八年级数学 《全等三角形》专题训练 (10)

八年级数学   《全等三角形》专题训练 (10)
八年级数学   《全等三角形》专题训练 (10)

八年级数学 《全等三角形》专题训练

1. 已知:如图,A 、B 、C 、D 四点在∠MON 的边上,AB =CD ,P 为∠

MON 内一点,并且△PAB 的面积与△PCD 的面积相等.

求证:射线OP 是∠MON 的平分线.

2. 已知:如图,PM =PN ,∠M =∠N .求证:AM =BN .

分析:∵PM =PN ,∴ 要证AM =BN ,只要证PA =______, 只要证______≌______.

证明:在△______与△______中,

?????∠=∠=∠=∠),

______(______),

______(______),______(______ ∴ △______≌△______ ( ).

∴PA =______ ( ).

∵PM =PN ( ),

∴PM -______=PN -______,即AM =______.

3. 下列说法正确的是 ( )

A .一直角边对应相等的两个直角三角形全等

B.斜边相等的两个直角三角形全等

C.斜边相等的两个等腰直角三角形全等

D.一边长相等的两等腰直角三角形全等

4.如图,E、B、F、C在同一条直线上,若∠D=∠A=90°,EB=FC,

AB=DF.则ΔABC≌_____,全等的根据是_____.

5.已知:如图,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,CD、BE交于O,∠1=∠

2.

求证:OB=OC.

6.已知:如图,AC与BD交于O点,AB∥DC,AB=DC.

(1)求证:AC与BD互相平分;

(2)若过O点作直线l,分别交AB、DC于E、F两点,求证:OE =OF.

7.已知:如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,

DF⊥AC于F.

求证:DE=DF.

8.下列各组条件中,可保证△ABC与△A'B'C'全等的是()

A.∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C'

B.AB=A'B',AC=A'C',∠B=∠B'

C.AB=C'B',∠A=∠B',∠C=∠C'

D.CB=A'B',AC=A'C',BA=B'C'

9.已知:如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ.

求证:HN=PM.

10.能确定△ABC≌△DEF的条件是()

A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E

B.AB=DE,BC=EF,∠C=∠E

C.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D

D.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E

11.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,试在AC上找一点P,使P到

斜边的距离等于PC.(画出图形,并写出画法)

12.AD 是△ABC 的角平分线,作DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,下列结论

错误的是( )

A .DE =DF

B .AE =AF

C .B

D =CD D .∠AD

E =∠ADF

13.已知:如图,∠B =∠C =90°,M 是BC 的中点,DM 平分∠ADC .

(1)求证:AM 平分∠DAB ;

(2)猜想AM 与DM 的位置关系如何?并证明你的结论.

14.阅读下题及一位同学的解答过程:如图,AB 和CD 相交于点O ,且

OA =OB ,∠A =∠C .那么△AOD 与△COB 全等吗?若全等,试写出证明过程;若不全等,请说明理由.

答:△AOD ≌△COB .

证明:在△AOD 和△COB 中,

??

???∠=∠=∠=∠),(),(),(对顶角相等已知已知COB AOD OB OA C A ∴ △AOD ≌△COB (ASA ).

问:这位同学的回答及证明过程正确吗?为什么?

15.已知:如图,DE⊥AC,BF⊥AC,AD=BC,DE=BF.求证:AB∥DC.

16.到角的两边距离相等的点,在_____.所以,如果点P到∠AOB两

边的距离相等,那么射线OP是_____.

17.直角三角形全等的判定方法有_____ (用简写).

18.角的平分线的性质是___________________________.它的题设是

_________,结论是_____.

19.如图,已知∠C=90°,AD平分∠BAC,BD=2CD,若点D到AB的

距离等于5cm,则BC的长为_____cm.

20.已知:如图,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现要建一

个塔台,若要求它到三条公路的距离都相等,试问:

(1)可选择的地点有几处?

(2)你能画出塔台的位置吗?

21.在ΔABC和ΔDEF中,若∠B=∠E=90°,∠A=34°,∠D=56°,

AC =DF ,贝ΔABC 和ΔDEF 是否全等?答:______,理由是______.

22.如图,在ΔABC 中,∠C =90°,BD 平分∠ABC ,DE ⊥AB 于E ,若

△BCD 与△BCA 的面积比为3∶8,求△ADE 与△BCA 的面积之比.

23.已知:如图,AD =AE ,AB =AC ,∠DAE =∠BAC .

求证:BD =CE .

24.如图,CE =DE ,EA =EB ,CA =DB ,

求证:△ABC ≌△BAD .

证明:∵CE =DE ,EA =EB ,

∴______+______=______+______,

即______=______.

在△ABC 和△BAD 中,

=______(已知),

??

???===),______(______),______(______),______(______已证已知

∴△ABC ≌△BAD ( ).

25.如图,E 在AB 上,∠1=∠2,∠3=∠4,那么AC 等于AD 吗?为

什么?

26.利用圆规和直尺可以作一个角等于已知角,你能说明其作法的理

论依据吗?

27.如图,在Rt ΔABC 中,∠C =90°,BD 是∠ABC 的平分线,交AC

于D ,若CD =n ,AB =m ,则ΔABD 的面积是( )

A .mn 31

B .mn 2

1 C .mn D .2mn

28.如图,△ABC ≌ΔADE ,若∠B =80°,∠C =30°,∠DAC =35°,

则∠EAC 的度数为 ( )

A .40°

B .35°

C .30°

D .25°

29.在一池塘边有A、B两棵树,如图.试设计两种方案,测量A、B

两棵树之间的距离.

30.请分别按给出的条件画△ABC(标上小题号,不写作法),并说明

所作的三角形是否唯一;如果有不唯一的,想一想,为什么?

