毛概知识点最全总结
毛概考试知识点总结
毛概考试知识点总结《毛泽东思想概论》知识点梳理一、"四个全面"战略布局1、"四个全面"战略布局的必要性1适应了我国发展的现实需要;2顺应了人民群众的热切期盼;3是为解决面临的的突出矛盾和问题提出来的;4问题意识和人民情怀，是"四个全面"战略布局形成的最深刻根据，它集中体现了实践发展的新要求和人民群众的新期待。
2、"四个全面"战略布局的意义1是党坚持和发展中国特色社会主义的新实践新成果;2是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展;3集中体现了时代和实践发展对党喝国家工作的新要求;4是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。
二、确立社会主义基本制度的重大意义社会主义基本制度的确立，是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。
1社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展;2社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人;3中国特色社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会;4建立社会主义基本制度，是马列主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。
三、中国梦1、中国梦思想内涵中华民族伟大复兴的中国梦，包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。
1国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善;2民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而影响世界、改变世界;3人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。
大一毛概手写知识点
大一毛概手写知识点一、马克思主义基本原理1. 社会存在决定社会意识：马克思主义认为，社会存在决定社会意识，人们的思想观念是在社会实践的基础上形成的。
2. 劳动价值论：劳动是商品价值的源泉，价值由劳动时间决定，商品交换是在劳动价值基础上实现的。
3. 剩余价值理论：剩余价值是资本主义剥削的经济基础，通过剩余价值的实现与分配，资本主义不断扩大剥削。
4. 阶级斗争：阶级斗争是社会发展的动力，马克思主义认为，无产阶级与资产阶级之间的斗争最终将导致社会主义革命。
5. 无产阶级专政：无产阶级通过革命夺取政权，并建立无产阶级专政的国家，实现对资产阶级的专政。
6. 社会主义制度：社会主义制度以公有制为基础，实行计划经济，追求共同富裕和社会公平正义。
二、社会形态与社会制度1. 原始社会：原始社会是人类社会发展的最早阶段，人们以狩猎采集为主要生产方式，私有观念不发达。
2. 奴隶社会：奴隶社会以奴隶制为特征，生产力发展，商品生产逐渐出现，出现了奴隶主与奴隶之间的阶级对立。
3. 封建社会：封建社会以封建地主阶级为统治阶级，农民为主要劳动力，农民进行农业生产并交纳租税。
4. 资本主义社会：资本主义社会以私有制和商品经济为基础，资本家通过剥削工人获得剩余价值，资本主义经济运行基于市场经济。
5. 社会主义社会：社会主义社会以公有制和计划经济为基础，实现生产资料公有化和按劳分配，追求社会公平和共同富裕。
三、社会形态转变理论1. 历史唯物主义：历史唯物主义认为，社会形态的转变是由生产力和生产关系的矛盾引起的，先进的生产力与落后的生产关系之间的矛盾使得社会形态发生变革。
2. 革命理论：革命是社会形态转变的根本动力，马克思主义明确了无产阶级革命的历史地位和历史使命。
3. 社会主义改造理论：社会主义改造是指在生产资料公有制与私有制之间进行的一次社会变革过程，通过改造旧的生产关系，建立社会主义制度。
4. 社会主义建设理论：社会主义建设是指在社会主义制度下，推动社会生产力的发展，实现共同富裕和全面发展的目标。
期末毛概知识点总结
期末毛概知识点总结毛泽东思想的丰富内涵包括：一、在中国革命和建设的实践中，毛泽东积极探索对中国社会主义革命和建设的路线、方针、政策、法规；二、毛泽东思想是中国共产党团结带领全国各族人民战胜外敌和完成新民主主义革命、社会主义革命建设的科学总结；三、毛泽东思想是在指导原则和基本经验的基础上，随着国内外形势的变化和中国革命和建设实践的发展而不断发展和丰富的。
毛泽东思想具有坚持真理、修理思想和加强党的建设的指导作用，包括：一、关于党的基本方针，用久垮头日，拒汝哲乎新成立的基本理论，对党指导的根本条件，作出了重要指引；二、提出马克思主义中国化的理论必须是正确的，这是执政党的根本立场和根本任务。
毛泽东思想是我们党的精神支柱、我们党的组织号召、我们党的力量源泉，必须在全党特别是党的高级领导干部中始终坚持。
“毛泽东思想是指导中国革命、建设和改革的科学论断，是指引中国特色社会主义事业发展的纲领性理论，是团结全党、全军和全国各族人民为实现党的任务而奋斗的伟大旗帜。
”毛泽东思想不仅是我们党要长期坚持的指导思想，也是我们党的奋斗目标，我们党的伟大使命。
毛泽东思想要落实到党的领导、体现到国家工作和社会活动方方面面，必须旗帜鲜明地抓住这个关键。
一是我们要完善马克思主义中国化的理论体系，加强对全党全军和全国各族人民的宣传教育工作，切实增强全党的理论认识和政治觉悟。
毛泽东思想的继承和发展必须同推动马克思主义中国化的进一步发展完美结合起来;宣传毛泽东思想，要善于运用各种形式和资源，坚持用革命道德、革命精神感召人民，旗帜鲜明地宣传中国革命成功，引导人民探测中华民族伟大复兴的光明前景;宣传毛泽东思想，要明确宣传的总体方向和目标，教育引导全国各族人民自觉做到爱国、奋斗、奉献、成就。
二是要坚决维护毛泽东思想的权威地位，使这一熔炉成为马克思主义中国化的最终保证。
毛泽东思想是植根于中国大地的科学真理，是中国特色社会主义的精神支柱，始终保持生机和活力，完善党的领导，巩固党的执政地位，是全党全军和全国各族人民树立有信心、有志气、有勇气，同心同德、团结奋斗的强大精神支柱。
毛概知识点
毛概知识点第一章（四个）1马克思主义中国化的科学内涵1.1马克思主义中国化的思想实质：将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合1.2马克思主义中国化的实现途径：把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化相结合。
