苏教版小学一年级数学(上册)电子书ppt
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苏教版(2024)数学一年级上册综合实践 生活中的位置课件(共30张PPT)
从前往后数，我 的位置在第3个。
从左往右数，我 的位置在第5个。
知识讲解
我们的教室
我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？互相说一说。
还可以怎样介绍你在 教室里的位置呢？
知识讲解
上
位置在高处的， 与下相对
下
位置在低处的， 与上相对
你知道上、下吗？怎 么判断上、下呢？
知识讲解
我们的教室
我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？互相说一说。
生活中的位置
激趣导入
教室里，同学们坐在自 己的座位上学习。看， 教室里的课桌椅摆放多 整齐啊！
知识讲解 你能看图说一说吗？贝贝的左边是谁，右边是谁吗？
你知道左、右吗？怎 么判断左、右呢？
知识讲解
伸出双手，手背 朝上，手心朝下。
左手 右手 两只手的拇 指在内侧。
伸出双手，手心 朝上，手背朝下。
左手 右手 两只手的拇 指在外侧。
把照片做成的拼 图贴在中间。
把全班同学的照 片做成拼图。
在拼图左边贴我们画的 画，右边贴手抄报等。
知识讲解 试一试。
学生作品 全班同学 手抄报 照片拼图
知识讲解
我们的教室
生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右？先 想一想，再互相说一说。
从前往后数， 我在第6个。
向右转就是要 向右手那边转。
教室前面的墙上 有国旗、黑板。
教室后面的墙上有 一个挂钟。
知识讲解
我们的教室
你能用上、下、左、右说说墙上物品的位置关系吗？
国旗在黑板的上 面，黑板在国旗 的下面。
国旗的左边有4个字，“好 好学习”；国旗的右边也 有4个字“天天向上”。
知识讲解
我们的教室
苏教版小学数学一年级上册课件：数学课件-9-认识11-20各数-∣(2014秋)(共32张ppt)
第九单元
认识11-20各数
数出10根小棒，捆成1捆。 （10）个一是1个十。
摆十二根小棒，怎样 摆能看得很清楚？
1捆是10根，再 添2根是12根。
你会摆一摆、数一数吗？
11
13
19
19根添上1根是多少根？
19添上1是20。 （2 ）个十是20。
1.抓一把 ，数数有多少根。
2.看着尺子上的数，从0数到20。
10 ＋ 5 = 15 5 ＋ 10 = 15
15 － 5 = 10 15 － 10 = 5
1.
10 ＋ 7 = 17 7 ＋ 10 = 17
17 － 7 = 10 17 － 10 = 7
2. 2＋ 10=12 12 － 2=10 10 ＋ 2=12 12 － 10=2
9 ＋10=19 19－10=9 10＋ 9=19 19－9=10
3.从7数到17，从11读到20。
4.先估一估是多少，再数出来。
14
17
5.读一读。
6.拿出数学书，先数出10张，看看有多厚； 再数出20张，看看有多厚。
1个十和1 个一合起 来是11。 11
1个十和6个一合 起来是（ 16） 。
16
（ 1）个十和 （ 9）个一合起 1 9 来是（19） 。
17 18
20
18接近10还是接近20？13呢？
6.在 里填“＞”“＜”或“＝”。
11 ＞ 10
12 ＜ 13
19＜ 20
15 ＞ 5
7.
一共有（20）个房间。 住第（7）号， 住第（9）
号， 住第（11） 号， 住第（18） 号，
住
第（20） 号。
8.说一说。
1个十。 8个一。
认识11-20各数
数出10根小棒，捆成1捆。 （10）个一是1个十。
摆十二根小棒，怎样 摆能看得很清楚？
1捆是10根，再 添2根是12根。
你会摆一摆、数一数吗？
11
13
19
19根添上1根是多少根？
19添上1是20。 （2 ）个十是20。
1.抓一把 ，数数有多少根。
2.看着尺子上的数，从0数到20。
10 ＋ 5 = 15 5 ＋ 10 = 15
15 － 5 = 10 15 － 10 = 5
1.
10 ＋ 7 = 17 7 ＋ 10 = 17
17 － 7 = 10 17 － 10 = 7
2. 2＋ 10=12 12 － 2=10 10 ＋ 2=12 12 － 10=2
9 ＋10=19 19－10=9 10＋ 9=19 19－9=10
3.从7数到17，从11读到20。
4.先估一估是多少，再数出来。
14
17
5.读一读。
6.拿出数学书，先数出10张，看看有多厚； 再数出20张，看看有多厚。
1个十和1 个一合起 来是11。 11
1个十和6个一合 起来是（ 16） 。
16
（ 1）个十和 （ 9）个一合起 1 9 来是（19） 。
17 18
20
18接近10还是接近20？13呢？
6.在 里填“＞”“＜”或“＝”。
11 ＞ 10
12 ＜ 13
19＜ 20
15 ＞ 5
7.
