有趣的牵牛花

今天，我在盆里种下了几颗牵牛花种子。我只想它快点发芽，快点开花。

过了几天，牵牛花种子发芽了，握个小小的拳头，从土里钻出来。又过了几天，妈妈在牵牛花的旁边插了三根竹竿，我问妈妈干什么?妈妈要我等着看。

过了不久，我去看牵牛花，看见牵牛花在爬妈妈插的竹竿，我问妈妈：为什么牵牛花会爬竹竿?妈妈要我上网找答案，还告诉我一个网址。

原来牵牛花的体内有一种生长素。它有时左边长得快，有时右边长得快，这样，牵牛花就绕竿向上爬了。这就是我找到的答案。

我想告诉牵牛花：谢谢你，给我们带来了快乐。还有，我们这儿把牵牛花叫做喇叭花，有趣吧!

————来源网络整理，仅供供参考

关于牵牛花的评论

18 关于牵牛花的评论教学目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，使学生从母子二人的对话中，感悟到对同一件事物可以有不同的见解。对事物的认识应该有自己的思考和见解。教学重难点让学生知道不同的人对同一事物的看法是不一样的。【教学准备】 1.教学课件。 2.学生收集关于牵牛花的资料。【教学过程】一、直接揭示课题师：今天我们来一起学习第十八课，请同学们齐读课题------《关于牵牛花的评论》。课文是关于谁的评论？课文讲了关于牵牛花的什么？认真观察题目，你有什么问题要问？ 1、“评论”是什么意思?（教师用红笔描一遍，观察两个字，发现了什么？和说话、语言有关） 2、谁和谁展开评论？板书：谁 3、评论的内容是什么？板书：内容 4、为什么要对牵牛花展开评论？板书：为什么

师：同学们可真了不起，能提出这么多有价值的问题。能提出问题的孩子都是善于学习的孩子。二、读文师：下面我们就来带着我们自己提出的问题来读读课文，看看能不能自己解决这些问题。 Ppt1、用自己喜欢的方式读课文，看谁能把字音读准确。谁愿意试着读一读课文？（找三名同学分角色）其他同学有更重要的任务当评委，评出读的最好的同学。师：课文里有几个字的读音不太好把握，容易读错，谁愿意找出来提醒一下同学们？（哦二声表示疑问、惊奇哦四声表示领会、醒悟）经过同学们的提醒，我们再读课文的时候一定会读的特别棒。我们一起来读一读课文吧！ 2、通过读课文，相信同学们对课文内容有了一定的了解。我们来试着解决刚才你们提出的问题。看看你能解决哪一个？ 1、评论——谁知道这个词语的意思？你是怎么知道的？理解词语的方法有很多，可以查字典，可以请教别人，可以联系上下文（对一件事发表自己的看法），还可以用换近义词的方法来理解，比如评论的近义词有谈论、讨论、议论。 2、妈妈孩子（板书） 3、她们分别是怎么说的？和同桌一起读一读，找出代表她们观点的句子，用横线画出来。

四年级牵牛花观察日记

四年级牵牛花观察日记牵牛花爬在各种地方，下面整理了牵牛花观察日记，欢迎阅读! 【牵牛花观察日记：篇一】一星期过去了，偶而去看一看凤仙花，收获可真不小。凤仙花现已长得很高，连尺子都不够量了。叶子一天比一天多，数也数不清了。花也越来越多。微风一吹，片片绿叶之间嵌着一点点红色，好看级了。今天是星期天，我忍不住又来到花园，明媚的阳光下，园子里的牡丹已陆陆续续开了不少，尤其是我观察的这朵花右边的两株明显高大的牡丹，枝条上大大小小的花已经开有十几朵了，再过一两天，这个小小的牡丹园就会花团锦簇，春色满园了。我的牡丹观察日记也就到此结束了。明年我会早一点来，从牡丹花枝一发芽就开始观察。看到这个题目，你一定以为我要如何赞扬牵牛花，但并不是这样，我要说的是——我为什么讨厌牵牛花。其实小时侯并不讨厌牵牛花，相反却很喜欢那淡紫色的花瓣，浅绿色的枝叶，还有那弯弯的花藤。当时校园里种了许多牵牛花，大人们常对我说，孩子，看那牵牛花，是那么的不畏风雨，你一定要学习它的好品质哟!听了大人们的话，再看牵牛花时，在喜爱中多了一份敬佩。后来上了小学，相继又上了初中，看了一些写牵牛花的文章，文笔似乎挺不错，于是对牵牛花的喜爱又添了一分。今天我去郊外，看到了绿油油的小草，粗壮的大树，蝴蝶在花丛中自由的飞舞，蜜蜂在抓紧采蜂蜜。咦?这是什么，我赶紧下车。带着开心，也带着迷惑。哇!金灿烂的油菜花好漂亮呀。我赶紧去摘，但被妈妈拒绝了，妈妈说，油菜花开花，结果，就会变成我们常常用的油。听了妈妈说的知识，我打消了摘花的念头。就在油菜花前拍了几张照片。这油菜花真美呀，有金黄色上衣，像花仙子在守位着花园，它的身体像蝴蝶在花丛中飞舞。直到有一天，使我彻底改变了对牵牛花的看法。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看见了牵牛花，出于喜爱，我走上前去想要抚摸那翠绿的枝叶，也许是不小心吧，朋友的脚把牵牛花缠绕着的竹竿给踢倒了，伴随着“哗”的一声，牵牛花倒在了地上。我一下愣住了，这时候的牵牛花没有了平时的坚韧，没有了平时的向上，也没有了平时的不畏风雨。此时的牵牛花，宛如一堆枯枝，毫无生机;又宛如一堆难泥，不堪一击。在回家的路上，我想明白了：牵牛花的坚韧，并不来源于它本生，而是来源它的缠绕物，只要它的缠绕物一消失，它的坚韧，便会不堪一击。牵牛花我讨厌你!我不要学习你那不堪一击的坚韧!

