教唆犯的未遂形态
共同犯罪
2.共犯从属性说与共犯独立性说 共犯是狭义的共犯，指教唆犯和帮助犯 （1）共犯从属性说 认为正犯已经着手实行犯罪，是成立狭义的 共犯的要件。 （2）共犯独立性说 狭义的共犯根据其自身固有的行为而成立， 并不要求有正犯的实行行为。
（三）共犯的处罚依据
共犯指狭义的共犯：教唆犯和帮助犯 1.责任共犯说 共犯者将正犯者引诱至责任与刑罚中，或者说由于共犯使正 犯者堕落，所以共犯者也应受处罚。 Mayer的经典表述是：“正犯实行了杀人行为，教唆犯制造 了杀人犯。” 2.不法共犯说（违法共犯论） 由于共犯者诱使正犯者实施了符合构成要件的违法行为，或 者以某种援助行为促进了违法的正犯行为，因而应受处罚。 3.惹起（因果共犯论）说 共犯的处罚根据在于通过介入正犯的行为引起了法益侵害。
5.教唆犯及其刑事责任
（1）教唆犯的特征 刑法第29条第1款：“教唆他人犯罪的”，是教唆犯。教唆 犯指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。 A.客观上具有教唆他人犯罪的行为。 教唆的方式包括建议、劝说、请求、利诱、鼓动、威胁、怂 恿、命令、挑拨、激将、收买等。 B.主观上具有教唆他人犯罪的故意。 认识到他人尚无犯罪决意，预见到自己的教唆行为将引起被 教唆者产生犯罪决意，而希望或者放任教唆行为所产生的结 果。 C.教唆对象必须具有刑事责任能力的人。
（1）从犯的种类 刑法第27条第1款规定，“在共同犯罪中起次 要或者辅助作用的，是从犯。”因此，从犯 包括两类人员： A.次要的实行犯 B.帮助犯 （2）从犯的刑事责任 A.对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。 B.刑法分则有规定的，径直适用。如120条。
4.胁从犯及其刑事责任
（1）胁从犯的特征 刑法第28条规定，“被胁迫参加犯罪的，是胁从犯。” A. 客观上实施了犯罪行为 B.主观上明知自己实施的行为是犯罪行为 C.因为受他人胁迫而参加犯罪 （2）胁从犯刑事责任 A.认定 ——与紧急避险的界限 ——转化为从犯或主犯 B.处罚 “对于胁从犯，应当按照他的犯罪情节减轻或者免除处罚。” 这里的“犯罪情节”包括被胁迫的程度和参加犯罪后所起作 用的大小。
法考《刑法》易错题库(故意犯罪形态2)
法考《刑法》易错题库第五章故意犯罪形态(二）1. 李某欲谋害其妻，某日，误将白糖当砒霜，投放在其妻的碗中，其妻食后安然无事，李的行为属于什么？A属于意外事件B不构成犯罪C不能犯未遂D能犯未遂答案C解析：以犯罪行为本身能否既遂为标准，犯罪未遂可分为能犯未遂和不能犯未遂。
能犯未遂，是指犯罪人所实施的行为本身可能达到既遂，但是由于犯罪人意志以外的原因未得逞；不能犯未遂，是指犯罪人所实施的行为本身就不可能达到既遂因而未得逞，可以进一步分为对象不能犯未遂和手段不能犯未遂。
2. 王某等候在一树林里，想等到下夜班的工人经过好实施抢劫行为，此时天降大雪，王某耐不住寒冷就回去了，对王某的这一行为应如何定性A应为犯罪中止B王某的行为不构成犯罪C王某的行为为犯罪预备D应为犯罪未遂答案C解析：《刑法》第22条规定：为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。
对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。
王某的行为属于犯罪预备。
3. 下列选项中，不属于犯罪未遂的是？A丙绑架赵某，并要求其亲属交付100万元。
在提出勒索要求后，丙害怕受刑罚处罚，将赵某释放B丁抓住妇女李某的手腕，欲绑架李某然后出卖。
李为脱身，便假装说：“我有性病，不会有人要。
”丁信以为真，于是垂头丧气地离开现场C黄某向检察机关投寄诬告信，捏造马某贪污国家财产5万元的事实，后惧怕承担法律责任，遂在检察机关立案追究前撤回控告D刘某夜间潜入某妇女房内企图实施强奸，他摸索着往该妇女床前走时不慎踢响地上脸盆。
