程序设计基础(C语言)第3版习题及答案

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c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析1. 习题一：编写一个C程序，输出“Hello World!”。

解析：这是一个非常简单的C程序，只需要使用printf函数输出所需的字符串即可。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!");return 0;}```2. 习题二：编写一个C程序，计算两个整数的和并输出结果。

解析：这个程序需要使用scanf函数从用户输入中读取两个整数，并使用printf函数输出它们的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入第一个整数：");scanf("%d", &num1);printf("请输入第二个整数：");scanf("%d", &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```3. 习题三：编写一个C程序，判断一个数是奇数还是偶数并输出结果。

解析：这个程序需要使用scanf函数读取用户输入的整数，并使用if-else语句判断该数的奇偶性，然后使用printf函数输出结果。

```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数是偶数");} else {printf("该数是奇数");}return 0;}```4. 习题四：编写一个C程序，判断一个年份是否为闰年并输出结果。

C语言程序设计(第三版)习题库答案汇编

C 语言程序设计(第三版)习题库1、设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。

用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。

请编程序。

#include <stdio.h>main(){float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;scanf(__”%f ”__,&r);scanf(”%d ”,__&h _);；C1=2*3.14*r;Sa=3.14*r*r;Sb=4*Sa;Va=4*3.14*r*r*r/3;Vb=Sa*h;printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb );}2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。

公式为 c=5(F-32)/9输出要求有文字说明，取位2小数。

#include <stdio.h>main(){float F,c;scanf("%f",&F);____c=5*(F-32)/9______;printf("c=%.2f",c);}3、有一函数：⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。

#include <stdio.h>main(){int x,y;printf("输入x ：");scanf("%d",&x);if(x<1) { /* x<1 */y=x;printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y);} else if (____x<10_______){ /* 1≤x -10 */_____y=2*x-1_______;printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y);} else{ /* x≥10 */y=3*x-11;printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x# include "stdio.h"main(){int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d",y);}# include "stdio.h"main(){int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d\n",y);}# include "stdio.h"main(){int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d",y);}scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}# include "stdio.h" main(){int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1)y=x;else if(x>=1 && x<10)y=2*x-1;elsey=3*x-11;printf("%d",y);},y);}}4、给定一个不多于5位的正整数，要求：①求它是几位数；②按逆序打印出各位数字。

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。

用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。

请编程序。

#include<>main(){floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;scanf(__”%f ”__,&r);scanf(”%d ”,__&h _);；C1=2**r;Sa=*r*r;Sb=4*Sa;Va=4**r*r*r/3;Vb=Sa*h;printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); }2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。

公式为c=5(F-32)/9输出要求有文字说明，取位2小数。

