2016年北师大版四年级语文上册第五单元提升练习题及答案
2016年北师大版四年级语文上册第十二单元提升练习题及答案
第十二单元提升练习一、按要求完成下列各题。
1.读拼音,写字词。
(1)整整下了一夜雪,气温顿时jiànɡ()了下来,孩子们跑出屋外huá()雪玩儿。
(2)小男孩儿pāo()出去的zhúɡān()wěnwěn()地插在了地上。
(3)听说她在这次朗诵比赛中只得了一个yà()军,妈妈的脸立jí()由chì()变黑,由晴天变成了yīn()天。
2.学了《瑞雪图》,我想到了、等描写下雪时的画面的成语,也想到了、等描写雪后场面的成语。
3.写几个“纷纷扬扬”式的成语:、、。
4.一夜大雪把树木、道路、房屋都变白了,面对洁白的世界,我禁不住高声吟诵道:“,。
”二、按要求写句子。
1.从辽远的西伯利亚地带袭来的寒流侵入了胶东半岛。
(缩句)2.凛冽的寒风整整刮了两个半小时左右。
(修改病句)3.那山川、河流、树木、房屋,都被笼罩上一层白茫茫的雪。
(改成反问句)4.仿写句子。
(1)极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
变成了。
(2)雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。
雪下着,下着,,雪下着,下着,。
三、按课文内容填空。
1. 《下雪的早晨》这首诗共节,作者描述了由,想起了。
2. 《瑞雪图》描绘了一幅入冬以来北国寒冬瑞雪丰年的图画。
大雪到来的前一天,清早时,天空布满了;中午,;下午,;黄昏时,;大雪整整下了一夜。
第二天早晨,看到的景象是。
四、课内阅读。
大雪整整下了一夜。
第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。
推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。
极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。
玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
北师大小学四年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
北师大小学四年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成练习。
炊烟早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。
喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。
其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（）着这生活的丝线。
（）着热情的双手，（）着胳膊的胳膊，（）着幸福的衣袖，（）着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景，而那炊烟则是它们放出的生活信号。
炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。
他们如同沁水一般，从瓦缝里门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。
已进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。
也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。
在天空中张扬着奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。
我的老家在鄂西子娘园。
，经历过最严酷的饥荒。
那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。
没有炊烟的乡村。
死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。
而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画。
炊烟也是一群娃子。
最初它们养在各家各户中。
但一到半空他们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他们就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋红苕养大的山里娃。
有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏过家家的游戏。
追逐着，叫喊着，嬉闹着，鞋儿跑掉了，辫褡子散了、扣子扯脱了，但是他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。
1．短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的项是（）A．挽拉拽牵画B．拽牵挽拉画C．牵挽拽拉画D．拽拉挽牵画2．第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作______、________、________，主要是为了表达炊烟中包含的____________的情感。
2016人教版四年级语文上册第五单元测试卷
(1)危楼高百尺，手可摘星辰。
(2)远看长城像一条长龙。
班级：一、字词训练（56分）1、看拼音写汉字（4 分）(3)难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ()()àn yìnɡzīsù)态yù2．跃跃欲试（AA B C 式）3．南征北战（含反义）)享(4．4．神清气爽（含近义）10、按要求填空。
（4 分）（1）．按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是（），用“智”字组两个词（）（）。