该妇女惊醒后大呼有贼，刘某害怕，迅速逃离答案ABCD解析：【考点】犯罪未完成形态的认定。
A、B、C、D四项分别属于犯罪既遂、犯罪中止、犯罪既遂、犯罪预备。
4. 请问下列选项中，哪些行为人犯罪行为属于犯罪既遂?A国家机关工作人员甲某打算叛逃国外，一日傍晚，甲某怀揣机密文件朝国境线跑去，被边防战士及时发现，在甲某距国境三米远处，抓获了甲某。
B乙某一天中午潜入居民家，盗得未设密码的活期存折一本，下午赶去银行取款，正赶上银行下班，无功而返，当晚在家中被警察抓获。
第十章 故意犯罪的停止形态
【案例】某甲欲行奸淫而于深夜从楼房 的下水管道爬上三楼，推开窗户，跳入 一女职工宿舍。正蹑手蹑脚摸向床边时， 一不小心踢翻一脸盆，惊醒正在熟睡的 妇女某乙。某乙顺手拉开电灯，某甲发 现该女是自己初中的老同学，很不好意 思，于是拉门而逃。
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二、犯罪未遂的类型
㈠实行终了的未遂和未实行终了的未遂 实行终了的未遂 A 发生错误认识以为实行完毕 B 犯罪实行终了但距犯罪既遂还有一段 距离
A.担心当场被发现或抓捕而停止是未遂; B.担心当场被发现名誉受损而停止是中止; C.担心日后被发现或抓捕而停止是中止。
（3）不可一概排斥行为人在遇到一定客观不利因素情 况下的自动放弃
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C 彻底性——彻底放弃原来的犯罪 其一，彻底放弃而非暂时撤退； 其二，彻底放弃某个或某次犯罪即可构成 中止。
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注意： 1、侵犯财产犯罪中，针对特定财物的，特定财物不 在但有其他财物的，即使没有侵犯其他财物，也不成 立中止犯，针对非特定财物的，如果因为嫌财物较少 而放弃，属于犯罪中止，如果嫌财物太少而放弃，成 立犯罪未遂；（张明楷观点） 2、针对人身权利或其他权利的犯罪中，对象没有出 现而放弃的，属于犯罪未遂，如甲要杀乙，砍了两刀 之后发现不是乙，因为放弃的是犯罪未遂； 3、基于嫌恶之情或熟人而放弃，如强奸中发现是熟 人或嫌弃对方太丑而放弃的，成立犯罪中止。
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㈡能犯未遂和不能犯未遂 1.能犯未遂 所谓能犯未遂是指犯罪实际有可能
达到既遂，但由于行为人意志以外的原
因未能达到既遂而停止下来的情况。
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2.不能犯未遂 所谓不能犯未遂是指行为人对有关犯罪事实的
第十一章 共同犯罪
D.甲的行为属于犯罪未遂 BC
（四）共犯原则的例外
《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用 法律若干问题的解释》（2000年11月10日）
第五条
交通肇事后，单位主管人员、机动车辆
所有人、承包人或者乘车人指使肇事人逃逸，致 使被害人因得不到救助而死亡的，以交通肇事罪
的共犯论处。
交通肇事是典型的过失犯罪，作为共同犯罪 论处，此为特例。
， 而应根据具体罪名定罪处罚。 协助组织卖淫罪
煽动颠覆国家政权罪……
教唆犯的犯罪形态
取决于被教唆者实施被教唆之罪到何种程度 教唆未遂
被教唆的人没有犯被教唆的罪
？
被教唆者没有接受其教唆
被教唆者没有实施被教唆之罪 被教唆者已有被教唆之罪的犯罪故意
甲乙密谋共同盗窃，甲在门口望风和接应，乙进入房
间窃取财物。乙窃取财物后，为毁灭罪证，放火后离开。
甲：盗窃罪；乙：盗窃罪、放火罪
放火为过限行为，由乙独自承担
6、事后通谋