#include<>main(){floatF,c;scanf("%f",&F);____c=5*(F-32)/9______;printf("c=%.2f",c);}3、有一函数：⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。

#include<>main(){intx,y;printf("输入x ：");scanf("%d",&x);if(x<1){/*x<1*/y=x;printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______;printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y);}else{/*x≥10*/y=3*x-11;printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include""main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10){y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}printf("%d",y);}#include""main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10){y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}printf("%d\n",y);}#include""main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10){y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}printf("%d",y);}scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10){y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}#include""main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1)y=x;elseif(x>=1&&x<10)y=2*x-1;elsey=3*x-11;printf("%d",y);},y);}}4、给定一个不多于5位的正整数，要求：①求它是几位数；②按逆序打印出各位数字。

C语言程序设计(第3版)第3章补充习题及答案

char c=’A’;
x=(a&&b)&&(c<’B’);
执行该程序段后，x的值为( )
AtureB falseC 0D 1
(9)以下程序的输出结果是( )
main()
{
int a=0,i=1;
switch(i)
{
case 0:
case 3:a+=2;
case 1:
case 2:a+=3;
default:a+=5;
（2）下面程序的输出结果是
iX=3
iX>3
。
#include "stdio.h"
main()
{intiX=3;
switch(iX)
{case 1:
case 2:printf("iX<3\n");
case 3:printf("iX=3\n");
case 4:
case 5:printf("iX>3\n");
}
}
（3）以下程序的运行结果是iM=3，iN=4，iT=3。
#include "stdio.h"
main()
{int iM,iN,iT,iA=2,iB=3;
iM=(++iA==--iB)?––iA:++iB;
iN=++iA;
iT=iB;
printf("iM=%d,iN=%d,iT=%d\n",iM,iN,iT);
（4）对switch后括号内的表达式，叙述正确的是C。
A．只能是数字B．可以是浮点数
C．只能是整型数据或字符型数据D．以上叙述都不对

C语言程序设计[第三版]习试题库答案解析

C 语言程序设计(第三版)习题库1、设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。

用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。

请编程序。

公式为 c=5(F-32)/9输出要求有文字说明，取位2小数。

C语言程序设计答案(第三版)杜友福版[优质文档]

C语言程序设计(第三版)习题答案习题一一、名词解释（1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）高级语言P2 （5）汇编程序P3 （6）编译程序P4 （7）算法P5 （8）结构化程序设计方法P10二、简答题1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。

2. 算法具有哪些特点？答：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。

3. 算法的表示形式有哪几种？答：自然语言、伪代码、传统流程图、N-S流程图、计算机语言。

4. 结构化程序设计方法的三种基本结构是什么？答：顺序结构、选择结构和循环结构。

5. 传统流程图与N-S流程图最大的区别是什么？答：N-S流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。

三、用传统流程图或N-S流程图表示求解以下问题的算法。

1. 从键盘输入10个整数，求出其中的最小数并输出。

2. 求1+2+3+…+100的值。

3. 求10~50的所有素数之和。

4. 求下列分段函数的值。

四、请参照本章例题，编写一个简单的C程序，输出以下三行信息。

