教师拒收财物的心得
幼儿教师不收贿赂心得体会
第 1 页 共 2 页 幼儿教师不收贿赂心得体会 作为一名幼儿教师，我深深地明白，我们肩负着培养下一代的伟大使命。为了保持教育的公正、公平，我下定决心从不收受贿赂。以下是我几年来在幼儿教育领域积累的心得体会。 首先，我坚持以真挚的爱心对待每一位学生。对于我来说，他们都是我珍贵的宝贝，我将尽我所能为他们提供最好的教育。不论是有人想为了讨好我而送钱，还是试图通过贿赂来影响我对他们的评价，我都明确地告诉他们，我不能接受任何贿赂，因为我的评价只会基于每个孩子的个人表现和努力。 其次，作为一名幼儿教师，我相信教育应该是公正的。我对每个学生都采用相同的标准，并且尽力给予每个孩子公正的评价。如果我接受贿赂，那么我就失去了公正评价的能力，对于这些孩子来说是不公平的。而且，我不希望我的学生从小就学会以金钱购买好成绩或是特殊待遇的观念，这样对他们的成长和发展是极其不利的。 第三，我相信诚信是教育的核心价值观。作为一名教育工作者，我们应该以身作则，成为学生的榜样。如果我们接受贿赂，就等于在向孩子们传达不诚实和不道德的信息。他们会在不知不觉中接受这种观念，长大后也会变得不诚实。我坚持认为，只有以正直和诚实为依据的教育，才能培养出真正有道德和价值观的下一代。 第 2 页 共 2 页
第四，接受贿赂违反了教育的专业规范和职业行为准则。作为一名幼儿教师，我有责任遵守专业道德和职业规范，保持自己的职业形象和声誉。我清楚地意识到，接受贿赂不仅会损害我个人的形象，还会对整个教育行业带来负面影响。因此，我绝不为了一时的私利而违背自己的职业道德。 最后，我坚信幼儿教育的核心在于关注每个孩子的个性和潜能。每个孩子都是独特的个体，他们有自己的兴趣、特长和发展方向。我愿意花费更多的时间和精力去理解每个孩子，鼓励他们发展自己的潜能。这是我最大的满足和成就感。相比之下，金钱带来的利益是短暂的，而通过教育帮助孩子们成长却是永恒的。 总之，作为一名幼儿教师，我坚决不收贿赂，因为我深信教育应该是公正、诚信和专业的。通过以真挚的爱心对待每一个孩子，坚持公正评价和实施诚信教育，将每个孩子的个性和潜能发展为教育的核心，我希望为孩子们树立一个良好的榜样，并为他们的成长和未来带来积极的影响。我坚信，只有这样的教育才是真正有益于孩子们的成长的教育。
拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金心得体会
拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金心得体会作为一名教师，我深知教育教学的重要性，也明白自己在教育事业中的责任和使命。
近年来，有偿补课和违规收受礼品礼金的现象在一些学校和教育机构中存在，这不仅违背了教育的初衷，也损害了教育的形象和信誉。
在我看来，拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金是每位教师应该坚守的原则和底线。
首先，有偿补课的存在对学生和家庭造成了沉重的经济负担。
教育应该是公平的，每个学生都应该有平等的接受教育的机会。
但是，有偿补课却让一些家庭因为经济原因无法让孩子接受更多的教育，这无疑是对教育公平的破坏。
同时，有偿补课也容易让学生产生依赖心理，不注重课堂学习，只追求补课效果，这对于学生的长远发展是不利的。
其次，有偿补课和违规收受礼品礼金容易导致教师职业道德的丧失。
教师是社会的楷模，应该以身作则，坚守职业道德和操守。
但是，一些教师为了追求经济利益，放弃了自己的原则和底线，接受家长的礼品礼金，甚至进行有偿补课。
这种行为不仅损害了教师的形象，也破坏了教育的公信力。
最后，拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金有助于维护教育行业的良好形象。
教育是国家的未来，是社会的希望。
只有保持教育的纯洁和公正，才能让社会对教育充满信心。
因此，每位教师都应该自觉拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金，以实际行动维护教育行业的形象和声誉。
当然，拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金并不是一件容易的事情。
这需要教师有坚定的信念和职业道德，也需要社会的支持和理解。
在这个过程中，教师应该加强自身的职业修养，不断提高自己的教育教学水平，以实际行动证明自己的价值和能力。
同时，社会也应该为教师提供更好的工作环境和待遇，让教师能够安心从事教育工作，不受经济利益的诱惑。
总之，拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金是每位教师应该坚守的原则和底线。
这不仅有助于维护教育公平和教育形象，也有助于促进学生的长远发展。
我相信，只要每位教师都能够自觉遵守职业道德，用心教书，用爱育人，我们的教育事业一定能够迎来更加美好的明天。
