八年级物理上册 长度和时间的测量练习题 1
人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》章节训练试题含答案解析
人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》章节训练试题含答案解析一、单选题1、下列有关测量说法中错误的是（）A．刻度尺读数时，视线应垂直于尺面B．误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的C．同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，目的是减小误差D．用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小【答案】B【详解】A．在长度测量中，刻度尺读数时，视线应垂直于尺面，故A正确，不符合题意；B．错误是由于测量时不遵守操作规则而引起的，是可以避免的；而误差是测量值与真实值之间的差异，由测量工具的精确程度等原因引起的，是不能避免的，故B错误，符合题意；C．在测量过程中采用多次测量求平均值的方法，目的是减小由于估读产生的误差，故C正确，不符合题意；D．用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的刻度线之间的间距变大，会造成测量值比真实值偏小，故D 正确，不符合题意。
故选B。
2、关于错误和误差，下列说法中正确的是（）A．错误是不可避免的B．错误是由于测量工具不够精密造成的C．误差是由不规范的操作造成的D．通过多次测量取平均值可以减少误差【答案】D【详解】A．错误是操作不规范引起的，是可以避免的，故A错误；B．错误是操作不规范引起的，不是由于测量工具不够精密造成的，仪器不够精密会导致误差较大，故B错误；C．误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，误差是不可避免的，故C错误；D．通过多次测量取平均值可以减小由于估读带来的误差，故D正确。
故选D。
3、学习了误差知识后，小明和小花同学对误差和错误，进行了激烈的讨论，那么他们俩关于误差和错误的说法中，正确的是（ ）A ．只要认真测量，就可以避免误差B ．误差只能尽量减小，而不能避免和消除C ．选用精密仪器就可以避免误差D ．误差其实就是测量中产生的错误 【答案】B【详解】A ．误差是测量值与真实值之间的差异，是客观存在的，是不可消除的。
故认真测量可以减小误差，但不能避免误差，故A 错误；B ．误差只能减小而不能避免和消除，故B 正确；C ．使用精密测量工具可以减小误差，但不能避免误差，故C 错误；D ．错误是由于测量时没有遵守操作规则而引起的，而误差是正确测量时也会存在的，所以误差不是错误，故D 错误。
八年级物理上册1.1长度和时间的测量考点训练(含解析)
1.1长度和时间的测量知识点1 时间的测量例1 如图1所示，是是两种常用的测量时间的工具，其中甲表叫它的大表盘的分度值是________，小表盘指针走一周的示数是________；图中乙表叫____________，它的分度值是________，指针走一周的最大读数是___________。
若体育课上要测量跑200m的时间，应用_________表；要测一集连续剧的时间应用_________表。
图1解析：甲表是停表，其小表盘的分度值是1min，大表盘的分度值是1s。
乙表是石英钟，其分度值是1 min。
停表能方便地用手控制启动和停止，在体育比赛中，用来测时间间隔。
答案:停表 1s 1h 石英钟 1min 12h 甲乙【解法点拨】测量时间的工具是钟表，物理实验室及运动场上常用停表测量时间。
停表可以精确到0.1s。
在实际生活中，要根据测量要求选择合适的计时工具。
知识点2 误差例2 下面关于误差的说法，其中正确的是（）A．误差是客观存在的，不能减小B．误差是可以避免的C．误差是可以尽量减小的D．误差就是测量中的错误解析：误差和错误不同，错误是在测量中不按操作规程去做，或由于疏漏而造成不应有的缺陷损失。
而误差是测量值与真实值之间的差异。
采用更精密的仪器、改进测量方法、多次测量取平均值的方法可以尽量减小误差，但绝对不能避免误差。
答案：C【解法点拨】对误差问题的考查主要是误差产生的原因、误差与错误的区别、误差的减小方法等。
求平均值时注意平均值的有效数字位数应和每次测量结果的有效数字位数一致。
考题类型多以选择题和填空题为主。
跟踪训练1．关于误差，下列说法正确的是( )A．选用精密仪器测量可以避免误差B．两次测量值之间的差别叫做误差C．多次测量取平均值可以减小误差D．只要正确做实验就不会产生误差答案：C解析：A项用精密仪器测量只能减小误差，而不可能避免误差。
B项中的两次测量值之间的差别不是误差，误差是测量值与真实值之间的差别。
人教版八年级上册物理第一章第一节《长度和时间的测量》练习
• 一、选择 • 1．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是（ D ） • A．12.38cm B．12.365cm • C．12.36cm D．12.37cm • 2．你身体上最接近15mm长度的是（ A ） • A．大拇指指甲的宽度 B．拇指的长度 • C．头发丝的直径 D．肩膀的宽度
例七
如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的长度，放置正确的 是刻度尺 A ，其分度值是 1mm ，该物体的长度是 3.95 cm。
A
B
例八
某同学用刻度尺和三角板按图测一枚硬币的直径，该刻度尺
的分度值是 1 mm，硬币的直径是 1.70 cm。
例九
如图所示的机械停表显示的时间为
2
min
6
s。
• ．5.如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量 图是：（ B ）
• 6.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度， 作出如下的记录（ D ） • （1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米 • （3）0.187米 （4）1.874X10毫米 • A．（1）和（3） B．都符合要求 • C．（2）和（4） D．（1）和（4）
6.4×10-2
mm = 6.4×10-5 m
例四 下列过程中，经历的时间最接近1s的是（ D
A.人眼睛眨一下的时间
）
B.人呼吸一次的时间
C.人打一次哈欠的时间 D.人的心脏跳动一次的时间
例六
将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如下图所示，线圈 的长度是 5.00 cm，金属丝直径是 1.67 mm。
