2018年教育教学工作计划

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2017-2018学校工作计划

2017-2018学校工作计划

2017~2018学年度仙庵镇望前小学学校工作计划新的学期,我校教育教学工作坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕当前教育发展的中心工作,进一步深化教育改革,探索高效课堂教学新模式,强化教育管理,着力提升教育质量,为创建强校奠定坚实的基础,努力推进我校教育工作持续、协调健康发展。

一、及早铺排,突出重点,切实提高组织入学工作成果做好组织入学工作是学校教育教学工作能正常开展的前提和基础,防辍工作是组织入学重中之重的工作。

要高度认识抓好防流控辍工作的重要意义,高度重视,加强领导,采取有效工作措施,抓早抓实抓主动开展防辍工作。

全力以赴开展防流控辍工作,最大限度提高在校生巩固率,确保按时入学。

为做好组织入学工作,一是加强领导。

学校成立领导小组,由余大强同志任组长,加强对组织入学的领导,班主任老师包班的工作责任。

主动联系当地村主要领导,争取多方面支持与配合,共同推进防流控辍工作的顺利进展。

二是加大宣传力度。

三是健全学生变动和辍学情况报告制度。

落实专人负责此项工作,对学生转学、休学等要按程序办理手续,各项资料表册要进行整理归档,全面贯彻执行上级有关文件精神和规定。

二、狠抓教师队伍建设,提高队伍素质“教育发展,教师为本”。

造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,是学校发展的根本保证。

1. 加强学习,提高觉悟,增强教育发展的紧迫感和责任感。

学期初,围绕当时教育发展的目标的工作重点,结合实际,深入分析、明确办学过程中存在的困难和问题,把全体教师的思想和行为统一到贯彻落实上级会议精神上来。

同时,深入学习市局“两常规一制度”的工作要求与规定,明确在教学工作中的目标要求,进一步增强了教育教学工作的责任感和使命感。

2.加强领导班子队伍建设。

领导班子是学校教育教学工作的领头雁。

学校的各项工作,领导班子都应当率先垂范,带头践行。

同时与时俱进,不断学习,提高自身的管理能力与业务能力。

2018年秋季小学语文教研组的工作计划

2018年秋季小学语文教研组的工作计划

2018年秋季小学语文教研组的工作计划一、指导思想送走了炎炎的夏日,在徐徐的秋风中,我们又迎来了一个新的学期。

本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课题研究为抓手,以多样、高质量、有成效的校本研训为主线,以求真、务实、规范的教学常规为基础,以扎实、高效的课堂教学为阵地,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

二、工作目标1.树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。

2.加强教研学习,紧紧围绕教导处、少先队活动制定的工作目标,切实订好本年级的教育教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习课程标准。

3.更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。

三、具体工作(一)加强学习,不断研究,提高教师素质1.为提高教师的理论水平,每周一次业务学习。

每次学习围绕有效教学的主题进行,组内老师能有准备地参加学习,准备发言交流,每次教研,大家说话、大家交流。

同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视老师之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高。

2.落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。

做好“五认真”的检查记载。

认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真做好其中测试质量分析。

规范学生作业及批改要求。

各班要针对本班实际进行修改,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学反思。

重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实。

课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。

本学期,关注教师课堂教学,对教师课堂教学进行诊断、指导。

3.结合教研课题,上好语文(教研)课。

4.响应教导处提倡的常态课,随时接受教研人员和教导处的推门课。

5.加强教研组内的日常交流性听课(邀请听课)。

(二)重视培养学生的语文素养1.进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的研究力度,不断提高写字和朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字。

一、学期教学目标

一、学期教学目标

2018年秋学期高二化学(必修)备课组工作计划一、学期教学目标本学期高二化学学科组工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平。

深化课堂教学改革,制订切实可行的改进措施和复习方案,努力提高学生的化学素养,切实提高学生的解题能力。

二、学期教学内容基本体系及分析选修1《化学与生活》模块的教学内容主要有以下三部分组成:第一洁净安全的生存环境,第二营养均衡与人体健康,第三丰富多彩的生活材料。

从知识体系上看,《化学与生活》更多体现了化学与生活的角度展开教学,利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的很多生活问题:营养与健康,生活与材料,环境和生存等,知识点深入浅出,充满生活情趣,很容易引起学生的共鸣。

