学生思想品德评定细则
学生思想品德评定制度(模板)
学生思想品德评定制度
学生思想品德评定以《中小学生日常行为规范》为标准，XX省教育厅颁发的中、小学生操行评定目标体系为依据，认真做好中小学生思想品德评定工作，要做到：
1.坚持学生操行评定的经营化、制度化。
2.从培养学生良好的道德行为入手，重实践、行为训练。
3.坚持以表扬、奖励为主，批评为辅的原则，及时强化学生的良好的行为模式。
4.坚持操行评定的民主化程序，发挥班、组等学生集体和家长在操行评定中的作用，学生本人有参与评定的机会和权利，把自我评定作为学生操行评定的重要方法。
5.发挥班主任在学生操行评定中的主导作用。
6.学生操行评定坚持定性与定量相结合。
学生操行评定结果由行为规范得分、操行等级、操行评语三部分组成。
行为规范分按百分记，操行等级按优秀、良好、及格、不及格划分；具体参照省教育厅颁发的《学生操行评定方案》。
学生思想品德合格率要达到98%。
7.学生操行评定方法要周密、严谨，符合教育科学；评定结果准确、客观，符合学生实际，同时又要便于应用，具有可行性。
中学学生思想品德考核办法范文
中学学生思想品德考核办法范文学生思想品德是中学教育中十分重要的一环，它涵盖了学生的道德水平、思维方式、行为表现等方面。
为了全面评估学生的思想品德状况，学校制定了以下的考核办法。
一、品德考核标准1. 遵守社会公德：学生应尊重他人，关心社会，积极参与公益活动，具有良好的集体观念和社会责任感。
2. 遵守校规校纪：学生应遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，不违反课堂纪律和校园秩序。
3. 学业成绩：学生应努力学习，取得良好的学业成绩，具备良好的学习能力和学习方法。
4. 遵守心理道德：学生应具备积极乐观的心态，正确处理自己与他人之间的关系，遵循心理健康的行为准则。
二、品德考核方式1. 学生自我评估：学生每学期结束时，填写思想品德自我评估表，自我总结自己在各个方面的表现和成长。
2. 班级评议：班主任每学期组织班级开展品德评议，同学们可以对其他同学的品德进行评价，包括社会公德、学业成绩、校规校纪等方面。
3. 学校考核：校级评议小组按照学生的档案资料，包括学习成绩、品德表现、班级评议等进行综合评定，得出学生的思想品德考核结果。
三、品德考核结果的应用1. 奖励机制：学校将制定奖励机制，对于思想品德考核结果良好的学生给予奖励，可以是表扬信、奖状、奖学金等。
2. 教育补充：对于思想品德考核结果不良好的学生，学校将通过辅导、个别谈话等方式进行教育，帮助他们发现问题、改正错误、提升自己的思想品德。
3. 实践活动：学校将组织各类实践活动，如志愿者活动、社会实践等，鼓励学生积极参与，提升自己的思想品德水平。
四、评估与调整学校将定期对学生思想品德考核办法进行评估与调整。
通过调查问卷、座谈会等形式，听取学生的建议和意见，及时优化办法，提高考核的准确性和有效性。
总而言之，学生思想品德考核办法是学校对学生的思想品德进行评估与管理的一种重要方式。
通过科学的考核方式和灵活的应用措施，学校能够及时发现学生的问题和困惑，帮助学生提升自身的思想品德水平，在全面培养学生的同时，助力学生成为德智体美劳全面发展的人。
郭店二中学生思想品德考核标准及考核细则
郭店二中学生思想品德考核标准及考核细则
考核办法：
1、思想品德考核是学生素质发展综合考核的重要组成部分，为客观、实际地考查学生思想品德的表现情况特制定本考核办法，配套用之于《初中生素质发展综合考核》。
2、考评坚持实事求是的原则，用全面发展的观点，根据评定内容的要求，实事求是地评价每一位学生。
3、实行民主评定的方法，每两小周进行一次，各班以小组为评议基本单位，由班主任亲临指导、班长主持，组长负责，学习小组为单位评议逐人逐项打分。
班长汇总、填表报班主任审定，按时上缴政教处备查、通报。
4、评定等级。
平时考评及汇总均为百分制，定性为等级制：90-100分为优、80-89分为良、60-79分为及格、60分以下为不及格。
5、为便于科任教师参与对学生思想品德评价工作,各班均设有课堂纪律记载及值周情况通报内容,所涉内容均作为班级民主评议依据,班干部、组长要作好平时情况记载，考核时依据评估。
6、思想品德档案平时由班主任保管，学期末填入综合考核报告册，档案交政教处存档。
7、综合考核中（报告册）“考勤”、“奖励”项，从实记载。
8、考核中各班要严格考核标准，先由个人自评、自查，然后小组评议打分，严格控制满分和不及格比例，对于不及格学生违纪情况,班级要将违纪单行材料上交政教处存档,以确保此项工作落到实处。
