人教版选修3：第5单元 第1课 朝鲜战争 作业
第五单元第1课朝鲜战争
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一、选择题
1．关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上( )
A．苏联B．伊拉克
C．美国D．朝鲜
解析：选C 此人披露了苏联人的这一计划，可能使苏联在外交上陷于被动，可见不可能和苏联政府保持一致立场，排除A项。B项和本题没有任何联系，也可排除。C、D两项比较，C项是最佳选择，故选C项。
2．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)
A．美国操纵联合国军队，并担当主力
B．南朝鲜反对盟军
C．多国军队组成说明战争的正义性
D．朝鲜在战争中处于非正义
解析：选A 联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成。故选A项。
3．“在20世纪中期发生的一场持续三年的军事冲突中，一方自称是一次联合国主持下的警察行动，另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞。”这一冲突是( ) A．美苏双方于远东的直接交战
B．美苏冷战出现的第一次高潮
C．北约与华约全面对峙的产物
D．冷战全局背景下的局部热战
解析：选D 由“一方自称是一次联合国主持下的警察行动”“另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞”分析可知题干叙述的是朝鲜战争，故本题选D。
4．对下图漫画主题解读正确的是( )
A．冷战遏制，剑拔弩张B．美苏争霸，殃及池鱼
C．兄弟阋墙，外御其侮D．唇亡齿寒，卫国保家
解析：选D “中国人民志愿军”是中华人民共和国在1950年10月参加抗美援朝的中国方面部队的名称，D项符合题意。
5．1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战。史学家普遍认为，中国人民的行动是正义之举，其依据包括( )
①美国对朝鲜的侵略威胁到中国的安全②苏联赞同中国出兵朝鲜③美国在朝鲜从事的战争是地地道道的侵略行为
A．①②③B．②③
C．①③D．①②
解析：选C 本题考查对战争性质的认识。判断战争的性质要看战争的根本目的，中国出兵朝鲜，是维护中国国家利益和安全的正义之举，苏联是否赞同中国出兵与战争性质无关，②错误。故选C。
6．新加坡前总理李光耀回忆说，朝鲜战争前他在欧洲旅行，人们常对华人持歧视态度，可是新中国出兵朝鲜并获胜后，西欧海关人员一见华人都肃然起敬。出现这一变
化的原因不包括( )
A．新中国经过朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话
B．抗美援朝捍卫了中国的国家安全，提高了中国的国际地位
C．抗美援朝瓦解了美国与西欧的盟友关系
D．中国人民志愿军在朝鲜的英勇作战扬威海外
解析：选C 西欧国家人民对华人态度的明显转变与中国人民在朝鲜战场上取得的巨大成功有关，因此A、B、D三项均与这一变化直接有关，而C项与史实不符，故应选C项。
7．(2019·沈阳高二检测)第二次世界大战后，导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是( )
A．民族矛盾的日益激化
B．美苏两个大国的干涉
C．文化传统存在较大差异
D．消灭法西斯势力的需要
解析：选B 朝鲜和德国的分裂是第二次世界大战后美苏推行冷战政策的结果，故本题选B。
8．朝鲜战争结束后，美军指挥官克拉克说：“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。”这句话说明( )
A．美国承认在战争中失败
B．中国取得胜利
C．中国国际地位提高
D．朝鲜力量强大
解析：选C 由美军指挥官所说“敌人甚至较以前更强大”可知，中国经过抗美援朝后，力量及国际地位都有所提高。A、B两项是朝鲜战争的结果，与题意不符；D项不符合史实。故选C项。
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料：关于朝鲜战争的起因不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，
而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。”
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
(1)根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争爆发的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析抗美援朝战争取胜对中国有何重大意义。
解析：第(1)题，根据材料“……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局”得出第二次世界大战后，两大阵营形成，美苏冷战对峙；根据材料“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”得出朝鲜南北部建立不同性质的政权。第(2)题，结合所学知识，可以从对中国国际地位的作用、对中国国家政治、经济、军事建设等方面的作用分析作答。
答案：(1)背景：第二次世界大战后，两大阵营形成，美苏冷战对峙；朝鲜南北部建立不同性质的政权。
(2)意义：极大地提高了新中国的国际地位；有力地巩固了新生的人民政权；为国民经济的恢复和国家建设发展提供了长期的和平环境；极大地促进了人民解放军的现代化建设；极大地增加了新中国的国防力量。(答出任意三点即可)
高中历史选修3课时作业4：第1课 朝鲜战争练习
第1课朝鲜战争 基础巩固 1．20世纪50年代初，美国发动侵略朝鲜战争的主要原因有() ①仇视朝鲜民主主义人民共和国②维护和扩大美国在东亚的利益③向全球进一步推行自己的霸权政策④包围和封锁以苏联为首的社会主义阵营 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 答案D 解析美国侵略朝鲜，既有社会制度和意识形态的因素，也是其霸权主义的需要。 2．20世纪50年代朝鲜半岛南北双方爆发了一场战争，参与国多达18个，关于这场战争的称呼，中国称之为() A．祖国解放战争B．韩国战争 C．抗美援朝战争D．韩战 答案C 解析A、B、D三项是国际上的称呼，中国参加这次战争的目的是抗美援朝，保家卫国。因此答案为C项。 3．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝作战(见下图)，在装备极其落后的情况下先后取得两次战役的胜利。其主要客观原因是()
①“联合国军”装备落后于苏式装备的志愿军②配备了苏式武器的中朝军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④战术上，美军采用分兵冒进是错误的 A．①②B．③④ C．①③D．②④ 答案B 解析赴朝作战的志愿军装备远远落后于美国，而且志愿军赴朝后，苏联也未能及时兑现承诺，能取得胜利的主要客观原因就是“联合国军”总司令麦克阿瑟轻敌和采用了分兵冒进的错误战术。 4．1950年11月，天津工商界举行大游行(见下图)，这次游行是为了() A．庆祝新中国成立一周年 B．声援抗美援朝运动 C．庆祝公私合营的实行 D．拥护镇压反革命运动 答案B 解析从图中的“抗美援朝，保家卫国”可判定B项正确。 5．面对朝鲜战争的结果克拉克说：“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。”这说明() ①朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话②美国扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败③抗美援朝战争极大地提高了中国的国际地位④美国放弃了扼杀社会主义国家的企图A．①②③B．②③
朝鲜战争中美战损对比
跟联合国军与中朝伤亡交换比打成1：1（可以查美国人自己的统计数据），当然如果志愿军真是这样用人海7：1都挡不住。联合国军的其他国家不算人单算中美阵亡比是5：1左右（根据中美联三方统计数据取的一个本人认为比较合理的中间值）。 联合国统计：中国: 阵亡114855人;重伤死亡21007人,病死13150人;伤210367人;被俘21321人,失踪4300人.合计366100余人.北朝鲜：伤亡260000人. 美国: 阵亡33646人,重伤不治事故\病死等20600人;受伤103284人,被俘7140人;失踪8177人,合计172847人. 英国: 阵亡710人,负伤2278人,失踪1263人,被俘766人,合计5017人. 土尔其: 阵亡717人,负伤2246人,失踪167人,被俘217人,合计3349人. 澳大利亚: 阵亡291人,负伤1240人,失踪39人,被俘21人,合计1591人. 加拿大: 阵亡309人,负伤1055人,失踪30人,被俘2人,合计1396人. 法国: 阵亡288人,负伤818人,失踪18人,被俘11人,合计1135人. 泰国: 阵亡114人,负伤794人,失踪5人,被俘0人,合计913人. 希腊: 阵亡169人,负伤543人,失踪2人,被俘1人,合计715人. 荷兰: 阵亡111人,负伤589人,失踪4人,被俘0人,合计704人. 哥伦比亚：阵亡140人,负伤452人,失踪65人,被俘29人,合计686人. 埃塞俄比亚: 阵亡120人,负伤536人,失踪0人,被俘0人,合计656人.
