体育基本知识测试试题及答案

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体育理论考试题答案

体育理论考试题答案

1.走和跑的区别在于A.跑的速度快,走的速度慢B.跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C.跑的步副大,走的步幅小D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空答案:D2.马拉松跑全程多少?A.41.195千米B.42.195千米C.43.195千米 D.44.195千米答案:B3.《全民健身计划刚要》颁布的时间是A.1994年B.1995年C.1996年D.1997年答案:B4.奥林匹克精神是A.更快、更高、更强B.互相了解、友谊、团结和公平竞争C.团结、友谊、进步D.重要的不是取胜,而是参加答案:B5.现代奥运会的创始人是A.维凯拉斯B.顾拜旦C.萨马兰奇D.威尔逊答案:B6.运动员运动时,踝关节扭伤后应A.立即热敷按摩B.立即冷敷按摩C.立即冷敷,24小时后热敷D.不作处理答案:C7.《国家学生体质健康标准》的评价指标是:A.心理、生理、素质B.形态、机能、素质C.身高、体重、肺活量D.身高、心理、素质答案:B8.当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体重会A.增加B.减少C.不变D.以上皆错答案:A9.下列何者是理想的减肥方法?A.断食B.吃减肥药C.运动+合理饮食D.吃泻药答案:C10.标准田径赛场地一圈为多少米?A.200mB.300mC.400mD.800m答案:C11.身体运动素质不包括A.力量、速度B.柔韧、耐力、灵敏C.适应能力答案:C12.下列不是大学生体质健康标准测试项目A.身高、体重B.肺活量C.50米跑D.100米跑或立定跳远(选测一项)答案:D13.大学生体质健康标准测试内容不包括A.身体形态B.身体素质C.心肺功能D.体育意识答案:D14.不正确的身体关节名称是A.膝关节B.肩关节C.踝关节D.手关节答案:D15.肌肉酸痛的正确处理方法不包括A.冷敷B.热敷C.进行静力牵张练习D.按摩答案:A16.肌肉酸痛的正确预防措施不包括A.科学安排运动负荷B.避免肌肉负担过重C.准备活动充分D.热敷答案:D17.肌肉痉挛产生的原因不包括A.准备活动不充分B.肌肉受到热刺激C.长时间剧烈运动大量出汗答案:B18.肌肉痉挛处理方法不包括A.牵拉屈曲肌肉使其伸展B.局部按摩冷敷C.离开冷环境D.喝盐开水答案:B19.肌肉痉挛预防方法不包括A.运动前做充分的准备活动B.冬季注意保暖C.夏天喝些盐开水D.不剧烈运动答案:D20.运动中腹痛原因不包括A.准备活动不充分B.长时间剧烈运动大量出汗C.开始运动过于剧烈答案:B21.运动中腹痛处理方法不包括A.深呼吸或暂停运动B.热敷C.对胀痛的腹部揉按 D.减速答案:B22.运动中腹痛预防方法不包括A.合理安排体育锻炼时间B.充分做好放松活动C.注意运动节奏答案:B23.闭合性软组织损伤处理方法不包括A.马上热敷B.控制肿胀和疼痛C.用绷带或布条等进行加压包扎答案:A24.《大学生体质健康标准》按照()记分。

(完整版)体育基础理论试题和答案

(完整版)体育基础理论试题和答案

理论课试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。

A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个方面。

A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。

A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。

A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。

A、运动训练B、理论教学C、基础练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。

A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 a 、调节生活和实现自我价值的作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性12、心理健康是指人在 c 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。

A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 c 和道德健康。

小学六年级体育理论知识试卷及答案

小学六年级体育理论知识试卷及答案

小学六年级第一学期体育理论知识试卷及答案一、判断题(每题4分,共计40分)1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。

( )2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。

( )3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。

( )4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康.( )5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。

()6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。

然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出. ()7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。

()8、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。

( )9、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。

()10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。

( )二、选择题(10小题,每小题4分,共40分)1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划2、人体速度素质发展最快的敏感期()A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。

A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量()4、学校体育工作的最新法规性文件是什么?()A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》,小学1—4年级测试的项目是:()A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。

B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。

小学体育课程标准测试题(含答案)

小学体育课程标准测试题(含答案)

