大三下期毛概考试资料总结
毛概考试知识点总结

毛概考试知识点总结《毛泽东思想概论》知识点梳理一、"四个全面"战略布局1、"四个全面"战略布局的必要性1适应了我国发展的现实需要;2顺应了人民群众的热切期盼;3是为解决面临的的突出矛盾和问题提出来的;4问题意识和人民情怀,是"四个全面"战略布局形成的最深刻根据,它集中体现了实践发展的新要求和人民群众的新期待。
2、"四个全面"战略布局的意义1是党坚持和发展中国特色社会主义的新实践新成果;2是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展;3集中体现了时代和实践发展对党喝国家工作的新要求;4是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。
二、确立社会主义基本制度的重大意义社会主义基本制度的确立,是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。
1社会主义基本制度的确立,极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性,极大地促进了我国社会生产力的发展;2社会主义基本制度的确立,使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人;3中国特色社会主义基本制度的确立,使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会;4建立社会主义基本制度,是马列主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。
三、中国梦1、中国梦思想内涵中华民族伟大复兴的中国梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。
1国家富强,是指我国综合国力进一步增强,中国特色社会主义事业进一步发展和完善;2民族振兴,就是通过自身的不断发展与强大,继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果,并将其传递给全世界,从而影响世界、改变世界;3人民幸福,就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。
大学毛概下学期复习资料

大学毛概下学期复习资料1.党在社会主义初级阶段的基本路线中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强。
民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
”我们通常把这个基本路线简称为“一个中心、两个基本点”。
社会主义初级阶段的基本路线包含了以下四个方面:1.“领导和团结全国各族人民”——指明了实现现代化目标的领导力量和依靠力量,即领导力量是中国共产党,依靠力量是全国各族人民。
2. “一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
“以经济建设为中心”——回答了社会主义的根本任务,体现了发展生产力的本质要求“坚持四项基本原则”,回答了解放和发展生产力的政治保证,体现了消灭剥削,消除两极分化的本质要求。
“坚持改革开放”,回答了社会主义的发展动力和外部条件,体现了解放生产力的本质要求。
3.“自力更生,艰苦创业”是我们党的优良传统,也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点——规定了实现社会主义现代化的基本方针4.“富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”:是社会主义初级阶段的奋斗目标,体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。
是基本路线规定的四位一体的宏伟的奋斗目标。
富强即经济现代化;民主即政治现代化;文明即文化现代化;和谐是社会主义领域的现代化。
在整个社会主义初级阶段,我们必须毫不动摇地坚持党的基本路线。
它体现了社会主义本质的要求,反映了中国社会主义建设的根本规律,指明了中国特色社会主义的发展道路。
2.党在社会主义初级阶段的基本纲领在社会主义建设新时期,党在经济、政治、文化等方面提出了一系列基本目标,制定了一系列基本政策。
这些目标和政策被党的十五大系统概括为社会主义初级阶段的基本纲领,成为党在社会主义初级阶段基本的政治主张和行动准则。
政治:建设有中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。
毛概知识点考点总结

毛概知识点考点总结一、毛泽东思想的历史渊源和时代背景:1.毛泽东思想的历史渊源毛泽东思想是在马克思列宁主义的理论指导下,在中国革命和建设的具体实践中形成的。
马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础和思想武器。
2.毛泽东思想的时代背景毛泽东思想是在20世纪中国革命和建设的特定历史条件下形成的。
毛泽东时代是中国革命和建设的时代,是中国社会主义革命和建设的时代。
二、毛泽东思想的基本内容:1.关于革命道路和革命胜利的理论毛泽东思想提出了坚持以阶级斗争为纲、坚持无产阶级领导和工农联盟为基础的革命道路,坚持武装斗争和群众斗争相结合,最终取得了革命胜利。
2. 关于社会主义建设和社会主义发展的理论毛泽东思想提出了在社会主义制度下,坚持这个大有作为、大有希望的发展道路,推动社会主义建设和社会主义发展,不断地为人民创造更幸福的生活。
3.关于农村包围城市、武装夺取政权的理论毛泽东思想提出了在中国革命中农村包围城市、武装夺取政权的道路,推动了中国的革命胜利。
4.关于党的建设和革命的领导的理论毛泽东思想强调党的建设的重要性,提出加强党的建设、加强党的团结和统一、加强党的纪律和集中统一领导等理论,确保党的团结和统一,保持党的先进性和纯洁性。
三、毛泽东思想的历史地位和实践意义:1.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国共产党的思想武器和指导思想。
2.毛泽东思想是中国革命和建设的宝贵经验和理论总结,是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
3.毛泽东思想是指导中国革命和社会主义建设的重要理论工具,为中国革命和社会主义建设提供了重要的理论指导。
四、毛泽东思想的时代价值和时代使命:1.面对社会主义建设的新形势和新任务,我们要认真学习和运用毛泽东思想,为中国特色社会主义事业提供坚强的思想武器。
2.面对环境污染、资源短缺和人口老龄化等新问题和新挑战,我们要把毛泽东思想与时俱进,不断推动中国特色社会主义事业取得新的发展。
3.面对改革开放和现代化建设的新要求和新任务,我们要深入研究和运用毛泽东思想,不断推动中国特色社会主义事业取得新的成就。
毛概重点知识点整理归纳2021期末

毛概重点知识点整理归纳2021期末毛概,即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,是中国大学生必修的一门课程。
本文将对2021年毛概期末考试的重点知识点进行整理和归纳,以帮助同学们复习备考。
