木材、石头等，使场地更贴近自然，给幼儿带来更接近大自然的游戏体验。
•游戏与自然结合：在规划中融入自然元素，如水池、河道等，让幼儿有机会观察和接触自然环境，培养对自然的兴趣。
3. 设计原则3.1 空间规划•充分利用场地面积：根据场地面积大小和幼儿人数合理规划空间，确保幼儿具备充足的活动空间。
•分区设计：根据游戏的功能和特点进行分区，如儿童积木区、攀爬区、运动区等，确保每个区域都有充分的活动空间。
•合理布局：游戏区域之间的布局要合理，既方便幼儿流动，又能最大程度地利用场地。
幼儿园户外活动区域人员站位安排表
站位：靠近篮球架与球架放置处；负责指导幼儿玩球；组织、引导幼儿整队，策划游戏内容
；进行安全教育、保护幼儿安全。
生活教师
辅助幼儿拿球、收纳器械；收纳玩具注意保护幼儿安全
F区：
三楼平台户外游戏区
值班教师
站位：靠近平台门口处；负责指导幼儿游戏；组织、引导幼儿整队，策划游戏内容，安全教育等。
生活教师
辅助幼儿布置、收纳器械；收纳玩具注意保护幼儿安全
配班教师
（观察、记录幼儿活动）及时观察、指导、保护幼儿安全。
生活教师在幼儿取玩具时，负责把沙池的布盖打开，辅助幼儿取放玩沙的玩具；结束后把沙池整理好。
G区：
足球与篮球游戏区
值班教师
生活教师
配班教师
（观察、记录幼儿活动）及时观察、指导、保护幼儿安全。
小一班（C区）
小二班（F区）
小一班（F区）
小二班（D区）
小一班（E区）
小二班（A区）
中一班（C区）
中二班（F区）
中一班（F区）
中二班（D区）
中一班（D区）
中二班（E区）
中一班（E区）
中二班（A区）
中一班（B区）
中二班（C区）
大一班（D区）
大二班（E区）
大一班（E区）
大二班（A区）
大一班（A区）
大二班（B区）
站位：玩具橱柜旁边
辅助幼儿收纳玩具器械，必要时帮助整理场地器械
C区：
攀爬器械与木梯
值班教师
生活教师
配班教师
（观察、记录幼儿活动）及时观察、指导、保护幼儿安全。
王可艳
站位：跟随攀爬木梯的幼儿站位在梯子处，及时观察、指导、保护幼儿安全。
幼儿园户外活动场地标准规范
幼儿园户外活动场地标准规范幼儿园户外活动场地标准规范1.引言户外活动是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
通过户外活动，幼儿可以更好地运动身体、发展认知能力、培养社交能力和增强创造力。
幼儿园户外活动场地的标准规范至关重要。
本文将从深度和广度两个维度探讨幼儿园户外活动场地的标准规范，并分享对此的理解和观点。
2.标准规范的深度评估2.1.安全标准：幼儿园户外活动场地应具备安全可靠的条件，如围墙或栅栏保护，地面平整且无明显凹凸，有防滑措施等。
游戏设施应符合安全要求，如滑梯应有扶手、楼梯应有扶手等。
2.2.适龄标准：不同芳龄段幼儿的身体特点和认知能力存在差异，因此幼儿园户外活动场地的设施应针对不同芳龄段幼儿的需求而设定。
适合3-5岁幼儿的活动设施可以设置有挑战性但仍能保证安全。
2.3.多样化标准：户外活动场地应提供多样化的游戏设施和活动区域，以满足幼儿的兴趣和需求。
可以设置有攀爬设施、沙池、草地玩耍区等。
3.标准规范的广度评估3.1.空间规划：幼儿园户外活动场地的空间规划应合理布局，充分利用场地面积，确保各类活动设施有足够的放置空间，同时留出足够的通行区域，确保幼儿的安全。
3.2.绿化环境：户外活动场地应注重绿化，提供足够的植被覆盖，以创造一个舒适、自然的环境。
植物、花坛等能够为幼儿提供观察和学习的机会。
3.3.防护设施：幼儿园户外活动场地应配备适当的防护设施，如太阳伞、遮阳篷等，以保护幼儿在户外活动时不受强光和极端天气的伤害。
4.总结与回顾幼儿园户外活动场地的标准规范是确保幼儿能够在安全、有趣的环境中进行户外活动的重要保障。
通过评估安全标准、适龄标准和多样化标准，可以确保户外活动场地的设施和设备能够满足幼儿的需求。
在空间规划、绿化环境和防护设施方面的广度评估，可以营造一个安全、舒适和有益于幼儿发展的户外环境。
5.观点与理解我认为，幼儿园户外活动场地的标准规范应以幼儿的身体健康和全面发展为出发点。
其中，安全是最基本的要求，但仅仅追求安全是不够的，幼儿园户外活动场地还应提供多样化的游戏设施和活动区域，为幼儿提供丰富的学习和探索机会。
幼儿园运动场地规划标准
幼儿园运动场地规划标准幼儿园运动场地是儿童进行户外活动和体育锻炼的重要场所，对孩子们的身体和心理发展起着至关重要的作用。
因此，幼儿园在设计和规划运动场地时应遵循一定的标准，以保证孩子们的健康和安全。