销赃
片面共犯
片面共犯是指参与同一犯罪的 人中，一方认识到自己是在和他 人共同犯罪，而另一方没有认识 到有他人和自己共同犯罪。
片面共犯的分类
承继的共同犯罪
事前共犯 事中共犯
不是共犯
事前通谋
事中通谋
事后通谋
甲为了抢劫乙的机动 车，用刀将乙刺成重伤。 此时，甲的朋友丙路过 此地，甲对丙告知了事 情的经过，并让丙协助 其将乙的机动车开走， 丙照办。甲丙是否构成 共同犯罪？
甲丙构成共 同犯罪，属于事 中共犯，即承继 的共同犯罪。是 否构成共同犯罪， 主要考虑犯罪行 为是否终了。
来到一公路边；此时甲某又打手机给其好友卡车司机丙，
嘱咐其速来接应；司机丙开车来到并将奶牛运走，事后 四人将奶牛出卖并平分赃款。
共同犯罪中止形态的问题研究
共同犯罪中止形态的问题研究作者：解楠楠来源：《神州·中旬刊》2013年第04期摘要：共同犯罪与犯罪中止是犯罪构成结构和犯罪过程中的特殊形态，二者并存时就产生了所谓的共同犯罪的中止问题。
我国目前的犯罪中止理论是就单人犯罪而言的，实践中关于共同犯罪中止的认定往往引发颇多争议。
本文通过借鉴国内外众多学说，从不同角度阐释了共犯中止问题。
又从共同实行犯，教唆犯，帮助犯，组织犯四个方面具体的阐释了共犯中止问题在司法实践当中的具体应用。
进而提出一些粗浅建议，望推动共犯中止问题的不断深入。
关键词：共同犯罪犯罪中止因果关系原因力同犯罪的中止，是指共犯中一个或几个人放弃了犯意，停止了侵害行为，而其他共犯继续实施犯罪，达到未遂或者既遂状态，那么停止了犯罪行为的人是否成立中止犯的问题。
也就是说对于共犯中止的认定问题，关键就在于如何认定中止的有效性。
一. 关于共同犯罪成立中止标准的若干观点（一）客观说（整体说）整体性是共同犯罪所固有的特征，那么，其犯罪中止的有效性也只能以整个共同犯罪是否最后达到完成状态来确定，个别共犯意图中止犯罪，必须在停止自己犯罪的同时，迫使其他共犯停止实施共同犯罪行为，或有效地防止共同犯罪结果发生，倘若没有产生这种效果，共同犯罪终已完成时，个别共犯的犯罪中止就不能成立。
①（二）独立说共同犯罪行为虽然具有整体性特征，但实际上是由每个共犯的独立为组合而成的。
其中个别共犯自动停止犯罪，就与共同犯罪完全脱离了联系，之后与其他共犯的行为就不再有何的关联，因此，其自动停止犯罪就应该被视为犯罪中止。
二.我国刑法学界关于不同类型共犯中止问题的认识及不足我国刑法中尚无对共犯中止的专门规定。
实践和论著中也只是在共犯研究中附带性的涉及。
下面分别从几个方面具体阐述一下我国刑法理论中对于共犯中止问题的规定。
（一）共同实行犯实行犯，在大陆法系国家成为正犯，是指实施刑法分则所规定的犯罪构成要件行为的人。
实行犯分为直接正犯和间接正犯。
2019强化讲义刑法-第15节刑法-共同犯罪(3 )-陈永生
四、共同犯罪人的种类及处罚：我国以作用为主，以分工为辅，分四类：（一）主犯：组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子，是主犯。
1．分类：第一类：在共同犯罪中起组织领导作用的（即理论上的组织犯）：组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的首要分子；在聚众类犯罪中起组织、策划、指挥作用的首要分子。
第二类：在集团犯罪或一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
2．主犯和首要分子的关系：（1）首要分子：是指在犯罪集团或聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用（也就是组织、领导作用）的犯罪分子。
由此可见，首要分子包括两类：一是在集团犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子；二是在聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。