一、毛泽东思想的形成和基本内容•毛泽东思想的形成背景和历史条件;•毛泽东思想的基本立场、观点和方法;•毛泽东思想的基本内容,包括无产阶级革命、社会主义革命和建设、理论体系的完整性等。
二、中国特色社会主义理论体系的形成和发展•中国特色社会主义理论体系的形成背景和历史条件;•中国特色社会主义理论体系的基本立场、观点和方法;•中国特色社会主义理论体系的重要内容,包括社会主义初级阶段理论、党在社会主义初级阶段的基本路线、改革开放和现代化建设等。
三、马克思主义中国化的历史进程•马克思主义传入中国的历史背景和影响;•中国共产党领导下的中国革命和建设的历史进程;•马克思主义中国化的历史进程,包括马克思主义在中国的早期传播、马克思主义与中国实际相结合的探索和实践等。
四、中国特色社会主义的发展道路•中国特色社会主义的基本特征和主要优势;•中国特色社会主义的发展道路,包括初级阶段特征、发展阶段特征和建设中国特色社会主义总任务等;•中国特色社会主义的本质和全面建设小康社会的目标。
五、中国特色社会主义事业的坚持和发展•中国特色社会主义事业的历史地位和重大意义;•中国特色社会主义事业的坚持和发展的关键问题,包括全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等。
六、中国特色社会主义的科学内涵和实现途径•中国特色社会主义的科学内涵,包括中国特色社会主义事业不断发展的基本要求和基本制度等;•中国特色社会主义的实现途径,包括正确处理发展问题、坚持以人民为中心的发展思想、推动科技创新和绿色发展等。
以上是2021年毛概期末考试的重点知识点的整理和归纳,同学们可以根据这些知识点有针对性地进行复习和备考。
希望大家都能取得好成绩!加油!。
(完整版)大学毛概总结知识点

第一章:1、马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义的中国化,就是将马克思主义基来源理同中国详细本质相联合。
(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的本质问题。
(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提高为理论。
(3)就是把马克思主义植根于中国的优异文化之中。
2、马克思主义中国化的重要意义:(1)马克思主义中国化的理论成就引导着党和人民伟大事业不停取获成功。
(2)马克思主义中国化的理论成就供给了凝集全党和全国各族人民的强盛精神支柱。
(3)马克思主义中国化倡议和表现了对待马克思主义的科学态度和优异作风。
3、毛泽东思想活的灵魂:脚踏实地、独立自主、民众路线4、毛泽东思想的历史地位和指导意义:( 1)马克思主义中国化第一次历史性飞腾(2)中国革命和建设的科学指南(3)中国共产党和中国人民可贵的精神财产5、邓小平理论的历史地位和指导意义:( 1)中国社会主义建设规律的科学认识( 2 )改革开放和社会主义现代化建设的科学指南(3)党和国家一定长久坚持的指导思想6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义:( 1)指导思想的又一次与时俱进( 2 )全面建设小康社会的根本指针(3)增强和改良党的建设、推动我国社会主义自我完美和发展的强盛理论武器7、科学发展观的主要内容?科学发展,第一要义是发展,中心以人为本,基本要求是全面协调可连续,根本方法是兼备兼备。
8、科学发展观的指导意义:( 1)同XXX 一脉相承又与时俱进的科学理论(2)是马克思主义对于发展的世界观和方法论的集中表现。
(3)是我国经济社会发展的重要指导目标和发展中国特点社会主义一定坚持和贯彻的重要战略思想第二章1、脚踏实地是思想路线的基本内容? P48党的十二大经过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是全部从本质出发,理论联系本质,脚踏实地,在实践中查验真谛和发展真谛。
( 1)根本前提:全部从本质出发( 2 )根本门路:理论联系本质(3)本质和中心:脚踏实地(4)根本目的和考证条件:在实践中查验真谛和发展真谛。
毛概知识点总结(考试必备)

第一讲:马克思主义中国化的理论成果一、毛泽东思想的科学涵义与产生条件1. 毛泽东思想的科学涵义1) 毛泽东思想科学涵义的提出“毛泽东思想”概念表述的演变过程王稼祥首次使用(1943),刘少奇正式阐述(1945),中共十六大科学表述(2002),十一届六中全会完整概括(1981),1981年6月,中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东思想的科学涵义作了比较完整的概括。
决议指出:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
”2) 毛泽东思想的科学内涵十一届六中全会《决议》和十六大《党章》对毛泽东思想所作的科学界定,概括性地从三个方面揭示了毛泽东思想的科学内涵。
第一,“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
”这主要说明了毛泽东思想同马克思列宁主义的关系,揭示了毛泽东思想的直接理论来源和最突出的特征。
毛泽东思想正是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础。
第二,“毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
”这主要说明了理论与实践关系的原则在毛泽东思想中的体现,说明只有被实践证明了的科学真理才属于毛泽东思想。
中国革命和建设的具体实践,是毛泽东思想赖以形成和发展的客观基础。
第三,“毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
”这主要说明了毛泽东思想的形成和发展过程中,毛泽东个人的作用与中国共产党领导集体之间的关系,说明了毛泽东思想并不仅仅是毛泽东个人的思想,而且是代表了党和人民的科学认识。
《决议》指出:“我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献,毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。
”中国革命和建设的实践,是中国共产党领导广大人民群众的历史活动。
毛泽东思想是对这种历史活动的科学总结,因而凝聚了中国共产党和中国人民的集体智慧。
毛概下册复习总结——详细版
毛概下册复习总结——详细版题型:辨析15′*4论述20′*2范围:七、八、十二(七八章占90%)第七章1、为什么要进行改革开放or不改革就是死路一条?P127(1)改革的必要性:①国内背景:“文化大革命”给党和人民以及社会主义事业带来严重灾难;②国际背景:我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,巨大的国际竞争压力,使党和人民产生了强烈的危机感和奋起直追的紧迫感。
(2)改革的可能性(重要的外部条件):国际形势和世界政治格局发生了重大变化,要和平、求发展逐步成为世界潮流,世界大战短期内打不起来,中国争取一个长期和平发展环境是可能的。