1.3马克思主义中国化的预期目标：运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题（本土化）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论（时代化）把马克思主义植根于中国优秀文化之中（民族化）2马克思主义中国化的理论成果、形成发展的时代背景与实践基础2.1理论成果：1.毛泽东思想2.中国特色社会主义（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）2.2毛泽东思想：时代背景：20世纪上上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题（第一次世界大战1914~1918、饿十月革命1917、巴黎和会、五四运动）实践基础：中国共产党领导的革命与建设2.3邓小平理论：时代背景：20世纪70年代以来，时代主题逐步由战争与革命转向和平与发展实践基础：社会主义建设正反两个方面的历史经验和改革开放以来社会主义现代化建设新的实践2.4“三个代表”重要思想：时代背景：20世纪80年代末以来，国际局势和世界格局的巨大变化实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索2.5科学发展观：时代背景：根本依据：社会主义初级阶段的基本国情仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变实践基础：（现实基础）我国在新世纪新阶段的阶段性特征重要借鉴：当代世界的发展实践和发展理念3“三个代表”重要思想的内容及其相互关系（立党之本、执政之基、力量之源）3.1内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展需求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
3.2相互关系：“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。
大学毛概考试归纳知识点总结
第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国话，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
科学内涵：1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合，使马克思主义在中国具体化。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
将马克思主义的基本原理同中国文化中的优秀成分结合进而达到融合。
二、马克思主义中国化的历史进程。
毛泽东思想第一次实现了马克思主义的中国化，邓小平理论推进了马克思主义的中国化，“三个代表”重要思想进一步推进了克思主义的中国化，科学发展观继续推进着马克思主义的中国化。
马克思主义同中国具体实践相结合的两次飞跃：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想；第二次飞跃是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，三个代表以及科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果。
三、新时期以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高句了中国特色社会主义伟大旗帜。
1、旗帜问题至关重要；2、道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题。
四、毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。
进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。
时代背景：帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题；实践的基础：中国共产党领导的革命和建设的实践；成熟标志：遵义会议后，直至抗日战争时期。
毛概整本知识点
第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概知识点整理
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、“马克思主义中国化”的提出：1938年、毛泽东、党的六届六中全会、《论新阶段》2、马克思主义中国化成为全党的共识的标志：延安整风3、对“马克思主义中国化”的进一步理论阐述：刘少奇、党的七大、关于修改党章的报告4、马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃产生了：两大理论成果1）毛泽东思想2）中国特色社会主义理论体系5、三个代表：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益6、马克思主义中国化的科学内涵是什么？将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
1）运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
7、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果1）坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括；2）坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；3）坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论穿心的巨大勇气。
8、科学发展观的主要内容：第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1、精髓：实事求是2、实事求是思想路线的形成和确立1）为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础，在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性；2）经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
3、实事求是思想路线的重新确立和发展（材料题）确立：1）邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是，批评“两个凡是”；2)邓小平在十一届三中全会上的讲话，重新确立了马克思主义的思想、政治、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒发展：1）邓小平。
毛概知识点章节整理
毛概知识点章节整理第一章：马克思主义哲学基本原理本章主要介绍了马克思主义哲学的基本原理，包括唯物论和辩证法的基本概念，以及马克思主义哲学的历史渊源和发展过程。
通过研究这些基本原理，可以更好地理解和把握马克思主义哲学的核心思想。