德育量化考核评分细则
德育量化考核评分细则1、思想品德操行学分为200分，每学期评定一次，最后按学期数平均计算。
品德操行分达140分以上为合格。
每学期学生思想品德操行评价以170分为基本分，学生品行分的评定根据学生日常行为规范，依据品行分实施参考标准，采用学生日常行业违规违纪扣分和奖励加分相结合计算。
（1）加分：1、无迟到早退，按时出操，每周加1分。
2、无旷课，无违反课堂纪律，按时完成作业，每月加2分3、仪容仪表规范，每周加1分4、积极参加班级各项活动，主动为同学、老师、班集体服务，表现明显进步，受班主任或任课教师表扬，每次加1分。
5、积极参加以学科部组织的各项活动，主动为学科部服务，受到学科部表扬，每次2分。
6、积极参与学校各项（包括校园实践活动），主动为学校服务，受校级表扬的，每次加3分7、积极参加学校组织开展的各类德育活动或比赛，且表现或成绩良好，每次加2—5分。
8、积极参加社区、市级青年志愿者活动，表现良好者，每次加3—6分9、做好人好事，每次加2—4分10、检举或制止不良行为者，每次加1—3分（2）减分：1、迟到、早退，不按时出操，每次1分2、无故旷课每节扣2分3、不遵守课堂纪律，每次1—3分（认错态度端正，接受教育）4、不穿着校服（含穿上衣不穿校裤或穿校裤不穿上衣）5、发型不规范或染发，每次1—3分6、佩戴与身份不符的首饰或浓妆艳抹、打扮怪异，每次扣2分7、语言不文明，说脏话，侮辱他人，每次1—3分8、挑唆同学间矛盾，欺负同学，每次2—3分（视态而定）9、无故窜班、窜年级，每次1分10、阅读不健康书刊、浏览不健康网站，每次3分11、不尊重老师，每次2分（得到老师谅解）12、住宿生违反晚自习纪律，每次1分13、擅自调整宿舍，每次2分14、在他人宿舍住宿，每次1分15、未经允许，留宿本宿以外其他人员，每次1—4分16、夜不归宿者，每次4分17、不履行宿舍卫生制度，每次3分18、在宿舍违规使用电器或蜡烛，每次2分19、向宿舍、教学楼外乱扔乱泼，每次2分20、如厕后不冲洗，每次1分21、不按规定停放自行车，每次1分22、破坏公物，每次3分23、随手乱扔垃圾，随地吐痰，每次1分24、携带香烟、打火机，校内外有吸烟行为，发现一次2—3分25、赌博、饮酒，或携带危险物品，发现一次3—5分26、携带管制刀具进校，每次5分27、受校警告处分，每次10分，受严重警告处分，每次15分，受记过处分20分，受留校察看处分每次30分，触犯法律，受到司法机关处理的，每次40分以上。
学生思想道德品质考核细则
学生思想道德品质考核细则一、纪律：1、无故迟到、早退一次扣2分，大扫除迟到扣2分，旷课一次扣5分。
,2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。
书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹一次扣10分。
6、早、午、下午自习随意下地、说笑、喧哗、出入教室扣10分。
7、课堂交头接耳、接老师话茬、起哄扣10分。
二、学习：1.无故迟交、忘带、忘写、记错作业扣10分。
2.周日到学校补作业者扣10分。
3.因作业质量不好视情况而定扣1至3分。
4.抄作业者及被抄者扣10分。
5.忘带课本扣5分,忘带有关物品者扣5分。
6.未按要求完成复习、预习、背诵任务扣5分三、卫生：1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。
乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。
佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
7、地面不洁、桌面不净，扣5分。
四、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣50分。
2、赌博一次扣10分。
抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上课穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不带桌套扣5分。
6、每周个人卫生常规检查不合格扣10分。
7、不接受老师、班级干部批评教育，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
