(完整版)小升初英语语法知识点总结
史上最全的小升初英语必考知识点大全
史上最全的小升初英语必考知识点大全一、基础词汇1.数字：1-100数字的拼写及读法2.常用日常生活词汇：家庭、学校、食物、颜色、动物等3. 季节、天气：spring、summer、autumn、winter、sunny、cloudy、rainy、windy、snowy等4. 月份、日期：January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday等5.方位词：前、后、左、右、上、下等6. 描述性词汇：tall、short、fat、thin、big、small、long、short、heavy、light、good、bad、happy、sad等7. 助动词：can、could、will、would、should、must等8. 动作词：run、jump、swim、sing、dance、fly等9. 物体词汇：book、pen、pencil、bag、desk、chair、table等10. 衣物词汇：shirt、dress、coat、hat、shoes等11. 运动词汇：football、basketball、volleyball、tennis、swimming等12. 食品词汇：apple、banana、orange、milk、bread、rice、noodles等二、语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2.名词单复数：可数名词和不可数名词的区分3. 冠词：a/an、the的用法4.代词：主格、宾格、所有格等5.形容词和副词的比较级和最高级：比较级、最高级的构成及用法6. 冠词：a、an、the的用法7.状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句等8. 定语从句和定语从句中关系代词的使用：that、which、who、whom、whose等9. 情态动词的用法：can、could、may、might、must、should、will等三、阅读理解1.短文理解：包括对短文的主旨、细节、主题等进行理解和推断2.阅读策略：如猜词法、上下文理解、主题理解等技巧3.阅读题型：选择题、判断题、填空题等不同类型的问题四、写作表达1.句子构成：主语、谓语、宾语、状语等句子成分的构成2.写作技巧：描述人物、描述动物、描述事物等写作技巧3.话题表达：日常生活、学习生活、周末活动等常见话题的表达方式。
小升初英语语法与必背知识点
小升初英语语法与必背知识点引言小升初对学生英语语法和必背知识点的要求越来越高。
掌握好英语语法和背诵必备知识点将会给学生在英语考试中赢得主动。
本文将介绍一些小升初英语语法和必背知识点，希望能帮助同学们在备战英语考试中有所收获。
1. 时态1.1 一般现在时一般现在时表示习惯性行为、经常性动作或客观事实等。
示例： - I go to school every day. - The sun rises in the east.1.2 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
示例： - We visited our grandparents last weekend. - Jane played the piano when she was young.1.3 一般将来时一般将来时表示将来某个时间或将来经常或定期发生的动作。
示例： - They will have a meeting tomorrow. - I am going to study hard for the exam next week.2. 代词2.1 主格代词主格代词在句子中作主语或表语。
示例： - He is my friend. - We are students.2.2 宾格代词宾格代词在句子中作宾语或介词的宾语。
示例： - I like her. - They are talking to me.3.1 基数词基数词表示数量，例如：one, two, three等。
示例： - There are four chairs in the room. - I have two sisters.3.2 序数词序数词表示顺序或序列，例如：first, second, third等。
示例： - This is the third time I have been here. - She came in second in the race.4. 形容词4.1 定冠词和不定冠词定冠词“the”用于特指某个事物，而不定冠词“a”和“an”用于泛指一类事物。
精选小升初英语常考语法知识点总结
精选小升初英语常考语法知识点总结在家长们在为自己孩子如何升入理想的中学而焦急的时候,也千万不要忘记做足准备帮助孩子度过小升初这个艰难得阶段。
小升初为大家准备了小升初英语常考语法知识点，希望对大家有用!1、动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如：Thisisaflower.这是一朵花。
(近处)Thatisatree.那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。
如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
4.名词+’s所有格单数名词后直接加“’s”：Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)5.Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。
小升初英语基础语法知识总结
小升初英语基础语法知识总结英语语法是学习英语的基础，掌握基础语法知识对于小升初学生来说尤为重要。
本文将总结小升初英语基础语法知识，并对各个知识点进行详细解释和例句说明，帮助学生更好地理解和掌握。
一、名词名词是表示人、事物、动作、状态等概念的名称。
在句子中作主语、宾语、表语等成分。
1. 可数名词和不可数名词可数名词有单数和复数形式，用于表示可以计数的人或物。
不可数名词则表示不可分割的物质、抽象概念等。
例如：可数名词单数：book（书），cat（猫）可数名词复数：books（书本），cats（猫）不可数名词：water（水），information（信息）2. 名词所有格名词所有格表示所属或关系。
在可数名词单数后加's，复数名词后只加'。
例如：单数名词所有格：Tom’s book（汤姆的书）复数名词所有格：the students’ desks（学生们的书桌）二、代词代词是用来代替名词，表示人或事物的词语。
常见的代词有人称代词、物主代词、指示代词等。
1. 人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格用作主语或表语，宾格用作宾语或介词后的宾语。
例如：主格：I（我），you（你），he（他）宾格：me（我），you（你），him（他）2. 物主代词物主代词表示所属关系，常用于名词前修饰名词。
例如：my（我的），your（你的），his（他的）三、动词动词是表示动作或状态的词语。
根据时态形式的不同，动词可分为一般现在时、一般过去时和一般将来时。
1. 一般现在时表示经常性的动作或现阶段的状态。
例如：I play basketball every day.（我每天打篮球。
）2. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：He visited his grandparents last weekend.（他上个周末去看望了他的祖父母。
）3. 一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
小升初英语语法知识点详细讲解