★辨析题2、改革是一场革命?P131从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上说,从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说,由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说,改革是一场伟大的革命;但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义制度,它是社会主义制度的自我完善和发展。
3、为什么要全面深化改革or全面深化改革的意义是什么?P131(1)实现党的十八大提出的战略目标和任务,要求全面深化改革。
目标:全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴;任务:构建系统完备、科学规范、运行有效地制度体系。
(2)解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,实现经济社会持续健康发展,不断改善人民生活,要求全面深化改革。
改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。
4、全面深化改革的目标任务、指导思想、原则?P132(1)目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
(2)怎么建设现代化(6个紧紧围绕):①紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革;②紧紧围绕坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一深化体制改革;③紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革;④紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革;⑤紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革;⑥紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。
毛概复习要点总结
毛概复习要点总结1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
概括地说,一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,使马克思主义“和民族的特点相结合,经过一定的民族形式”表现出来。
提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。
前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?1)关于新民主主义革命毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。
2)关于社会主义革命和社会主义建设毛泽东同志和中国共产党人,依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件,采取社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针,实行逐步改造生产资料私有制的具体政策,从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口近四分之一的经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辨析题第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。
本命题错误。
这个命题的关键是要分清毛泽东思想和毛泽东的思想。
第一,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
毛泽东的思想,是毛泽东个人的全部思想,包括他青年时代的思想和晚年的思想,而在这两个阶段,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点是同毛泽东思想的科学体系是有区别的。
第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,同时,党的其他卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要贡献。
因此,毛泽东思想和毛泽东的思想是应该严格区别的两个不同概念。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想,毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。
2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。
本命题错误。
“三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。
“三个代表”重要思想在形成和发展中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1.党的思想路线的实质和核心是与时俱进。
本命题错误。
(1)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理,其实质和核心是实事求是。
一方面,实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际的内容。
另一方面,实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容,故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”(2)与时俱进,虽是实事求是思想路线本身内涵的东西,而从严格意义上说,是贯彻实事求是思想路线的要求,并非实事求是思想路线的内容本身。
毛概下册知识点总结
毛概下册知识点总结毛泽东思想是马克思列宁主义中国化的理论成果。
是马克思主义中国化的第二个重大理论成果,是中国革命和建设的科学指南。
一、毛泽东思想的理论来源:毛泽东思想的理论来源主要包括马克思主义、列宁主义、斯大林理论和中国革命和建设的实际经验。
毛泽东思想是马克思列宁主义的中国化,是新民主主义革命和社会主义建设在中国的实践和创造的理论成果。
二、毛泽东思想的主要内容:毛泽东思想的主要内容包括新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、党的建设理论、思想文化工作理论等。
1、新民主主义革命理论:毛泽东继承和发展了马克思列宁主义革命理论,提出了新民主主义革命理论,并且在中国革命中胜利实践和发展起来。
毛泽东指出,“中国问题的关键在彻底地实行土地革命和武装革命”。
毛泽东根据中国半封建半殖民地国情,提出了新民主主义革命时期的政治路线、土地革命和武装革命的路线,第一次把马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合,创造性地发展了马克思列宁主义的革命理论,为中国革命的胜利打下了理论基础。
2、社会主义革命和建设理论:毛泽东继承和发展了马克思列宁主义社会主义革命和建设理论,提出了在社会主义条件下继续革命的理论。