因此在教学利用这一特点充分及时引发学生对化学的重新认识,激发他们学习化学的信心和热情。

在化学教学中特别需要组织好学生讨论,总结、列举各种生活中遇到的问题,并引导学生及时对周围的生活现象和问题进行各种观察、同时结合化学实验等探究性学习活动,帮助学生增加感性认识,克服对化学学习的重新认识,使学生领悟科学研究的方法并习得相关的操作技能。

突破学习难点,鼓励学生搜集有关细胞研究和应用方面的信息,进行交流,以丰富相关知识,加深对科学、技术、社会相互关系的认识。

《化学1》、《化学2》的复习要以江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明为纲,复习做到知识点的齐、全。

三、主要教学策略1.认真分析研究新教材,以及学生的特点,有计划,有步骤进行高二化学教学及高一化学复习。

2.根据学校的教学要求和会议精神,加强集体备课,认真听课,落实课堂教学。

3.根据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。

4.指导学生作好课堂教学笔记,加强交流学习。

四、教学计划安排:《化学与生活》第一周: 空气质量的改善第二周: 水资源的合理利用、生活垃圾的分类处理第三周: 化学品的安全使用第四周: 营养均衡与人体健康第五周: 丰富多彩的生活材料第六周: 放假第七周: 物质的量第八周:物质的分离、提纯和检验第九周:钠及其化合物第十周:铝及其化合物第十一周:期中考试第十二周:铁、铜及金属材料金属冶炼第十三周:氯、硅及其化合物第十四周:硫、氮极其化合物第十五周:离子反应、氧化还原反应第十六周:原子电子排布、结构与性质、元素周期表第十七周:化学键、微观结构与物质的多样性第十八周:化学反应与能量第十九周:认识简单的有机物、及简单的有机反应类型第二十周:《化学与生活》知识点复习第二十一周:综合练习,期末考试五、学科活动计划加强新课程理论的学习,转变教育教学思想,更新教学观念。

2018泰山版小学信息技术第三册上册教学计划

2018泰山版小学信息技术第三册上册教学计划

2018泰山版小学信息技术第三册上册教学计划第一篇:2018泰山版小学信息技术第三册上册教学计划2018四年级信息技术上册教学计划指导思想在新课程标准的指导下,以学校教学工作计划为依据,以打造“自主、合作、探索、高效”的优质课堂为目标,加强学生自主学习,变革教学方式,采用项目学习的方式组织教学,努力培养学生的自主学习意识和能力,努力实现学校制定各项教学指标。

教学目标一、单元分析1.内容要点在第一单元的学习活动中,教师要致力于学生编程思维的培养,按照信息技术课程特征和知识技能的逻辑体系明确了信息技术课程的大概念:数据、算法、信息系统和信息社会,同时也明确了信息技术学科的核心素养,即信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。

基于国家层面的信息技术课程标准,义务教育阶段尤其是小学阶段信息技术也应秉承此课程标准,从教材、教法上突出学生学科核心素养的培养,尤其是在人工智能和STEM教育快速发展的大环境下,培养学生的计算思维和动手能力是当下亟待解决的问题。

所以本单元要按照全省德育指导纲要的要求,从学生的生活实际人子,从贴近学生生活的小事,如制作节日贺卡、口算题快速测试等小问题入手,通过学生“搭积木”的过程,让学生认识和感受图形化编程,通过巧手搭建各种具备不同功能.的“积木”程序,培养学生初步的编程能力,同时培养学生通过思考、制定算法快速解决生活中实际问题的能力。

本单元采用的软件是Scraino,它是一款完全免费的公益类软件。

在第二单元主要运用Scriano与进行交互,认识传感器,搭建风扇,小车等实物。

2.知识结构过程与方法:通过“玩中学”的方式,学习体会图形化编程。

情感态度价值观:① 培养小学生信息技术的意识和对信息技术的积极体验。

② 加强学科整合,体会信息技术的应用价值。

③ 培养学生的创造精神与创造意识。

学生情况分析从学习习惯上来看,本年级学生遇到问题大都能积极动脑思考,学习风气比较浓厚,大部分同学学习态度端正,上课专心听讲,学习目的明确,上课积极动脑,遇到不懂的问题能主动问老师,勇于发言,勤学好问,但每班都有几个同学课上学习不够认真积极,对学习要求不高,对电子游戏有迷恋倾向。