①∠B=120°,AB=2cm,AC=4cm;

②∠B=90°,AB=2cm,AC=3cm;

③∠B=30°,AB=2cm,AC=3cm;

④∠B=30°,AB=2cm,AC=2cm;

⑤∠B=30°,AB=2cm,AC=1cm;

⑥∠B=30°,AB=2cm,AC=1.5cm.

31.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l经过顶点C,

过A、B两点分别作l的垂线AE、BF,E、F为垂足.

(1)当直线l不与底边AB相交时,求证:EF=AE+BF.

(2)如图,将直线l绕点C顺时针旋转,使l与底边AB交于点D,请你探究直线l在如下位置时,EF、AE、BF之间的关系.

①AD>BD;②AD=BD;③AD<BD.

32.如图,已知AB⊥CF,DE⊥CF,垂足分别为B,E,AB=DE.请添加

一个适当条件,使ΔABC≌ΔDEF,并说明理由

添加条件:

______________________________________________________,理由是:

_____________________________________________________.

33.已知:如图,AB∥CD,AB=CD.求证:AD∥BC.

分析:要证AD∥BC,只要证∠______=∠______,

又需证______≌______.

证明:∵AB∥CD(),

∴∠______=∠______ (),

在△______和△______中,

?????===),

______(______),______(

______),______(______ ∴ Δ______≌Δ______ ( ).

∴ ∠______=∠______ ( ).

∴ ______∥______( ).

34.如图,工人师傅要在墙壁的O 处用钻打孔,要使孔口从墙壁对面

的B 点处打开,墙壁厚是35 cm ,B 点与O 点的铅直距离AB 长是20 cm ,工人师傅在旁边墙上与AO 水平的线上截取OC =35 cm ,画CD ⊥OC ,使CD =20 cm ,连接OD ,然后沿着DO 的方向打孔,结果钻头正好从B 点处打出,这是什么道理呢?请你说出理由.

35.如图,公园里有一条“Z ”字形道路ABCD ,其中AB ∥CD ,在AB 、

BC 、CD 三段路旁各有一只小石凳E ,F ,M ,且BE =CF ,M 在BC 的中点,试判断三只石凳E ,M ,F 恰好在一直线上吗?为什么?

36.已知:如图,AB ⊥AE ,AD ⊥AC ,∠E =∠B ,DE =CB .求证:AD =

AC .

37.已知:如图,AC BD .求证:OA =OB ,OC =OD .

分析:要证OA =OB ,OC =OD ,只要证______≌______.

证明:∵ AC ∥BD ,∴ ∠C =______.

在△______与△______中,

?????==∠∠=∠),

______(______),

______(),______(C AOC ∴______≌______ ( ).

∴ OA =OB ,OC =OD ( ).

38.已知:如图,ΔABC 的外角∠CBD 和∠BCE 的平分线BF 、CF 交于

点F .

求证:一点F 必在∠DAE 的平分线上.

39.已知:如图,四条直线两两相交,相交部分的线段构成正方形

ABCD .试问:是否存在到至少三边所在的直线的距离都相等的点?

若存在,请找出此点,这样的点有几个?若不存在,请说明理由.

40.已知:如图,AB 、CD 相交于O 点,AO =CO ,OD =OB .求证:∠D

=∠B .

分析:要证∠D =∠B ,只要证______≌______

证明:在△AOD 与△COB 中,

?????=∠=∠=),______(),______(

______),(OD CO AO

∴ △AOD ≌△______ ( ).

∴ ∠D =∠B (______).

41.如图,已知ΔABC ≌ΔA 'B 'C ',AD 、A 'D '分别是ΔABC 和ΔA 'B 'C '

的角平分线.

(1)请证明AD =A 'D ';

(2)把上述结论用文字叙述出来;

(3)你还能得出其他类似的结论吗?

42.完成下列各命题,注意它们之间的区别与联系.

(1)如果一个点在角的平分线上,那么_____;

(2)如果一个点到角的两边的距离相等,那么_____;

(3)综上所述,角的平分线是_____的集合.

43.已知:如图,AE=DF,∠A=∠D,欲证ΔACE≌ΔDBF,需要添加

条件______,证明全等的理由是______;或添加条件______,证明全等的理由是______;也可以添加条件______,证明全等的理由是______.

44.如图,AB=AC,AD⊥BC于D,E、F为AD上的点,则图中共有

()对全等三角形.

A.3 B.4 C.5 D.6

45.如图,要判定ΔABC≌ΔADE,除去公共角∠A外,在下列横线上

写出还需要的两个条件,并在括号内写出由这些条件直接判定两个三角形全等的依据.

(1)∠B=∠D,AB=AD();

(2)_____,_____();

(3)_____,_____();

(4)_____,_____();

(5)_____,_____();

(6)_____,_____();

(7)_____,_____().

46.如图,将两个一大、一小的等腰直角三角尺拼接(A、B、D三

点共线,AB=CB,EB=DB,∠ABC=∠EBD=90°),连接AE、CD,试确定AE与CD的位置与数量关系,并证明你的结论.

47.用三角板可按下面方法画角平分线:在已知∠AOB的两边上,分

别取OM=ON(如图),再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB,请你说出其中的道理.

48.画一画.已知:如图,线段a、b、c.

求作:ΔABC,使得BC=a,AC=b,AB=c.

49.已知:如图,AB=AC,BE=CD.求证:∠B=∠C.

50.已知:如图,OD平分∠POQ,在OP、OQ边上取OA=OB,点C在

OD上,CM⊥AD于M,CN⊥BD于N.

求证:CM=CN.

51.如图,若AB=CD,DE=AF,CF=BE,∠AFB=80°,∠D=60°,

则∠B的度数是()

A.80° B.60° C.40° D.20°

52.如图,AB=CD,AD=CB,AC、BD交于O,图中有()对全

等三角形.