பைடு நூலகம் 2、1千米= 1000 米， 10分米= 1 米，13厘米= 0.13 米，23 -5 0.023米，45微米=_ 4.5×10 毫米= _米， -8 7.6 × 10 • 76纳米= 米。 • 3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： （1）8cm= 8×104 µm • （2）4.2nm= 4.2×107 cm • (3)6.7dm= 6.7×10-4 km
湖北省丹江口市八年级物理上册：长度和时间的测量专题训练试题(含答案)
长度和时间的测量专题训练试题1、下列方法中最能减小误差的是（）A．仔细地测量1枚硬币的厚度B．多次测量1枚硬币的厚度，再求平均值C．测量10枚相同硬币重叠起来的总厚度，再除以10，求出1枚硬币的厚度D．分别测量10枚相同硬币的厚度，再求平均值2、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A．17.52cm B．17.32cm C．17.31cm D．17.30cm3、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A． B． C． D．4、下列单位换算中正确的是（）A．3.6km=3.6km×1000m=3600m B．3.6km=3.6km×1000=3600cmC．3.6km=3.6×1000=3600m D．3.6km=3.6×1000m=3600m5、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）A．2.58cm B．2.57cm C．2.576cm D．2.577cm6、下列说法中错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．读数时，视线应垂直于尺面C．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D．某人的拇指长度约为50mm7、关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．10s内走了10m的路程D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s8、用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（）A．在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B．测量时只能从刻度尺的零刻度线读起C．读数时，视线要与尺面垂直D．记录时，必须在数字后面加上单位9、小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.36cm，2.36cm，2.65cm，2.36cm，则这次测量结果应记为（）A．2.357cm B．2.36cm C．2.43cm D．2.4cm10、一只粉笔的长度最接近（）A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米11、关于误差下列说法中错误的是（）A．误差的产生与测量工具有关B．误差可以尽量减小，但不可避免C．测量值和真实值之间永远存在差异D．误差太大就成了错误，所以有时误差其实就是错误12、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m13、(2014·陕西窑店期末)用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是( )A.8.60 cmB.1.60 cmC.1.6 cmD.以上读数都不正确14、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A． B． C．D．15、2012年9月25日，我国第一艘航母“辽宁号”正式交付中国人民解放军海军．如图为歼15飞机首次从航母上起飞时的照片．起飞时，飞机驾驶员认为自己是静止的，他所选的参照物是（）A．“辽宁号”航母 B．“辽宁号”航母上的工作人员C．自己驾驶的歼15飞机 D．辽阔的海面16、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm17、今年国庆长假后三天，雾霾盘踞北京城，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）A．2.5μm=2.5×10﹣6m B．2.5μm=2.5×10﹣6dmC．2.5μm=2.5×10﹣6cm D．2.5μm=2.5×10﹣9m18、下面关于误差的说法正确的是（）A．测量值和另一个测量值之间的差异，叫误差B．误差可以减少，也可以避免C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差19、下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差20、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm 、2.36cm 、2.57cm，则测量结果应记为（）A．2.41 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.36cm21、某同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为：17.82cm、17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，则物理课本的宽应为（）A．17.71cm B．17.704cm C．17.8cm D．17.81cm22、正常人平时步行的速度大约是（）A．4m/s B．4km/h C．1.2km/h D．12m/s23、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（）A．普通课本一张纸的厚度是7 B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是252 D．他自己的身高是16.724、图中用厚刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）A． B． C． D．25、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm 、2.36cm 、2.36cm 、2.57cm，则测量结果应记为A．