8、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣50分。
9、有不规范行为，被老师提醒扣5分。
10、骂人说脏字者扣5分，在教室里唱歌扣5分11、不讲文明礼貌，见到老师不问好者扣5分。
12、与老师无理取闹，顶撞老师，扣50分。
学生思想品德综合测评实施细则
学生思想品德综合测评实施细则第一章总则第一条为促进学生全面发展，提高学生综合素质，并为评选三好学生和商务学院优秀学生奖学金提供依据，特制定《贵州财经学院商务学院学生思想品德综合测评实施细则》。
第二条学生思想品德综合测评是各种奖学金、先进个人、优良学风班评选的主要依据，也是反映学生在校表现情况的重要数据，各位辅导员一定要坚持公开、公平、公正的原则，认真指导所管班级学生按照本细则进行操作，避免操作失误，以保证测评结果的准确、公平，使得测评结果能够真实反映学生在校表现情况，对学生起到激励作用。
第二章综合测评分计算方法第三条综合测评成绩＝思想品德分×25％＋课程学习成绩×65％＋课外体育分×10％，其中：（一）思想品德分（德育分）基本分75分，满分为100分。
凡符合以下基本条件的给德育基本分75分：(1)政治思想表现好，坚持四项基本原则，热爱党、热爱祖国(2)学习努力，遵守校规校纪，勇于开展批评与自我批评。
加分条件：(1)各项集体活动考勤分（包括院、班组织的各项活动），加1分。
(2)评为院级三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、优秀毕业生等，获奖一次加2分；评为省级三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、优秀毕业生等，获奖一次加3分。
(3)评为先进班级、优秀团支部、文明寝室或在社会实践、勤工助学、军训中被评为先进者，每人加1分。
(4)受到院通报表扬者，每次加1分。
(5)院学生会主席、副主席、各班班长、学习委员加5分，院学生会各部部长、各班团支书加4分，院学生会部长以下成员加3分，各班副班长、副支书、生活委员、信息员、体育委员、文艺委员、组织委员、宣传委员及其它班委、团支部成员加 2.5分，寝室长加2分。
如同时担任多项职务的，最高不超过5分。
学生干部的加分由院党委、辅导员评定。
(6)凡参加全国、省、院竞赛活动，获全国集体、个人前八名，省级集体、个人前六名，院级集体、个人前三名，获奖一次全国加3分，省加2分，院加1分。
XX工程职业技术学院学生思想品德行为考核实施细则
XX工程职业技术学院学生思想品德行为考核实施细则第一条为更好贯彻执行学院学生思想品德行为考核工作要求，根据有关文件规定，结合本院特点，制定本细则。
第二条学生思想品德行为考核以学期为单位，每学期进行一次。
第三条考核内容和评分标准学生思想品德行为考核基础分为100分。
包括政治思想表现（10分）、品德行为（30分）、学习态度（30分）、宿舍表现（30分）和加减分。
（一）政治思想表现（10分）1.政治学习、政治活动（1）拥护党的路线、方针、政策，在重大政治事件中立场坚定，旗帜鲜明；（2）积极参加学院或学院组织的政治理论学习和党、团活动；在活动中表现积极，能够及时撰写论文和心得等。
2.精神文明积极参加学雷锋、社区服务或青年志愿者等活动。
（二）品德行为（30分）1.组织纪律（1）自觉遵守国家的各项法律、法规；（2）遵守学院的各项规章制度；（3）遵守教学区、公共区域管理规定。
2.文明礼貌自觉遵守学院《学生文明行为规范》，尊敬老师和长辈，礼貌待人，衣着整洁，讲究卫生。
3.集体观念（1）热爱学校，关心班级，集体荣誉感强，积极参加各项集体活动；（2）认真参加规定的义务劳动、公益劳动，不怕脏、不怕累。
4.诚实守信团结同学，言行一致，谦虚谨慎，为人诚实，如实向学院提供家庭信息，无恶意欠费情况等。
5.辅导员评议辅导员根据学生学期内的表现对学生进行评议。
（三）宿舍表现（30分）1.自觉遵守宿舍各项管理规定。
2.按时熄灯就寝，不喧哗、打闹。
3.保持寝室和个人卫生，做好值日工作。
4.维护寝室内各种设施。
5.舍务老师评议。
（四）学习态度（30分）1.学习目的明确、态度端正，热爱本专业，勤奋学习，认真听课，无迟到、早退和旷课现象，无抄袭作业现象。
2.按时参加自习，遵守自习纪律。
3.任课教师的综合评议。