A.2 B.3 C.4 D.5

53.已知:如图,AD=BC.AC=BD.试证明:∠CAD=∠DBC.

54.“三月三,放风筝”.图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH

=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH.请你用所学的知识证明.

55.已知:如图,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2.求证:BC=DE.

56.如图,若OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D,则

下列结论中错误的是()

A.PC=PD B.OC=OD

C.∠CPO=∠DPO D.OC=PC

57.已知:如图,直线AB及其上一点P.

求作:直线MN,使得MN⊥AB于P.

58.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC翻折180°形成的

若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为______.

59.已知:如图所示,以B为中心,将Rt△EBC绕B点逆时针旋转90°

得到△ABD,若∠E=35°,求∠ADB的度数.

60.已知:如图,△AB C.

求作:点P,使得点P在△ABC内,且到三边AB、BC、CA的距离相等.

作法:

61.已知:AM是ΔABC的一条中线,BE⊥AM的延长线于E,CF⊥AM于

F,BC=10,BE=4.求BM、CF的长.

62.填空(1)三角形的三条角平分线_____它到_____________.

(2)三角形内....

,到三边距离相等的点是______________. 63.如图,△ABC 中,若∠B =∠C ,BD =CE ,CD =BF ,则∠EDF = ( )

A .90°-∠A

B .A ∠-2

190o

C .180°-2∠A

D .A ∠-21

45o

64.已知:如图,在ΔABC 中,AD 是△ABC 的角平分线,E 、F 分别是

AB 、AC 上一点,并且有∠EDF +∠EAF =180°.试判断DE 和DF 的大小关系并说明理由.

65.如图,小明与小敏玩跷跷板游戏.如果跷跷板的支点O (即跷

跷板的中点)到地面的距离是50 cm ,当小敏从水平位置CD 下降40 cm 时,小明这时离地面的高度是多少?请用所学的全等三角形的知识说明其中的道理.

66.如图,已知△ABC 的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中,

和△ABC 全等的图形是 ( )

A .甲和乙

B .乙和丙

C .只有乙

D .只有丙

67.已知:如图,∠AOB .求作:∠AOB 的平分线OC .

68.已知:如图,△RPQ 中,RP =RQ ,M 为PQ 的中点.

求证:RM 平分∠PRQ .

分析:要证RM 平分∠PRQ ,即∠PRM =______,

只要证______≌______

证明:∵ M 为PQ 的中点(已知),

∴______=______

在△______和△______中,

?????===),

______(____________,

),(PM RQ RP 已知 ∴______≌______( ).

∴ ∠PRM =______(______).

即RM .

69.判定两直角三角形全等的“HL”这种特殊方法指的是_____.

70.已知:如图,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E.欲证明BD=CE,

需证明Δ______≌△______,理由为______.

71.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件不能判定△ABM≌

△CDN的是()

A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D.AM∥CN

72.如图,AB⊥BC,ΔABE≌ΔECD.判断AE与DE的关系,并证明你

的结论.

73.已知:如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC.求证:(1)AB=DC:(2)

AD∥BC.

74.已知:如图,AC=BD,AD⊥AC,BC⊥BD.求证:AD=BC;

最新部编人教版初中八年级下册数学专项训练

§16 二次根式(专项训练) 二次根式的定义: 1.下列式子一定是二次根式的是( ) A .2--x B .x C .22+x D .22-x 最简二次根式的定义 1.下列各式中属于最简二次根式的是( ) A. 12+x B.222y x x + C. 12 D.5.0 2.下列各式中是最简二次根式的是( ). A B . C D 3、下列二次根式中,属于最简二次根式是( ) A C 4、在 2 1、12 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根式有 ( )个 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4个 5、下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A .44+a B .48 C .14 D . b a 同类二次根式的定义 1.若最简二次根式53-a 与3+a 是同类二次根式,则a= 。 2.下列二次根式化成最简二次根式后,能与2合并的是 ( ) A. 23 B.12 C.3 2 D.32 3.最简二次根式13+a 与2是同类二次根式,则a 的取值为 二次根式取值范围 1.式子 2 1 +-x x 中x 的取值范围是。 A . x ≥1 且 X ≠-2 B.x>1且x ≠-2 C.x ≠-2 D. .x ≥1 2.要使1 21 3-+-x x 有意义,则x 应满足( ). A .2 1≤x ≤3 B .x ≤3且x ≠2 1 C .2 1<x <3 D .2 1<x ≤3 3 当 2 2-+a a 有意义a 的取值范围是 ( ) A .a≥2 B.a >2 C .a≠2 D.a≠-2

4.若2-x 是二次根式,则x 的取值范围是 A . x >2 B . x ≥2 C 、 x <2 D . x ≤2 5 x 的取值范围为( ) A 、x ≥2 B 、x ≠3 C 、x ≥2或x ≠3 D 、x ≥2且x ≠3 6 2()x y =+,则x -y 的值为( ) A .-1 B .1 C .2 D .3 7 有意义,则x 的取值范围是( ) A.x ≥﹣ 25 B.x ≤25 C. x ≥25 D. x ≤- 2 5 二次根式的性质 1.若 2