牵牛花的阅读答案

篇一：牵牛花的阅读答案牵牛花蔓①不管我的两间住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木.只要我的眼睛接触到一点儿,精神就会为之一爽.不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯敝不堪了.②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当做一回事.可是它却一蔓繁花,满窗浓绿.一株牵牛花一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约.种养之法也简单不过,只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了.它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情.③牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,虽然它的花形花色,但都开朗明净,朴素大方,都是别有一番风致.特别是那白色的牵牛花,它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕.④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢.生命诚然短矣,但它却与光明同在.它为迎接光明而生,为送走黑暗而死.⑤但是,我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓,一经下垂几天之后就一定枯萎而死,决不例外.原来,它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一它们因为没有附着乏处而下垂时,几天后就一定自行枯萎.⑥我真的敬重起牵牛花束了,因为,它使我凛然地感到恐惧：啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀! 1．第①段中写山茶白兰之类的名花难以养活,目的是什么?（答案不超过15字）（2分） 2．第②段中“它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多”的两个“这样”各指代什么?（每项答案都不超过10个字）（2分） 3．文章第③段末句中的“心地”指的是什么?（答案不超过10个字）（2分） 4．文章对牵牛花由喜爱到“敬重”,原因是什么?（2分） 5．下列对文章内容和艺术的分析鉴赏,不正确的两项是（）（2分）a．文章由山茶、兰花引出牵牛花,这是一种由远而近,衬托性的写法.d．文章第②段把牵牛花比喻为奉献多而索取少的人,引出对它的赞美.c．文章第③段着重写牵牛

植物观察日记400字：牵牛花

植物观察日记400字：牵牛花小小牵牛花，开在篱笆下。一朵连一朵，吹起小喇叭。第一次见到牵牛花，它那美丽的形象深深地印在我的心里。牵牛花都生长在夏天。到了夏天，去楼后一看，哇，牵牛花一片一片的。牵牛花样子有的像小喇叭，有的像一顶倒着的帽子，有的像小漏斗，还有的像一只高脚酒杯，它形象万千，不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭，所以人们又叫它喇叭花。过了几天，它就长出了绿色的叶子，看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿，叶子的外形是一个心形，那么多的叶子，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。最后，它长成了花。花筒颜色洁白洁白的，下面是细的，越往上就越粗，好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多：有红色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的……在阳光的照射下，显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。我爱牵牛花!它无人浇水，无人施肥仍然长得那样美丽。我爱它! 观察牵牛花在花园的北边墙角有一排花盆，花盆里种满了牵牛花。牵牛花的藤从架子下面一直往上爬，把整个架子全“包裹”住了。

牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高，不规则的向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红色的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵花紫红的那么明显，让人感觉十分美丽。一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美观。小时候我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它还有什么用途。今年我上网查了一下资料，原来它可以当药给人治病。传说很久以前，有一位农民伯伯摔了一跤，看了很多医生，总不能治好。他一天天的病重了，变得骨瘦如柴。有一天他的一位好朋友兴冲冲地赶来给他送了一些牵牛花，说在书上看到牵牛花能治好他的病。果然，他把捣烂的牵牛花当药吃了，病奇迹般的好了。如果你仔细看牵牛花，你会想起大喇叭，它正天天对着你吹呢! 牵牛花的茎主要是依赖着架子生长，茎渐渐地变成了红色，你可不要小看那些红色的小茎，它是相当的牢固的，要是你不费点劲，休想把它给拨掉。牵牛花可是我最喜欢的花之一哦! 奶奶家的牵牛花我奶奶家的院子里，有两盆牵牛花，是隔壁的夏奶奶送给她的，用瓦盆装着。瓦盆排列在墙角，从墙头垂下两根麻绳，每条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓缠绕上去。藤蔓从两片叶子中间引伸出来以后，不到一个月的功夫，爬得最快的一株要齐墙头了。今年，奶奶家院里的牵牛花的叶子格外的绿，绿得是那么茂盛，花蕾又格外的多，到底有多少?奶奶说：“反正今年开花要比

牵牛花阅读答案

牵牛花阅读答案 ①不管我的住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功，因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。 ②无意中我种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色瀑布，阳光下那点点盛开的花儿泛着微光，宛然是满天的繁星，令我满目生辉，心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。 ③牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的□□，但它的花形花色，都开朗明净，竟是别有一番。尤其是那白色的牵牛花，它的色彩与心地都同样是那样的。 ④牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。 ⑤但是，我发现牵牛花的枝蔓和主蔓，一经下垂，几天之后就一定枯萎而死，决无例外。原来它们都只能向阳、向上飞快地生长，万一因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。 ⑥我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀! 阅读题： 1.解词心旷神怡：__________ 宛然：_________ 2.文章已分了三部分，请写出第一部分的段意 3. 依次填入文中方框内的词语，恰当的一项是：( ) A 姿色纯洁无瑕风致朴素大方 B 风致纯洁无瑕姿色朴素大方 C 风致朴素大方姿色纯洁无瑕

D 姿色朴素大方风致纯洁无瑕 4.牵牛花哪些特点使“我不禁对它产生了尊敬之情”?请分点概述。 ①_____________________________②__________________________ ③_____________________________④__________________________ 5.作者写本文的意思主要是：(用自己的话回答，不超过12个字) 参考答案： 1.心情舒畅，精神愉快仿佛，逼真的 2.“我”喜欢养花，又名的花木多不成功 3.D 4.生命力强平凡不矫饰献身光明奉献精神给人以赏心悦目的美感 5.激励人们不断拼搏进取

牵牛花的观察日记400字

牵牛花的观察日记400字牵牛花的观察日记400字你有认真的观察过千牛花吗?那是一个什么样的过程呢?下面是语文迷网整理的牵牛花的观察日记看，希望对你有帮助。牵牛花的观察日记一：在花园的北边墙角有一排花盆，花盆里种满了牵牛花。牵牛花的藤从架子下面一直往上爬，把整个架子全”包裹”住了。牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高，不规则的