菲律宾: 阵亡92人,负伤299人,失踪57人,被俘40人,合计488人. 比利时: 阵亡97人,负伤298人,失踪0人,被俘5人,合计440人。 卢森堡: 一个步兵排参加联合国军,死5人伤10人合计15人。 新西兰: 阵亡34人,负伤80人,失踪0人,被俘1人,合计115人。 南非: 阵亡20人,负伤0人,失踪16人,被俘6人,合计42人。 日本(不是联合国军成员国但派了水雷布雷队) 死3人被俘1人。 上合计, 除美国外的其他联合国军兵员损失一共约为17200余人。 如果加上美国的172800余人, 联合国军总损失19万人.中国36.6万人。 现在来看看韩国: 阵亡415004人,负伤425868人,失踪459428人,被俘12536人,合计1312836人。包括美国的172800余人,联合国军总损失19万人.+韩国:阵亡415004人,负伤425868人,失踪459428人,被俘12536人,合计1312836=1502836人。 美国的朝鲜战争纪念碑上显示的伤亡失踪被俘总计：美军172847 联合国军2256523 总计：2429370。阵亡：美军54246，联合国军628833 ，合计：683079；战后很长时间美国军方对中方伤亡一直没有权威的官方统计数据，但美国军方内部参考最大的中美阵亡比例是7：1左右，我没拿出单拿我们自己统计数据是因为容易撕逼（你懂得）。
《最寒冷的冬天--美国人眼中的朝鲜战争》读后感
《最寒冷的冬天—美国人眼中的朝鲜战争》 读后感 10社工9号帅哥峰 朝鲜战争，在中国人眼里，这是一场保家卫国，反抗帝国主义的伟大战争，无论过去，现在还是将来，都会是中国，乃至中华民族留在世界历史的辉煌一笔。这场战争为中国打出了60年的和平环境，打出了新中国的威信。然而，在美国人眼中，朝鲜战争是一场没有胜利的战争，一场在错误时间，错误地点和错误对手进行的为平局而战的战争。他们在被认为“与美国安全无关紧要”的韩国度过了20世纪“最寒冷的冬天”。本书的作者通过收集朝鲜战争的资料与对老兵进行访谈取得了一手的信息，通过自己细腻的笔法，真实还原了在那场战争中被我们所遗忘的事件，并用尖锐的笔锋揭露了其中的深层的原因。《最寒冷的冬天—美国人眼中的朝鲜战争》既有描写战场上前线将士的事迹，发掘战争中人性的光辉与揭露丑恶，也深层地分析了这场战争背后的政治斗争，和在冷战格局下大国博弈变幻莫测的国际形势。 关于朝鲜战争爆发的原因，个人认为应先从时代背景去分析：随着日本的投降，二战的结束，日本结束了对朝鲜的统治。出于冷战需要，美苏两个超级大国在朝鲜划地为界。朝鲜半岛以38线为南北分界线，在美苏的扶持下分别成立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，超级大国将一个统一的民族，统一的国家一分为二。在美苏争霸的博弈中，朝鲜半岛，这个多灾多难的国度，注定会成为冷战
战场当中的“热战场”。 分析完时代背景之后，我们再来探讨这场战争爆发的原因： 1、各种社会矛盾开始激化。由于日本在朝鲜进行了多年的残酷统治，朝鲜的政治经济发展都受到了沉重的打击。在二战结束后的日子了，朝鲜半岛上的两个国家都希望能在冷战中谋得生存与发展，然而在朝鲜半岛分裂的格局下，其内部的各种矛盾不断激化，最终直接上升到南北军事对抗的层面上。 2、两国人民不希望分裂。朝鲜虽面积不大，而且夹在中国、苏联、日本这三个更强大的国家之间，在更强大的民族面前谋生存，但他们却是充满自豪感的民族。而且经历过日本侵略，经受过日本帝国主义残酷统治的朝鲜人民都希望自己的国家有朝一日能强大起来，不受列强所欺辱。因而朝鲜半岛的分裂现状是南北双方人民都不愿意看到的，他们都希望祖国、民族能统一。这是朝鲜战争的人民基础，也是战争爆发的原因之一。 3、朝韩两国领导人的因素。韩国的领导人李承晚曾是朝鲜宫廷的特使，因英语流利而被选派到美国学习，早年在美国漂泊，在学业取得成功，拿到了哈弗大学和普林斯大学的博士学位，还长期在美国政坛上混迹并得到了许多的支持，被誉为“未来朝鲜独立的缔造者”。因此当美国需要在朝鲜半岛安排一名领导人时，李承晚便成了不二人选。他为人诡计多端，自以为是，喜怒无常，且极端仇视共产主义。曾与其打过交道的首任驻韩美军司令霍奇也对他心存鄙视。尽管李承晚在韩国掌权时他已经75岁高龄了，但他仍对统一朝鲜半岛念念不
2017-2018高中历史人教版高二选修3作业：第五单元第1课朝鲜战争
一、选择题 1．20世纪50年代，美国视自己称霸全球的最大障碍是( ) A．西欧诸国 B．苏联为首的社会主义阵营 C．中国 D．苏联 解析：选B。本题考查学生对基本史实的分析、判断、解读能力。二战结束后，东欧在苏联帮助下建立了一系列社会主义国家。美国要称霸全球，就必须跨过社会主义阵营这个门槛。A项西欧诸国为资本主义国家，C、D两项表述不全面。所以选B项。 2．下列关于1950年美国以“联合国军”的名义入侵朝鲜，说法不正确的是( ) A．阻止中国解放台湾 B．使日本军国主义回潮 C．美苏战略重点在东亚 D．加剧东西方冷战对峙 解析：选C。本题考查分析问题的能力。朝鲜战争爆发后，美军第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国解放台湾，A正确。B、D是入侵朝鲜的直接影响。二战后，美苏战略重点在欧洲，故C表述不正确。 3．以下是进攻朝鲜时“联合国军”的兵力组成 国家陆军海军空军 其他盟国(除韩国)9.58% 6.66%0.97% 美国50.32%85.89%93.38% 通过上表可以看出( ) A．美国操纵“联合国军”，并担当主力 B．韩国反对盟军 C．多国军队组成说明战争的正义性 D．朝鲜在战争中是非正义一方 解析：选A。由美军在联合国陆、海、空军所占的比例可知，“联合国军”实际上是美国推行霸权主义政策的产物，本身就是对朝鲜内政的干涉。 4．(1950年10月5日)斯大林致毛泽东电：“……如果中国只是消极地等待，而不是进行一场认真的较量……显示出自己的力量，那么中国就得不到这些让步。……甚至连台湾也得不到……您(指毛泽东)肯定地说，在由于朝鲜事件而出现新战争的情况下，中国国内将会出现极大的不满情绪，因为国内非常渴望和平。……这个问题只能由中国同志来决定。”该致电表明( ) ①斯大林要求中国出兵朝鲜 ②中国决意参加朝鲜战争 ③中国的战略重点在台湾而不在朝鲜 ④美苏战略争夺的重点在东亚 A．①B．①③ C．①②③D．①②③④ 解析：选B。本题考查学生阅读理解问题的能力。根据电报的内容可知，斯大林催促中国出兵朝鲜，反对“中国只是消极地等待”，①正确。当时中国的战略重点在台湾，斯大林说，中国由于朝鲜问题可能“甚至连台湾也得不到”，③正确。②④在材料中没有体现。 5．中国人民志愿军入朝参战的目的是( ) A．防止美国吞并朝鲜 B．帮助朝鲜统一朝鲜半岛 C．同美国争夺朝鲜半岛 D．抗美援朝，保家卫国 解析：选D。美国对朝鲜的战争，既干涉了朝鲜内政，又干涉了中国内政，还危及了中国的安全。 6. 对右图漫画主题解读正确的是( )
