2019年精选高中选修3 20世纪的战争与和平历史第8课 《非战公约》岳麓版巩固辅导四十四

2019年精选高中选修3 20世纪的战争与和平历史第8课《非战公约》岳麓版

巩固辅导四十四

第1题【单选题】

1925年，德国外长施特莱斯曼在给前皇太子的一封信中表示，要“让那些掐着我们脖子的人松松手”。这一说法的提出是基于( )

A、席卷全球的经济危机

B、纳粹上台造成的政治威胁

C、凡尔赛体系对德的严厉制裁

D、世界大战即将到来的威胁

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

华盛顿作为美国的政治中心，是世界重要城市。下列内容所涉及的文件签订于华盛顿的有( )

①意大利主力舰吨位为17．5万吨

②签字国用全部力量反对轴心国

③集体安全原则的确立

④放弃把战争作为国家政策

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列不符合《非战公约》签订前国际形势特点的是( )

A、《洛迦诺公约》签订，使法国在欧洲的地位下降了

B、英国奉行“大陆均势”政策，不能对法国形成有力的安全支持

C、法国希望得到美国提供的某种安全保证

D、为了维护世界的和平与安全，美国决定缔结一项多边的《非战公约》【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下图为《相互保证公约》节选，对该公约的解读有误的是( )

①折射出英国扶持德国抑制法国的意图

②有助于法德关系的改善和欧洲的稳定

③是国联主持缔结的《日内瓦议定书》的组成部分

④一定程度上贯彻了《非战公约》的和平主义理念

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

道威斯计划规定：“任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。”这就要求( )

A、法国单独占领鲁尔地区

B、德国可突破凡尔赛体系

C、国联无权干涉德国经济

D、法、比两国从鲁尔撤军

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

第二次世界大战后，国际军事法庭先后组织了对纳粹德国和日本法西斯的“纽伦堡审判”和“东京审判”。其法律基础是( )

A、《日内瓦议定书》

B、《洛迦诺公约》

C、《非战公约》

D、《联合国宪章》

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

《和平大使》一书中评述说：“英国的根本利益在于防止德国的崩溃，只要德国是一个统一的整体，欧洲就能或多或少地保持均势。”英国在下列哪些事件中的态度体现了上述原则( )

①巴黎和会②对德赔款问题③洛迦诺会议④华盛顿会议

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“缔约各方应个别或集体地保证按照以下条欲的规定，德国和比利时间、德国和法国间边界维持现状，按照l919年6月18日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯，以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。”该材料出自( )

A、《日内瓦议定书》

B、《拉巴洛条约》

C、《洛迦诺公约》

D、《非战公约》

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

阅读材料，完成下列要求。

材料一：缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。

材料二：英法等列强在签署《非战公约》时，都提出了所谓的“保留条件”。英国对加入《非战公约》的“保留条件”：关于废弃战争作为国策之工具，使我想提醒阁下注意，世界上有些地区的繁荣与完整，对我们的和平和安全具有特殊而重大的利害关系。英国政府在过去曾极力说明干涉这些地区是不能容许的。保护这些地区不遭攻击对大英帝国来说，是一项自卫措施。必须清楚了解到：英国政府是在明确理解到条约不会损害他们在这方面的自由行动才接受新条约的。

法国对加入《非战公约》的“保留条件”：每个国家都保留有合法的防御权；如果一国破坏了他的不进行战争的保证，则所有其他国家应自动解除义务：条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在国联盟约、洛迦诺协定或各项中立条约中所承担的义务。

——以上材料均摘编自《非战公约》

请回答：

依据材料一，概括《非战公约》提出的两大原则，简评其积极意义。

依据材料二，概括英法两国参加《非战公约》最主要的“保留条件”。他们提出的“保留条件”的实质是什么？而他们各自的借口又是什么？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一：《非战公约》由序言和正文组成。正文共三条。第1条缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。第2条缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决

——《非战公约》

材料二：《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”，但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及，对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。

材料三：对于这样一个抽象的非战公约，各帝国主义列强还有各自的解释和保留条件，如美国宣称，每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。