向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红色的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵花紫红的那么明显，让人感觉十分美丽。一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美观。小时候我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它还有什么用途。今年我上网查了一下资料，原来它可以当药给人治病。传说很久以前，有一位农民伯伯摔了一跤，看了很多医生，总不能治好。他一天天的病重了，变得骨瘦如柴。有一天他的一位好朋友兴冲冲地赶来给他送了一些牵牛花，说在书上看到牵牛花能治好他的病。果然，他把捣烂的牵牛花当药吃了，病奇迹般的好了。如果你仔细看牵牛花，你会想起大喇叭，它正天天对着你吹呢! 牵牛花的茎主要是依赖着架子生长，茎渐渐地变成了红色，你可不要小看那些红色的小茎，它是相当的牢固的，要是你不费点劲，休想把它给拨掉。牵牛花可是我最喜欢的花之一哦!

牵牛花的观察日记二：牵牛花连续观察日记(1) 中秋节前，我种下了三颗牵牛花的种子，牵牛花的种子是黑色的，有荞麦粒那么大。每天，我都给它们浇水，一个礼拜以后，它们终于破土而出，探出了小脑袋，牵牛花可能是太急于想看到这个美丽的世界了，它伸长了脖子拼命往上长，竟然在一夜之间长了1厘米，叶子也长大了很多。牵牛花什么时候能牵藤开花呢?我很好奇，每天都在浇水观察。牵牛花连续观察日记(2) 又过了一个礼拜，在我的精心照料下，牵牛花长高了十几厘米，长出了茂盛的叶子，叶子的形状就像一个个小鸭的脚蹼，摸上去就像很多支小人国的软箭射向手指头,又过了几天，牵牛花打上了花苞，这些花苞像一些小花灯，可爱极了。牵牛花牵藤的时候，像长了眼睛似的，拼命向阳台的护栏上

爬藤牵牛花种植的5大方法

爬藤牵牛花种植的5大方法牵牛花一定是大家非常熟悉的花儿吧，小时候的田野上，到处都是这种花儿，虽然很普通但是很漂亮。还有各种各样的颜色，大的小的。其实种在家里的阳台上，窗户上，栏杆上，缠绕的藤蔓，盛开的喇叭花，很漂亮很清新的。也非常好种，没有什么技术含量，也不需要特别的照顾养护，那么爬藤牵牛花的种植方法是什么呢？不妨来看看吧。一、牵牛花的生长习性牵牛花是一种生性很强的花，喜欢温和的气候、充足的阳光照射、湿度的通风环境，而且牵牛花对土壤的适应性也很强，较耐干旱盐碱，不怕高温酷暑，属深根性植物，地栽土壤宜深厚。但是牵牛花的大苗是不耐移植的，这一点喜好牵牛胡的朋友一定要注意。

二、牵牛花的养殖方法和注意事项介绍 1、栽植：牵牛花在栽植时，可每盆播4～5粒种子，并磕破一点重皮。保持温度在25℃，7天左右即可发芽。 2、定植：当小苗长出6片至7片叶即将伸蔓时，整坨脱出，换上坯子盆(内径24厘米)定植，盆土要用加肥培养土，并施50克蹄片做底肥，栽后浇透水。 3、土壤：牵牛花盆栽宜在4月初，用普通培养土与素面沙土各半。作盆栽时随之将主根下端去掉1厘米，用普通培养土栽在二号筒盆，每盆一株。 4、水肥：养殖牵牛花宜选择排水良好的培养土，给于充分日照和通风良好的环境，生育期盆土表面略干时需灌水，半个月施稀液肥一次，氮肥不宜太多，以免茎叶过于茂盛，盆栽需设支柱撑着。 5、病虫：牵牛花主要容易得白锈病，发病部位主要是叶、叶柄及嫩茎，受害叶片初期在叶上有浅绿色小斑。出现这种情况，可以及时拔除病株并销毁，以减少对种子的浸染。发病初期喷l%波尔多液或50%疫霉净500倍液，每隔10～15天喷雾1次有较好的防治效果。其实，种牵牛花很简单的。还有几个好处，不光能开出漂亮的花来，当做观赏，种的好的话，能像个棚子一样给别的花草遮阴。还可以爬在阳台的栏杆上。非常清新的非常美丽的感觉。

牵牛花教案

花园小学一年级校本课程教案《彩色的牵牛花》曾艳艳教学内容： 1、认识了解牵牛花 2、歌表演《小小牵牛花》《彩色的牵牛花》教学目标： 1、知识目标：了解不同形态的牵牛花，激发学生热爱大自然的感情。 2、能力目标：能合作表现不同花的开放状态，并用活泼、热烈的情绪演唱表演歌曲《小小牵牛花》 3、情感、态度、价值观目标：通过聆听歌曲,感受音乐情绪. 了解牵牛花的品质，抒发党的好政策给农民带来的幸福生活。教学重点：用活泼、热烈的情绪演唱歌曲，并用各种形式表现歌曲。教学难点：体会八分符点音符给歌曲带来的活泼、俏皮的感觉学习牵牛花的优秀品质。教学准备：录音机磁带教学过程：一．听音乐进教室（阶段目标：创设学习情景） 1．播放歌曲《花仙子》的音乐（学生听音乐走进教室）教师：热情的语言鼓励、赞美学生自信的演唱。导入：爬墙壁，攀篱笆，藤儿长，叶儿大，花儿颜色好几种，朵朵都像小喇叭。告诉你吧，我就是牵牛花！小朋友，你猜对了吗？你想认识我吗？那就走进百花园，和我交朋友吧! 二．了解自然界中的牵牛花

