人教版七年级下册数学第五单元《相交线》练习题

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人教版七年级数学下册第五章《相交线与平行线》 综合练习题及答案

人教版七年级数学下册第五章《相交线与平行线》 综合练习题及答案

人教版七年级数学下册第五章《相交线与平行线》综合练习题1.已知:如图AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.求证:BE∥CF.证明:∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知)∴∠ABC=90°,∠BCD=90°()即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°又∵∠1=∠2()∴=()∴BE∥CF()2.如图,BD平分∠ABC,F在AB上,G在AC上,FC与BD相交于点H,∠3+∠4=180°,试说明∠1=∠2.(请通过填空完善下列推理过程)解:因为∠3+∠4=180°(已知)∠FHD=∠4().所以∠3+=180°.所以FG∥BD().所以∠1=().因为BD平分∠ABC.所以∠ABD=().所以.3.如图,E、F分别在AB和CD上,∠1=∠D,∠2与∠C互余,AF⊥CE于G,求证:AB∥CD.证明:∵AF⊥CE,∴∠CGF=90°,∵∠1=∠D,∴AF∥,∴∠4==90°(),又∵∠2与∠C互余(已知),∠2+∠3+∠4=180°,∴∠2+∠C=∠2+∠3=90°,∴∠C=,∴AB∥CD.4.已知:直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,并且∠AGE+∠DHE=180°.(1)如图1,求证:AB∥CD;(2)如图2,点M在直线AB,CD之间,连接GM,HM,求证:∠M=∠AGM+∠CHM;(3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是∠BGM的平分线,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠AGM,∠M=∠N+∠FGN,求∠MHG的度数.5.如图,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,(1)问直线EF与AB有怎样的位置关系?加以证明;(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度数.6.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是过点P作PE∥AB,通过平行线的性质来求∠APC.(1)按照小明的思路,求∠APC的度数;(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线ON上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC与α、β之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点P不在B、D两点之间运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出∠APC与α、β之间的数量关系.7.如图,已知∠FEA=∠EAF,AE平分∠CAF.(1)求证:EF∥AC;(2)若AC平分∠DAB,∠BAF与∠BAD互补,∠FEA﹣∠DAC=50°,求∠F.8.如图,已知:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1.求证:AD平分∠BAC.下面是部分推理过程,请你将其补充完整:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(已知)∴∠ADC=∠EGC=90°∴AD∥EG().∴∠1=∠2 ().=∠3(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知)∴∠2=∠3 ().∴AD平分∠BAC().9.(1)已知△ABC中,D、E分别是边AB、AC上的点,∠A=80°,∠C=70°,∠ADE=30°.求证:DE∥BC.(2)阅读并补全下列命题的证明过程:求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行.已知:如图,直线AB、CD、EF在同一平面内,AB⊥EF于点M,CD⊥EF于点N.求证:.证明:∵AB⊥EF(已知),∴∠AME=90°(垂直的定义).∵CD⊥EF(已知),∴∠CNE=90°(垂直的定义).∵∠=∠.∴∥.10.问题情境(1)如图1,已知AB∥CD,∠PBA=125°,∠PCD=155°,求∠BPC的度数.佩佩同学的思路:过点P作PG∥AB,进而PG∥CD,由平行线的性质来求∠BPC,求得∠BPC=°;问题迁移(2)图2,图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,∠ACB=90°,DF∥CG,AB与FD相交于点E,有一动点P在边BC上运动,连接PE,PA,记∠PED=∠α,∠PAC=∠β.①如图2,当点P在C,D两点之间运动时,请直接写出∠APE与∠α,∠β之间的数量关系;②如图3,当点P在B,D两点之间运动时,∠APE与∠α,∠β之间有何数量关系?请判断并说明理由.参考答案1.解:,∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知),∴∠ABC=90°,∠BCD=90°(垂直的定义),即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,又∵∠1=∠2(已知),∴∠3=∠4(等量代换),∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行).故答案为:垂直的定义;已知;∠3,∠4,等量代换;内错角相等,两直线平行.2.解:∵∠3+∠4=180°(已知),∠FHD=∠4(对顶角相等), ∴∠3+∠FHD=180°,∴FG∥BD(同旁内角互补,两直线平行),∴∠1=∠ABD(两直线平行,同位角相等),∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠2(角平分线的定义),∴∠1=∠2,故答案为:对顶角相等,∠FHD,同旁内角互补,两直线平行,∠ABD,两直线平行,同位角相等,∠2,角平分线的定义,∠1=∠2.3.证明:如图所示:∵AF⊥CE(已知),∴∠CGF=90°,∵∠1=∠D(已知),∴AF∥ED,∴∠4=∠CGF=90°(两直线平行,同位角相等),又∵∠2与∠C互余(已知),∠2+∠3+∠4=180°,∴∠2+∠C=∠2+∠3=90°,∴∠C=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故答案为:已知,已知,ED,两直线平行,同位角相等;∠3,内错角相等,两直线平行.4.(1)证明:如图1,∵∠AGE+∠DHE=180°,∠AGE=∠BGF.∴∠BGF+∠DHE=180°,∴AB∥CD;(2)证明:如图2,过点M作MR∥AB,又∵AB∥CD,∴AB∥CD∥MR.∴∠GMR=∠AGM,∠HMR=∠CHM.∴∠EGF=∠AEG+∠GFC;(3)解:如图3,令∠AGM=2α,∠CHM=β,则∠N=2α,∠M=2α+β,∵射线GH是∠BGM的平分线,∴,∴∠AGH=∠AGM+∠FGM=2α+90°﹣α=90°+α,∵,∴,∴∠FGN=2β,过点N作HT∥GN,则∠MHT=∠N=2α,∠GHT=∠FGN=2β,∴∠GHM=∠MHT+∠GHT=2α+2β,∠CGH=∠CHM+∠MHT+∠GHT=β+2α+2β=2α+3β,∵AB∥CD,∴∠AGH+∠CGH=180°,∴90°+α+2α+3β=180°,∴α+β=30°,∴∠GHM=2(α+β)=60°.5.解:(1)EF和AB的关系为平行关系.理由如下:∵CD∥AB,∠DCB=70°,∴∠DCB=∠ABC=70°,∵∠CBF=20°,∴∠ABF=∠ABC﹣∠CBF=50°,∵∠EFB=130°,∴∠ABF+∠EFB=50°+130°=180°,∴EF∥AB;(2)∵EF∥AB,CD∥AB,∴EF∥CD,∵∠CEF=70°,∴∠ECD=110°,∵∠DCB=70°,∴∠ACB=∠ECD﹣∠DCB,∴∠ACB=40°.6.(1)解:过点P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠CPE=60°,∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°.(2)∠APC=∠α+∠β,理由:如图2,过P作PE∥AB交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠α=∠APE,∠β=∠CPE,∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠α+∠β;(3)如图所示,当P在BD延长线上时,∠CPA=∠α﹣∠β;如图所示,当P在DB延长线上时,∠CPA=∠β﹣∠α.7.(1)证明:∵AE平分∠CAF,∴∠EAF=∠EAC,∵∠FEA=∠EAF,∴∠FEA=∠EAC,∴EF∥AC;(2)解:∵AC平分∠DAB∴∠DAC=∠BAC设∠DAC=∠BAC=x,则∠DAB=2x∵∠FEA﹣∠DAC=50°∴∠FEA=∠DAC+50°=x+50°∴∠EAF=∠EAC=∠FEA=x+50°∴∠BAF=∠EAF+∠EAC+∠BAC=x+50°+x+50°+x=3x+100°∵∠BAF与∠BAD互补∴∠BAF+∠BAD=180°∴3x+100°+2x=180°解得:x=16°∴∠EAF=∠FEA=x+50°=66°∴∠F=180°﹣∠FEA﹣∠EAF=180°﹣66°﹣66°=48°8.解:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(已知)∴∠ADC=∠EGC=90°∴AD∥EG,(同位角相等,两直线平行).∴∠1=∠2,(两直线平行,内错角相等).∠E=∠3(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知)∴∠2=∠3,(等量代换).∴AD平分∠BAC.(角平分线的定义)故答案为:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠E;等量代换;角平分线的定义.9.(1)证明:∵∠A=80°,∠C=70°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣80°﹣70°=30°,∵∠ADE=30°,∴∠ADE=∠B=30°,∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行);(2)求证:AB∥CD,证明:∵AB⊥EF(已知),∴∠AME=90°(垂直的定义).∵CD⊥EF(已知),∴∠CNE=90°(垂直的定义).∵∠AME=∠CNE,∴AB∥CD.故答案为:AB∥CD,∠AME,∠CNE,AB,CD.10.解:(1)过点P作PG∥AB,则PG∥CD,由平行线的性质可得∠B+∠BPG=180°,∠C+∠CPG=180°,又∵∠PBA=125°,∠PCD=155°,∴∠BPC=360°﹣125°﹣155°=80°,故答案为:80;(2)①如图2,∠APE与∠α,∠β之间的数量关系为∠APE=∠α+∠β;②如图3,∠APE与∠α,∠β之间的数量关系为∠APE=∠β﹣∠α;理由:过P作PQ∥DF,∵DF∥CG,∴PQ∥CG,∴∠β=∠QPA,∠α=∠QPE,∴∠APE=∠APQ﹣∠EPQ=∠β﹣∠α.。

人教版初中七年级数学下册第五单元《相交线与平行线》经典习题(含答案解析)