**************************Yangtze University**************************#include <stdio.h>void main(){printf("**************************\n");printf(" Yangtze University\n");printf("**************************\n");}习题二一、选择题1～10：B C D C D D B C A A11～20: D A C D B D B A C D二、填空题1．字母L 或字母l2．%c(或字符) 、%d(或整数)3．在程序运行过程中，其值可以在一定的范围内变化的量4．'\0'5．小数形式、指数形式6．关键字、预定义标识符、用户标识符7．字母、数字、下划线、数字8．189． 2 、 1 、3010．双精度实数或double11．赋值、逗号、20 、20 、20 、412． 4 、 4习题三一、选择题1～10： B C C B C C C D C C注：第4题答案D为：10 22↙33↙二、填空题1. printf 、scanf2. h3. "%5d"4. '\0'5. e 、 E6. 67. s 、 c8. *9. - 、+10. i三、编程题1. 编写程序，从键盘输入一个以秒为单位的时间数，将其换算成几小时几分几秒，然后进行输出。

C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版

C语⾔程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版C语⾔程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版第⼀章1.5请参照本章例题，编写⼀个C程序，输出以下信息：**************************值，输出其中最⼤值。

解：mian(){int a,b,c,max;printf(“请输⼊三个数a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(maxmax=b;if(maxmax=c;\1aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc AㄩN3.7 要将"China"译成密码，译码规律是：⽤原来字母后⾯的第4个字母代替原来的字母．例如，字母"A"后⾯第4个字母是"E"．"E"代替"A"。

因此，"China"应译为"Glmre"。

请编⼀程序，⽤赋初值的⽅法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为，’C’、’h’、’i’、’n’、’a’，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’，并输{是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); }运⾏结果：密码是Glmre3.9求下⾯算术表达式的值。

（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5,a=7,y=4.7（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5（1）2.5（2）3.5设量。

（1）a+=a （2） a-=2 （3） a*=2+3 （4）a/=a+a（5） a%=(n%=2)，n的值等于5（6）a+=a-=a*=a解：(1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0第四章4．4若a=3，b=4，c=5，x=1.2，y=2.4，z=-3.6，u=51274，n=128765，c1=’a ’，c2=c1=c2=printf("a=%2d b=%2dc=%2d\n",a,b,c);printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z); printf("x+y=%5.2fy+z=%5.2fz+x=%5.2f\n",x+y,y+z,z+x);printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);printf("%s %s %d%s\n","c1=’a’","or",c1,"(ASCII)");printf("%s %s %d%s\n","c2=’a’","or",c2,"(ASCII)"); }ˊA ˊ，；）； 4．8设圆半径r=1.5，圆柱⾼h=3，求圆周长、圆⾯积、圆球表⾯积、圆球体积、圆柱体积。

何钦铭-C语言程序设计(第3版)部分课后习题参考答案.docx

何钦铭《C语言程序设计》（第3版）课后习题参考答案习题11．对C 语言来说，下列标识符中哪些是合法的，哪些是不合法的？total, _debug, Large&Tall, Counter1, begin_解答：合法标识符：total, _debug, Counter1；不合法标识符：Large&Tall, begin_。

2．改写本章1.4 节中的流程图1.2，求1～100 中能被6 整除的所有整数的和。

解答：3．改写本章1.4 节中的程序，求1～100 中能被6 整除的所有整数的和，并在编程环境中验证该程序的运行结果。

解答：#include <stdio.h>int main(void){int i, sum = 0;for(i = 1; i <= 100; i++)if (i % 6 == 0)sum = sum + i;printf("%d", sum);return 0;}4．对于给定的整数n（n＞1），请设计一个流程图判别n 是否为一个素数（只能被1 和自己整除的整数），并分析该流程图中哪些是顺序结构、哪些是分支结构与循环结构。

解答：在流程图中，分支结构和循环结构如图1.2 所示，自上而下的2 个实线框和2 个虚线组成了顺序结构。

习题21．求整数均值：输入4 个整数，计算并输出这些整数的和与平均值，其中平均值精确到小数点后1 位。

试编写相应程序。

