走进书房里去阅读答案大全

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篇一:走进书房里去阅读答案大全

走进书房里去阅读答案!急有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,_百度作业帮走进书房里去阅读答案!急有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博, 走进书房里去阅读答案!急有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索.造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光幕前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光幕前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.一样是吃的享受,韵味却不相同.求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福.我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识.不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径.但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里.1.作者以顽童流浪记为例,阐述了读小说和看电影或卡通的两种结果,你认为他赞成哪一种?为什么?2.联系上下文.理解一样是吃的享受,韵味却不相同的含义 3.举例说说你是怎样读书的语文nxwomdhl2014-11-03 1,赞成读书.因为小说有细致的语言文字之美,而且又有深邃的思想,不可磨灭的感情.至于影片和卡通,虽然也给你艺术美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的,粗略的.2,“吃的享受”,即生理上的满足,从色香味等方面使人得到快感.从广义上来讲,这种快感是一样的,因为其产生原因和效果是一样的;但从细节上看,还是有区别的.说明阅读犹如细嚼慢咽的宴席,而荧光幕前的观赏(如看影片和卡通)就是便捷的快餐,是可口的零食.确实是“一样是吃的享受,韵味却不相同”.3(1)在上课前,先预习课本中将要讲授的内容,有不明白之处记下来,课堂上认真听明白它. (2)课后复习,进行深入理解、分析综合.在学完每章之后,还应把整章课文再阅读,做一个全章总结. (3)广泛的课外阅读,开拓自己的视野,培养自学能力篇二:走进书房里去阅读答案大全

1.作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,把荧光幕前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.我体会到读书比在荧光屏前面观赏更加的有韵味,更加有趣.

2.看电视能让我们在快乐中学习,但同时也可以让我们无法自拔,学习一落千丈;阅读书籍虽然枯燥乏味,但是只有这样才是欣赏文学的最佳途径浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里.篇三:走进书房里去阅读答案大全

阅读《走进书里去》然后答题:①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,

但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。9、阅读①③段,划掉括号里不正确的字。(4分)10、从文中找出下列词语的反义词。(2分)粗略瞬间11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(4分)12、读小说和看影片有什么不同?(4分)13、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。把_______比喻为_____的快餐。(4分)14、文学欣赏的最佳途径是什么?_ _______(2分)15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。(4分)【参考答案】9、应划掉的字依次是:搏、奈、豪、影10、粗略的反义词是细致、瞬间的反义词是永恒11、影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐。14、阅读书籍15、【改题标准】表明你的观点(得1分),引述作者观点(1分)、结合自己读书经历论说自己观点(1分)、语言通顺(1分)。篇四:走进书房里去阅读答案大全

篇五:走进书房里去阅读答案大全

内容提示:走进书房里去有人说 现代的儿童普遍有个共同倾向 就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上 而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子 外表看起来聪明伶俐 见闻文博 但缺乏深入思考的耐心 知识虽多但流于肤浅 反应虽敏捷却未经推理思索。造成这种现状的原因很多 影视器材的进步 使人们毫不费力地坐在荧光屏前 就可获得无奇不有的各种知识 也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下 阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此 能够静下心来聚精会神读书的儿童 也就愈来愈少了。小朋友可能读过《顽童流...

走进书房里去有人说 现代的儿童普遍有个共同倾向 就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上 而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子 外表看起来聪明伶俐 见闻文博 但缺乏深入思考的耐心 知识虽多但流于肤浅 反应虽敏捷却未经推理思索。造成这种现状的原因很多 影视器材的进步 使人们毫不费力地坐在荧光屏前 就可获得无奇不有的各种知识 也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下 阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此 能够静下心来聚精会神读书的儿童 也就愈来愈少了。小朋友可能读过《顽童流浪记》 也可能看过它的影片或卡通 两相比较 在读小说时所得到的是细致的、隽永的语言文字之美 而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通 虽然也给你感觉艺术之美和一种震撼 但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席 荧光屏前的观赏就是便捷的快餐 是可口的零食。一样是吃的享受 韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿 这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”、“手不释卷” 而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过 千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法 更是文学欣赏的最好途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯 走进书房里去 沉浸在“读书之乐 乐融融 读书之乐乐陶陶”的境界里。【相关链接】肤浅 不深刻。倾向 偏于赞成两种事物中的一方。隽永 juàn yǒng 意味深长。深邃 深奥。瞬间 瞬 眨眼。很短的时间。囊萤夜读 比喻学习刻苦。手不释卷 手中一直不放下书 形容读书很用功。 1.找书上的词语填空并组词。聪明 见 识 流于 无 有聚 会 细