人教版初中七年级数学下册第五单元《相交线与平行线》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.如图,每个圆纸片的面积都是30,圆纸片A 与B ,B 与C ,C 与A 的重叠面积分别为6,8,5,三个圆纸片覆盖的总面积为73,则图中阴影部分面积为( )A .54B .56C .58D .692.如图33⨯网格中,每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等,则b a -的值是( )A .3-B .2-C .2D .3 3.把方程13124x x -+=-去分母,得( ) A .2(1)1(3)x x -=-+ B .2(1)4(3)x x -=++C .2(1)43x x -=-+D .2(1)4(3)x x -=-+ 4.定义运算“*”,其规则为2*3a b a b +=,则方程4*4x =的解为( ) A .3x =-B .3x =C .2x =D .4x = 5.已知5x =是关于x 的方程4231x m x +=+的解,则方程3261x m x +=+的解是_________.A .53B .53-C .-2D .16.若三个连续偶数的和是24,则它们的积为( )A .48B .240C .480D .1207.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20m 3,每立方米收费2元;若用水超过20m 3,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水( )m 3.A .38B .34C .28D .448.关于y 的方程331y k +=与350y +=的解相同,则k 的值为( )A .-2B .34C .2D .43-9.若正方形的边长增加3cm ,它的面积就增加39cm ,则正方形的边长原来是( ) A .8cmB .6cmC .5cmD .10cm 10.在解分式方程31x -+21x x+-=2时,去分母后变形正确的是( ) A .()()3221x x -+=- B .()3221x x -+=-C .()322x -+=D .()()3221x x ++=- 11.如图,将长和宽分别是 a ,b 的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为 x 的正方形.用含 a ,b ,x 的代数式表示纸片剩余部分的面积为( ) A .ab+2x 2 B .ab ﹣2x 2 C .ab+4x 2 D .ab ﹣4x 2 12.下列方程的变形,符合等式的性质的是( )A .由2x ﹣3=7,得2x=7﹣3B .由3x ﹣2=x+1,得3x ﹣x=1﹣2C .由﹣2x=5,得x=﹣3D .由﹣13x=1,得x=﹣3 13.若关于x 的方程230x m -+=无解,340x n -+=只有一个解,450x k -+=有两个解,则,,m n k 的大小关系是( )A .m>n>kB .n>k>mC .k>m>nD .m> k> n 14.某商场的老板销售一种商品,标价为360元,可以获得80%的利润,则这种商品进价多少( )A .80元B .200元C .120元D .160元15.某工厂一、二月份共完成生产任务57吨,其中二月份比一月份的23多13吨,设一月份完成x 吨,则下列所列方程正确的是( )A .x +23x −13=57B .x +23x +13=57C .x +23x =57+13D .3x +2x =57−13二、填空题16.如果3m -与21m +互为相反数,则m =________.17.一条河的水流速度为3km/h ,船在静水中的速度为xkm/h ,则船在这条河中顺水行驶的速度是____km/h ;18.某公司销售,,A B C 三种电子产品,在去年的销售中,产品C 的销售额占总的销售额的60%,由于受新冠肺炎疫情的影响,估计今年,A B 两种产品的销售额都将比去年减少45%,公司将产品C 定为今年销售的重点,要使今年的总销售额与去年持平,那么今年产品C 的销售额应比去年增加__________.19.定义一种运算:1(1)(1)x a b a b a b *=++++,若设5213*=,则34*=________. 20.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,仍可获利20%,则该商品每件的进价为______元.21.一般情况下2323m n m n ++=+不成立,但也有数可以使得它成立,例如:m =n =0.使得2323m n m n ++=+成立的一对数m 、n 我们称为“相伴数对”,记为(m ,n ).若(x ,1)是“相伴数对”,则x 的值为_____.22.一个长方形周长是44cm ,长比宽的3倍少10cm ,则这个长方形的面积是______. 23.解方程:1225y y -+=. 解:去分母,得____________.去括号,得______________.移项,得_______________.合并同类项,得______________.方程两边同除以3,得_______________.24.已知关于x 的方程3223x m -=+的解是x m =,则m 的值为_________.25.(1)由等式325x x =+的两边都________,得到等式5x =,这是根据____________;(2)由等式1338x -=的两边都______,得到等式x=_____,这是根据__________________. 26.已知21535a x y -和2547a x y +是同类项,则可得关于a 的方程为________. 三、解答题27.根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2015年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表.若2015年5月份,该市居民甲用电100千瓦时,交电费60元.(1)上表中,a= ,若居民乙用电200千瓦时,交电费 元.(2)若某用户某月用电量超过300千瓦时,设用电量为x 千瓦时,请你用含x 的代数式表示应交的电费.(3)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元?28.某家具厂生产一种课桌和椅子,课桌每张定价200元,椅子每把定价80元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:方案一:每买一张课桌就赠送一把椅子;方案二:课桌和椅子都按定价的80%付款.某校计划添置100张课桌和x把椅子.(1)若x=100,请计算哪种方案划算;(2)若x>100,请用含x的代数式分别把两种方案的费用表示出来;(3)若x=300,如果两种方案可以同时使用,请帮助学校设计一种最省钱的方案.29.一批皮鞋,按成本加5成作为售价,后因季节性原因,按原售价的七五折降低价格出售,降价后的新售价是每双63元,问这批皮鞋每双的成本价是多少元按降价后的新售价每双还可赚多少元?30.解方程:2x13+=x24+-1.。

人教版数学七年级下册 第五章《相交线与平行线》测试试题(含答案)

人教版数学七年级下册 第五章《相交线与平行线》测试试题(含答案)

第五章《相交线与平行线》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在下图中,∠1,∠2是对顶角的图形是( )A .B .C .D .2.已知1∠与2∠互为补角,1120∠=︒,则2∠的余角的度数为( )A .30°B .40︒C .60︒D .120︒3.如图,不能判断12//l l 的条件是( )A .13∠=∠B .24180∠+∠=︒C .45∠=∠D .23∠∠=4.下列图案中,可以利用平移来设计的图案是( )A .B .C .D .5.如图所示,有下列五种说法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是内错角;③∠2和∠6旁内角;④∠5和∠2是同位角;⑤<1和∠3是同旁内角;其中正确的是( )A .①②③④B .①②③④C .①②③④⑤D .①②④⑤6.如图,点E 在AD 的延长线上,下列条件中能判断BC∥AD 的是( )A .∠3=∠4B .∠A +∠ADC =180° C .∠1=∠2D .∠A =∠57.如图,计划把河水引到水池A 中,可以先引AB ⊥CD ,垂足为B ,然后沿AB 开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是( )A .垂线段最短B .两点之间,线段最短C .两点确定一条直线D .两点之间,直线最短8.如图,已知AB CD ∥,BE 平分ABC ∠,150CDE ∠=︒,则C ∠=( )A .105︒B .120︒C .130︒D .150︒9.命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两条直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.如图,若∠1=∠2,则下列选项中可以判定AB ∥CD 的是( )A .B .C .D .11.将一个矩形纸片按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A .40°B .50°C .60°D .70°12.如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=( )A .∠1+∠2B .∠2-∠1C .180°-∠1+∠2D .180°-∠2+∠1二、填空题13.如图,直线,AB CD 相交于点O ,OA 平分EOC ∠,:2:3EOC EOD ∠∠=,则BOD ∠=________°.14.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE AB ⊥于点O ,且50COE ∠=︒,则BOD ∠=________.15.小泽在课桌上摆放了一副三角板,如图所示,得到________∥________,依据是________.16.如图,一条公路两次转弯后,和原来的方向相同.如果第一次的拐角∠A 的度数为130°,第二次拐角∠B 的度数为______.三、解答题17.如图,1∠和2∠互为补角,A D ∠=∠,求证://AB CD .请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.证明:∵1∠和2∠互为补角(已知),∴12180∠+∠=︒(补角定义).又1CGD ∠=∠( ),∴2180CGD ∠+∠=︒(等量代换).∴//AE ( ).又∵A D ∠=∠(已知),∴D ∠=∠ .( )∴//AB CD .( ).18.如图,OA ⊥OB ,OC ⊥OD ,∠BOC =28°,求∠AOD 的度数.19.已知:如图,在△ABC 中,CD ⊥AB 于点D ,E 是AC 上一点且∠1+∠2=90°.求证:DE ∥BC .20.如图,∠ADC=∠ABC,BE 、DF 分别平分∠ABC、∠ADC、且∠1=∠2.(1)求证:AB∥CD.(2)求证:∠A=∠C.21.如图,已知,A ADE C E ∠=∠∠=∠.(1)若3,EDC C ∠=∠求C ∠的度数;(2)求证://BE CD .22.如图所示,已知//,80,140AB DE ABC CDE ︒︒∠=∠=,求BCD ∠的度数.23.如图,已知∠A = ∠C,∠E=∠F,试说明AB∥CD.参考答案1.B2.A3.D4.D5.D6.C7.A8.B9.C10.D11.D12.D13.36 14.40︒ 15.AC ∥DF 内错角相等 两直线平行 16.130°17. 证明:∵1∠和2∠互为补角(已知),∴12180∠+∠=︒(补角定义).又1CGD ∠=∠( 对顶角相等 ),∴2180CGD ∠+∠=︒(等量代换).∴//AE FD ( 同旁内角互补,两直线平行 ).又∵A D ∠=∠(已知),∴D ∠=∠ BFD .( 两直线平行,同位角相等 )∴//AB CD .( 内错角相等,量直线平行 ).18. 解:∵OC ⊥OD ,∠BOC =28°,∴∠BOD =90BOC ︒-∠=62°,∵OA ⊥OB ,∴∠AOB =90°,∴∠AOD =∠BOD +∠AOB =62°+90°=152°.19. 解:证明:∵CD ⊥AB (已知),∴∠1+∠3=90°(垂直定义).∵∠1+∠2=90°(已知),∴∠3=∠2(同角的余角相等).∴DE ∥BC (内错角相等,两直线平行).20. 证明:(1)∵BE、DF 平分∠ABC、∠ADC ∴112322ABC ADC ,∠=∠∠=∠ ∵∠ABC=∠ADC,∴∠2=∠3∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥CD;(2)由(1)得AB∥CD∴∠A+∠ADC=180°,∠C+∠ABC=180°∵∠ADC=∠ABC,∴∠A=∠C.21.解:(1)A ADE∠=∠Q,∴,//ED AC∴∠+∠=︒.180EDC CQ,∠=∠EDC C3∴∠+∠=︒,3180C C∴∠=︒;45C(2)A ADE∠=∠Q,∴,//ED AC∴∠=∠.ABE E∠=∠Q,C E∴∠=∠,ABE C∴.//BE CD22.解:延长ED交BC于M.因为AB∥DE,∠ABC=80°,所以∠BMD=∠ABC=80°,因为∠CDE =140°,所以∠MDC=180°-140°=40°.在△CDM中,∠BMD=∠C+∠MDC,所以∠BCD =∠BMD-∠MDC=80°-40°=40°.23.证明:∵∠E=∠F,∴AE∥CF,∴∠A=∠ABF,∵∠A=∠C,∴∠ABF=∠C,∴AB∥CD.。