教师：歌曲里唱的牵牛花象喇叭，你们知道它有哪些颜色呢？（粉、紫等）播放制作的课件，就象大家所说的，牵牛花确实具有那么多的美丽的颜色。让我们一起看看自然界中展示自己蓬勃生命力的牵牛花。学习牵牛花的品质不平凡的牵牛花（我是平凡的，但我努力向上攀岩，具有顽强的生命力。我就像是一位不畏艰险，攀登不止的勇士！）勤劳的牵牛花（我都在清早开放，每当公鸡刚啼过头遍，时针还指在“4”字左右的地方，我就开出朵朵鲜花。因此，人们也叫我“勤娘）学生：观看课件享受快乐的心情。教师：以上是自然界中开出的牵牛花，牵牛花给艺术家们带来了什么启示？请看艺术家眼里的牵牛花。歌表演《小小牵牛花》《彩色的牵牛花》 1．播放歌曲《小小牵牛花》设问1：这首歌曲什么最吸引你？（速度、情绪）设问2：什么情绪？（高兴、喜悦的、幸福的）想合着音乐唱一唱吗？过渡语：我们先来一起熟悉一下歌曲，等会儿就要求你们唱出这些感受来。我们先来听歌曲开始的部分。 2．学习歌曲《小小牵牛花》 A：学习第一乐段完整的演唱歌曲的第一乐段（听音乐唱歌曲第一段）演唱提示1： 6 6 5 3 5 | 6. 7 6 | 6 2 3 56 | 3. 2 3 | 小小呀呀 6 6 2 53 | 2. 3 2 | 5 1 2 16 | 6 — | 一朵连一朵呀吹起小喇叭教师：用对比的方法感受八分符点节奏造成的俏皮感（哪样唱更俏皮？）学生：用歌声表现活泼、俏皮的感觉（两个小组到前面唱一唱）演唱提示1：乐节与乐节之间不能等待演唱提示2：用歌表演的形式来表现歌曲第一段（找一组同学到前面表演）四．用不同的方式表现对歌曲的理解（阶段目标：培养小组合作学习的能力） 1．分组练习、展示 2．个别同学展示：课后小结：今天我们学习了歌曲《小小牵牛花》大家觉得有哪些收获？自由发言课后反思：

垂吊矮牵牛品种大全矮牵牛图片欣赏

垂吊矮牵牛品种大全矮牵牛图片欣赏垂吊矮牵牛属多年生，常作一二年生栽培，其开花多、花色艳的特点深受人们喜爱，培育出了多个品种。下面小编就为大家介绍一下垂吊矮牵牛几大品种，并一起来欣赏垂吊矮牵牛图片。垂吊矮牵牛——轻浪轻浪系列垂吊矮牵牛适合吊篮栽培。轻浪系列垂吊矮牵牛花朵特别大，配上如梦似幻的花色，不分昼夜都显得独一无二，很吸引人的眼球。“轻浪”系列是开花最早的垂吊矮牵牛，加上它具有不需修剪、花开不断、株形圆润等特点，因此在吊篮栽培中有上佳表现。垂吊矮牵牛轻浪贝壳粉色花径5-6厘米，地栽株高20-30厘米，冠幅达75厘米。“轻浪”不需要长日照诱导便可开花，适合秋冬季栽培。植株大小容易控制，可使用小花盆生产。“轻浪”容易种植，生长迅速，花开不断，很快长满花坛，且不需修剪，无论是耐热性还是耐寒性都非常好，地栽植株更圆润。“轻浪”是多用途品种，无论园林造景、公园花坛、吊篮，还是容器栽培，都有上佳表现。

垂吊矮牵牛——波浪波浪系列垂吊矮牵牛是销量最大、最畅销的垂吊型品种系列，无论是在花坛、花蓝、花盆或窗台箱式容器栽培，无不为其表现优异所折服。其瀑布状分枝开满了5-7厘米的花朵，完全蔓生习性使其成为非常优秀的地被覆盖植物。生长速度快，在短短几周内花蔓便可长达1.2米。整个生长季节都花开不断，且不需为重新发枝而进行修剪。抗热性及抗寒性俱佳。垂吊矮牵牛波浪垂吊矮牵牛——黄色小鸭 “黄色小鸭”株高17-625px，冠幅75-2250px，花径4-125px，花量惊人，鲜艳的花朵犹如花毯一样覆盖在繁茂、丰满的植株上。开花早，分枝性强，是生产管理最容易控制的垂吊型矮牵牛。无论盆栽、地栽，还是与其它品种一起作为组合盆栽应用，都有极其出众的表现。株型圆润丰满，生长极其迅速，花期较长，抗逆性极强，雨后能迅速恢复。垂吊矮牵牛黄色小鸭垂吊矮牵牛——潮波 “潮波”在整个生长季节持续保持灌木丛状株型，植株先是向

中班语言活动说课稿《儿歌牵牛花》

中班语言活动说课稿《儿歌牵牛花》活动目标：（1）借助诵读、看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。（2）利用挂图，学习理解新词：篱笆。（3）通过理解诵读儿歌，使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的形成。活动重点：引导幼儿理解儿歌内容，并能从中得到快乐。达到正确的背诵。活动准备：牵牛花爬上高楼，树梢，东墙的挂图一幅，活动牵牛花一朵；绿细绳，筷子。［活动过程］一、谈话导入，激发兴趣，观察挂图，初步感知画面内容谈话：今天老师给小朋友带来了一幅好看的画，想看吗？那好，先答应老师两个条件：1、要安静的看，不要出声音；2、要认真地看，把话的内容都记到脑子里去，老师要问的。能做到吗？

