英语中感官动词的用法
中考英语知识点：feel用作实义动词的用法
中考英语知识点：feel用作实义动词的用法中考英语知识点：feel用作实义动词的用法实义动词（感官动词）feel sb/sth doing…”感觉”feel sth done…”感觉”feel sb/sth to be…= feel that+从句”觉得”、”认为”feel sth “摸某物”feel for sth”摸着找某物”feel for sb”同情某人”系动词feel+adj其它feel oneself表示觉得身体情况正常。
feel like sth”感到想要(做某事)”“摸起来好像” “(感到)像是……(的样子)”。
feel用作实义动词的用法1. 表示”感觉”，属感官动词，其后接不定式的复合结构作宾语时，不定式不能带to。
feel sb/sth do…如：We all felt the house shake. 我们都感觉这房子在震动。
I felt something crawl up my arm. 我觉得有什么东西顺着我的胳膊向上爬。
【注】feel 之后也通常接现在分词的复合结构，feel sb/sth doing…所以上面两句中的shake, crawl 也可换成shaking, crawling。
根据需要，有时也可能用过去分词的复合结构。
feel sth done…如：He felt a great weight taken off his mind. 他感到去掉了一件大心事。
2. 表示”觉得”、”认为”，其后可接”宾语＋to be”这样的形式。
注意：这里to 不能省略，且该结构可与that 从句转换。
Feel sb/sth to be…= feel that+从句如：He felt them to be right. /He felt that they were right. 他认为他们是对的。
They all felt the plan to be unwise. /They all felt that the plan was unwise. 他们都认为这个计划不明智。
英语语法知识——感官动词
四、感官动词的被动句
授课：Shawn
考点2：感官动词的被动语态 see sb do sth = sb be seen to do
sth see sb doing sth =sb be seen
doI sinawg sththe girl come in .
=
I saw the girl dancing =
感官动词+宾语+V原 型 感官动词+宾语+Ving
感官动词+宾语+V-ed
感官动词+宾语+V原型
see sb do sth 看见某人做了某事
eg. I saw her cross the road . I heard the boy sing in the room .
感官动词+宾语+Ving
(1) I heard a child crying . (2) I smell the cake burning . (3)I find him working in the room. (4)I saw my father go away (5)I looked at him finish his homework . (6)I watched my sister's car pull in .
感官动词的用法
核心语法
授课：Shawn
目录
1
感官动词的定义
2
感官动词的常考点
3
感官动词的分类
4
感官动词的被动语态
一、感官动词的定义
授课：Shawn
verbs of perception 感官：感受外界刺激的器官
二、感官动词的分类
授课：Shawn
中考英语总复习语法专题感官动词的知识点考点与高频考题专题精讲
A. send
B. to do sent C. being sent
D. sending
【解析】boy是send这个动作的宾语，所以要用被动式，因此排除B项和D项； 这为女士看到得失一 个瞬间动作，所以应该用进行时，因此选现在分词的被动式being sent.。
跟踪训练
3.Standing on the bank, the children
第三部分 一些感官动词的特殊用法
一些感官动词的特殊用法
第三部分 一些感官动词的特殊用法
look, sound, smell, taste, feel可当系动词，后接形容词。
He looks angry.
It sounds good. The flowers smell beautiful. The sweets taste sweet. The silk feels soft.
D. to carry t
C. carry out
A. carried out
【解析】经理们讨论了那个他们 希望明年被执行的计划。see sth. done 看到某事被做。
A. grow C. was growing
B. grew
D. to grow
【解析】此处强调成长的全过程。用 see sb. do sth.看到某人做某事，指看 到某人做某事的全过程。
表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于 转变后的结果
常用词：turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)， go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明)
例句：Everyone will grow old. 每个人都会变老。 Everyone will grow old. 每个人都会变老。 After a few years, the things got worse and worse. 几年后，情况变得越来越糟糕。
初中英语语法专题---感官动词(共15张PPT)
模块语法聚焦一
( )11.—Do you like swimming in winter? —Of course. The water ________ a bit cold at first, but then I am warm and full of energy. A．tastes B．feels C．smells D．looks ( )12.Mum is making dinner. It ________ so nice! A．smells B．tastes C．feels D．sounds
He looks tired.