2.41 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.36cm26、为了了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（）A．身高16m B．质量40kg C．体温37℃ D．1min心跳75次27、图中所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？（）A．B．C D．28、下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cmC．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷的厚度大约1mm29、下列关于误差和错误的说法，正确的是（）A．测量中的误差和错误都是可以避免的B．测量中的误差和错误都是不可避免的C．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差30、下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A．九年级物理课本的厚度约为9B．教室宽约为60C．小明的身高为1.68D．一支铅笔的长度约为1831、为测出小木块的长度，以下使用刻度尺的做法正确的是（）A． B．C．D．32、中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（）A．1.8m B．3.3m C．4.8m D．5.5m33、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（）A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm34、如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（）A． B． C．D．35、1600000µm可能是（）A．一个人的高度 B．一本书的长度C．一个篮球场的长度 D．一座山的高度36、有关误差的正确说法是（）A．误差就是测量中的错误B．误差是由测量者的粗心造成的C．误差是完全可以避免的D．采取多次测量取平均值的方法可以减小误差37、(2016福建仙游一模)如图所示,用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()38、(2018中考预测)某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm()A.普通课本一张纸的厚度是7B.茶杯的高度是10C.物理书的长度是252D.他自己的身高是16.739、小刚同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，使用刻度尺之前，他要观察、分度值及零刻度线。
八年级物理上册1.1长度和时间的测量课后习题(附答案)
第1节长度和时间的测量知能演练提升能力提升1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是()A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适()A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm3.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()4.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.685.要测量一元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元硬币的厚度6.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是()7.使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将()A.比真实值偏小B.比真实值偏大C.不受影响D.和真实值完全一样8.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50。
上体育课时他跑100 m所需时间约为16。
(填上合适的物理量单位)9.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。
10.1908年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。
如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s,合s。
11.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测。
PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填长度单位)的细颗粒物。
人教版八年级物理上册1.1 长度和时间的测量 课时练习(含答案)
1.1 长度和时间的测量课时练习一、单选题1．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm2．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇．图是迷你“西瓜”与一元硬币放在起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm3．关于某中学生的估测，下列数据合理的是A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s4．甲、乙两同学使用各自的刻度尺按正确的方法测量同一张课桌的长度，并正确记录了测量结果，甲的记录是122.9cm，乙的记录是1.228m。