慢 多 多 囊 夜 手不 2.“有人说 现代的儿童普遍有个共同倾向”。“共同倾向”指的是 a、把大部分时间花费再看电视和看漫画书上。 b、不喜欢阅读文字比较多的书籍。 c、大部分时间不是花在阅读文字比较多的书籍上 而是花在看电视和看漫画书上。 3.第二自然段中 “这样的孩子”指的是什么样的孩子 这样的孩子有哪些长处和不足 ⑴“这样的孩子”指的是⑵把有关的内容填在下表中。这孩 4.读第三自然段 说说为什么现代的儿童大多数不喜欢阅读文字较多的书籍 5.阅读第四自然段 回答问题。想想作者以《顽童流浪记》为例 阐述了读小说和看影片卡通两种结果 你认为他是赞成哪一种 为什么 6.第五自然段的第一句中 作者把阅读比喻成细嚼慢咽的把荧光幕前的观赏比作便捷的。还运用什么关联词语 7.阅读课文 回答问题。

⑴作者主张 a、不看电视 只是读书。 b、大部分时间看电视 少阅读一点书。 c、少看电视 多读书。⑵其原因是 先从文中找到答案 再抄写下来 8.我们今后该怎么对待看电视、漫画书和读书的问题 请谈谈你的看法。

2017高考全国Ⅱ卷语文试卷及答案(解析版)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试卷共22题,共150分,共10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。 一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器

从百草园到三味书屋阅读理解练习题

从百草园到三味书屋练习题(注意本课第二自然段的标点符号)! 一、课内语段阅读 (1)我家的后面有一个很大的园,(2)相传叫做百草园。(3)现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,(4)其中似乎确凿只有一些野草;(5)但那时却是我的乐园。 1、这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的(方位),百草园的(名称),百草园的(变迁),最重要一点概括出百草园是(乐园)。 2、文中的“似乎确凿”怎么理解?(两个词用在一句话中是否矛盾?为什么?)

不矛盾,似乎表示不确定,确凿又表示十分肯定。不确定是因为“连那最末次的相见也已经隔了七八年”,印象已经淡薄了。之所以肯定是因为追忆儿童时的生活,又都历历在目。 3分别用一两个词语概括(1)-(4)句所介绍的内容(1)位置(2)名称(3)下落(4)景物。 4.从第(5)句可以看出“我”对园子的感情(热爱)(怀念)(喜爱) 5这段的中心句:但那时却是我的乐园。 二、课内语段阅读 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。//单是周围的短短

的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 1.这段文字描写景物,其中详写什么?略写什么? 2.这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句。 视觉:不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。

水仙花作文100字

水仙花作文100字 篇一:水仙花 我家书房有盆水仙花,绿绿的叶子,白白的花瓣,黄黄的花蕾,远远看去就像一位美丽的花仙子。你要是走进书房,就会闻到一股淡淡的清香。坐在书房里,听着音乐,闻着花香,看着自己喜欢的书,那是多么的舒服呀! 篇二:水仙花 今天,妈妈买了一盆水仙花。 刚开始水仙花的根看起来就像大蒜一样,听妈妈讲那是水仙花的心脏。中间是水仙花的茎,叶子长出来就真像蒜苗,绿绿的,宽宽的。 更让人喜欢的就是水仙花真正开放的时候,散发出迷人的香味。还有那漂亮的花朵,所以我特别喜欢水仙花。 篇三:水仙花 雪白的花瓣,一股香味迎面而来,原来一盆水仙花摆在我的面前。

水仙花的花瓣是白色的,花蕾是黄色的,里面有公蕾和母蕾。水仙花的根部像大蒜。我家的水仙花和别的水仙花可不一样,有的像刚出生的婴儿,还是花苞,有的像美丽的姑娘,已经开放了。 我喜欢我家的水仙花。 篇四:水仙花 今天,我们家的水仙花开了,散发着一股淡淡的幽香;一朵水仙花有六片白得像雪的花辨,它的花蕊是金黄色的……真是太诱人了。而且,它还有一个美丽的名字叫凌波仙子。它是在冬天开放的,不怕严寒的袭击。所以我非常喜欢它。 篇五:水仙花 冬天,爸爸买了一盆水仙花。它有着绿色的长长的叶子,叶子中间有好几个白色的花苞。过了几天,几朵花从花苞里探出头来了,白色的花瓣、嫩黄色的花心,散发出淡淡的清香。整个春节它都在不停的开花,给冬天增加了一些活力。所以我们都很喜欢它。 篇六:水仙花

在茫茫花海中,我最喜欢水仙花。传说水仙花是尧帝的女儿娥皇,女英的化身。那花的叶子碧绿葱翠,花朵烤鸭绝俗,像镶着金的玉。水仙花有许多品种,也有许多好听的名字。如有暗绿色的叶子,花色蛋黄色,叫做围裙水仙;植株矮小有雪白色的花叫做三蕊水仙;镶有红色花边的黄花叫做“口红水仙”人们多么有想象力啊!