人教版七年级数学下册 5.1 相交线 同步练习题精选 附答案

人教版七年级数学下册 5.1 相交线 同步练习题精选 附答案

第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.1相交线1.如图,∠1和∠2是对顶角的是()2.如图,直线AB,CD交于点O,若∠1+70°=∠2,则∠2的度数为.第7题第8题3.在括号内填写依据.如图,因为直线a,b相交于点O,所以∠1+∠3=180°,∠1+∠3=180°,()∠1=∠2.()4.如图所示,直线AB,CD,EF相交于点O,∠1=20°,∠2=60°,求∠BOC 的度数.5.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=70°,OA平分∠EOC,求∠BOD 的度数.6.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠AOC的对顶角是,∠AOF的邻补角是.7.如图,直线AB,CD相交于点O,∠DOE=∠AOD,OF平分∠BOE.如果∠BOC=35°,求∠EOF的度数.8.如图,直线AB,CD相交于点O,∠2-∠1=15°,∠3=130°.(1)求∠2的度数;(2)试说明OE平分∠COB.9.如图,l1,l2,l3相交于点O,∠1=∠2,∠3∶∠1=8∶1,求∠4的度数.10.探究题:(1)三条直线相交,最少有个交点;最多有个交点,画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(2)四条直线相交,最少有个交点;最多有个交点,画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(3)依次类推,n条直线相交,最少有个交点;最多有个交点,对顶角有对,邻补角有对.5.1.2垂线1.下图中,过直线l外一点P画l的垂线CD,三角板操作正确的是()2.画一条线段的垂线,垂足在()A.线段上B.线段的端点C.线段的延长线上D.以上都有可能3.下列说法正确的有()①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③在平面内,可以过任意一点画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列图形中线段PQ的长度表示点P到直线a的距离的是()5.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,AB=6cm,AD=5cm,则点B到直线AC 的距离是,点A到直线BC的距离是.6.下列条件中,可以判断两条直线互相垂直的是()①两直线相交所成的四个角都是直角;②两直线相交,对顶角互补;③两直线相交所成的四个角都相等.A.①②B.①③C.②③D.①②③7.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有()A.2条B.3条C.4条D.5条第12题图第13题图第14题图8.如图,有三条公路,其中AC与AB垂直,小明和小亮分别沿AC,BC同时出发骑车到C城.若他们同时到达,则下列判断中正确的是()A.小亮骑车的速度快B.小明骑车的速度快C.两人一样快D.无法判断他们速度的快慢9.如图,设P是直线l外的一点,取细线一根,一端用图钉固定在P点,将细线拉直使它与l垂直,在垂足O处作一标志,然后拉紧细线左右旋转至PA,PB等位置,比较PO,PA,PB的长度,你从实验中得到的结论是.10.如图,已知DO⊥CO,∠1=36°,∠3=36°.(1)求∠2的度数;(2)AO与BO垂直吗?说明理由.11.如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,如果∠AOC∶∠AOD =7∶11.(1)求∠COE的度数;(2)若OF⊥OE,求∠COF的度数.12.如图所示,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,C,D分别是位于公路AB两侧的村庄.(1)该汽车行驶到公路AB上的某一位置C′时距离村庄C最近,行驶到D′位置时,距离村庄D最近,请在公路AB上作出C′,D′的位置(保留作图痕迹);(2)当汽车从A出发向B行驶时,在哪一段路上距离村庄C越来越远,而离村庄D越来越近?(只叙述结论,不必说明理由)5.1.3同位角、内错角、同旁内角1.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2是()A.同位角B.内错角C.同旁内角D.邻补角第1题图第2题图第3题图2.如图,直线a,b被直线c所截,与∠1是同位角的角是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠53.如图所示,下列说法正确的是()A.∠1和∠2是内错角B.∠1和∠5是同位角C.∠1和∠2是同旁内角D.∠1和∠4是内错角4.如图:(1)找出直线DC,AC被直线BE所截形成的同旁内角;(2)指出∠DEF与∠CFE是由哪两条直线被哪一条直线所截形成的什么角;(3)试找出图中与∠DAC是同位角的所有角.5.如图所示,∠1与∠2不是同位角的是()6.如图,属于内错角的是()A.∠1和∠2B.∠2和∠3C.∠1和∠4D.∠3和∠4第9题图第10题图7.如图,下列说法错误的是()A.∠A与∠EDC是同位角B.∠A与∠ABF是内错角C.∠A与∠ADC是同旁内角D.∠A与∠C是同旁内角8.如图,∠ABC 与是同位角;∠ADB与是内错角;∠ABC 与是同旁内角.第12题图第13题图9.根据图形填空:(1)若直线ED,BC被直线AB所截,则∠1和是同位角;(2)若直线ED,BC被直线AF所截,则∠3和是内错角;(3)∠1和∠3是直线AB,AF被直线所截构成的内错角;(4)∠2和∠4是直线,被直线BC所截构成的角. 10.两条直线都与第三条直线相交,∠1与∠2是内错角,∠1和∠3是同旁内角.(1)根据上述条件,画出符合题意的图形;(2)若∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,求∠1,∠2,∠3的度数.11.探究题:(1)如图1,两条水平的直线被一条竖直的直线所截,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对;(2)如图2,三条水平的直线被一条竖直的直线所截,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对;(3)根据以上探究的结果,n(n为大于1的整数)条水平的直线被一条竖直的直线所截,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对.(用含n的式子表示)参考答案5.1.1 相交线1. B2. 125°.3.邻补角互补,对顶角相等.4.解:因为∠BOF=∠2=60°,所以∠BOC=∠1+∠BOF=20°+60°=80°.5.解:因为OA平分∠EOC,∠EOC=70°,所以∠AOC =12∠EOC=35°.所以∠BOD=∠AOC=35°.6.∠BOD,∠AOE和∠BOF.7.解:因为∠AOD=∠BOC=35°,所以∠DOE=∠AOD=35°.所以∠AOE=∠AOD+∠DOE=70°. 所以∠BOE=180°-∠AOE=110°. 因为OF平分∠BOE,所以∠EOF=12∠BOE=110°÷2=55°.8.解:(1)因为∠1+∠3=180°,∠3=130°,所以∠1=180°-∠3=50°.因为∠2-∠1=15°,所以∠2=15°+∠1=65°.(2)因为∠1+∠COE+∠2=180°,∠1=50°,∠2=65°,所以∠COE=65°.所以∠COE=∠2.所以OE平分∠COB.9.解:设∠1=∠2=x°,则∠3=8x°.由∠1+∠2+∠3=180°,得x+x+8x=180. 解得x=18. 所以∠1=∠2=18°.所以∠4=∠1+∠2=36°.10.(1)1;3;(2)1;6;(3)1;n(n-1)2,n(n-1),2n(n-1).解:(1)如图:,对顶角有6对,邻补角有12对.(2)如图:,对顶角有12对,邻补角有24对.5.1.2 垂线1.D2.D3.C4.C5.6cm,5cm.6.D7.D8.A9.垂线段最短. 10.解:(1)因为DO⊥CO,所以∠DOC=90°.因为∠1=36°,所以∠2=90°-36°=54°.(2)AO⊥BO.理由如下:因为∠3=36°,∠2=54°,所以∠3+∠2=90°,即∠AOB=90°.所以AO⊥BO.11.解:(1)因为∠AOC∶∠AOD=7∶11,∠AOC+∠AOD=180°,所以∠AOC=70°,∠AOD=110°.所以∠BOD=∠AOC=70°,∠BOC=∠AOD=110°.又因为OE平分∠BOD,所以∠BOE=∠DOE=12∠BOD=35°.所以∠COE=∠BOC+∠BOE=110°+35°=145°.(2)因为OF⊥OE,所以∠FOE=90°.所以∠FOD=∠FOE-∠DOE=90°-35°=55°.所以∠COF=180°-∠FOD=180°-55°=125°.12.解:(1)过点C作AB的垂线,垂足为C′,过点D作AB的垂线,垂足为D′.(2)在C′D′上距离村庄C越来越远,而离村庄D越来越近.5.1.3 同位角、内错角、同旁内角1.B2.B3.C4.解:(1)∠FBC和∠CFB,∠DFB和∠FBA是直线DC,AC被直线BE所截形成的同旁内角.(2)∠DEF与∠CFE是由直线AG,DF被直线EF所截形成的内错角.(3)∠DAC的同位角:∠EBH,∠DCH,∠EDF,∠GEF.5.B6.D7.D8.∠EAD;∠DBC,∠EAD;∠DAB,∠BCD.9.(1)∠2;(2)∠4;(3) ED,内错;(4) AB,AF,同位角.10.解:(1)如图:(2)由∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,设∠1=x°,∠2=2x°,∠3=3x°.由∠2与∠3是邻补角,得∠2+∠3=2x+3x=180,解得x=36,2x=72,3x=108.即∠1=36°,∠2=72°,∠3=108°.11.(1) 4,2,2;(2)12,6,6;(3) 2n(n-1),n(n-1),n(n-1).。