毛泽东指出,“在我国,社会主义改造基本完成,社会主义制度基本确立,没有什么大的反革命了,资本家基本上已经改造成工人的知识分子的多数,只是社会主义事业情况仍然很不稳固。
”毛泽东根据社会主义发展的客观规律,总结了社会主义革命和建设的经验教训,提出了一系列正确的路线、方针、政策,丰富和发展了马克思列宁主义的社会主义革命和建设理论,为社会主义革命和建设的胜利进行了理论指导。
3、党的建设理论:毛泽东继承和发展了马克思主义的党的建设理论,提出了四个基本原则,即马克思主义原则、独立自主原则、党的民主集中制原则和党的纪律原则。
毛泽东在党的建设中提出了“三大纪律八项注意”,明确了党的性质、任务和作风建设,开创了党的建设新局面。
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第七章:社会主义改革和对外开放一:对外开放的必要性。
1.当今的世界开放的世界,这是对世界经济发展历史的深刻总结,是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。
2.中国的发展离不开世界。
3.实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性的需要。
4.实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。
二:邓小平的社会主义初级阶段主要矛盾的理论。
1.判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时的生产力的要求,是否推动生产力的发展。
2.提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。
3.把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。
4.提出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革三:三个有利于思想内容。
邓小平在1992年的南方谈话中,明确提出了“三个有利于”标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。
四:独立自主、自力更生和对外开放的辩证关系。
坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。
独立自主、自力更生是实行对外开放的基础,只有增强独立自主、自力更生的能力,才能在国际上获得较高的信誉,吸引更多的合作者,才能不断扩大对外开放的广度和深度;对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力,在对外开放的过程中积极利用外国的投资、先进技术与管理经验,取得更好的经济和社会效益,可以加快本国经济的发展,增强经济实力和综合国力五:怎样理解对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。
所谓全方位就是不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是对发展中国家都实行对外开放政策。
所谓多层次,就是根据各地区的实际和特点,通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆内陆省区的不同开放程度的各种形式,形成全国范围内的对外开放。
所谓宽领域,就是立足于我国国情,对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场的开放,把对外开放扩展到能源、交通的基础产业以及金融、保险、房地产、科技、教育、文化、服务业等。
第八章1.社会主义市场经济的内涵:1.突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为他们都是经济手段;2.计划和市场作为调节的两种手段,他们对经济的调节各有自己的优势和长处,在社会化大生产和存在复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率;3.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。
2.社会主义市场经济的基本特征:在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存;在宏观调控上,以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿。
3.社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系:共性:1.从资源配置方式来看,都是以市场为基础性配置手段;2.从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体;3.从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;4.从经济运行看,法制起着基本的保障作用。
4.确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据是:公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家做主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求;我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求;一切符合“三个有利于”标注的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
5.公有制的主体地位主要体现在两个方面:1.公有资产在社会总资产中占优势。
2.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
6.非公有制经济包括个体经济、私营经济混合所有制经济中的非公有制成分等,非公有制经济在加强社会主义市场经济体制建设方面的不可替代的作用:市场经济要求市场主体多元化,非公有制经济的存在和发展,提供了多种市场经济主体,为建立社会主义市场经济体制提供了不可缺少的条件;通过竞争,促进作为主体的公有制经济,特别是国有经济加速市场化改革,提高经营管理水平,增强市场竞争力;外资企业的进入不仅会带来资金、先进的技术和管理经验,而且还会带来一些与社会化生产规律和市场经济体制相适应的经营方式和资本组织形式可谓我国公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。
7.坚持按劳分配的主体地位的必然性:1.社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;2.社会主义之所以必须实行按劳分配是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的;3.劳动还是谋生的手段,这决定了社会还不具备实行按需分配的条件。
8.按生产要素有多种不同的分配形式,就其内容可以分为三种类型:1.以劳动作为生产要素参与分配;2.劳动以外的生产要素所有者参与分配;3.管理和知识产权类的生产要素参与分配。
