卫生部妇产科医生培养细则
国家卫生部医院管理分级标准
▲ 国家卫生部《综合医院分级管理标准（试行草案）》医院分级管理标准是我国医院实现标准化管理的客观依据。
实施医院分级管理，可加强医疗卫生服务的宏观管理和医院微观管理的双重机制，完善各级医院功能，健全、巩固三级医疗预防体系，更好地发挥整体效应，达到充分合理利用有限卫生资源，促进科技发展，加强医德医风建设，不断提高医疗质量，更好的为人民健康服务。
同时还可调动各方面的积极性，支持医疗卫生事业的发展。
医院分级管理是医院管理体制的一项重大改革。
《综合医院分级管理标准》是从我国的实际情况出发，以现代科学管理的理论指导，总结我国三级医疗卫生网建设和创建“文明医院”活动的经验，由卫生部医政司组织十一省、市及中国医学科学院、北京医科大学等单位经过充分调查研究和论证起草的。
现将有关问题说明如下：1.各级医院基本标准：本标准是各级医院都必须达到的标准，也是医院开业资格的认定标准。
基本标准单独考核评定，与分等标准考核打分分开。
如达不到“基本标准”的要求，不予通过，定为不合格医院，新申请开业的医院则不予批准。
2.各级医院分等标准：根据任务和功能的不同，把医院分为三级，即一级医院、二级医院和三级医院。
还根据各级医院的技术水平、质量水平和管理水平的高低，并参照必要的设施条件，分别划分为甲、乙、丙等，三级医院增设特等。
3.评审判定标准：在数学模型评分办法建立前暂采取千分制办法评定。
在评审中，合格医院按所得总分的分数段来评定等次。
甲等：分等标准考核须达900分以上（含900分）。
乙等：分等标准考核须达750分至899分。
丙等：分等标准考核在749分以下。
（含749分）三级特等医院除达到三级甲等医院的标准外，还必须达到医院所必备的条件。
4 .医院评审申请书：是医院向评审委员会申请的必备手续，也是评审委员会认定医院评审资格的主要依据。
要求各医院必须严肃认真，实事求是地逐项填写、申报。
5.标准的其他有关附件：是标准的具体指标，要求和考核检查要点等的说明。
卫生部孕产期保健工作规范
孕产期保健工作规范为规范孕产期保健工作，保障母婴安全，根据《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》和《孕产期保健工作管理办法》等相关法律法规和规范性文件，制定本规范.孕产期保健是指各级各类医疗保健机构为准备妊娠至产后42天的妇女及胎婴儿提供全程系列的医疗保健服务。
第一部分工作职责一、各级卫生行政部门（一)制订辖区内孕产期保健工作规范实施细则，并负责组织实施。
（二)建立健全辖区内孕产期保健工作管理体系和高危孕产妇转诊、会诊网络，明确各级职责，实行统一管理。
（三)组织建立由妇幼保健、妇产科、儿科等相关学科专家组成的孕产期保健技术指导组。
负责对孕产期保健专业人员的培训.(四）建立健全辖区孕产期保健信息系统,监督管理孕产期保健信息的收集、上报工作。
（五）组织管理孕产妇死亡、围产儿死亡评审工作.（六）组织制订孕产期保健工作质量评价标准及相关制度,定期进行质量检查与评价.(七）协调同级卫生监督机构,依法对医疗保健机构提供的孕产期保健服务进行监督，处罚违法行为。
二、各级妇幼保健机构（一）受卫生行政部门委托组织孕产期保健技术指导组对辖区各级医疗保健机构的孕产期保健工作进行技术指导与评价.同时，接受卫生行政部门的监督和上级妇幼保健机构的指导。
(二)协助卫生行政部门制订本辖区孕产期保健工作相关规章制度。
(三）负责对本辖区孕产妇死亡、围产儿死亡及出生缺陷进行监测、报告、分析，对监测数据进行质量控制；开展孕产妇死亡、围产儿死亡评审；有条件的可开展孕产妇危重症评审工作。
（四)组织开展辖区内孕产期保健业务培训，推广适宜技术，组织对专业人员的考核。
(五）负责指导和开展本辖区孕产期健康教育工作，制订健康教育计划，开发适宜健康教育材料。
（六)做好辖区内孕产期保健相关信息的收集、核实、质控、统计、分析、上报等工作。
定期总结本辖区孕产期保健工作情况，上报同级卫生行政部门及上级妇幼保健机构，并向辖区内医疗保健机构进行反馈。
2024年产科医生个人工作总结简单版（六篇）
2024年产科医生个人工作总结简单版自本年度起，我作为妇产科医生，在上级领导的指导和同事的协作下，我科室的工作取得了显著的成果。