3．比一比，再组词。
（4 分）“栽”的部首是（）除部首外（）画。
“转”共有（）笔，第七画是（）。
二、句子部分（18分）（一）按要求写句子（14分）地得的1．我们看球赛。
（扩写句子）金碧辉煌( 若有所思()再现)爱不释手着了过)大雨前进)强大的力量5、划掉下面带点的字不正确的读音。
（4分）(2)．树丛（cónɡchónɡ）中一片葱绿（lǜlù）。
____________ _ ____（二）、我会对对子：（4 分）1、北京颐和园月波楼的对联，上联是“花影月笼纱”。
这幅对联，主要突出了”，下联是“半帘8．下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。
（8 分）写山东济南大明湖的一”，（（）的大海（）的天幕。
2．写出文中四字成语。
（至少四个）（2分）2、乐山大佛苏州园林世界遗产北京故宫北京天坛3、耸立远眺俯视鸟瞰端详环顾（二）．写出下列景点所在地的省份名称。
（2 分）平遥古城武夷山丽江古城都江堰兵马俑坑（1）（2）五、作文（30分题目：谢谢你，_________要求：1.把题目填完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔……）()2.要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。
3.语句通顺，书写工整，字数五百以上。
（一）1．。
（2 分）______；“很自然地想起”说明___1．在括号里填上恬当的词语。
（2 分）。
2016年北师大版四年级语文上册第十单元提升练习题及答案
第十单元提升练习一、按要求完成下列各题。
1.读拼音,写词语。
lǎn duò() zhènɡqián() lièchē() zhàn shì() kuājiǎnɡ() ɡuóqí() cíhé() jiēnà()2.给加点的字选择正确的读音,用“”标出。
(1)机场女服务员边说边把一束花塞．(sài sèsāi)到她手里,她一时语塞．(sài sèsāi),不知道该说什么好。
(2)为了完成这份苦差．(chàchāi)事,我们差．(chàchāi)不多走了十五里的山路。
二、按要求写词语。
1.换字组词。
(1)写出下列汉字的形近字并组词。
例:泽(择)选择钞( ) 拒( )烘( ) 贩( )(2)照样子,给下面的词语换个字,组成和原词意思相近的词。
例:尊重(尊敬)接纳( ) 难过( )辛勤( ) 相信( )焦急( ) 搜寻( )2.照样子,写词语。
笑呵呵(ABB式)众目睽睽(ABCC式)3. “他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。
”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂,我知道这样的词语还有、、。
三、句子乐园。
1.判断下列句子中破折号的作用,将正确选项的序号填在括号里。
破折号的作用有:①解释说明。
②话题突然转变。
③语音的停顿。
④提示下文。
⑤声音的延长。
(1)母亲听了非常难受,替儿子辩解道:“怎么——他哪能什么都不会呀?”( )(2)立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。
( )(3)“唔——”众人发出遗憾的感叹。
( )2.哪怕．．挣一枚金币也好,我就把全部财产都给他。
(用加点的词语造句)3.照样子,仿写句子。
例:金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。
金钱能买到,但买不到;金钱能买到,但买不到。
2016年北师大版小学语文一年级上册第五单元提升练习题及答案
第五单元提升练习一、看拼音,写字词。
二、连一连。
三、加一加,变新字。
四、一字组多词。
五、比一比,再组词。
六、填一填。
1. “出”共画,笔顺：。
2. “小”共画,笔顺：。
3. “叫”共画,笔顺：。
七、照样子,写句子。
例：我在小小的船里坐。
1.小鱼在。
2. 在。
例：大海上,太阳是从水里跳出来的。
3.森林里,太阳是。
4. , 是。
八、阅读天地。
(一)课内阅读。
我在小小的船里坐,
只看见的星星的天。
1.把空白处的内容补充完整。
2. “小小的船”指的是。
(二)课外阅读。
初一一条线,
初二看得见,
初三初四像蛾眉,
十五十六圆又圆。
1.这首儿歌写的是。
2.这种事物还像什么?
九、看图写话。
图中描绘的场景是什么季节,有什么景物?小朋友在干什么?仔细看图,结合自己的想象写几句话。
参考答案
一、1.小小头尖 2.太出 3.从(如果能自己拼读就自己拼读,不能拼读的由老师念题。
)
三、尖只个叫
四、出门出口出来外出
大山山顶山峰远山。
鄂教版四年级语文上册第五单元提升练习题及答案
第五单元提升练习一、看拼音，写字词。
1.我们不能qī rǔ( )别人。
2.我们都应该为祖国的建设fèng xiàn( )自己的力量。
3.我参加了学校的兴qù( )小组。
4.我轻轻地yí( )动了一下自己的身子。
5.我们充满了建设家乡的háo( )情壮志。
6.爷爷是一个liè( )人。
二、给加点字选择正确的义项。
误:①错。
②耽误，耽搁。
③因为自己做错而使人受害。
④不是故意而做错事。
1.哥哥做到了学习、打工两不误．。
( )2.你的这种做法是误．人子弟的。
( )3.你的这种做法是错误．的。
( )4.我们千万不要误．入歧途。
( )三、把下面的词语补充完整。
品( )兼( ) 席( )而( )铿锵( )( ) 津津( )( )自( )自( ) 破( )为( )( )辕( )辙 ( )手( )拳四、选词填空。
自告奋勇毛遂自荐1.哥哥是凭着自己的实力进入这家公司的。
2.每年的班干部选举，我都会地参加。
盼望希望3.我着春天的到来。
4.我明天不要下雨。
五、按要求写句子。
1.天空中有一道彩虹。
(把句子写具体)2.月亮躲在云彩的后面。
(改为拟人句)3.我难道不喜欢读《水浒传》吗?(改为陈述句)4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