下列几种说法正确的是（）A．甲的刻度尺分度值是1cm，乙的刻度尺分度值是1mmB．乙的读数更准确，因为他的小数位数更多C．甲、乙两同学测量的结果不一样，是因为测量存在误差D．如果甲、乙两同学使用更精密的测量工具，就不会出现误差，测量结果一定相同5．以下长度的估测中最接近3m的是A．教室的高度B．课桌的高度C．物理课本的宽度D．中学生的身高6．下列记录的结果中，用米做单位的是（）A．学生课桌的高度约为8B．读初三年级的小明身高约为1.7C．一支铅笔的长度约为18D．人教版九年级全一册物理课本的厚度约为107．宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了.如图所示,这四个月她长高了（）A．5cm B．5.0cm C．5.00cm D．5.000cm8．关于误差的一些说法正确的是（）A．误差一般是由于测量时粗心大意，方法不正确造成的B．采用比较精确的仪器可以减少误差C．要不产生误差，可多次测量求其平均值D．误差就是错误9．如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（）A．B．C．D．10．下列单位换算是正确的是=0.456mA．4.5m=4.5m×100cm=450cm B．456mm=456×1100m=6.4mC．36cm=36÷100m=0.36m D．64dm=64×11011．如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（）A．3.15cm B．3.150cm C．2.15cm D．2.150cm12．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为A．1．65m B．1．75m C．1．85m D．1．95m13．如图所示是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）A．B．C．D．14．位于中国科技馆一层的“华夏之光”展厅中展览了很多中国古代科技发明的展品，让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧与文明．如图给出的四展品中，用来计时的是（）A．B．C．D．15．小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是A．3.2 cm B．3.25cm C．3.3 cm D．3.5 cm16．某同学5次测量一块金属片的长度分别是：2.12 cm、2.14 cm、2.15 cm、2.13 cm、2.33 cm，则物体的长度应为A．2.14 cm B．2.135 cm C．2.13 cm D．2.15 cm17．在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是A．测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行B．测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度C．读数时，估读到了最小刻度值的下一位D．读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线二、多选题18．在测量中，下面关于误差和错误的说法中正确的是（）A．多次测量求平均值可以减小误差，但不能消灭误差B．误差可以通过改进实验方法来避免C．测量时由于不遵守操作规则而使误差增大D．认真细致地测量可以避免错误19．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数不正确的是（）A．该木块的长度为2.0cm B．用刻度尺测量木块的长度C．该木块的长度为2.00cm D．视线与尺面的位置20．下列工具中，能够测量时间的是（）A．B．C．D．三、填空题21．小萱同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为：19.42cm、19.41cm、19.43cm，此物体的长度应记为________cm．22．某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为______cm，该段路程中小车运动所用时间为______s。
人教版八年级物理《长度和时间的测量》专项练习(含答案) (527)
17．750
18．3、．30（没有估读的不给分），2．96×10－8 1.5×10－5
19．0.1 1.27
20． (1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm (6）m
21．4.7（可以不估读），0.05 、4.00
22．乙
23．1.88
24．cm2.16
评卷人 得分
三、简答题
25． 评卷人
如图(b)所示，铁块的质量为__________g。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．B 2．C 3．B 4．C 解析：.C
5．D 6．D 7．D 8．D 9．A 10．C 11．B 12．D 13．C 14．C 15．D
评卷人 得分
二、填空题
16．10（或 22），9，41
12．(2 分)某学生的身高可能是:（ ）
A．0.175 米; B.17.5 米;
C．175 分米;
D．1750 毫米.
13．(2 分)中学用的课桌的宽度接近:（ ）
A．0.5cm;
B．0.5dm;
C．0.5m;
D．0.5km.
14．(2 分)甲、乙两位同学用两把不同的刻度尺去测量同一物体的长度，分别记录数据．甲
人教版初中物理
八年级物理上册第一章《长度和时间的测量》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)使用最小刻度是毫米的刻度尺，测得下列数据，正确的记录结果为:（ ）
A．0.184 米; B.1.843 分米;
八年级物理长度与时间的测量同步练习题
八年级物理长度与时间的测量1一、基础演练1．要科学地进行比较,需要有一个_____作为比较依据,物理学中把它叫做____ 2．在国际单位制中,长度的基本单位是________,符号是________．3．测量长度的基本工具是________,使用前首先要观察它的________、________和________；测量时,要使零刻度线对准________的一端；使它的刻度线________被测量的物体；读数时,视线要________；测量值应估读到的下一位,记录时,既要记录________,又要记录________;4．完成下列单位换算：10.05m=____cm 25mm=____m 30.007μm=____nm445min= h5．填上合适的单位：1教室每层楼高约33____；2一张纸的厚度约78____；3课桌高度约70____；4一位中学生的身高约16.5____；6．下列单位换算的写法中正确的是A．2cm=2 cm÷100=0.02m B．2cm=2×1/100 m=0.02mC．60μm=60μm÷1000μm=0.06mm D．60μm=60÷1000=0.06mm7．以下哪个长度接近5cmA．课本的宽度 B．文具盒的厚度 C．墨水瓶的高度 D．新铅笔的长度8．一个物体的长度是180.0mm,若选用cm做单位,应是A．18cm B．18.0cm C．18.00cm D．180cm9．关于误差,正确的说法是A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验,就不会产生误差C．