拒绝收红包心得体会
拒绝收红包心得领会【篇一：拒收“红包”警告教育的心得领会】拒收“红包”警告教育心得领会江西省赣州市南康区第四中学刘荣福反腐倡廉工作是党和政府在面对新局势新任务做出的历史决断，是我党立党之本、执政之基。
经过仔细学习《“警告教育”文件》后，我不单为腐败者的沦落感觉深恶痛绝，更使我深刻认识到，作为一名人民教师肩负的职责重任。
只有仔细学习，履行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的相关规定，才能时辰牢筑反腐倡廉的思想防线，廉洁自律，克己奉公。
联合自我实质，我将做到以下几个方面：一、不停学习，提升认识，增强拒腐防变的免疫力，勿让“红包”毁掉前途文件中几位领导干部收受“红包”数额由小至大，没有抵抗住“糖衣炮弹”的迷惑，渐渐迷失了党性；同时看管体制出现了空隙，四周的人集体失声，直到纪委展开检查。
这些事例详确、全面，个个如警钟长鸣于耳，时辰警告、提示着我们。
从中不难看出，他们的不义之来自权利的“魔棒”，他们用权利演绎了一场场酣畅淋漓的权钱、权色交易之戏。
他们忽视党纪国法，目无组织纪律，不管民众利益，故弄玄虚，独行独断，胡作非为，腐化堕落，不单严重败坏了党风政风，并且令人民民众利益遭到了严重损失。
经过此次组织警告教育，使我抵抗住了一些迷惑。
二、守住第一次，走好每一步事例再次警告我们，一定时辰切记两个“务必”，慎初，慎微，慎独，随时警告自己，守住底线，心静如水，锁住贪腐的缺口。
作为一名公职人员，我们必定要遵章守纪。
应在纲纪规章同意的前提下，用良知做事，才会不辱自己的声誉节操。
看完《“警告教育”文件》后，振聋发聩，令人沉思，所谓一失足成千古恨，赃官们留下了千古骂名，永久被钉在历史的羞耻柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣，三、蚁贪之祸猛于虎，千里之堤毁于蚁穴,防微杜渐警钟鸣。
古话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
公职人员假如背叛党的主旨势必致令人生观和价值观的歪曲。
面对市场经济大潮中的各样迷惑，公职人员假如放松涵养和锻炼，不可以保持警惕、沉着、操守，不可以甘于贫穷、乐于奉献，而是崇尚拜金，追求物质享受，必然会腐化变质，最后势必走上犯法的道路。
拒收红包心得体会范文五篇
拒收红包心得体会范文五篇第1篇:拒收红包心得体会范文学习《拒收“红包”警示教育》的心得体会赣州市南康区大坪中学刘伏文为进一步增强我校教职员工的廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，11月20日，我组织学习了《关于在全区党员干部、公职人员中进行拒收“红包”警示教育的通知》，学习以后，发人深省，令人深思，所谓一失足成千古恨，贪官们留下了千古骂名，永远被钉在历史的耻辱柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣。
我省黄峰岩、詹斌等几位领导干部收受“红包”数额由小至大，没有抵挡住“糖衣炮弹”的诱惑，逐渐迷失了党性；同时监管机制出现了缝隙，周围的人集体失声，直到纪委开展调查。
这些案例详实、全面，个个如警钟长鸣于耳，时刻警示、提醒着我们。
全体中共党员都要做到“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”。
经验与教训反复证明，权力是把双刃剑，秉公用权为百姓利益尽力，就会造福一方；以权谋私为个人利益打算，就会为害一片。
对领导干部来说，用权不谋一己之私，是为政用权的基本准绳。
只有常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，才能用好手中的权力为事业谋发展、为人民谋福祉。
我省案例再次警示我们，必须时刻牢记两个“务必”，慎初，慎微，慎独，随时警示自己，守住底线，心静如水，锁住贪腐的缺口。
作为一名职工，我们一定要遵章守纪。
应在法纪规章允许的前提下、行使职权，用良心做事，才会不辱自身的名誉节操。
所以我们要认真学习党纪、国法和行业规章制度。
法纪和规章制度是防止权力滥用、行为失范、道德越轨的基本约束，是规范管理、落实工作、促进发展的基石，也是我们做人处事的行为准则，可以说是碰不得的“红线”和“高压线”。
什么时候都不能越，不能碰，更不能闯。
任何组织和个人都必须在法纪范围内活动，绝不允许有超越法纪的特殊公民、特殊党员、特殊干部。
谁忘记了这一点谁就会出问题，栽跟头，甚至葬送前程，锒铛入狱，这是教训，也是规律。
因此，必须强化法纪意识，做到守法不越轨，守规不越矩，走好第一步、走好每一步。
2024年幼儿教师不收贿赂心得体会
2024年幼儿教师不收贿赂心得体会作为一名幼儿教师，我深刻体会到不收贿赂的重要性和对个人和职业的影响。