现将我今年的工作总结如下：在工作期间，我始终围绕妇幼卫生政策，以提升管理效能和专业能力为目标，以深化理论知识和精进业务技能为根基，坚持临床实践与社会服务相结合的策略，与全院职工同心协力，圆满完成了各项任务。
在实践中，我深刻理解到一个合格的妇产科医生应具备的素质和标准，不断努力提升个人业务水平，积极参与相关理论学习，丰富了妇幼卫生领域的专业知识。
我定期参加进修课程，倾听上级专家的讲解，以拓宽视野，增强知识体系。
今年上半年，我在中医院进修，学习了最新的医疗技术和方法，这使我能在工作中熟练处理妇产科常见病、多发病及复杂病例，能准确诊断和处理产科并发症，以及妇科急重症，能独立进行各种妇产科手术和计划生育手术。
在执行各项制度、诊疗常规和操作规程时，我始终保持严谨态度，以最大程度减少误诊误治的风险。
过去一年，我诊治的妇产科疾病准确率超过____%，成功接生____例，独立完成____多例剖宫产及其他妇产科手术，无任何差错事故。
我切实发挥了业务骨干的作用。
在工作中，我严格遵守上级妇幼保健要求，制定并执行了切实可行的工作指标和计划。
我注重医患沟通，确保科室人员间的良好理解与协作，对住院分娩的孕妇，我们严密观察产程，充分进行医患沟通，让患者和家属了解可能的情况，做好充分的心理准备，对手术病人，我们严格把握手术指征，对危重病人迅速采取治疗措施，手术中严格执行无菌操作，未发生一例产褥感染。
我本人严格遵守排班制度和首诊负责制，有效防止了医疗事故的发生。
我确保科室消毒责任明确，操作规范，及时记录。
总的来说，今年我在工作和专业技能上都有了显著提升，但我也意识到自身仍存在不足，需要进一步提升业务素质、理论水平，以及文字表达和综合能力，以确保我能够全面、高效地履行职责。
期望在来年的工作中，我能持续改进，再创佳绩。
人才培养计划,医生
人才培养计划,医生人才培养计划,医生：医院优秀青年人才培养计划管理办法xxxxxxxxxxx医院优秀青年人才培养星火计划为加强我院医学人才梯队建设，培养和造就一批优秀青年医学专家，进一步推动学科带头人后备人才的培养，加快提升我院临床医学技术水平，特制定“xxxxxxxxxxx医院优秀青年医学人才培养星火计划”。
一、培养目标青年人才星火计划拟每2年选拔10名优秀青年医学工作者，其中医疗6名，医技2名，护理2名。
以在临床一线带教为主要方式，经过2年有计划的严格培训，使他们成为具有扎实的理论基础、丰富的临床实践经验以及较强科研能力的人才，为形成新一代医学专家队伍奠定基础。
二、组织管理医院组建x xxxxxxxxxx医院人才培养星火计划领导小组负责“青年人才星火计划”的统一组织和实施。
“领导小组”下设办公室，办公室设在人事科，负责具体落实日常工作。
三、选拔范围和条件“青年人才星火计划”培养对象的选拔范围为：全院所有医疗、医技和护理从事一线业务工作的专业技术人员。
“青年人才星火计划”的申报人必须符合以下基本条件：1、爱岗敬业，事业心强，医德高尚、治学严谨，具有求实、创新、协作和奉献精神；2、年龄在40岁以下；3、具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称，有较强的外语听、说、读、写能力，并能较好地运用外语了解、学习新技术；4、对本专业基础知识及实践技能有较深厚的基础，具有发展潜能，有较强的消化吸收新技术的能力；5、近三年内无重大医疗事故、工作差错，有良好的医德医风。
青年人才培养对象所在科室必须能切实保证培养按计划进行，并能切实保证提供优秀指导老师在临床或科研一线固定带教。
指导老师医疗、医技一般为学科带头人或科主任，护理为护士长或副主任护师。
四、申报和评审程序“青年人才星火计划”每2年选拔10名优秀青年医学人才。
按照本人申请，指导老师及科室推荐，公开、公正、择优选拔的原则，经专家进行专业评审后，由“领导小组”审定入选名单。
妇产科医生个人年度工作总结8篇
妇产科医生个人年度工作总结8篇妇产科医生个人年度工作总结 1即将过去的2x年，对我们来说是有很重要意义的一年。
这一年，在院领导的带领、支持下，我们的团队进入了一个全新的领域，顺利的开展了工作;在院领导的关心、帮助下，得到了提高，走向了成熟;在有关科室的支持、配合下，通过我们的治疗，产妇得到了主动的康复，创造了价值&&所以，在岁末年初，充溢我们心房的是感恩、感激和无限的动力。