选用精密仪器,就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差10．甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是 6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是A．两人所用的刻度尺的分度值相同 B．两人所用的刻度尺的分度值不同C．两人结果中必定有一个是错误的 D．甲读数比乙准确11．厘米刻度尺测量一根电线的长度,测量结果记录正确的是A．23.26m B．23.3m C．23.260m D．23.2600m12．在下图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是________,被测物体的长度是_____cm二、智能应用1．“纳米是一种长度单位,1nm＝10－9m．纳米技术是以0．1nm～100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列．1．76×109nm＝_______m;2．如图所示,用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A尺示数是_______cm,B尺示数是___________cm．3．某同学用一支如图所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量如图所示,图中A是他观察读数时眼睛中的位置,请指出他测量中错误之处：1_________________________2_________________________4．如图,测得圆筒的外径是____ cm,若圆筒的内径是11.1mm,则筒壁的厚度为____cm．5．某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈,如图所示,从图中可以得出,线圈的长度是____cm,铜丝的直径是____cm．3题图 4题图 5题图6．某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长,其记录结果如下：17.82cm,17.81cm,17.82cm,17.28cm,17.83cm,这五次测量记录中有一次错了,哪个数值是错的物体的真实长度接近于多少三、拓展提高1．动手做： 1寻找你身边的“尺”和“表”①用刻度尺测量一下：你的手一柞张开的大拇指和中指间的距离的长度是______；食指的宽度是_______；右手平伸,右手指到右肩的距离是___________；正常步行时一步的距离是_______;②用手表测量一下：正常情况下lmin脉搏跳动的次数是_________；平静时1min呼吸的次数是___________;2估测长度：在身体上找出1m相当于_______的长度；1dm相当于_______的长度；1cm相当于_________的长度；1mm相当于_________的长度．3请你目测课桌的长度为_______m,再用你身边的“尺”进行估测为_______m,最后用直尺测量,其结果为_______m．2．小明曾量过自己的一“柞zh6”图2—2大约为18cm．在没有刻度尺的情况下,他如何估测教室里讲台桌的长度长度与时间的测量 2一、填空题本题包含13小题1．在国际单位中长度的主单位是____________,长度的基本测量工具是_____________,在使用前,要注意观察它的___________、___________、和______________．在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到的_______________,然后再根据测量要求选用____________.测量结果由____________和_________组成.2．有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米,试判断：1第一个数据测量时所用工具的分度值是__________,准确值是___________,估计值是__________；2第二个数据测量时所用的工具的分度值是__________,准确值是___________,估计值是_________．3．现有①原子核、②质子、③夸克、④原子,按尺度由小到大进行排列_________________填序号;4．填出下列数据的单位：一个学生的身高是170_____；一张报纸的厚度约8×10－4 ______；一枚壹圆硬币的厚度约2×103_____;圆珠笔的长度是0.135_____;课桌的高度大约是780_________.5．单位换算：一根头发丝的直径约8.2微米,合________米；万里长城约6700千米,合___________厘米；一张纸的厚度为71微米,合________毫米．房间面积85米2=_______分米2=_____厘米2纸箱体积1.60×104厘米3=_______分米3=________米36．世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m,通过公布的这一数据,可以判断测量的精度达到_______.7．小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为1.998m,后来将此尺与标准米尺对照,发现此米尺实际长度有1.002m,则衣柜实际高度为_______________.8．日常生活中我们常用"21寸""29寸"等来说明电视机的大小.这时"寸"是___________制中的_________单位,"21寸""29寸"指的是电视机上___________的长度.9．某同学测得物理书内150页的厚度是5.4毫米,则每张纸的厚度应是_________微米.10．每边长为1.2米的立方小箱,可装水______升,合______毫升.13．天文学中常用天文单位AU做距离单位. 1AU是指地球到 _____ 太阳/月球之间的平均距离."神舟五号"载人飞船在太空中围绕地球飞行1圈所通过的路程 1光年.小于/等于/大于二、单项选择题本题包含20小题14．在国际单位制中,长度的单位是A.牛顿B.焦耳C.米D.千克15．下列数据中最接近初中物理课本长度的是A.20nmB.10 dmC.1mD.26cm16．教室门框的高度最接近于A.1米B.2米C.5米D.8米17．一支新中华2B铅笔的长度约为A.17.518．以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是A．5.5m B．3.5m C．2.0m D．1.5m19．"纳米"是一种长度单位,1nm=10－9m,纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能A．