（幼儿观察挂图）提问：你从画上看到了什么？根据幼儿答案，介绍高楼高，树梢长，东墙滑，篱笆细的特点。二、牵牛花的生长特性提问：牵牛花为什么要爬到别的东西上面呢？（用绿细绳和筷子演示，使幼儿明确牵牛花的蔓细长，软，不能自己站起来，所以必须缠绕着别的物体往上爬。）三、学习儿歌，理解儿歌内容，体会儿歌中的快乐气氛。（1）激发兴趣。牵牛花有的爬上了高楼，有的爬上了树梢，有的爬上了东墙，有的爬上了篱笆。可是有一朵牵牛花，却哪也没有去，她在那呢？小朋友看（出示活动牵牛花，贴于挂图中的地上），她为什么躺在这呢？听老师来说一首儿歌。（2）示范朗诵，理解儿歌内容。提问：牵牛花为什么躺在地上？小结：引导幼儿总结原因，结合开始部分中高楼高等的特点。（3）学习儿歌。跟老师看着挂图一起说。老师小声说，小朋友大声说。请一个小朋友看着挂图领大家说。

作文-牵牛花的观察日记400字

牵牛花的观察日记400字你有认真的观察过千牛花吗?那是一个什么样的过程呢?下面是xx网整理的牵牛花的观察日记看，希望对你有帮助。在花园的北边墙角有一排花盆，花盆里种满了牵牛花。牵牛花的藤从架子下面一直往上爬，把整个架子全“包裹”住了。牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高，不规则的向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红色的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵花紫红的那么明显，让人感觉十分美丽。一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美观。小时候我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它还有什么用途。今年我上网查了一下资料，原来它可以当药给人治病。传说很久以前，有一位农民伯伯摔了一跤，看了很多医生，总不能治好。他一天天的病重了，变得骨瘦如柴。有一天他的一位好朋友兴冲冲地赶来给他送了一些牵牛花，说在书上看到牵牛花能治好他的病。果然，他把捣烂的牵牛花当药吃了，病奇迹般的好了。如果你仔细看牵牛花，你会想起大喇叭，它正天天对着你吹呢! 牵牛花的茎主要是依赖着架子生长，茎渐渐地变成了红

色，你可不要小看那些红色的小茎，它是相当的牢固的，要是你不费点劲，休想把它给拨掉。牵牛花可是我最喜欢的花之一哦! 牵牛花连续观察日记(1) 中秋节前，我种下了三颗牵牛花的种子，牵牛花的种子是黑色的，有荞麦粒那么大。每天，我都给它们浇水，一个礼拜以后，它们终于破土而出，探出了小脑袋，牵牛花可能是太急于想看到这个美丽的世界了，它伸长了脖子拼命往上长，竟然在一夜之间长了1厘米，叶子也长大了很多。牵牛花什么时候能牵藤开花呢?我很好奇，每天都在浇水观察。牵牛花连续观察日记(2) 又过了一个礼拜，在我的精心照料下，牵牛花长高了十几厘米，长出了茂盛的叶子，叶子的形状就像一个个小鸭的脚蹼，摸上去就像很多支小人国的软箭射向手指头,又过了几天，牵牛花打上了花苞，这些花苞像一些小花灯，可爱极了。牵牛花牵藤的时候，像长了眼睛似的，拼命向阳台的护栏上靠，在藤的顶端还长出来了弯弯的小细丝，长得这么弯是因为它要找地方牵住。牵牛花还会发生什么变化呢?它会开出什么颜色的花朵呢?我期待它能早日给我惊喜. 牵牛花连续观察日记(3) 每天，我都给牵牛花浇水，又过了三天，我惊喜的发现牵牛花的花苞从绿色的花托里冒了出来，长成了纺锤形的形

花卉学分类总结

花卉学分类总结
一、世界气候型及其代表花卉 1、中国气候型特点：冬寒夏热，年温差大。夏季雨量集中。又分为温暖型和冷凉型温暖型（冬暖亚型，低纬度地区）：花卉类型一二年生原产地中国美国东南部巴西南部宿根花卉中国美国东南部南非东南部球根花卉中国日本西南部南非南部种类中国石竹、凤仙福禄考、天人菊、堆心菊细叶美女樱、撞羽朝颜，半枝莲报春捕蝇草非洲菊、松叶菊石蒜、中国水仙、百合类（王百合、湖北百合、卷丹、百合）百合类（麝香百合、日本百合、药百合）绯红唐菖蒲、马蹄莲
冷凉型（冬凉亚型，高纬度地区）：花卉类型一二年生原产地中国美国东北部宿根花卉中国美国东北部日本东北部种类翠菊美洲矢车菊、向日葵荷包牡丹、芍药、菊花、大瓣铁线莲荷兰菊、美国紫菀、随意草、红花钓钟柳、金光菊花菖蒲、燕子花
2、欧洲气候型（大陆西岸气候型）：特点：冬季气候温暖，夏季温度不高，年温差小；雨水四季都有。花卉类型一二年生宿根花卉球根花卉种类羽衣甘蓝、毛地黄、三色堇、雏菊宿根亚麻、耧斗菜、高飞燕草、丝石竹、高山勿忘我铃兰、喇叭水仙
3、地中海气候型（多种秋植球根的分布中心）特点：自秋季至第二年春未为降雨期，夏季极少降雨，气候干燥。多年生花卉常成球根形态。花卉类型一二年生原产地地中海种类紫罗兰、金鱼草、紫毛蕊花、紫盆草、风铃草、金盏菊、紫花鼠尾草、瓜叶菊大洋洲西南部智利中部美国西南部宿根花卉南非麦秆菊蒲包花、蛾蝶花花陵草、蓝花鼠尾草天竺葵、君子兰、鹤望兰 -1-

幼儿种植牵牛花教案

种植牵牛花活动活动目标： 1、通过种植激发幼儿关注成长，关注自然、关注生命的意识。 2、培养幼儿简单种植技能，激发幼儿对劳动的热爱，提高幼儿的责任感。 3、培养幼儿发现问题，解决问题的能力。引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性。我园是一所农村幼儿园，在生活中幼儿对种植有所接触，因此种植活动对于幼儿来说并不陌生。在园区种植对他们来说是一件新奇而充满乐趣的活动。活动准备： 1、整理种植园地。 2、准备好种植需要的物质条件：种子、锹、铲、废旧的一次性碗、观察记录的表格等。 3、利用资源给孩子示范讲解。活动目标： 1、认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。 2、引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性。种植过程： 1、帮助幼儿认识牵牛花秧苗，知道牵牛花为旋花科牵牛属一年生蔓性缠绕草本花卉。