2月份开始，我们主要做产科病房的产后康复工作;8月份开始做产后42天复查门诊康复治疗。
现将一年来的工作总结如下。
一、思想作风上严格要求，本着一切为了患者，为了患者一切的宗旨。
培养团队意识，提倡协作精神。
二、强化学习意识，在人才培训上下工夫。
通过各种学习，使护士尽快成熟，成为技术骨干。
1.每周组织业务学习，并做好学习记录。
2.每月进行一次考试。
3.工作中发现问题，及时总结、探讨，提出整改方案，汲取经验教训。
三、配合医院工作，加大对外宣传力度，把产后康复的理念渗透到各个阶层。
1.给孕妇学校提供讲课内容，配发宣传册。
2.门诊产前检查，及时指导，提前渗透。
3.住院期间，治疗时告知产后42天门诊复查。
以为没有恢复好的产妇及时治疗，全面康复。
4.积极参与医院组织的各项活动。
在准妈妈风采大型活动中，适时推出抽奖送健美、健美我自信活动，提高了透明度。
5.配合妇保科完成了1000份的产后康复指导资料;完善了产后康复服务项目调研表。
四、注重沟通、友好交流。
工作中，及时了解患者的需求及心理。
做好她们在身体经受痛苦、心理经受煎熬、社会角色转型期的心理疏导。
帮助她们建立自信，适时调节，有效的避免了产后抑郁的发生，提高了产妇及家庭的生活质量。
五、积极宣传及指导母乳喂养。
做好产后催乳及乳腺疏通。
成功的治疗了数十位产后乳腺管阻塞的病例。
得到了患者及家属的赞誉，并送来了感谢信。
同时，也有效的分担了临床护士的工作，增进了我们的友谊。
全科医生培训内容
全科医生培训内容第一篇全科培训计划《全科医师培训计划》一、入科教育二、师资队伍三、日常考勤管理1、全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。
临床专科医师的工作日每年应为240天。
因事假、病假及其他事由耽搁的工作日，需在次年内补足。
假期应在本年内根据情况酌情予以安排。
2、请假2天以下（含2天），由本人提出书面申请，指导教师和培训基地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。
2天以上者，需经医务处签字后生效。
未办理请假手续离开医院超过3天者，培训基地主任立即报告医务处；未办理请假手续离开医院超过5天者，视情节及原因给予包括终止培训等处罚。
四、业务学习1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担任培训教师，对前来学习的全科医师进行系统培训及带教。
每位高年资医师负责带教数名全科培训医生，并对其进行单独辅导与培养，以切实提高全科医师的业务水平，同时也便于科室统一管理。
2、全科医师将在医院的主要科室轮转学习，其中第一年主要在内科（5个月）、外科（3个月）、妇产科（2个月）、儿科（2个月）学习，第二年在继续以上4个科室学习的基础上进入皮肤科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心电图、放射科、超声、中医科、急诊病房（门诊或病房各1个月）学习，第三年将重点在带教医师的指导下参与急诊病房的工作和各科急诊的工作。
期间将有3个月到卢湾区各社区卫生中心参与病人的诊治工作。
3、全科医师在各科轮转学习期间，将参与相关科室的业务讲座，了解各科室常见病的诊疗常规，以及相关知识的新进展，扩大知识面。
此外，全科医师将参加医院组织的全院业务学习。
五、考核1、日常考核全科培训医师每天将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师签字。
培训基地兼职管理人员每月审核，并将结果汇总，培训基地主任审核签字后报送医务处。
2、每月考核培训小组每二月对全科培训工作进行一次总结，寻找差距，并制定相应的改进措施，努力提高全科培训工作的教学质量。
卫生部孕产期保健工作规范
孕产期保健工作规范为规范孕产期保健工作，保障母婴安全，根据《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》和《孕产期保健工作管理办法》等相关法律法规和规范性文件，制定本规范。
孕产期保健是指各级各类医疗保健机构为准备妊娠至产后42天的妇女及胎婴儿提供全程系列的医疗保健服务。
第一部分工作职责一、各级卫生行政部门(一）制订辖区内孕产期保健工作规范实施细则，并负责组织实施。