解答：#include <stdio.h>int main (void){int num1, num2, num3, num4;double average, sum;scanf ("%d%d%d%d", & num1, & num2, & num3, & num4);sum = num1+ num2+ num3 + num4;average = sum / 4;printf ("Sum = %.0f; Average = %.1f\n", sum, average);return 0;}2．阶梯电价：为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50 千瓦时（含50 千瓦时）以内的，电价为0.53 元/千瓦时；超过50 千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05 元/千瓦时。

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第1章C语言概述【习题1-1】简述C语言的特点。

答：C语言的特点：C语言简洁、紧凑、使用灵活、方便；运算符丰富；数据结构丰富；C是结构式语言；C语法限制不太严格，程序设计自由度大；C语言允许直接访问物理地址；C语言程序生成代码质量高；C语言适用范围大，可移植性好。

【习题1-2】简述上机调试运行C程序的操作步骤。

答：上机运行C语言程序的操作步骤为：启动Visual C++ 6.0→建立工程→创建源程序文件→输入（编辑）源程序内容→保存源程序文件→编译源程序文件→连接目标程序→执行程序→开始另一个程序。

【习题1-3】上机运行本章的3个例题。

答：略。

【习题1-4】请从以下的4个选项中选择一个正确答案。

（1）A （2）A （3）C （4）B【习题1-5】参照本章例题，编写一个C语言程序，输出以下信息：**************Nice to meet you!**************编写程序如下：#include<stdio.h>void main(){printf("**************\n");printf("Nice to meet you!\n");printf("**************\n");}第2章基本数据类型和运算符【习题2-1】上机编辑并调试本章所有例题。

答：略。

【习题2-2】下面哪些是合法的常量？⑴20 0.5 012 13e5.1 E-5 8e4 5. 0x6a⑵'mn' "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'答：⑴合法的常量有：20 0.5 012 8e4 5. 0x6a⑵合法的常量有： "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'【习题2-3】下面的变量名中哪些是合法的？A&b abc123 abc% AbC a_b_cint _abc 123abc a\b?ca bc a*bc 'a'bc答：合法的变量名有：abc123 AbC a_b_c _abc【习题2-4】指出下面的变量定义哪些是正确的，哪些是不正确的，为什么？⑴Int i,j;⑵float a,b;⑶int a,b;float a,b;⑷float a,int b;⑸char 'a';答：⑴错误，因为关键字Int 应该全为小写字母⑵正确⑶错，因为同一变量在程序的同一处不应该声明为不同的数据类型 ⑷错，因为不同类型的变量要分别声明，其间应使用分号，而不是逗号 ⑸错，'a'表示字符常量，不能用作变量名【习题2-5】把下列数学式子写成C 语言表达式。

（1）3.26e x +13(a+b)4（2）3sin()a bx +（3）212rmm g（4）2πr+πr 2+cos(45°)（5）(1)(1)1monthmonth rate rate loan rate ++-对应的C 语言表达式分别为：（1）3.26*exp(x)+1.0/3*pow(a+b,4) （2）2*sqrt(x)+(a+b)/(3*sin(x)) （3）g*m1*m2/(r*r)（4）2*3.14*r+3.14*r*r+cos(3.14/180*45)（5）loan*rate*pow(1+ rate, month)/(pow(1+rate, month)-1) 【习题2-6】C 语言中为什么要引入转义字符？答：在字符集中，有一类字符具有这样的特性：当从键盘上输入这个字符时，显示器上就可以显示这个字符，即输入什么就显示什么。

这类字符称为可显示字符，如a 、b 、$等。

但另一类字符却没有这种特性。

它们或者在键盘上找不到对应的一个键，或者当按键以后不能显示键面上的字符，为了解决这一问题，在C 语言中引入了转义字符。

【习题2-7】逻辑表达式的值是什么？只能用1和0才能表示真值和假值吗？答：逻辑表达式的值是一个逻辑量“真”或者“假”，不是只有用1表示真值，用0表示假值，在判断一个量为真假时，常以0表示假，以非0表示真。

【习题2-8】对于表达式(1+2)*(y=3)，可以肯定(1+2)先计算，而(y=3)后计算吗？答：不能。

【习题2-9】 “&&”和“‖”严格地执行运算符优先级的规则吗？它的规则是什么？答：逻辑运算符不按照规定的优先级计算。

在逻辑表达式的求值过程中，如果从“&&”或“‖”左边的运算对象部分已经能够确定整个逻辑表达式的值，则不再求右边运算对象的值，这样做提高了运算速度。

具体地说：若“&&”的左运算对象值为0，则不再对右运算对象求值，因整个式子的结果必定为0。

若“‖”的左运算对象值为非0，则不再对右运算对象求值，因整个式子的结果必定为1。

以上所说的这种运算的规则是C 对逻辑运算的特殊处理规则。

它严格地执行从左到右运算的规则，不受运算符优先级所影响。

【习题2-10】字符常量和字符串常量有什么区别？答：字符常量和字符串常量的区别：① 从形式上看，字符常量使用单引号，而字符串常量使用双引号。

② 从内部存储来看，编译程序在每个字符串的尾部自动加上了一个空字符NULL(即‘\0’)作为字符串的结束标志，而字符常量则不存在这种情况。

【习题2-11】将下面语句组进行简写。

⑴int i;int j;⑵x=0;y=0;⑶x=x+y;⑷int x,y;x=y-(y/10)*10;⑸int x;x=x+1;⑹y=x;--x;对应的简写语句分别为:（1）int a,b;（2）x=y=0;（3）x+=y;（4）int x,y;x=y%10;（5）int x;x++; 或 x+=1; 或 ++x;（6）y=x--;【习题2-12】写出下面程序运行后的结果。