以下是我在2023年的工作中所得出的心得体会，总结为以下几点。
首先，不收贿赂是一种职业操守。
作为幼儿教师，我们肩负着培养下一代的责任和使命，我们的职业道德要求我们以公正、公平、廉洁的原则对待每一个孩子。
接受贿赂将严重侵犯我们的职业道德，违背了我们的专业精神，对我们的教育事业和教育形象造成了损害。
其次，不收贿赂有助于建立良好的师生关系。
如果我们接受贿赂，我们不仅会受到贿赂者的操控，而且会引起其他家长和学生的不满和不公平感。
这最终将破坏我们与学生和家长之间的互信关系，影响我们的教育工作。
相反，如果我们坚持不接受贿赂，我们将保持专业的立场和公正的行为，赢得学生和家长的尊重和信任，进而建立良好的师生关系。
第三，不收贿赂是保护我们自身权益的必要条件。
贿赂往往是一个恶性循环，一旦我们接受了一次，可能会不断被迫接受更多的贿赂。
这将导致我们陷入困境，无法自拔。
此外，接受贿赂还可能违法，损害我们的个人利益和声誉。
相反，如果我们拒绝接受贿赂，坚持原则和道德底线，我们将能够保护自己的权益和尊严，过上正直和光明的人生。
最后，不收贿赂是维护教育公平的重要方式之一。
教育公平是社会公正和进步的基石，任何贿赂行为都将破坏教育的公正性和公平性。
如果我们接受贿赂，我们将影响学生的学习机会和教育资源的分配。
这对于那些没有经济条件和背景的学生来说尤为不公平，他们将无法获得应有的教育机会。
如果我们与此对抗，拒绝接受贿赂，并且努力为每一个学生提供平等的教育机会，我们将为教育公平的实现做出贡献。
总之，作为幼儿教师，不收贿赂是我们应尽的责任和义务。
这不仅是对我们自己的要求，也是对孩子们的负责。
我们应该始终坚守职业操守，树立起良好的师生关系，保护自身权益，维护教育公平。
我相信，在不远的将来，幼儿教师的整体素质将不断提升，学术水平将不断提高，教育公平将得到更好的实现。
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教师拒收财物的心得
篇一：教师拒收红包承诺书
高新区河边小学
严禁教师收受学生及家长礼品礼金等行为
专项整治工作实施方案
一、指导思想
以全面落实中央“八项规定”、持续纠正“四风”、密切联系群众精神为
指导，以努力营造风清气正教育环境、切实办好人民群众满意的教育
为目标，在校内开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专
项整治活动。切实解决师德师风建设中存在突出问题，规范教师从教
行为，树立教育良好形象，为城关教育健康发展奠定坚实基础。
二、组织领导
开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作，是
加强教育行风建设的重要举措。为加强对该项工作的组织领导，确保
活动取得实效，河边小学成立严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金
等行为专项整治工作领导小组。
组长：瞿海斌校长
副组长：任云飞王旭远
成员：成国志伍志忠梁欣陈玉蓉徐海林周义和
三、整治范围
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河边小学全体教职员工。
四、整治内容
1.以任何形式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支
付凭证等财物。
2.参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
3.参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
4.让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
5.通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取
回扣。
6.利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
五、实施步骤
（一）宣传教育阶段（9月）
1.统一思想，利用学校教职工大会、校园网、校讯通等形式大张旗鼓
地学习宣传师德建设有关规定，传达贯彻《教育部关于印发＜严禁教
师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定＞的通知》（教监
〔20XX〕4号）、《教育部关于印发＜中小学教师违反职业道德行为
处理办法＞的通知》（教师〔20XX〕1号）等教育行政法规，做到人
人知晓，从思想上筑牢师德防线。
2.及时召开家长会，努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参
与监督的禁止违规收受礼品礼金的良好氛围。
(:教师拒收财物的心得)3.开展公开承诺活动。学校与每一位教师签订
