2020年高考政治考试大纲(官方版)
2020年高考地理考试大纲Ⅰ. 考核目标与要求思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。
思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。
1. 获取和解读信息从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息准确、完整地理解并整合所获取的有关信息2. 调动和运用知识有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能3. 描述和阐释事物准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质全面阐释或评价有关理论问题和现实问题4. 论证和探究问题针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果Ⅱ. 考试范围与要求本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。
关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。
第一部分经济生活1. 货币(1) 货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币(2) 货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率2. 价格(1) 价格的决定与变动价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响(均衡)价格的因素(2) 价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响3. 消费(1) 消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构(2) 树立正确的消费观消费心理消费行为4. Th产与经济制度(1) 生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义(2) 我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展5. 企业与劳动者(1) 生产的微观主体——企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产(2) 劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益6. 投资与融资(1) 商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务(2) 投资投资收益与投资风险股票债券商业保险(3) 融资7. 个人收入的分配(1) 分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存(2) 效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率,促进公平8. 国家收入的分配(1) 财政收入与支出财政收入的构成税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡(2) 财政的作用财政与基础设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障9. 征税与纳税(1) 税收及其种类税收税收的基本特征税收的种类税收的作用(2) 依法纳税纳税人负税人依法纳税10. 社会主义市场经济(1) 市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序(2) 社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控11. 科学发展观和小康社会的经济建设(1) 实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求(2) 推动经济持续健康发展贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式12. 经济全球化与对外开放(1) 经济全球化经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响(2) 国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略1. 公民的政治生活(1) 我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点坚持人民民主专政的必要性人民民主的广泛性和真实性(2) 我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容(3) 我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利2. 我国的政府(1) 我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则(2) 政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系(3) 政府的权威政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树立3. 发展社会主义民主政治(1) 我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系(2) 我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度(3) 我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策(4) 中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的4. 当代国际社会(1) 国际社会的成员主权国家国际组织联合国(2) 处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素维护我国的国家利益(3) 世界政治经济发展的基本趋势时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张(4) 我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路第三部分文化生活1. 文化与生活(1) 文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2) 文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展2. 