美国人评朝鲜战争
美国人评朝鲜战争 美国前退役将军迪拉堪贝宁中将，在他的后期论述：面对很多人的无休止的争论，把我们说成是那场战争中的获胜者。这是错误的但是同时也是包含了正确因素。把中国说成最大的失败者，这毫无疑问是错误的。同时也带有正确含义。 战争的胜负我个人观点应该从他的2个角度出发来思考的胜负关系。首先是战略企图与图谋。其次是战术作战的能力与体现。在这里我们先要来驳斥一下所谓“伤亡胜负论断”韩战中，我们拥有的先进武器，是中国军队当时情况下不可能想象的。但是在实际作战中，我们并没有那么超前的歼灭与俘获他们很多。而他们的内部自身矛盾造成了高达45%非作战减员情况。则在后期中国文献中也有 相关记载。 我们与他们的伤亡比例按照数字统计，公平说只有1：3-1：4左右。而我们自己的军事报告声称高达1：10。这是很不切合实际。战后撤退回国的中国军队约有38-41万。而当时分拨次参战的中国军队总数约有100万。而我们大约俘 获他们约有12-18万战俘。因此他们的伤亡总数约在26-23万人。总计约占53%部队损失。而我军确切伤亡总数应该小于8万人。因此可以推断1：3到1：4 是可以成立的。但是，这并不能说我们就是因此成为胜利者。 而在第二次世界大战之中。全世界范围内，反法西斯同盟国军队与人民伤亡总数约有1.2亿。而法西斯轴心国以及服从国军民伤亡总数2300万。在欧洲战场上，纳粹德国当时损失平民与军队总和为960万。而同盟国是3210万。如果按照伤亡大小判断胜负。那么失败的绝对不是希特勒。 战争要区分来看待。首先是战略上。我们当时进入半岛与金日成军队开战。主要战略企图是我们要全部消灭朝鲜军队。维系韩国军队的武装与政权建设。而在后阶段，由于麦克将军的神勇的，我们的军队作战效果取得了飞跃。我们已经占领了平壤。而且在仁川以北地区合围并且歼灭了55万朝鲜军队。因此，战略目标我们发生了变化。改变了维持现状的原定部署。改为消灭金日成的北朝鲜政权。在靠近中国边境鸭绿江附近的地区。我们却突然遭遇了世界上另外一个当时的陆地军事强国中国的武装干涉。这是我们始料不及的。根本没有任何思维余地。因为在此之前我们有1000个理由认为毛是不敢公然出兵对抗的。 因此，我们的战略上出现的美国自建国以后从没有的失利。我们开始节节后退。而南朝鲜军队作为后卫阻击部队。他们根本进不到自己的职责。他们跑得速度比我们要快很多。但是，我们后退到38度线后，我们不再后撤。因为这里到达了我们承受的底线。失去这里我们不在乎对华使用核武器。而中国也是深刻明确这一点的含义的。而中国的主导战略思维是“保护与维持”他们并不打算在那个时期帮助总体倾向斯大林的金日成完成统一。这对于中国当时时局是十分不利的。 而随着我们空军优势不断加强。他们的后方补给出现极大困难。因此，中国就此考虑停止战争。而这恰好复合我们的初期战略定位“维系韩国政权”。因此。我们之间可以达成协议。在随后发生了反复。这主要由于个别领导者如李成万的主观臆断造成的。 因此，在战略角度上，我们与中国都达到了自己的目的。我们扼制了北朝鲜军队对韩国的入侵局面。把它赶回去了。而中国为了维护他们的边境把我们从鸭
介绍一个美国将军对朝鲜战争的评价
介绍一个美国将军对朝鲜战争的评价 美国前退役将军迪拉堪贝宁中将，在他的后期《如何公正看代我们与他们》论述：“韩战结束了。我们在这次战争中，与我们的曾经的一个朋友展开了。而结局就是始终摆在那里。战争需要分出胜负与输赢的关系的。”，下面是由为你提供一个美国将军对朝鲜战争的评价，让我们一起来了解。 介绍一个美国将军对朝鲜战争的评价美国前退役将军迪拉堪贝宁中将，在他的后期《如何公正看代我们与他们》论述：“韩战结束了。我们在这次战争中，与我们的曾经的一个朋友展开了。而结局就是始终摆在那里。战争需要分出胜负与输赢的关系的。” 面对很多人的无休止的争论，把我们说成是那场战争中的获胜者。这是错误的但是同时也是包含了正确因素。把中国说成最大的失败者，这毫无疑问是错误的。同时也带有正确含义。 战争的胜负我个人观点应该从他的2个角度出发来思考的胜负关系。首先是战略企图与图谋。其次是战术作战的能力与体现。在这里我们先要来驳斥一下所谓“伤亡胜负论断”韩战中，我们拥有的先进武器，是中国军队当时情况下不可能想象的。但是在实际作战中，我们并没有那么超前的歼灭与俘获他们很多。而他们的内部自身矛盾造成了高达45%非作战减员情况。则在后期中国文献中也有相关记载。
我们与他们的伤亡比例按照数字统计，公平说只有1：3-1：4左右。而我们自己的军事报告声称高达1：10。这是很不切合实际。战后撤退回国的中国军队约有38-41万。而当时分拨次参战的中国军队总数约有100万。而我们大约俘获他们约有12-18万战俘。因此他们的伤亡总数约在26-23万人。总计约占53%部队损失。而我军确切伤亡总数应该小于8万人。因此可以推断1：3到1：4是可以成立的。但是，这并不能说我们就是因此成为胜利者。 而在第二次世界大战之中。全世界范围内，反法西斯同盟国军队与人民伤亡总数约有1.2亿。而法西斯轴心国以及服从国军民伤亡总数2300万。在欧洲战场上，纳粹德国当时损失平民与军队总和为960万。而同盟国是3210万。如果按照伤亡大小判断胜负。那么失败的绝对不是希特勒。 战争要区分来看待。首先是战略上。我们当时进入半岛与金日成军队开战。主要战略企图是我们要全部消灭朝鲜军队。维系韩国军队的武装与政权建设。而在后阶段，由于麦克将军的神勇的，我们的军队作战效果取得了飞跃。我们已经占领了平壤。而且在仁川以北地区合围并且歼灭了55万朝鲜军队。因此，战略目标我们发生了变化。改变了维持现状的原定部署。改为消灭金日成的北朝鲜政权。在靠近中国边境鸭绿江附近的地区。我们却突然遭遇了世界上另外一个当时的陆地军事强国中国的武装干涉。这是我们始料不及的。根本没有任何思维余地。因为在此之前我们有1000个理由认为毛是不敢公然出兵对抗的。