他看起来累了。
These flowers smell sweet.
这些花闻起来香。
模块语法聚焦一
Her voice sounds beautiful. 她的声音听起来优美。 The cake tastes delicious.蛋糕尝起来美味。 I felt guilty.我感到内疚。 3．感官动词后可接介词like, like后可接名词或v.ing 形式。例如： That boat looks like a duck. 那条船看起来像一只鸭子。 It smells like being burnt.它闻起来像烧焦了一样。
[答案] 13D,14C,15C
模块语法聚焦一
Ⅱ.根据汉语意思完成句子 1．我的毛衣摸起来柔软。 My sweater ___f_e_e_l_s_s_o__ft_． 2．聚会听起来太吵了。 The party __s_o_u_n_d_s__n_o_i_s_y_______． 3．你妈妈看上去很年轻。 Your mother _____L_o_o_k_s__y_o_u_n_g_______． 4．汤尝起来咸了。 The soup ____T_a_s_t_e_s__s_a_l_t_y____． 5．它闻起来新鲜吗？ __D_o_e_s__ it __s_m_e_l_l___f_r_e_s_h__？
【高中英语】动词feel用法详解
【高中英语】动词feel用法详解高考一、 feel作为实词动词的用法1.表示“感觉”，属感官动词，其后接不定式的复合结构作宾语时，不定式不能带to。
如：我们会让房子震动。
我们都感到房子在摇晃。
ifeltsomethingcrawlupmyarm.我觉得有什么东西顺着我的胳膊向上爬。
[注]感觉后面通常是分词的复合结构，所以上面两句话中的“shake”和“crawling”也可以替换为“shaking”和“crawling”。
根据需要，有时也可能用过去分词的复合结构。
如：他觉得这件事让他心烦意乱。
他觉得一件大事从他的脑海中消失了。
2.表示“觉得”、“认为”，其后可接“宾语+tobe”这样的形式。
注意：这里to不能省略，且该结构可与that从句转换。
如：他觉得自己是对的他觉得他们是对的。
他认为他们是对的。
theyallfelttheplantobeunwise./theyallfeltthattheplanwasunwise.他们都认为这个计划不明智。
[注意]当宾语是不定式时，我们需要使用形式宾语。
例如：ifeelitmydutytohelpher.我觉得我有责任帮助她。
比较：我觉得帮助别人是我的责任3.比较feelsth与feelforsth：前者意为“摸某物”，后者意为“摸着找某物”。
如：博士第一次感受脉冲。
医生先摸了摸我的脉搏。
hefeltinthedarkfortheswitch.他在黑暗中摸索寻找开关。
为某人感到难过。
例如：wereallyfeltforherwhenherhusbanddied.她丈夫死了，我们十分同情她。
二、 feel作为连词动词的用法1.表示某人的感觉，以人作主语。
如：我今天感觉不太好。
我今天感觉不太舒服。
weallfeltratherworried.我们都感到很着急。
[注意]当用在这个意义上时，它可以用在进行时态中。
例如：ifeel[amfeeling]verywell.我感觉很好。
初二英语感官动词用法单选题30题
初二英语感官动词用法单选题30题1.The cake looks delicious. I can't wait to taste it.“looks”是感官动词“看起来”，在这里后面接形容词“delicious”。
2.She heard someone singing in the classroom.“heard”是感官动词“听到”，后面可以接动词的-ing 形式，表示听到某人正在做某事。
3.The flowers smell sweet.“smell”是感官动词“闻起来”，后面接形容词“sweet”。
4.I feel the softness of the blanket.“feel”是感官动词“感觉”，后面接名词“softness”。
5.The food tastes bad.“tastes”是感官动词“尝起来”，后面接形容词“bad”。
6.He saw a bird flying in the sky.“saw”是感官动词“看见”，后面可以接动词的-ing 形式，表示看见某人正在做某事。
7.The music sounds beautiful.“sounds”是感官动词“听起来”，后面接形容词“beautiful”。
8.She looked at the picture carefully.“looked”是感官动词“看”，后面接介词“at”，再加上宾语“the picture”。