2、引导幼儿认识劳动工具：锹、铲等，并了解各自的劳动用途和方法。 3、组织幼儿开展种植活动。（1）组织幼儿了解牵牛花、采摘牵牛花种子。（2）组织幼儿观察教师种植过程。（3）让幼儿参与种植活动。（4）引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。 4、组织幼儿学习记录种植牵牛花的活动过程。延伸活动： 1、组织幼儿观察牵牛花的生长情况，并学习照料活动，如：除草、浇水等。 2、做观察记录。采集种子图：

观察牵牛花：种植牵牛花活动总结：为了美化园区，通过种植活动培养幼儿的各种能力，萌发幼儿爱劳动、爱科学、爱校园的情感。开发幼儿的智力，培养幼儿。情商。

年初我产生了全园种植这一想法，通过网上查资料选择种植牵牛花这一植物，并把想法向校长进行了汇报。在领导的大力支持下制定方案计划，并按部就班的逐一实施。此次活动三月份开始十月份结束。历经六个月的活动，使孩子们的各种能力都有所提高。从幼儿准备废旧大碗面的疑惑，到欣赏到满栅栏的鲜花，他们感到骄傲，感到自豪。因为他们看到了亲手劳动的成果。通过这一活动幼儿的观察力、表达力、动手能力、绘画能力等大大提高，如观察种子，幼儿能说出其形状、颜色，能说出种植的过程。在室内管理阶段能画出幼苗的生长过程。室外管理阶段幼儿亲自拔草、浇水、施肥。赏花阶段各个爱花，没人摘花，以前课余时会有孩子爬到栅栏上，现在没有了因为他们怕弄坏了花，发现其他年级的同学爬到栅栏上幼儿很快就会有人管。我去厕所时而听到这样的话“花是供大家看的，不要摘它”。这些都足以体现幼儿爱花，爱集体的表现。幼儿通过观察能说出：牵牛花刚长出来的嫩茎是嫩绿的，不几天就变成灰褐色的了。它的主干是由两条极细的藤蔓相互缠绕组成的。藤蔓生长的速度非常快，你一天不见，他就长出了两三寸。花茎是攀者我们的小棍爬到栅栏上的，牵牛花的叶子长在茎上，叶柄长出了五片橄榄形的叶子，像我们的手掌。它的叶子和爬山虎的叶子一样，也是一顺儿朝下。叶子正面、反面都长有一层绒毛。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很！牵牛花美丽的花朵长在叶腋下，呈漏斗状，有粉色、红色两种颜色。花朵里有6根带帽子的“小娃娃”——花蕊。每天的早晨开花，它们像小喇叭，吹着动听的曲子。到了中午，那些花朵就凋萎了。牵牛

牵牛花观察日记精选

牵牛花观察日记精选导语：很久很久以前，我还以为牵牛花是从牛的鼻子里长出来的，后来才发现我真的是太天真了。以下是整理的一些牵牛花观察日记，欢迎阅读! 牵牛花观察日记今天，我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看，“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞，我的心里就想那些芦荟的叶子一样，多么开心啊!晚上睡觉上午时候，我抑制不住自己激动的心情，又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上，继续睡觉了。在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。去年春天，我在家里阳台的花盆里播下几粒牵牛花种子。每天清晨，我都要到阳台上瞧瞧花盆里的泥土，盼望种子早日发芽破土。终于，第八天早晨，花盆中陆续冒出了一丁点像西瓜苗一样的绿芽，绿芽顶端还带出了几粒泥土。一个星期后，高高的花苗四处探头，好像在寻找依靠。我忙找来几根小竹子插在花盆中，把花苗引到防盗网上。不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。到了夏天，牵牛花的茎叶就爬满了整个防盗网，碧绿碧绿的，密密麻麻，不但美化了环境，还挡住了炎热的太阳，带来了凉爽。秋天一到，牵牛花枝头到处都冒出花骨朵儿。每天清晨绿叶丛中都会开放出几朵喇叭似的花来。花的根部是白色的，花瓣是粉红色的，美丽极了!每天早上起床后，我都要欣赏自己种的鲜花，从这里路过的人们也要停下来观赏一下。不过中午放学回家时，开出的花朵就谢了。小白兔最喜欢吃萝卜和青草。它要是来到了草地上，一看见那些绿油油的青草，欢天喜地的，马上狼吞虎咽的吃了起来，小白兔吃东西的时候东吃一口，西吃一口，可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃饱了，它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳，一动也不动。快入冬时，叶子枯黄了，牵牛花也不再开了。开过花的茎长出一个个像小南瓜一样的东西，成熟以后外面包裹着一层淡黄色的脆膜，用手轻轻一捏，像橘子瓣一样黑色的小颗粒就会撒落出来。这就是牵牛花的种子，听说它还可以入药呢! 今天我去郊外，看到了绿油油的小草，粗壮的大树，蝴蝶在花丛中自由的飞舞，蜜蜂在抓紧采蜂蜜。咦?这是什么，我赶紧下车。带着开心，也带着迷惑。哇!金灿烂的油菜花