七年级数学(下)第五章《相交线与平行线——垂线》练习题含答案

七年级数学(下)第五章《相交线与平行线——垂线》练习题含答案

七年级数学(下)第五章《相交线与平行线——垂线》练习题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.过一条线段外一点,作这条线段的垂线,垂足在A.这条线段上B.这条线段的端点处C.这条线段的延长线上D.以上都有可能【答案】D2.过点P向线段AB所在直线引垂线,正确的是.A.B.C.D.【答案】C【解析】过点P向线段AB所在直线引垂线,根据画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线,符合要求的只有选项C,故选C.3.如图所示,已知ON⊥l,OM⊥l,所以OM与ON重合,其理由是A.过两点有且只有一条直线B.过一点只能作一条直线C.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.垂线段最短【答案】C【解析】已知ON⊥l,OM⊥l,所以OM与ON重合,理由是在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故选C.二、填空题:请将答案填在题中横线上.4.如图所示,直线AB与直线CD的位置关系是__________,记作__________,此时,∠AOD=∠__________ =∠__________=∠__________=90°.【答案】垂直,AB⊥CD,DOB,BOC,COA5.如图,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1∶5,那么∠COA=__________,∠BOC的补角为__________度.【答案】72°,162【解析】∵BO⊥AO,∴∠AOB=90°,∵∠BOC与∠BOA的度数之比为1∶5,∴∠BOC=18°,∴∠COA=∠BOA–∠BOC=90°–18°=72°.∠BOC的补角为180°–18°=162°.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.6.如图,已知钝角∠AOB,点D在射线OB上.(1)作直线DE⊥OB;(2)作直线DF⊥OA,垂足为F. 【解析】根据垂直的定义作图即可.如图所示:7.如图所示,O是直线AB上一点,∠AOC=13∠BOC,OC是∠AOD的平分线.(1)求∠COD的度数.(2)判断OD与AB的位置关系,并说出理由.。

人教版初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》经典习题(含答案解析)

