特岗教师培训心得体会XX字
特级教师培训心得体会
特级教师培训心得体会特级教师培训心得体会范文（精选5篇）特级教师培训心得体会1最近，在省教育厅号召下，大江南北的教师掀起了“向吴邵萍学习”的热潮。
吴邵萍的先进事迹使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。
我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个"爱"字之上。
爱生，就要爱的有“真情”。
爱，是教育的本色，吴邵萍爱孩子赛妈妈，爱园胜爱家，以无限的真情去关爱身边的一切，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，我们应当不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候，我们理性的指导分析，让学生知道做错事的原因。
我经常对自己说“假如我是孩子”，所以我就会用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子，我们都应该学会换位思考，假如他们是我的孩子，家长对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。
我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
爱生，就要爱的有“智慧”。
思考，是教育的冷色。
“学”，是吴邵萍刻苦钻研的永恒追求。
特岗教师培训心得体会(集合15篇)
特岗教师培训心得体会(集合15篇)特岗教师培训心得体会1炎热的夏季，伴随着一声声的虫鸣，雨声，我们来到了河池学院，踏上我们的学习之旅。
7月23号的上午在河池学院东区演播厅进行了庄严的开幕仪式。
会议上介绍了学习的流程以及学习的重要意义。
接下来一个个名师，一幕幕感动的场景激励着我们成为一名有生命意义的老师。
尤其是莫振高老师，他出殡的场景，成千上万的人过来送他最后一程。
那一刻多少人看着心碎，同时也流露出幸福的泪水。
在这些人的背后可以看出一个老师在自己工作岗位上的付出有多少，我们只是平凡的老师，但是通过自己的努力也可以变得不平凡。
这次学习一共是6天的课程，课程的主要内容是：做个幸福的老师，小学文言文、古诗词的教材分析与教学设计，小学生阅读能力的培养，小学口语交际教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学说明性__、非连续性文本的教材分析与教学设计要点，小学叙事性作品的教材分析与教学设计要点，新时代与教师专业发展，小学习作教材分析与教学设计要点，如何在课堂教学中培训学生的语言文字运用能力，新时代教师的使命与责任，班主任如何从胜任到优秀。
课程内容丰富，从大方向的思想到实操性的专业知识，紧扣小学教学中常见和主要的内容进行培训，这些都是我们教学过程中遇到的瓶劲，就像韦老师说的，有些知识点，我们自己都还模模糊糊的，我们没有掌握好，就去误人子弟，也为一群群孩子们感到叹息。
作为老师，确实要多努力掌握知识，提高自己的能力，这样才能不误人子弟，对得起那些活泼天真的孩子。
在此次培训的过程中，让我印象最深刻的还是韦老师讲的非连续性文本的教学。
那天下午一共三个小时，讲了小学说明性__和非连续性文本的分析，时间段内容多。
老师一共给我们上了两堂课，她的课件内容丰富，不是三个小时就能讲完的，老师用最快的语速给我们讲，我们听得模模糊糊，课后，我做的第一件事就是拷贝课件，要回去细细琢磨。
特岗教师培训总结7篇
Growing up is a game against yourself. Don’t worry that others will do better than you. You just need to do better every day than the day before.整合汇编简单易用（页眉可删）特岗教师培训总结7篇特岗教师培训总结篇1作为刚参加工作不久的青年特岗教师，有幸参加了这次的培训。
这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。
这次培训让我收获很大。
培训期间，指导师的示范课犹如一份美味大餐，拓展我的视野，提升我对课堂的崭新认识。
学员之间的开课研讨更是让我难忘。
在交流中提升；在交流中升华。
通过这次培训我深刻体会到以下几点：一、更新观念教师必须有具有现代教育观念。
以教师为本的观念必须转化为以学生为本，充分相信学生、积极评价学生。
我们班是一个高二年级的美术普通班。
作为普通班的学生，学生层次非常不齐；学生学习兴趣不浓；这就给上好每一堂美术课造成了很大的困难。
对于这种状况我思考了很多关于"课堂如何设计策略"这些方面，我在之后的上课中把在培训学到的课堂设计等方面的技巧设计知识运用到实践中。
通过一段时间后，学生们的学习情况都有些不同情况的改观。