首先，幼儿园运动场地的面积应符合一定的要求。
根据国家相关规定，幼儿园运动场地的面积应为幼儿园总用地面积的20%至30%。
这个面积的设置可以确保孩子们有足够的空间进行各种户外活动和体育运动，避免活动场地的过于拥挤。
其次，幼儿园运动场地的形状应尽量规则。
一般来说，正方形和长方形都是较为合适的形状选择，因为这样的形状对于组织集体活动和各种体育运动更为方便。
同时，场地的布局应尽量避免设置过多的障碍物，以确保孩子们的安全和活动的顺畅进行。
在幼儿园运动场地的建造和装修方面，安全性应是首要考虑的因素。
场地的地面材料应选用安全且有一定弹性的材料，如橡胶地板或人工草地，以减轻孩子们因跌倒而受伤的可能性。
同时，场地周围应设置适当的围栏或栏杆，以防止孩子们因意外情况而离开场地或坠落。
幼儿园运动场地还应提供多样化的运动设施和器材，以满足孩子们的不同运动需求。
运动设施可以包括有益于孩子们身体发展的滑梯、秋千、攀岩墙等，还可以设置相应的体育器械，如足球门、篮球架和跳绳等。
这些设施和器材的设置应符合儿童身体发展的原理和特点，既能够激发他们的运动兴趣，又能够帮助他们培养基本的动作能力和协调能力。
此外，幼儿园运动场地应设置适当的绿化景观和防护措施。
绿化景观可以提供孩子们接触大自然的机会，增强他们的环境意识和生态意识。
防护措施可以包括遮阳棚、凉亭或帐篷等，以提供孩子们在户外运动时的防晒和遮雨需求。
最后，幼儿园运动场地的管理和维护也非常重要。
幼儿园应设立专门的管理机构或人员负责场地的日常管理和维护工作，包括场地设施的检查和维修、场地卫生的清扫和消毒等。
定期的维护和保养可以确保场地设施的安全和良好使用状态，为孩子们提供一个舒适和健康的运动环境。
幼儿园占地面积标准
幼儿园占地面积标准
幼儿园规定幼儿的生均占地不低于15平方，生均建筑面积不低于9平方，户外活动面积不低于6平方，绿化面积不低于2平方。
根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》相关规定：室外共用游戏场地面积（m2）＝180＋20（N－1）。
中华人民共和国住房和城乡建设部发布的JGJ39-2016《托儿所、幼儿园建筑设计规范》自2016年11月1日起实施。
第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。
第2.2.3条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：
必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60m。
各游戏场地之间宜采取分隔措施。
应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（m）＝180＋20（N－1）。
宁波市六星级幼儿园办园评估工作用表
5Leabharlann 辅导工作21积极承担省、市、区（县、市）级公开观摩、参观活动。认真做好对其它幼儿园的示范、辅导工作。辅导工作有专人负责，有计划、有记录、效果好。四年内曾获得市级优秀辅导幼儿园称号。
查资料
座谈
9
宁波市六星级幼儿园办园评估工作用表
一级指标
二级指标
序号
评估标准
评估方法
分值
自评分
评估分
评估意见
教
工
队
查资料
座谈
10
宁波市六星级幼儿园办园评估工作用表
一级指标
二级
指标
序号
评估标准
评估方法
分值
自评分
评估分
评估意见
园
务
管
理
60
管理
机制
14
健全幼儿园内部管理体制，完善各项管理制度并严格执行，做到园务公开。充分发挥党组织的保证监督作用和教职工代表大会及家长委员会的民主管理作用，管理方法科学，办公手段现代化。
实地察看
8
宁波市六星级幼儿园办园评估工作用表
一级指标
二级指标
序号
评估标准
评估方法
分值
自评分
评估分
评估意见
园
所
设
施
90
教学
资料
10
教工专业图书人均20本以上，全园每年添加15种以上。订有业务报刊20种以上，教师人手1册以上。保管借阅制度健全。幼儿图书人均18册以上，种类丰富，并逐年更新补充。有与本园课程相配套的教具学具。有丰富的便于幼儿使用的自制教玩具。各类教玩具利用充分。
查资料
座谈
5
宁波市六星级幼儿园办园评估工作用表
幼儿园乐园新地标：户外活动场地标准及规划方案
幼儿园乐园新地标：户外活动场地标准及规划方案在当今社会，越来越多的家长开始关注幼儿园的户外活动场地，他们希望孩子在幼儿园能够有一个安全、健康、合理规划的户外活动场地，让孩子在游戏中得到锻炼和成长。