（五）加分标准1.个人或集体参加国家级竞赛一至六名和优秀奖分别加12、10、8、7、6、5、4分；（竞赛包括知识技能竞赛和文体活动比赛）2.个人或集体参加省部级竞赛一至六名和优秀奖分别加10、8、6、5、4、3、2分；（竞赛包括知识技能竞赛和文体活动比赛）3.个人或集体参加地市级竞赛一至六名分别加8、6、4、3、2、1分；（竞赛包括知识技能竞赛和文体活动比赛）4.个人或集体参加校级竞赛一至四名分别加4、3、2、1分；（竞赛包括知识技能竞赛和文体活动比赛）5.个人或集体参加院级竞赛一至三名分别加3、2、1分；（竞赛包括知识技能竞赛和文体活动比赛）6.参加院里举办的大型文艺演出，团体节目（四人以上）每人加3分，两至三人组合的每人加1.5分，个人节目的加1分，主持人加1.5分。
2024年中学学生思想品德评定工作方案
2024年中学学生思想品德评定工作方案一、背景与意义随着社会的发展，中学思想品德教育逐渐受到各方的重视。
作为中学生的核心素质，思想品德对于他们的成长和未来发展起着重要的作用。
因此，在评定中学生的思想品德时，需要综合考察其思想觉悟、道德品质、社会责任感等多个方面的表现，以便全面了解学生的品德状况，并为学生的成长提供指导。
本工作方案的目的在于建立一套科学、客观、公正的中学学生思想品德评定体系，通过对学生的思想品德进行评定，旨在帮助学生树立正确的价值观，培养健康的人格品质，提高社会责任感和道德意识，为学生的终身发展奠定良好的基础。
二、评定内容与指标思想品德评定的主要内容包括思想觉悟、道德品质、社会责任感、团队合作能力等几个方面。
具体指标如下：1. 思想觉悟- 政治思想觉悟：能够正确理解和主动践行党的路线、方针、政策，具有坚定的爱国主义情感和中国特色社会主义理想信念。
- 理性思维能力：具备客观、理性、科学的思维方式，能够分析问题、提出合理的观点和见解。
- 增长知识的意愿：对知识具有积极的态度和渴求，乐于学习，主动探索新的学习途径和方法。
2. 道德品质- 诚实守信：言而有信，守信如一。
- 礼貌待人：懂得尊重他人，礼貌待人。
- 积极向上：乐观向上，具备坚强的意志力和勇往直前的精神。
3. 社会责任感- 公民责任意识：能够自觉遵守法律法规，关心社会公益事业，积极参与社会实践活动。
- 服务意识：乐于助人，关心他人，具备一定的社会奉献精神。
4. 团队合作能力- 合作意识：能够积极融入团队，尊重他人意见，乐于协同合作。
- 沟通协调能力：具备良好的沟通与协调能力，能够与他人保持良好的互动。
- 分工协作能力：能够合理分工，有效组织并完成团队任务。
三、评定流程与方法1. 评定流程- 预评：教师根据自己与学生在教学中的观察和了解，对学生进行初步评定，形成预评报告。
- 自评：学生根据自己的实际表现进行自我评价，填写自评表。
- 公示：学校将预评报告和自评表进行公示，接受家长和同学的监督和反馈。
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少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 1 学生思想品德评定细则
学生思想品德评定是学校对学生考核的重要方面，根据国家教委颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，制订出学生德育考核、操行评定的具体量化评定标准。 总 则 第一条 评定标准分为六大类：政治思想、道德品质、勤奋学习、勤劳俭朴、遵纪守法、心理品质。总分为100分，其权重比例为1：4：1．5：1．5：1：1。 第二条 在评定过程中，分自评（学生自我评价）、他评（班委会、小组评价）、师评（班主任和任课老师）三部分，学生自评占10％，他评占30％，师评占60％，每一大类分A、B、C、D四个等级，学工处作最终审核。 第三条 期末德育考核时，根据三个方面评估，六部分累计总分分为四等。 85－100以内：甲 70－85以内：乙 60－70以内：丙 60以下：丁 第四条 在六大考核项目中，凡有一项评为C等，综合评定不能高于乙等，该生不能评为三好学生、优秀学生干部。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 2 第五条 在六大考核项目中，凡有一项评为D等，该生的操行评定不能高于丙等，班主任上报该生相关材料给学工处，学工处协同班主任做出对该生教育帮助的处理意见。 第一章 政治思想部分（10分） 一、 政治态度（6分） 1、热爱祖国，热爱人民，积极参加热爱家乡、热爱祖国的社会实践活动，有较强的民族自豪和自信心。（2分） 2、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，积极参加学校、班级组织的思想政治教育活动，并能从中受到教育，提高思想觉悟。