这次培训，我体会到在教学观念上有了转变。
教学不光是简单的传授知识，要重在教学方法。
学生掌握了方法，可以自己获取知识。
学生的班教师除了有丰富的专业知识外，更要有优秀的专业素质，人格魅力。
同时，还要启迪学生，给学生充分的时间空间，发挥他们的想象力和创造力。
二、积极实践作为现代教师，必须要有终身学习的观念，把学到的观念方法落实到教育教学实践中。
教师所做的一切都是为学生提供各种便利，为学生服务，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。
作为一个有思想的教师，必须虚心的向同行学习，不断提升自己各方反面的素质。
在这次培训中，学到了很多比较实用的知识用到实践当中。
特岗培训个人的心得体会范文（精选6篇）
特岗培训个人的心得体会范文（精选6篇）特岗培训个人的心得体会范文（精选6篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的特岗培训个人的心得体会范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
特岗培训个人的心得体会120xx年6月3日在教师进修学校对我们全体特岗教师进行了一次师德培训，会上几位领导、教师的讲话使我意识到爱是对教师这个职业的基本要求，同时也是最重要的要求。
来自吉林市的苗在华老师和钱惠仙老师都介绍了她们的教师生涯。
从两位老师的身上我看到了作为一名教师的伟大，打动我的是她们对学生的爱心，爱自己的孩子是理所当然，而爱别人的孩子是一种无私的伟大。
苗老师曾经在一次家访中发现本班学习很优秀的孩子却是生活在贫困潦倒的再婚家庭中，她就替这个孩子申请了减免费用，而有一部分却是苗老师自掏腰包，做了这些还不敢让孩子知道，怕伤了孩子的自尊心。
爱学生，要尊重学生，不仅仅要教会她们知识、给他爱，也需要走进他的家庭，帮助他解决他不能解决的问题。
当苗老师深夜接到学生家长打来的电话说孩子离家出走的时候，她放弃了照顾自己的孩子、家人，四处寻找自己的学生时，我在想：一个人要有多热爱自己的事业、多热爱自己的学生才能做到如此，苗老师这样做了。
钱惠仙老师是吉林市教育学院的德育教研员，在她担任班主任时期，班级有调皮捣蛋、专横霸道的学生，面对这样的学生，钱老师并没有放弃他们，而是善于发现他们身上的长处，利用他们的长处适时的改变他们。
这一做法也很成功，当年淘气的学生如今发展的都很好。
从中我体会出，作为教师不能放弃自己的学生，要用爱温暖他们的心田，拉近师生的距离，从而进一步教育学生。
做一名不轻言放弃的教师，使学生感受到因教师的存在而幸福，爱学生就会去塑造，讨厌学生就会毁坏他的一生。
高云老师和周建军老师也分别讲述了他们的教师之路。
2024年特岗优秀教师心得体会（三篇）
2024年特岗优秀教师心得体会自从成为一名特岗教师以来，我经历了许多挑战和成长的机会。
在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
在2024年特岗教师工作结束之际，我想利用这个机会来总结并分享我的心得体会。
首先，在这两年的特岗教学中，我意识到教育的重要性和责任重大。
教师是社会的引领者，肩负着培养未来一代的使命。
每一位学生都有潜力去取得优秀的成绩，作为教师，我需要发掘和激发他们的潜力。
因此，我深刻地明白了自身的责任，努力为学生提供一个良好的学习环境和条件。
我时刻关注学生的学习状态和进步，尽量满足他们的学习需求，并激励他们在学习中不断提高自己。
其次，在特岗教学过程中，我也深刻体会到了教师的专业性和学习态度的重要性。
作为一名特岗教师，我面临着跨学科的教学，需要不断地学习和提高自己的学科知识。
我通过参加各种专业培训和学术会议来不断更新自己的知识体系，提高自己的教学水平。
同时，我也注重与同行交流和合作，通过交流和合作，我学到了许多宝贵的教学经验和方法。
正是通过这样的学习和提高，我能够更好地解答学生的问题，帮助他们更好地掌握学科知识，并取得更好的学习成绩。
第三，爱与耐心是教育的关键。
作为一名特岗教师，我关注每一个学生的学习和成长。
我尊重每一个学生的个性和差异，并给予他们充分的关注和理解。
面对学生的问题和困难，我用爱与耐心去帮助他们解决，尽力满足他们的需求。
我用真诚的态度和亲切的笑容与学生们交流，创造一个和谐愉快的学习氛围。
通过这样的做法，我能够建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和创造力。
此外，教育的目标应该是培养学生的综合素质。
作为一名教师，我认为培养学生的综合素质比单纯的学习成绩更重要。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极思考和主动学习。
我组织了各种活动和实践，如实验、实地考察等，帮助学生拓宽视野，提高综合能力。
我相信，只有培养学生的综合素质，才能让他们更好地适应社会的发展和变化。
