文艺复兴美术PPT课件

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欧洲文艺复兴时期美术共36页38页PPT

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61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘பைடு நூலகம்64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
欧洲文艺复兴时期美术共36页
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

高中历史PPT课件文艺复兴时期美术三杰

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经典代表作
“四大悲剧”:《哈姆雷特》《李尔王》 《奥德赛》《麦克白》 “四大喜剧”:《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》 《皆大欢喜》《第十二夜》
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”
一方面,哈姆雷特观察敏锐,长于思考和分析, 具有思想家的全部素质。他由个人的不幸想到普遍的 苦难,由宫廷阴谋看到时代动乱,从而把个人复仇提 到重整乾坤的高度。……另一方面,他过分相信自己, 太重理想。虽然勇于探索,但往往脱离实际,虽然受 到人民群众的热爱,却不相信他们。
以史鉴今
问题思考

文艺复兴已经过去几百年,我们也早 已摆脱神权的束缚,如今,我们是否还需 要人文精神?如果需要,与文艺复兴时期 的人文主义相比,我们该赋予人文主义哪 些新的内涵?
——地理大发现探幽(二)计翔翔 周百鸣
阅读材料分析,为什么人文精神得到升华? 文艺复兴促进解放思想,推动新航路的开辟, 证明了人的伟大力量,进一步推动人文思想高潮 的到来
时代的灵魂——莎士比亚
莎士比亚(1564—1616),英国 大文豪,他塑造了许多富有个性的人 物形象,深刻反映了他的人文主义思 想。他为世人留下了37个剧本,一卷 14行诗和两部叙事长诗
人文主义之父——彼特拉克
时代的鼓手——薄伽丘
《十日谈》 是欧洲近代文学史上第一部现实主义作 品。叙述了10个青年男女为逃避瘟疫在佛罗伦萨郊区的 一座别墅里,其中10天每人每天讲一个故事。谱写了一 首赞美人生和现实生活的“人曲”
如果说但丁是对爱情表示同情,彼特拉克仅仅 表现为对爱情的抽象和一般的赞美,那么薄伽丘则 具体的描写了人的爱情生活,并由此提出了闪烁着 人文主义思想光芒的“幸福在人间”的观点。
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
“最后一位百科全书式的人物”

文艺复兴PPT课件

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文艺复兴持续了约一个世纪, 对欧洲文化和艺术产生了深远 的影响。
经济背景
14世纪欧洲经济开始复苏,商 品经济迅速发展,促进了城市
的发展和繁荣。
欧洲贸易逐渐扩大到海外,推 动了航海技术和贸易的发展。
资本主义经济的萌芽为文艺复 兴提供了物质基础和动力。
社会背景
14世纪欧洲社会发 生了重大变革,出 现了新的社会阶层 和观念。
对现代社会的影响
教育普及
文艺复兴时期欧洲开始普及义务教育,推动了现代教育的形成和发展,为现 代社会的教育普及奠定了基础。
现代科技理念
文艺复兴时期欧洲的科技理念至今仍然影响着现代社会的发展,如以人为本 、实验科学等理念在现代科技发展中依然发挥着重要作用。
05
文艺复兴代表人物
达芬奇
达芬奇是文艺复兴时期最杰出的艺术家之一,他是一位画家、雕塑家、建筑师、 工程师和发明家。
发展树立了新的标杆。
对世界的影响
文化交流
文艺复兴时期的欧洲是世界文化交流的中心之一,欧洲 文化通过贸易、外交等途径传播到世界各地,对各地的 文化发展产生了深远影响。
科技创新
文艺复兴时期欧洲的科技创新取得了重大突破,如印刷 术的发明、航海技术的改进等,对世界文明的进步产生 了重大影响。
宗教改革
文艺复兴时期欧洲的宗教改革运动对世界宗教发展产生 了重要影响,推动了基督教的世俗化和世界化进程。
》。
米开朗基罗的作品以精湛的技艺 和深刻的思想内涵而著名,他通 过自己的创作表达了对人类精神
和肉体的赞美和敬意。
米开朗基罗还从事绘画和建筑工 作,他的作品在艺术史上具有重
要的地位。
拉斐尔
拉斐尔是文艺复兴时期最受欢迎的画 家之一,他的代表作品包括《圣母子 》、《雅典学院》和《草地上的圣母

