认识生物的多样性 ppt课件
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3. 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影 响它所在的生态系统
认识生物的多样性
每种生物都是由一定数量的个体组成，这 些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成 了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态 系统中，并且与其他的生物种类相联系。某些 生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的 生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会 加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
生态系统的多样性是生物多样性的外在 形式，保护生物的栖息环境，保护生态系统 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
认识生物的多样性
生物多样性的重要意义：
1、是人类赖以生存和持续发展的物质基础
为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药 材和多种工业原料，是人类经济和社会发展不 可缺少的基础，与工业、农业、林业、畜业、 渔业、医药业乃至文化、艺术等密切相关。
2、维持生物圈的生态平衡
构成生态系统复杂结构的根本因素，也是生 物圈中物质循环的重要保证。
认识生物的多样性
视频资料
★生物多样性公约 ★地球之声——生物多样性篇 ★生物多样性公益广告 ★转基因破坏中国的生物多样性
认识生物的多样性
巩固练习
1、以下各项中不是表示生物多样性的是（ C）
A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性 2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最
第二章 认识生物的多样性
认识生物的多样性
想一想 议一议
三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受 星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树 林大面积干枯死亡，为什么树种单一的人工林比天然林容 易发生严重的虫灾呢？
认识生物的多样性
学习目标
u 生物多样性的内涵有哪些？ u 我国的多样性具有哪些特点？ u 保护生物多样性的重要意义是
三源自文库生态系统的多样性：
我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形、多 样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖 泊和海洋等多种类型的生态系统。
认识生物的多样性
总结
你能根据资料总结出种类、基因、生态系 统多样性的关系吗？
1. 物种的多样性实质就是基因的多样性
2. 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生 物种类多样性和基因多样性的丧失
野生大豆
小资料
“杂交水稻之父”袁隆平院士利用野生水稻与普通 栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻品种，使我国 的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大 利亚认识国生物家的多的样性人口吃一年。
想一想 议一议
我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园 中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下 两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁 殖的结果。
认请识生大物的家多样分性 析这与基因多样性有什么关系？
请大家分析这与基 因多样性有什么关系？
基因的多样性是非常重要的。正是由于华 南虎数量的减少，才出现了近亲繁殖的现象。 亲代雌雄双方从共同祖先继承相同致病基因的 机会大大增加，这些基因遗传给子代，就会使 子代出现遗传性疾病。因此，基因的多样性对 种族延续有着重要的意义。保护生物种类的多 样性认，识生物实的多质样性就是保护生物基因的多样性。
认识生物的多样性
在生态系统中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、 保持认自识生身物的相多对样性稳定的能力就越强。
二、基因的多样性：
由于不同种生物的基因有较大的差别，同种生物 的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此，可 以说每种生物都是一个丰富的基因库。我国是世界 上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、 栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动 植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
认识生物的多样性
一、生物种类的多样性：
生物到底有多少种？现在谁也说不准。但是人们 认识并定名的生物约有175万种，据联合国环境规 划署的统计，世界上共有1300万——1400万个物 种。
生物种类 （已知）
认识生物的多样性
植物
30多万
动物
150多万
细菌、真菌 10多万
资料分析
类群 我国已知种数 世界已知种数
26.7
讨论
1、在表格中,我国哪一类生物在世界上占有的百分 比最高?哪一类相对较少? 裸子植物最高,爬行类相对较少。 2、请你计算表中我国的几种生物类群总数占世界的 平均百分比。 14.96%。 3、在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还 有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物 类群？ 动物中还有无脊椎动物类群，植物中还有藻类植物、 苔藓植物。除了动物和植物外，还有微生物类群。
认识生物的多样性
小资料
我国是生物种类最丰富的国家之一。 1、物种丰富：苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥 伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家， 被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的 国家之一，其中脊椎动物的鱼、鸟和哺乳动物的种数都 位于世界前列。
2、特有的和古老的物种多。例如：银杉、银杏、水杉、 金花茶、大熊猫、华南虎、中华鲟、白鳍豚等。
哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
蕨类植物
581 1244 376 284 3862 2200—2600
裸子认识植生物物的多样性 约240
4342 8730 6300 4010 19056 10000— 12000 850—940
百分比 /%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
22
什么？
认识生物的多样性
你认识它们吗？
大
水
白
灵
鹿
鹇
猫
蟒 蛇
认识生物的多样性
竹 蛇
叶 雕
青
你认识它们吗？
金
禾
杨
毛
雀
梅
狗
花
脊
桫 椤
认识生物的多样性
玉
黄
叶
杨
金 花
什么叫生物的多样性?