（2）关系：交叉关系。
绝大多数首要分子都属第一类主犯。
但是：其一，有一部分主犯不是首要分子：共同犯罪中，第二类主犯（起主要作用的主犯）不是首要分子。
其二，有一部分首要分子不是主犯：主要是在一些轻微聚众犯罪，如聚众扰乱公共场所秩序罪中，可能只处罚一个首要分子，因而不存在共同犯罪问题，也就不存在主犯问题。
（二）从犯：1．概念与种类：在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子，是从犯。
2．责任：①对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。
②“一人行为、全部责任”。
三人共偷9000元，各得3000元，但各人都按9000元处罚。
（08年）56．某国有银行行长甲指使负责贷款业务的科长乙向申请贷款的丙单位索要财物。
乙将索要所获15万元中的9万元交给甲，其余6万元自己留下。
后来，甲、乙均明知丙单位不具备贷款条件，仍然向丙单位贷款1000万元，使银行遭受800万元损失。
对于本案，下列哪些选项是正确的？A．甲的受贿数额是9万元B．乙的受贿数额是15万元C．甲、乙均构成违法发放贷款罪D．对于甲、乙的违法发放贷款罪和受贿罪，应当数罪并罚【答案】BCD③如果刑法分则将某种帮助行为规定为独立的罪名，直接根据分则的规定定罪处罚，不再按照从犯处理（帮助行为的正犯化）。
刑法简答题
刑法简答题1、简述罪刑法定基本内容和体现。
答：罪刑法定的基本内容是（1）法定化，即犯罪和刑罚必须事先由法律明文规定。
（2）明确化，即对于什么行为是犯罪以及犯罪所产生的法律后果，都必须作出具体的规定，并用文字表述清楚。
禁止采用习惯法、类推解释、行为后的重法、不明确的罪状、不确定的刑罚等。
罪行法定的原则：（1）在刑事立法方面，刑法总则规定了犯罪的一般定义、共同构成要件、刑罚的种类、刑罚运用的具体制度等；刑法分则明确规定了各种具体犯罪的构成要件及其法定刑，为正确定罪量刑提供明确、完备的法律标准。
（2）在刑事司法上，废除了刑事司法类推制度，要求司法机关严格解释和适用刑法，依法定罪处刑。
2、简述罪责刑相适应原则的基本内容和体现。
答：基本内容：（1）刑罚的轻重与客观的犯罪行为及其危害结果相适应，就是按照犯罪行为对社会造成的实际危害程度决定刑罚轻重。
（2）刑罚的轻重与犯罪人主观恶性的深浅、再次犯罪危险性的大小相适应。
体现：（1）刑法分则对每一个罪都根据其犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度规定了相应的法定刑，体现了对重罪适用重刑，对轻罪适用轻刑。
（2）刑法总则规定了量刑原则：“对于犯罪分子决定刑罚的时候，应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度，依照本法有关规定判处。
”体现了在裁量刑罚时，应尽量使刑罚与具体犯罪行为的社会危害性相适应，罚当其罪。
（3）刑法总则还规定：对累犯从重处罚、不得假释和缓刑；对未成年、又聋又哑的人、限制刑事责任能力人、自首、立功的人从宽处理；对中止犯处罚明显宽大于未遂犯、预备犯；对过失犯处罚明显宽大于故意犯等，体现了刑罚于犯罪人主观恶性、人身危险性相适应。
3、简述犯罪的基本特征。
答：（1）犯罪是严重危害社会的行为。
具有严重的社会危害性（2）犯罪是触犯刑律的行为，具有刑事违法性（3）犯罪是应受刑罚惩罚的行为，具有应受刑罚惩罚性4、简述犯罪客体与犯罪对象的联系和区别。
答： (1)犯罪客体与犯罪对象的联系主要表现在两个方面A．犯罪对象是社会关系存在的前提和条件，是犯罪客体的物质载体或者主体承担者。
刑法精选全文
决定犯罪的性质； 是构成犯罪的必要条件； 任何犯罪都会使犯罪客体受到危害； 是犯罪分类的基础。