人教版初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.如图,两个直角三角形重叠在一起,将ABC 沿AB 方向平移2cm 得到DEF ,2cm CH =,4cm EF =,下列结论:①//BH EF ;②AD BE =;③BD CH =:④C BHD ∠=∠;⑤阴影部分的面积为26cm .其中正确的是( )A .①②③④B .②③④⑤C .①②③⑤D .①②④⑤D解析:D【分析】 根据平移的性质可直接判断①②③,根据平行线的性质可判断④,阴影部分的面积=S 梯形BEFH ,于是可判断⑤,进而可得答案.【详解】解:因为将ABC 沿AB 方向平移2cm 得到DEF ,所以//BH EF ,AD BE =,DF ∥AC ,故①②正确;所以C BHD ∠=∠,故④正确;而BD 与CH 不一定相等,故③不正确;因为2cm CH =,4cm EF BC ==,所以BH=2cm ,又因为BE=2cm ,所以阴影部分的面积=S △ABC -S △DBH = S △DEF -S △DBH =S 梯形BEFH =()12422⨯+⨯=26cm ,故⑤正确;综上,正确的结论是①②④⑤.故选:D .【点睛】本题考查了平移的性质,属于基础题目,正确理解题意、熟练掌握平移的性质是解题的关键.2.能说明命题“若a b >,则22a b >”是假命题的一个反例..可以是( ) A .0a =,1b =-B .2a =,1b =C .2a =-,1b =-D .0a =,2b = A 解析:A【分析】选取的a 的值满足a b >,但不满足22a b >即可.【详解】解:当a =0,b =﹣1时,满足a >b ,但不满足22a b >,故A 选项符合题意; 当a =2,b =1时,满足a >b ,也满足22a b >,故B 选项不符合题意;当a =﹣2,b =﹣1时,不满足a >b ,故C 选项不符合题意;当a =0,b =2时,不满足a >b ,故D 选项不符合题意;故选:A .【点睛】本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.3.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是( ) A .∠1=50°,∠2=40°B .∠1=50°,∠2=50°C .∠1=∠2=45°D .∠1=40°,∠2=40°C解析:C【分析】能说明是假命题的反例就是能满足已知条件,但不满足结论的例子.【详解】A 、满足条件∠1+∠2=90°,也满足结论∠1≠∠2,故A 选项错误;B 、不满足条件,故B 选项错误;C 、满足条件,不满足结论,故C 选项正确;D 、不满足条件,也不满足结论,故D 选项错误.故选:C .【点睛】此题考查了命题与定理的知识,理解能说明它是假命题的反例的含义是解决本题的关键. 4.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是( )A .垂直B .两条直线互相平行C .同一条直线D .两条直线垂直于同一条直线D 解析:D【分析】命题有条件和结论两部分组成,条件是已知的部分,结论是由条件得出的推论.【详解】“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是“两条直线垂直于同一条直线”,结论是“两条直线互相平行”.故选:D .【点睛】本题考查了对命题的题设和结论的理解,解题的关键在于利用直线垂直的定义进行判断. 5.如图所示,下列条件能判断a ∥b 的有( )A.∠1+∠2=180°B.∠2=∠4 C.∠2+∠3=180°D.∠1=∠3B解析:B【分析】通过平行线的判定的相关知识点,并结合题中所示条件进行相应的分析,即可得出答案.【详解】A.∠1 ,∠2是互补角,相加为180°不能证明平行,故A错误.B.∠2=∠4,内错角相等,两直线平行,所以B正确.C. ∠2+∠3=180°,不能证明a∥b,故C错误.D.虽然∠1=∠3,但是不能证明a∥b;故D错误.故答案选:B.【点睛】本题考查的知识点是平行线的判定,解题的关键是熟练的掌握平行线的判定.6.下列说法中不正确的个数为().①在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和垂直.②有且只有一条直线垂直于已知直线.③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.⑤过一点,有且只有一条直线与已知直线平行.A.2个B.3个C.4个D.5个C解析:C【分析】根据在同一平面内,根据两条直线的位置关系、垂直的性质、平行线平行公理及推论、点到直线的距离等逐一进行判断即可.【详解】∵在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行,故①不正确;∵过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线.故②不正确;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.故③正确;从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离.故④不正确;过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.故⑤不正确;∴不正确的有①②④⑤四个.故选:C.【点睛】本题考查了直线的知识;解题的关键是熟练掌握直线相交、直线垂直、直线平行以及垂线的性质,从而完成求解.7.下列命题是真命题的有()个①对顶角相等,邻补角互补②两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线平行③垂直于同一条直线的两条直线互相平行④过一点有且只有一条直线与已知直线平行A.0 B.1 C.2 D.3B解析:B【分析】根据平行线的性质定理、平行公理、对顶角和邻补角的概念判断即可.【详解】解:对顶角相等,邻补角互补,故①是真命题;两条平行线被第三条直线所截,同位角的平分线平行,故②是假命题;在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故③是假命题;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故④是假命题;故正确的个数只有1个,故选:B.【点睛】本题考查的是平行的公理和应用,命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.8.如图所示,已知 AB∥CD,下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4C解析:C【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【详解】∵AB∥CD,∴∠1=∠4,故选 C.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.9.如图,下列说法错误的是( )A .若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥cB .若∠1=∠2,则a ∥cC .若∠3=∠2,则b ∥cD .若∠3+∠5=180°,则a ∥c C解析:C【解析】 试题分析:根据平行线的判定进行判断即可.解:A 、若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c ,利用了平行公理,正确;B 、若∠1=∠2,则a ∥c ,利用了内错角相等,两直线平行,正确;C 、∠3=∠2,不能判断b ∥c ,错误;D 、若∠3+∠5=180°,则a ∥c ,利用同旁内角互补,两直线平行,正确;故选C .考点:平行线的判定.10.如图,已知AB CD ∕∕,AF 交CD 于点E ,且,40BE AF BED ⊥∠=︒,则A ∠的度数是( )A .40︒B .50︒C .80︒D .90︒B解析:B【分析】 直接利用垂线的定义结合平行线的性质得出答案.【详解】解:∵,40BE AF BED ⊥∠=︒,∴50FED ∠=︒,∵AB CD ∕∕,∴50A FED ∠=∠=︒.故选B .【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,正确得出FED ∠的度数是解题关键.二、填空题11.下列说法中:(1)不相交的两条直线叫做平行线;(2)经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行;(3)垂直于同一条直线的两直线平行;(4)直线//a b ,//b c ,则//a c ;(5)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中正确的是________.(4)【分析】根据平行线的定义平行线的性质平行公理的推论解答【详解】(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线故该项错误;(2)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行故该项错误;(3)在同一平解析:(4)【分析】根据平行线的定义,平行线的性质,平行公理的推论解答.【详解】(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,故该项错误;(2)过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故该项错误;(3)在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,故该项错误;(4)直线//a b ,//b c ,则//a c ,故该项正确;(5)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故该项错误.故选:(4).【点睛】此题考查判断语句,熟记平行线的定义,平行线的性质,平行公理的推论是解题的关键. 12.小明在楼上点A 处行到楼下点B 处的小丽的俯角是32 ,那么点B 处的小丽看点A 处的小明的仰角是_______________度.【分析】根据题意画出图形然后根据平行线的性质可以求得点B 处的小丽看点A 处的小明的仰角的度数本题得以解决【详解】解:由题意可得∠BAC =32°∵AC ∥BO ∴∠ABO =∠BAC ∴∠ABO =32°即点B 处解析:32【分析】根据题意画出图形,然后根据平行线的性质可以求得点B 处的小丽看点A 处的小明的仰角的度数,本题得以解决.【详解】解:由题意可得,∠BAC =32°,∴∠ABO =∠BAC ,∴∠ABO =32°,即点B 处的小丽看点A 处的小明的仰角等于32度,故答案为32.【点睛】本题利用平行线间角的关系求仰角俯角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.13.如图,已知ABC 中,4AB =、5AC =、6BC =,将ABC 沿直线BC 向右平移得到A B C ''',点A 、B 、C 的对应点分别是A '、B '、C ',连接AA '.如果四边形AA C B ''的周长为19,那么四边形AA C B ''的面积与ABC 的面积的比值是________.【分析】过点A 作BC 上的高根据平移的性质可得=且然后根据已知周长可得=2从而求出然后根据梯形的面积公式和三角形的面积公式即可求出结论【详解】解:过点A 作BC 上的高由平移的性质可得=且∴四边形为梯形∵ 解析:53【分析】过点A 作BC 上的高h ,根据平移的性质可得AA '=CC ',且//AA CC '',5A C AC ''==,然后根据已知周长可得AA '=2,从而求出BC ',然后根据梯形的面积公式和三角形的面积公式即可求出结论.【详解】解:过点A 作BC 上的高h由平移的性质可得AA '=CC ',且//AA CC '',5A C AC ''==∴四边形AA C B ''为梯形∵四边形AA C B ''的周长为19,∴AA '+A C ''+BC '+AB=19∴AA '+5+6+CC '+4=19∴AA '=2∴CC '=2∴BC '=BC +CC '=8∴四边形AA C B ''的面积与ABC 的面积的比为()128521632h AA BC hBC ''++== 故答案为:53. 【点睛】 此题考查的是图形的平移问题,掌握平移的性质是解题关键.14.命题“等边三角形的每个内角都等于60°”的逆命题是_____命题.(填“真”或“假”)真【分析】逆命题就是原命题的假设和结论互换找到原命题的题设为等边三角形结论为每个内角都是60°互换即可判断命题是真是假;【详解】∵原命题为:等边三角形的每个内角都是60°∴逆命题为:三个内角都是60解析:真【分析】逆命题就是原命题的假设和结论互换,找到原命题的题设为等边三角形,结论为每个内角都是60°,互换即可判断命题是真是假;【详解】∵ 原命题为:等边三角形的每个内角都是60°,∴ 逆命题为:三个内角都是60°的三角形是等边三角形∴ 逆命题为真命题;故答案为:真.【点睛】本题考查了命题的真假,正确掌握原命题与逆命题之间的关系是解题的关键;15.如图,//EF AD ,//AD BC ,CE 平分BCF ∠,120DAC ∠=︒,20ACF ∠=︒,FEC ∠为______°.20【分析】根据平行线的性质可得进而可得∠ACB =60°根据角平分线的性质和角的和差可得∠BCE 根据平行线的性质可得∠FEC 【详解】∵∴∵∴∵又∵∴∵平分∴∠BCE =∠ECF =∠BCF =20°∵∴∴解析:20【分析】根据平行线的性质可得180DAC ACB ∠+∠=︒,进而可得∠ACB =60°,根据角平分线的性质和角的和差可得∠BCE ,根据平行线的性质可得∠FEC .【详解】∵//AD BC ,∴180DAC ACB ∠+∠=︒.∵120DAC ∠=︒,∴180********ACB DAC ∠=︒-∠=︒-︒=︒.∵60BCF ACF ACB ∠+∠=∠=︒.又∵20ACF ∠=︒,∴602040BCF ACB ACF ∠=∠-∠=︒-︒=︒.∵CE 平分BCF ∠,∴∠BCE =∠ECF =12∠BCF =20° ∵//EF BC ,∴20FEC BCE ∠=∠=︒,∴20FEC ∠=︒.故答案为:20.【点睛】本题主要考查平行线的性质,涉及到角的和差,角平分线的性质,解题的关键是求得∠BCE .16.如图,直线//m n ,点A B 、在直线n 上,点C F 、在直线m 上,连接,CA CB CD 、平分ACB ∠交AB 于点D ,平面内有点E ,连接,2180EC ECB BCF ︒∠+∠=,过点F 作//FG CE 交CD 于点,9,4G FGC ADC CAB ABC ︒∠-∠=∠=∠,则ACB =∠____________.【分析】根据条件找到等量关系计算即可;【详解】设∵∴∴∵∴∵ABD 在同一直线上∴∴在△ABC 中∴联立方程组:解得:度度度故答案是:【点睛】本题主要考查了平行线的综合应用结合三元一次方程组求解是解题的解析:2707【分析】根据条件2180︒∠+∠=ECB BCF ,9︒∠-∠=FGC ADC ,4∠=∠CAB ABC 找到等量关系计算即可;【详解】设2ABC x ∠=∠,1ACE ∠=∠,∵//m n ,∴BCF ABC ∠=∠,12ECB ECA ACB x ∠=∠+∠=∠+∠,∴()212180x ABC ∠+∠+∠=︒,∵//FG CE ,∴1FGC ECD x ∠=∠=∠+∠,∵A ,B ,D 在同一直线上,∴ADC ABC DCB ABC x ∠=∠+∠=∠+∠,∴()1119x ABC x x ABC x ABC ∠+∠-∠+∠=∠+∠-∠-∠=∠-∠=︒, 在△ABC 中,1802CAB x ABC ∠=︒-∠-∠,∴18024x ABC ABC ︒-∠-∠=∠,联立方程组:()2121801918024x ABC ABC x ABC ABC ⎧∠+∠+∠=︒⎪∠-∠=︒⎨⎪︒-∠-∠=∠⎩, 解得:1987ABC ∠=度,26117∠=度,2707x ∠=度. 