9.正确认识先富和共富的关系:先富是实现共富的捷径,共同富裕并不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。
奔向富裕是一个有先有后、有快有慢逐步实现的过程,要求所有人、所有地区同时、同步、同等富裕起来是不切实际的,必须允许一部分人、一部分地区先富起来。
共同富裕的构想正是这样提出来的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。
先富不是目的,而是实现共同富裕的途径和手段;强调共富并不是要否定先富。
10.在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差距的必然性:1.劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度不同;2.实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同;3.发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距;4.城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间,以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别,也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。
11.分配理论的的发展过程:党十四大以来,提出兼顾效率和公平与效率优先、兼顾公平的原则。
党的十六大提出坚持效率优先、兼顾公平方面既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入悬殊。
十六届四中全会强调注重社会公平,合理调整国民收入分配格局,逐步实现全体人民共同富裕。
十六届五中全会以科学发展观为指导,提出要在经济发展的基础上,更加注重社会公平,合理调整国民收入分配格局,加大调节收入分配的力度。
十七大提出初次分配和再分配都要处理好效率和公平关系,再分配更加注重公平。
12.中国特色新型工业化道路的含义:坚持走中国特色新型工业化道路,就是要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
新型工业化道路是以信息化带动工业化,以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化,是与实施可持续发展相结合的工业化,是充分发挥我国人力资源优势的工业化。
第十章21.建设中国特色社会主义文化的重要性:1.中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容;2.中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志;3.中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
2 2.中国特色社会主义文化建设的根本任务是:归根到底是为了满足人民群众日益增长的精神文化需要不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展;以马列、毛邓三为指导,全面贯彻科学发展观,这里培育四有公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
23.社会主义核心价值体系基本内容:包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
24.树立社会主义荣辱观的意义:社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。
它继承中华传统美德,有发扬了我们党优秀革命道德传统概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验,集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚树立社会主义荣辱观,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国的结合,标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设将产生积极而深远的影响。
第十一章25.构建社会主义和谐社会的科学含义:社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信与爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
1.民主法治,是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。
2.公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
3.诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。
4.充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。
5.安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。
6.人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好。
26.准确把握社会主义和谐社会的科学内涵,必须把握以下几个方面:1.要正确把握社会主义和谐社会的性质。
2.要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。
3.要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
27.构建社会主义和谐社会的重要意义:一,理论意义:1.提出构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展。
2.提出构建社会主义和谐社会,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。
3.提出构建社会主义和谐社会,是对共产党执政规律的深化,是党执政理念的升华。
二,实践意义:1.构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分,既是对构建社会主义和谐社会作出部署,有利于全面推进中国特色社会主义事业;2.使社会更加和谐全面建设小康社会的重要目标,切实做好构建社会主义和谐社会各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和利用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标;3.促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在,把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,实现好维护好发展好最广大人民的根本利益;4.社会和谐是应对外部挑战的重要条件,保持国内安定和谐的社会政治局面,有利于增强民族凝聚力和抗风险能力,更好的维护国家主权、安全和发展利益。