盛开在七夕节的牵牛花

盛开在七夕节的牵牛花作者：明宇来源：《花木盆景·花卉园艺》2008年第08期每年农历的七月初七是传说中牛郎会织女的日子，即民间所说的“七夕节”，此时正是牵牛花盛开的季节。牵牛花是我国传统名花，其枝蔓柔美，花色清新，深受人们喜爱，历代关于牵牛花的文学、艺术作品数不胜数，其中不少都与牛郎织女七夕相会的故事有关。以写梅花著名的宋代诗人林逋在《牵牛花》中写道：“圆似流泉碧剪纱，墙头藤蔓自交加。天孙滴下相思泪，长向秋深结此花。”诗中说牵牛花的喇叭口，如流泉喷涌圆圆的水花，又似淡蓝色羽纱剪裁而成，旺盛的藤蔓在墙头互相缠绕，其花朵大概是由天孙(即织女)思念牛郎时滴下的相思之泪在深秋结成的吧!宋代诗人杨万里曾写过《牵牛花》诗三首，其一“素罗笠项碧罗檐，晚卸蓝裳著茜衫。望见竹篱心独喜，翩然飞上翠琼簪。”诗的头两句写牵牛花的形状、变色的特点，说牵牛花像倒立的斗笠，笠顶白色，笠檐则为蓝色，日出之后卸掉“蓝裳”换“茜衫”，由蓝色变成浅红色，后两句则以描写牵牛花喜欢攀缘爬高的特点。其二“莫笑渠依不服箱，天孙为织碧云裳。浪言偷得星桥巧，只解冰盘染茈姜。”诗中以织女、牛郎七夕相会的故事来描写牵牛花。其三“晓思欢欣晚思愁，绕篱萦架太娇柔。木犀未发芙蓉落，买断西风恣意秋。”此外，宋代的秦观、元代的倪瓒、清代的朱彝尊、石霭士等诗人也都有咏牵牛花的佳句。京剧四大名旦之一的梅兰芳先生也对牵牛花情有独钟，梅兰芳初识牵牛花是在他22岁那年夏天的一个清晨，他去好友齐如山家办事。一进院就被那一朵朵鲜艳的牵牛花吸引住了，齐先生告诉他，娇艳妩媚、幽香暗送的牵牛花是每天最早吹口向黎明小喇叭绽放的，自己栽培、欣赏这种花主要是为了清晨早起的缘故。梅兰芳听了感慨万分，想到自己每天早起练功，难道不也要有牵牛花的精神吗?回家后就买了好多种子和参考书，边研究边试种。几年后就收集了30多个品种的牵牛花，其花色、花形各不相同。1919年，梅兰芳到日本访问演出，在东京上野植物园看到日本园艺家培育的牵牛花竟达几百种，特别是一种叫“大轮狮子笑”的花，花大如盘、色彩绚丽，就向园艺家索要了种子，并详细询问了栽培技术。回国后梅先生精心栽培，培育了60多个品种的牵牛花，其中最美的一种花大如掌，浅绀色中带有金红，堪与“大轮狮子笑”相媲美，就将其命名为“彩鸾笑”。每到开花季节，梅兰芳总是邀请当时的一些著名画家齐白石、吴昌硕、徐悲鸿、张大干等朋友来家中赏花作画。“九·一八”事变后，梅先生移居上海，有一次齐白石先生寄来了一封信，信纸上画了2朵水灵灵的牵牛花，旁边附有两行小字“百本牵牛如斗大，三年无梦到梅家”，可见梅先生的牵牛花给白石老人留下多么深刻的印象，白石老人还多次对朋友夸奖梅先生养花的卓绝技艺，并说自己笔下的牵牛花，多是以梅先生花圃中的牵牛花为“模特”。

教案：绘画牵牛花

美术：绘画《牵牛花》活动目标： 1．观察了解喇叭花的外形特征，能用绘画的形式大胆表现牵牛花的茎、叶和花。 2．体验美术活动的快乐，激发幼儿对春天、对大自然的爱。重点难点分析：能够回忆以往经验，画出牵牛花的花冠、叶和茎，并能用线条等装饰的方法大胆创意花心形状。活动过程：一.欣赏ppt图片，认识、了解牵牛花。（1）师：小朋友们，你们知道喇叭花吗？我们来欣赏一下。（2）教师播放ppt图片，引导幼儿欣赏、观察，了解喇叭花的外形特征。师：看，牵牛花是什么样子的？它的花冠像一个个什么？恩，牵牛花的花冠像一个个喇叭，所以人们也把它们叫作喇叭花。师：牵牛花有什么颜色？恩，五彩缤纷可漂亮了二.出示范画，情景导入，激发幼儿创作的兴趣。（1）师：小兔很喜欢喇叭花，春天到了，它在自己的花园里种下了几颗种子，时间一天天的过去，喇叭花一朵一朵地开放出来，可真美，像在诉说着什么有趣的事情。森林里的其它小动物见了，也想在自己的花园里种上喇叭花，你们愿意帮助它们吗？（2）师：谁能谁一说牵牛花都有哪几部分组成？它的叶子是什么样的呢？茎又是什么样的呢？（幼儿回答后，教师总结：叶子是桃心形的，茎是一卷一卷的可以爬很长很高）（3）师：小朋友们都知道了牵牛花的组成部分，也知道了花有很多的颜色，那我们来想一想可以用什么方式去装饰牵牛花的花心呢？还可以怎样装饰牵牛花的花园呢？（幼儿回答后，教师总结：可一个牵牛花华商美丽的线条花纹，可以用很多颜色装饰一朵花，可以给牵牛花画在篱笆墙上，花上蝴蝶蜜蜂等动物做装饰）

（4）师：小朋友们的方法可真多啊，那接下来我们就来帮帮其他小动物的忙，给他们画一幅美丽的牵牛花花园吧！ *注意一定要画出你是给那位小动物画的花园哦！可以在旁边画上那位小动物，让别人知道你是给谁画的。三．幼儿绘画，教师指导 1、幼儿绘画，教师巡视指导，提醒幼儿注意坐姿及握笔姿势 2、提醒幼儿注意画面的布局，大胆创意花心形状。四. 展示作品，集体讲评。（1）师：哪为小朋友愿意来说说你是怎么画的？（个别幼儿上台分享自己的作品）（2）师：你觉得他画花园哪里最美丽？为什么？（幼儿分析评价，从画面的布局、花心形状的设计装饰、花的颜色等方面讲述）（3）师：小动物们非常喜欢自己花园里的这些喇叭花，很感谢小朋友们给他们画出了这么美的花园，他们还希望小朋友们常来他们的花园玩，多给他们花一些美丽的花朵去装饰花园，小朋友们一定要多了解美丽的花朵以后给像动物画更美的花园哦！活动延伸提醒幼儿回家后多了解花朵的形状、特征和生长习性，供集体之间相互学习。