房屋出租协议书电子版(协议文本)

YOUR LOGO 房屋出租协议书电子版(协议文 本) The state maintains social and economic order by enacting laws, and agreements signed in accordance with the law have legal effect and are protected by the state. 专业协议系列,下载即可用

房屋出租协议书电子版(协议文本) 说明:本协议书的作用是国家通过制定法律来维护社会经济秩序,规范协议当事人的行为,依法签订的协议具有法律效力,受到国家的保护。可以下载修改后或直接打印使用(使用前请详细阅读内容是否合适)。 本合同当事人: 出租方(房屋所有权人、以下简称甲方) 承租方(以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋出租给乙方使用,乙方承租甲方房屋事宜,为明确双方权利义务,经协商一致,订立本合同。 第一条甲方保证所出租的房屋符合国家对租赁房屋的有关规定。房屋产证编号:或购房合同书编号:附复印件。 第二条房屋的坐落、面积、装修、设施等情况: 1、甲方出租给乙方的房屋位于湖南省株洲市 2、出租房屋为. 3、该房屋现有装修及设施、设备情况详见合同附件,该附件作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据。 第三条甲方双方应提供资料: 甲方身份证:复印件 乙方应提供常住人员身份证:证后可复印对方文件备存。所有复印件仅供本次租赁使用。

第四条租赁用途、期限及要求: 1、乙方向甲方承诺,租赁该房屋仅作为住宿使用。 2、该房屋租赁期暂定年。自2011年月日起至年月日止。如有特殊情况必须提前一个月通知甲、乙双方。 3、租赁期满,甲方有权收回出租房屋,乙方应如期交还房屋。 4、乙方如要求续租,则必须在租赁期满一个月之前书面或电话通知甲方,经甲方同意后,重新签订租赁合同。 第五条租金及支付方式 1、该房屋每季租金为税后人民币房屋出租(不包括水、电、气、卫生费、有线电视费、宽带等) 2、房屋租金支付方式如下:租金每季支付,计每季元整。 第六条合同签订特殊约定: 乙方须向甲方支付该房屋押金为人民币元整,如双方因特殊情况须解除本合同,应提前壹个月通知甲、乙双方,乙方支付给甲方该房屋押金全额退还给乙方。 第七条租赁期间相关费用及税金 1、甲方应承担的费用:租赁期间,房屋和土地的产权税由甲方依法交纳。 2、乙方交纳以下费用: (1)乙方应按时交纳自行负担的费用(租赁期间使用的水费、电费、燃气费、电视收视费等)

书房的窗子读后感四篇

书房的窗子读后感四篇 曹文轩老师选编的这套《大语文》,可以让我们看到曹文轩老师的阅读视野之广和他对语文教育和当下少年儿童阅读状况思考。 高年级的孩子的阅读不仅仅停留在简单有趣的故事上,而应该通过经典文本的细读去实现精神空间的拓展和生命质地的丰富。《大语文》的选文注重经典,强调名篇,将大量被忽视然而又确实具有经典性的文本引入了读本,带领少年读者去触摸我们美丽的母语那庞大而深邃的根系,去探究深掩在文字的背后的作家们宏大幽曲的心灵世界,去触摸作品中充溢着的独立自由的思想和流转浩瀚的情感。 把真正优秀的文本带到孩子们面前,让文学的阅读引发生命中的种种到无限丰富与广远的地方去,让心灵变得更加“复杂”和“开阔”,正是这套读本重要的的魅力与特质。 说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。 但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。

那么,就算有一盆腊梅罢。腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。天知道,那是一种清居的享受。东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装千骑女,白樱桃下紫纶巾。”“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢返射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与夫落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动,至于返光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明清照积雪”使你感到满目清晖。不错,特别是雪的返光。在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,