小升初英语语法知识点详细讲解英语语法是学习英语的重要组成部分，对于小升初的学生来说，熟练掌握一些基本的语法知识点是至关重要的。
本文将详细讲解一些常见的小升初英语语法知识点，以帮助学生更好地备战考试。
一、名词名词是指表示人、物、事物、地方等具体或抽象概念的名称。
在英语中，名词的单数形式与复数形式有很多不规则变化。
例如：单数形式 | 复数形式----------------------------------book | books----------------------------------pen | pens----------------------------------woman | women----------------------------------child | children有些名词的复数形式与单数形式完全相同，例如：sheepdeerfish二、动词动词是指表示行为或状态的词语，也是英语句子中的核心成分。
在英语中，动词的时态有三个基本形式：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
1.一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或状态。
一般现在时的动词形式为原形。
例如：I play football every day.She likes ice cream.2.一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或状态。
一般过去时的动词形式为动词过去式。
例如：We went to the park yesterday.He watched a movie last night.3.一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
一般将来时的动词形式为“will + 动词原形”。
例如：I will visit my grandparents next week.She will study hard for the exam.三、形容词形容词是用来描述名词性质或特征的词语。
在英语中，形容词一般在名词前面使用，表示名词的性质或特征。
超全小升初英语语法知识要点
动名词是动词的一种非谓语形式，由动词原形加 -ing 构 成，它在句中起名词的作用， 可以在句子中用作主语、 表语、 宾语、宾语补语、状语和定语。
1 、 动名词作主语Walking is good exercise. 走路是很好的运动Seeing is believing. 眼见为实。
Smoking may cause cancer.吸烟可能导致癌症。
Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours. 乘火车到杭州要 16 个小时。
Swimming develops the muscles. 游泳可以发展肌 肉。
It's nice talking with you. 和你谈话很高兴。
It's no use arguing with him. 跟他争论没用。
It is no use sending him over. It 派他去没用，已经太晚了。
It was very difficult getting everythingtime. 要把一切按时准备好很困难There + be + no + -ing ”结构，如：通常为了避免句子主语过于冗长， 用 it 作形式主语。
如： s too late already. ready in得玩笑。
There is no harm in doing so. 这样做没有害处。
There is no denying the fact that the new method has greatly raised labour productivity 。
不容否认新方法大大提高了劳动生产率。
2、动名词作表语Her job is raising pigs. 她的工作是养猪。
This food smells inviting. 这种食物香味怡人。
The only thing that interests her is dancing. 她唯一感兴趣的事就是跳舞。
【免费】小升初英语语法难点知识点汇总
小升初英语语法难点知识点汇总一、词类：1、动词：行为动词、be 动词、情态动词。
（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be 动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用are。
用在他她它，所有复数全b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher.My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is.No, it isn’t.is、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was 和 were 为另一类，一般用于一般过去时。
（3）情态动词 can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 或者was。
如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags,cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches c．以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries d．以“f 或fe”结尾，变f 或fe 为v, 再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese- Japanese3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
小升初语法汇总(小学生英语语法汇总)
小学英语语法汇总一、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
1、表示过去发生的动作①肯定句结构: 主语+动词的过去式+其他.例子：I watched TV yesterday. （我昨天晚上看电视了。
）He played football yesterday. （他昨天踢足球了。
）【过去式的变化规则】①一般情况下，在动词原形后直接加-ed。
如：want---wanted, play---played, watch---watched②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：phone---phoned, live---lived③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如：stop---stopped, skip---skipped, drop---dropped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i, 再加-ed。
如：study---studied, worry---worried⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)---was are---were go---went eat---ate swim---swam buy---bought see---saw teach---taught bring---brought think---thought fall---fell hurt---hurt break---broke win---won lose---lost swim---swam buy---bought fall---fell go---wentdo---didread---read come---came have---had bring---brought ride---rode ring---rang fly---flew②否定句结构：主语+didn’t+动词原形+其他.didn’t=did not例子：She didn’t do her homework then. （她那时没有写家庭作业。