安庆十四中2018-2019学年度第一学期教导处工作计划

安庆十四中2018-2019学年度第一学期教导处工作计划

安庆市第十四中学教学工作常规 2018年第10期——安庆十四中18—19学年度第一学期教学教研工作思路一、指导思想教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。

本学期教导处教研室将在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,紧紧围绕学校工作总目标,以精细化科学管理为保证,坚持精神引领和制度规范相结合,强化常规与创新发展相结合,校本教研与校际交流相结合,积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成,学校整体教育教学质量的不断提升。

二、工作目标(一)教学管理呈现新局面。

加强教导处的日常管理工作,使管理走向科学化、制度化、规范化,努力提高学校的教学管理水平。

(二)校本教研实现新突破。

立足于强化以集体备课为主要内容的教研模式,进一步改进教研方法,优化教研过程,突出教研效果,提升教研质量。

(三)教学特色实现新发展。

继续强化艺体信息技术教育,加强信息学编程、电脑绘画、机器人、足球运动、合唱团等项目日常训练,重视音体美教学,提高教育教学质量,规范实验教学和管理,使学生在参与广度、学习深度、培养效果上有新的提高,创造更好成绩。

(四)加强师资培训力度。

特别是近三年以来考选的年经教师的培训,确保教师队伍有层次、有后劲,稳固提升教学水平。

(五)重视和加强毕业班教学工作。

科学规划,严格管理,争取在本学期结束时能够完成下学期部分新课内容,为春节后的中考复习打下一个良好的基础。

三、主要工作(一)以提高教学质量为中心,狠抓教学常规落实认真贯彻落实迎江区教育局“一日常规”要求,严格执行课程标准,加强备课、上课、作业布置与批改、学业检测与评定等环节,进一步规范教师的教学行为,提高教学质量。

1.抓备课,在提高备课实效上做。

做到“五有”(脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。

继续教育学院(高等职业技术学院)2018年工作计划

继续教育学院(高等职业技术学院)2018年工作计划

继续教育学院(高等职业技术学院)2018年工作计划根据学校党政工作要点要求,2018年继续教育学院(高等职业技术学院)总体工作目标是:继续教育要在进一步规范办学、提升教育质量的基础上,面向大健康时代需求,拓展高层次继续教育培训项目。

学院2018年具体工作安排如下:一、年度工作中的改革创新主要思路和举措创新思路,开拓继续教育工作新局面。

一是改革管理机制,破解学历教育发展面临的困境;二是全面实施新修订的人才培养方案,尝试实行学分制,提高学历教育质量;三是捕捉行业热点,进一步拓展与中医药健康服务相关的非学历教育项目,不断实现继续教育工作的新突破。

二、计划在年内开展的工作任务和项目(一)进一步加强和改进学院党组织建设,引领党员充分发挥先锋模范作用牵头领导:郭胜伟,责任人:张亚继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,开展学习“两会”精神活动,落实“三会一课”制度,加强党员教育管理,将党的建设贯穿学院工作全程。

6月底前,开展有针对性的思想政治教育工作,在校本部2017级、2018级学生中开展中共党员、共青团员亮身份活动。

12月底前,组织教工党员与学生党员开展健康宣讲志愿者活动。

12月底前,开展“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”党日活动。

12月底前,大力开展校内外党支部共建活动,拟与1-2个兄弟院校、教学点联系,做好党建交流活动。

(二)进一步改进管理机制,破解学历教育发展困境,激发各教学点合作办学的活力,提高生源质量牵头领导:文庠,责任人:刘晓清1.进一步优化教学点结构,建立多元化的“教学点”学历教育教学点布局是一项政策性很强的工作,作为主办学校,一方面我们要积极与上级主管部门沟通,争取政府部门的支持,增加一些新的教学点,维护好我们原来的教学点;另一方面我们要积极开拓思路,拓宽渠道,加强相互合作,将单一的学历教育教学点,通过校企合作、“专接本”合作、非学历培训基地建设等方式建立起多元化的“教学点”,从而在规范办学基础上,优化我校教学点的结构,并试点培育品牌和特色校外教学点。