（二）犯罪的客观方面
定义：犯罪活动的客观外在表现
1、犯罪行为 ：它是指对社会有危害、应受刑罚 处罚的行为。（作为和不作为）
醉酒的人：应当负刑事责任。
又聋又哑的人、盲人：可以从轻、减轻或者免除处罚。
（四）犯罪主观方面
犯罪主观方面：指犯罪主体对自己所实施的危害社 会的行为及其结果所抱的心理态度。
说明： 分类：故意、过失、目的、动机 故意<明知>（直接<希望>、间接<放任>） 过失（疏忽大意<应当预见> 、过于自信<轻信 可以避免> ）； 疏忽大意的过失和意外事件的区别 （不能预见的原因）
是指实施了犯罪行为，依法能够对自己的行为承担刑事责任的自然 人和单位。
犯罪主体的类型：
自然人和单位
说明：
认识因素、意志因素
年龄（14岁，16岁，18岁）：已满14不满16周岁的人犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆 炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
精神病人，间歇性的精神病人、尚未完全丧失辨认或者控制自己 行为能力的精神病人
村民委员会于１月３０日向警方报案。江 安警方于当日赴代湾村调查，并提取了人肉 和尸骨。据警方介绍，邓吉祥对煮食的事实 供认不讳。目前，江安警方以涉嫌“侮辱尸 体罪”将邓吉祥刑拘。此案正在进一步审理 之中。根据刑法，除了盗窃等手段才构成 “侮辱尸体罪”，但没有吃掉尸体的定性， 所以检察机关认为邓吉祥的行为不构成犯罪， 由于拘押期限已到，便只能将他放了。由于 种种原因，记者没能直接采访到检察院和公 安部门对此的说法。当地宣传部门在与公安、 检察机关联系后的答复是，检察院认为“侮 辱尸体罪”的证据不足，已经将案子退回公 安机关，要求补充侦查。
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浅论教唆犯的未遂形态
【摘要】教唆犯是故意教唆他人犯罪的人，教唆犯本身不直接实行犯罪，而是故意唆使他人产生犯罪意图而进行犯罪，教唆犯与被教唆者之间构成共同犯罪。
而其中的教唆未遂问题是刑法学中颇有争议的问题，目前国内外刑法学界对教唆未遂问题没有达成共识，这些争议问题的存在不利于相关理论研究和司法实务的展开，本文在评价国内外刑法学界关于教唆未遂和不同观点的基础上，提出自己的看法。
【关键词】教唆犯；犯罪未遂；教唆未遂
教唆犯的未遂问题，是关于共犯中教唆犯成立犯罪未遂的范围以及可罚性与处罚程度的问题。
而刑法学家对该问题的争议颇多，甚至与未遂交所、陷害教唆相混淆。
一、大陆法系关于教唆未遂问题的观点
在大陆法系，特别是德日刑法中，教唆犯的未遂指的是教唆人的教唆行为已经实施，而被教唆人作为正反尚未着手实行犯罪。
对于教唆未遂的教唆行为是否应当受到处罚，共犯从属性说与共犯独立性说的观点截然不同。
（一）共犯从属性—否认教唆未遂
德国学者耶塞克认为，共犯是以依赖于故意之正犯的存在而存在的，因为只有实施了正犯行为，是第26条和第27条规定的不法构成要见才得以实现。
德国刑法第26条规定，教唆犯是指故意教
唆他人实施故意的违法行为时，教唆者的教唆行为不具有可罚性。
若要成立教唆犯，被教唆的行为必须实行终了或者至少要达到应受刑法处罚的未遂。
日本学者西原春夫教授认为，所谓共犯从属性说，指共犯为了成立犯罪要正犯者至少着手实行犯罪的原理。
（二）共犯独立说——肯定教唆未遂
根据共犯独立性理论，教唆犯的成立与否与被教唆人是否实施了被教唆之罪的实行行为，教唆犯均成立。
为了使这一理论合理化，大陆法系共犯独立性理论讲教唆行为作为一种实行行为，也就是说教唆行为被法律拟制为所教唆之罪的犯罪构成的实行行为，一旦教唆行为实施完毕，犯罪即成立，而不论不被教唆者是否实施犯罪行为。
当被教唆人没有犯被教唆之罪的情况下，教唆人成立未遂犯罪，即“教唆未遂”。
