JNES-A U11-U15复习卷
江苏省苏州市11-12学年高一数学上学期期末复习卷(2)苏教版
3， 4
（ 1）写出 y 关于 x 的函数关系式，并指出 x 的取值范围；
（ 2）当 140 a 280 时，问该企业应裁员多少人，才能获得最大的经济效益？（注：
在保证能获得最大经济效益的情况下，能少裁员，应尽量少裁）
．
20. 已知 y f x 定义在 R 上的奇函数，当 x 0 时， f x 2x x2 ． （ 1）求 x 0 时， f x 的解析式； （ 2）问是否存在这样的正数 a,b ，当 x a,b 时， g x f x ，且 g x 的值域为
1,1 ，且 f a b 1 ， f a b 2 ，求 f a , f b 的值．
1 ab
1 ab
19. 某企业实行裁员增效， 已知现有员工 a 人，每人每年可创纯利润 1 万元， 据评估在生产
条件不变的条件下，每裁员一人，则留岗员工每年可多创收
0.01万元，但每年需付给
下岗工人 0.4 万元生活费，并且企业正常运行所需人数不得少于现有员工人数的
16．解：（ 1）由 2k
2x
2k
2
6
，所以 k 2
xk 3
,k Z 6
所以，递增区间为 k
,k
k Z．
3
6
（2）在 0, 的最大值为 a 3 ， a 3 4 ，所以 a 1． 2
（3）由 2x
2k
6
，得 x k 2
k, Z ，所以 x | x k
,k Z ．
6
6
17．解：（ 1）因为 BP PA ，所以 BO OP PO OA ，即 2OP OB OA ，所以
AB 上，且 AP t AB 0 t 1 ，则 OA OP 的最大值为
2021年高考数学一轮复习 15-2不等式的证明同步检测(I)新人教A版选修4-5
一、填空题1．设x>0，则函数y＝3－3x－1x的最大值是__________．解析：y＝3－3x－1x＝3－⎝⎛⎭⎪⎫3x＋1x≤3－23x·1x＝3－23，即y max＝3－2 3.答案：3－232．函数f(x)＝3x＋12x2(x>0)的最小值为__________．解析：f(x)＝3x＋12x2＝3x2＋3x2＋12x2≥333x2·3x2·12x2＝9，当且仅当3x2＝12x2，即x＝2时等号成立．答案：93．记S＝1210＋1210＋1＋1210＋2＋…＋1211－1，则S与1的大小关系是__________．解析：∵1210＋1＜1210，1 210＋2＜1210，…，1 211－1＝1210＋210－1＜1210，∴S ＝1210＋1210＋1＋1210＋2＋…＋1211－1＜1210＋1210＋…＋1210＝1.答案：S ＜14．已知h >0，a ，b ∈R ，甲：|a －b |<2h ：乙：|a －1|<h 且|b －1|<h ，则甲是乙的__________条件．解析：|a －b |＝|a －1＋1－b |≤|a －1|＋|b －1|<2h ，故由乙能推出甲成立，但甲成立不能推出乙成立，所以甲是乙的必要不充分条件．答案：必要不充分5．已知a ＞b ＞c ＞d ，则⎝⎛⎭⎪⎫1a －b ＋1b －c ＋1c －d (a －d )的最小值为__________． 解析：原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎫1a －b ＋1b －c ＋1c －d [(a －b )＋(b －c )＋(c －d )]≥331a －b ×1b －c ×1c －d×33a －b b －c c －d ＝9.当且仅当a －b ＝b －c ＝c －d 时等号成立． 答案：96．若x ＋2y ＋4z ＝1，则x 2＋y 2＋z 2的最小值是__________． 解析：∵1＝x ＋2y ＋4z ≤x 2＋y 2＋z 2·1＋4＋16， ∴x 2＋y 2＋z 2≥121，当且仅当x ＝y 2＝z4，即x ＝121，y ＝221，z ＝421时x 2＋y 2＋z 2的最小值为121.答案：1217．函数y ＝12－2x ＋x －1的最大值为__________． 解析：函数的定义域为[1,6]．y 2＝(12－2x ＋x －1)2＝(2×6－x ＋1×x －1)2≤[(2)2＋12]×[(6－x )2＋(x －1)2]＝3×5＝15.∴y 2≤15.由题意知y >0， ∴0<y ≤15.