2014年下八年级数学竞赛试题及答案

2014年下八年级数学竞赛试题 1. 一辆汽车从湄江出发开往娄底.如果汽车每小时行使a 千米,则t 小时可以到达,如果汽车每小 时行使b ()b a >千米,那么可以提前到达娄底的时间是( )小时. . A at a b + B.bt a b + C.abt a b + D.bt at b - 2. 分式方程 ()() 1112x m x x x -= --+有增根,则m 的值为( ) A.0和3 B.1 C.1和2- D.3 3. 由下列条件可以作出唯一的等腰三角形的是( ) A.已知等腰三角形的两腰 B.已知一腰和一腰上的高 C.已知底角的度数和顶角的度数 D .已知底边长和底边上的中线的长 4. ) A.(1x - B.(1x - C.(1x -+ D.(1x - 5. 当12 x += ()20033 420052001x x --的值是( ) A.0 B.1- C.1 D.2003 2- 6. 若34x -<<45x -=的x 值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 7. 设0a b <<,2 2 4a b ab +=,则 a b a b +-的值为( ) C.2 D.3 8. 若不等式组21 1 x a x a >-?? <+?无解,则a 的取值范围是( ) A.2a < B.2a = C.2a > D.2a ≥ 9. 已知a 、b 为常数,若0ax b +>的解集是1 3 x < ,则0bx a -<的解集是( ) A.3x >- B.3x <- C.3x > D.3x < 10. 在等腰ABC △中,AB AC =,中线BD 将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个 等腰三角形的底边长为( ) A.7 B.11 C.7或11 D.7或10

人教版八年级上册数学基础训练题

人教版八年级上册数学基础训练题 一.选择题(共15小题) 1.下列计算正确的是() A.2a﹣a=1 B.a2+a2=2a4 C.a2?a3=a5D.(a﹣b)2=a2﹣b2 2.已知x+y﹣3=0,则2y?2x的值是() A.6 B.﹣6 C.D.8 3.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为()A.﹣3 B.3 C.0 D.1 4.计算(a﹣b)(a+b)(a2+b2)(a4﹣b4)的结果是() A.a8+2a4b4+b8B.a8﹣2a4b4+b8C.a8+b8D.a8﹣b8 5.多项式﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是() A.5mx2B.﹣5mx3C.mx D.﹣5mx 6.若(a m b n)3=a9b15,则m、n的值分别为() A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;12 7.已知x+=5,那么x2+=() A.10 B.23 C.25 D.27 8.若分式的值为0,则x的值为() A.±2 B.2 C.﹣2 D.4 9.已知x2﹣3x+1=0,则的值是() A.B.2 C.D.3 10.在式子中,分式的个数为() A.2个B.3个C.4个D.5个 11.若分式的值为零,则x的值是() A.±2 B.2 C.﹣2 D.0 12.分式,,的最简公分母是() A.(a2﹣1)2B.(a2﹣1)(a2+1)C.a2+1 D.(a﹣1)4 13.使分式有意义的x的取值范围是() A.x>2 B.x<2 C.x≠2 D.x≥2

14.计算的结果是() A.a﹣b B.b﹣a C.1 D.﹣1 15.化简的结果是() A.﹣1 B.1 C.1+x D.1﹣x 二.解答题(共15小题) 16.已知a+b=5,ab=6.求下列各式的值: (1)a2+b2 (2)(a﹣b)2. 17.分解因式 (1)4n(m﹣2)﹣6(2﹣m) (2)x2﹣2xy+y2﹣1. 18.将4个数a b c d排成两行,两列,两边各加一条竖直线记成,定义=ad﹣bc.上述记号叫做2阶行列式,若=8.求x的值. 19.因式分解: (1)2x2﹣4x+2; (2)(a2+b2)2﹣4a2b2. 20.解方程﹣2. 21.化简下列各式: (1)(x﹣1)2(x+1)2﹣1; (2)÷(﹣x+2)+. 22.解方程:1+=. 23.解分式方程:=﹣. 24.若a2﹣a﹣6=0,求分式的值. 25.解分式方程:=+1. 26.解方程:+=4. 27.计算:()÷.

新人教版八年级数学竞赛试题

永川中学片区初2019级桂山杯数学竞赛试题 (总分:100分时间:100分钟) 考号:班级:姓名: 一、选择题(共10小题,每小题4分) 1.下列计算中,正确的是() A . B . C . D . 2.已知一次函数()2 2m -1- + =m x y,函数y随着x的增大而减小,且其图象不经过第一象限, 则m的取值范围是() A. 2 1 > m B.2 ≤ m C.2 2 1 <

最新八年级下册数学知识点整理

最新八年级下册数学知识点整理 八年级下册数学知识点整理:第一章分式 1 分式及其基本性质 分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式,分式的只不变2 分式的运算 (1)分式的乘除 乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 (2) 分式的加减 加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减; 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减3 整数指数幂的加减乘除法

4 分式方程及其解法 八年级下册数学知识点整理:第二章反比例函数 1 反比例函数的表达式、图像、性质 图像:双曲线 表达式:y=k/x(k不为0) 性质:两支的增减性相同; 2 反比例函数在实际问题中的应用 八年级下册数学知识点整理:第三章勾股定理 1 勾股定理:直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2 勾股定理的逆定理:如果一个三角形中,有两个边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形。 八年级下册数学知识点整理:第四章四边形

1 平行四边形 性质:对边相等;对角相等;对角线互相平分。 判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论:三角形的中位线平行第三边,并且等于第三边的一半。 2 特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形 (1) 矩形 性质:矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等;

矩形具有平行四边形的所有性质 判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形; 对角线相等的平行四边形是矩形; 推论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2) 菱形 性质:菱形的四条边都相等; 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角; 菱形具有平行四边形的一切性质 判定:有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 四边相等的四边形是菱形。