一个人的身高B．物理课本的长度 C．一座山的高度 D．一个篮球场的长度20．在铅球测试中,测量投铅球的距离应选用A.三角板B.米尺C.300cm钢卷尺D.15m皮尺21．我国壹元硬币的直径最接近于A.2μmB.2mmC.2cmD.2dm22．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是 A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度23．下列单位换算正确的写法是A. 36.48厘米=36.48×1/100 厘米=0.3648米B. 36.48厘米=36.48厘米×1/100米=0.3648米C. 36.48厘米=36.48×1/100米 = 0.3648米D. 36.48厘米=36.48厘米×1/100=0.3648米24．实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是A．25.81 B．25.82dm C．25.82cm D．25.816cm25．李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是26．用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这个卷尺的最小刻度单位是A. 分米B. 米C. 毫米D. 厘米27．某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是A.米刻度尺B.厘米刻度尺C.毫米刻度尺D.分米刻度尺28．测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是A.所用刻度尺的最小刻度是1mB. 测量结果准确到1cmC.测量结果准确到1mmD. 最后一位数字是准确数字29．下列说法中错误的是A.测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C.在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确D.在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系30．在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择A.3米长的厘米皮卷尺B.20厘米长的毫米直尺C.1米长的毫米钢卷尺D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺31．测量物体长度时造成误差的原因有A.刻度尺的刻度没有贴近被测长度;B.刻度尺放得不正C.读数时视线跟刻度尺不垂直;D.刻度尺热胀冷缩32．在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会A.测量值的误差大,测量值将比真实值大B.测量值的误差大,测量值将比真实值小C.测量值没有误差D.测量值将是错误的33．下列有关误差的说法中．正确的是A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差。
初中物理、八年级上册、长度和时间的测量、测试题、附答案
长度和时间的测量小测（附答案）一、选择题（每小题2分，共52分）1、小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（）A ． 0.9mB ． 1.7mC ． 3.6mD ． 7.2m2、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（）A ． 1dmB ． 1cmC ． 1umD ． 1 nm3、下列关于误差的说法中正确的是（）A ．误差是在测量中粗心大意造成的B ．认真测量可以避免误差C ．多次测量求平均值可以减小误差D ．误差就是实验中产生的错误4、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量，结果如下： 12.37cm 、12.36cm 、 12.34cm 、 12.75cm ，则该物体的长度应记为（）A ． 12.357cmB ． 12.46cmC ． 12.35cmD ． 12.36cm5、如图所示，是某型号小汽车的车轮及其有关数据，车轮的断面宽的单位应当是（）A ． kmB ． mC ． cmD ． mm6、 2020 年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年， 2020 年 12 月 8 日，中国、尼泊尔两国互致信函，向全世界共同宣布最新的基于全球高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程，这是中尼两国团队克服重重困难、通过开展扎实工作最终确定的，这个最新高程是（）A ． 8848.86kmB ． 8848.86mC ． 8848.86dmD ． 8848.86cm7、某同学利用同一刻度尺测量八年级物理课本长度时，得到下列 5 个数据： 25.99cm ，25.98cm ， 25.53cm ， 26.00cm ， 26.01cm 。
下列说法中错误的是（）A ．课本长度为 25.995cmB ．第三个数据是错误的C ．刻度尺分度值为 0.1cmD ．多次测量目的是减少误差8、下列单位换算正确的是（）A ．3.5km=7×10 3 mB ．5mm=5×10 -6 mC ． 2.5h=25minD ． 120s=2min9、小明测得一物体长度为 1.578dm ，则所用刻度尺的分度值是（）A ． 1mmB ． 1cmC ． 1dmD ． 1m10、如图所示，小明利用学生刻度尺测量了一个物体的长度，记录的测量结果正确的是（）A ．B ．C ．D ．11、小伟 5 次测量物理课本的宽度，结果分别为 18.52cm ， 18.52cm ，18.11cm ， 18.50cm ， 18.51cm ，下列说法正确的是（）A ．该测量结果的数据都是正确的B ．最后结果应记作 18.5125mC ． 18.50cm 中最后一位“ 0 ”可以去掉D ．此刻度尺的分度值是 0.1cm12、下面的几幅图中，刻度尺的使用正确的是（）A． B ． C ． D ．13、冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（）A ．分度值是 1mm ，长度是 20cm 的学生尺B ．分度值是 1cm ，长度是 15m 的皮卷尺C ．分度值是 1mm ，长度是 5m 的钢卷尺D ．以上刻度尺均可测量14、同学用刻度尺正确测的某物体长 2.745dm ，则该同学所选的刻度尺是（）A ．米刻度尺B ．分米刻度尺C ．厘米刻度尺D ．毫米刻度尺15、小敏同学参加中考体育模拟测试，结果最可能达到的是（）A ．实心球成绩为 80mB ．立定跳远成绩为 10mC ．跳绳 1s 跳 100 次D ． 1000m 跑步用时 4min16、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A ． 171.2mmB ． 1.712dmC ． 1.712 × 10 -4 kmD ． 1712m17、芯片是手机、电脑等高科技产品的核心部件。