特岗教师心得体会-教师心得体会
特岗教师心得体会-教师心得体会为了提高我们特岗教师的专业素养，进修学校培训部举办了特岗教师热爱岗位、热爱学生培训活动。
我作为一名特岗教师，很荣幸参加了这次培训。
此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。
通过此次培训，我感受颇深。
一、让爱在坚守中绽放让爱在坚守中绽放，这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。
在讲座过程中，苗老师告诉我们：1．做一个学习型的教师。
因为你要给学生一杯水，首先你必须至少要有一桶水。
2．做一个爱事业的教师。
在讲座开始前，苗老师提出这样一个问题：现在有些人是为了生存而生活，而有些人是为了生活而生存。
那么在座的各位属于那种人呢？对于这个问题，我曾经也纠结过。
可是现在我不纠结了，通过这次培训我找到了答案：我要为我的生活、我的事业而生存！3．做一个有思想的人。
教师应该是一个有思想的人。
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对他的神一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨；教育者应该坚信苏格拉底的人之所以为人，就是因为他有思想的名言。
思想是人的灵魂所在，是生命的精髓，教师作为人类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人。
4．做一个不易轻言放弃的教师。
没有教不会的学生，只有不会教的老师，曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。
但是通过这次培训我改变了我的想法。
虽然朽木不可雕，但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。
虽然不能点石成金，但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。
二、万物有道、学海无涯作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。
在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性和灵性。
我们还要学会反思与创新。
让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。
让创新成为一种追求。
另外，周建军老师在讲座中将工作态度分为三种：敷衍的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。
我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态，不然他们怎么会收获成功？没有付出就没有回报！其实，付出与回报事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴！特岗教师心得体会（2）：我在麻江县教育局会议室参加了XX年度特岗教师的岗前培训，短短两天的时间，我在觉悟上已经从一名迷茫的在校大学生变成了一名光荣的特岗教师，角色的改变也意味着责任的改变。
农村小学特岗教师教育心得
农村小学特岗教师教育心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年特殊教育培训心得体会(二篇)
2024年特殊教育培训心得体会在成为教师之前，我已深知成为一名优秀老师并非易事，也清楚自己有许多需要改进的地方。
我有信心通过不懈努力成为一名合格的教育工作者。
参加特岗教师岗前培训，对我来说是一次宝贵的自我提升机会。
在培训之前，我对即将工作的地点以及当地的教育政策和素质教育进程了解不足。
通过培训，我对工作环境和即将面临的教育现状有了更深入的认识，同时也明确了应对策略。
特别是韦成忍老师分享的教育精神和教师誓词，使我深受感动，增强了面对挑战的精神力量。
覃祖宇老师在培训中强调了《教师职业道德》的重要性，使我更加明确作为一名教师应具备的技能、品德和能力。
我将以《教师职业道德》为准则，努力成为一名不会让学生和家长失望的好老师，将我的知识和经验毫无保留地传授给学生。
韦族滋老师关于备课的指导让我意识到，备课不仅仅是编写教案，更重要的是要从研究的角度深入理解教材和教学。
姜老师的讲解则让我明白了班主任工作的重要性和复杂性，我将以高度的责任心去面对这一岗位。
通过培训，我了解到特岗教师在教学实践和班级管理方面需要丰富经验和方法。
学校组织的这次培训，涵盖了师德师风、教育理念、教学方法等多个方面，使我对教师职业有了更深刻的理解，也为我即将到来的教学生涯奠定了坚实的基础。
培训让我对未来充满信心和动力。
我将以更加严谨的态度对待教学工作，不断学习，勇于创新，努力成为一名能够引领学生成长、适应时代发展要求的优秀教师。