针对这一需求，本文将从户外活动场地的标准及规划方案进行全面评估，旨在为幼儿园提供参考，帮助他们规划出更适合儿童成长的户外活动场地。
1. 标准及规划方案的必要性在幼儿园中，户外活动场地是孩子们进行体育锻炼和户外游戏的主要场所，其标准及规划方案的制定至关重要。
遵循标准和规划方案能够确保户外活动场地的安全性和健康性，有效地预防意外伤害的发生。
科学合理的规划方案可以利用有限的空间，为孩子们提供更多元化的户外活动项目，促进儿童全面的身心发展。
2. 空间规划在规划户外活动场地时，首先需要考虑的是空间规划。
幼儿园的户外活动场地应该包括开放式的草坪区、游乐设施区、体育活动区和休息区。
草坪区可以作为孩子们的跑步、游戏和休息场所；游乐设施区应该包括滑梯、秋千、攀爬架等设施，满足幼儿的游戏需求；体育活动区主要用于进行体育课和各类大型活动；休息区要设置凉亭或者遮阳伞，为孩子们提供休息的地方。
3. 安全设施安全设施是户外活动场地的重中之重。
在规划方案中，需要考虑设置围栏、软质地面、安全网等设施，避免幼儿在活动中受伤。
游乐设施的选材和固定都需要符合安全要求，避免幼儿在玩耍时发生意外。
4. 活动项目户外活动场地的规划，也应该根据孩子们的芳龄特点和兴趣爱好，合理规划各种活动项目。
针对幼儿园儿童的特点，可以设置迎风跑道、拓展训练器材、沙池等活动项目，让孩子们在活动中获得锻炼和快乐。
5. 个人观点作为一名幼儿园户外活动场地规划师，我认为户外活动场地的规划应该以儿童的成长需求和安全健康为首要考虑。
幼儿园的户外活动场地不仅仅是一个简单的场地，更是孩子们身心健康成长的重要一环。
在规划户外活动场地时，需要综合考虑空间利用、安全设施、活动项目等多个方面，让孩子们能够在户外活动中得到全面的发展和成长。
幼儿园建设户外活动场地要求人均
幼儿园建设户外活动场地要求人均
幼儿园都应设室外活动场地，但是有一些园区并没有符合标准，幼儿园在设户外活动场地时应该符合下列规定：
1幼儿园每班应设专用室外活动场地，人均面积不应小于2m2，各班活动场地之间宜采取分隔措施；
2幼儿园应设全园共用活动场地，人均面积不应小于2m2；
2A托儿所室外活动场地人均面积不应小于3m2；
2B城市人口密集地区改、扩建的托儿所，设置室外活动场地确有困难时，室外活动场地人均面积不应小于2m2。
3地面应平整、防滑、无障碍、无尖锐突出物，并宜采用软质地坪；
4共用活动场地应设置游戏器具、沙坑、30m跑道等，宜设戏水池，储水深度不应超过0.30m。
游戏器具下地面及周围应设软质铺装。
宜设洗手池、洗脚池；
5室外活动场地应有1／2以上的面积在标准建筑日照阴影线之外。
春之声幼儿园办园特色
春之声幼儿园办园特色一、优美的环境春之声幼儿园是袁州区民办三类全日制幼儿园，春之声幼儿园的规模6个班的幼儿园，位于宜春市袁州区官山东路2号，幼儿园环境优雅、宽畅、有序。
园内建筑面积600㎡，拥有200㎡户外活动场地，有朔胶跑道、大型活动器械、壁画等各种人文景观与娱乐场所，为幼儿的健康创设了充满童趣的活动空间。
室内设有幼儿活动室、保健室、阅读屋等，为幼儿的健康、快乐、自信成长提供了良好的条件。
二、办园宗旨服务社会、服务家长、培育幼儿、成就教师。
三、优秀的保教队伍●由福建省特级教师、中学高级教师翁木金任总园长，幼儿园高级教师陈晓玲任福州融侨幼儿园园长。
●任教教师均为福建省儿童发展职业学院的优秀毕业生。
四、优质的教育教学●按健康、科学、社会、语言、艺术五大领域构建素质教育课程，英语课程由新东方英语学校专业教师任教。
●将蒙特梭利教育与多元智能理论有效整合，让幼儿健康、快乐、自信的成长。
●依托完善的多媒体教学环境，为每位幼儿提供操作电脑的机会，让幼儿以最快的速度获得新知。
●我园是全国教育科学“十二五”重点课题《电影课实证研究》的实验园，我们将丰富的电影资源融入日常教学中，丰富教育内容，以直观、生动的教学形式让幼儿获得新知。
五、优良的服务●招生时间不限，随到随收，收满为止。
●寒暑假设有留园班。
●定期进行家教咨询，指导家长科学育儿。
六、联系方式●园所电话：李老师春之声幼儿园绿化环保计划导读：1、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。
2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
3、幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。