小学体育课程标准测试题(含答案) 小学体育课程标准测试题(1)一、名词解释1.健康:不仅指没有疾病和虚弱,而且在身体、心理和社会各方面都处于完美状态。

2.体能:指人体各器官系统在身体活动中表现出来的能力。

体能包括与健康有关的体能和与运动机能有关的体能。

3.运动参与:学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

4.领域目标:期望学生在特定研究领域达到的研究结果。

5.水平目标:指不同阶段学生在各个研究领域达到的研究结果。

二、填空1.《标准》将研究内容划分为五个领域:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。

2.教材编写的原则包括教育性、健康性、兴趣性和发展性。

3.体育教师的专业素质评价应包括教师职业道德、教学能力和教育科研能力三方面的考核评价。

4.教育科研能力主要包括研究能力和研究能力。

三、简答1.课程评价过程一般包括四个步骤:1) 确定评价的目标——根据《标准》和具体评价目标、评价对象和评价内容。

2) 选择评价的方法——依据评价目标、评价内容,确定评价的指标和评价的方法。

3) 评价所需要的信息——依据评价目标、评价方法的要求,具体进行观察、测量等,收集教学相关的信息。

4) 依据标准进行评价——依据一定的标准,对所收集的信息进行价值判断和解释,并及时反馈给评价对象,用于改进和指导以后的教学。

2.选择教学内容的基本要求:1) 符合学生身心发展、年龄和性别特征。

2) 运动形式活泼,能激发研究兴趣。

3) 具有健身性、知识性和科学性。

4) 对增强体能、增进健康有较强的实效性。

5) 简单易行。

四、论述请根据实际情况叙述自己对课程理念的理解。

2011体育与健康课程标准试题及答案1.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。

本课程的主要目标是以身体练为主要手段,以研究体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。

2.编写体育与健康教科书应注意教育性、科学性、实用性、可读性、发展性和差异性六个方面。

体育考试试题及答案(四)

体育考试试题及答案(四)

体育考试试题及答案一、填空题。

(每空2分,共40分)1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。

”2、课程强调基础性是指强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法,养成体育锻炼的习惯和健康生活习惯,为学生终身学习和健康生活奠定基础。

3、课程强调实践性是指强调以身体练习为主要手段,提高体育与健康学习、体育锻炼,提高体育与健康实践能力。

4、课标明确提出:“在小学阶段,要注重体育游戏的学习,发展学生的基本运动能力;5、重视健康教育,各地各校应根据实际情况,充分利用雨雪等天气,每学年保证开展每学年课时的1/10左右以上的健康教育课。

6、各地、各校应依据本标准的要求分别制订地方体育与健康课程实施方案和学校体育与健康课程实施计划。

7、评价内容包括:体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。

8、体育课必须有适宜的运动密度、运动前度和适宜的心率,适宜加大运动负荷。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:( B )A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划2、人体速度素质发展最快的敏感期( B )A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。

( A )A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量4、学校体育工作的最新法规性文件是什么?( B )A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》,小学1—4年级测试的项目是:( C )A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。

B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。

C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。

6、7支队参加篮球赛,比赛场次有多少。

体育中考理论试题及答案

体育中考理论试题及答案

体育中考理论试题及答案体育中考作为中学生体育教育的重要组成部分,旨在通过考核学生的体育理论知识和实践技能,促进学生全面发展。

以下是一套体育中考理论试题及答案,供参考:一、选择题1. 体育中考的目的是什么?- A. 选拔体育特长生- B. 促进学生体育理论知识和实践技能的全面发展- C. 增加学生课业负担- D. 仅为了考试而考试答案:B2. 下列哪项不是体育中考的项目?- A. 长跑- B. 短跑- C. 跳绳- D. 数学答案:D3. 体育中考中的“三好学生”标准是什么?- A. 德育好、智育好、体育好- B. 语文好、数学好、英语好- C. 唱歌好、跳舞好、体育好- D. 德育好、体育好、艺术好答案:A二、填空题4. 体育中考的评分标准通常包括_______、_______和_______三个方面。