(修改病句)5.云彩轻轻地飘浮在空中。
(改为比喻句)六、把下列诗句、名言补充完整。
1. ，万户捣衣声。
2.一个自由的人除了从获取知识外，还可以获得知识。
3.不必刻意寻找，就有知识，知识。
七、课文精彩回顾。
九岁时，我读四年级了，妈妈给我买来一套崭新的《水浒传》，我迫不及待地读起来。
我被书中英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节吸引住了。
尽管有些字还不认识，有些内容还不理解，我仍然津津有味地看下去。
早上在晨曦中看，晚上在煤油灯下看，放学回来的路上，还坐在草地上看个没完。
不到一星期，我就把全套《水浒传》看完了。
1.“津津有味”的近义词是。
2016年北师大版五年级语文上册第十单元提升练习题及答案
第十单元提升练习一、字词句基础园。
1.选出加点字的正确读音。
逮．捕(dǎi dài)公顷．(qǐng qíng)富庶．(zhēshù)呜咽．(yàn yè)慷慨．(gài kǎi)扁．舟(piān biǎn)2.看拼音写字词。
(1)为庆hè()这家为国家jī()础建设做出巨大gòng()献的资产上yì()的公司上市,他们送上了一个大花lán()。
(2)那个狠dú()的罪犯威xié()孩子不要出声。
3.按要求写词语。
近义词:壮观~( ) 和蔼~( ) 营救~( )反义词:破坏→( ) 慷慨→( ) 富庶→( )4.先补充成语,再选一个成语造句。
闻名( )( ) 津津( )( )源源( )( ) 风光( )( )造句: 。
5.按要求写句子。
(1)燕子在哭泣。
(扩句,至少扩两处)(2)“这些岛各有特色,有的．．．因．．因动物知名,有的．．因花树著称,还有的名胜古迹而闻名遐迩。
”这句话运用了的修辞手法,请你用上加点的词造句。
(3)“地球在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一叶扁舟。
”这句话运用了的修辞手法,请你用同样的手法造句。
(4)为了让更多的人来千岛湖游览,请你为千岛湖写一个宣传语。
二、口语交际。
(10分)1.漫画上的人在等待什么?他为什么要这样苦苦等待?2.看了这幅漫画,你一定有许多话想说,请你根据下面的提示写下来。
我想对画中人说:“。
”我想对人们说:“。
”我想对自己说:“。
”三、根据课文内容填空。
1. 《只有一个地球》在说明地球的资源是有限的这个观点时列举了资源的例子。
这篇课文告诉我们的道理是。
2. 《鸟儿的侦察报告》以的形式,通过,反映了的状况,呼吁人们。
3.通过学习《绿色千岛湖》,我们了解到了千岛湖是一首,是一个。
四、阅读乐园。
(一)只有一个地球(节选)据飞上太空的宇航员介绍,他们在宇宙遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》同步练习(小学语文-有答案)
北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
①他昨天玩耍时把上衣的niǔ kòu________弄丢了。
②夜晚太qī hēi________了，我的xī gài________被摔破了。
③他有一双结实的quán tou________。
2. 比一比，组词语。
3. 给多音字注音并组词。
待________________ 钉________________________________________________语言表达按要求写句子。
我哪来的钱租屋子呢？（改为陈述句）按要求写句子。
周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。
（仿写比喻句）按要求写句子。
原来夜里一阵风，把小房子刮到了路当中。
（改为“被”字句）现代文阅读阅读理解。
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。
怎么办呢？他决定向一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开门的时候，他却不知所措了，他没有要饭，只乞求给口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。
妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。
”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。
此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样进发出来。
其实，男孩本是打算退学的。
多年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。
当看到病历上所写的病人住址时，一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。
他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。
2016年鄂教版四年级语文上册第五单元测试卷含答案
第五单元测试卷一、看拼音,写字词。
1.我们不能qī rǔ( )别人。
2.我们都应该为祖国的建设f ang xiàn( )自己的力量。
3.我参加了学校的兴qù( )小组。
4.我轻轻地yí( )动了一下自己的身子。
5.我们充满了建设家乡的háo( )情壮志。
6.爷爷是一个li a( )人。
二、给加点字选择正确的义项。
误:①错。
②耽误,耽搁。
③因为自己做错而使人受害。
④不是故意而做错事。
1.哥哥做到了学习、打工两不误．。
( )2.你的这种做法是误．人子弟的。
( )3.你的这种做法是错误．的。
( )4.我们千万不要误．入歧途。
( )三、把下面的词语补充完整。
品( )兼( ) 席( )而( )铿锵( )( ) 津津( )( )自( )自( ) 破( )为( )( )辕( )辙 ( )手( )拳四、选词填空。
自告奋勇毛遂自荐1.哥哥是凭着自己的实力进入这家公司的。
2.每年的班干部选举,我都会地参加。
