〖2021年整理〗《苏格拉底之死》背景资料
《苏格拉底之死》课件 1-优质公开课-长春版八下精品
问题思考
文中有很多细节描写和心理描 写，使人物形象鲜明生动，文章更 有表现力。作为传记，这些描写是 确有其事，还是作者的合理推测还 是主观安排？
传记文学具有历史及文学的双 重特征。既要尊重历史事实，又允 许有艺术创作，否则，作品就会枯 燥无味失去文学的特质。柏拉图运 用回忆录的方式记叙苏格拉底人生 的最后一刻，同时也表达了自己的 哲学观点。心理描写和细节描写中 有合理的艺术创作。
苏格拉底让朋友和弟子们“照顾好自 己”的意义在于保留传播自己思想的生命。 “抓住我”实质是不放弃自己的思想。这 与他强调“苏格拉底仍然活着”、“埋葬 的只不过是我的身体”是一致的，可见苏 格拉底是多么坚信自己的哲学观点。
研读第三个情节
怎样理解“我与被交付法庭受 审的苏格拉底根本不同”？ “受审的苏格拉底”是统治者 涂黑的人，而在苏格拉底看来自己 是清白的。
苏格拉底之死
导入新课
在人类文明史上，有一些屈指 可数的思想巨子，他们的精神有着 无法估量的魔力，不仅影响着一个 或者数个学科的历史发展，而且影 响着人类生活的各个方面。今天就 让我们来认识这样一位西方哲学史 的奠基人——苏格拉底。
柏拉图是希腊唯心论哲学家， 是西方哲学史上第一个使唯心论 哲学体系化的人。他是贵族出身， 20岁拜苏格拉底为师，跟他学习8 年，直到苏格拉底被雅典民主派 处死。老师的死给柏拉图以沉重 的打击，此后他常年在海外漫游， 先后到达埃及、意大利等地，他 边考察边宣传自己的政治主张。
透视苏格拉底思想品质的语句和情节：
1.苏格拉底关于“快乐与 痛苦”的认知——不屈服于现 在的痛苦。 2.嘱托朋友和弟子们要照 顾好自己——对自己哲学观点 的执著。
3.从回答朋友如何安葬自己的话语中 看出，苏格拉底坚信自己是法庭错误的 牺牲品，消失的只是躯体，自己的思想 是正确的，是长存的——可见他对信念 的执著与对黑暗的不妥协。 4.从典狱长的话语中，可看出其“高 尚、伟大、勇敢”。 5.服毒时的坦然、从容、镇定——可 看出他与现实社会的决裂。 6.嘱托克里托还鸡——诚实、守信。
苏格拉底之死-今日头条
苏格拉底之死-今日头条苏格拉底之死原创2022-04-27 06:01·向西行Plmxs大家都很熟悉十七世纪法国画家雅克所作的名画《苏格拉底之死》。
由这副画，我们展开今天的话题公元前399年六月的一天，在雅典卫城约一公里的普尼克斯广场上，雅典的城邦公民陪审法庭将在这里召开一场公民判决大会，今天要投票表决的是那个大家经常在街上看见的一身叫花子行头，到处胡说八道跟人抬杠的老头苏格拉底的去留生死。
大约经过十多个小时的讨论与辩护，最终，雅典的公民陪审法庭以360比140的绝对票数宣判雅典公民苏格拉底因亵渎神明和毒害年轻人的思想两项罪名判处死刑。
苏格拉底的学生，二十七岁的柏拉图目睹了自己老师被庭审判的整个过程。
以第一次庭审280比220的结果来看，苏格拉底完全有可能扳回一局，就是说，只要他的认罪态度好，老实承认，我错了，我不该妖言惑众煽动青年人独立思考，但是，作为一个从杠精青年一路走来的七十岁倔老头来说，死是小事，失节事大。
他的另一名学生赫尔默奇斯恳求老师为自己进行辩护。
，大家知道，以苏格拉底的三寸不烂之舌头，只要他想活着，他完全有本事驳倒法庭一等人，但是他抱定了必死的决心，为成全自己的赴死决心，他不惜故意激怒法庭，要雅典议会供他此后的一日三餐，这不要老脸的要求果然惹得控诉人勃然大怒，也令陪审团难堪不已。