（二)建立健全辖区内孕产期保健工作管理体系和高危孕产妇转诊、会诊网络，明确各级职责，实行统一管理。
（三）组织建立由妇幼保健、妇产科、儿科等相关学科专家组成的孕产期保健技术指导组.负责对孕产期保健专业人员的培训.（四）建立健全辖区孕产期保健信息系统，监督管理孕产期保健信息的收集、上报工作.(五)组织管理孕产妇死亡、围产儿死亡评审工作。
(六）组织制订孕产期保健工作质量评价标准及相关制度，定期进行质量检查与评价.(七)协调同级卫生监督机构，依法对医疗保健机构提供的孕产期保健服务进行监督，处罚违法行为。
二、各级妇幼保健机构（一）受卫生行政部门委托组织孕产期保健技术指导组对辖区各级医疗保健机构的孕产期保健工作进行技术指导与评价.同时，接受卫生行政部门的监督和上级妇幼保健机构的指导.（二）协助卫生行政部门制订本辖区孕产期保健工作相关规章制度。
（三）负责对本辖区孕产妇死亡、围产儿死亡及出生缺陷进行监测、报告、分析,对监测数据进行质量控制;开展孕产妇死亡、围产儿死亡评审；有条件的可开展孕产妇危重症评审工作。
（四)组织开展辖区内孕产期保健业务培训，推广适宜技术，组织对专业人员的考核。
（五)负责指导和开展本辖区孕产期健康教育工作，制订健康教育计划，开发适宜健康教育材料。
（六）做好辖区内孕产期保健相关信息的收集、核实、质控、统计、分析、上报等工作.定期总结本辖区孕产期保健工作情况，上报同级卫生行政部门及上级妇幼保健机构,并向辖区内医疗保健机构进行反馈。
依据卫生部发的《母婴保健专项技术服务许可及人员资格
为贯彻执行《母婴保健法》及其《实施办法》，依法规范母婴保健技术服务机构和人员执业准入及卫生监督管理，依据卫生部颁发的《母婴保健专项技术服务许可及人员资格管理办法》、《新生儿疾病筛查技术规范》、《产前诊断技术管理办法》及《甘肃省各级医疗保健机构产科建设标准》，省卫生厅组织专家制定了《甘肃省母婴保健技术服务机构准入审核表》，现印发给你们,请遵照执行。
为进一步做好全省母婴保健审批许可工作，提高依法行政能力，特提出以下要求：一、进一步明确各级卫生行政部门审批母婴保健技术的权限医疗机构申请母婴保健技术服务科室设置按照《医疗机构管理条例》、卫生部《医疗机构管理条例实施细则》及省政府《甘肃省实施医疗机构管理条例办法》规定审批程序进行。
（一）省卫生厅负责从事产前诊断和遗传病诊断、新生儿疾病筛查以及涉外婚前医学检查的母婴保健技术的审批。
由省卫生厅颁发《医疗机构执业许可证》的省级在兰医疗保健机构申请母婴保健技术服务项目的由省卫生厅审批；各市(州) 医疗保健机构申请婚前医学检查、助产技术、结扎手术和终止妊娠手术，同时申请产前诊断和遗传病诊断、新生儿疾病筛查的，先由市卫生行政部门初审合格后，报省卫生厅，经评审合格后由省卫生厅颁发《母婴保健技术服务执业许可证》。
（二）市（州）卫生行政部门划分本辖区范围内市、县两级卫生行政部门的技术评审范围。
原则上，市（州）卫生行政部门负责审批市级从事婚前医学检查的母婴保健技术服务项目的医疗保健机构；县（区）卫生行政部门负责审批县、乡两级从事助产技术、结扎和终止（三）各级卫生行政部门坚持谁审批，谁负责的原则，许可发放《母婴保健技术服务执业许可证》，并对获证单位进行监督检查。
各医疗保健机构要积极创造条件，按照规范配置基本硬件设备，加强人员培训，提高工作技能和管理水平。
二、及时提交有关母婴保健审批材料（一）申请助产技术、结扎、终止妊娠手术的母婴保健技术服务机构，按省卫生厅颁发的《甘肃省母婴保健技术服务执业许可管理规范》（甘卫法监发[2004]242号）的要求提供审报材料。
轮转医生培训方案
轮转医生培训方案轮转医生培训方案：轮转医师培训计划内科学是一门涉及面广、整体性强的临床医学，它与临床各科关系密切，更是临床各科的基础。
内科学研究的范围包括呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、神经等系统的疾病和代谢、营养、结缔组织、关节、理化因素以及精神等方面的疾病。
一、培养目标本阶段为二级学科基础培训，培训期间住院医师不确定专业。
培训目的是使住院医师打好内科临床工作基础。
要求能准确询问、书写病史，进行全面体格检查，熟悉各轮转科室诊疗常规，基本掌握门、急诊常见疾病的诊断和处理。
二、培养方法在内科范围内的各三级学科及其它相关科室轮转。