盼望希望3.我着春天的到来。
4.我明天不要下雨。
五、按要求写句子。
1.天空中有一道彩虹。
(把句子写具体)2.月亮躲在云彩的后面。
(改为拟人句)3.我难道不喜欢读《水浒传》吗?(改为陈述句)4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
(修改病句)5.云彩轻轻地飘浮在空中。
(改为比喻句)六、把下列诗句、名言补充完整。
1. ,万户捣衣声。
2.一个自由的人除了从获取知识外,还可以获得知识。
3.不必刻意寻找, 就有知识,知识。
七、课文精彩回顾。
九岁时,我读四年级了,妈妈给我买来一套崭新的《水浒传》,我迫不及待地读起来。
我被书中英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节吸引。
四年级语文北师大版上册古诗阅读理解专项提升练习
四年级语文北师大版上册古诗阅读理解专项提升练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 补全古诗，完成练习。
题西林壁________________，________________。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
［1］补全古诗。
［2］《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。
［3］解释下列词语的意思。
(1)不识:________________(2)只缘:_______________［4］本诗后两句给我们的启示是_________________。
［5］你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。
(写两句即可)________________________________________2. 阅读诗歌，完成各题。
当黎明穿上了白衣艾青紫蓝的林子与林子之间,由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着——新鲜的乳液似的烟。
啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜!看,微黄的灯光,正在电杆上战栗它的最后的时间.看！［1］诗人在黎明的田野上看到了____，____，____以及____此时的田野是________的。
［2］本诗描绘了一幅怎样的黎明景象？____________________［3］诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情？____________________［4］找出诗中运用比喻手法的语句，试分析其好处。
____________________3. 阅读，完成练习。
地球是一只泪眼地球是一只泪眼吗？为什么每一个大陆的周围全都是汪洋的大海？哦——地球满腹忧愁，她睁圆了望不断天涯的泪眼，何时能哭干，这么多苦涩的海水？［1］诗人描写了一个怎样的地球形象？_____________________［2］诗人为什么把地球比作一只泪眼？泪水和海水有什么相同点？_________________________［3］据你所了解的地球现状，说说我们应该为地球做些什么？___________________________4. 阅读古诗，完成练习。
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第五单元提升练习
一、读拼音,写词语。
1.为了迎接世博会,上海建立了外观十分hónɡ wěi( ),
内部jié ɡòu( )十分bié zhì( )的jiàn
zhù( ),作为各国的展览馆。
2.动画片《绿野仙踪》中有一条黄色大道yán shēn( )
至翡翠王国,那儿的城堡xiónɡ wěi( )高大,小桃乐丝特别喜
欢那儿,因为在那儿有xiǎnɡ shòu( )不尽的快乐。
二、词语小能手。
1.在括号里填上合适的词语。
指挥( ) 奔赴( )
吹起( ) 展开( )
击溃( ) 筑好( )
2.写出下列词语的近义词。
(1)国民党反动派派了两个团防守,后来又调了两个旅赶去增援,
妄想阻拦我军北上。
防守—( ) 增援—( )
(2)红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。
击溃—( ) 阻击—( )
3.选词填空。
亲切 亲热 亲密
(1)她们( )合作,团结一心,终于获得了女子双打冠军。
(2)大伙儿虽是初次相见,但就像久别重逢的亲人一样,( )
极了。
(3)老师( )的笑容我永远不会忘记。
4.先补充成语,再选择合适的填空。
( )耳欲( ) 千( )一( )
( )不( )身 ( )峨( )伟
( )盆大( ) 碧波( )( )
昨天,我和小伙伴在公园里玩儿。突然,我们听到了( )
的雷声,过了一会儿,( )从天而降,我与小伙伴赶忙到小亭
子避雨。不久雨过天晴,近处的小湖( ),远处的立交桥显得
更加( ),我觉得雨后的景色美极了。
三、按要求写句子。
1.队长坚定地说:“在困难面前,我们决不低头。”(改成转述句)
2.照样子,补充句子。
(1)红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。
像 。
(2)战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
使 忘记了 。
3.充满迷人魅力的桥装点着乡村和城市。 (缩句)
4.有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相
连再铺上木板的浮桥。 (仿写排比句)
四、口语交际。
青岛胶州湾大桥建成通车了,大桥通车后将成为山东半岛蓝色经
济区及青岛市城市发展战略中的重要交通枢纽。
大桥从1993年4月开始规划研究,历时13年零8个月,包括两院
院士、长江学者在内的数百名中外专家、学者为大桥付出了智慧和汗
水。
1.读了上面这则材料,你觉得青岛胶州湾大桥建成有哪些意义?