当且仅当2×x －1＝1×6－x ，即x ＝83时等号成立．答案：158．已知5a 2＋3b 2＝158，则a 2＋2ab ＋b 2的最大值为__________．解析：∵⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫552＋⎝ ⎛⎭⎪⎫332[(5a )2＋(3b )2]≥⎝ ⎛⎭⎪⎫55×5a ＋33×3b 2＝(a ＋b )2＝a 2＋2ab ＋b 2.当且仅当155b ＝153a ， 即a 2＝964，b 2＝2564时等号成立．∴a 2＋2ab ＋b 2≤815×(5a 2＋3b 2)＝815×158＝1.∴a 2＋2ab ＋b 2的最大值为1. 答案：19．已知x 2a 2＋y 2b 2＝1(a >b >0)，则利用柯西不等式判断a 2＋b 2与(x ＋y )2的大小关系为__________．解析：∵x 2a 2＋y 2b 2＝1，∴a 2＋b 2＝(a 2＋b 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2a 2＋y 2b 2≥⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫a ·x a ＋⎝ ⎛⎭⎪⎫b ·y b 2＝(x ＋y )2.答案：a 2＋b 2≥(x ＋y )210．设x ，y ，z 均为实数，则2x ＋y －zx 2＋2y 2＋z2的最大值是__________ 解析：由柯西不等式知(x 2＋2y 2＋z 2)·⎣⎢⎡⎦⎥⎤22＋⎝ ⎛⎭⎪⎫122＋－12≥(2x ＋y －z )2⇒2x ＋y －z x 2＋2y 2＋z2≤222. 当且仅当x2＝2y ＝－z >0时等号成立． 答案：22211．设0＜x ＜1，则a ＝2x ，b ＝1＋x ，c ＝11－x中最大的一个是__________． 解析：由a 2＝2x ，b 2＝1＋x 2＋2x ＞a 2，a ＞0，b ＞0得b ＞a . 又c －b ＝11－x －(1＋x )＝1－1－x 21－x ＝x 21－x＞0得c ＞b ，知c 最大．答案：c12．设x ＞0，y ＞0，若不等式1x ＋1y ＋λx ＋y ≥0恒成立，则实数λ的最小值是__________．解析：∵x ＞0，y ＞0，∴原不等式可化为－λ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ＋1y (x ＋y )＝2＋y x ＋x y .∵2＋y x ＋xy≥2＋2y x ·xy＝4，当且仅当x ＝y 时等号成立． ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ＋1y (x ＋y )min ＝4，即－λ≤4，λ≥－4. 答案：－413．已知a ，b ，c ，d ∈R 且满足a ＋b ＋c ＋d ＝3，a 2＋2b 2＋3c 2＋6d 2＝5，则a 的取值范围为__________．解析：由柯西不等式，有(2b 2＋3c 2＋6d 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫12＋13＋16≥(b ＋c ＋d )2，即2b 2＋3c 2＋6d 2≥(b ＋c ＋d )2. 即5－a 2≥(3－a )2. 解得1≤a ≤2. 答案：[1,2]14．[xx·韶关月考]若x ＋y ＋z ＝1，则F ＝2x 2＋3y 2＋z 2的最小值为__________． 解析：(2x 2＋3y 2＋z 2)(3＋2＋6)≥(6x ＋6y ＋6z )2＝6，∴2x 2＋3y 2＋z 2≥611. 答案：611二、解答题15．已知a ＋b ＋c ＝1，求证：a 2＋b 2＋c 2≥13.证明：方法一：∵a 2＋b 2＋c 2＝(a ＋b ＋c )2－(2ab ＋2bc ＋2ac )≥(a ＋b ＋c )2－2(a 2＋b 2＋c 2)，∴3(a 2＋b 2＋c 2)≥(a ＋b ＋c )2＝1， ∴a 2＋b 2＋c 2≥13.方法二：∵a 2＋b 2＋c 2－13＝a 2＋b 2＋c 2－a ＋b ＋c 23＝13(2a 2＋2b 2＋2c 2－2ab －2bc －2ac )＝13[(a －b )2＋(b －c )2＋(a －c )2]≥0， ∴a 2＋b 2＋c 2≥13.