《从百草园到三味书屋》阅读理解题(带答案)17167

(一)阅读下面文字,回答5——13题。 不必说______的菜畦,_______的石井栏,_______的皂荚树,______的桑葚;也不必说鸣蝉在书叶里长吟,________的黄蜂伏在菜花上,_______的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云去了。//单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一小块像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 5、请用//在选文上划分层次并概括层意。 答:1、从整体来写春夏秋百草园的乐趣。2、具体写了百草园泥墙根一带的乐趣。 6、阅读本段请写出我在百草园里的趣事? 答:找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子。 7、按课文内容在文段的空缺处填上修饰性的词语。 8、本文段中的两个“这里”,具体指代什么? [答]指代泥墙根一带。 9、文段中“不必说……也不必说……单是……”中那个内容是强调的重点? [答]“单是”是本段的强调重点。 10、文段的景物描写层次十分鲜明,“不必说”侧重于事物的静态的描写,其描写顺序是从低到高,“也不必说”侧重事物的动态描写其描写顺序是从高到低。这两个“不必说”是对百草园整体性的描写,“单是”则是局部性的描写。 11、这段文字从事物的颜色、声音、形态、味道、动作五个方面写出百草园里动物、植物的特色,使人感到百草园确实多姿多彩,乐趣无穷。 12、“长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”这句话有什么作用?[答]承上启下的过渡作用。引出下文美女蛇的传说。 13、本文引用“美女蛇的传说”从记叙顺序看属于什么?有什么作用? 答:插叙。引用美女蛇的传说不仅强烈地引发了孩子们的好奇心,也给百草园增添了神秘的色彩。 (二)阅读下面文字,回答14——20题。 ①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_____一块雪地,_____地面,用一枝短棒_____一面大的竹筛来,下面___些秕谷,棒上_____一长绳,人远远地____着,___鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一___,便___住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

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编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 房屋出租协议书电子版 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

本合同当事人: 出租方(房屋所有权人、以下简称甲方) 承租方(以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋出租给乙方使用,乙方承租甲方房屋事宜,为明确双方权利义务,经协商一致,订立本合同。 第一条甲方保证所出租的房屋符合国家对租赁房屋的有关规定。房屋产证编号:或购房合同书编号:附复印件。 第二条房屋的坐落、面积、装修、设施等情况: 1、甲方出租给乙方的房屋位于湖南省株洲市 2、出租房屋为 . 3、该房屋现有装修及设施、设备情况详见合同附件,该附件作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据。 第三条甲方双方应提供资料: 甲方身份证:复印件 乙方应提供常住人员身份证:证后可复印对方文件备存。所有复印件仅供本次租赁使用。 第四条租赁用途、期限及要求: 1、乙方向甲方承诺,租赁该房屋仅作为住宿使用。 2、该房屋租赁期暂定年。自2011年月日起至年月日止。如有特殊情况必须提前一个月通知甲、乙双方。 3、租赁期满,甲方有权收回出租房屋,乙方应如期交还房屋。 4、乙方如要求续租,则必须在租赁期满一个月之前书面或电话通知甲方,经甲方同意后,重新签订租赁合同。 第五条租金及支付方式

1、该房屋每季租金为税后人民币房屋出租(不包括水、电、气、卫生费、有线电视费、宽带等) 2、房屋租金支付方式如下:租金每季支付,计每季元整。 第六条合同签订特殊约定: 乙方须向甲方支付该房屋押金为人民币元整,如双方因特殊情况须解除本合同,应提前壹个月通知甲、乙双方,乙方支付给甲方该房屋押金全额退还给乙方。 第七条租赁期间相关费用及税金 1、甲方应承担的费用:租赁期间,房屋和土地的产权税由甲方依法交纳。 2、乙方交纳以下费用: (1)乙方应按时交纳自行负担的费用(租赁期间使用的水费、电费、燃气费、电视收视费等) (2)如果发生政府有关部门征收与租赁本房屋有关的但合同中未列出项目的费用。 (3)甲方不得擅自增加合同中未明确由乙方交纳的费用。 第八条房屋修缮与使用 1、在租赁期内,甲方应保证出租房屋的使用安全。该房屋及所属设施、家用电器的维修责任均由甲方负责(乙方使用不当除外) 2、乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属设施。如因使用不当造成房屋及设施损坏的,乙方应立即负责修复或经济赔偿。 3、乙方不得将房屋改作其他用途,不得改变房屋内的部结构、装修或设置对房屋结构有影响的设备。租赁期满后或因乙方责任导致损坏的,除双方另有约定外,甲方有权选择以下权利中的一种: (1)依附于房屋的装修归甲方所有。 (2)要求乙方恢复原状。