为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。
教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。
幼儿园户外游戏环境的布局及设置
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
3/23/2022 6:20:05 PM2022/3/2322.3.23
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
谢谢大家 3/23/2022 6:20 PM3/23/2022 6:20
PM2022/3/232022/3/23
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。23-Mar22March 23, 20222022/3/23
设计要点：
•一般位于建筑后院，靠近建筑或者角落， 不要有道路穿宽度为6070cm，方便管理
•每个班级都有属于自己班级的场地，让每 个孩子都有属于自己的植物，老师带领孩子 们定期浇水，观察和记录。
（二）幼儿园户外游戏场地的设置
1.人数与面积 30人以下的幼儿园，每人要有14平方米的游戏空间 30人以上的幼儿园，每人要有9平方米的游戏空间
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, March 23, 202223-Mar-222022/3/23
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。2022/3/232022/3/23March 23, 202218:20
应满足活动器械围护设施所需的面积要求， 该场所最重要的问题是安全，器械周边外1.3米 的区域内，必须铺设缓冲撞击的面材。
2.沙土游戏场地
沙土游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，幼儿可在沙土 游戏场地上开展各种如揉沙铸型、堆沙山、挖沙洞等 创造性游戏，从而培养他们丰富的想象力和创造才能。
设计要点：
➢沙池位置应选择向阳背风处，既利于幼儿健康，又能 给沙土进行日光消毒，一般在墙边或树荫下
6.户外活动场地应有方便排除雨水、污水的管道及 设施。
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幼儿园户外活动场地一览表
玩沙池 （㎡） 玩水池 （㎡） 游泳池 （㎡） 运动场 （㎡） 直跑道 （㎡） 其他 （㎡） 户外场地总面积
（㎡）
幼儿园户外活动场地面积统计表
户外活动总面积（㎡） 生均面积（㎡）
草坪总面积（㎡） 生均面积（㎡）
沙坑总面积（㎡） 生均面积（㎡）
戏水池总面积（㎡） 生均面积（㎡）
种植园地总面积（㎡） 生均面积（㎡）
动物饲养场地总面积（㎡） 生均面积（㎡）
幼儿园户外活动场地
幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总
体布置，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空
间。 总用地面积应按照国家现实有关规定执行。
幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：
一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各
游戏场地之间宜采取分隔措施。
二、应由全班共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下列计算值： 室外共用游戏场地
面积M=180+20（N-1）
注：
1.180、20、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。
2.室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水池深度不超
过0.3m的戏水池等。 幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。
幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化
等的用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。