文化传承与创新(1) 文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现民族文化与世界文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的主要途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义(2) 文化的继承与发展传统文化的表现、特点和影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系第三部分文化Th活(3) 文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向3. 中华文化与民族精神(1) 灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献(2) 弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义4. 发展中国特色社会主义文化(1) 走进文化生活文化市场对文化的影响文化建设的必然要求如何看待落后文化和腐朽文化(2) 建设社会主义文化强国中国先进文化的前进方向走中国特色社会主义文化发展道路社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容文化自觉和文化自信(3) 加强社会主义思想道德建设思想道德建设在文化建设中的地位建设社会主义核心价值体系社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养第四部分生活与哲学1. Th活智慧与时代精神(1) 哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用(2) 哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据(3) 唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点(4) 唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义(5) 马克思主义哲学产生的历史条件(6) 马克思主义哲学的基本特征(7) 马克思主义中国化的理论成果2. 探索世界与追求真理(1) 哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性(2) 哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止(3) 物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性(4) 物质决定意识意识的起源意识的生理基础意识的内容与形式(5) 意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现(6) 客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是(7) 实践实践的概念实践的特点(8) 实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的(9) 真理真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误(10) 认识过程认识的反复性认识的无限性3. 思想方法与创新意识(1) 唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心(2) 唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性(3) 用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法(4) 唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态(5) 唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性(6) 用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合(7) 辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观(8) 唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用4. 认识社会与价值选择(1) 社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性(2) 生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(3) 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(4) 社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点(5) 人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线(6) 人生价值价值和价值观价值观的导向作用(7) 价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准(8) 价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一第五部分时事政治1. 年度间国内外重大时事(上年度4 月至考试当年3 月)2. 中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
2023年江苏高考政治试题及参考答案(word版)
2023年江苏高考政治试题及参考答案(word版)2023年江苏省普通高中学业水平选择性考试政治本试卷满分100分，建议用时90分钟。
一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
图1主要表明中国共产党( )①领导和执政地位是中国历史发展的必然结果②坚持以人民为中心，与人民群众保持密切联系③是中国人民的先锋队，领导中国人民逐梦前行④加强自身建设，发挥共产党员的先锋模范作用A.①③B.①④C.②③D.②④2.“不同楼层价格怎么算”“噪音大不大，会影响采光吗”……面对加装电梯的种种质疑，某小区召开多场协调会，充分听取群众意见。
这得益于在当地政府支持下，该小区探索形成了由社区居委会委员、楼长、居民代表等组成的治理共同体。
小区治理共同体( )A.彰显了民主集中制的优势，实现了社区居民自我管理B.强化了民主监督，调动了居民参与社区建设的积极性C.拓展了基层民主自治的路径，保障居民直接行使民主权利D.丰富了多元共治形式，实现了政府治理和居民自治的互动3.标准化在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥着基础性、引领性作用。
某市政府12345热线运用标准化原理优化再造相关政务流程。
热线开通后，日均为民服务量从最初的1000余件增长到3万余件，日均通话时长1500余小时，年增长率为21%。
该市在实践基础上，牵头起草了我国首个政府服务热线服务规范国家标准。