八年级数学全册全套试卷专题练习(word版

八年级数学全册全套试卷专题练习(word 版 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.已知,如图A 在x 轴负半轴上,B (0,-4),点E (-6,4)在射线BA 上, (1) 求证:点A 为BE 的中点 (2) 在y 轴正半轴上有一点F, 使 ∠FEA=45°,求点F 的坐标. (3) 如图,点M 、N 分别在x 轴正半轴、y 轴正半轴上,MN=NB=MA ,点I 为△MON 的内角平分线的交点,AI 、BI 分别交y 轴正半轴、x 轴正半轴于P 、Q 两点, IH⊥ON 于H, 记△POQ 的周长为C△POQ.求证:C△POQ=2 H I. 【答案】(1)证明见解析;(2)22 (0,)7 F ;(3)证明见解析. 【解析】 试题分析:(1)过E 点作EG ⊥x 轴于G ,根据B 、E 点的坐标,可证明△AEG ≌△ABO ,从而根据全等三角形的性质得证; (2)过A 作AD⊥AE 交EF 延长线于D ,过D 作DK ⊥x 轴于K ,然后根据全等三角形的判定得到△AEG ≌△DAK ,进而求出D 点的坐标,然后设F 坐标为(0,y ),根据S 梯形EGKD =S 梯形 EGOF +S 梯形FOKD 可求出F 的坐标; (3)连接MI 、NI ,根据全等三角形的判定SAS 证得△MIN ≌△MIA ,从而得到∠MIN=∠MIA 和∠MIN=∠NIB ,由角平分线的性质,求得∠AIB=135°×3-360°=45°再连接OI ,作IS⊥OM 于S, 再次证明△HIP ≌△SIC 和△QIP ≌△QIC ,得到C △POQ 周长. 试题解析:(1)过E 点作EG⊥x 轴于G , ∵B (0,-4),E (-6,4),∴OB=EG=4, 在△AEG 和△ABO 中,

八年级数学- 全等三角形专题训练题

八年级数学- 全等三角形专题训练题 1、如图,已知MB=ND ,∠MBA=∠NDC ,下列条件不能判定△ABM ≌△CDN 的是( ) (A ) ∠M=∠N (B ) AB=CD (C ) AM=CN (D ) AM ∥CN 2、如图,D 在AB 上,E 在AC 上,且∠B=∠C ,那么补充下列一个条件后,仍 无法判断 △ABE ≌△ACD 的是( ) (A ) AD=AE (B ) ∠AEB=∠ADC (C ) BE=CD (D ) AB=AC 3、已知,如图,M 、N 在AB 上,AC=MP ,AM=BN ,BC=PN 。求证:AC ∥MP 4、已知,如图,AB=CD ,DF ⊥AC 于F ,BE ⊥AC 于E ,DF=BE 。求证:AF=CE 。 F E A C D B M P C B N C N M A B D E B D A C

5、已知,如图,AB 、CD 相交于点O ,△ACO ≌△BDO ,CE ∥DF 。求证:CE=DF 。 6、已知,如图,AB ⊥AC ,AB =AC ,AD ⊥AE ,AD =AE 。求证:BE =CD 。 7、已知,如图,四边形ABCD 是正方形,△ECF 是等腰直角三角形,其中CE=CF ,G 是CD 与EF 的交点,求证:△BCF ≌△DCE F E O D C B A A E D C B G F E D C A B

8、如图,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F ,请你从下面三个条件中任选 ① AB=AC ② BD=CD ③ BE=CF 9、如图,EG ∥AF ,请你从下面三个条件中任选出两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确的命题。 ① AB=AC ② DE=DF ③ BE=CF D C F E D C A B G

2019-2020年人教版八年级下册数学基础知识质量检测(无答案)

2019-2020学年八年级下册数学基础知识质量检测 一.选择题(每小题3分,共18分) 1.直角三角形三边的长分别为3,4,则x 可能取的值是( ) A. 5 B. 7 C. 5或7 D 不能确定 2.下列等式一定成立的是( ) A. 9+4=5 B. 2363=? C.416±= D.2)2(2=-- 3. 下列性质中,平行四边形不一定具备的是( ) A.对边相等 B. 对角相等 C. 对角线互相平分 D 是轴对称图形 4.下列关系中,y 不是x 的函数的是( ) A.x y 35-= B.12-=x y C. x y 5= D.82+=x y 5.如图所示,在菱形ABCD 中,E,F 分别是AB,AC 的中点,如果EF=2,那么ABCD 的周长是( ) A.4 B. 8 C. 12 D.16 6.若22=+b a ,2=ab ,则22b a +的值为( ) A. 6 B. 4 C. 23 D.32 二.填空题(每小题3分,共18分) 7.若式子1-x ,有意则x 的取值范围是 8.如图,在?ABCD 中,CM ⊥AD 于点M,CN ⊥AB 于点N,若∠B =45°,则∠MCN= 9.如右图字母A 所代表的正方形的面积是 10.在四边形ABCD 中,AD//BC ,要使四边形ABCD 成为平行四边形还需满足的条件是 (只需填一个你认为合适的条件即可) 11.某弹簧的自然长度为3cm ,在弹性限度内,所挂物体的质量 x 每增加1kg ,弹簧长度y 增加0.5cm ,则y = 其中的变量是 ,常量是 12.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点,A ,C 的坐标分别是(10,0)(0,4),点D 是OA 的中点,点P 在BC 上运动,当△ODP 是腰长为5的等腰三角形时,点P 的坐标为 三.解答题(每小题6分,共30分) 13.计算(1) ( )() 5122048--+ (2))273(3+ 14. 在Rt △ABC 中,∠ο90=c (1)若AC=6 BC=8,求AB 的长 (2)若AC=5 AB=13,求BC 的长 15.如图所示,在矩形ABCD 中,两条对角线AC,BD 相交于点O ,∠ACD=ο30,AB=4 (1)判断△AOD 的形状 (2)求对角线AC,BD 的长 学校 姓名 班级 座号