一共有（20）个房间。 住第（7）号， 住第（9）
号， 住第（11） 号， 住第（18） 号，
住
第（20） 号。
8.说一说。
1个十。 8个一。
(公开课课件)苏教版一年级上册数学《6-7的分与合》(共23张PPT)
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
智慧城堡
加油啊！
画一画，分一分。
6
6
51 42
6
6
6
33 2415
3 4
7
5
2
7
15 6
4 2
6
6 1
7
15 6
6 1
7
3 4
7
2 5
7
4 2
6
从上往下数，每层各有几根？
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
把7朵花分成两堆，有几种分法？
7
7
7
7
7
7
1 66 1 2 5 5 2 3 44 3
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 10:37:42 AM
从上往下数，每层各有几根？
从上往下数，每层各有几根？ 木头是怎样堆放的？
总结：
通过本节课的学习，同学们
4
22
小学数学新苏教版一年级上册第二单元6~9的认识和加减法《练习三》教学课件(2024秋)
7颗
第1种：
呢？
1颗
6颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第2种：
呢？
2颗
5颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第3种：
呢？
3颗
4颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第4种：
呢？
4颗
3颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第5种：
呢？
5颗
2颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
6~9各0数的1 顺2序3 4 5 6 7 8 9
从前往后数：6、7、8、9； 从后往前数：9、8、7、6。
写数时，注意起 笔、运笔、收笔 的位置。
要占满田字格的一半。 6~9的书写
• 练习巩固 （教材第39页练习三）
1.
一共( 4 )双，有( 8 )根。
一共( 3 )盘，有( 9 )个。
一共( 2 )盒，有( 8 )块。
2. 你能像这样摆一摆、说一说吗？
的个数比 多。
的个数比 多。
8 > 6。
6 > 3。
8>6 6>3 8>3
的个数比 多吗。？
3. 填一填，读一读。
+1 +1
+1
+1 +1
0123456789
4. 看数接着画。
7
8
9
4→5→6→7 3→4→5→6→7→8 5→6→7→8→9
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
6颗
第1种：
呢？
1颗
5颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
第1种：
呢？
1颗
6颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第2种：
呢？
2颗
5颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第3种：
呢？
3颗
4颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第4种：
呢？
4颗
3颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
7颗
第5种：
呢？
5颗
2颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
6~9各0数的1 顺2序3 4 5 6 7 8 9
从前往后数：6、7、8、9； 从后往前数：9、8、7、6。
写数时，注意起 笔、运笔、收笔 的位置。
要占满田字格的一半。 6~9的书写
• 练习巩固 （教材第39页练习三）
1.
一共( 4 )双，有( 8 )根。
一共( 3 )盘，有( 9 )个。
一共( 2 )盒，有( 8 )块。
2. 你能像这样摆一摆、说一说吗？
的个数比 多。
的个数比 多。
8 > 6。
6 > 3。
8>6 6>3 8>3
的个数比 多吗。？
3. 填一填，读一读。
+1 +1
+1
+1 +1
0123456789
4. 看数接着画。
7
8
9
4→5→6→7 3→4→5→6→7→8 5→6→7→8→9
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
6颗
第1种：
呢？
1颗
5颗
5. 把6颗 分给2人，可以怎样分？7颗
苏教版一年级数学上册《连加连减》10以内的加法和减法PPT课件(2)
计算方法：先把前两个数相加，再将得数 与第三个数相加。
从一个数里连续去掉两部分或两部分
以上的算式。
读法： 9−3−2
9 减 3 再减 2
计算方法：先把前两个数相减，再将得数 与第三个数相减。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
4. 5+1+2 = 8 6−3−3= 0 2+4+2= 8
10−5−3 = 2 3+5+2 = 10 8−2−3= 3
5. 3 + 4 + 2=9
6. 写一写，算一算。 2+3+4
10 − 2 − 3
四 课堂小结
指的是在一道算式里，有两个以上的数相加。
读法： 5+2+1
5 加 2 再加 1
10以内的加法和减法
连加、连减
苏教版数学一年级上册
一 情境导入
住在井底的青蛙决定跳出 去见见外面的世界。这口井深 9 米，第一次青蛙跳了 4 米，第 二次跳了 3 米，休息了一会儿 又跳了 2 米，青蛙这时跳到井外了吗？
二 新课探究 （教科书第72页例12） 12 一共有多少个南瓜？
该怎样列式呢？
一共有多少个南瓜？ 第 1个竹筐里的南瓜 第 2个竹筐里的南瓜 推车上的南瓜
4+2+1 =
3 个数字 相加，该怎样 计算呢？
4+2+1= 7
①先把前两个数相加， 得数写在下面。
6
②再把得数与第三个
数相加，最后的结 一共有7个南瓜。 果写在等号的后面。
丝瓜架上还剩多少条丝瓜？
你从图中发 现了什么？
还剩的丝瓜 总数 已经摘的丝瓜 正在摘的丝瓜