省部级干部也没达到你这个待遇啊，何况你只是个疯疯癫癫的普通老头而已！、众所周知，雅典人成全了苏格拉底的夙愿，赐予他一杯毒药誓结残生，至于后来传下来苏格拉底在法庭上那段明志式的辩护，很多人认为那很有可能只是代表了柏拉图的思想，或者说是在苏格拉底死后，柏拉图在现实政治环境下的一种应对策略。
我们这里要说的是关于苏格拉底这个人，作为世俗社会的一份子，我们用最庸俗的眼光来看待这个不正常的苏格拉底。
根据流传下来的资料，苏格拉底出生于公元前469年，死于公元前399。
一共活了七十岁。
他生活的时期是被称为雅典黄金时代的伯里克利时代。
苏格拉底之死
如果说人生是一整个“向死而生”的时间绵延，那么，仅仅是那份莫名的“顺其自然”便足以叫人对死亡怀有莫名的恐惧与敬畏，不知道生之何为，亦不明死之何谓，懵懵懂懂中我们便已迈步在走向死亡的征途之上。
我们会问生、会问死，因而，我们在不断的求索中探寻到某种光明、些许价值、甚或法则，继而，每一个时代都会有自己的偶像，作为一座丰碑，记录人世的往昔红尘，迷雾中为人们点灯引路。
在这一座座挺立的雕像中，总会有一些无论哪一个时代都被人们始终铭记的面容历久弥恒。
今天我要谈论的正是永葆睿智的人类群星之一——古希腊的苏格拉底。
（阴）问：苏格拉底为什么会死？大前提：人固有一死小前提：苏格拉底是人结论：所以，苏格拉底会死难道仅仅用亚里士多德巴巴拉式（B a rb a r a=AAA）三段论来回答我们的问题？仅仅只有僵硬无感情的单纯的逻辑推理只会使得我们与真正的智慧擦肩而过。
耶稣为什么会死？苏格拉底为什么会死？科利奥兰纳斯为什么会死？如果说耶稣之死是为了“救赎”；那么苏格拉底之死就是为了“殉道”；而科利奥兰纳斯之死则是为了“复仇”。
如果说耶稣历经磨难最终于十字架上受难，是完成了神之使命，死而无憾，那么这是一出命运悲剧；如果说罗马共和国的英雄马歇斯（因性格暴躁、孤芳自赏而不愿向群众低头，触怒民众而被罗马放逐，转而投靠敌人伏尔斯人，带兵围攻罗马，后在母亲的劝慰下平息了复仇的怒火，却因而又背叛了伏尔斯人）最终既遭罗马唾弃亦死于敌人之手，反映的乃是人性的弱点，那么这是一出性格悲剧。
那么苏格拉底之死呢？苏格拉底之死，乃是一出社会悲剧。
很难想象阿尔基比亚德所颂扬的那个比任何人都尽忠职守、英勇善战、不畏牺牲的苏格拉底（《会饮》）；很难想象那个即兴所颂之文便能远胜莱什阿斯，却谦逊地对斐德若说自己全仰仗诗神附体的苏格拉底（《斐德若》）；很难想象那个亲切无比地与少年们谈论何谓友谊何谓朋友，并教导年轻人不要比富有，而要努力使自己成为一个有知识有本领有用于朋友的人，和年轻人成为忘年交的苏格拉底（《莱西斯》）；很难想象……这样一个存有一篇对话便体现出一种品德的好人会因“不崇敬神灵、毒害年轻人”而被处死刑，这样的判决是不公正的，而且任何人都看得出这是诬告。
(新)长春版八年级语文上册第18课《苏格拉底之死》精美课件
着”、“埋葬的只不过是我的身体”是一致的，可见苏格拉底是多么坚信自己
的哲学观点。
研读情节
怎样理解“我与被交付法庭受审的苏格拉底根本不同”？ “受审的苏格拉底”是统治者涂黑的人，而在苏格拉底 看来自己是清白的。
研读情节
——典狱官对苏格拉底ຫໍສະໝຸດ 评价典狱官是国家机器的代表，在长时间的接触中，典狱官对苏格拉底 的印象发生了转变，可见苏格拉底的正直与高尚。