小学教师教学工作计划3篇

小学教师教学工作计划3篇2018-01-30本文目录小学教师教学工作计划小学教师教学工作计划范文小学教师教学工作计划一、本学期工作目标。

1本小学教师教学工作计划:本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。

2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。

加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。

4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。

5加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。

二、具体措施。

二、具体工作措施:1、教育教学方面:(1)认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、三清”工作方案。

按计划落实本学期的各项工作。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业堂堂清”,课后做到作业日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到单元清”;积极展示让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议(小学教师教学工作计划:进步)进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。

(3)课前预习工作。

开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。

本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。

[教育文化]2017-2018学年下学期新教材七年级数学教学工作计划

2017-2018学年下学期新教材七年级数学教学工作计划本学期我担任七年级(1)(2)两个班的数学教学工作,从学生的上期数学成绩上看,两班学生的数学基础很差,所以本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个新挑战。

为了能更出色地完成教学任务,特制定计划如下一、本学期教材分析。

本学期的教学内容共计六章,第5章相交线和平行线;第6章实数;第7章平面直角坐标系;第8章二元一次方程组;第9章不等式和不等式组;,第10章数据的收集、整理与描述。

第5章相交线和平行线本章包括相交线、平行线及其判定、平行线的性质和平移共4节内容,前三节主要讨论平面内两条直线的位置关系,重点是垂直和平行关系,第4节是有关平移交换的内容。

本章的重点是垂线的概念与平行线的判定和性质,而逐步深入地让学生学会说理,是本章的一个难点。

第6章本章主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。

这一章是学生在初中学习过程中的一个里程碑,他们要从有理数进入到无理数的领域,认识上将从有理数扩展到实数的范围,让学生进一步深化对数的认识,扩大学生的数学视野与界限。

第7章平面直角坐标系本章包括平面直角坐标系、坐标方法的简单应用两节课的内容,主要内容为平面直角坐标系的有关概念、点与坐标(坐标为整数)的对应关系、用坐标表示地理位置和用坐标表示平移等内容。

第8章二元一次方程组本章的主要内容包括利用二元一次方程组分析与解决实际问题,二元一次方程组及其相关概念,消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组,三元一次方程组,三元一次方程组解法举例。

其中,以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题是重点,同时也是难点。

实际问题始终贯穿全过程之中进行。

消元思想——解方程组时“化多为少,由繁至简,各个击破,逐一解决”的基本策略,是产生具体解法的重要基础,而代入法和加减法则第1 页共3 页是落实消元思想的具体措施。

先了解基本思想,然后在基本思想指导下寻求解决问题的具体办法,这是本章内容安排中的一个突出特点。

【2018-2019】县基础教育工作计划-范文模板 (8页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==县基础教育工作计划一、指导思想坚持科学发展观,认真贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以建设“教育强县”和普及学前三年教育为契机,在局党组的的正确领导及市教育局基础教育科的正确指导下,以“强管理、抓质量、保均衡、促发展”为主线,狠抓学校内部管理、质量提高和学前教育建设,促进我县基础教育健康、均衡、可持续发展。

二、工作目标1、学前教育:实施学前教育XX年度建设计划,改扩建好武源、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园,确保适龄幼儿接受三年学前教育率达65%,接受一年学前教育率达99%以上。

指导创建4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。

2、义务教育:适龄儿童小学入学率达100%,辍学率控制在0.5%以下;初中入学率100%,辍学率控制在2%以下;推动建好特殊学校,残疾儿童少年入学率城镇达到75%,农村达到60%。

3、高中教育:高一招收新生1400人,高中阶段在校学生达3000人;推动普通高中向多样化、特色化发展;确保省、市示范性普通高中年检合格以上。

4、学生思想品德合格率:小学生100%、中学生达99%,学生犯罪率为零。

5、学生体质健康合格率:大力开展阳光体育运动和大课间体育活动,确保体质健康合格率城镇中学生98%,农村中学生96%,城镇小学生96%,农村中心小学93%,村级小学92%。