3、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼；遇见外宾、以礼相待，不卑不亢，能较好地反映一个中专生应有的素质。（2分） 二、政治表现（4分） 1、有崇高的理想，准备为社会主义现代化贡献力量，为祖国的繁荣富强奉献一生。（1分） 2、要求进步，积极靠拢党、团组织，能参加党的基本常识的学习，自觉培养共产主义情操。（1分） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 3 3、勇于开展批评和自我批评，主持正义，敢于揭发错误的思想和行为。 注：在“政治思想”（10分）考评中，有下列违纪情况应扣分，凡扣分在3－4分者，只评C等；凡扣分在4分以上者，只评D等。 1、散布、传播违反四顶基本原则的错误言论，经教育不改者，扣5分。 2、不关心政治，不要求进步，政治观念模糊，个人主义严重者，扣5分。 3、是非观念淡薄，对错误的言论人云亦云，不主持公道、正义，甚至参加违法乱纪者，扣6分。 第二章 道德品质部分（40分） 一、社会公德（12分） 1、遵守市民守则，遵守公共秩序，校内外能做到行为端正。（1分） 2、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。（2分） 3、诚实守信。答应别人的事要按时做，做不到时表示歉意，借钱物要及时归还。（2分） 4、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。（1分） 5、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 4 孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。（2分） 6、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。（1分） 7、爱护公用设备、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木，保护有益动物和生态环境。（2分） 8、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。（1分） 二、集体观念（4分） 1、热爱学校，关心集体，自觉为学校、班级做有益的事。（2分） 2、尊重群体的意见，少数服从多数，不闹个人情绪。（1分） 3、在集体生活中，既能互相协作尊重别人意见，汲取别人长处，又能充分展示个人聪明才智。（1分） 三、文明礼貌（6分） 1、尊重他人人格、宗教信仰和民族习惯。（1分） 2、尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长要起立，接受送物品时用双手，给老师意见态度诚恳。（2分） 3、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺负同学，发生矛盾多做自我批评。（2分） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 5 4、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。（2分） 5、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。（1分） 6、谦虚礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。（2分） 7、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心帮助。（1分） 8、不随意打断别人的讲话、打扰他人的学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。（1分） 9、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不在外住宿。（2分） 10、尊重外地人，遇有问路，认真指引。（1分） 11、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。（1分） 四、情趣爱好（4分）