故答案是:2707. 【点睛】本题主要考查了平行线的综合应用,结合三元一次方程组求解是解题的关键. 17.“等腰三角形的两条边相等”的逆命题是________________.(填真命题或假命题)真命题【分析】交换命题的题设和结论即可得到该命题的逆命题根据等腰三角形的定义判断即可【详解】等腰三角形的两条边相等的逆命题是:两条边相等的三角形是等腰三角形;它是真命题故答案为:真命题【点睛】本题考 解析:真命题【分析】交换命题的题设和结论即可得到该命题的逆命题,根据等腰三角形的定义判断即可.【详解】“等腰三角形的两条边相等”的逆命题是:两条边相等的三角形是等腰三角形;它是真命题,故答案为:真命题.【点睛】本题考查了命题的真假判断、逆命题的概念,掌握等腰三角形的定义是解题的关键. 18.如图,把直角梯形ABCD 沿AD 方向平移到梯形EFGH ,28HG cm =,5MG cm =,4MC cm =,则阴影部分的面积是___ 130cm2【分析】根据平移的性质可知梯形EFGH ≌梯形ABCD 那么GH=CDBC=FG 观察可知梯形EFMD 是两个梯形的公共部分那么阴影部分的面积就等于梯形MGHD 再根据梯形的面积计算公式计算即可【解析:130cm 2.【分析】根据平移的性质可知梯形EFGH ≌梯形ABCD ,那么GH=CD ,BC=FG ,观察可知梯形EFMD 是两个梯形的公共部分,那么阴影部分的面积就等于梯形MGHD ,再根据梯形的面积计算公式计算即可.【详解】解:∵直角梯形EFGH 是由直角梯形ABCD 平移得到的,∴梯形EFGH ≌梯形ABCD ,∴GH=CD ,BC=FG ,∵梯形EFMD 是两个梯形的公共部分,∴S 梯形ABCD -S 梯形EFMD =S 梯形EFGH -S 梯形EFMD ,∴S 阴影=S 梯形MGHD =12(DM+GH )•GM=12(28-4+28)×5=130(cm 2). 故答案是130cm 2.【点睛】本题考查了图形的平移,解题的关键是知道平移前后的两个图形全等.19.地铁某换乘站设有编号为A ,B ,C ,D ,E 的五个安全出口.若同时开放其中的两个安全出口, 疏散1000名乘客所需的时间如下: 安全出口编号A ,B B ,C C ,D D ,E A ,E 疏散乘客时间()s120 220 160 140 200 则疏散乘客最快的一个安全出口的编号是______.个安全出口疏散1000名乘客所需的时间分析对比能求出结果【详解】同时开放AE 两个安全出口疏散1000名乘客所需的时间为200s 同时开放DE 两个安全出口疏散1000名乘客解析:D【分析】利用同时开放其中的两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间分析对比,能求出结果.【详解】同时开放A 、E 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为200s ,同时开放D 、E 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为140s ,得到D 疏散乘客比A 快;同时开放A 、E 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为200s ,同时开放A 、B 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为120s ,得到A 疏散乘客比E 快;同时开放A 、B 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为120s ,同时开放B 、C 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为220s ,得到A 疏散乘客比C 快;同时开放B 、C 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为220s ,同时开放C 、D 两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为160s ,得到D 疏散乘客比B 快.综上,疏散乘客最快的一个安全出口的编号是D .故答案为:D .【点睛】本题考查推理能力,进行简单的合情推理为解题关键.20.如图,直线////a b c ,直角三角板的直角顶点落在直线b 上,若135∠=︒,则2∠等于_______.【分析】如图利用平行线的性质得出∠3=35°然后进一步得出∠4的度数从而再次利用平行线性质得出答案即可【详解】如图所示∵∴∴∠4=90°−∠3=55°∵∴∠2=∠4=55°故答案为:55°【点睛】本解析:55︒【分析】如图,利用平行线的性质得出∠3=35°,然后进一步得出∠4的度数,从而再次利用平行线性质得出答案即可.【详解】如图所示,∵//a b ,135∠=︒,∴335∠=︒,∴∠4=90°−∠3=55°,∵////a b c ,∴∠2=∠4=55°.故答案为:55°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题21.如图,AD 平分∠BAC ,点E ,F 分别在边BC ,AB 上,且∠BFE =∠DAC ,延长EF ,CA 交于点G ,求证:∠G =∠AFG .解析:见解析【分析】先利用角平分线的定义得到∠BAD =∠DAC ,结合已知条件∠BFE =∠DAC ,可得∠BFE =∠BAD ,根据平行线的判定可证EG ∥AD ,再由平行线的性质得∠G =∠DAC ,∠AFG =∠BAD ,则利用等量代换即可证得结论.【详解】证明:∵AD 平分∠BAC ,∴∠BAD =∠DAC ,∵∠BFE =∠DAC ,∴∠BFE =∠BAD ,∴EG ∥AD ,∴∠G =∠DAC ,∠AFG =∠BAD ,∴∠G =∠AFG .【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,掌握平行线的判定的方法及利用性质证明角相等是解答此题的关键.22.填空(请补全下列证明过程及括号内的依据)已知:如图,12,B C ∠=∠∠=∠.求证:180B BFC ︒∠+∠=证明:∵12∠=∠(已知),且1CGD ∠=∠(__________________________),∴2CGD ∠=∠(_______________________________),∴//CE BF (____________________________),∴∠___________C =∠(_________________________),又B C ∠=∠(已知),∴∠_________________B =∠(等量代换),∴//AB CD (_________________),∴180B BFC ︒∠+∠=(_________________________).解析:对顶角相等;等量代换;同位角相等,则两直线平行;BFD ;两直线平行,则同位角相等;BFD ;内错角相等,则两直线平行;两直线平行,则同旁内角互补【分析】结合题意,根据平行线的性质分析,即可得到答案.【详解】∵12∠=∠且1CGD ∠=∠(对顶角相等),∴2CGD ∠=∠(等量代换),∴//CE BF (同位角相等,则两直线平行),∴∠BFD C =∠(两直线平行,则同位角相等),又B C ∠=∠(已知),∴∠BFD B =∠(等量代换),∴//AB CD (内错角相等,则两直线平行),∴180B BFC ︒∠+∠=(两直线平行,则同旁内角互补).故答案为:对顶角相等;等量代换;同位角相等,则两直线平行;BFD ;两直线平行,则同位角相等;BFD ;内错角相等,则两直线平行;两直线平行,则同旁内角互补.【点睛】本题考查了平行线的知识;解题的关键是熟练掌握平行线、内错角、同旁内角、同位角、对顶角的性质,从而完成求解.23.如图,点D 、E 分别为AB 、AC 上的点,点F 、G 为BC 上的点,连接DE ,连接DG 、EF 交于点H .已知12180∠+∠=︒,3B ∠=∠,若66C ∠=︒,求DEC ∠的度数.请你将下面解答过程填写完整.解:∵12180∠+∠=︒∴//AB ________∴3ADE ∠=∠(________________________)∵3B ∠=∠∴_______B =∠∴//DE BC (____________________________)∴180C DEC ∠+∠=︒∵66C ∠=︒∴114DEC ∠=︒解析:见解析.【分析】先根据平行线的判定可得//AB EF ,再根据平行线的性质可得3ADE ∠=∠,从而可得ADE B ∠=∠,然后根据平行线的判定与性质可得.【详解】解:∵12180∠+∠=︒,∴//AB EF ,∴3ADE ∠=∠(两直线平行,内错角相等),∵3B ∠=∠,∴ADE B ∠=∠,∴//DE BC (同位角相等,两直线平行),∴180C DEC ∠+∠=︒,∵66C ∠=︒,∴114DEC ∠=︒.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键.24.如图,MN ,EF 分别表示两面镜面,一束光线AB 照射到镜面MN 上,反射光线为BC ,此时12∠=∠;光线BC 经过镜面EF 反射后的反射光线为CD ,此时34∠=∠,且//AB CD .求证∶//MN EF .解析:证明见解析【分析】利用//AB CD 推出ABC BCD ∠=∠,利用1234180ABC BCD ∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒,得到23∠∠=,即可得到结论.【详解】解:证明:∵//AB CD ,∴ABC BCD ∠=∠,又∵1234180ABC BCD ∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒,∴1234∠+∠=∠+∠,又∵12∠=∠,34∠=∠,∴23∠∠=,∴//MN EF .【点睛】此题考查平行线的判定及性质,正确理解判定及性质定理并应用解决问题是解题的关键. 25.如图,//AD BC ,∠1=∠C ,∠B =60°,DE 平分∠ADC 交BC 于点E ,试说明//AB DE .请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.解:∵//AD BC ,(已知)∴∠1=∠ =60°.( )∵∠1=∠C ,(已知)∴∠C =∠B =60°.(等量代换)∵//AD BC ,(已知)∴∠C +∠ =180°.( )∴∠ =180°-∠C =180°-60°=120°.(等式的性质)∵DE 平分∠ADC ,(已知)∴∠ADE =12∠ADC =12×120°=60°.( )∴∠1=∠ADE.(等量代换)∴//AB DE.()解析:B;两直线平行,同位角相等;ADC;两直线平行,同旁内角互补;ADC;角平分线性质;内错角相等,两直线平行.【分析】利用平行线的性质和判定,角平分线的性质去进行填空.【详解】解∵//AD BC,(已知)∴∠1=∠B=60°.(两直线平行,同位角相等)∵∠1=∠C,(已知)∴∠C=∠B=60°.(等量代换)∵//AD BC,(已知)∴∠C+∠ADC=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∴∠ADC=180°-∠C=180°-60°=120°.(等式的性质)∵DE平分∠ADC,(已知)∴∠ADE=12∠ADC=12×120°=60°.(角平分线性质)∴∠1=∠ADE.(等量代换)∴//AB DE.(内错角相等,两直线平行)【点睛】本题考查平行线的性质和判定,解题的关键是掌握平行线的性质和判定定理.26.如图,直线AB和CD相交于点O.(1)∠1的邻补角是____________,对顶角是___________;(2)若∠1=40°,求出∠2,∠3,∠4的度数.解析:(1)∠2和∠4,∠3(2)∠2=140°,∠3=40°,∠4=140°【分析】(1)根据对顶角和邻补角的定义解答即可;(3)根据邻补角的定义列式求出∠2,再根据对顶角相等解答.【详解】(1)∠1的邻补角是∠2和∠4,对顶角是∠3;(2)∵∠1=40°,∴∠2=180°−∠1=180°−40°=140°,∴∠3=∠1=40°,∠4=∠2=140°.【点睛】本题考查了对顶角、邻补角,是基础题,熟记概念是解题的关键,要注意一个角的邻补角有两个.27.已知,//BC OA ,108B A ∠=∠=°,试解答下列问题:(1)如图①,则O ∠=__________,则OB 与AC 的位置关系为__________(2)如图②,若点E 、F 在线段BC 上,且始终保持FOC AOC ∠=∠,BOE FOE ∠=∠.则EOC ∠的度数等于__________;(3)在第(2)题的条件下,若平行移动AC 到图③所示①在AC 移动的过程中,OCB ∠与OFB ∠的数量关系是否发生改变,若不改变,求出它们之间的数量关系;若改变,请说明理由.②当OCA OEB ∠=∠时,求OCA ∠的度数.解析:(1)72°,平行;(2)36°;(3)①∠OCB=12∠OFB ;②∠OCA=54°. 【分析】(1)根据平行线的性质得出∠B+∠O=180°,求出∠O=72°,求出∠O+∠A=180°,根据平行线的判定得出即可; (2)根据角平分线定义求出1362EOC BOA ︒∠=∠=,即可得出答案; (3)①不变,求出∠OFB=2∠OCB ,即可得出答案; ②设∠BOE=∠EOF=α,∠FOC=∠COA=β,求出∠OCA=∠BOC=2α+β,α=β=18°,即可得出答案.【详解】解:(1)∵BC ∥OA ,∴∠B+∠O=180°,∵∠B=108°,∴∠O=72°,∵∠A=108°,∴∠O+∠A=180°,∴OB ∥AC ,故答案为:72°,平行;(2)∵∠FOC=∠AOC , BOE FOE ∠=∠,∠BOA=72°, ∴11136222EOC EOF FOC BOF FOA BOA ︒∠=∠+∠=∠+∠=∠=, 故答案为:36°;(3)①不变,∵BC∥OA,∴∠OCB=∠AOC,又∵∠FOC=∠AOC,∴∠FOC=∠OCB,又∵BC∥OA,∴∠OFB=∠FOA=2∠FOC,∴∠OFB=2∠OCB,即∠OCB:∠OFB=1:2.即∠OCB=12∠OFB;②由(1)知:OB∥AC,∴∠OCA=∠BOC,由(2)可以设:∠BOE=∠EOF=α,∠FOC=∠COA=β,∴∠OCA=∠BOC=2α+β由(1)知:BC∥OA,∴∠OEB=∠EOA=α+β+β=α+2β∵∠OEB=∠OCA∴2α+β=α+2β∴α=β∵∠AOB=72°,∴α=β=18°∴∠OCA=2α+β=36°+18°=54°.【点睛】本题考查了平行线的性质,与角平分线有关的证明.能灵活运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键.28.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1)、B(2,0)、C(4,3).(1)在平面直角坐标系中画出△ABC,作出△ABC向下平移3格后的△A1B1C1;(2)求△ABC的面积;(3)已知点Q为y轴上一点,若△ACQ的面积为8,求点Q的坐标.解析:(1)见解析;(2)4;(3)(0,5)或(0,-3).【分析】(1)先在平面直角坐标系中描点,再连接,然后分别作出平移后的对应点,再顺次连接即可得;(2)利用割补法求解可得;(3)根据三角形面积公式求出AQ 的长,即可确定点Q 的坐标.【详解】解:(1)如图所示,(2)△ABC 的面积=111342421234222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯= (3)∵Q 为y 轴上一点,△ACQ 的面积为8, ∴1||482AQ ⨯⨯=, ∴AQ=4 ∴点Q 的纵坐标为:4+1=5或1-4=-3,故Q 点坐标为:(0,5)或(0,-3).【点睛】本题主要考查的是作图-平移变换、点的坐标与图形的性质,明确△ABC 的面积=四边形的面积-3个直角三角形的面积是解题的关键.。