材料表明，该市政府( )A.创新社会治理方式，激发了社会活力B.创新行政管理方式，提高了管理效能C.坚持运用国家标准，确立了政府权威D.坚持简政放权，增强了政府的执行力4.扩大中等收入群体，缩小贫富差距，对推动高质量发展、实现全体人民共同富裕具有重要的现实意义。
下列扩大中等收入群体的路径中合理的是( )A.健全初次分配——增加资本收入——优化投资结构——扩大中等收入群体B.压缩落后产能——增加就业人口——实现共享发展——扩大中等收入群体C.增加教育投入——提高劳动者素质——推进按生产要素分配——扩大中等收入群体D.实施乡村振兴战略——促进城乡协调发展——提高农民收入——扩大中等收入群体5.资本市场注册制启动以来，社会资金不断向制造业集中。
103_310_(网络版)2024年高考政治真题试卷(含答案)浙江卷 含答案
2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试思想政治试题一、选择题。
1.马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律，创立了唯物史观。
唯物史观揭示了（）①人民群众的历史主体作用②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用③资本主义经济的运行规律④无产阶级与资产阶级利益的根本对立A.①②B.①④C.②③D.③④2.在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东豪迈地宣告：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
”在这里，“我们的工作”指的是（）A.建立人民民主政权B.根本变革生产关系C.集中力量发展生产力D.完成近代以来中国人民的历史任务3.新时代，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是制度优势。
由此可知（）①中国是一个社会主义现代化国家②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键③制度优势是一个国家的最大优势④中特社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度A.①③B.①④C.②③D.②④4.由于各项政策措施叠加发力，全国个体工商户明显复苏。
2023年前三季度，新增个体工商户1719.6万户，同比增长11.7%；登记在册个体工商户达1.22亿户，占经营主体总量的67.3%；超过7万户个体工商户升级为企业。
这表明我国（）①部分经营主体的所有制经济形式在发生变化②非公有制经营主体在经营主体总量中的占比上升③个体工商户受益于“两个毫不动摇”的政策④非公有资产在社会总资产中具备某种量的优势A.①②B.①③C.②④D.③④5.数字技术进步为经济发展增添了新动能，也带来诸如互联网平台垄断、隐私信息安全、限制数据共享等治理难题。
面对此类挑战，政府应当采取的措施有（）①转变企业经营理念②推动企业兼并重组③加强企业行为监管④依法依规进行处罚A.①②B.①③C.②④D.③④6.2023年12月中央经济工作会议强调，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。
2020年高考政治必修一《经济生活》满分答题模板(精华版)
2020年高考政治必修一《经济生活》满分答题模板（精华版）第一部分：主观题：——关于物价（价格）（1）价值决定价格（2）供求影响价格（3）货币自身价值（量、值）影响价格（4）市场（哄抬物价）影响价格（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格（6）纸币发行量影响价格（1）价格变动对生活的影响A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。
（2）价格变动对生产的影响A、调节产量B、调节生产要素的投入（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。
（2）是社会主义的本质要求。
（3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。
（4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。
（5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。
（1）政府：A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
B、大力发展生产，增加有效供给。
C、实施稳健的财政和货币政策。
D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。
E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。
（2）企业A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。
B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。
C、遵守市场规则，不能哄抬物价。
（3）消费者A、树立正确的消费观。
B、与违规涨价的行为作斗争。
第二部分：主观题：——关于消费1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础（包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的发展，反之，则会阻碍生产的发展。
2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。
【人教版】2020年高考政治题典专题25文化创新(含解析)
专题25 文化创新【考情解读】考点一 文化创新的源泉和作用考向1 文化创新的源泉和动力【考向梳理】1．文化创新2．社会实践和文化创新的关系(1)社会实践决定文化创新。
社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。
(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。
文化创新可以推动社会实践的发展。
【高考典题汇编】1.(2018•江苏高考)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。
它以8首抗战歌曲的创作历程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。
材料表明( )A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣【答案】C2.(2015·海南高考)中国珠算以算盘为工具，通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算，珠动数出，算存一体，实用方便，被称为中国古代“第五大发明”。
2013年12月，联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。
