2015枣阳适应考试语文

适应性考试语文试题 第1页（共6页） 枣阳市2015年中考适应性考试 语 文 试 题 (本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟) ★祝 考 试 顺 利★ 注意事项：本卷为试题卷，在试题卷上作答无效，请将答案写在答题卡上。 一、积累与运用（20分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 姹紫胭红玫瑰海，气势辉弘大汉城。 2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） “玫瑰之都”“桃花之乡”，被誉为“古帝乡”的枣阳，李白、杜甫等文人墨客都曾慕名到此游览，留下了许多脍．（ ）炙人口的诗篇。雕龙碑聚落遗址、白水寺风景园区、白

竹园禅．（ ）寺等古迹使小城的历史名胜文化与现代休闲文化充分交融。 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．香港“占中”事件将危及到香港经济发展，这并非危言耸听．．．．。

B．万象城年会上爽口美味的小吃，大腔小调的吆喝，令人目不暇接．．．．。 C．由于没掌握好火候，今天妈妈做的菜味同嚼蜡．．．．，大家都不爱吃。 D．2015“春风行”人才招聘会上，襄阳各企业都在变本加厉．．．．挖掘人才。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．在学习过程中，是否做到全神贯注、心无旁骛呢？ B．能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减排力度的提高。 C．老师所讲的知识点我大概都听懂了。 D．枣阳市被中国休闲发展论坛评为“2014年度中国最美休闲小城”。 5．把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（ ）(2分) ①除了血缘之外，更重要的是文化。 ②然数千年来同舟共济，音声相通，认同自己是伏羲、神农、黄帝、蚩尤的子孙。 ③靠的就是中华民族传统文化这条无形的纽带。 ④中华民族大家庭里共有56个民族，血统本自不同， ⑤世界上每个国家、每个民族最本质的特征是什么？ A．④③②①⑤ B．⑤①④②③ C．④①⑤②③ D．⑤③①④② 6．阅读下面名著情节，填空。（2分） 阅读中华经典名著，如同乘坐时光穿梭机，时而漫步在以宋江为首的108好汉聚义地 (填地名)，回味替天行道的英雄故事；时而又徜徉于《钢铁是怎样炼成的》中，认识保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，感受在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—— 。我们在经典中穿越，我们在阅读中成长。 7．古诗文默写。（每空1分，共8分） ①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 适应性考试语文试题 第2页（共6页）

②晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》崔颢） ③近两年来,党中央高瞻远瞩,有胆有识,排除干扰,洞察真相,以空前力度打击腐败行为,为王安石《登飞来峰》中“ ， ”两句诗注入了新的内涵。

④《十则》中的“岁寒， 。”一句，揭示了在危难时刻或面临选择时最能体现一个人的品德和操守这一观点。 ⑤徜徉诗海，受益匪浅。在诗中，我们读出了杜甫“ ，一览众山小”的思想高度；读懂了李白“长风破浪会有时， ” 的胸襟气度；读到了辛弃疾“马作的卢飞快， ”的战地情怀。 二、口语交际与综合性学习（10分） 8．有位交警在十字路口交通执法，要求一位大妈过马路不要闯红灯。面对交警，这位大妈却说：“我都闯了几十年红灯了，要你管！”这时，恰好你在这位大妈身后，说了句：“大人更要自觉。”大妈听后回头冲你说：“小孩子也来执法！”听了大妈的话，你认为该怎么劝阻大妈才合适呢？（2分）

9．书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：（8分） ①任务一：拟写标语（2分） 请你围绕本次活动的主旨．．．．．．．．．“交流、分享、进步”，仿照示例句式，拟一条简洁、富有感染

力的标语。 示例：交流读书心得，分享读书喜悦

②任务二：规划方案（2分） 这次活动的成功举行离不开科学合理的活动安排。语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再安排两种。 活动一：开展“好书大家读”活动 活动二: 开展“书香小组”评选活动 活动三： 活动四： ③任务三：探究材料（2分） 阅读以下两则材料，写出你的探究结果。 材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。 材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。 多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。 探究结果： 适应性考试语文试题 第3页（共6页）

④任务四：提出建议（2分） 为了使“四个一阅读”活动扎实有效地开展下去，请你提两条合理化的建议。 示例：制定读书计划 建议一： 建议二： 三、阅读与欣赏（40分） （一）诗词赏析。（4分） 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 10．杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。借周瑜和曹操的故事，表现 。（2分） 11．前两句诗在全诗中的作用是什么？（2分）

（二）文言文阅读。（10分） 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ------节选自陶渊明《桃花源记》 【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。 ------选自戴名世《乙亥北行日记》 【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。 12．解释下列句中加点词的意思。（2分） ①屋舍俨然．． ②不足．为外人道也

13．下列句中加点词的意思（用法）相同的一项是( )（2分） A．具答之． 有万物得所之．意 B．不足为外人道．也 策之不以其道．

C．余人各复延至其．家 其．丈夫方担粪灌园 D．见．四野禾苗油油然 曹刿请见． 14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 此人一一为具言所闻，皆叹惋。

15．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有着共同之处，即 ， 。（2分） 适应性考试语文试题 第4页（共6页）

16．无论是陶渊明还是戴名世所生活的时代，赋役繁重，战乱纷扰，但两文中所描绘的却是另一番景象，这寄寓了二人怎样的愿望？（2分）

（三）记叙文阅读。（13分） 无声的尊重 ①一个冬日的傍晚，身在德国的我如往常一样加入候车队伍，等待回家的公交车。候车者五六人，有序而安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。 ②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。 ③没有人招呼那盲人男子，我也正犹豫着是否上前领他过来。却看到候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。 ④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。 ⑤沉默依旧，直到公交车的到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，被男子礼貌地回绝了：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时正值下班高峰，车上已满是乘客。然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。 ⑥紧挨着司机身后，坐着一个六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出了座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。 ⑦“您好，您要去哪里？” ⑧“您好！我要去莫尔大街。” ⑨“好的，陛下！”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑，汽车载着欢乐的人们继续前行…… ⑩车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。 ⑪小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧，而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。 ⑫窗外，寒风习习。心里， …… ----《今日文摘》2015年第4期 17．请用简洁的语言概括文章的主要内容（2分）

18．根据文意，在⑫段横线处填上恰当的词语做为结尾。（2分） 窗外，寒风习习。心里， …… 19．品味下边加点词语的表达效果。（3分）