文章更有表现力。作为传记，这些描写是确有其事，还是作
者的合理推测还是主观安排？
拓展作业 写一篇人物回忆录 在你的成长经历中，谁对你影响最大？他（她）的哪 件事，哪些话，与之有关的哪幕场景给你留下了深刻的 印象？模仿本篇课文，写一篇回忆录，写写这个人。
课文学习
1.苏格拉底关于“快乐与痛苦”的认知
——不屈服于现在的痛苦。 2.嘱托朋友和弟子们要照顾好自己
——对自己哲学观点的执著。
课文学习
3.从回答朋友如何安葬自己的话语中看出，苏格拉底坚信自己是 法庭错误的牺牲品，消失的只是躯体，自己的思想是正确的，是 长存的——可见他对信念的执著与对黑暗的不妥协。 4.从典狱长的话语中，可看出其“高尚、伟大、勇敢”。 5.服毒时的坦然、从容、镇定——可看出他与现实社会的决裂。
第六单元 · 阅读
苏格拉底之死
导入新课
在人类文明史上，有一些屈指可数的思想巨子，他 们的精神有着无法估量的魔力，不仅影响着一个或者数 个学科的历史发展，而且影响着人类生活的各个方面。 今天就让我们来认识这样一位西方哲学史的奠基人—— 苏格拉底。
作者简介
柏拉图是希腊唯心论哲学家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系 化的人。他是贵族出身，20岁拜苏格拉底为师，跟他学习8年，直到苏格拉 底被雅典民主派处死。老师的死给柏拉图以沉重的打击，此后他常年在海外 漫游，先后到达埃及、意大利等地，他边考察边宣传自己的政治主张。
高中历史之历史百科苏格拉底之死与雅典民主制的衰落素材
苏格拉底之死与雅典民主制的衰落苏格拉底之死一直是思想家们爱谈论的话题。
关于苏格拉底被处死的真实原因，不仅众说纷纭，而且疑问多多。
笔者认为，没有进一步的材料，一切意见也只能是猜测而已，既无法彻底消除相关疑问，又无法还原历史上真实的苏格拉底，正如列维（A·W·Levy）所说：“我相信历史上的苏格拉底问题是不能解决的，只有探讨发现苏格拉底对我们的意义才是永恒持续的。
”两千四百多年后的今天，我们无法还原苏格拉底，但这并不重要，重要的是我们应该从苏格拉底身上看到我们所需要的东西。
苏格拉底为何被起诉公元前399年，70岁的苏格拉底被起诉。
为什么在这个时候被起诉，被起诉的真实原因何在？对此，英国学者霍普·梅（Hope May）在《苏格拉底》之开篇这样写道：“如此高龄的他被如此严厉地处罚，正说明了他对雅典人的搅扰之深。
倘若未被处以极刑，苏格拉底依然会在相对短的时间内死去。
然而雅典人还是被迫判处苏格拉底死刑，即使如此高龄。
”霍普·梅的观点有一定的道理。
或许，苏格拉底对希腊人智慧的检查确实使希腊人困扰不已。
当然不至于此，苏格拉底被起诉还有更深刻的原因，这里我们就从苏格拉底在法庭上的申辩说起。
指控苏格拉底的人有三个：悲剧诗人迈雷托士（Meletus），检察官安匿托士（Anytus）和修辞家吕康(Lycon)。
他们分别代表了雅典城内几种不同的职业团体，正如苏格拉底所言：“迈雷托士为诗人们出气，安匿托士为艺人和政客们复仇，吕康为说客们抱不平。
在应对指控者的答辩之前，苏格拉底首先对多年以来公众的偏见进行了申辩。
他认为：对他的正式指控正是出于这种多年以来的更为根深蒂固的偏见。
他说，雅典人中多数人自幼就受他们影响，相信他们的毫无事实的诬告。