6、教育质量:小学合格率98%,初中毕业学业考试一次性合格率95%,7a人数达到10%,高中学业水平考试一次性合格率90%以上,高考本科上线率高于全市平均水平。

狠抓学生综合素质培养,按规定开齐所有课程,力争体艺活动参加市级竞赛参赛项目和获奖人次有所增加。

三、工作任务与措施(一)紧抓机遇,促进各级教育均衡发展1、学前教育要有新举措一是搞好中心幼儿园建设。

部编三年级语文上册教学计划

2018秋部编版小学三年级上册语文教学工作计划(2018-2019学年度第一学期)一、教学指导思想遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。

二、教学目的和要求:1、识认字250个,写字250个。

2、掌握字的间架结构和书写规则。

3、继续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。

在“自检”中,学生要自查、互查,交流阅读体会4、、通过“语文天地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。

三、教材分简析:新人教版编部本于2018年秋期正式使用,本册教材安排课文27篇。

教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元。

“语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。

各部分相互联系,构成一个有机的整体。

识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。

本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。

从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。

难点是识字、写字和课文的朗读。

四、单元及课文内容分析第一单元1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。

主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。

目的引导学生学会把握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美妙,热爱学习生活,积极向上。

2.本单元重点:(1)阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。

3篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文。

比如,《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校;《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”是拟人的句子,使花草树木皆有童趣;《不懂就要问》中“学问学问,不懂就要问。

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第 1 页 共 10 页 编号:_____ 2018年教育教学工作计划 学 校:_________ 教 师:_________ ____年___月___日

(此文内容仅供参考,可自行修改) 第 2 页 共 10 页

2018年教育教学工作计划 指导思想 本学期的教育工作以深入贯彻党的十八届三中全会精神为指导,认真落实教育方针,执行教育局文件精神,坚持依法治校,立德树人,强化教学研究,深入开展教育改革理论与实践探索,推进建模式、创品牌工作。 工作目标 1、加强“平安校园”建设,严格落实各项安全制度,强化责任意识,实行封校管理,杜绝黑车,保证全年无重大安全责任事故。 2、坚持德育为首,落实“养成教育”,深化“三个一”活动,打造“习惯养成序列”和“开心农场”德育体验教育活动品牌;加强校班文化创建,开展艺术节、读书节、体育节、科技节等丰富多彩的学生活动。 3、做好教育教学工作,聚焦课堂,建模提质,强化备课与研讨,以教学“五个一”为重点,全面提高教师的教育教学能力,提高整体教育教学质量。 4、加强教研和科研工作,夯实校本建设,强化校本课程、校本培训、校本教研和校本科研工作。 5、深入做好“学生综合素质评价”和“大学区”两个品牌课题,不断探索完善评价系统和“捆绑”方向。 6、做好“阳光体育”工作,实施体育“2+1”项目,开展“1+N”艺术节,搞好社团活动,举行各校春季田径运动会。 工作措施 第 3 页 共 10 页

一、坚持德育为首,深化“养成教育”品牌。 1、深化“三个一”活动。 重点落实每月养成一个好习惯,要制定具体的实施方案,并认真落实,学校要有检查、有反馈,要做实“品牌”,不走形式。各学段要形成习惯养成序列,并以校本教材的形式加以呈现。 2、推进学生社团建设。 发挥教师特长,每人担任一种社团指导教师,打乱年级与班级界限,尊重学生的兴趣与爱好,让学生自由选择,培养学生的个性,让学生在学校健康快乐生活。社团要有固定的活动时间,每学期要有相应成果和考核。 3、开展主题德育体验活动。 各校充分利用各种节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动,如扫墓、学雷锋、安全护路、保护环境、爱护牙齿等等。同时各校要继续搞好开心农场教育活动,并将其与教育教学相结合,做好资料的留存。 4、加强家长学校工作,搞好“教育行风万人评”活动。 班级要成立家长委员会,实行校务公开和重要事项家长委员会参与制度。成立家长学校,定期组织家长参与学习,形成教育合力。 5、搞好“教育开放周”活动。 以“让好习惯助推孩子成长”为主题,加大宣传力度,让家长了解学校的习惯培养计划,将协助学校进行教育、培养、督促、检查、评比等工作。 6、做好家访工作。 以“三进二听一汇聚”为载体,加强家校联系,确保教师与家长之间桥梁畅通,每学期教师深入家庭不3人次。 第 4 页 共 10 页