人教版七年级下册数学第五章第1节《相交线》训练题 (16)(含答案解析)

人教版七年级下册数学第五章第1节《相交线》训练题 (16)(含答案解析)

七年级下册数学第五章第1节《相交线》训练题 (16)一、单选题1.如图所示,下列说法中,错误的是( )A .A ∠与EDC ∠是同位角B .A ∠与C ∠是同旁内角 C .A ∠与ADC ∠是同旁内角D .A ∠与ABF ∠是内错角2.点P 为直线m 外一点,点,,A B C 为直线m 上三点,4,5,2PA cm PB cm PC cm ===,则点到直线m 的距离为( )A .4cmB .5cmC .2cmD .不大于2cm 3.下列图形中,1∠和2∠不是同位角的是( )A .B .C .D .4.如图,直线a ,b 被直线c 所截,那么∠2的同旁内角是( )A .∠2B .∠3C .∠4D .∠55.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,下列条件中:①∠AOD =90° ;②∠AOD =∠AOC ;③∠AOC+∠BOC =180°;④∠AOC+∠BOD =180°,能说明AB ⊥CD 的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,射线OE 平分AOC ∠,若68BOD ∠=︒,则∠BOE 等于( )A .34°B .112°C .146°D .148°7.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )A .B .C .D .8.如图,90BAC ∠=︒,AD BC ⊥于点D ,点C 到AD 的距离是下列哪条线段的长度()A .ACB .BC C .CD D .AD9.O 为直线AB 上一点,OC OD ⊥,若140∠=︒,则2∠=( )A .30°B .40°C .50°D .60°10.如图,直线a ,b 相交,若135∠=︒,则2∠=( )11.在同-平面内,若∠A 与∠B 的两边分别垂直,且∠A 比∠B 的3倍少40°,则∠A 的度数为( )A .20°B .55°C .20°或 125°D .20°或55°12.下列各图中,1∠与2∠互为对顶角的是( )A .B .C .D . 13.下列各图中,∠1 与∠2 是对顶角的是( )A .B .C .D . 14.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,射线OM 平分∠AOC ,ON ⊥OM ,若∠CON=55°,则∠AOM 的度数为( )A .35°B .45°C .55°D .25°15.如图,关于图中角与角的位置关系,描述有误..的是( )A .∠1与∠3是对顶角B .∠2与∠5是同位角C .∠3与∠4是内错角D .∠1与∠4是同旁内角16.如图,射线 AB ,DC 交于点O ,射线OM 平分∠AOC ,若∠BOD =80°,则∠COM 的度数为( )A .30°B .40°C .50°D .60°17.如图,连接直线l 外一点P 与直线l 上各点O ,123,,,A A A ,其中PO l ⊥,这些线段PO ,1PA ,2PA ,3PA ,中,最短的线段是( )A .POB .1PAC .2PAD .3PA18.如图,现要从村庄A 修建一条连接公路CD 的最短小路,过点A 作AB CD ⊥于点B ,沿AB 修建公路,则这样做的理由是( )A .垂线段最短B .两点之间,线段最短C .过一点可以作无数条直线D .两点确定一条直线19.如图,∠1和∠2是对顶角的图形有( )个.A .1B .2C .3D .4二、填空题20.如图,128,,AB CD ︒∠=⊥垂足为O , EF 经过点O .则2∠的度数是_____________.21.已知,OA OB ⊥,垂足为点O ,若:2:3AOC AOB ∠∠=,则BOC ∠=___.22.在直线AB 上有一点O ,OC ⊥OD ,∠AOC =30°,则∠BOD 的度数是____.23.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,射线OM 是∠AOC 的平分线,如果∠MOC=25°,那么∠BOC=_______.24.如图,有下列3个结论:①能与∠DEF 构成内错角的角的个数是2;②能与∠EFB 构成同位角的角的个数是1;③能与∠C 构成同旁内角的角的个数是4,以上结论正确的是_____.25.如图,直线a ,b 相交于点O ,若12220∠+∠=︒,则3∠=________.26.如图,已知直线AB ,CD 相交于点O ,EO ⊥AB 于O ,若∠1=32°,则∠2=_____°,∠3=_____°,∠4=_____°.三、解答题27.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,OE 平分BOD ∠,OF CD ⊥.(1)若54EOF ∠=︒,求AOC ∠的度数;(2)在AOD ∠的内部作射线OG OE ⊥,探究AOG ∠与EOF ∠之间有怎样的关系?并说明理由.的度数.29.如图,两直线,AB CD 相交于点O ,OE 平分BOD ∠,如果70AOC ∠=︒.(1)求COE ∠;(2)若OF OE ⊥,求COF ∠.30.如图,直线,AB CD 相交于点,O OD 平分,O BOE F ∠平分AOE ∠()1若58,122BOE AOE ︒︒∠=∠=,判断OF 与OD 的位置关系,并进行证明.()2若:1:5,AOC AOD ∠∠=求EOF ∠的度数.【答案与解析】1.B【解析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.解:A.∠A与∠EDC是同位角,本选项正确;B.∠A与∠C不是同旁内角,本选项错误;C.∠A与∠ADC是同旁内角,本选项正确;D.∠A与∠ABF是内错角,本选项正确;故选:B.本题主要考查了同位角、内错角和同旁内角,同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.2.D【解析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.解:当PC⊥m时,PC是点P到直线m的距离,即点P到直线m的距离2cm,当PC不垂直直线m时,点P到直线m的距离小于PC的长,即点P到直线m的距离小于2cm,综上所述:点P到直线m的距离不大于2cm,故选:D.本题考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质,熟悉相关性质是解题的关键.3.C【解析】在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.解:选项A、B、D中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角;选项C中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故选:C.本题考查了同位角的应用,注意:两条直线被第三条直线所截,如果有两个角在第三条直线的同旁,并且在两条直线的同侧,那么这两个角叫同位角.三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.4.C【解析】根据同旁内角的概念判断即可.∠是一对同旁内角,根据同旁内角的概念可知,2∠和4∠,∴∠2的同旁内角是4故选:C.本题主要考查同旁内角,掌握同旁内角的概念和形如字母“U”是解题的关键.5.C【解析】根据垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直进行判定即可.解:①∠AOD=90°,可以得出AB⊥CD;②∵∠AOD=∠AOC,∠AOC+∠AOD=180°,∴∠AOD=90°,∴AB⊥CD:③∠AOC+∠BOC=180°,不能得到AB⊥CD;④∵∠AOC+∠BOD=180°,∠AOC=∠BOD,∴∠AOC=90°,∴AB⊥CD;故能说明AB⊥CD的有①②④共3个.故选:C.此题主要考查了垂直定义,关键是通过条件计算出其中一个角为90°.6.C【解析】根据根据对顶角相等,∠AOC=∠BOD=68°,利用角平分线的性质求出∠EOC,再根据邻补角求出∠BOC,利用角的和,即可解答.解:根据对顶角相等,得:∠AOC=∠BOD=68°,∵射线OE平分∠AOC,∴∠EOC=12∠AOC=34°,∠BOC=180°−∠BOD=112°,∴∠BOE=∠BOC+∠EOC=112°+34°=146°,故选:C.本题考查对顶角和邻补角以及角平分线的定义,解决本题的关键是熟记对顶角和邻补角的定义.7.C【解析】根据对顶角的定义解答.角的两边都互为反向延长线的两个角是对顶角,所以是对顶角的是C,故选:C.此题考查对顶角的定义,正确理解定义,掌握对顶角的两个角的位置特点是解题的关键.8.C【解析】根据点到直线的距离定义判断可得;∵AD BC⊥,∴CD AD⊥,∴点C到AD的距离是线段CD的长度.故答案选C.本题主要考查了点到直线的距离知识点,准确判断是解题的关键.9.C【解析】首先根据垂线的定义可知:∠COD=90°,从而可得到∠1+∠2=90°,由∠1=40°,即可得出结果.解:∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∵∠1=40°,∴∠2=180°-∠COD-∠1=180°-90°-40°=50°.故选:C.本题主要考查的是垂线的定义、角的互余关系;熟练掌握垂线的定义是解决问题的关键.10.C【解析】根据邻补角的定义解答即可.∠=︒,解:∵135∴∠2=180°-∠1=180°-35°=145°.故选:C.本题考查了邻补角的定义,属于基本题型,明确∠1与∠2是一对邻补角是解此题的关键.11.C【解析】因为两个角的两边分别垂直,则这两个角相等或互补,又因∠A比∠B的3倍少40°,所以它们互补,可设∠B是x度,利用方程即可解决问题.解:设∠B是x度,根据题意,得①两个角相等时,如图1:∠B=∠A=x°,x=3x-40解得,x=20,故∠A=20°,②两个角互补时,如图2:x+3x-40=180,所以x=55,3×55°-40°=125°故∠A的度数为:20°或125°.故选:C.此题主要考查了考查了垂线,本题需仔细分析题意,利用方程即可解决问题.关键是得到∠A与∠B 互补.12.B。