朝鲜战争中各国的得失
战争以1950年6月25日朝鲜人民军越过38度线突袭韩国为开端，随后6月28日朝鲜人民军占领韩国首都汉城（今首尔），并将韩国国军及少数援韩美军击退至釜山环形防御圈内。7月7日，联合国安理会通过第84号决议，派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻，联合国军司令由美国指派 。9月15日，联合国军在当时战线的后方仁川登陆，扭转了战争的局势，迫使朝鲜人民军北撤。9月28日，联合国军重占汉城，10月9日越过三八线开始进入朝鲜作战。溃败后的朝鲜人民军残部有部分留在韩国境内的智异山等地组织反对联合国军的游击队，一直坚持到1953年朝鲜战争结束后才被剿灭 。1950年10月1日，朝鲜领导人金日成致信毛泽东，向中国提出出兵援助朝鲜的请求，金日成在信中指出：“目前战况极端严重，只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战。” 同日，斯大林向毛泽东发来电报，建议中国政府：“你们如欲支援朝鲜，至少应将五六个师迅速推进至三八线，以便朝鲜同志能在你们部队的掩护下，在三八线以北组织后备力量。中国师可以志愿者身份出现，当然，由中国指挥员统率。” 经过中共中央政治局会议上的多日激烈争论，10月5日决定出兵援朝 中国 我们在朝鲜饿死多少军人你知道吗？ 我们在朝鲜冻死多少军人你知道吗？ 我们在朝鲜丢下多少具志愿军的尸体你知道吗？ 最后我们签定的是停战和约，那不是美国的投降书，认真想想吧，无知的小儿。 我们是靠着近百万具战士尸骨赢得一份和约的，我们没有理由自豪什么，我们真的没有赢得这场战争。 如果我们真的赢了，现在早已经没有韩国这个国家了，虽然我们曾一度占领了汉城，但最后还是被打得退回了三八线。 不要总记得历史教科书上的话，好象一位美国将军说过，这是唯一的一次美国没赢的战争。这话没错，可这话也不代表美国输了。作为一个国家战略态势主要标志的友好国家或者盟国，二战中除日、德、意集团外，几乎都是中国的盟国或友好国家，二战后的1946到1950年间中国在世界上可以说没有明确的敌人；朝鲜战争参战后，除了苏东集团这些所谓的盟友外，我们在世界上几乎没有盟友了，西方先进国家几乎没有一个。 中国1951年军费52.6亿元，占总支出的43%，建设费只占28.7%。1952年军费占32.9%，1953年军费占34.2%，但绝对数都大于1951年。这些人民的血汗基本上都花在朝鲜战场。中国在朝鲜战争期间花费了大约100亿美元，消耗各种作战物资560 余万吨。其对新中国经济发展的负面影响是可以想见的。后果是推迟了中国内战之后的经济恢复建设，人民的生
抗美援朝中美国为何会输
1、战略上出其不意，美国没有料到中国敢于出兵，中国政府的出兵决心远大于美国的估计，以至于第一次战役结束后，美军仍然坚持认为入朝的志愿军主力是小股部队。 2、美军狂妄自大、骄傲轻敌。美国经历了一战、二战获得全胜自以为天下无敌，没有把中国装备着万国牌武器的“农民军队”放在眼中。 3、志愿军指挥艺术高于美军。美军当时作战过分依赖火力优势、空中优势，不敢夜战、近战，进攻是一字平推(后期有所改进)。志愿军(解放军)在长期的国内战争中总结了一套自己的打法。由于武器、后勤不如对方，经常是突然进攻近战、夜战、连续作战大胆穿插与敌人搅在一起使敌军优势得不到发挥。美军在遭遇到中国军队前从未遇到此种打法。 4、朝鲜地形多山不利于美军机械化部队行动，确利于志愿军铁脚板的发挥。 5、志愿军在“保家卫国”的口号鼓舞下作战勇猛(具体战例不再一一叙述)。美军的作战意识相对较差，尤其在初期遭到打击时士气极差(有李奇威的回忆录为证)。 6、中朝两方当时在国际上虽然比较孤立，但相对来讲还算比较团结。以美国为首的联合国军内部却矛盾重重。 7、志愿军在前线作战，国内后方全力支援。美军在朝鲜作战，美国内反战呼声不断。 8、美国的战略重点当时在欧洲并不是亚洲，全部的战争资源不敢全压在朝鲜。个人认为朝鲜战争并为分出胜负只是停战而已，但是刚刚站起来的中国与当时世界第一军事强国公开叫板本身已勇气可嘉，且让美国第一次在没有取得胜利的协议上签字已经是极大的成功。 美国没有输，只是没有赢。恐怕你并不了解朝鲜战争的真正历史。我来替你说明一下，社会主义北朝鲜领导人金日成派军攻入美国管辖的南朝鲜，打响了朝鲜战争的第一枪，美国为首的联合国军进入南朝鲜维护世界和平，将北韩军队推回了
朝鲜战争中三个美国将军的不同命运
朝鲜战争中三个美国将军的不同命运 第一个被俘的美国将军 １９５０年７月１日，刚到朝鲜１８天的美国第二十四师被朝鲜人民军击溃。师长迪安少将在山沟草丛里东躲西藏了一个多月，在８月２５日被一个１３岁的砍柴小儿郎发现，成了俘虏。 那时，麦克阿瑟紧急命美军第八集团军司令沃克中将立即查找迪安的下落。沃克将军采取了一切手段，没有结果，于是一纸报告向麦克阿瑟上将和美国政府复命：“迪安将军接任第二十四师师长仅１８天，但该部队有高度责任感。大田被围时，将军临危不惧，指挥若定，亲自组织队伍突围，不幸以身殉职。”美国当局特举行隆重仪式，授予他“国会荣誉勋章”。 然而，不久就传出迪安被俘的消息。 至１９５３年８月５日被遣返回美国，迪安在朝鲜北部战俘营里整整度过了３个春秋。 迪安在被遣返的前一天晚上，遣俘委员会朝中方面的代表特地在开城为他安排了一次告别便宴。在酒宴上，迪安非常激动，眼眶有些湿润。他举杯畅饮后动情地说：“愿美国同中国和朝鲜永远不再打仗！”遣返那天在军事分界线临别时，迪安紧紧地握着我志愿军代表的手，久久不放，并再次说：“要和平！中美两国再不要打仗了！”迪安被遣返回国后，继续在美国军队中服役，后来还由少将晋升为中将。 