答案:体能测试、技能测试、理论知识测试5. 中学生体育课程标准中,体育健康知识包括_______、_______和_______等内容。

答案:运动生理、运动心理、运动营养三、判断题6. 体育中考只注重学生的体能测试,不关心学生的体育理论知识。

(对/错)答案:错7. 体育中考的成绩可以作为评价学生体育素质的唯一标准。

(对/错)答案:错四、简答题8. 简述体育中考中长跑项目对学生体能的意义。

长跑项目是体育中考中的一项重要体能测试,它不仅能够锻炼学生的心肺功能,提高耐力,还能培养学生的毅力和持久力。

通过长跑训练,学生能够在运动中学会自我挑战和自我超越,这对于学生的身心发展都具有积极的影响。

9. 描述一下体育中考中的技能测试通常包含哪些内容。

体育中考中的技能测试通常包括篮球、足球、排球等球类运动的基本技能,如运球、传球、投篮、射门等。

此外,还可能包括田径项目中的跳远、跳高、投掷等技能。

这些技能测试旨在评估学生对体育运动基本技能的掌握程度和运动协调能力。

五、论述题10. 论述体育中考在学生全面发展中的作用。

2022年版《义务教育体育与健康课程标准》应知应会知识竞赛考试测试题库2份有答案

目录2022年版《义务教育体育与健康课程标准》知识竞赛考试题库有答案(课程目标、课程内容、学业质量、课程实施部分)2022年版《义务教育体育与健康课程标准》试题(含答案)前言、课程性质、课程理念部分课程目标、课程内容、学业质量、课程实施部分2022年版《义务教育体育与健康课程标准》知识竞赛考试题库有答案(课程目标、课程内容、学业质量、课程实施部分)一、填空题1、体育与健康课程要培养的核心素养,主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,包括运动能力、健康行为和体育品德等方面。

2、运动能力是指学生在参与体育运动过程中所表现出来的综合能力。

运动能力包括体能状况、运动认知与技战术运用、体育展示或比赛三个维度,主要体现在基本运动技能、体能、专项运动技能的掌握与运用。

3、健康行为是指学生增进身心健康和积极适应外部环境的综合表现。

健康行为包括体育锻炼意识与习惯、健康知识与技能的掌握和运用、情绪调控、环境适应四个维度,主要体现在养成良好的锻炼、饮食、用眼、作息和卫生习惯,树立安全意识,控制体重,远离不良嗜好,预防运动损伤和疾病,消除运动疲劳,保持良好心态,适应自然和社会环境等。

4、体育品德是指学生在体育运动中应当遵循的行为规范和体育伦理,以及形成的价值追求和精神风貌。

5、体育品德包括体育精神、体育道德和体育品格三个维度。

6、体育精神主要体现在积极进取、勇敢顽强、不怕困难、坚持到底、团队精神等。

7、体育道德主要体现在遵守规则、尊重裁判、尊重对手、诚信自律、公平竞争。

8、体育品格主要体现在自尊自信、文明礼貌、责任意识、正确的胜负观等。

9、通过体育与健康课程的学习,学生能理解体育锻炼对健康的重要性,积极参加校内外体育锻炼,逐步形成体育锻炼意识和习惯。

10、通过体育与健康课程的学习,学生能掌握个人卫生保健、营养膳食、青春期生长发育、常见疾病和运动伤病预防、安全避险等知识与方法,并运用在学习和生活中。

小学体育基础知识及测试题

小学体育基础知识一、选择题:1、每周上(D)节体育课?A、不知道 B 、1节C、2节D、三2、国家规定小学生每天锻炼不少于(C)小时。

A、半小时 B 、45分钟C、1小时D、2小时3、下列属于奔跑游戏的是( D).A、快快跑起来 B 、投准C、角力D、改换目标4、体育课放松活动在(D)的时候做。

A、课前 B 、课中C、课后D、基本练习结束后5、跑步走时,听到“立定”口令后继续跑(C)步。

A、2 B 、3 C、4 D、56在睡觉的过程哪种睡姿对人体的健康最有利(D )A、仰卧B、俯卧C、左侧卧D、右侧卧7.径赛项目冲刺跑要保持最快速度冲向终点,在离终点约1.5m处,躯干前倾,准备撞线,其撞线部位是( D )。

A.头部B.腹部C. 髋部D.胸部8.现代奥运会举行的时间是( C )。

A.两年一届B.三年一届C.四年一届D.五年一届9.进行剧烈运动比较适宜的时间应安排在饭后( C )。

A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时\10.休息的最好方式有( D )A.消极性休 B.积极性休息C静止性休息D睡眠11.双手抛实心球时(B )A.上肢用力B全身协调用力C下肢用力D脚有力12.我国的国球是(B )A足球B乒乓球C羽毛球D垒球13.青春期应特别注意( A )A营养和体育锻炼B休息C多吃多睡 D 多运动14.夏天运动后,要用(B )洗澡,既去污、去汗,又防中暑A冷水B温水C冰水D开水二、判断题1.发生轻度扭伤后,应采取热敷,减少出血与肿胀。