7、做好关工委、团队及信息工作。 及时完成上级下达的各项任务,做好贫困学生救助工作。及时上报学校活动信息,完成上级要求的信息量。 二、强化教学管理,全面提高教学质量。 1、加强常规管理。 各校要做好各项常规检查,并做好记录,各种教学档案要规范,书写要工整,检查的频次要达到中心校要求。领导要坚持深入课堂听课,深入班级了解管理情况,帮助教师提高班级管理水平和教学成绩。村小校长每学期听课要达到每学期30节以上(三班型20节),教学副校长听课60节以上,德育主任20节以上,教师听课10节以上。听课要注重课堂观察,要写好“旁注”和“简评”适时给教师以反馈。教案检查时要一并看教师的教学参考书使用情况,三次备课教案也要体现及时性和实用性,要有备课“痕迹”。作业检查要重点看教师的指导和要求是否到位,学生的书写质量必须全面提升。作文批改方面,三到六年级要每月有一次学生互批互改。读书笔记书写的量有所减少,但书写的质量要明显提高。 2、推进数学课堂建模工作。 从本学期开始,全镇数学课堂教学推广“激情导学——合作探究——展示交流——导疑启思——巩固小结”五步教学法。提倡学生自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生的主动性,学生能自学的要让学生自学,学生能讲明白的要让学生给学生讲。教师要抓住重点难点疑点适时精讲,发挥其主导的作用。每节数学课要做到当堂训练,当堂检测,用反馈检查学生学习情况,真正提高课堂效率。 3、举办全镇第二届读书节。 第 5 页 共 10 页

继中心校去年四月举行首届“读书节”活动后,本学期将举行第二届读书节,并将读书节扩展到全镇。时间定于五月中旬,活动内容包括:向学生推荐一本好书;征集一篇读书心得;办一份读书小报;搞一次藏书展览;举行一次读书演讲;评一次读书之星。各校各班要借此契机,坚持每日必读、每周汇报、每月评比等促读活活动。届时一周内将不留任何书面课堂作业和家庭作业,全部用读书来取代。 4、开展主题式集体备课。 本学期将统一组织三次集体备课活动。一次为期初的分工辅导备课,全镇教师要学习教参,研究教材,完成一备;第二次是主题研讨备课,各学校要针对不同的主题,通过说课-议课-上课-反思-评课-小结,开展一次有针对性的研讨活动;第三次为总结反思备课,在期末将组织教师总结一学期的典型经验,教学窍门,并整理出最佳教案集。 5、开展全镇教学竞赛。 本学期,全镇除了按常规开展一、二年级写字竞赛外,三到六年级还将于6月下旬进行一次全镇作文竞赛。 6、举行各学科课堂教学评优展示活动。 从三月中旬开始,开展全镇各学科教学评优活动。村小语数各报一节,小科选一节,中心校语数各两节,英语两节,体育一节,美术一节,音乐一节,品生或品社一节,科学一节。四月中旬完成全镇评优,并举行全镇优质课堂教学展示。 7、举行第四届“师生笔会”。 本学期教师笔会采取撰写硬笔书法作品的形式进行,并评出一二三等奖若干并予以奖励。学生笔会结合一到二年级写字竞赛进行。 8、认真落实教学“五个一”活动。 第 6 页 共 10 页

即“每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨(以校为单位,教研活动记录12次);每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课(以学年为单位,集体备课记录四次);每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课(互听互评活动,听课笔记、示范课设计集);本学期将对年级组的教研情况进行评比,评选出优秀学年组。 9、加强辅导工作。 坚持面向全体原则,对差生辅导要及时,争取当天所学知识当天理解消化,不能欠帐太多。教师对作业要精心设计,认真批改,根据新课标的精神,适当给学生布置开放性、实践性作业,提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担,允许教师分层次留个性化作业。 10、开展教师专项提升行动计划。 根据区小教部要求,在全镇各学科开展教师专项提升行动。参与的对象为语文、数学、英语、科学、思品等学科的全体任职教师。内容:语文学科为朗读技能测试;数学学科为用数学术语表述学习过程;英语学科为课堂用语测试;科学学科为实验操作技能测试;思品学科为课堂教学设计。3-4月份为自学自练,4月底进行测试并上报成绩单,5月进修学校进行验收。 (具体安排另行通知) 三、加强科研工作,促进教师专业化成长 1、务必做好“大学区”和“学生发展性评价”两项课题研究,充分发挥广大教师的聪明才智,在工作中探索和研究,以“行动研究”的方式,有效推进,不断总结。在学生发展评价方面要形成相对完整和固定的体系与方法;在大学区建设上力争寻找更多捆绑点与资源共享点,真正让两个课题推动我镇的教育改革与学校发展。 第 7 页 共 10 页