1、情趣健康。不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座、网吧等不适应中学生活动的场所。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。（2分） 2、爱好广泛，有一技之长。（2分） 五、卫生习惯（4分） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 6 1、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。（2分） 2、爱护校园环境，在学校校园环境建设中出谋划策。（1分） 3、讲究个人卫生，勤洗头，勤剪指甲，自己的衣物经常清洗。（1分） 注：在“道德品质”考评（40分）中，有下列违纪情况应扣分，凡扣分在10－12分者，只评C等；凡扣分在12分以上者，只评D等。 1、无论校内校外，违反社会公德，情节严重者，扣10分。 2、坚持错误，拒绝教育，顶撞、辱骂教师、工友者，扣10分。 3、包庇错误，说假话，做假证者，扣10分。 4、经常说粗话、流话，屡教不改者，扣10分。 5、过早恋爱，经学校正面教育不觉悟者，扣10分。 6、有意损坏公物，扣5分。 7、从教学楼、宿舍楼往下倒水、吐痰、丢垃圾者，扣10分。 8、不尊重父母，经常损害他人的利益，屡教不改者，扣5分。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 7 第三章 勤奋学习（15分） 一、学习目的（2分） 有明确的学习目的，胸有大志，努力上进。（2分） 二、学习态度（9分） 1、遵守课堂纪律、自习纪律和集会纪律。（1分） 2、遵守考勤制度和请假制度，考试不作弊，合理安排课余生活。（2分） 3、能按时参加早操、课间操、眼保健操和课外体育活动。（1分） 4、认真预习、复习，按时独立完成作业。（2分） 5、学习态度端正，坐、立、行、读书、写字姿势正确。（1分） 6、在学习中能探索学习规律，初步掌握科学的学习方法，并有一定的自学能力。（1分） 7、面对发展的社会，能勤于思考，勇于探索，树立竞争和时效观念，培养自己动手、创造和学习的能力。（1分） 三、刻苦精神（4分） 1、胜不骄、败不馁，具有良好的学习心态。（2分） 2、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的问题。（2分） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 8 注：在“学习态度”（15分）考评中，有下列违纪情况应扣分，凡扣分在4－6分者，只评C等；凡扣分在6分以上者，只评D等。
1、迟到、早退（包括早晚自习、两操、课外体育活动）累计三次以一次旷课论处（扣3分），旷课三次以上以旷课一天论处（扣8分），累计旷课二天者（扣10分），并给予相关的纪律处分。 2、各学科不交作业累计（5－10）次者，扣5分，（11－15）次扣10分。 3、考试舞弊者，扣10分；破坏考场纪律者，扣5分。 第四章 遵纪守法（15分） 一、遵守国家法律（5分） 1、遵守国家法律法则，不打架，不赌博，不参与社会闲杂人员的活动。（2分） 2、参加学校、班级组织的一切法律纪律教育活动，在学校、家庭及社会上能学法、讲法、守法。（1分） 3、了解执法、司法的基本程序，懂得有法必依，违法必究的现实意义。（1分） 4、正确认识民主与法制、自由与纪律、权利与义务的关系，能明辨是非、美丑，抵制违法行为。（1分） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 9 二、遵守学校纪律（10分） 1、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。（1分） 2、保持图书馆、阅览室的安静，不在教室和楼道内追赶喧哗。（1分） 3、举止文明，不打骂人、说脏话。（2分）
4、有良好的行为习惯，不吸烟，不喝酒，不参加封建迷信活动。（2分） 5、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。（1分） 6、遵守课堂纪律、自习纪律和集会纪律。（2分） 7、遵守就餐制度，服从公寓管理老师、校务值日教师和学生干部的管理、教育。（1分） 注：在“遵纪守法”（10分）考评中，有下列违纪情况应扣分，凡扣分在（4－6）分者，只评C等；凡扣分在6分以上者，只评D等。 1、不遵守就寝制度，熄灯后嬉笑、打闹、开录音机、收音机和借助手电、蜡烛等洗衣物，经教育仍再犯者，扣8分。 2、不遵守就餐制度，插队哄闹者，扣5分。 3、破坏寝室管理制度，私自留宿亲友者，扣5