(×)2.冬季长跑时,主要培养学生的耐力。

(×)3.田径运动是径赛和田赛的总称。

(√)4.中国北京申办2008年的奥运会成功。

(√)5.被称为“乒乓球王国”的是美国。

(×)二、填空1、田径是由(竞赛)和(田赛)两大项目构成。

2.跳远技术是由四个部分组成的,其中快速助跑、有力踏跳是跳远的两个主要因素。

3.蹲踞式起跑是短距离跑最常用的起跑方式,它是用各就位、预备、跑(鸣枪)三个信号来完成。

体育中考理论知识点试题与答案

体育中考理论知识点试题与答案一、选择题1. 体育中考的全称是?A. 中学生体育考试B. 中学生体育与健康考试C. 中学生体育素质测试D. 中学生体能测试答案:B2. 体育中考的目的是什么?A. 提高学生的体育技能B. 增强学生的体质C. 评价学生的体育成绩D. 选拔运动员答案:C3. 下列哪个不属于体育中考的项目?A. 跑步B. 跳远C. 游泳D. 语文答案:D4. 中考体育成绩的满分标准是?A. 300分B. 400分C. 500分D. 600分答案:A5. 体育中考成绩的计分方式是?A. 按比赛名次计分B. 按测试成绩计分C. 按平时成绩计分D. 按比赛和测试成绩综合计分答案:D二、填空题1. 体育中考的全称是中学生_________。

答案:体育与健康考试2. 体育中考的目的是评价学生的_________。

答案:体育成绩3. 体育中考成绩的满分标准是_________分。

答案:300分4. 体育中考成绩的计分方式是按_________计分。

答案:比赛和测试成绩综合三、简答题1. 请简述体育中考的目的是什么?答案:体育中考的目的是评价学生的体育成绩,提高学生的体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯。

2. 请简述体育中考的项目有哪些?答案:体育中考的项目包括跑步、跳远、投掷、游泳、篮球、足球、乒乓球等,具体项目根据各地实际情况可能有所不同。

四、论述题1. 请论述体育中考对中学生的影响。

答案:体育中考对中学生的影响主要表现在以下几个方面:(1)提高学生的体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯;(2)培养学生的团队协作精神和竞争意识;(3)使学生掌握一定的体育知识和技能,为终身体育打下基础;(4)对学生的升学和就业有一定的影响,体育成绩优秀的学生在升学和就业方面更具优势。

2. 请论述如何提高体育中考成绩?答案:要提高体育中考成绩,可以从以下几个方面入手:(1)加强体育锻炼,提高自身的体质和运动能力;(2)了解和掌握体育中考的项目及评分标准,有针对性地进行训练;(3)合理安排训练时间和强度,避免过度疲劳;(4)注重技巧训练,提高运动技能;(5)保持良好的心态,调整自己的状态,发挥出最佳水平。

体育知识竞赛题库

体育知识竞赛题库一、判断(+代表正确,-代表为错误)1、体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。

(+)2、体育的分类是:学校体育、社会体育、竞技体育、某某某治体育。

(-)3、体育的功能有(1)本质功能(教育功能、健身功能和娱乐功能),(2)非本质功能(经济功能、某某某治功能、情感功能)(+)4、现代体育教育已不仅是促进人的生长发育,增强学生体质,掌握运动技能,而且还需要培养人们终身体育的兴趣和习惯,改善生活方式提高生活质量,以适应现代社会的需要。

(+)5、身体健康的标志是:生理健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

(+)6、社会适应良好指的是:人的社会行为能适应复杂的环境变化能保持正常的人际关系,能受到别人的欢迎。

(+)7、道德健康是指:不以损害他人利益来满足自己的需要,有辨别真伪、善恶、美丑等是非观念,能按社会认为规范的准则约束,支配自己的行为,能为人民的幸福作贡献。

(+)8、亚健康是一种自感不爽,检查无病的,介于疾病与健康之间的一种身心状态。

也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期等。

(+)9、亚健康的症状有:食欲不振,疲乏无力,失眠多梦、烦躁、健忘胸闷、头晕、头疼感觉迟钝。

兴奋集中等等。

(-)10、健身运动,消遣娱乐是某某某亚健康的一种积极,有效、廉价的手段。

(+)11、体育锻炼是保持人体机能、体能处于最佳状态的有效手段,是人们消除身心疲劳,保持健康生活最积极的手段。

(+)12、体育可以缓解现代生活节奏给人带来的紧张情绪、融洽人际关系。

(+)13、高等学校体育的目的是以“育人”为宗旨,以运动和身体练习为基本手段,对大学生机体进行科学的培育,在提高其生物潜能和心理潜能的过程中,进德、益智、促美,达到身心健康,提高体育成绩的目的。

(-)14、体育的任务是努力掌握体育的运动,卫生保健、健康生活的基本知识技能和方法,提高大学生的体育文化素养。

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体育基本知识测试试题及答案(一)选择题1、2004年的欧洲杯在( )进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰正确答案:C2、2004年的夏季奥运会在( )举行。