方法三：∵(12＋12＋12)(a 2＋b 2＋c 2)≥(a ＋b ＋c )2＝1， 即3(a 2＋b 2＋c 2)≥1， ∴a 2＋b 2＋c 2≥13.16．[xx·唐山市期末]已知x ，y ，z ∈R ，x ＋y ＋z ＝3. (1)求1x ＋1y ＋1z的最小值；(2)证明：3≤x 2＋y 2＋z 2＜9.解析：(1)因为x ＋y ＋z ≥33xyz ＞0，1x ＋1y ＋1z≥33xyz＞0，所以(x ＋y ＋z )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ＋1y ＋1z ≥9，即1x ＋1y ＋1z≥3，当且仅当x ＝y ＝z ＝1时，1x ＋1y ＋1z取最小值3.(2)x 2＋y 2＋z 2＝x 2＋y 2＋z 2＋x 2＋y 2＋y 2＋z 2＋z 2＋x 23≥x 2＋y 2＋z 2＋2xy ＋yz ＋zx3＝x ＋y ＋z23＝3.又x 2＋y 2＋z 2－9＝x 2＋y 2＋z 2－(x ＋y ＋z )2＝－2(xy ＋yz ＋zx )＜0， 所以3≤x 2＋y 2＋z 2＜9. 27969 6D41 流H31179 79CB 秋;r36537 8EB9 躹21271 5317 北 ,20994 5202 刂27692 6C2C 氬30817 7861 硡22696 58A8 墨。
期末学情评估卷(含答案)2024-2025学年北师大七年级数学上册
期末学情评估卷一、选择题(每题3分，共24分)1．下列调查中，最适合采用普查的是( )A．对某市所有住户用水情况的调查B．对某一批次所有灯管寿命情况的调查C．对某校七年级(1)班学生某天完成作业时间的调查D．对某市食品合格情况的调查2．[教材 P62习题T3变式]我国自主研发的500 m口径球面射电望远镜(FAST)有“中国天眼”之称，它的反射面面积约为250 000 m2，用科学记数法表示数据250 000为( ) A．0．25×106B．25×104 C．2．5×104D．2．5×1053．下列计算正确的是( )A．3a－2a＝1B．x2y－2xy2＝－xy2C．3a2＋5a2＝8a4D．3ax－2xa＝ax 4．[陕西人文信息美食]乾州四宝是陕西省乾县的著名传统小吃，分别为锅盔、挂面、馇酥、豆腐脑，被评为“中华名小吃”及“陕西名小吃”，如图是一个正方体的表面展开图，把它折成正方体后，与“挂”字相对的面上所写的字是( )(第4题)A．锅B．盔C．馇D．酥5．[2024西安理工大附中月考]下列说法正确的是( )A．不是整式B．单项式的系数是－C．x4＋2x3是七次二项式D．是多项式6．[新考法整体代入法]已知代数式x－3y的值是－5，则代数式6y－2x＋7的值是( ) A．－3B．2C．17D．37．[2024成都武侯区期末]将一副三角板和直尺按如图所示方式摆放在课桌面上，其中一块三角尺的角的顶点与另一块三角板的直角顶点重合，且都在直尺AB边上的点O处，若OD平分∠BOF，且∠COE＝20°，则∠AOC＝( )(第7题)A．40°B．30°C．50°D．60°8．[2024西安高新一中月考]如图，正方形ABCD的轨道上有两个点甲与乙，开始时甲在A 处，乙在C处，它们沿着正方形轨道顺时针同时出发，甲的速度为1 cm/s，乙的速度为5 cm/s，已知正方形轨道ABCD的边长为2 cm，则乙在第2 024次追上甲时的位置是( )(第8题)A．在AB上B．在BC上C．在CD上D．在AD上二、填空题(每题3分，共15分)9．1．45°等于 ″．10．若从一个多边形的一个顶点出发一共有7条对角线，则这个多边形是 边形．11．[新视角新定义题]定义：如果两个一元一次方程的解互为相反数，我们就称这两个方程为“兄弟方程”．如方程2x＝4和3x＋6＝0为“兄弟方程”．若关于x的方程2x＋3m－2＝0和3x－5m＋4＝0是“兄弟方程”，则m的值是 ．12．[2024西安铁一中期末]如图，线段AB＝18，C是线段AB的中点，D是线段BC的中点，在线段AB上有一点E，CE＝BC，则DE的长为 ．(第12题)13．已知a，b，c的位置如图所示，化简：｜2a－b｜＋｜b＋c｜－｜a－c｜＝ ．(第13题)三、解答题(共61分)14．(6分)计算下列各题：(1) ×24＋｜－2｜；(2)－14＋2×(－3)2－5÷．15．