小升初英语知识点总结5篇
小升初英语知识点总结5篇第1篇示例：小升初是每个孩子都要面对的一道门槛。
对于小升初考试而言，英语是一个重要的科目。
下面就让我们来总结一下小升初英语知识点，希望对大家有所帮助。
一、基本语法知识1. 时态：英语时态是英语语法的重点之一。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
掌握好时态的用法，对正确理解和表达句子意思至关重要。
2. 语态：英语有主动语态和被动语态之分。
主动语态一般由主语执行动作，被动语态则强调动作的承受者，常以be动词作谓语，后接过去分词。
3. 连词：连词是连接句子、词组或单词的重要工具。
有并列连词、从属连词等。
如and, but, or, because, when, while等。
二、单词和短语1. 常用单词：孩子们需要掌握一些常用的英语单词，如数字、颜色、家具、食物、动物等，以便顺利理解和表达一些简单的句子。
2. 常用短语：英语中有许多常用的短语，如时间短语、地点短语、动作短语等，掌握这些短语可以帮助孩子更自如地进行日常交流。
三、句型结构1. 肯定句、否定句、疑问句：英语中句型结构丰富多样，包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等。
孩子们要熟练掌握这些句型的构成和用法，以便正确表达自己的意思。
2. 同位语从句：同位语从句是修饰同一名词或代词的一个从句，作用是对名词或代词进行解释说明。
掌握同位语从句的构成和用法对孩子们的英语学习至关重要。
四、阅读理解1. 看图找词：这是小学生最常见的阅读题型，要求根据图片内容填空、选择正确的单词等。
孩子们需要通过阅读图片和理解题意来做出正确的选择。
2. 短文填空：这是小升初英语阅读理解部分最常见的题型之一，要求学生根据短文内容填空，检验学生对文章的理解和词汇的掌握程度。
五、写作表达1. 作文：小升初考试英语写作部分一般要求学生完成一篇简短的文章，如日记、信件、故事等。
要求考生用简单的语言和句子表达清楚自己的观点和想法。
英语小升初知识点总结湘教
英语小升初知识点总结湘教一、词汇1. 动词时态英语中的动词时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
学生应该熟练掌握各种时态的构成和用法，并且能够正确运用在句子中。
2. 名词名词的单数变复数、可数名词和不可数名词的用法、名词所有格等都是学生需要掌握的重点知识点。
3. 形容词和副词形容词的用法和比较级、最高级的构成，以及副词的使用方法都是小升初英语考试的重点。
4. 介词和连词介词和连词的用法对于学生来说也是一个难点。
需要通过大量的练习加以巩固和强化。
5. 冠词和代词冠词和代词的使用也是小升初英语考试的重点。
需要学生能够熟练地灵活运用在句子中。
6. 数词基数词和序数词的用法，以及表示时间、日期等的表达方法也是需要重点掌握的内容。
二、语法1. 句型简单句、并列句、复合句等各种句型的构成和用法是学生应该重点掌握的内容。
2. 语法规则英语中有很多语法规则，包括主谓一致、时态一致、虚拟语气等等，学生需要能够熟练地掌握这些规则，并且能够正确地运用在句子中。
3. 动词短语学生需要掌握各种不同形式的动词短语，包括及物动词短语、不及物动词短语等，以及它们在句子中的用法。
4. 从句学生需要掌握定语从句、状语从句等各种从句的构成和用法，以及如何用于句子中。
三、阅读理解1. 理解文章学生需要通过阅读一些简短的文章，理解文章内容，包括文章的主题、大意、细节等。
2. 词汇理解学生需要通过阅读文章来理解一些生词的意思，以及根据上下文来猜测词义。
3. 推理判断学生需要通过阅读文章来进行推理判断，包括推断作者的意图、推断事件的发展等。
四、写作1. 作文要求小升初英语考试的作文一般要求学生写一篇短文或者一封信，内容包括自我介绍、家庭情况、学校生活、爱好等等。
2. 作文结构学生需要按照一定的结构来写作文，包括开头、中间和结尾，以及如何展开和总结观点。
3. 语法和词汇学生在写作文的过程中需要遵循英语的语法规则，灵活运用各种词汇，使文章表达得更加流畅和丰富。
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1 小学英语语法知识点总结
一、名词 （一）可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a（n）连用。
可数名词复数规则: 1．一般情况下,直接加—s，如：book—books， bag-bags, cat—cats, bed-beds 2．以s. ss。 x. sh. ch结尾，加—es，如：bus-buses, box—boxes， brush—brushes, watch—watches， glass—glasses 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es,如：family-families, strawberry—strawberries, city—cities， body-bodies 4．以“f或fe"结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife—knives， leaf——leaves, wife-wives, half—halves 5．不规则名词复数:① child → children， mouse → mice ② man → men, woman → women, policeman → policemen ③ tomato → tomatoes, potato → potatoes ［注]： 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的加—s 如：photo → photos ] ④ foot → feet， tooth → teeth [注: oo变成ee。］ ⑤ fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形 ［注:变复数时词形不变。] ⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数； people的复数形式peoples通常指“多个民族”。
习题： 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______
（二）不可数名词:表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质 （grass草，ice冰）,抽象的名词（help帮助,music音乐)。不可数名词没有复数（如some water),不能与不定冠词连用。 （三）名词所有格： 1、名词所有格表示所属关系，相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语. (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Children's Day(儿童节)， my sister's book（我姐姐的书) (2）以s或es结尾的复数名词。只在词尾加'。如:Teachers’ Day（教师节） （3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s。 如：today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break（十分钟的课间休息）, China’s population(中国的人口)。 2