我将坚持不懈地努力，争取在教育事业的道路上不断前行，为祖国的花朵贡献自己的力量。
2024年特殊教育培训心得体会（二）在二十一世纪的今天，特殊儿童已经成为社会不可忽视的重要群体。
目前，随着听障儿童数量的减少，智力障碍儿童在特殊儿童群体中所占的比例逐渐上升，智力障碍儿童的教育问题也随之越来越受到全社会的广泛关注。
在此背景下，从事聋教育的教师们均面临着角色转型的挑战。
如何为智力障碍儿童提供更合适、有效的教育，已成为聋教育专业教师们亟待解决的难题。
特岗教师岗前培训心得体会
Any miracle in this world is the result of untold hard work. First, admit your own ordinaryness, and then use thousands of times more effort to make up for the ordinary.勤学乐施积极进取（页眉可删）特岗教师岗前培训心得体会特岗教师岗前培训心得体会1八月下旬，我得到了一个很好的机会——特岗教师，特岗教师是一个支持农村教育的重要举措，教育局非常重视，因此进行了一个岗前培训。
虽然只有短短的几天时间，却让我受益匪浅，感受到了不一样的课堂，并且对于我们这些新任教师来说能够再次回到学校给自己充充电，我感到非常的荣幸，非常开心，这对于我以后的教学工作的提升有很好的借鉴和帮助作用。
此次培训的内容主要包括：《如何上好一堂课(一)和(二)》，《如何做好班主任工作》，还有一些数学学科，英语学科上课的方法等，通过此次培训，我得到了很大的收获，接下来我将谈谈这期间所得所感。
第一，这次培训是我对教师这一职业有了更深的认识。
课改下的新教师担当着更加重要的角色，韩愈说：“师者，传道，授业，解惑也”，所以教师首先是文化知识的传播者，这要求教师必须有过硬的专业知识素质，并且还要不断学习，多读一些好书，在书中悟出教学理论和新的教学方法。
其次，教师是榜样，学生都有“向师性”，这就要求教师要提高自身道德思想素质，教师的一言一行都对学生的思想、行为、品质都有潜移默化的影响，学生接受教育的过程也是人格完善的过程，通过教师无形的人格力量引领学生成长。
再次，教师应是学生的朋友，在人格上教师与学生是平等的，教师与学生的交流应该充分尊重学生的想法，认真聆听学生们的心声，了解他们的心理困惑，给予适当的帮助，使师生关系可以提升到“良师益友”的高度。
最后，教师应具有仁爱之心，爱是人类最美好的语言，在和蔼可亲的教态，关切温暖的语言，温柔亲和的目光营造的氛围中组织教学，学生会更加容易轻松的学习新知识。
特岗教师岗前培训心得体会
特岗教师岗前培训心得体会特岗教师岗前培训心得体会（精选15篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的特岗教师岗前培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
特岗教师岗前培训心得体会篇1走出大学校门，通过参加考试，我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。
三年的大学校园生活的磨练和学习，我学习并掌握了一定的教学理论知识，通过为期三个月的实习，也积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的。
县教育体制局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了一天的岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过这次培训，使我获益良多。
首先，在这次培训之前，张局长告诫我们一定要“热爱教育，志存高远;敢于吃苦，实事求是;为人师表，精诚学习;心存感恩，勇于奉献”让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心，敢于到贫困地方任教，吃得苦中苦，方为人上人。
在教学过程中必须增强使命感，树立好榜样。
要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的教育工作责任重大。
其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，老师们根据新课程改革，要求我们适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理好师生关系，平等对待每一个学生，在我们的心里不能形成差生和优生的概念。
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特岗教师培训心得体会XX字
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参考!