对于教唆未遂理论，大陆法系国家通说观点即基于共犯从属性说的立场认为，教唆犯从属于正犯的成立具有可罚性，当被教唆者没有犯被教唆之罪时，教唆者不具有犯罪性和可罚性，故不存在教唆未遂。
二、英美法系关于教唆未遂问题的观点
英美法系刑法理论认为，教唆犯罪的本质，是试图引诱他人实施犯罪，教唆犯罪的成立只需要有人有意命令、鼓励他人实施犯罪。
英美两国对教唆犯罪的规定和理论呈现不同的趋势。
《美国模范刑法典》规定，以促进或助成实质犯罪之实行为目
的，命令、鼓励或者要求他人为某种构成犯罪或者是为试图犯罪之特定行为，为该罪之教唆罪。
教唆犯罪的成立包括教唆他人实施实质犯罪行为、教唆他人实施犯罪试图行为，教唆他人实施帮凶行为。
只要教唆人在满足教唆主观要件的情况下，将教唆转达给被教唆人，教唆犯罪就完成哪怕是被教唆者拒绝或者假装同意门教唆也已完成，即使被教唆者的犯罪思想并非来源于教唆人的教唆，只要教唆人的目的是鼓励被教唆人实施犯罪，教唆人就构成教唆犯罪。
对于某些特殊情况，例如，教唆没有传达给被教唆人，如信件遗失或者被教唆者不识字，或者教唆信件在到达被教唆者之前被截获。
英国刑法对教唆犯的规定包括两种情况：一种是被教唆者未实施所教唆之罪，一种是被教唆者实施所教唆之罪的。
三、本文对教唆未遂的分析
笔者认为教唆未遂实质上指的是教唆犯的未遂形态，它涉及教唆犯理论和犯罪未遂形态理论两个方面。
我国刑法第23条规定：“已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志之外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。
”结合教唆犯的从属性理论，笔者对教唆未遂问题进行分析。
（一）教唆未遂的“着手实行”
根据犯罪未遂理论，成立犯罪未遂的前提条件是“已经着手实行犯罪”。
我国刑法理论通说认为实行犯罪就是实行刑法分钟所规定的某种具体犯罪构成要件的行为。
“着手”则是实行刑法分则具
体犯罪构成客观方面行为的开始。
就教唆犯的未遂，首先要分析教唆犯的“着手”，教唆犯罪的犯罪行为包括教唆者的教唆行为和正犯的犯罪行为。
共犯独立说认识教唆者教唆行为的开始即是教唆犯的着手。
共犯从属性说认为正犯实行行为的开始才是教唆犯的着手。
笔者认为教唆犯的教唆行为并不是所教唆之罪的客观构成要件的行为，并不是实行行为，仅仅是促使客观构成要见发生的外因行为。
教唆犯的“着手实行”应当从属于正犯的“着手实行”，即以正犯的着手实施教唆犯所教唆之罪的客观犯罪构成要件的行为为其“着手”。
（二）教唆未遂的“意志以外的原因”
我国目前通说观点认识，意志以外的原因是违背犯罪人的犯罪意志，能够抑制或者阻止犯罪行为达到几岁状态的各种主客观因素。
教唆犯与正犯的关系属于共同犯罪范畴，两者引导具有相同的犯罪故意或者犯罪意图。
笔者对教唆未遂的“意志以外的原因”的分析以正犯着手实行行为为临界点进行解答，笔者认为，教唆未遂的“意志以外的原因”有以下情形：（1）正犯已经着手实行犯罪，由于意志以外的原因而未能得逞构成未遂，在此情况下，教唆者与被教唆者都是犯罪未遂。
（2）正犯已经着手实行犯罪，在犯罪过程中自动中止并有效防止犯罪结果的发生。
此时，教唆者成立犯罪未遂，被教唆者成立犯罪中止。
（三）教唆未遂的“犯罪未得逞”
根据我国目前通说观点认为，犯罪未得逞是指犯罪行为没有完全具备具体犯罪构成要件。
笔者认为，根据共犯从属性的理论，教唆犯与正犯具有共同的犯罪故意或者犯罪意图，教唆犯的从属性决定着教唆犯的犯罪得逞也从属于正犯的犯罪得逞，反之则从属于正犯的未得逞。
因此，正犯着手实行犯罪之后，因意志以外原因为达到犯罪构成的全部要件的，教唆犯即为“未得逞”。
综上所述，结合我国刑法该规定和刑法理论，立足于共犯从属性理论，笔者认为，教唆未遂，是指被教唆者已经着手实行被教唆之罪，但由于意志以外的原因未得逞，其中意志以外的原因包括正犯的中止和正犯因意志以外的原因未得逞。