（4）无论表示有生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词of短语来表示所有关系.如：a fine daughter of the Party(党的好女儿)。 2、[注］：①’s还可以表示某人的家或者某个店铺，如：my aunt’s（我阿姨家)， the doctor’s（诊所） ② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式， 如：Lucy and Lily’s bedroom ③ “of+名词所有格/名词性物主代词", 称为双重所有格，如:a friend of my father's （我父亲的一位朋友）, a friend of mine（我的一位朋友)
二、人称代词和物主代词 1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后),宾格一般位于动词或介词之后。 2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。 人称代词 物主代词 主格 宾格 形容词性 名词性
我 I me 我的 my mine 你，你们 you you 你的，你们的 your yours 他 he him 他的 his his 她 she her 她的 her hers 它 it it 它的 its its 我们 we us 我们的 our ours 他(她,它）们 they them 他（她,它)们的 their theirs 【注】：人称代词有主格和宾格之分，一般动词前用主格,动词后用宾格。 物主代词一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词(短的）; 如无,就用名词性物主代词（长的）。 习题:用所给词的适当形式填空 1. That is not _________ kite. That kite is very small， but _________ is very big。 ( I ） 2。 The dress is _________。 Give it to _________。 （ she ) 3。 Is this _________ watch? （you） No， it’s not _________ . ( I ） 4. _________ is my brother。 _________ name is Jack。 Look！ Those stamps are _________。 （ he )
三、一般现在时 （一)一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue. 天空是蓝色的. 2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day. 我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 （二) 一般现在时的构成 1。 be动词：主语+ be(am，is,are)+ 其它.如: I am a boy. 我是一个男孩. 2.行为动词：主语+ 行为动词+（ 其它)。如：We study English。 我们学习英语. 【注】 当主语为第三人称单数(he， she，it)时，要在动词后加”-s"或”—es"。 如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。 (三）一般现在时的变化 1. be动词的变化. 3
① 否定句：主语+be+not+其它。 如：He is not a worker。他不是工人。 ②一般疑问句：Be+主语+其它.如:—Are you a student? -Yes。 I am. / No， I’m not. ③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2。行为动词的变化。 ① 否定句：主语+ don't（ doesn’t ）+动词原形+（ 其它）.如： I don't like bread. ② 当主语为第三人称单数时,要用doesn’t构成否定句。如： He doesn't often play。 ③ 一般疑问句：Do（ Does )+主语+动词原形+其它。如： - Do you often play football？ - Yes, I do. / No， I don’t. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike？ - Yes， she does。 / No， she doesn't。 ④ 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?
动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash—washes, watch—watches， go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加—es，如：study-studies 习题：一般现在时用法专练 一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ wash_______ 二、用括号内动词的适当形式填空. 1. He often ________（have） dinner at home. 2。 Daniel and Tommy _______（be) in Class One. 3. We _______（not watch） TV on Monday. 4。 Nick _______(not go） to the zoo on Sunday。 5. ______ they ________(like） the World Cup？ 6. What _______they often _______（do) on Saturdays？ 7. _______ your parents _______（read) newspapers every day？ 8。 The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening。 10. There ________（be） some water in the bottle. 11。 Mike _______（like） cooking. 12。 They _______（have) the same hobby。 13. My aunt _______(look） after her baby carefully. 14。 You always _______（do) your homework well。 15。 I _______（be) ill. I’m staying in bed。 16. She _______(go） to school from Monday to Friday。 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18。 The child often _______（watch) TV in the evening. 19。 Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20。 －What day _______（be） it today? － It’s Saturday