有“世界上最古老的计算机”之美誉的中国珠算( )①产生于人民群众生产生活的需要②体现了实用价值与文化价值的有机统一③表明直接经验比间接经验更可靠④印证了认识工具是认识的重要来源A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】③说法绝对，直接经验未必比间接经验更可靠；④错误，实践是认识的来源。
社会实践是文化创新的源泉，①正确。
联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录，体现了实用价值与文化价值的有机统一，②正确。
答案选A。
3.(2014·江苏高考)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。
其实，“伙伴”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为“火伴”。
后来，随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。
材料说明( )A.文化随着实践的发展而变迁B.汉字是中华文化的重要标志C.中华文化博大精深、源远流长D.网络文化是对当代社会生活的反映【答案】A【解析】本题材料并未涉及汉字的地位、中华文化的特征等方面的问题，故B、C两项不符合题意；D项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。
辩证的否定观2020年高考政治考点必备手册(人教版)
必修4生活与哲学考点十二辩证的否定观考纲导学辩证否定；形而上学的否定观；辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。
思维导图知识清单1、辩证否定（1）含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
（2）特点：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辨证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
（3）实质：辩证否定的实质就是“扬弃”。
是即肯定又否定，既克服又保留。
（4）方法论：辩证的否定观要求立足实践，树立创新意识。
2、形而上学否定观主张“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话”拓展：辩证的否定观与形而上学的否定观的比较①否定的动力不同：辩证否定观认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定；而形而上学否定观认为否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观的、任意的否定。
②否定和肯定的关系不同：辩证的否定是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定；而形而上学否定观则把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切。
③否定同联系、发展的关系不同：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础；而形而上学否定观认为否定是对旧事物的消灭，是发展的中断。
3、辩证法的革命批判精神与创新意识（1）世界观：①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。
②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
方法论：辩证法的革命精神和批判性思维要求树立创新意识。
2020年高考政治一轮复习课时作业：哲学常识 5.1 要重视发挥主观能动性 大纲版
第二部分第五课第一节要重视发挥主观能动性一、单项选择题1.“匠不巧则宫室不善，巧匠为宫室必以规，为方必以矩，为平必以准绳。
”这说明()A.规律具有普遍性B.规律具有客观性C.只要发挥主观能动性，办事情就能成功D.充分发挥主观能动性必须具备一定的物质条件解析：题中“匠不巧则宫室不善”，是指人不发挥主观能动性，就不能把事情办好；“为方，为平”必“以矩，以准绳”是指发挥主观能动性需要一定的物质条件，应选D。
A、B与题意无关；C说法太绝对，不选。
答案：D2.(2020·唐山模拟)2020年2月3日，胡锦涛总书记强调“毫不动摇地加快经济发展方式转变，不断提高经济发展质量和效益，不断提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力。
”从哲学上看，加快经济发展方式转变就必须( )①发挥主观能动性，贯彻落实科学发展观②按客观规律办事，突破经济规律的制约③重视内因，提高自主创新能力④学会优化结构，推进经济结构调整A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析：②说法本身不对，加快经济发展方式转变必须按客观规律办事①③④符合要求，应选B项。
答案：B中国科学院院士、地理学家秦大河认为，“沙尘暴给人类造成损失的同时，也有其正面效应，说到底，没有沙尘暴就没有中国，就没有我们中华民族。
沙尘暴的形成已经有几百万年的历史了，而人类有文字记载亦不过三、五千年，要消灭存在了几百万年的自然规律，是不现实的。
”据此回答3～5题。
3.上述材料体现的哲学道理是( )①要坚持一分为二的观点②规律有好坏之分③规律是可以创造和改变的④规律是客观的，要尊重规律A.①②B.①④C.②③D.②④解析：②项规律有好坏之分，错误；③项规律可以创造和改变也错误，故选B。
答案：B4.沙尘暴从亚洲大陆推进到太平洋，输送到大气中的矿物气溶胶是形成大气降水所必需的凝结核，大量矿物质随雨水降落到海洋里，养活了一批浮游生物，虾吃浮游生物，鱼吃虾，我们吃鱼，又形成一条很好的生物链。
专题二 为人民服务的政府-2023年高考政治二轮复习(人教版)
4.我国政府的作用
(1)感受政府作用：一方面，人们的社会生活受到政府的管理。另一方面，人们又享
受着政府提供的服务。
(2)提高公民意识：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，
支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
2020·新课标全国Ⅲ卷.16
2021·全国甲卷，16
（1）政府权力的行使与监督：:政府依法行政的意义和
政府权力的 2020·新课标全国卷Ⅲ.17 要；提高政府依法行政的水平；对政府权力进行制约和
行使与监督
监督的意义；我国行政监督体系
★★★ 2019课标全国卷II·17 （2）政府的威信：政府的威信及其体现；我国政府威信
主要是为经济发展提供良好的宏观经济环境,对社会总需求和总 供给进行总量调控,并促进经济结构调整和优化,保持经济持续健 宏观调 康发展。主要是政府运用经济政策(如财政政策和货币政策),通过 控 制定规划和政策指导、发布信息以及规范市场准入,引导和调控 经济运行。主要内容包括调节经济总量、调节经济结构、调节地 区经济、调节收入分配、调节对外经济关系等方面。
我国政府职能