⑴程序运行结果：2,3⑵程序运行结果：y=5.000000⑶程序运行结果：ch1=65,ch2=97B,b⑷程序运行结果：0,48⑸程序运行结果：221⑹程序运行结果：a,A,32,32⑺程序运行结果：1,60,15,15⑻程序运行结果：2,2,11,2,10,2,2-1,2,2⑼程序运行结果：324⑽程序运行结果：323,343,4,41第3章顺序和选择结构程序设计【习题3-1】请从以下的4个选项中选择1个正确答案。

1. 结构化程序设计的三种基本结构是（）。

A. 函数结构、判断结构、选择结构B.平行结构、嵌套结构、函数结构C. 顺序结构、选择结构、循环结构D.判断结构、嵌套结构、循环结构【正确答案】 C2. putchar( )函数可以向终端输出一个（）。

A. 整型变量表达式值B. 实型变量值C. 字符串D. 字符或字符型变量值【正确答案】 D3. 若已定义 double y; 拟从键盘输入一个值赋给变量y，则正确的函数调用是（）。

A. scanf(“%d”, &y);B. scanf(“%7.2f”, &y);C. scanf(“%lf”, &y);D. scanf(“%ld”, &y);【正确答案】 C4. 若有以下定义: float x; int a, b; 则正确的switch 语句是（）。

A. switch(x)B. switch(x){ case 1.0:printf("*\n"); { case 1,2:printf("*\n");case 2: printf("**\n") case 3:printf("**\n");} }C. switch(a+b)D. switch(a-b);{ case 1: printf("*\n") ; { case 1:printf("*\n");case 2: printf("**n"); case 2:printf("**\n");} }【正确答案】 C5. 为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与( )组成配对关系。

A. 缩排位置相同的ifB. 在其之前未配对的ifC. 在其之前尚未配对的最近的ifD. 同一行上的if【正确答案】 B【习题3-2】if语句有那3种形式，请分别画出每种形式的执行流程图。

【参考答案】(1)顺序结构 (2)选择结构(3)循环结构（当型循环）循环结构（直到型循环）【习题3-3】下面哪些语句是合法的？（1）if(a==b)printf("Hello");（2）if(a==b){printf("Hello")}（3）if(a==b)printf("Hello")elseprintf("Goodbye");（4）if a==bprintf("Hello");【正确答案】（1）合法。

（2）不合法。

（3）不合法。

（4）不合法。

【习题3-4】读程序写结果。

（1）从键盘输入58#include<stdio.h>void main( ){int a;scanf("%d",&a);if(a>50) printf("A=%d",a);if(a>40) printf("B=%d",a);if(a>30) printf("C=%d",a);}答案： A=58 B=58 C=58（2）#include＜stdio.h＞void main( ){int x=10,y=20,t=0;if(x==y) t=x;x=y;y=t;printf("%d,%d \n",x,y);}答案：20（3）#include<stdio.h>void main( )int p,a=5;if(p=a!=0)printf("%d\n",p);elseprintf("%d\n",p+2);}答案：1（4）#include＜stdio.h＞void main( ){int a=4,b=3,c=5,t=0;if(a＜b) {t=a;a=b;b=t;}if(a＜c) {t=a;a=c;c=t;}printf("%d %d %d\n",a,b,c); }答案：5 3 4（5）#include＜stdio.h＞void main( ){int i,m=0,n=0,k=0;for(i=9;i＜=11;i++)switch(i/10){ case 0: m++; n++; break; case 10: n++;break;default: k++;n++;}printf("%d %d %d\n",m,n,k); }答案：1 3 2（6）#include＜stdio.h＞void main( ){int n=0,m=1,x=2;if(!n) x-=1;if(m) x-=2;if(x) x-=3;printf("%d\n",x);答案：-4（7）#include＜stdio.h＞void main( ){int x=1,y=0,a=0,b=0;switch(x){ case 1:switch(y){ case 0:a++; break;case 1:b++; break;}case 2:a++;b++; break;}printf("%d %d\n",a,b);}答案：2 1（8）#include＜stdio.h＞void main( ){int a=3,b=4,c=5,t=99;if(b＜a&&a＜c) {t=a;a=c;c=t;}if(a＜c&&b＜c) {t=b;b=a;a=t;}printf("%d %d %d\n",a,b,c);}答案：4 3 5（9）#include＜stdio.h＞void main( ){int n='c';switch(n++){ default: printf("error");break;case 'a':case 'A':case 'b':case 'B':printf("good");break; case 'c':case 'C':printf("pass");case 'd':case 'D':printf("warn");}}答案：passwarn【习题3-5】有如下if条件语句：if(a<b){ if(c<d)x=1;else if(a<c)if(b<d)x=2;else x=3;}else if(c<d)x=4;else x=5;试按缩进对齐的格式将以上语句改写为结构更清晰的等效if语句，并在每个条件表达式之后用逻辑表达式注释所满足的条件。