他惨死在美军自己的车轮下 １９５０年１２月２３日，沃克中将所率的部队在同中国人民志愿军的一次较量中惨败，沃克命归黄泉。 对于沃克的死，美国当局却不像迪安“失踪”那样，赞誉他是“以身殉职”，“隆重授勋”；这一次，美国当局没有声张，媒体也没有大肆渲染。人们只知道沃克是在败退途中死的。半个世纪后，美国“庆祝”它侵略朝鲜“胜利”５０周年纪念活动时，一家美国报纸才披露，当年沃克中将是在溃败中，因极度混乱，所乘的吉普车被自己部队的军用大卡车撞毁而丧生。 俘虏的俘虏 在另一个战场上，一场尖锐的斗争在激烈地进行。为了拖延和破坏停战谈判，以达到其扣留我方被俘人员，将他们送往台湾的目的，美军除了在军事上向朝中方面发动一次次进攻，诸如夏季攻势、秋季攻势、“绞杀战”，还使用种种残暴的手段，在战俘营中对朝中被俘人员进行极其野蛮的迫害和虐杀。对要求回国者施加酷刑，有的人被割掉耳朵、砍掉手脚，有的人身上被刺上“反共抗俄”字样或台湾国民党党旗。坚决要求遣返回国的志愿军被俘人员蒋子龙，甚至被混进战俘营冒充我方被俘人员的台湾特务分子杀害，挖心掏肝，煮食人肉，其残暴程度，达于极点。美军还随意对朝中被俘人员进行血腥屠杀，大批我方被俘人员惨死在美军及特务分子的枪口或屠刀下。 美军的残暴行径激起了美方战俘营中我方被俘人员的无比愤怒。他们忍无可
人教版高中历史选修三 第5单元 第1课 朝鲜战争(同步练习)
第1课朝鲜战争 (时间：25分钟分值：50分) 基础达标(36分) 1．关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道：“苏 联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之 外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上 ( )。 A．苏联B．伊拉克 C．美国D．朝鲜 解析这段材料认为朝鲜战争是由苏联造成的，因此此人是站在美国的立场一边的。 答案 C 2．朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是美国 ( )。 A．操纵安理会通过了指责朝鲜的决议 B．宣布武装援助韩国 C．出动第七舰队进驻台湾海峡 D．组成“联合国军”干涉朝鲜战争 解析美国组织所谓的“联合国军”对朝鲜的侵略，使朝鲜战争由内战变成国际性的局部战争。 答案 D 3．朝鲜战争爆发后，中国人民派遣志愿军赴朝作战的主要原因是( )。 A．维护中朝两国人民的生命财产安全 B．联合消灭韩国 C．要建立亚太地区的新秩序 D．在美苏之间建立第三种力量 解析本题考查的是中国人民赴朝作战的原因，当然目的是多方面的，有打击美帝国主义嚣张气焰的目的，也有维护自身利益的要求，但最基本的要求是捍卫中朝两国人民的生命财产安全。 答案 A 4．面对朝鲜战争的结果克拉克说：“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。”这说明( )。 ①朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话 ②美国扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败 ③抗美援朝战争极大地提高了中国的国际地位
④美国放弃了扼杀社会主义国家的计划 A．①②③B．②③ C．①③D．②③④ 解析本题考查辨析理解能力。朝鲜战争的结果是美国东亚霸权主义的失败，打破了其不可战胜的神话，提高了中国的国际地位，但美国的国家性质决定了美国至今都不会放弃颠覆社会主义国家的企图。 答案 A 5．“冷战”与“热战”的关系是( )。 A．“热战”是“冷战”矛盾激化的产物 B．“热战”本质取代了“冷战” C．两者是同时存在，互相矛盾 D．两者形式和目的都不一样 解析本题考查学生理解分析能力，“冷战”与“热战”的本质是一致的，都是美国遏制社会主义，推行世界霸权政策的产物。 答案 A 6．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%) )。 A．进攻朝鲜更多地体现了美国的意志 B．南朝鲜反对盟军 C．多国军队组成说明战争的正义性 D．朝鲜进行的是非正义战争 解析表格型选择题应首先弄明白其含义．从军队组成来看美军占多数，这也就意味着美国在多国部队中掌握着主动权，便于满足其要求。 答案 A 7．下列对抗美援朝战争的理解正确的是 ( )。 A．是捍卫社会主义制度的正义斗争 B．是为避免在中国境内作战而出兵 C．是对美国扶蒋反共政策的反击 D．是为解放台湾受阻而采取的措施 解析本题旨在考查再认和理解重大历史事件的能力。朝鲜战争是以两大阵营对抗为背景的一次大规模的局部战争，美国打着维护资本主义、反对社会主义的旗号干涉朝鲜内
高中历史选修3课时作业18：第1课 朝鲜战争练习
第1课朝鲜战争 一、选择题 1．二战后，美国推行全球霸权主义政策，遭到了苏联和第三世界国家的反对。被美国视为其称霸全球最大障碍的是() A．中国B．苏联C．朝鲜D．社会主义阵营 2．美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上“冷战”，而在亚洲则充满了“火药味”。“火药味”主要体现在() A．杜鲁门主义B．古巴导弹危机 C．朝鲜半岛分裂D．柏林墙的修建 3．观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片，最能说明的问题是() A．双方势均力敌 B．朝鲜南北双方完全依靠外来支援 C．战争某种程度上是美苏对抗的反映 D．美国战机性能优于苏联战机 4．新加坡前总理李光耀回忆说，朝鲜战争前他在欧洲旅行，人们常对华人持歧视态度，可是新中国出兵朝鲜并获胜后，西欧海关人员一见华人都肃然起敬。出现这一变化的原因不包括() A．新中国经过朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话 B．抗美援朝捍卫了中国的国家安全，提高了中国的国际地位 C．抗美援朝瓦解了美国与西欧的盟友关系 D．中国人民志愿军在朝鲜的英勇作战扬威海外 5．《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要