(6分)解下列方程：(1)4－3(2－x)＝5x；(2)x＋＝1－．16．(6分)先化简，再求值：2(3x2＋xy2)－3(2xy2－x2)－10x2，其中x＝－1，y＝．17．(8分)如图①是用7个小正方体搭成的一个几何体．(1)请在图②的网格中画出从正面、左面和上面看到的几何体的形状图；(2)若要保持从左面和从上面看到的形状图不变，最多可以再添加 个小正方体．18．(8分)[教材 P116随堂练习T3变式]如图，已知线段AB和AB外一点C．(1)画线段AC，直线BC．(2)用尺规在线段AB上作出点D，使BD＝AB－AC．(保留作图痕迹)19．(8分)某校数学学科周期间，七年级组织开展“运算大比拼”计算能力竞赛，现随机抽取部分学生的成绩按“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级进行统计，并绘制了如图所示的扇形统计图和条形统计图(部分信息未给出)．根据提供的信息，解答下列问题：(1)本次调查共抽取了多少名学生？(2)请补全条形统计图．(3)若该校有2 400名学生参加了此次竞赛，估计这次竞赛成绩为“优秀”和“良好”等级的学生共有多少名？20．(9分)[情境题市场营销]某商店用3 135元购进了A，B两种新型玻璃保温杯共60个，这两种玻璃保温杯的进价、标价如表所示：(1)(2)若A型玻璃保温杯按标价的九折出售，B型玻璃保温杯按标价的八五折出售，且在运输过程中有2个A型、1个B型玻璃保温杯不慎损坏，不能进行销售，请问这批玻璃保温杯全部售出后，该商店共获利多少元？21．(10分)[2024西安高新一中期末]将两个完全一样的等腰直角三角尺按如图叠放，∠B＝∠D＝90°，∠AOB＝∠DOC＝45°，使公共顶点与直线OF上的点O重合，∠DOF ＝10°，∠AOD＝70°．(1)∠BOF＝ ；(2)若三角尺AOB绕点O以每秒10°的速度顺时针旋转一周，设旋转时间为t s，在旋转的过程中，当直线OA恰好平分∠COF时，求t的值；(3)在(2)的条件下，另一个三角尺OCD也绕点O以每秒5°的速度顺时针旋转．当三角尺AOB的边OA恰好平分∠COD时，求t的值．(自行画图分析)参考答案一、1．C 2．D 3．D 4．D 5．D6．C 7．C8．D 点拨：设乙走x s第一次追上甲，根据题意，得5x－x＝4，解得x＝1，所以乙走1 s第一次追上甲，则乙在第1次追上甲时的位置是在AB上；设乙再走y s第二次追上甲，根据题意，得5y－y＝8，解得y＝2，所以乙再走2 s第二次追上甲，则乙在第2次追上甲时的位置是在BC上；同理，乙再走2 s第三次追上甲，则乙在第3次追上甲时的位置是在CD上；乙再走2 s第四次追上甲，则乙在第4次追上甲时的位置是在DA上；所以乙在第5次追上甲时的位置又回到AB上．因为2 024÷4＝506，所以乙在第2 024次追上甲时的位置是在AD上．二、9．5 220 10．十 11．212．0或9 点拨：因为C是线段AB的中点，且AB＝18，所以BC＝AB＝9．因为D是线段BC的中点，所以CD＝BC＝．当点E在点C左侧时，CE＝BC＝CD＝，所以DE＝CD＋CE＝9；当点E在点C右侧时，CE＝BC＝CD＝，所以点E与点D重合，所以DE＝0．综上，DE的长为0或9．13．－a－2c 点拨：由题图可知a＜c，b＋c＜0，2a－b＜0，所以｜2a－b｜＋｜b＋c｜－｜a－c｜＝－2a＋b－b－c＋a－c＝－a－2c．三、14．(1)－3 (2)715．(1)x＝－1 (2)x＝16．解：2(3x2＋xy2)－3(2xy2－x2)－10x2＝6x2＋2xy2－6xy2＋3x2－10x2＝(6＋3－10)x2＋(2－6)xy2＝－x2－4xy2．因为x＝－1，y＝，所以原式＝－(－1)2－4×(－1)×＝－1＋4×＝－1＋1＝0．17．解：(1)如图．(2)318．解：(1)如图，线段AC，直线BC即为所求．(2)如图，线段BD即为所求作的线段．19．解：(1)10÷10％＝100(名)，所以本次调查共抽取了100名学生．(2)补全条形统计图如图．(3)2 400×＝1 440(名)，所以估计这次竞赛成绩为“优秀”和“良好”等级的学生共有1 440名．20．解：(1)设购进A型玻璃保温杯x个，则购进B型玻璃保温杯(60－x)个，由题意，得40x＋75(60－x)＝3 135，解得x＝39．