1．轮转目的掌握：神经系统损害的主要症状和体征；神经系统疾病的定位和定性诊断原则；12对颅神经的应用解剖；感觉和运动障碍的分类、定位和定性诊断；急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则；脑血栓形成、脑出血、脑栓塞和蛛网膜下腔出血的常见病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；帕金森氏病的病理和临床表现；癫痫的临床表现、诊断要点与癫痫持续状态的抢救；重症肌无力的发病机理、临床表现；腰椎穿刺术的适应证、禁忌证、常见并发症。
了解：急性脊髓炎的治疗和护理、锥体外系统的主要组成部分和病变时出现的症状、癫痫的病因、分类和发病机理；脑电图和肌电图的临床应用。
2．基本标准学习病种及例数要求病种面神经炎坐骨神经痛脑梗死蛛网膜下腔出血癫痫和癫痫持续状态多发性硬化例数病种112-50-20-10-1三叉神经痛脊髓压迫症脑出血帕金森病偏头痛重症肌无力例数0-10-12-50-20-20-20-1急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病基本技能要求腰椎穿刺术操作5例。
3．较高标准学习病种及例数要求急性脊髓炎、多发性神经炎、周期性麻痹、帕金森氏综合征和帕金森氏叠加综合征。
临床知识、技能要求名称脑电图例数5名称脑血流图例数5外语、教学、科研等能力的要求有关文献综述或读书报告1篇。
精神科1．轮转目的掌握：常见疾病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理；常用抗精神病药、抗抑郁药、抗焦虑药的分类、作用特点和临床应用及常见药物副作用的处理；心身疾病的概念及常见类型。
住院医师规范化培训试行办法
中山市人民医院实施临床住院医师规范培训试行办法根据卫生部“关于实施《临床住院医师规范化培训试行办法》的通知”（卫教发[1993]第1号）精神和卫生厅“关于印发《广东省临床住院医师规范化培训实施方案》的通知”（粤卫[1996]57号）的要求和工作部署，我院已于1997年下半年起对新毕业临床住院医师按照《广东省临床住院医师规范化培训细则》进行了培训，并且有内科、外科、妇产科、儿科、传染病科、麻醉科、急诊科、口腔科、眼科、耳鼻喉科、中医科、皮肤与性病科、放射诊断科、康复医学科11个住院医师规范化培训基地得到了广东省临床住院医师规范化培训基地认可评委会认可。
在全院各临床科室积极配合下，虽取得一定的成绩，但距《细则》要求仍有较大的差距，为彻底贯彻广东省卫生厅《关于在我省二级以上医院全面铺开住院医师规范化培训工作的通知》粤卫[1999]103号文件精神，特制定中山市人民医院临床住院医师规范化培训暂行办法，并成立相应的领导小组、考核小组，以保证这项工作的正常运行。
一、提高认识、严格要求、确保质量：临床住院医师规范化培训是高等医学院校毕业后教育的重要组成部分，其重要性在于全面巩固在校所学的理论知识，掌握扎实的临床技能，培养合格接班人，为今后的专科化发展打下良好基础。
是提高我院医疗质量，减少医疗事故及差错发生的有效保证。
规范化培训同以往医师培训根本性差别在于以前没有“规范”。
各科室要做好住院医师的思想工作，使他们都能自觉的接受规范化培训。
充分认识到规范化培训是一个人才培养的系统性、战略性工程。
二、参加培训的对象：１.1993年及以后大学本、专科毕业在我院从事临床工作的医师。
２.非高等医学院校（含普通、成人）毕业，1993年及以后获得医师职称的。
３.临床博士研究生不列为培训对象。
４.临床硕士研究生直接进入第二阶段培训。
三、培训要求：按照《广东省住院医师规范化培训方案》之规定，有以下几个方面：1.爱岗敬业、良好的医德医风。
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 卫生部妇产科医生培养细则
妇产科专业为临床医学学科，是一门专门研究妇女特有的生理和病理的学科，包括妇科和产科两大部分,具有较强的整体性,同时又涉及内科、外科、儿科等多门学科。在我国，妇科学还包括计划生育相关内容。产科和妇科既有一定的独立性，有密切相关，掌握好两大分支的基础知识是成为合格妇产科医师的必须条件。妇产科专业包括：妇科、产科、计划生育、辅助生殖等亚专业。妇产科专科医师培养阶段为3年，培训内容包括了产科和妇科的全部基本知识和技能，不同阶段培训，必须从低级到高级逐阶段完成。受训者通过培养并考试合格者方可进入妇产科亚专业的培养。