A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京正确答案:B3、第一届现代奥林匹克运动会是( )年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、1890正确答案:B4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19B、19-20C、20-21D、21-22正确答案:C5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了( )。

A、12″40B、12″45C、12″50D、12″60正确答案:C6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( )制。

A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜正确答案:C7、现代的足球运动起源于( )A、法国B、美国C、英国D、德国正确答案:C8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( )A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝正确答案:A9、1984年( )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红正确答案:B10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰正确答案:B11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。

“三步”的动作特点是( )A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快正确答案:A12、在有13个足球队参加的比赛中。

若采用淘汰共需( )场就可决出冠军。

A、10B、11C、12D、13正确答案:C13、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( )顺序发出队列口令。

A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正正确答案:A14、走和跑的区别在于( )A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空正确答案:D15、个性心理特征包括( )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格正确答案:D16、《中华人民共和国教师法》颁布于( )A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.12正确答案:A17、《中华人民共和国教育法》颁布于( )A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月正确答案:D18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。

根据《中华人民共和国教师法》应( )A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任正确答案:C19、2008年在北京举行的是第29届( )奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季正确答案:B20、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按( )方向轮转一个位置。

A、逆时针B、顺时针C、任意正确答案:B21、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( )。

A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数正确答案:C22、掷标枪的扇形区内角度约( )A、35度B、45度C、29度D、34度正确答案:C23、马拉松跑全程为( ),属超长距离跑项目。

A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米正确答案:B24、号称“世界第一运动”的项目是( )A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球正确答案:A25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( )A、35度B、40度C、29度D、34度正确答案:B26、《中国学校体育》杂志创刊时间是( )A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月正确答案:B27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是( )A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师正确答案:C28、运用防止和纠正错误的方法时应该( )A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主正确答案:B29、重复训练法的主要特征是( )A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇正确答案:C30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( )A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年正确答案:B31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用( C )A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异正确答案:C32、奥林匹克精神是( )A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜,而是参加正确答案:B33、体育教学的主要特点是( )A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合正确答案:ABCD34、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循( )A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。

C、动作技能形成规律。

正确答案:ABC35、最早提出体育教学法的是(B )A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师正确答案:B36、嗒嗒球运动是将( )有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球正确答案:B37、弯道跑时,右脚用( )着地。

A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌正确答案:B38、逆时针弯道跑时,身体应向( )倾斜A、右B、左C、前D、后正确答案:B39、最合理的跳高过杆技术是( )A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式正确答案:C40、在弯道跑时,左脚应以( )着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌正确答案:A41、背越式跳高的助跑是采用( )方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线正确答案:C42、背越式跳高身体过杆后,以( )先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部正确答案:B43、背越式跳高身体在杆上成( )姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式正确答案:C44、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向( )方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩正确答案:D45、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做( )A、4 、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、8正确答案:B46、终点冲刺跑是临近终点的一段( )A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑正确答案:C47、背越式跳高应( )横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对正确答案:C48、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,( )落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟正确答案:B49、挺身式跳远的技术中,( )是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地正确答案:C50、挺身式跳远在空中成( )姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步正确答案:B51、挺身式跳远中,身体在空中的要求是( )A、身体前倾,摆动腿先落地B、身体在空中平稳,摆动腿先落地C、身体在空中平稳,两腿同时落地D、身体前倾,两腿同时落地正确答案:C52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是( )A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小B、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大正确答案:A53、头手倒立用身体的( )部位支撑。

A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩正确答案:B54、男生靠墙手倒立的做法是( )A、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地B、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地正确答案:A55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是( )A、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动正确答案:A56、肩肘倒立时,保护者应站在练习者( )A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方正确答案:A57、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿( )A、前方B、后方C、一侧D、侧前方正确答案:C58、后滚翻时身体依次着垫的部位是( )A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头正确答案:B59、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以( )为轴A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节正确答案:A60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时,扭转髋部的同时,两腿做( )动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换正确答案:B61、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近( )时,两手推杠,使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C、水平D、重心正确答案:B62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时,采用的一种以( ) 的有效传球方法。

A、高制矮B、矮制高C、高制高D、矮制矮正确答案:B63、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是( )A、拇指,无名指B、中指,食指C、食指,小指D、拇指,食指正确答案:B64、一般来说,人到了( )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长A、18—20B、20—22C、20—25D、22--25正确答案:A65、排球场地上的线一般有( )条(种)A、3B、4C、5D、6正确答案:C66、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球( )次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内)A 2B 3正确答案:B。

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