2、要认真做好各级课题的实验与研究工作,建立健全相关的制度,把已有课题做好,积累各种材料,按阶段完成各阶段的任务。 3、以校本科研和行动研究为基本形式,不求多求大,力求实用,确保人人都有一个值得研究的课题,为每个教师建立成长档案。 4、本学期继续开展“读好书、学名师、创品牌”活动,每位教师每学期要读一本教育专著,记6000字以上的读书笔记,写一份读书心得。继续开展学校内的图书漂流活动,本学期每位教师要人手一本书,每个月要有一次图书轮换,并填写图书漂流卡,期末对学校教师读书情况进行总结。 5、做好各级论文及教学成果征集上报工作,不断提高教师理论水平。 四、做好体、卫、艺工作,促进学生全面发展 1、开足开全音体美课程。充分发挥教师特长,合理搭配,要让最适合的教师承担起相应学科的教学工作,保证教学质量。村小的音美课要尽量开足课时,尽量提高质量,让学生各方面都有发展。体育教研组本学期要结合区里要求,建立相应的课程实施方案,并按方案进行备课和上课。体育教师要严格遵守课堂常规,确保体育课安全。 2、搞好体育艺术节活动。本学期,结合各校的春季运动会,可以开展“体育艺术节”活动,在体育比赛的时同,开展一些文艺、书画类比赛,丰富学生的童年生活,营造快乐校园。中心校将于四月末举行全校体育艺术节。 3、开展好各种体育活动。要保证学生每天一小时的体育活动时间,搞好大课间和课外体育活动,保证学生身体健康。各校要根据情况开展小型体育比赛,确保学生运动安全。中心校将举行一次全校拔河比赛。 第 8 页 共 10 页

四月初举行全镇迎春长跑赛,各校认真做好准备,科学训练,保证安全。 4、做好学校卫生工作。中心校建好卫生档案,上好《公共卫生》和《心理健康》课,做好卫生宣传工作,防止传染病的发生。认真落实《学生体质健康标准》,全体教师都要重视学生的用眼卫生,督促学生做好眼操,眼操前一节课教师是眼操的第一责任人。 五、其他工作 1、大力加强行风建设。树立崇高的职业道德,对学生一视同仁,不准歧视、冷落后进生;教师要严格要求自己,注意言行举止,体现师表,遵守作息时间,严肃工作纪律;本学期开始,在全镇各校实行“禁烟”制度,不允许在校园内吸烟,另外不允许带酒味进课堂,不允许在学校打扑克麻将;同时要杜绝有偿补课、体罚、变相体罚、乱收费等一切违规行为。 2、做好档案宣传工作。中心校要进一步健全档案工作,积极向教育局投稿,利用多种媒介宣传学校,树立学校、教师的良好形象,超额完成教育局下达的考核任务。 3、抓好幼儿园工作。几年来中心园的幼儿数相对稳定,村小幼儿班人数明显减少,各校要分析原因,加大宣传,扩大招生。在办的幼儿园一要保证幼儿的安全,建立健全规章制度;二要保持家园联系,与家长签订安全协议;三要加强管理,深入课堂听课,加强活动区建设,促进幼儿良好习惯养成;四要改善办园条件,加大对幼儿园的投入;五要加强食品卫生、饮水安全,防止发生集体中毒事件。六要加大宣传,提高办园质量,六一前中心园将举行第三届幼儿文艺汇报演出,届时村小幼儿园也可以报名参加。 4、做好安稳工作。各校要把安全作为学校的头等大事,坚决执行

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