一、培养目标 通过全面、正规、严格的临床住院医师培训，使受训者在完成培训后，能独立和基本正确地对妇产科常见疾病进行诊断和处理；能够作为术者完成妇产科常见中小型手术；并具备自学能力。
二、培养方法 培训时间为3年。受训者在妇产科各亚专业轮转学习。 轮转科室具体时间安排如下： 年 限 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 妇科病房
产科病房 门 诊（含计划生育）
第1年 4个月 4个月 4个月
第2年 4个月 4个月 4个月
第3年 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
3 4个月
4个月 4个月
注：各培养基地可根据具体情况适当调整轮转时间和顺序，但不能缺项，时间不能减少
第2～3年管理病人数目应超过第一阶段。此阶段应开始学习剖宫产、产钳或胎吸助产、徒手剥离胎盘术、子宫次全切除术、全子宫切除术，参与宫颈裂伤缝合术、会阴裂伤缝合术、腹腔镜、宫腔镜手术、阴式子宫切除术、根治性子宫切除术等复杂手术并作助手。
三、培养内容与要求 （一）第1年妇科病房 1.轮转目的 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
4 初步了解妇科临床内容。学习妇产科解剖、基本手术操作、附件手术及妇科病历书写方法。
2.基本标准 （1）学习病种要求 病 种 病 种
子宫肌瘤 子宫腺肌症
子宫内膜异位症 附件肿物
功能失调性子宫出血 宫颈癌 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
5 子宫内膜癌
卵巢癌
滋养细胞肿瘤 异位妊娠
子宫脱垂等
注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求 （2）基本技能要求 手 术 名 称 术者或操作者（≥例） 助 手（≥例） 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 6 附件手术、绝育术 10 20
外阴阴道小手术 5
宫颈小手术 5
妇科病房管理病床数 3～6张 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
7 3.较高标准
（1）学习病种及例数要求：超过基本要求。 （2）临床知识、技能要求：参见第2～3年培训计划。 （3）外语、教学、科研等能力的要求：建议练习撰写综述或病例报道。
（二）第1年产科病房 1.轮转目的 了解围产保健工作，处理正常分娩，胎心监护的使用和应用，人工破膜术，正常接生及产科病历书写方法。
2.基本标准 （1）学习病种要求 病 种 病 种
正常妊娠 妊娠期高血压疾病 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 8 妊娠期糖尿病 早产
先兆早产 产前出血
胎儿窘迫 胎膜早破
胎儿生长受限 新生儿生理性和病理性黄疸
注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
9 （2）基本技能要求
手 术 名 称 术者或操作者（≥例） 助 手（≥例）
接 生 10 10
人工破膜术 5
产科病房管理病床数 3～6张 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
10 3.较高标准 （1）学习病种及例数要求：超过基本要求。 （2）临床知识、技能要求：参见第2～3年培训计划。 （3）外语、教学、科研等能力的要求：建议练习撰写综述或病例报道。
（三）第1年妇产科门诊 1.轮转目的 了解妇产科常见疾病的诊断和处理，人工流产、分段诊刮、输卵管通液等门诊小手术及门诊病历书写方法。
2.基本标准 （1）学习病种要求 病 种 病 种 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
11 滴虫性阴道炎
外阴阴道假丝酵母菌病
细菌性阴道病 老年性阴道炎