说明了朝鲜战争() A．事实上并没有停战 B．给朝鲜人民带来了巨大灾难 C．一直受到美苏争霸的影响 D．加剧了朝鲜半岛的分裂局面 6．关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上() A．苏联B．伊拉克C．美国D．朝鲜 7．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%) 通过上表可以看出() A．美国操纵联合国军队，并担当主力 B．南朝鲜反对盟军 C．多国军队组成说明战争的正义性 D．朝鲜在战争中处于非正义 8．朝鲜战争的影响是深远而复杂的，其中对中国的影响包括() ①捍卫了中国的国家安全②大大提高了中国的国际地位③中美长期处于敌对状态，中国的外部环境较为恶劣④打破了美军不可战胜的神话 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④ 9．第二次世界大战后，导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是() A．民族矛盾的日益激化B．美苏两个大国的干涉 C．文化传统存在较大差异D．消灭法西斯势力的需要 10．“在20世纪中期发生的一场持续三年的军事冲突中，一方自称是一次联合国主持下的警察行动，另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞。”这一冲突是() A．美苏双方于远东的直接交战 B．美苏冷战出现的第一次高潮
美国老兵回忆朝鲜战争
美国老兵回忆朝鲜战争 美国老兵韦伯在朝鲜战争中受伤致残。虽然对残疾生活已习以为常，但有些不得已之举却成为他永远无法抹去的记忆。 “我们当时由于天气原因而无法完成任务，着实令人沮丧。”退役陆军上校韦伯（William E. Weber）回忆道。这位美国老兵曾效力于美军第187空降团。该团曾于1950年10月20日在朝鲜空降。数千名士兵降落在距平壤以北50公里以外的肃川和顺天附近。他们的任务是阻止朝鲜军队和政府撤退，但是却以失败告终。 韦伯说，恶劣的天气迫使空降被推迟了几个小时，朝鲜人因此赢得了足够的脱身时间。对于200名被火车运往北部的联合军战俘来说，美军也来晚了。朝鲜人将火车停在了一个隧洞中。韦伯继续讲述：“当他们获悉我们要救这些战俘时，他们在隧道中将这些人全杀了。” 年纪轻轻的韦伯就已自愿参军 韦伯在芝加哥出生，在密尔沃基长大。1943年2月，当17岁的他自愿报名参军时，正值二战期间。1945年1月他被派往太平洋地区，先去了菲律宾，然后前往冲绳和横滨，以
监督日本人投降。因为他的成绩不错加之部队当时缺乏领导人员，他便开始了他的军官生涯。 韦伯继续说，1950年9月，他的肩膀中弹，这是他第一次在朝鲜受伤。“没什么大不了的。"仅仅胳膊、腿部和肩膀中枪“不会使你完全丧失战斗力”。它们会“带来不便，但只要不是神经或血管中弹，这些伤势并不比手指被针扎严重。”只是中枪的地方伤口更大而已。然而，像韦伯这样的职业军人也有令其无法忘记的伤痕。 “我们的不得以之举很可怕” 1950年12月韦伯所在的军团要掩护美军第八军团撤至北纬38度。美国人在鸭绿江边与参战的中国士兵交锋，惨遭失败。之后，美国军队路径偏僻地区和紧靠山区的村落撤退。韦伯的军团接到的命令是：不要让跟进的中国军队找到食物和栖身之处。“我们被迫去破坏无辜老百姓赖以生存的物品，我们烧了他们的房屋、收成和存货，”说到这，韦伯的声音渐弱，间或哽咽，眼眶湿润。村里的朝鲜人包括小孩和老人，不得不背着所剩家当徒步前往南方。“他们食不果腹、或途中身亡或沦落成难民。” 当时的美国总统里根于1988年指定成立了一个朝鲜战争纪念墙顾问小组。（右后二：韦伯） “虽然是战时，但我们当初被迫对这些人做的事很可怕。”韦
第5单元 第1课《朝鲜战争》(含详解)
[高中历史]
绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。的确如此，学好历史的基础就是记忆。人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。其中，记忆力是基础，思维力是核心。法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。 对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法: (1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。 (2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。 (3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。 (4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。 (5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。 (6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。 (7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。 (8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。 (9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。 (10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。 (11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。 (12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。 (13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。 (14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。 (15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。 (16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。 (17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。 (18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。 (19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。 (20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。 (21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。 最后, 需要提醒同学们的是:重复是记忆之母。明末清初的著名思想家、学者顾炎武，可以背诵14.7万字的十三经。据《先正读书诀》记载:“林亭(即顾炎武)十三经尽皆背诵。每年用3个月温故，余月用以知新。”我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是:“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。记忆就是如此。 第1课朝鲜战争 (时间：25分钟分值：50分) 基础达标(36分)
中美两国在朝鲜战争中究竟阵亡了多少人
中美两国在朝鲜战争中究竟阵亡了多少人 重读历史启风的博客2014年10月31日星期六 依据新华网前天的报道，现在获得确认的抗美援朝烈士为197653名，他们包括战争期间牺牲和失踪的志愿军官兵、支前民兵民工、支前工作人员，以及停战后至志愿军回国前帮助朝鲜生产建设牺牲和因伤复发牺牲的人员。对于朝鲜战争中，志愿军的伤亡人数，一直众说纷纭。本文会在后面列出几种常见说法，做一个大致的比较。 中方不断补充阵亡烈士人数 1953年7月27日，中朝方面与联合国军方面签订了停战协定。战争结束后两个月，志愿军司令部公布作战减员36.6万，与中央军委作战部统计一致。当时没有公布志愿军具体的阵亡人数。同时联合国军给出的战果则让人咋舌，他们称杀伤志愿军92万人（估计其中死亡为30万—40万人），共杀伤中朝两国142—150万士兵。 中方直到1988年，军事科学院编著出版《中国人民志愿军抗美援朝战史》一书，才将36.6万的数字具体化，称“自身作战减员36.6万人（另非作战死亡2.5万人）”，其中“阵亡11.6万人，战伤22万人，失踪被俘2.9万余人”。以此计算，阵亡人数共计14.1万。在曾任志愿军司令部作战科长的孟照辉看来，这一数字“基本上是准确的。因为它完全是依据历史资料统计的，而历史资料有着毋庸置疑的可信度。”不管《中国人民志愿军抗美援朝战史》用的是什么历史资料，其可信与否，总之书中披露的统计数字后来被广泛使用。 然而，志愿军阵亡人数的数据更新并没有就此结束。2000年，在中国人民革命军事博物馆举办的“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战50周年大型展览”上，又公布了一个志愿军阵亡总数：171669人。 与上面数字同时公布还有一组各省烈士人数：天津977人；北京1438人；河北10155人；山西5835人；内蒙1683人；辽宁13374人；吉林18260人；黑龙江8222人；山东19685人；上海1634人；江苏7268人；安徽4151人；浙江3732人；江西2162人；四川30789人；贵州2799人；云南1482人；新疆61人；青海48人；甘肃1041人；宁夏461人；陕西2802人；广西2915人；广东3186人；湖南10687人；湖北5167人；河南10673人；福建982人。 现在军事博物馆“志愿军烈士墙”上的数字，统计于2006年，与六年前又不相同。此时的数字是：福建1173人；甘肃1259人；云南1604人；江西3258人；辽宁13374人；山东19766人；吉林18499人；四川21051人；湖南11541
第2课抗美援朝
第2课抗美援朝 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌 握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第1－3次战役示意图》，知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及“三八线” 的位置，培养读图、识图能力 过程与方法通过阅读课本、地图及网上查询，获取有效信息，在掌握历史事实的基础上总结思考历史问题的方法；通过原始资料再现、了解史实的真实性与可靠性，掌握获取历史信息的有效方法 情感态度与价值观通过分析志愿军抗美援朝的原因，培养学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神 【重点难点】 教学重点：抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。 教学难点：面对朝鲜半岛燃起的战火，中国为什么要出兵。 2教学过程 一、导入新课 1950年10月，中国人民志愿军高唱战歌，在彭德怀司令员的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨 过鸭绿江，奔赴朝鲜前线。