因为60－x＝60－39＝21，所以购进A型玻璃保温杯39个，购进B型玻璃保温杯21个．(2)由题意，商店的获利为70××(39－2)＋120××(21－1)－3 135＝63×37＋102×20－3 135＝1 236(元)．所以该商店共获利1 236元．21．解：(1)35°(2)因为∠DOC＝45°，∠DOF＝10°，∠AOD＝70°，所以∠COF＝55°，∠AOF＝80°．①如图①，当直线OA平分∠COF且射线OA在∠COF的内部时，此时三角形AOB旋转到三角形A'OB'的位置，由题意可知，∠AOA'＝(10t)°，所以∠A'OF＝∠AOF－∠AOA'＝∠COF．所以80－10t＝27．5．解得t＝5．25；②如图②，当直线OA平分∠COF且射线OA在∠COF的外部时，此时三角形AOB旋转到三角形A″OB″的位置，由①知∠AOM＝10×5．25＝52．5°，因为∠AOA″＝(10t)°，所以由题意得10t＝180＋52．5，解得t＝23．25．综上，当直线OA恰好平分∠COF时，t的值为5．25或23．25．(3)如图③，当OA恰好平分∠COD时，此时三角形AOB，三角形COD分别旋转到三角形A1OB1，三角形C1OD1的位置，由题意可知，∠COC1＝(5t)°，∠AOA1＝(10t)°，且OA1在∠C1OD1的内部，则∠A1OC1＝∠C1OD1＝∠AOA1－∠COC1－∠AOC．因为∠AOC＝∠AOF－∠DOF－∠DOC＝80°－10°－45°＝25°，所以×45＝10t－5t－25，解得t＝9．5．。
2024-2025学年四川省成都树德中学高三上学期期中英语试题及答案
树德中学高2022级高三上学期11月半期测试英语试题考试时间：120分钟满分150分第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Who is the man probably talking to?A. A shop assistant.B. His wife.C. His co-worker.2. What are the speakers mainly discussing?A. The woman’s photo.B. A scenic spot.C. A TV drama.3. What does the man mean?A. Commercials are of no use.B. Local specialties should be exported.C. E-commerce is a double-edged sword.4. What will the man do next?A. Close a window.B. Catch a mouse.C. Leave the room.5. When does the conversation take place?A. On Friday.B. On Saturday.C. On Sunday.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. Which year of college are the speakers in?A. The first year.B. The second year.C. The third year.7. What did the woman do in public?A. She had a dance.B. She did jumping jacks.C. She performed a song.听第7段材料，回答第8、9题。
北师大版数学七年级上册全册复习课件(共239张)
[解析] 面 B 与面 D 相对，面 C 与面 F 相对，则剩下 的面 A 与面 E 相对．
课标版（BS）
第一章复习
方法技巧 (1)在正方体的表面展开图中，同一行或同一列上 间隔一个正方形的两个面是相对的面； (2)确定某一个面的位置，需要有较强的空间想象 能力，对正方体的表面展开图非常熟悉，还要实际动 手操作，探索规律，及时归纳．
A．15 B．25 C．55 D．1225
课标版（BS）
第一章复习
[解析] 察可以发现，正方形数都是平方数，这样就可 以排除 A、C 两个选项，而三角形数是前 n 个连续整数的 和，B 不符合，故选 D.