急慢性宫颈炎 急慢性盆腔炎
宫颈上皮内瘤变 不孕症
月经病、闭经 痛经 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
12 围绝经期综合征
子宫肌瘤及附件肿瘤
妇科急腹症 流产
围产期保健等
注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求 （2）基本技能要求 手术名称 术者或操作者（≥例） 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
13 人工流产术
50
清宫术、分段诊刮术 20
上环、取环术、绝育术 20
盆腔检查 100
四步触诊 50 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
14 骨盆内测量
30
后穹隆穿刺 建议练习，无具体数目要求
门诊接诊病人数 200人次/月
3.较高标准 （1）学习病种及例数要求：超过基本要求。 （2）临床知识、技能要求：参见第2～3年培训计划。 （3）外语、教学、科研等能力的要求：练习撰写综述或病例报道。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
15 （四）第2～3年妇科病房
1.轮转目的 能独立和基本正确地对妇科常见疾病进行诊断和处理，能够作为术者完成妇科常见中小型手术。
2. 基本标准 （1）学习病种及例数要求：同第一年要求。 （2）基本技能要求 手 术 名 称： 术者或操作者（≥例） 助 手（≥例）
外阴阴道小手术 5 5
宫颈小手术 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
16 20
子宫次全切除术及全子宫切除术 5 30
根治性子宫切除术 5
阴式子宫切除术 10
卵巢癌肿瘤细胞减灭术 5 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
17 腹腔镜手术
20
妇科病房管理病床数 3～6张，但应超过第一年管床数
3.较高标准 （1）学习病种及例数要求：在完成基本要求基础上，适当增加。 （2）临床知识、技能要求：系统掌握妇科相关的基础理论，了解本专业国内外新进展，并能与实际工作相结合。同时具有一定的临床经验和科学的临床思维能力，能独立正确地完成常见的临床妇科操作。
（3）外语、教学、科研等能力的要求： ①第2～3年住院医师每年至少应有1周时间担任培养基地内部教学的助教工作，负责协助任教教师搞好该周的教学工作（包括病例讨论、杂志俱乐部、住院医师理论课）。
②3年间至少完成临床个案报道1篇和综述1篇。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 18 ③能对见习和实习医师进行业务指导。
④能比较熟练地阅读妇产科的外文书刊，并具有一定的外语听、说、读、写能力。
（五）第2、3年产科病房 1.轮转目的 能独立和基本正确地对产科常见疾病进行诊断和处理，能够作为术者完成产科常见中小型手术。
2. 基本标准 (1)学习病种及例数要求：同第1年要求。 （2）基本技能要求 手术名称 术者或操作者（≥例） 助 手（≥例）
人工破膜术 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
19 10
产钳/胎吸助产 5
剖宫产 20 50
产科病房管理病床数 3～6张，但应超过第1年管床数
3.较高标准 （1）学习病种及例数要求：在完成基本要求基础上，适当增加。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 20 （2）临床知识、技能要求：系统掌握产科相关的基础理论，了解本专业国内外新进展，并能与实际工作相结合。同时具有一定的临床经验和科学的临床思维能力，能独立正确地完成常规的临床妇产科操作。
（3）外语、教学、科研等能力的要求：同妇科病房要求。 （六）第2～3年妇产科门诊 1.轮转目的 能独立和基本正确地对妇产科常见疾病进行诊断和处理。 2.基本标准 （1）学习病种及例数要求：同第1年。 （2）基本技能要求 手 术 名 称 术者或操作者（≥例）
盆腔检查 200