随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多 样性的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样 性，还包括基因多样性和生态系统多样性。
认识生物的多样性
想一想 议一议
70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期， 美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是为什么呢？
70年代美国科学家在
中国找到了他们所需的野
生大豆,并引进到美国,与
当地大豆品种杂交,培育
出一大批抗大豆萎黄病的
优良品种。使美国从大豆
进口国一跃成为最大的大
豆出口国。
认识生物的多样性
认识生物的多样性
每种生物都是由一定数量的个体组成，这 些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成 了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态 系统中，并且与其他的生物种类相联系。某些 生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的 生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会 加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
生态系统的多样性是生物多样性的外在 形式，保护生物的栖息环境，保护生态系统 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
认识生物的多样性
生物多样性的重要意义：
1、是人类赖以生存和持续发展的物质基础
为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药 材和多种工业原料，是人类经济和社会发展不 可缺少的基础，与工业、农业、林业、畜业、 渔业、医药业乃至文化、艺术等密切相关。
2、维持生物圈的生态平衡
构成生态系统复杂结构的根本因素，也是生 物圈中物质循环的重要保证。
认识生物的多样性
视频资料
★生物多样性公约 ★地球之声——生物多样性篇 ★生物多样性公益广告 ★转基因破坏中国的生物多样性
认识生物的多样性
巩固练习
1、以下各项中不是表示生物多样性的是（ C）
A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性 2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最
第二章 认识生物的多样性
认识生物的多样性
想一想 议一议
三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受 星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树 林大面积干枯死亡，为什么树种单一的人工林比天然林容 易发生严重的虫灾呢？
认识生物的多样性
学习目标
u 生物多样性的内涵有哪些？ u 我国的多样性具有哪些特点？ u 保护生物多样性的重要意义是
三源自文库生态系统的多样性：
我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形、多 样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖 泊和海洋等多种类型的生态系统。
认识生物的多样性
总结
你能根据资料总结出种类、基因、生态系 统多样性的关系吗？
1. 物种的多样性实质就是基因的多样性
2. 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生 物种类多样性和基因多样性的丧失
野生大豆
小资料
“杂交水稻之父”袁隆平院士利用野生水稻与普通 栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻品种，使我国 的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大 利亚认识国生物家的多的样性人口吃一年。
想一想 议一议
我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园 中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下 两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁 殖的结果。
认请识生大物的家多样分性 析这与基因多样性有什么关系？
请大家分析这与基 因多样性有什么关系？
基因的多样性是非常重要的。正是由于华 南虎数量的减少，才出现了近亲繁殖的现象。 亲代雌雄双方从共同祖先继承相同致病基因的 机会大大增加，这些基因遗传给子代，就会使 子代出现遗传性疾病。因此，基因的多样性对 种族延续有着重要的意义。保护生物种类的多 样性认，识生物实的多质样性就是保护生物基因的多样性。
认识生物的多样性
在生态系统中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、 保持认自识生身物的相多对样性稳定的能力就越强。
二、基因的多样性：
由于不同种生物的基因有较大的差别，同种生物 的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此，可 以说每种生物都是一个丰富的基因库。我国是世界 上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、 栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动 植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
认识生物的多样性
一、生物种类的多样性：
生物到底有多少种？现在谁也说不准。但是人们 认识并定名的生物约有175万种，据联合国环境规 划署的统计，世界上共有1300万——1400万个物 种。
生物种类 （已知）
认识生物的多样性
植物
30多万
动物
150多万
细菌、真菌 10多万
资料分析
类群 我国已知种数 世界已知种数
26.7
讨论
1、在表格中,我国哪一类生物在世界上占有的百分 比最高?哪一类相对较少? 裸子植物最高,爬行类相对较少。 2、请你计算表中我国的几种生物类群总数占世界的 平均百分比。 14.96%。 3、在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还 有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物 类群？ 动物中还有无脊椎动物类群，植物中还有藻类植物、 苔藓植物。除了动物和植物外，还有微生物类群。
认识生物的多样性
小资料
我国是生物种类最丰富的国家之一。 1、物种丰富：苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥 伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家， 被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的 国家之一，其中脊椎动物的鱼、鸟和哺乳动物的种数都 位于世界前列。
2、特有的和古老的物种多。例如：银杉、银杏、水杉、 金花茶、大熊猫、华南虎、中华鲟、白鳍豚等。
哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
蕨类植物
581 1244 376 284 3862 2200—2600
裸子认识植生物物的多样性 约240
4342 8730 6300 4010 19056 10000— 12000 850—940
百分比 /%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
22
什么？
认识生物的多样性
你认识它们吗？
大
水
白
灵
鹿
鹇
猫
蟒 蛇
认识生物的多样性
竹 蛇
叶 雕
青
你认识它们吗？
金
禾
杨
毛
雀
梅
狗
花
脊
桫 椤
认识生物的多样性
玉
黄
叶
杨
金 花
什么叫生物的多样性?
随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多 样性的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样 性，还包括基因多样性和生态系统多样性。
认识生物的多样性
想一想 议一议
70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期， 美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是为什么呢？
70年代美国科学家在
中国找到了他们所需的野
生大豆,并引进到美国,与
当地大豆品种杂交,培育
出一大批抗大豆萎黄病的
优良品种。使美国从大豆
进口国一跃成为最大的大
豆出口国。
认识生物的多样性