《书房的窗子》阅读练习题及答案

《书房的窗子》阅读练习题及答案 ①今天又想到了我那书房的窗子。原来,这书房,这书房的窗子,都只存在于作者的想像之中,这想像中的窗子又是怎样的呢?南窗、东窗、西窗各有情致,作者却独偏好北窗,只因北窗光线清淡而隐约,能引人沉思,给人想像的空间,“我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。”能让人产生独立的个性,而窗外的一行疏竹更平添了几许灵性。而所有这些,都源于窗子能“打通你与天然的界限”。 我喜欢冬日里的南窗:“窗外有一带古老的粉墙”,“在墙边种上一行疏竹”,那清幽的光辉映照着人的心灵,清爽、温适,满足感油然而生。 你喜欢哪扇窗呢? 16.窗子在全文的结构中有什么作用?试作简要说明。(3分) ①窗子是本文的一条重要线索。 ②作者开篇写窗子的功用,接着主要写“我”喜欢北窗的理由,最后具体形象地描绘想象中北窗的景象。 在结构上的作用,要考虑本身的作用,文章名为“书房的窗子”,用意不在写窗子,而是表明一种人格和生活态度,所以窗子只是文章的线索。还要考虑在文中的作用,这是在开头,就主要考虑与题目和下文的关系。

17.本文语言典雅,请以第②段为例,从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。(6分) ①选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语,格调典雅。 (或:在用词上使用了对比手法,如“强烈”与“清淡”“敞开”与“隐约”“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举,使语言繁富而典雅。) ②句式上长短相间,以长句为主,且整散结合,错落有致,具有典雅之美。 ③使用排比,如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”,显得整齐、工整、典雅。 (或:多处直接引用了古典诗文名句,如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”,使语言具有古典韵味。) 注意题目要求,从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面分析“语言典雅”这一特点。“典雅”,指文章、言辞有典据,高雅而不浅俗。具体在本文第②段中,在语言运用上表现为文言词语、对举的词语;句式上整散结合,长短相间;在修辞上表现为排比和引用。要注意结合文章举例赏析。 18.作者为什么说“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动?请联系第④、⑤段作简要分析。(5分) ①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更显空濛灵动。

从百草园到三味书屋课内阅读试题及答案

《从百草园到三味书屋》重点问题解答 1、这篇散文的主题:通过对百草园和三味书屋的回忆,表现了儿童时代对自然地热爱,对知识的追求,以及天真幼稚,欢乐地心情。 2、作者写三味书屋的生活,也写了寿老先生。从文中看,寿先生是怎样的一个人?作者对他持怎样的态度? 从课文的叙述中,可发现他和蔼、方正、质朴,对学生能因材施教(“给我读的书渐渐加多”),有戒尺和罚跪的规则却不常用表明他不太束缚也基本上不体罚学生,反映出他比较开明的思想。知识渊博,但拒绝回答“怪哉”一类的问题;教学认真,不断增加教学内容,读书很投入。 作者主要是敬慕先生,对他渊博的知识感到信服。同时也很爱他,因为学生虽然很调皮,很贪玩,但先生很少体罚他们,通常总不过是瞪瞪眼睛。 3、文中插叙美女蛇的故事有什么作用? 美女蛇的故事很吸引孩子,给百草园增添了神秘色彩,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 4、百草园的生活情趣盎然,那么,又如何看待三味书屋的学习生活呢? 三味书屋苦中有乐: “苦”:要求严厉,不自由:①先生严肃;②规矩多:拜师行礼,不准提问; ③生活单调:读书、习字、对课;④读书苦:难读,难懂。 “乐”:①三味书屋的陈设、布置对未脱童稚的“我充满着奇异的新鲜感。②读书乐。增长了见识,学习内容“渐渐加多”,读中的乐趣也自然加多;“大家放开喉咙读一阵书”的“人声鼎沸”的场景,更是乐趣无穷。③课间休息乐。书屋后的小园,可以爬树折腊梅、寻蝉蜕和捉苍蝇喂蚂蚁等;读书疲惫之时,偷看小说绣像,更是一大快事;“指甲上做戏”又别有情趣。④收获乐。知识渊博的先生,自然教给“我”许多以前不曾知道的东西;读书“渐渐加多”,收获自然不少;而且“画的画,也多起来”,“成绩却不少了”,还用画换了钱。⑤先生乐。“本城中极方正、质朴、