苏格拉底的担心是十分正确的，因为公众的偏见、公众对他的长期以来的错误感知才是最可怕的，“是这些含糊的偏见，而不是目前的这些起诉者的指控，很可能妨碍公正的审判”。
苏格拉底之死对逻辑学的贡献
苏格拉底之死对逻辑学的贡献1前言苏格拉底之死是人类历史上最具有传奇色彩的事件之一。
作为古希腊的一位哲学家和智者，苏格拉底以其敏锐的思维和卓越的智慧被誉为古代思想中最杰出的哲学家之一。
然而，其被迫自杀的悲剧历史也成为了后世反思人性、政治和社会的重要源泉，对逻辑学、伦理学、政治学等学科都产生了深远的影响。
2苏格拉底之死的历史背景苏格拉底生活的时代是古希腊亚里士多德之前一个时期，当时的雅典是古代世界最富有文化和民主精神的城市之一。
而作为雅典城里的一个著名哲学家，苏格拉底的思想自然为当时的政治和社会局势带来了深远的影响。
苏格拉底的思想主张主要体现在对人性和真理的探究中，他批判当时的国家和人们的道德观念，以及代表这种观点的雅典王子良知诉讼案而被告上法庭。
在公元前399年，苏格拉底被定罪成为罪犯，审判结果是以逊服性命的代价支持他的信仰，而苏格拉底则选择宁愿自杀也不能放弃他对人性和真理的支持。
苏格拉底之死从根本上打击了当时的政治制度和国家道德观念，也促进了他著名的门徒柏拉图继续发展和推广其哲学思想的影响。
3苏格拉底之死对逻辑学的贡献苏格拉底之死跟逻辑学的关系相对不那么直接，但是他为人们提示了保持独立思考和对真理的追求的重要性，这在逻辑思维中是至关重要的。
苏格拉底的思想主张中的逻辑思维方法被称为"Socratic Method"，这个思维方法从形式上来看有点类似于推理中面对面的对话，试图通过态度严谨的提问来引导他人思考某一问题。
通过这种方法，苏格拉底试图揭示出错误的观点并推导出正确的结论。
这个思想方法今天被广泛引用在教育中，也成为了逻辑思维的基础。
它能够帮助学生学会独立思考、分析和解决问题。
这种思维方法的好处在于，它确保了人们在不被偏见和情感因素驱使的情况下，达成清晰、逻辑严密的结论。
这反过来对于逻辑学理论的发展具有重大意义。
4苏格拉底之死对伦理学和政治学的贡献如同许多哲学家一样，苏格拉底对于伦理学和政治学的影响也就显而易见。
苏格拉底的死因是什么
苏格拉底的死因是什么苏格拉底是古希腊著名的思想家与哲学家，他为西方哲学的发展奠定了坚实的基础。
苏格拉底之死，向来是许多学者探讨的历史问题。
下面是店铺搜集整理的苏格拉底的死因，希望对你有帮助。
苏格拉底的死因苏格拉底被扣上“亵渎神灵”的帽子被状告上法庭，经过陪审团的一致投票，判处死刑。
在临终前的日子里，苏格拉底依旧与学生讨论哲学，与妻儿相聚，最终喝毒酒而死。
首先，公元前4世纪的古希腊，盛行民主法制，而当时所谓的“民主”，直接建立在了民众的主观想法上，通过陪审团投票的方法，来判定一个案子是否构成犯罪。
而当时苏格拉底狂妄的言论和怪诞的行为，招致众人的不满，理所当然被残忍处死。
从这一方面剖析，实质上揭示了苏格拉底之死是古希腊不健全法律下的悲剧。
除此之外，苏格拉底的众弟子当时积极参与了推翻民主政治的活动，这一举动在很大程度上威胁了一大部分人的利益，处死苏格拉底成了民众为保全自己利益的必要一环。
另外，苏格拉底之所以自觉饮下毒酒的原因，是因为他认为法律不能被破坏。
他坚定践行自己对理想世界的主张，即城邦必须有权威法律约束。
在以后的很长历史中，苏格拉底都被认为是为追求真理而不惜牺牲自己生命的伟人。
苏格拉底之死，是为了维护当时的法律权威。