人教版八年级上册物理《1.1长度和时间的测量》课后巩固练习及活页作业(附答案)
人教版八年级上册物理《1.1长度和时间的测量》课后巩固练习一、填空题1．如右图所示，用刻度尺测物体的长度，则该尺的分度值是________cm，所测物体的长度是____cm。
2．如右图甲是测量硬币直径的图示，则该硬币的直径是_____cm；如图乙所示，停表的示数为_____s。
3．在下面的测量数据后面填上恰当的单位:（1）一支钢笔的长度是：0.13________；（2）一本英文字典的厚度是：3.5________；（3）一本书的厚度是：18.5________。
4．小明用同一把刻度尺三次测得铁块的长度是5.83cm、5.84cm和5.85cm，则他测量的结果是铁块的长度为_____cm。
5．小颖同学对同一物体进行了四次正确测量，结果分别是17.81cm、17.83cm、17.94cm、17.82cm，则测量结果应记作______他是采取______的方法，来减小误差。
6．测量工具的主要规格是量程和_______，它们是选择仪器的重要依据；如右图，小车通过的路程为____________cm.7．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），此刻度尺的分度值是______，现测出该物体的长度是______cm。
8．同学对一木板的长度测量，记录数据分别为14.50dm、14.46dm、14.51dm、14.52dm，他用的刻度尺的最小分度值是_______，根据测量数值，木板的长度等于______dm。
9．在国际单位制中，长度的单位是______；测量长度的基本工具是______。
课桌的高度是80______。
10．（1）如下图所示，秒表的读数为_____。
（2）如下图所示，该刻度尺的分度值是_____cm，物体的长度是_____cm．如图所示，符合长度测量要求的是_____。
二、单选题11．（2019·新疆）北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离是（）A．75mm B．75cmC．75dm D．75m12．小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm，17.90cm则该物体的长度应该是（）A．17.877cm B．17.88cm C．18.85cm D．18.865cm13．（2019·江苏）宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了.如图所示,这四个月她长高了（）A．5cm B．5.0cmC．5.00cm D．5.000cm14．为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的个数（估计为1000个），最好采用下列哪种方法是（）/L L为垫圈总数A．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫圈的厚度1L，则110/L L即为垫圈B．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个单垫圈的厚度10L，则10总数C．用刻度尺仔细地测量一个垫圈的厚度D．用刻度尺多次测量一个垫圈的厚度，求平均值15．下列说法正确的是（）A．测量时只要认真细心地遵守操作规则，就可以像消除错误一样消除误差B．读数时，估读位数越多越好C．测量时，误差不可避免D．多次测量取平均值会使误差增大16．如果一个物体的长度为1.95 m，则刻度尺的分度值（）A．1 m B．1 dm C．1 cm D．10 mm17．下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．18．测量时间的基本工具是（）A．停表B．刻度尺C．温度计D．体温计19．用天平测量一张邮票的质量，下列方法中相对比较简单而又正确的是（）A．把一张邮票直接放在天平上，测量一次，并记录B．把一张邮票放在天平上，反复测量，再求平均值C．先测出100张邮票的质量，再将测得结果除以100D．先测出一本书的质量，把一张邮票贴在书上，测出其总质量，再减去书的质量20．在测定圆柱体直径和周长操作中，下列做法不科学的是（）A．用游标卡尺测定圆柱体的直径B．用直尺测定圆柱体的直径C．用无弹性细线紧密在圆管上缠绕N圈并划线标记，再测出N圈总长度求平均值D．用纸带缠绕在圆管上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距三、多选题21．老师布置同学用厘米为分度值的刻度尺去测量各自的文具盒的长度，结果老师选出4个结果让同学判断正误，错误的是（）A．19.23cm B．0.204m C．19.6cm D．20.522．用刻度尺测物体的长度时，下列要求正确的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C．读数时，视线应与尺面垂直D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位四、实验题23．如下三个实验：（1）刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40匝，用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；（2）用天平测一个大头针的质量：先测出100个大头针的质量再除以100（3）用量筒测不规则小金属块的体积：向量筒中倒入适量的水，用细线系好石块，并浸没在量筒里的水中，根据两次读数之差得出金属块的体积。
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第一课时 长度和时间的测量
一.填空
1．在国际单位制中，长度的基本单位是__________，测量长度的基本工具是__________．
2.完成下列单位的换算：
(1) 0.38毫米＝____微米 (2)45厘米=____米；
(3)5x103米=____千米 (4)4.6分米=____毫米
3．在下列数据后填上合适的单位：
(1)小民的身高为17．2________. (2)教室的的长度850_______.