【5套打包】北师大版小学二年级下语文期末考试检测试卷及答案

语文二年级下册期末归类复习卷六 一、基础运用 1.不改变意思,给句子换一种说法。①这么简单的题,我怎么会错呢? ②他的好处我怎么能说得完呢? ③那么多的星星,他数不清。 2.请你用不同的语气各写一句话。 3.读句子,加标点符号。 ①周总理和傣族人民笑哇________跳哇________是那么开心________ ②________您好________列宁同志________是谁把您领到这儿来的________ 4.把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点符号。 ①海洋里流进江水都要河水和 ②美丽的是个我们的地方家乡 ③北方在高挂永远北极星明亮的 ④扶起来那个王宁跑过去赶快小弟弟把 5.把两个句子合成一句话。 ①我背着书包。我上学去。 ②爸爸走进书房。爸爸开始工作 ③采茶姑娘唱着山歌。采茶姑娘来到茶园。 6.读句子,用划线的词语造句。 ①列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 ②他的画一挂出来,就有许多人观赏。 ③他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了. ④雨水像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。 ⑤闪电越来越亮,雷声越来越响,雨越来越大了。 7.修改病句。 ①我在桌前认真地。 ②这场足球赛踢得真紧张精致。 ③妈妈对我的要求很严肃。

8.给句子排序。(一) ________从此,鸡娃娃再也没少过。 ________忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。 ________一天,鸡妈妈女从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。 ________原来,不是谁的意见都得听。 ________她赶紧把窗子改小。 ________鸡妈妈一下子明白了,自已上了狐狸的当。 ________这时她想起了狐狸让自己改窗子,让鸡舍更亮的事。 (二) ________要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 ________清晨,湖面上飘着薄薄的雾。 ________中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前 ________天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。 (三) ________林林听到小朋友的呼唤,兴奋地跑出来 ________大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。 ________过春节了,到处一派喜气洋洋的景象 ________天黑的时候,小朋友们叫林林一起看放烟火。 ________看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

电子书电子阅读器深度市场研究报告

电子书-电子阅读器深度市场研究报告 本文由wakefulman贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 电子书阅读器市场研究及介入探讨 电子书阅读器市场研究及介入探讨 20010年20010年2月8日 电子书阅读器市场研究及介入探讨 一、发展前景广阔二、中国电子书市场的SWOT分析中国电子书市场的SWOT分析SWOT 三、代表产品四、战略介入五、合作目标及方式 发展前景广阔 电子书阅读器是发展速度最快的消费电子产品之一 比尔·盖茨说,电子书一定将改变全世界。据美国消费电子协会数据显示,电子阅读器市场去年营收增长265%,是发展速度最快的产品之一。去年全球大约有400万电子图书阅读器出售。美国市场情报公司iSuppli Corp.预计,2010年电子阅读器的销量将达到1,200万台,2012年达到1,800万台。据研究公司DisplaySearch最近一份报告的预测,2010年中国的电子阅读器销量将从2009年的80万台跃升至300万台。 电子书阅读器市场研究及介入探讨 一、发展前景广阔二、中国电子书市场的SWOT分析中国电子书市场的SWOT分析SWOT 三、代表产品四、战略介入五、合作目标及方式 中国电子书市场的SWOT分析分析中国电子书市场的 优势 首先,这是一个瞬息变化的资讯时代,作为新兴媒体的电子阅读器,充分体现了传统媒体与时俱进的更新换代。极大地刺激了读者的阅读欲望,轻松是电子阅读成为时尚的首要动因。其次,从环保的角度来看,电子书的发展对减少纸张、木材、电力的消耗也是有利的。第三,伴随着3G时代的到来,电子阅读也迎来了新的发展契机。也正因为电子书的巨大优势,所以全球最大的亚马逊公司推出Kindle的销售业绩从2007年的500万美元猛增至2008年的1.17亿美元之后,估计09年底达到4亿美元,2010 年年底有望突破10亿美元。 中国电子书市场的SWOT分析分析中国电子书市场的 劣势 电子书的市场要想扩张,必须解决两个问题:内容资源和营销模式。在内容资源方面,国内与国外存在着比较大的差距,这是由政策、法律、消费水平等多方面因素决定的。在美国,由于图书版权保护的优势,读者只能通过电子书阅读而无法自行下载,这就排除了盗版衍生出来的诸多问题。但是中国用户获得无版权图书的渠道较多,资源就不具有唯一性和排他性,所以缺乏对用户的足够吸引力。其次,在营销模式方面,全球都看得见苹果“iPod+iTunes”模式的优越性,但是学习起来却不容易。由于CP和SP相互扯皮,导致电子书阅读器市场的利润分成模式不确定,而且电子书的运营和 支付平台也不成熟,再加上国内用户并不认可付费阅读的模式,所以电