今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈， 能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。今天就让我们来学习第2课《抗美援朝》的内容。 二、新课讲授 目标导学一：抗美援朝保家卫国 (一)朝鲜战争爆发的背景 1．史料解读： 材料：1950年6月25日，朝鲜战争爆发后，美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议，在 中国和苏联没有代表出席的情况下，通过了“谴责北朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。7月7日，美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”，对朝鲜进行大规模侵略战争。 2．教师提问：根据课本，结合材料，说说中国抗美援朝的历史背景。 提示：朝鲜内战爆发后，美国悍然派兵侵略朝鲜，一直打到中国边境鸭绿江边；轰炸扫射中 国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。 3．教师提问：在美军介入朝鲜战争后，朝鲜内战局势急转直下，中国政府作出了怎样的决 定？ 提示：抗美援朝，保家卫国。 (二)中国出兵朝鲜 1．史料解读：
美国人如何看待朝鲜战争与中国
美国人如何看待朝鲜战争与中国 班级：08级历史系1班姓名：左雨学号：10080170112 对于朝鲜战争，我们还是较为熟悉的，毕竟作为刚刚成立的一个新政府，竟然敢出兵和美国对抗，并且使得对方不得不在停战协定上签字，这对于中国来说，算得上是一件值得自豪的事情。但当我们反思这场战争的时候，还是要说：朝鲜战争是一场我们不愿意打，但又不得不打的战争。参加朝鲜战争，我们自己也付出了惨重代价，无数牺牲在朝鲜战场上的士兵的生命，台湾收复问题的搁浅，中国在联合国的地位问题，这些都是因为这场战争。不过总的来说，我们现今大多数人认为参加朝鲜战争并且取得这样的结果还是对当时的新中国有着积极的作用，鼓舞了中国乃至世界受欺侮人民的斗志，还使得一些亲美、恐美的人认识到美国并不是不可战胜的。 那么，对于美国来说呢？朝鲜战争到底是怎样的一次战争？鉴于双方意识形态的差异，所持观点的不同，美国人自己对这场付出了惨痛代价却仍没能获得胜利的战争又是怎样看的呢？下面我就主要谈谈美国人自己对朝鲜战争，对中国在这场战争中的作用等问题的一些看法。 一、朝鲜战争的爆发，及中国在这其中所起的作用。 亲历的朝鲜战争的美国人贝文·亚历山大在自己的《朝鲜：我们第一次战败》一书里提到：“这场战争的根源可以追溯到第二次世界大战之后。当时朝鲜被迫分裂为两个对抗性的敌对国家，这是一种几乎没有朝鲜人向往的局面，但却被苏联和美国的战后地缘政治学的压力强加到了朝鲜人的头上。”由于两大势力的较量，原本统一的国家被迫分裂，这不能不说为之后的战争埋下了隐患。而且美国对苏联有着很大的不满，对于二战，美国认为自己“被俄国人愚弄了，尤其是被俄国人那种跟西方团结一致的说法蒙蔽了。”美国觉得自己“在战争中打垮了作恶者，给国与国之间带来友谊”，但是却在同时帮助俄国人消灭了对抗苏联势力的德国和日本，而且促进并帮助了苏联这个“极权主义国家”，苏联的“领土扩张、控制邻国的倾向跟第三帝国所表现出的情形不相上下”。 于是当北朝鲜的炮火打破夏天的平静之时，美国人很自然的认为“战争是由俄国煽动的，北朝鲜和红色中国都是共谋者”，但是这只是人们根据表面现象所
美国是怎样卷入朝鲜战争的：过程和依据
美国是怎样卷入朝鲜战争的：过程和依据 沈志华 朝鲜战争的爆发，引起美国对朝政策乃至远东政策骤然发生转变。 1950年初美国政府曾公开宣布朝鲜半岛处于美国远东战线的防御圈之外，美国对朝鲜问题的一切计划都是以从朝鲜脱身为基点的。这一政策的理论依据是杜鲁门1月5日的声明、艾奇逊1月12日的演说和国家安全委员会第68号文件，而这一政策的实施方案则是2月初参谋长联席会议在东京制定的"非橄榄球"作战计划。1然而战争爆发后，美国在仅仅五天之内，连续做出一系列决策，而且步步升级，终于全面卷入了朝鲜战争。 朝鲜战争的爆发，对于华盛顿来讲的确是出乎意料的。然而，美国的反应却异常迅速而且激烈。从最初获得战争消息感到震惊和慌乱，到做出全面介入战争的最后决定，前后不过几天时间。我们列出一张时间表，通过美国政府决策的不断升级过程，可以看出美国是怎样一步步陷入朝鲜战争泥淖的端倪。2 6月24日，星期六。 晚上9时稍过，在华盛顿的美联社总社收到驻南朝鲜记者报道朝鲜发生战事的第一封急电，称北朝鲜军队发动了进攻，"开城已告失守"。国务院获悉这一消息后，立即打 电报向驻汉城的美国大使馆询问。大约在同一时间，即21时26分，国务院收到穆乔大使的电报： 根据朝鲜军队的报告(此项报告已部分地为朝鲜军事顾问团的战地顾问的报告所证实)，北朝鲜的部队今天清晨已向大韩民国领域的好几个据点进犯。开始行动的时候大约在上午4时。瓮津遭受北朝鲜炮火的轰击。6时左右，北朝鲜的步兵开始在瓮津、开城 和春川等地区越过三八线。据称水陆两栖部队已在东海岸江陵的南部登陆。开城据说已在上午9时陷落，北朝鲜大约有10辆坦克参加了这次战斗。北朝鲜部队以坦克为前锋，据称已向春川逼近。江陵地区的战斗详情不明，但似乎北朝鲜部队已将公路切断。我们今天上午正在同朝鲜军事顾问团的顾问们和朝鲜的官员们进行会商，研究当前的局势。从进攻的性质和发动这次进攻的方式看来，这似乎是对大韩民国的一场全面攻击。3 当时正值周末，美国很多政府官员都在度假或外出。杜鲁门总统和家人团聚在密苏里州的独立城，国务卿艾奇逊、驻联合国大使沃伦·奥斯汀则分别住在马里兰州和佛蒙特州他们各自的家中。国务院远东事务顾问杜勒斯尚在东京没有回国。被电话召到国务院来的只有联合国事务助理国务卿约翰·希克森、远东事务助理国务卿迪安·腊斯克、无所任大使菲利普·杰塞普、联合国政治与安全事务处副处长温豪斯和国务院远东事务处官员培根等人。至于军方领导人，据杜鲁门和艾奇逊的回忆，国防部长约翰逊和参谋长联席会议主席布雷德利当时正在从东京返回华盛顿的途中。4除陆军部长弗兰克·佩斯外，一时无法与其他部长和参谋长取得联系。