2.你想对建造大桥的工作者们说些什么?
五、按课文内容填空。
1. 《飞夺泸定桥》记叙了 的红军夺取泸定桥的战斗经
过,表现了中国共产党领导下的红军 的大无畏
精神。题目中的“飞、夺”两个字把红军战士夺取泸定桥的
表现了出来。
2. 《桥之思》全诗共三部分,第一部分写了桥的 、
及 ,第二部分写了各种造型优美的桥,第三部分写了以尊重、谅
解、关注和信任构建的 。
3.《寄扬州韩绰判官》是 代诗人 写的。其中
“ , ”描写的是扬州二十四
桥。
六、课内阅读。
泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底
下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千
一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,
真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾
泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥的对
岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已
在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,
看你们飞过来吧!”
1.联系上下文理解词语。
心惊胆寒:
震耳欲聋:
2.用“ ”画出文中的比喻句,它是把 比喻成 ,
作者这样写是为了 。
3. “他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:‘来吧,看你们飞过来
吧!’”从这句话中可以读
出 。
4.这一自然段从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?你想用哪几
个词概括?
七、课外阅读。
让钱塘江大桥站起来
钱塘江大桥长1453米,是我国第一座公路、铁路两用双层铁桥。
它是我国著名的桥梁专家茅以升在多年前设计建造的。
那时候,架设在中国江河上的大桥都是外国人造的。茅以升要替
中国人争气,建造一座结实美观的现代化大桥。
钱塘江水流很急,江底流沙多,潮水来时,潮头有八九米高,冲击
力极大。有人说:“在钱塘江造桥是不可能的!”面对种种困难,茅以
升造桥的决心毫不动摇。他翻阅了大量资料,经过半年的勘测,提出了
大桥的设计方案。1934年8月,大桥动工了。
造桥先要打桩。他又请造桥工人献计献策,大大加快了建桥速度。
1937年9月,中国人自己设计和建造的钱塘江大桥终于“站”起
来了。
1.写出下列词语的近义词。
著名—( ) 结实—( ) 美观—( )
2.题目中的“站”有几层含义?
3.建造钱塘江大桥有哪些困难?茅以升是怎样想办法克服的?
八、快乐写作。
有形的桥使道路更加通畅,无形的桥——心灵之桥,使世界更加
和谐美好。你心中的桥是什么样的?请写一篇与桥有关的文章。350
字左右。
第五单元提升练习参考答案
一、1.宏伟 结构 别致 建筑 2.延伸 雄伟 享受
二、1.战斗 前线 冲锋号 搏斗 敌人 工事
2. (1)防卫 援助 (2)击退 阻拦
3. (1)亲密 (2)亲热 (3)亲切
4.震 聋 钧 发 奋 顾 巍 雄 倾 雨 粼粼 震耳欲聋
倾盆大雨 碧波粼粼 巍峨雄伟
三、1.队长坚定地说,在困难面前,他们决不低头。
2.(1)老师 一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧
不止 (2)以前美好的回忆 他身上的疼痛
3.桥装点着乡村和城市。
4.天上的云,有羽毛形的,有鱼鳞形的,有蝴蝶状的。
四、1.青岛胶州湾大桥将成为山东半岛蓝色经济区及青岛市城市发展
战略中的重要交通枢纽。 2.提示:可以说些感谢他们辛苦的付
出、对城市和国家做出的贡献的话等。
五、1.北上抗日 不畏艰难、勇往直前 神速勇猛
2.功能 材料 样式 心桥
3.唐 杜牧 二十四桥明月夜 玉人何处教吹箫
六、1.心里非常害怕。 形容声音很大,像要把耳朵震聋一样。
2.人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。 人走在泸定桥上
荡秋千 让我们感受到泸定桥自然之险 3.敌人的嚣张气焰和
体会到泸定桥地势险要、易守难攻的特点 4.从泸定桥的桥面、
周围的环境和对面的敌人三个方面写的。我可以用摇摇晃晃、心
惊胆寒、震耳欲聋、惊涛骇浪、疯狂喊叫等词语来概括。
七、1.出名 坚固 美丽 2.两层含义。不仅指大桥建成了,而且也
为中国人争了气,中国人民的自信心也大大增强了。 3.困难:
钱塘江水流很急,江底流沙多,潮水来时,潮头有八九米高,冲击
力极大。克服困难:茅以升翻阅大量资料,经过半年勘测,提出了
大桥的设计方案。又请造桥工人献计献策,大大加快了建桥速度。
八、略