北师大版八年级下数学基础训练试题复习过程

北师大版八年级下数学基础训练试题

北师大版八年级下数学基础训练试题 练习3 1、使分式 2 2--x x 有意义的是 2、若要使分式 9 63 2 +--x x x 有意义,则x . 3、当x 时,分式x x 321--有意义。 4、当m 时,代数式 . 5、当x 时,分式2 42 +-x x 的值为零。 6、当分式 3 492 2+--x x x 的值为零时,x 的值为 7、当x 时,分式2 42 +-x x 的无意义; 8、下列各式:()x x x x y x x x 2 225 ,1,2 ,34 ,15 1+---π其中分式共有 个。 9、已知:3 1 1=-y x ,求y xy x y xy x -+--22的值. 10、若4x =5y ,则 2 2 2y y x -的值是 11、已知a+b =2,ab =3,则b a 11+= . 12、若b a b a += +111,则b a a b += 13、若a –b =2ab ,则b a 11-的值为 14、已知1a a +则1a a -= . 15、 y x y -2, y x +1, 2 2 2y x y x -+的最简公分母是 . 16、已知 1 1 121 1 2 -- ++ -m m m 的值等于0,则m 的值是 .

17、请写出一个根为1的分式方程: . 18、下列四个分式的运算中,其中运算结果正确的有( ) ①b a b a +=+2 11; ②() 323 2a a a =;③ b a b a b a +=++2 2; ④3 1 932-= --a a a ; A .0个 B .1个 C.2个 D. 3个 19、若d c b a =,则下列式子正确的是( ) A. 2 2 d c b a = B. d c d b c a =++ C. b c d a = D. m d m c b a ++= 20.若2 2 2 120.3,3,,33a b c d --????=-=-=-=- ? ????? ,则a 、b 、c 、d 的大小关系为( ) A .ad>a>c C .a

八年级数学经典练习题附答案

八年级数学经典练习题附答案(因式分解) 因式分解练习题 一、填空题: 2.(a-3)(3-2a)=_______(3-a)(3-2a); 12.若m2-3m+2=(m+a)(m+b),则a=______,b=______; 15.当m=______时,x2+2(m-3)x+25是完全平方式. 二、选择题: 1.下列各式的因式分解结果中,正确的是( ) A.a2b+7ab-b=b(a2+7a) B.3x2y-3xy-6y=3y(x-2)(x+1) C.8xyz-6x2y2=2xyz(4-3xy) D.-2a2+4ab-6ac=-2a(a+2b-3c) 2.多项式m(n-2)-m2(2-n)分解因式等于( ) A.(n-2)(m+m2) B.(n-2)(m-m2) C.m(n-2)(m+1) D.m(n-2)(m-1) 3.在下列等式中,属于因式分解的是( ) A.a(x-y)+b(m+n)=ax+bm-ay+bn B.a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1 C.-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b) D.x2-7x-8=x(x-7)-8 4.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A.a2+b2 B.-a2+b2 C.-a2-b2 D.-(-a2)+b2

5.若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,那么m的值是( ) A.-12 B.±24 C.12 D.±12 6.把多项式a n+4-a n+1分解得( ) A.a n(a4-a) B.a n-1(a3-1) C.a n+1(a-1)(a2-a+1) D.a n+1(a-1)(a2+a+1) 7.若a2+a=-1,则a4+2a3-3a2-4a+3的值为( ) A.8 B.7 C.10 D.12 8.已知x2+y2+2x-6y+10=0,那么x,y的值分别为( ) A.x=1,y=3 B.x=1,y=-3 C.x=-1,y=3 D.x=1,y=-3 9.把(m2+3m)4-8(m2+3m)2+16分解因式得( ) A.(m+1)4(m+2)2 B.(m-1)2(m-2)2(m2+3m-2) C.(m+4)2(m-1)2 D.(m+1)2(m+2)2(m2+3m-2)2 10.把x2-7x-60分解因式,得( ) A.(x-10)(x+6) B.(x+5)(x-12) C.(x+3)(x-20) D.(x-5)(x+12) 11.把3x2-2xy-8y2分解因式,得( ) A.(3x+4)(x-2) B.(3x-4)(x+2) C.(3x+4y)(x-2y) D.(3x-4y)(x+2y) 12.把a2+8ab-33b2分解因式,得( ) A.(a+11)(a-3) B.(a-11b)(a-3b) C.(a+11b)(a-3b) D.(a-11b)(a+3b) 13.把x4-3x2+2分解因式,得( ) A.(x2-2)(x2-1) B.(x2-2)(x+1)(x-1) C.(x2+2)(x2+1) D.(x2+2)(x+1)(x-1) 14.多项式x2-ax-bx+ab可分解因式为( ) A.-(x+a)(x+b) B.(x-a)(x+b) C.(x-a)(x-b) D.(x+a)(x+b) 15.一个关于x的二次三项式,其x2项的系数是1,常数项是-12,且能分解因式,这样的二次三项式是( ) A.x2-11x-12或x2+11x-12 B.x2-x-12或x2+x-12 C.x2-4x-12或x2+4x-12 D.以上都可以