课标版（BS）
第一章复习
易错警示 规律探索题要先从特例入手，探寻规律，然后再推广 到一般情况．
课标版（BS）
第二章复习
课标版（BS）
第二章复习
知识归纳
1．有理数
_整__数____正__零__整____数__
(1)有理数
_负__整__数__
_分__数__ __负正____分分____数数____
_正__有__理__数_____正正____整分____数数______ (2)有理数___零___
第二章复习
6．有理数的减法
(1)法则：减去一个数等于加上这个数的_相__反__数___；
(2)字母表示：a－b＝a＋(_－__b_)_.
7．有理数的乘法
(1)法则：两数相乘，同号得__正___，异号得_负___，并把绝对
5．从三个方向看图形的形状 (1)从正面看；(2)从左面看；(3)从上面看． 6．多边形 从 n 边形的一个顶点出发，有_(_n_－__3_)__条对角线，将 n 边形分成了__(n__－__2_) __个三角形．
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《新概念入门级》上册U11-U15单元复习卷
Class: ___________ Name: _________ Mark: _________
Listening (36%)
一.Listen and choose (听音，选择正确选项。
) 15%
1. A: Look at Peg! _____________ A. she isn ’t B: No, ___________ A: _______________ B. Is Max tall?
B: No, __________ C. he isn ’t A: Oh! Yes, he is! D. Is she tall ……………………………………………………………………
2. A. Let’s play_____________ A. I ’m not
B. OK. B. Is she a dancer A.______________________
C.. Are you a policeman? B. No,________! Guess!_______
D. she isn ’t! A.__________________
E.‘Guess the job ’! B. Yes, I am! _____
F. Oops A. No, _______ Ha! Ha!
G.. Guess! …………………………………………………………………………….. 3. A. ______________ .Is it red? A. Is it yellow? B. No, it isn ’t.
A. ____________
B. Look at my T-shirt! B. No, it isn ’t.
A. ________________ C. My favorite colour!
B. Blue.
A. Good! _______________ D. What colour is it? …………………………………………………………………………………………
二.Listen and circle. Then match (听音，圈出正确答案并连线。
) 12%
1.He ’s She ’s tall.
2.He ’s She ’s thin.
3.He ’s She ’s fat.
4.He ’s She ’s short.
5.He ’s She ’s big.
6.He ’s She ’s little.
三.Listen and tick “√” (听音，选出正确答案。
) 4%
Yes, it is. ( ) Yes, it is. ( ) Yes, it is. ( ) Yes, it
is. ( )
No, it isn ’t ( ) No, it isn ’t ( ) No, it isn ’t ( ) No, it isn ’t ( )
四、Listen and cross “×” (听音，×出错误答案。
) 5%
1. Is Mum tall ( ) short( )?
2. Is Tim little ( ) big( )?
3. Is Dad tall ( ) short( )?
4. Is Ken fat ( ) thin( )?
5. Is Pam tall ( ) shot r( )?
Writing 64%
五、.write the capital letters (正确写出开头字母。
) 5% 、
1. flora is tall.
2. he ’s very little.
3. she isn ’t fat._
Flora is tall. ________________________ --------------------
4. is he short?
5. is max tall?
6. she is not tall. ____________________ ________________________ ___________________________
六、.write “his ,her or its ”(用his 、her 、its 填空。
) 10%
七、.write (按照要求填空。
) 20%
1. He’s= _____ ____
2. She’s= _____ ____
3. isn’t=_____ ____
4. I’m = _____ _____
5. you’re=_____ ____
6. you aren’t=____ ____ _____
7. it is =_______
8. it isn’t=____ ____ _____
9. what ’s =____ ____ 10. my name is =______ _______
八、.write the questions(按照要求写句子。
) 9%
1
2.
The parrot is behind the ball . The frog is on the umbrella.
Is the parrot behind the ball? _____________________________
3 4.
The rabbit is under the table . The dog is behind the cat .
___________________________ ____________________________ 九、.Read and choose(读一读，选择正确单词) 6%
A: frog B: anorak C: orange D: yellow E: cap F: T-shirt
1、What colour is your ____________?
2、 It ’s _______________
3、 My __________ is ____________
4、 Grate! My _________ is _______________-
十、.Read and write(读一读，看图写单词) 14%
1.Look at the van!
Where is it?
It ’s in front of the train..
2. Look at the bike !
3. Look at the robot!
Where is it? ______________________?
____________________the train. ______________________the bike.
4. Look at the car !
5. Look at the doll ! ___________________? ______________________? ___________________the van. ______________________ the car.。