第二章：马克思主义的科学内涵本章主要介绍了马克思主义的科学内涵，包括马克思主义的科学性和革命性，以及它作为一种具有时代性和发展性的科学理论的特点。
通过研究这些科学内涵，可以更好地理解和运用马克思主义的思想方法和理论体系。
第三章：马克思主义哲学与中国革命实践相结合的理论基础本章主要介绍了马克思主义哲学与中国革命实践相结合的理论基础，包括马克思主义哲学在中国的传播和发展，以及它在中国革命实践中的指导作用。
通过研究这些理论基础，可以更好地理解和运用马克思主义哲学的原理和方法。
第四章：马克思主义哲学与社会主义建设相结合的理论基础本章主要介绍了马克思主义哲学与社会主义建设相结合的理论基础，包括马克思主义哲学在社会主义建设中的指导作用，以及它对社会主义建设中的一些重要问题的阐述和解答。
通过研究这些理论基础，可以更好地理解和把握社会主义建设的规律和原则。
第五章：马克思主义哲学与中国特色社会主义事业相结合的理论基础本章主要介绍了马克思主义哲学与中国特色社会主义事业相结合的理论基础，包括马克思主义哲学在中国特色社会主义事业发展中的指导作用，以及它对中国特色社会主义事业发展中的一些重要问题的阐述和解答。
通过研究这些理论基础，可以更好地理解和把握中国特色社会主义事业的规律和原则。
第六章：马克思主义哲学与当代世界发展潮流相结合的理论基础本章主要介绍了马克思主义哲学与当代世界发展潮流相结合的理论基础，包括马克思主义哲学在当代世界发展中的指导作用，以及它对当代世界发展中的一些重要问题的阐述和解答。
通过研究这些理论基础，可以更好地理解和把握当代世界的发展趋势和规律。
第七章：马克思主义哲学与中国特色社会主义文化建设相结合的理论基础本章主要介绍了马克思主义哲学与中国特色社会主义文化建设相结合的理论基础，包括马克思主义哲学在中国特色社会主义文化建设中的指导作用，以及它对中国特色社会主义文化建设中的一些重要问题的阐述和解答。
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3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及其重大意义？
必要性：①由近代中国的社会性质决定的
②由中国革命的动力决定的
③由敌我力量的对比和布局决定的
意义：中国革命道路理论，是党运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有中药店方法论意义。
4.如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？
把统一战线、武装斗争、党的建设比作三个主要的法宝；
统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战争和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
第三章
1.怎样理解党在过渡时期的总路线
党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”，“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相辅相成，相互促进。
2.我国社会主义改造的基本经验有哪些？
①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
②采取积极引导、逐步过渡的方式
③用和平的方法进行改造
3.如何理解新民主主义社会的过度性质？
①从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义想社会主义转变的过渡性的社会形态
②在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重
③新民主主义体系是属于社会主义体系的
第四章
1.党在社会主义道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？
①调动一切积极因素为社会主义服务的思想
②正确认识和处理社会主义社会的矛盾思想
③走中国工业化道路的思想
④初步探索的其他理论成果
2.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验和教训？
①必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路
②必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力
③必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成
④必须发展社会主义民主
⑤必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设
⑥必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义
第5章
1.怎样正确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？
社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，邓小平对于社会主义本质的概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，①突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位，解放和发展生产力是社会主义的根本任务；②突出消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标
2.为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务？
①高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础
②解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路
③社会主义的根本目标是实现共同富裕，进而实现自由而全面的发展。
要实现这些目标，根本途径是解放和发展生产力
3.如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦？
①中国梦的思想内涵：中华民族伟大复兴的中国梦，最核心的内容是国家富强（是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善），民族振兴（就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族以及先进的文明成果，并将其传递给全世界），人民幸福（就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展）
②中国梦的实现途径：必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