政治、经济、文化、社会、 生态
2.我国政府的职能
职能
目的
举例
保障人民民主和维护国家 协调人民内部矛盾，依法打击违法犯罪活动，打击分裂祖国的活动，打击各种违法
长治久安
维护社会治安和社会秩序
犯罪活动
组织社会主义经济建设 宏观调控、市场监管
规范金融市场秩序、防范金融风险
组织社会主义文化建设
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，国家表彰英雄模范人物；加快发展文
2019-2020年高考试题——政治(山东卷)解析版
2019-2020年高考试题——政治（山东卷）解析版解析：王文颖校对：王斌一、选择题2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。
”回答17-18题。
17.对人民生活得“更有尊严”的理解，正确的是①公民权益的保障更加完善②社会利益的分配更加公平③公民义务的履行更加全面④政府权利的行使更加规范A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④解析：选C。
本题选择关键在于抓住“更有尊严”，强调的是对人民的尊重，是对公民权利的保障以及政府为民服务即政府权利的行使更加规范，所以①②④符合题意，③与题意不符。
18.为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距解析：选B。
党和国家倡导的是初次分配和再分配都要注重公平，A说法与现实不符；C说法错误，国家以经济建设为中心；D说法错误，发挥市场在收入分配中的基础作用，收入差距会越来越大不会是合理的。
所以排除ACD.19.甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图所示关系。
在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是①甲商品的需求量受乙商品价格的影响②甲商品价格上升会使乙商品价格下降③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④解析：选B。
曲线图体现的是商品随甲商品价格的上升，乙商品的需求量增加，②与图所示不相符；③与曲线图反映内容不符，甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求减少，排除；用排除法即可明确应选B。
20.通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了“保增长”的经济目标。
这表明宏观调控①比市场调节更有优越②是经济发展的内在要求③能有效弥补市场的不足④是实现公平的有效途径A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④解析：选B。
2025年高考政治一轮复习(部编版)选择性必修1大题攻略主观题对“中国外交”的考查
2020年3月26日，国家主席习近平出席二十国集团领导人特别峰会并发 表《携手抗疫 共克时艰》讲话，倡议打好新冠疫情防控全球阻击战， 有效开展国际联防联控，积极支持国际组织发挥作用，加强国际宏观经 济政策协调。 结合材料并运用政治生活知识，分析打赢新冠疫情防控全球阻击战为什 么要秉持人类命运共同体理念。
选择性必修1 当代国际政治与经济
大题攻略
主观题对“中国外交” 的考查
规范答题
典例 (2020·全国Ⅲ，改编)阅读材料，完成下列要求。 ①新型冠状病毒感染是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行 病，对全世界是一次严重危机和严峻考验。②人类生命安全和健康面临重 大威胁。 面对突如其来、来势汹汹的疫情天灾，中国果断打响疫情防控阻击战， 把人民生命安全和身体健康放在第一位，采取最全面最严格最彻底的防 控措施，③取得了抗击疫情重大战略成果，中国始终秉持人类命运共同体 理念，肩负大国担当，同其他国家并肩作战、共克时艰，毫无保留同各 方分享防控和救治经验，尽己所能向国际社会提供人道主义援助，支持 全球抗击疫情。
理念，加强合作
经济全球化背景下，国家之间交往日益频繁、相互依存日益紧密， 写 在重大传染性疾病面前各国都难以独善其身；全球疫情防控，事 答 关维护全球公共卫生安全，事关人类前途命运；只有秉持人类命 案 运共同体理念，团结合作，携手应对，才能打赢疫情防控全球阻
击战，恢复经济社会发展，护佑世界和人民康宁。
知识限定： 人类命运共同体 设问指向：打赢新冠疫情防控全球阻击战为什么要秉持人类命 审设问 运共同体理念 题目类型： 原因类
往密切
审
信息点②：人类生命安全和健康面 调用知识：构建人类命运共同体
材
临重大威胁
的背景
料
2020年高考全国卷Ⅱ文综试题解析（精编版）（解析版）
2020年⾼考全国卷Ⅱ⽂综试题解析（精编版）（解析版）2020年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试⽂科综合能⼒测试历史部分注意事项：1．答题前，考⽣务必⽤0．5毫⽶⿊⾊签字笔将⾃⼰的姓名、座号、考⽣号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊；如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上⽆效。
3．第Ⅱ卷必须⽤0．5毫⽶⿊⾊签字笔作答，答案必须写在答题卡各题⽬指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使⽤涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案⽆效。
⼀、选择题：本题共12⼩题，每⼩题4分，共48分。
在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项是符合题⽬要求的。
1.据史书记载，⾓抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节⽬）之属也”。
秦⼆世曾在宫中欣赏。
汉武帝在长安举⾏了两次⼤规模的⾓抵表演，长安百姓“三百⾥内皆观”，他也曾⽤⾓抵表演欢迎来长安的西域⼈。
据此可知，当时⾓抵A. 促进了川剧艺术的发展B. 拥有⼴泛的社会影响C. 推动了丝路⽂化的交流D. 源于民间的劳作技能【答案】B【解析】【详解】根据材料“秦⼆世曾在宫中欣赏，汉武帝在长安举⾏了两次⼤规模的⾓抵表演”“百姓‘三百⾥皆观’”“欢迎来长安的西域⼈”等信息可知，这时期的⾓抵表演雅俗共赏，受到不同阶层的欣赏，说明⾓抵拥有⼴泛的社会影响，B项正确；材料内容主要体现了这时期不同阶层的⼈都欣赏⾓抵表演，没有强调对川剧艺术发展的促进作⽤，A项错误；根据材料“⽤⾓抵表演欢迎来长安的西域⼈”可知，⾓抵表演⼀定程度上推动了丝路⽂化的交流和发展，但不能完整体现材料内容，C项错误；材料内容主要体现了当时⾓抵表演拥有⼴泛的社会影响，没有体现其渊源，⽆法得出源于民间劳动技能的结论，D项错误。
2.敦煌莫⾼窟61号洞中的唐代壁画“五台⼭图”中有⼀座“⼤佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在⼭西五台⼭地区发现了其实物——佛光寺。