新人教版八年级数学竞赛试卷及答案

八年级第二学期数学竞赛试题 (考试时间:100分钟 试卷总分:120分) 一、选择题(本小题共12小题,每小题3分,共30分)下列各题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号填写在下面的表格中。 1、一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为 A 、4 B 、34 C 、4或34 D 、2 2、用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形 A 、矩形 B 、菱形 C 、正方形 D 、等腰梯形 3、菱形的面积为2,其对角线分别为x 、y ,则y 与x 的图象大致为 A B C D 4、△ABC 的三边长分别为、b 、c ,下列条件:①∠A=∠B -∠C ;②∠A :∠B :∠C=3:4:5;③;④,其中能判断△ABC 是直角三角形的个数有 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5、王英在荷塘边观看荷花,突然想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如右图)拉到岸边,花柄正好与水面成600夹角,测得AB 长60cm ,则荷花处水深OA 为 A 、120cm B 、360cm C 、60cm D 、cm 320 第7题图 第8题图 第9题图 6、如图,□ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ,EF 过点O 与AD 、BC 分别相交于E 、F ,若AB=4,BC=5,OE=,那么四边形EFCD 的周长为 A 、16 B 、14 C 、12 D 、10 7、如图,把菱形ABCD 沿AH 折叠,使B 点落在BC 上的E 点处,若∠B=700,则∠EDC 的大小为 A 、100 B 、150 C 、200 D 、300 8、下列命题正确的是 A 、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形; B 、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形; C 、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形。 D 、对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半。 9、如图,已知点A 是函数y=x 与y=的图象在第一象限内的交点, 点B 在x 轴负半轴上,且OA=OB ,则△AOB 的面积为 A .2 B . C .2 D .4 10、如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中, 阴影部分面积与正方形ABCD 的面积比是 A. 3 :4 B. 5 :8 C. 9 :16 D. 1 :2 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 11、若方程x m x x -= --223无解,则m= 。 12、如图,己知直线b kx y +=图象与反比例函数x k y =图 象交于A (1,m )、B (—4,n ),则不等式b kx +>x k 的 解集为 。 第14题图 13、如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰 长如图,依此规律第10个图形的周长为 。 …… 第一个图 第二个图 第三个图 14、如图,矩形ABCD 对角线AC 经过原点O ,B 点坐标为(―1,―3), 若一反比例函数x k y =的图象过点D ,则其解析式为 。 第16题图 三、解答题(共28分) 15、(本题6分)有一道题:“先化简,再求值:4 14422 2 2-÷??? ??-++-x x x x x ,其中3-=x .”A B O y x A C D

八年级下册数学公式定理

八年级下册数学公式定理 1 过两点有且只有一条直线 3 同角或等角的补角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平。 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平。 9 同位角相等,两直线平。 10 内错角相等,两直线平。 11 同旁内角互补,两直线平。 12两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,内错角相等 14 两直线平行,同旁内角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边 17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的。 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等 22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边

八年级数学培优练习题及答案大全

八年级数学培优练习题及答案大全 1.如图所示,在△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN.若AB=?14,?AC=19,则MN的长为. A. B.2.C.D.3.2.如图,在周长为20cm的□ABCD 中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE 的周长为 4cm 6cm8cm 10cm AE O B C A F M DQ 3题 o B C N 3、如图,在平行四边形 ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45,且

AE+AF=ABCD的周长是 4、如图,已知正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC 的中点,把BC向上翻折,使点C恰好落在MN上的F点处,BQ为折痕,则∠FBQ= A 0° B 5° C 0° D 15° 5、如图所示,在正方形ABCD中,点E、F、G、H均在其内部,且DE=EF=FG=GH=HB=2,∠E=∠F=∠G=∠H=60°,则正方形ABCD的边长为 A. B.2 C. D.32 6、如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从顶点A出发,沿长方体的表面爬到和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路线的长是. 7、已知一组数据10,10,x,8的众数与它的平均数相等,则这组数的中位数是. 8、如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动 路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线BA表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑12米;④秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是。

八年级数学专项训练

八年级数学专项训练—二元一次方程组 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列方程组是二元一次方程组的是( ) A. ?? ? ??=+=+61 1,12y x y x B. ?? ?=+=+8248 32y x y x C. ?? ?=+3, x)-2(y =y +2x -2y x D. ? ? ?=+=+42 3xy x x 2. 下面能满足方程3x+2=2y 的一组解是( ) A. 4 2x y =??=? B. 3 5x y =??=? C. 2 4x y =??=? D. 1 3x y =??=? 3. 方程x -y =3与下列方程构成的方程组的解为?? ?==1 , 4y x 的是( ) A. 3x -4y =16 B. 41x +2y =5 C. 21x +3y =8 D. 2(x -y)=6y 4. 用加减法解方程组???=-=-8243 52y x y x 下列解法不正确的是( ) A. ①×2-②,消去x B. ①×2-②×5,消去y C. ①×(-2)+②,消去x D. ①×2-②×(-5),消去y 5. 已知x+y=1,x-y=3,则xy 的值为( ) A. 2 B. 1 C. -1 D. -2 6. 若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( ) A. 2 B. 0 C. -1 D. 1 7. 如果方程组54, 358x y k x y -=?? +=? 的解中的x 与y 相等,则k 的值为( ) A. 1 B. 1或-1 C. 5 D. -5 8. 全体教师在会议室开会,每排座位坐12人,则有11人无处坐;每排座位坐14人,则余1人独坐一排.则这间会议室共有座位排数是( ) A. 14 B. 13 C. 12 D. 15 ①②

八年级下数学竞赛试题(含答案)整理

八年级(下)数学期末竞赛测试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列多项式中能用完全平方公式分解的是( ) A.x 2-x +1 B.1-2xy +x 2y 2 C.a 2+a + 2 1 D.-a 2+b 2-2ab 2、不等式组???>-≥-0 40 12x x 的整数解为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、下列各分式中,与分式 b a a --的值相等的是 ( ) A 、b a a -- B 、b a a + C 、a b a - D 、-a b a - 4、.若分式3 49 22+--x x x 的值为0,则x 的值为( ) A . 3- B .3或3- C .3 D .无法确定 5、某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为 82=甲x 分,82=乙x 分;2452 =甲s ,1902=乙 s ,那么成绩较为整齐的是( ) A .甲班 B .乙班 C .两班一样整齐 D .无法确定 6、某天同时同地,甲同学测得1 m 的测竿在地面上影长为0.8 m ,乙同学测得国旗旗杆在地面上的影长为9.6 m ,则国旗旗杆的长为( ) A .10 m B .12 m C .13 m D .15 m 7、如图,△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,DE ∥BC ,DE =1,BC =3,AB =6,则AD 的长为( ) A .1 B .1.5 C .2 D .2.5 (第7题图) (第9题图) 8、赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完.当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x 页,则下面所列方程中,正确的是( ) A . 1421140140=-+x x B .1421280280=++x x C .1421140140=++x x D .121 10 10=++x x 9、如图,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图.已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米.若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为( ) A .0.36π平方米 B .0.81π平方米 C .2π平方米 D .3.24π平方米