拒收礼品礼金等承诺书，承诺书一式两份，学校、教师各存一份，明
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确违约责任和处理规定。
（二）自查自纠阶段（10月）
1.按照中心校专项整治工作方案，制定本学校《关于严禁教师收受学
生及家长礼品礼金等行为专项整治工作实施方案》，严密排查措施，
逐个班级、逐个教师进行彻底排查，做到不留死角。将检查结果与评
优挂钩、与职称挂钩，违规违纪行为一经查实，将取消该年度所有评
优评先、晋级职称等资格，督促教师自觉抵制收受礼品礼金等行为。
2.组织全体教师就严禁教师收受学生及家长收受礼品礼金等情况深
入开展自查自纠，通过撰写自查报告、签订承诺书、层层落实责任制
等环节，扎实开展好自查自纠活动。要求全体教职工人人写书面自查
报告（内容主要包括个人简历、工作概况、对专项整治活动的体会、
围绕六个严禁进行自查说明存在问题以及是如何弥补改正的、今后怎
么做等），上交学校并存档。学校对自查自纠活动进行汇总形成自查
报告（主要介绍学校教职工现状、严禁教师收受学生及家长礼品礼金
专项整治活动开展情况、通过教师自查存在哪些问题、采取了哪些改
进措施、效果如何、今后怎样进一步落实等），于10月20日前交办
公室。
3.按照“有则改之，无则加勉”的原则，对已经接收的“红包”，一律退
回；确实无法退回的“红包”，主动上交。在自查自纠期限内，虽有违
规行为，但能主动承认错误并及时纠正的，不予追究；隐瞒不报或顶
风违纪的，按有关规定进行严肃处理。
4.在校门口设立投诉箱，公布举报电话，自觉接受群众监督。
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（三）整改落实阶段（11-12月）
1.本年底，各学校将专项整治自查自纠工作总结，主动上交办公室，
接受监管督查，并在此基础上探索建立长效机制。
2.通过此次专项整治活动，做到突出整治与长期监管相结合，根据实
际情况构建内容协调、程序严密、有效管用的抵制收受礼品礼金的制
度体系。
六、工作要求
（一）强化监督检查，加大查处力度
对教师违规收受礼品礼金等行为，要开展高频度、多层次、全方位的
监督检查，特别是学校开学、学生毕业、节假日等重要时间节点要尤
为关注，做到严格执纪、严肃问责。对有令不行、有禁不止、顶风违
纪的行为，将按照《教育部关于印发＜严禁教师违规收受学生及家长
礼品礼金等行为的规定＞的通知》（教监〔20XX〕4号）（附件1）、
《教育部关于印发＜中小学教师违反职业道德行为处理办法＞的通
知》（教师〔20XX〕1号）和《事业单位工作人员处分暂行规定》（中
华人民共和国人力资源和社会保障部监察部第18号令）等进行严肃
处理，做到发现一起，查处一起，曝光一起，强化警示威慑和教育引
导作用。
（二）坚持标本兼治，构建长效机制
学校要将收受礼品礼金专项治理活动与党的群众路线教育实践活动
结合起来，与落实中央八项规定和省市有关规定结合起来，与治理教
育乱收费、治理违规有偿家教等其他专项治理工作结合起来，协同推
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进、防治结合。要采取切实措施，建立和健全各种制度，加强师德行
风建设，树立先进典型，进一步加大师德考核力度，坚决把是否违规
收受礼品礼金作为教师年度考核、职称评定、评优评先、岗位晋升和
绩效考核的重要依据，坚决实行师德问题“一票否决制”。
严禁教师收受学生及家长礼品礼金等行为
承诺书
为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，
特作如下承诺：
一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证
券和支付凭证等财物。
二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活
动。
四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服
务获取回扣。
六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。学校领导干部要
严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责。广大教师要大
力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之
风。对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公
开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资
格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。