(完整版)2017全国2卷高考语文试卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试(新课标II) 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。 一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代 B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。 C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明但是社会比较开放和进步 D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。 B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。 C.文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。 D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

成长独立的作文

成长独立的作文 每次一走进书房,我的脚步总停留在那一排排整齐的书前,特别是那套精装的“国际 大奖小说”,更是让我流连忘返。今天,我读的是获得纽伯瑞儿童文学奖的《海蒂的天空》。 海蒂是个平凡的女孩,但她却不平庸。她从小就失去了双亲,寄人篱下,却一点儿也 不自卑,反而非常乐观开朗。但是,一封短短的来信,彻底改变了她的生活,她的亲生舅舅,一个从来没有见过面的舅舅,把他唯一的遗产留给了她:一大片荒地。从此,她成为 一个拥有十几亩土地的垦荒者;她在邻居派瑞丽、吉姆的帮助下,顺利获得了荒地的土地权;她在酷热、寒冬的袭击下,仍然不屈服;她在马丁的硬逼下,仍然坚持着,死活不肯 把荒地卖给他。虽然受到了马丁的迫害,反而让自己变得更加坚强,使自己的生活更加有 声有色! 海蒂才十六岁,她就把自己的生活安排得井井有条。地里种的农作物长得生机勃勃; 家里养的小动物,一只只都是欢蹦乱跳。她的独立精神,她的生活能力,难道不令我们佩 服吗?我不禁想到了我自己,12岁了,爸爸妈妈还是“囡囡”“囡囡”地叫着我,早晨起床还都是妈妈帮我折着被子,就连吃水果,也总是只要拿牙签往嘴里送就行了。 其实,我不要这样的生活!自己的事情我想自己做,我真想对爸爸妈妈爷爷奶奶说:“我长大了,我想和海蒂一样,能自己选择,能自己做主安排生活,我要自由,我要独立!” 还记得那次独自一人走去上拉丁舞培训班的事呢!那是第一次,妈妈答应我尝试一个 人走去上课。一路上,我高兴地哼着小曲儿,阳光照在脸上是多么舒畅,我像一只快乐的 小鸟,戴着太阳帽,背着小包,自在地走在马路边。我看到很多行色匆匆的人们,他们有 的神情凝重,有的神气十足;我也看到很多小朋友,有如小尾巴跟在妈妈身后,有的乘在 妈妈的车子里,只露出两只小眼睛。而我,自由地走在路上,来到红绿灯,就停下等待, 一点也没有奶奶说的那么可怕。到了岔路口,停下来看看,没车子经过,我就快速走过去。告诉你,妈妈本来预计我走二十分钟的路程,我十五分钟不到,就打她电话了。我还帮妈 妈接了个电话,并顺利转述给她呢! 读着《海蒂的天空》,有时就会把她想象成自己。要是我也能有这样的机会,那该多 好啊。我也可以好好施展我的本领了!可是仔细一想,还不行!我还要多学习多锻炼,自 己的事情自己先做好,这样,爸爸妈妈才会信任我,给我自由!他们才同意给我机会,让 我去尝试。所以,现在开始我准备向海蒂学习,从先做好自己的事开始。对了,我要跟妈 妈商量,明天放学,由我来负责用电饭煲做饭…… 随着时代的发展,社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴 隶般培养独立的观念,随着岁月的摩擦,渐渐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成 “掌上明珠”,这让孩子们养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,让他们被独立远远地

房屋租赁协议书电子版

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 房屋租赁协议书电子版 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

房屋租赁协议书电子版 甲方:______________________________________ 乙方: __________________________________ 20 年月日

本合同当事人:出租方(房屋所有权人、以下简称甲方) 承租方(以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋出租给乙方使用,乙方承租甲方房屋事宜,为明确双方权利义务,经协商一致,订立本合同。 第一条甲方保证所出租的房屋符合国家对租赁房屋的有关规定。房屋产证编号:或购房合 同书编号:附复印件。 第二条房屋的坐落、面积、装修、设施等情况: 1、甲方出租给乙方的房屋位丁湖南省株洲市 2、出租房屋为. 3、该房屋现有装修及设施、设备情况详见合同附件,该附件作为甲方按照本合同约定交付乙 方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据。 第三条甲方双方应提供资料: 甲方身份证:复印件 乙方应提供常住人员身份证:证后可复印对方文件备存。所有复印件仅供本次租赁使用。 第四条租赁用途、期限及要求: 1、乙方向甲方承诺,租赁该房屋仅作为住宿使用。 2、该房屋租赁期暂定年。自2020年月日起至年月日止。如有特殊情况必须提前一个月通知甲、乙双方。 3、租赁期满,甲方有权收回出租房屋,乙方应如期交还房屋。 4、乙方如要求续租,则必须在租赁期满一个月之前书面或电话通知甲方,经甲方同意后,重新签订租赁合同。 第五条租金及支付方式 1、该房屋每季租金为税后人民币房屋出租(不包括水、电、气、卫生费、有线电视费、宽带 等) 2、房屋租金支付方式如下:租金每季支付,计每季元整。 第六条合同签订特殊约定:

《书房的窗子》阅读及答案

书房的窗子 ①今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐于窗前,欣赏着宇宙的一切。一句话,它打通与你天然的界限。 ②窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱晨光之熹微与落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树阴下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉。残夜水明楼,是那般的清虚可爱;而明清照积雪使你感到满目清晖。 ③不错,特别是雪的反光。在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,雪的反光在阴阴天宇下,也满有风趣。特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同,那白中透出银色的清晖,湿润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡醒的炉子,那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了,望望天,还是阴阴的,那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。 ④至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。现实的世界退缩了,想像的世界放大了。我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏比之睛雪梅花更为空灵,更为生动,无情有恨何人见,月亮风清欲坠时比之枝头春意更富深情与幽思;而宿妆残粉未明天,总立昭阳花树边也比水晶帘下看梳头更动人怜惜之情。 ⑤这里不止是光度的问题,而且是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透;使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了,留不得一分想像的距离。而一切文艺的创造,决不是一些外界事物的堆拢,而是事物经过个性的溶冶、范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。 ⑥以此,我便爱上了北窗。南窗的光强,固不必说,就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约,反射而不直接。说到反光,当然便到了窗子以外了。我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙,限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片青翠的石斑。这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思。 ⑦假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素

《从百草园到三味书屋》阅读理解题(带答案)1

(一)阅读课文第一段。回答问题: 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 1、“似乎”与“确凿”矛盾吗?为什么? [答]:不矛盾。用“似乎”是因为连那最末次的相见也已经隔了七八年,所以用不肯定的语气:用“确凿”是指我对儿时在百草园中的有趣生活至今记忆犹新,所以又用肯定的语气。所以不矛盾。 2、为什么百草园“似乎确凿只有一些野草”却是“我的乐园”呢? 答:因为园子里的事物丰富多彩,景色迷人,幼年的鲁迅在这里过着自由自在的生活。 3、本文段对百草园做了初步介绍,分别用两个字概括各句介绍的内容: 答:位置、名称、下落、景物。 (二)阅读下面文字,回答3-16题。 不必说______的菜畦,_______的石井栏,_______的皂荚树,______的桑葚;也不必说鸣蝉在书叶里长吟,________的黄蜂伏在菜花上,_______的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云去了。//单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一小块像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 3、请用//在选文上划分层次并概括层意。 答:1、从整体来写春夏秋百草园的乐趣。2、具体写了百草园泥墙根一带的乐趣。 4、阅读本段请写出我在百草园里的趣事? 答:找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子。 5、按课文内容在文段的空缺处填上修饰性的词语。 6、本文段中的两个“这里”,具体指代什么? [答]指代泥墙根一带。 7、文段中“不必说……也不必说……单是……”中那个内容是强调的重点? [答]“单是”是本段的强调重点。 8、黄蜂“伏”在菜花上能不能改为“停”在菜花上?为什么? 答:不能。“伏”字准确地表现了黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态,“停”字无法表现这种情态。 9、“轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云去了。”一句中的“窜”能否改为“飞”?为什么? 答:不能。“窜”字显示叫天子飞得速度很快,而且很突然。“飞”字无法表达出这种效果。 10、文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。答:表现出“我”好奇的心理,想找一块像人的何首乌;也表现出百草园,既富有神秘感又富有吸引力。 11、这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句。 答:视觉:不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。听觉:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。味觉:又酸又甜。

走进书房里去阅读答案

走进书房里去阅读答案 【篇一:《走进书里去》阅读练习及答案】 /p> 走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在 看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考 的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐 在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在 短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通, 两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美, 而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你 感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不 要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 1、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——()瞬间——() 2、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了? 3、读小说和看影片有什么不同? 4、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。把_______比喻为_____的快餐。 答案: 1、粗略——(细致)瞬间——(永恒) 2、相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。 3、(小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,)两相比较, 在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深 邃的思想、永恒的感情。

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