他用自己鲜活的生命，证明暴政的无意义，是政治和哲学的巨大损失，也是雅典的巨大悲剧。
苏格拉底的贡献在苏格拉底出现以前，人们探讨的更多的是关于“自然哲学”，但苏格拉底本人出于对人类以及社会发展的关心，把研究的重点放在了人的自我身上。
事实证明，苏格拉底的转向是非常明智的。
苏格拉底还打破了古希腊人对于人的本身疯狂的崇拜。
他用自己的行动证明人在自然面前是十分卑微的，但是人类也不需要自卑，人类可以运用自己智慧去获得正确的世界观。
苏格拉底还寻求事物的普遍定义，苏格拉底反对相对主义，认为事物的真理只有一个。
但是对于事物的见解却不是唯一的，因为这会随着时间与地点的改变而改变。
苏格拉底还强调了善的重要性，认为善是一切事物的根本，这些观点为后来的唯心主义奠定了基础。
苏格拉底之死PPT3 其他版
他因坚决同雅典政治作斗争，而以“渎神”获罪，即将 赴死，有痛苦。但可以捍卫真理，坚守信念，他是欣慰的。
6、生命对每个人来说都是弥足珍贵的，可是苏格 拉底却说：“如果我留恋和惋惜已经无意义的生 命，只能使我在自己眼中变得可笑？” 他必须对法律说 “ 是”，才可能对政治说 ： “不 ”，他宁可死，也不愿闭嘴，哲学对他而言 是神圣的，是最高尚的事业，他在法律上忠诚， 才能在精神上反抗，他选择死，是对雅典的一种
10、结合文章内容，评价苏格拉底这个人？ 他的思想是西方文化和西方文明的重 要组成部分，他的思想影响深远为后世所 称道，他坚持信仰追求理想，并愿意为此 献出宝贵的生命，他信守承诺，以身作则 教育后人，他是一个智者，思想深邃，对 后世影响深远，他是一名勇士，坚持信仰， 直面死亡，毫不畏惧，他深受人们的爱戴， 他是带着别人的爱与怀念离开这个世界的， 他一生生活贫困潦倒，却拥有无价的财富。
柏拉图思想
柏拉图认为任何一种哲学要能具有普遍性，必须包括 一个关于自然和宇宙的学说在内。柏拉图试图掌握有关个 人和大自然永恒不变的真理，因此发展一种适合并从属于 他的政治见解和神学见解的自然哲学。 柏拉图认为，自然界中有形的东西是流动的，但是构 成这些有形物质的“形式”或“理念”却是永恒不变的。 柏拉图指出，当我们说到“马”时，我们没有指任何一匹 马。 “马”的含义本身独立于各种马（“有形的”），它 不存在于空间和时间中，因此是永恒的。但是某一匹特定 的、有形的、存在于感官世界的马，却是“流动”的，会 死亡，会腐烂。这可以作为柏拉图的“理念论”的一个初 步的解说。 柏拉图认为，我们对那些变换的、流动的事物不可能 有真正的认识，我们对它们只有意见或看法，我们唯一能 够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来了解 的“形式”或者“理念”。因此柏拉图认为，知识是固定 的和肯定的，不可能有错误的知识。但是意见是有可能错
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《苏格拉底之死》背景资料
苏格拉底（约前469-前 399）古希腊唯心主义哲学家。
生于雅典。
早年随父亲雕刻，后专事伦理哲学探索。
同柏拉图、亚里士多德共同奠定西方文化的哲学基础，对以后的哲学发展影响巨大。
他一生自奉俭约，广招弟子，不收学费。
好在街头与人辩论伦理道德等问题，公开反对奴隶主民主制，特别是雅典后期的激进民主派。
公元前 399 年以“传播异端”和“腐蚀青年”罪被判处死刑，从容饮鸩而亡。
他在法庭上慷慨陈词，锋芒毕露。