请回答：

根据材料一，概括《非战公约》的原则。

根据材料二，三，归纳《非战公约》有何缺陷？

综合上述材料和所学知识，谈谈你对《非战公约》的评价。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

20世纪20年代至40年代，世界经历了从“非战”到战争再到和平的历程．在这一历程中美国扮演了重要的角色。阅读材料，回答问题。

材料一：在这种乐观主义的余晖中，美国国务卿弗兰克·凯洛格按照白里安的建议，提出各国保证摒弃战争、不把战争当做“推行国策的一种工具”。这一建议得到实施，1928年8月27日，《凯洛格——白里安公约》（非战公约）被签订。由于公约只拒绝战争并未规定制裁措施，它很快就得到60多个国家的签署。虽然公约只依靠世界舆论这种道义上的压力，但仅如此多的国家签署公约这一事实便足以促成国际紧张局势的进一步缓和。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：起初谁也不相信……然而在经过了最初的一阵子不安之后，我开始对日本人向我国海军发动突然袭击一事感到幸灾乐祸了。多年来，我先后就日本人的威胁以及我们应当趁早采取行动以防患于未然的建议，……看到我提出的瞥告被当成耳旁风，实在叫人灰心丧气。不过，反过来想，要唤起我国人民奋起行动，正需要那样的灾难，一且发生了那样的事，我就不担忧最后的结局了。

——【美】《在华五十年——司徒雷登回忆录》

根据材料一并结合所学知识，简述美国在20世纪20年代为缓和国际紧张局势所做的努力。有人说非战公约不能达到非战的目的，谈谈你的理由。

结合所学知识分析材料二中作者的警告“被当成耳旁风”的原因，结合所学知识指出“突然袭击一事”对二战进程的影响。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料：正当独裁者们兴凤作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配之下摆来摆去，没有定见。所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争其实是由武器制造商发动起来的，德国并不是引起战争的真正原因；《凡尔赛和约》对德国是过于苛刻了；民主制度毕竟不是适用于一切国家的：一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给意怒，那就一定不会打起来。这就是当时人所持的一整套和平与容忍的思想，这当中既有真理又有误解。和平主义还另有其他根源，这在法国最为明显。……在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议，因此法国采取的战略是防守性的，是要节省人力。如果发生战争，法国人希望主要是在精心构筑的防御工事马奇诺防线内进行战斗。

——摘编自帕尔默《现代世界史》

根据材料并结合所学知识，概括指出20世纪30年代西方国家出现“和平主义”思潮兴起的认识因素。

根据材料并结合所学知识，简要分析“和平主义”思潮产生的后果。

【答案】：无

【解析】：

第13题【材料分析题】

人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。

材料一：第十六条联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为，其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种来往，并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之来往。

——《国际联盟盟约》

材料二：依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省；此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁（奉天）、吉林、黑龙江三省。

——李顿“国联调查团”报告书

材料三：《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外文，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。

——袁明《国际关系史》

材料四：联合国宪章确定的宗旨和原则，对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，已经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。

应该鼓励和支持以和平方式，通过协商、谈判解决国际争端或冲突，发展事关各国人民的切身利益，也事关消除全球安全威胁的根源，没有普遍发展和共同繁荣，世界难享太平。

——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话

材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则？结合材料一，二全面评价国际联盟的作用。

依据材料三分析《非战公约》产生的背景。为何“当真正的危机来临时，它只能成为纸上的‘非战’”？

依据材料四指出应如何实现联合国宗旨？请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

材料一《洛迦诺公约》草签后，欧洲一片欢腾，白里安说：“和平终于到来了。”施特莱斯曼称，公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。奥·张伯伦则誉之为“战争和和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点”，他们三人先后获得了诺贝尔和平奖。

材料二

你认为他们三人的言论是否正确？他们三人犯了什么共同的错误？

""

结合所学知识，你认为应怎样正确认识《洛迦诺公约》的影响？

""

上述材料及图片反映了什么共同问题？怎样看待他们所推动的“和平事业”？""

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一1918年1月8日美国总统威尔逊提出的“十四点原则”部分内容：

第10点：允许奥匈帝国境内各个民族自治。

第11点：罗马尼亚、塞尔维亚和门的内哥罗的领土予以恢复。

第12点：承认奥斯曼帝国内的土耳其部分有稳固的主权，但土耳其统治的其他民族有在“自治”的基础上不受干扰的发展机会，达达尼尔海峡在国际保证下永远开放为自由航道。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

材料二1919年6月28日，协约国集团签订的对德《凡尔赛条约》的部分内容：

第八十条德国应照将来奥国与协约国及参战各国所订之条约中规定之疆界，承认并确切尊重奥国之独立；复承认奥国之独立如非经国际联盟行政院之许可，不得变易。

第八十一条德国承认捷克斯洛伐克之完全独立，一如协约国及参战各国所已为者，该国包括喀尔巴阡山脉以南的罗塞尼亚自治领土……

第八十七条德国承认波兰完全独立，一如协约国及参战各国所已为者……

——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》

根据材料一、二，指出“十四点原则”和《凡尔赛条约》在民族问题上所倡导的原则，并分明指出它们倡导这一原则的目的。

根据材料并结合所学知识，分析一战后这一原则的实践所产生的历史影响。

【答案】：

【解析】：