走出大学校门，我很幸运地成为陵水黎族自治县特岗教
师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年的大
学校园生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，
为期一年在私立学校的教师实习工作也为了积攒了一些工
作经验，可这些是远远不够的。在省教育厅组织的培训后，
县教克局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地又对我
们进行了为期两天(8月26日—8月27日)的岗前培训。这
次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、师德师风、
教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过
这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下：
首先，在自我定位方面：通过这次的培训，让我领悟到，
如果想要成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立
好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知
识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。
就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资
深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度
和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，
保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教育的
教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有
了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的
责任重大。通过老师们深刻的理论阐述和经典的例子结合，
使的讲座的效果很好，很多学员都积极和老师交流意见。
其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自
己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给
我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，老师们都
强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在
谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团
结合体的方法;在教学教法经验方面，林涛副局长在报告中
谈到了基本的一些具体做法，他给我们传授了图和组织高效
的教学，如及时发现学生和赞赏学生哪怕是微笑的进步;理
解学生的本能、潜能和学习方式等。使我认识到教师在上课
过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼
光去对待教学，争取精益求精。另外教育局几位老师都谈到
了新课程改革。
要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的
空间，关键在于教师;教师如何引导，启发，点拔?能否真正
地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材，
而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握
学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要
善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情
况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积
极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层
次的传授。而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与
态度等几个方面。那种追求 “教出了几个能考高分的学生”
为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给
学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职
业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞
好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，
这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然
这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方
法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实
际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。
再次，培训使我了解了如何做一个好教师。
1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还
要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学
习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、
研究、思考;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么
相对来说，工作起来就会方便些。
2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，
不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。
3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实
意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是
受他们的。
4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学
水平就少了这个环节;不断的反思、改进。就像海师的陈老
师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真
写一年的教学反思可能会成为名师。
除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批
评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。
最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于
刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的
角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局的老师们从头到
尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是
鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际
关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识
自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是
“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一各终身学习型
老师，做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是
鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争
做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了
信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能
在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”
也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能
取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
20XX年6月3日进修学校举行的桦甸市20XX“特岗教
师”师德培训活动，在此次活动中，专家教师的讲座使我受
益匪浅。
在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中
学全国骨干教师苗占华，吉林市教育学院综合部钱惠仙教授，
桦甸市临江小学高云老师，桦甸市永吉小学周建军老师为我
们全体特岗教师做专题报告，同时桦甸市教育局以及桦甸市
进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。
爱自己的孩子是人，能爱别人的孩子是神。你的这种心
灵的无私和大爱会感染和影响女儿，这是对她最好的教育和
馈赠。爱是一种境界，一种胸怀，教师是一个神圣的名字，
每位教师都应该具有这种“佛心”，具有这种悲天悯人的情
怀。在专家中吉林市第二十三中学教师苗在华就是这样的一
位老师。
在苗老师的讲座中她告诉我们师德是教师的灵魂，教师
是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，
担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的
道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后
天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力
学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师
道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己
的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习
惯，才能形成一定的道德品质。
良好的师德，可以调节教师的行为和师生关系，塑造学
生真﹑善﹑美的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建
设、社会未来发展都有很重要的意义。
尊重是教育的润滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天
赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥
匙，班主任一定要充分相信学生，善于抓住 学生的闪光点，
让每个生 命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身
经历，最后她说了一句话：看一个人有多优秀要看和谁在一
起，你的优秀能走多远就要看引领你的人!
吉林市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后
的从事班主任的道路上，奉上了一场精彩的讲座，即如何打
造班主任的专业精神。在讲座中，钱老师提到“班主任要有
三有”，即有感性，有理性，有悟性;打造班主任的专业精神
就要永葆进取心，树立自信心，增强责任心。在谈到永葆进
取心时，钱老师主要讲到10种关系的处理：生存与生活的
关系，职业与事业的关系，常规与创新的关系，显性与隐性
的关系，点与面得关系，合作与竞争的关系，教书与育人的
关系，困惑与反思的关系，苦干与巧干的关系，付出与收获
的关系。
像这种大家坐在一起，共同交流的活动，不但能使我们
敞开肺腑，更重要的是大家能够互相交流工作中的经验，使
自身得到不断地提高!在这次活动中，我深深体会到特岗教
师身上的责任，我还需要不断的学习，使自己阅历更加充实!