9.I touched the smooth surface of the table.“touched”是感官动词“触摸”，后面接形容词“smooth”修饰的名词“surface”。
10.The water feels cold.“feels”是感官动词“感觉”，后面接形容词“cold”。
11.The students heard the teacher sing an English song yesterday. But today they hear the teacher_____a Chinese song.A.singB.sangC.singingD.to sing答案：C。
感官动词与使役动词用法难点剖析
感官动词与使役动词用法难点剖析感官动词与使役动词用法是初二前几讲的重点内容。
感官、使役动词是中学英语最常见最实用的动词之一。
纵观历年高考试卷，测试感官、使役动词的试题可谓随处可见。
因此，剖析其难点、掌握其用法十分有必要。
所谓感官动词，是指表示人的感觉器官所发出的动作的动词。
如：notice／observe／see，look at，watch／hear，listen to／feel．（共８词）使役动词是指具有“使、叫、让”等意义的动词。
如：have make let （共３词）。
难点一：如何系统、准确地熟记中学教材出现的上述十一个感官、使役动词在复习过程中，本人总结出一条识记法则，效果很好。
即：“注意、观察、三看、二听、一感觉；三个使役半帮助。
”这个句子正好对应着上述10个动词，但“半帮助”是为了易记加上去的（因help后接的to可不省，故叫“半帮助”）。
难点二：对感官、使役动词的主动结构后接非谓语动词作宾补的区别请看感官动词主动结构的用法（以hear为例）hear sb.do/doing/done即其后可接do（省to）／doing／done 作宾补。
区别是：１）do／doing均表主动关系，done表被动关系。
２）do ／doing都可表主动，但do指整个动作，经常性动作或强调动作完成了。
doing指动作正在进行或动作的某个片断。
３）done指某事由别人做（被做），也作“遭受”解。
试比较：１）Ｉheard him sing a song．我听他唱了一首歌（指自始至终整个过程）。
２）Ｉheard him singing a song．我听见他正在唱歌唱（指当时动作的某个片断）。
３）Ｉheard a song sung．我听见（有人）唱歌（逻辑主语“歌”与“唱”是被动关系。
）请看使役动词主动结构的用法：have sb do/doing/done,make/let sb do/doing .have后也接do（省to）／doing／done作宾补，区别是：１）do／doing 均表主动关系，done 表被动关系。
英语人教版九年级全册感官动词用法
常见的感官动词有：
• 一感觉（feel） • 二听（listen to/hear） • 三看（look at /see/watch/notice/observe）
一：感官动词
• 1)感官动词接不带to的不定式作宾语补足语
A ghost story to remember
• Listen! Can you hear someone crying? • Don`t worry I can hear it cry everyday
3）感官动词接过去分词作宾语补足 语，强调被动状态。
• I saw him punished. • I felt my hand bitten . • I saw a woman robbed. • I saw him taken away by police. • I saw him robbed . • I heard the door shut. • I felt myself lifted.
• I saw him stealing my money. • I saw him calling . • I heard her singing . • I felt him touching my arm. • I saw the little boy crying there. • I saw her leaving. • I heard him crying.
二：当感官动词接不带to的宾语补 足语变位被动语态时，to要还原：
• I saw him play basketball. • He was seen to play basketball. • I heard him cry. • He was seen to cry .
英语学习-什么是感官动词用法如何
什么是感官动词?用法如何?
疑点：什么是感官动词?用法如何?