人教版七年级下册数学第五章相交线练习题(有答案)

人教版七年级下册数学第五章相交线练习题(有答案)

相交线练习题一、 选择题1、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( )12121221A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图所示,三条直线AB,CD,EF 相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF 等于( • )A.150°B.180°C.210°D.120°OFE D CB A第2题3、如图所示,下列说法不正确的是( )A.点B 到AC 的垂线段是线段AB;B.点C 到AB 的垂线段是线段ACC.线段AD 是点D 到BC 的垂线段;D.线段BD 是点B 到AD 的垂线段DCBA第3题4、下列说法正确的有( )①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、如图所示,AD ⊥BD,BC ⊥CD,AB=acm,BC=bcm,则BD 的范围是( )A.大于acmB.小于bcmC.大于acm 或小于bcmD.大于bcm 且小于acmDCBA第5题 6、如图所示,直线AB 和CD 相交于点O,若∠AOD 与∠BOC 的和为236°,则∠AOC•的度数为( )A.62°B.118°C.72°D.59°O DCBA第6题7、到直线L 的距离等于2cm 的点有( )A.0个B.1个;C.无数个D.无法确定8、点P 为直线m 外一点,点A,B,C 为直线m 上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P 到 直线m 的距离为( )A.4cmB.2cm;C.小于2cmD.不大于2cm 二、填空题1、如图4所示,AB 与CD 相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___.34D CBA 12OFED CB A第1题 第2题2、如图所示,直线AB,CD,EF 相交于点O,则∠AOD 的对顶角是_____,∠AOC 的邻补角是_______;若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______. 3、过一点有且只有________直线与已知直线垂直.4、画一条线段或射线的垂线,就是画它们________的垂线.5、直线外一点到这条直线的_________,叫做点到直线6、如图7所示,直线AB,CD 相交于点O,若∠1-∠2=70,则∠BOD=_____,∠2=____.ODC BA 12OE D CBA OE DCBA第6题 第7题 第8题7.如图所示,直线AB,CD 相交于点O,OE 平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,•则∠EOB=______________.8.如图所示,直线AB,CD 相交于点O,已知∠AOC=70°,OE 把∠BOD 分成两部分,• 且∠BOE:∠EOD=2:3,则∠EOD=________.三、解答题1、如图所示,直线AB,CD,EF 交于点O,OG 平分∠BOF,且CD ⊥EF,∠AOE=70°,•求∠DOG 的度数.GOFEDCBA2、如图所示,AB,CD 相交于点O,OE 平分∠AOD,∠AOC=120°,求∠BOD,∠AOE•的 度数.OE CBA3、如图所示,直线AB 与CD 相交于点O,∠AOC:∠AOD=2:3,求∠BOD 的度数.ODCBA4、如图所示,直线a,b,c 两两相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度数.cba3412四、提高训练:(共15分)如图所示,村庄A 要从河流L 引水入庄, 需修筑一水渠,请你画出修筑水渠的路线图.lA五、探索发现:(共20分)如图6所示,O 为直线AB 上一点,∠AOC=13∠BOC,OC 是∠AOD 的平分线. (1)求∠COD 的度数;(2)判断OD 与AB 的位置关系,并说明理由.ODC BA六、中考题1、如图7所示,一辆汽车在直线形的公路AB 上由A 向B 行驶,M,N•分别是 位于公路AB 两侧的村庄,设汽车行驶到P 点位置时,离村庄M 最近,行驶到Q 点位置时,•离村庄N 最近,请你在AB 上分别画出P,Q 两点的位置.NBA2、如图16所示,直线AB,CD 相交于O,若∠1=40°,则∠2•的度数为____ODCBA 12相交线练习题答案一、选择题A B C B D A C D二、填空题1.∠2和∠4 ∠32. ∠COB ∠COB和∠AOD 50° 130° 3、一条 4、所在直线5、垂线段的长度 6、125° 55° 7、147.5° 8、42°三、解答题1、∠DOG=55°2、∠BOD=120°,∠AOE=30°3、∠BOD=72°4、∠4=32.5°四、提高训练:解:如图3所示.l五、探索发现:解:(1)∵∠AOC+∠BOC=∠AOB=180°,∴13∠BOC+∠BOC=180°,∴43∠BOC=•180°,∴∠BOC=135°,∠AOC=45°,又∵OC是∠AOD的平分线,∴∠COD=∠AOC=45°.•(2)∵∠AOD=∠AOC+∠COD=90°,∴OD⊥AB.六、中考题1、解:如图4所示.QNPM A2、140°。

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人教版七年级下册数学第五单元《相交线》练习题
一、单选题
1.如图,在中,有一点P在边上移动,若,,则的最小值为()
A. 4.8
B. 5
C. 4
D. 3
2.如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别是C,D,其中AC=6,BC=8,AB=10,CD=4.8,那么点B到AC的距离是()
A.6
B.8
C.10
D.4.8
3.下列命题中,是假命题的是()
A.垂线段最短
B.对顶角相等
C.同旁内角互补
D.等角的余角相等
4.如图,点A、C、B在同一直线上,DC⊥EC,若∠BCD=40°,则∠ACE的度数是()
A. 30°
B. 40°
C. 50°
D. 60°
5.如图,若村庄A要从河流引水入村,则沿着垂线段AB铺设水管最节省材料,其依据是( )
A.两点之间,线段最短
B.垂线段最短
C.两点确定一条直线
D.在同一平面内,经过一点有并且只有一条直线与已知直线垂直
6.点A为直线a外一点,点B是直线a上点,点A到直线a的距离为5,则AB的长度一定不是()
A.10
B.8
C.5
D.3
7.下列说法中正确的有()
①因为对顶角相等,所以相等的两个角是对顶角;
②在平面内,不相交的两条直线叫做平行线;
③平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
8.下列说法正确的是()
A. 相等的两个角是对顶角
B. 同旁内角互补
C. 平移前后的两个图形周长相等,面积相等
D. 直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离
9.下列说法正确的是()
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②“在学校运动场上,抛出的篮球会下落”是必然事件;③直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;④角是轴对称图形.
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
10.如图,已知直线、、两两相交,且.若,则的度数为()
A. B. C. D.
二、填空题
11.如下左图,口渴的马儿在点处想尽快地到达小河边喝水,它应该沿着线路奔跑,依据是。

(11题)(12题)(13题)
12.如上中图,在中,,.若点 P在边AC上移动,则线段BP 的最小值是。

13.如上右图所示,三个村庄A,B,C之间的距离分别为AB=5 km,BC=12 km,AC=13 km.要从B修一条公路BD直达AC.已知公路的造价为26万元/km,求修这条公路的最低造价
是万元。

14.如下左图,直线 AB,CD 相交于点 O,EO⊥AB,垂足为 O,∠BOC:∠COE=13:4,则∠AOC= 。

(14题)(15题)
15.如上右图,直线,相交于点,,若,则
的度数为°。

三、作图题
16.如图所示,火车站,码头分别位于A,B两点,直线a,b分别表示铁路与河流。

⑴从火车站到码头怎样走最近?请画图并说明理由。

⑵从码头到铁路怎样走最近?请画图并说明理由。

四、解答题
17.如图是一个湖泊,C是湖泊外的一块田地,现欲挖一条水渠从湖泊AB将水引到C处.问:从湖泊AB的何处开挖,才能使所挖水渠最短?画图表示,并说明设计理由。

18.如图,点O是直线AB上一点,OC⊥AB,∠COD=26°,OE平分∠BOD,求∠AOD和∠COE 的度数。

19.如图,己知,,,求的度数.
20.如图,△ABC中,∠B=38°,∠C=74°,AD是BC边上的高,D为垂足,AE平分∠BAC,交BC于点E,DF⊥AE,求∠ADF的度数.
答案
一、单选题
1. C
2. B
3. C
4. C
5. B
6. D
7. C
8. C
9. D 10. C
二、填空题
11. 垂线段最短 12. 13. 120 14. 50° 15. 40
三、作图题
16. 解: (1)如图所示:沿线段AB走理由:两点之间线段最短;
(2)如图所示:沿垂线段BD走理由:垂线段最短
----
四、解答题
17. 解:过点C作CD⊥AB于点D.
∴沿线段CD开挖,水渠最短.
理由:垂线段最短.
18. 解:∵OC⊥AB,
∴∠AOC=∠BOC=90°,
∵∠COD=26°,
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+26°=116°;
∵∠BOD=∠BOC﹣∠COD=90°﹣26°=64°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠DOE=BOD=64°=32°,
∴∠COE=∠COD+∠DOE=26°+32°=58°
19. 解:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∵,
∴∠DAC=90°﹣∠C
=90°﹣65°
=25°,
∵,∠ADB=90°,
∴=45°,
∴∠BAC=∠BAD +∠DAC
=45°+25°
=70°.
20. 解:∵∠B+∠BAC+∠C=180°,∠B=38°,∠C=74°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=68°.
∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC=×68°=34°.
∵AD⊥BC,∴∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣38°=52°,
∴∠EAD=∠BAD﹣∠BAE=52°﹣34°=18°.
∵DF⊥AE,∴∠ADF=90°﹣∠EAD=90°﹣18°=72°.。

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