中国道路，就是中国特色社会主义道路；中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国力量，就是全国各族人民大团结的力量
第七章
1.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？
（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择：从国内情况看。
P127；从国际环境看。
P127
（2）改革是社会主义制度的自我完善和发展：
①改革的目的同过去的革命一样，是为了扫除社会生产力发展的障碍
②改革不是对原有体制细枝末节的修补，是一场深刻而全面的社会变革（它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制，既涉及生产力又设计生产关系，既涉及经济基础又涉及上层建筑既包括体制层面又包括思想观念层面）
③改革是一场伟大的革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，它是社会主义制度的自我完善和发展。
2.如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务？
意义：①实现党的十八大提出的战略目标和任务，要求全面深化改革
②解决我国目前面临的一系列突出矛盾和问题，实现经济社会持续健康发展，不断改善人民生活，要求全面深化改革
目标任务：对全面深化改革作出战略部署，总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化
3.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？
①改革是动力，发展是目的，稳定是前提
②要坚持改革、发展、稳定的统一，把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在保持社会稳定中推进改革和发展，通过改革发展促进社会稳定。
4.如何全面提高开放型经济水平？
①全面提高开放型经济水平，要正确把握对外开放面临的新形势
②全面提高开放型经济水平，要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系
③全面提高开放型经济水平，要构建开放型经济新体制，形成竞争的新优势
第八章
1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立这一制度的基本依据？
公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
这一基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段国情决定的：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制为社会主义经济制度的基础，②我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不够发达，发展也很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，③一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
2.如何正确理解坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一？
①治国共产党是领导人民当家做主和依法治国的根本保证
②人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
3.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
①马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂；
②中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题；
③民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓
④社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。
4.如何加强以保障和改善民生为重点的社会建设？
党的十八大提出：加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。
①深化教育领域综合改革；②健全促进就业创业体制机制
③形成合理有序的收入分配格局；④建立更加公平可持续的社会保障制度
⑤深化医药卫生体制改革
5.联系实际理解生态文明建设的总体要求
生态文明建设的总体要求：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
这个总体要求的实质和核心，“就是要建设以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会”，努力走向社会主义生态文明新时代。
第九章
1.“和平统一、一国两制”构想是如何形成和发展的？
（1）第一，一个中国，这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
第二，两制并存，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的社会制度和生活方式不变。
第三，高度自治。
第四，尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
第五，解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民
2.意义：第一，“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说；第二，“和平统一、一国两制”有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境；第三，“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问
题提供了新的思路
第十章
1.中国为什么要坚持走和平发展的道路？
1.①中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路；
②中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路
2.①走和平发展道路，是中华民族优秀文化传统的传承和发展，也是中华人民从近代以来的苦难遭遇中得出的必然结论。
②走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择
③坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。