初中八年级下册数学基础习题练习:综合试卷 (2)

期末复习(八) 一、填空题 1.在DEF ABC ??和中,若E B ∠=∠,AB=6,BC=8,EF=4,则: (1)当DE= 时,ABC ?~DEF ?; (2)当DE= 时,ABC ?~FED ? 2.已知两个相似三角形的对应中线的比为m:n ,对应角平分线之比为n:m ,则m 与n 的大小关系是 。 3.一个三角形的各边之比为3:6:7,和它相似的另一个三角形的最小边为4.8cm.则它的最大边为 cm 。 4.若两个相似三角形DEF ABC ??与的相似比为a:b ,则ABC DEF ??与的相似比为 。 5.若5x=7y,则x:y= 。 6.已知532c b a ==,则b c b a ++= 。 7.两个相似三角形的面积比为2:3,则其对应周长比为 。 8.用适当的不等号填空。 (1)若ab,则5-2a 5-2b ; (3)若ab,则下列等式不成立的是( )。 A . a m +>b m + B .a 21--< C .a b -<0 D .m a >m b 2.不等式组????? -≥+0 20 2 3πx x 的整数解是( )。

八年级下册数学统计基础训练题

八年级下册数学统计基 础训练题 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

统计基础题1. 在共有15人参加的“我爱祖国”演讲比赛中,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的() A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差 2. 某次测试中,随机抽取了10份试卷,成绩如下:(单位:分)76,82,94,83,90,88,85,85,83,84.则这组数据的平均数和中位数分别为() A.85, B.85,85 C.84,85 D., 3. 某品牌皮鞋店销售同种品牌不同尺码的男鞋,采购员再次进货时,对于男鞋的尺码,他最关注下列统计资料中的() A.众数 B.中位数 C.加权平均数D.平均数 4. 北京市2007年5月份某一周的日最高气温(单位:℃)分别为25,28,30,29,31,32,28,这周的日最高气温的平均值为()A.28℃ B.29℃ C.30℃D.31℃ 5. 某校社会实践小组八位成员上街卖报,一天的卖报数如下表: 成员 卖报数 (份) 则卖报数的众数是() A.25 B.26 C.27 D.28 6. 某学校举行理科(含数学、物理、化学、生物四科)综合能力比赛,四科的满分都为100分.甲、乙、丙三人四科的测试成绩如下表:综合成绩按照数学、物理、化学、生物四科测试成绩的:1:1:的比例计分,则综合成绩的第一名是()

学科数学物理化学生物 甲95 85 85 60 乙80 80 90 80 丙70 90 80 95 A.甲 B.乙 C.丙 D.不确定 7. 某服装销售商在进行市场占有率的调查时,他最应该关注已售出服装型号的()A.平均数 B.众数 C.中位数 D.最小数 8. 一组数据:-2,-1,0,1,2的方差是()A.1 B.2 C.3 D.4 9. 甲、乙两名同学在相同条件下各射击5次,命中的环数如下表:那么下列结论正确的是() 甲8 5 7 8 7 乙7 8 6 8 6 A.甲的平均数是7,方差是 B.乙的平均数是7,方差是 C.甲的平均数是8,方差是 D.乙的平均数是8,方差是 10. 刘翔在出征北京奥运会前刻苦进行110米跨栏训练,教练对他20次的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这20次成绩的()A.众数 B.平均数 C.频数 D.方差 11. 六个学生进行投篮比赛,投进的个数分别为2,3,3,5,10,13,这六个数的中位数为() A.3 B.4 C.5 D.6 12. 一位卖“运动鞋”的经销商到一所学校对9位学生的鞋号进行了抽样调查.其号码为:24,22,21,24,23,20,24,23,24.经销商最感兴趣的是这组数据中的()A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差

新人教版八年级数学下册专题训练

屯脚中学2015-2016学年度第2学期期末专题试卷 八年级 数学 专题一(二次根式) 一、选择题(每题3分,共30分) 1、1、若式子在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥ B .x > C .x ≥ D .x > 2. 在函数y=1 x-3 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A .3x ≠ B .0x ≠ C .3x > D .3x = 3、若式子在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥ B .x > C .x ≥ D .x > 4、在函数y=1 x-3 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A .3x ≠ B .0x ≠ C .3x > D .3x = 5、下列计算结果正确的是: (A) (B) (C) (D) 6、下列计算结果正确的是: (A) (B) (C) (D) 7、下列二次根式中不能再化简的二次根式的是( ) A . B . C . D . 8、下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. 9 B. 7 C. 20 D. 3 1 9、下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. 9 B. 7 C. 20 D. 3 1 二、计算题 -( )2+-+ 4、1 021128-?? ? ??+--+ π ,÷5、先化简,后计算: 11() b a b b a a b ++++ ,其中12a = ,12b = 6、化简并求值:(x-1x+1 +2x x 2-1 )÷ 1 x 2-1 ,其中x=0。 7、化简求值:,其中. 8 、先化简后求值. 9、已知的值是 . 三、(二次根式非负性) 1、 若 为实数,且,则的值为( ) A .1 B . C .2 D . 2、若三角形ABC 的三边a 、b 、c 满足0,则△ABC 的面积为____. 3、已知 ,那么 的值为( ) A .一l B .1 C .3 2007 D . 4、若实数a 、b 满足042=-++b a ,则b a =

相关文档
最新文档