牵牛花观察日记6篇

牵牛花观察日记6篇【牵牛花观察日记：篇一】由此我想到：人的一生就像花儿一样，花开花落自然规律，谁也无法违背，关键是看你怎样对待。只要我们快乐、充实地过好每一天，无论花开还是花落，我们的生命里就会不断孕育着新的希望! 清晨，屋子下我发现了一株小生命，在狭小的空间里，不甘蜷缩，把根不断伸向大地深处，昂着头，坚信自己会开出最美的花。那就是牵牛花它的生命是独自寂寞是红颜独谢。是无怨无悔。是一夜繁花什锦，一夜间又芳红尽落。从那天以后我天天早起看牵牛花，每天早上都会新开一到三朵花。有紫的，也有粉红的，天天给我新鲜的感觉。它并不是最艳丽的，清淡的花心正舒展着嫩嫩的花瓣，话夺像条美丽的裙摆，菱角分明，每一片叶子是那么完美，雅致的精灵，在花里一抹浅笑，依稀散发着阵阵幽香，使我忍不住驻足痴望。他的根已从花盆底部伸出，抓住大地母亲的胸怀，不断的吸取着，“回报给世界最美好的事物!”直到又一个清晨迎接我的依然是这美丽的牵牛花。奶奶从市场买回来一种菜，绿色的叶子，根儿部有些发白，准备给我们炒着吃，奶奶顺手掰了两个根儿下来，给了我，我找来了一个小碗，把根儿放进去，又放了些水，几天后，从根儿里长出了几片叶子，又过了几天，从中间钻出了一根儿长长的杆儿，并长出了花骨朵。今天上午竟然开出了小黄花，这花儿有点特别，它有四个花瓣，非常漂亮。你们猜猜这是什么菜开出的花。假如你错过了生命，那你就永远错过了，牵牛花不同它只会默默地憔悴的生长，一直到枯萎，但是曾经也美丽过。即使用一生去换来那一刹那的美丽。但是总会留下游丝一般的痕迹，那是生命的意义，水也会留下痕迹，水纹点点，是一道道，一圈圈美丽的弧线。有人说，花是注定要枯萎。剩下的只有前世的红尘，我挥泪作别。牵牛花以牵动我的心，让我一路跟随它。我知道还记得，它只为最后一时而活下去，为最后一时的美丽而开放。一霎时的停留，扎根、生长? 不时让我感叹日子匆匆。我名如梭就是一朵生生不息的牵牛花，有花期、也有枯萎。我记起了一个故事中的一句话：“我要开花，不管我是不是野草我也要开花，我要向太阳的方向开花，让人还丝毫记得我的清香。我家养了一只小仓鼠。它长着两只圆圆的耳朵，黑亮亮的眼睛，白白的身体，四只胖乎乎的小腿。我给它取了个名字叫小星星。

从观察牵牛花得到的启发

从观察牵牛花得到的启发牵牛花（Ipomoea Nil），别名子午钟、喇叭花、尊金钟。旋花科。一年生缠绕茎草本植物，具短毛。叶为心脏形，通常三裂。秋季开花，花冠漏斗形，上面有5个浅浅的裂隙，花色有紫红、粉红、白等色。花期6～10月，一般清晨开放，中午闭合。原产热带美洲，我国各地普遍栽培供观赏。性喜阳光，播种一周即可发芽，生长茂盛，分枝多，常种植于庭院、篱边、棚下成绿帘花屏。种子卵圆形，有黑色、白色，可入药，治水肿腹胀、大小便不利等症。牵牛花的茎缠绕本领非凡，它利用茎尖的“运动”能够依附支架不断向上爬攀。茎的顶端10cm～15cm一段，由于各个方向的表面生长速度不一致，能在空间不断改变自己的位置，而且始终以一定的方向旋转着，即做有一定方向的“转头运动”，并以此为半径，在其圆周内遇到依附物后，就会把依附物缠绕起来，攀向高处去争取阳光和雨露。有趣的是，牵牛花（还有扁豆、马兜铃、山药等）向左旋转缠绕而上，其缠绕方向为反时针方向旋转，即它的缠绕方向和生长方向有右手性的规律（历史上达尔文、华莱士等大博物学家、生物学家都观察到攀援植物的手性。达尔文专门写过《攀援植物的运动和习性》一书，书中描述了42种攀援植物，其中11种是左旋的，这个观察结果和我们今天的观察很接近；而有些植物如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，其缠绕方向为顺时针方向旋转，即它的缠绕方向和生长方向有左手性的规律；而何首乌却是“随心所欲” 地转头，有时左旋，有时右旋，也就是它的缠绕方向和生长方向是无手性的。那么，有手性的这些缠绕茎植物为什么会有固定的缠绕方向呢？科学家最新研究表明，植物旋转缠绕的方向特性，是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前，有两种攀援植物的始祖，一种生长在南半球，一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间，使其生长发育得更好，它们茎的顶端就随时朝向东升西落的太阳。这样，生长在南半球植物的茎就向右旋转，生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程，它们便退步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后，它们虽被移植到不同的地理位置，但其旋转缠绕的方向特性却被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的单援植物，由于太阳当空，它们就不需要随太阳转动，因而其缠绕方向没有固定，可随意旋转缠绕。可见，分清植物的左旋、右旋在实践中具有重要意义。若错把左旋植物以右旋方式缠绕在支

【精编范文】小学生观察日记：牵牛花-推荐word版 (2页)

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