(3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____.
4．某同学测得某物体的长度19．38cm,他使用的刻度尺的最小分度值为________，其中准
确值为 _________，估计值为_________·
5．如图所示，甲图刻度尺所测物体的长度应为_________cm；乙图刻度尺所测物体的长度应
为________cm，数据中的准确值是________，估计值是________.
6．测得某课本的厚度是9.0毫米，课本，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚
度约为_________。
7．同一长度的五次测量记录是：13．82cm、13．83cm、13．81cm、13．28cm、13．81 cm．这
五次测量记录中________cm是错误的，该长度的值应为__________cm．
二.选择
8．在给窗户选配玻璃时，选用的刻度尺的分度值应达到 ( )
A．I dm B．1 cm C．1 mm D．1μm
9．某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55．4cm、55．1 cm、55．3cm，
则该课桌的长度为 ( )
A．55．2 cm B．55．3 cna C．55．27 crn D．55．267 cm
10．下列单位换算正确的是（ ）
A.28厘米＝28厘米×0.01米＝0.28米
B.28厘米＝28×0.1＝0.28米
C.28厘米＝28×0.01米＝0.28米
D.28厘米＝28×＝0.28米
11．有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果
中正确的是：（ ）
A.120.7厘米 B.120.75厘米 C.120.745厘米 D.1207.5厘米
12．用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（ ）
A.大于真实值 B.小于真实值
C.等于真实值 D.无法判断
13．下列关于误差的说法，正确的是（ ）
A.误差是未遵守操作规则产生的
B.多次测量取平均值可减小误差
C.误差就是实验中产生的错误
D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差
14．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是 ( )
A.分度值是1cm的15m皮尺 B.分度值是1mm的1．5m钢卷尺
C.分度值是1mm的米尺 D.自制一根分度值是1cm的硬杆尺
三.实验与设计
15．用毫米刻度尺测量如图所示的长方形的边长和宽度：
(1)测得边长为________cm，宽度为________cm．
(2)长方形的面积为________m2．
(3)你觉得在使用刻度尺测长度时应注意些什么问题?
①___________________________________________；
②___________________________________________；
③___________________________________________.
16．用刻度尺和三角尺测量圆的直径方法如图2，从图中可看出圆的直径为______厘米。
17．写出用铅笔和刻度尺，测量细铜丝直径的实验方法。
18．某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：
（1）_______________；（2）_______________；3）_______________。
如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是___。
第五章 物体的运动
第一课时 长度和时间的测量
一：1．米，刻度尺 。2．(1)380，(2)0.45， (3)5 ，(4)460 。3.（1）dm ，（2）cm ，
（3）cm ，（4）μm 。4. 1mm ， 193.8mm ， 0.8mm 。5. 2.2 ， 2.10 ， 2.1cm ， 0.0mm 。
6. 141μm 。7. 13.28 ， 13.82。
二： 8.C 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.A
三：15. ⑴⑵略 ⑶①零刻度对准物体的一端②正视刻度线③刻度线紧贴物体
16. 2.00 17.将铜丝在铅笔上紧绕10圈，并测出其总宽度，再除以10，即为直径。
18. ①零刻度没有对准物体的一端②没有正视刻度线③刻度线没有紧贴物体，1mm .