解析：感官动词就是人的某种身体器官体验到的感觉。
最常见的五个感官动词是：
1)look: 看起来。
是人的眼睛体验到的感觉。
2)sound: 听起来。
是人的耳朵体验到的感觉。
3)feel: 摸起来，感觉起来。
是人的皮肤或大脑体验到的感觉。
4)smell: 闻起来。
是人的鼻子体验到的感觉。
5)taste: 尝起来。
是人的舌头体验到的感觉。
这五个感官动词都可以作连系动词，后面要接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为“看/听/摸/闻/尝起来…”.例如：These flowers smellsweet. 这些花闻起来很香。
(sweet:香的。
sweet是一个形容词，跟在smell后面作表语) The tomatoes feelsoft. 这些西红柿摸起来很软。
(soft:软的。
soft是一个形容词，跟在feel后面作表语) 除此之外，常见的感官动词还有：see ,notice ,look at, watch, observe, listen to ,hear
注：大家要重点掌握常见的五个感官动词，须知它们的后面要跟形容词作表语。
中考英语训练集考点11 感官动词
命题趋势：感官动词又叫连系动词，连系动词分为两种情况，一种是表示状态，常见的有be，seem，look，sound，smell，taste，feel，keep；另一种是表示变化的，常见的有become，get，turn，grow等。
中考对连系动词的考查方式灵活、题型多样。
在备战2019年中考时，考生要牢记感官动词的分类及不同含义等。
多做练习，在实践中加以区分。
中考考查重点：1.感官动词的分类。
2.感官动词的用法。
考向一：感官动词的分类—What will a science museum be like if you are asked to build one?—I hope it will_____________like a book.A.tasteB.soundC.lookD.smell 【答案】C考向二：感官动词的用法常用连系动词词义be是become成为，变得turn变得get变得smell闻起来sound听起来taste品尝seem看起来，似乎feel感到，摸起来look看起来Stay保持grow成长，变得keep保持【注意】（1）连系动词不能单独作谓语，其后必须接形容词、名词或介词短语作表语。
（2）含连系动词（be除外）的句子变疑问句时，一定要借助do，does，did。
学科*网感官动词的用法（1）感官动词+宾语+v表示经历事件的完整过程感官动词+宾语+v-ing表示动作正在进行，经历事件的部分过程感官动词+宾语+v-ed表示宾语与do是被动关系I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
(强调＂我看见了＂这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。
（强调＂我见他正干活＂这个动作）The managers discussed the plan that they would like to see carried out the next year.【注意】若不定式作感官动词的补足语，用于被动语态，后面原有动词原形改为带to不定式。
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感官动词
1、感官动词(及物动词)有：see/notice/look at/watch/observe/listen
to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt)
2、连缀动词(含感官不及物动词)
be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear/grow/turn/prove/remain/go/run
二、具体用法：
1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明
主语所处的状态。其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。除look之外，其它几个动词的
主语往往是物，而不是人。
例如：These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。
The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。
2、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。
例如：Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。
3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,
其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。
例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。
I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。
4、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/
气味"。
例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。
5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。
例如：May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗？taste有品位、味道
的意思。
例如：I don’t like the taste of the garlic. 我不喜欢大蒜的味道。
She dresses in poor taste.她穿着没有品位。
look有外观，特色的意思，例：The place has a European look.此地具有欧洲特色。
feel有感觉，感受的意思，watch有手表，观察的意思。例：My watch is expensive.我
的手表很贵。
6、其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构，意为"看起来/
听起来/感觉好像……"。
例如：It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了。
7、感官动词+do与+doing的区别：
see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整
性，真实性；+doing 表示动作的连续性，进行性。
I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"
这个事实)
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I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。（强调"我见他正
干活"这个动作）
三、典型例题
1、They knew her very well. They had seen her ___ up from childhood.
A. grow B. grew C. was growing D. to grow
答案：A。因题意为，他们看着她长大，强调的是成长的过程，而非正在长的动作，因
此用see sb do sth 的句型。
2、The missing boy was last seen ___ near the river.
A. playing B. to be playing C. play D. to play
答案A。本题强调其动作，正在河边玩，应此用see sb. doing sth句型。有时hear等感
官动词后加doing 表示正在听。