或自辩无罪，或反诘原告，或抨击当局，或直抒人生哲学。
辩词由其弟子柏拉图编撰成文。
青少年时代，他曾跟随其父学过手艺，熟读荷马史诗及其他著名诗人的作品，靠自学成了一名很有学问的人。
他以传授知识为主，30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师。
许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围，跟他学习，向他请教。
他却常说：“我只知道自己一无所知。
”
他的一生大部分是他的一生大部分是在室外度过的。
他喜欢在市场、运动场、街头等公众场合与各方面的人谈论各种各样的问题，如战争、政治，友谊、艺术、伦理道德等等。
他曾三次参战，当过重装步兵，不止一次在战斗中救助受了伤的士兵。
40岁左右，他成了雅典的远近闻名的人物。
他一生过着艰苦的生活。
无论酷暑严寒，他都穿着一件普通的单衣，经常不穿鞋，对吃饭也不讲究。
但他似乎没有注意到这些，只是专心致志地做学问。
苏格拉底的學说具有神秘主义色彩。
他的哲学主要研究探讨的是伦理道德问题。
他经常和人辩论，辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来错误的观念并帮助人产生新思想。
他从个別抽象出普遍的东西，采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。
“讥讽”即通过不断追问，使对方自相矛盾，承认对此问题无知；“助产术”即帮助对方抛弃谬见，找到正确、普遍的东西，即帮助真理问世；“归纳”即从个别事物中找出共性，通过对个性的分析比较来寻找一般规律；“定义”即把单一的概念归到一般中去。
他教学生也从不给他们现成的答案，而是用反问和反驳的方法使学生在不知不觉中接受他的思想影响。
公元前 404 年，雅典在伯罗奔尼撒战争中失败，“三十僭主的统治取代了民主政体”。
三十僭主的头目克利提阿斯是苏格拉底的学生。
据说，一次克利提阿斯把苏格拉底叫去，命令他带领四个人去逮捕一个富人，要霸占他的财产。
苏格拉底拒不从命，拂袖而去。
他不但敢于抵制克利提阿斯的非法命令，而且公开谴责其暴行。
克利提阿斯恼怒地把他叫去，不准他再接近青年，警告他说：“你小心点，不要叫我们不得不再减少羊群中的一只羊。
”苏格拉底对此根本就不予理睬，依旧我行我素。
后来，“三十僭主”的统治被推翻，民主派重掌政权。
有人控告他与克利提阿斯关系密切，反对民主政治，用邪说毒害青年。
苏格拉底因此被捕入狱。
按照雅典的法律，在法庭对被告判决以前，被告有权提出一种不同于原告所要求的刑罚，以便法庭二者选其一。
苏格拉底借此机会发表了
慷慨激昂的演说，他自称无罪，认为自己的言行不仅无罪可言，而且是有利于社会进步的。
结果，他被判了死刑。
在监狱关押期间，他的朋友们拼命劝他逃走，并买通了狱卒，制定了越狱计划，但他宁可死，也不肯违背自己的信仰。
就这样，这位70岁的老人平静地离开了人间。
苏格拉底无论是生前还是死后，都有一大批狂热的崇拜者和一大批激烈的反对者。
他一生没留下任何著作，但他的影响却是巨大的。
哲学史家往往把他作为古希腊哲学发展史的分水岭，将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学。
作为一个伟大的哲学家，苏格拉底对后世的西方哲学产生了极大的影响。