初中美术文艺复兴三杰ppt课件

初中美术文艺复兴三杰ppt课件
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► 两幅画摆在一起,区别是显而易见的,《蒙娜 丽莎》的神秘、恍惚、缥缈、不确定的微笑, 在塞尚的画中无法找到,这是时代的产物。哪 一幅更好呢?如果从细腻和人物神态上来说, 无疑塞尚的作品显的粗糙,如果从画面的色彩 上来讲,达芬奇的作品就显得沉闷。正是这些 大师、巨匠们的探索才给于这个世界如此的丰 富。
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►找同学扮演蒙娜丽莎的姿势与微笑。 ►学会构图
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《梦》
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《拿烟斗的男孩》
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《亚威农的少女》
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► 作品以强音奏出了悲怆曲,在西方绘画史上第一次 单纯的以造型标注经历过的事件,并使我们感到极 端的恐惧。我们看到悲剧与诙谐,挖苦与怜悯,生 命的颤动与死亡的静止。作品充分表现了法西斯暴 行的残酷和人民受难的痛苦。
► 米开朗琪罗,桑迪.拉斐尔并称文艺复兴三杰之一, 也是人类文明史上罕见的全才。他不仅是天才的画 家、雕塑家、建筑师、诗人、哲学家和音乐家,而 且是位很有成就的解剖学家、数学家、物理学家、 天文学家、地理学家和工程师等等。500多年来, 人们一谈起人类的文化进步,就会提及其中灿烂辉 煌的一页——意大利文艺复兴时期,就要联想到 达·芬奇的那些丰功伟绩。
► 1937年4月26日,德国法西斯的飞机对西班牙小镇 格尔尼卡进行狂轰滥炸。毕加索听到这个消息之后 义愤填膺,放弃了原本创作的一幅作品
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凡 高
向 日 葵
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美术鉴赏文艺复兴时期美术课件

美术鉴赏文艺复兴时期美术课件
理想化构图的代表作品
《蒙娜丽莎》、《大卫》等。
理想化构图对后世的影响
为绘画艺术提供了新的美学标准,影响了后世的艺术创作。
人体解剖学研究
人体解剖学研究
01
文艺复兴时期的艺术家对人体解剖学进行了深入研究,注重表
现人体的结构和肌肉形态。
人体解剖学研究的代表作品
02
《维特鲁威人》、《夜巡》等。
人体解剖学研究对后世的影响
03
为绘画艺术提供了更准确的人体表现,对后来的艺术家产生了
深远的影响。
色彩运用与光影效果
色彩运用与光影效果:文艺复兴 时期的艺术家注重色彩的运用和 光影效果的营造,使得画面更加
生动和真实。
色彩运用与光影效果的代表作品 :《日出印象》、《睡莲》等。
色彩运用与光影效果对后世的影 响:为绘画艺术带来了新的表现 手法,对后来的艺术家产生了深
02
文艺复兴时期美术风格
线性透视法
线性透视法
通过线条的交错和远近关系,创造出 三维空间感。这种技法使得画面更加 立体,深度感更强。
线性透视法的代表作品
线性透视法对后世的影响
为绘画艺术带来了新的表现手法,对 后来的艺术家产生了深远的影响。
《最后的晚餐》、《雅典学院》等。
理想化构图
理想化构图
强调画面的和谐、平衡和美感,追求完美的比例和构图。
文化交流
东西方文化的交流,为艺 术创作提供了新的灵感和 素材。
代表艺术家及其作品
达芬奇
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 等,以其深刻的内涵和完美的技 艺成为文艺复兴时期的代表人物

米开朗基罗
《创世纪》、《大卫像》等,以其 对人体结构和力量的深刻理解而闻 名。
拉斐尔

文艺复兴美术ppt

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《西斯廷圣母》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《草地上得圣母》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《椅中圣母 》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《三美神》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《披纱得夫人》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《自画像》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《伯爵像》
拉斐尔
《雅典学院》
文艺复兴美术 威尼斯画派
文艺复兴美术 德国
文艺复兴美术 德国
文艺复兴美术 德国
文艺复兴美术 德国
《亚当与夏娃 》
文艺复兴美术 德国
《四使徒》
文艺复兴美术 德国
小荷尔拜因
《亨利八世肖像》
《伊斯拉漠像 》
《哀悼基督》
曼特尼亚 基督受刑
文艺复兴
意大利文艺复兴伟大画家, 整个欧洲最杰出得代表人物, 就是以为才华横溢得天才,科 学巨匠、文艺理论家、哲学 家、诗人、音乐家、工程师 与发明家。
她怀着永无休止得探索精 神,不倦得去研究自然与人生 得一切奥秘,把艺术与科学、 理性与感性、形体与精神熔 于一炉。
继承与发扬了人文主义思 想,以现实主义得创作方法, 把艺术创作推向一个前所未 有得高度。
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《最后得晚餐》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《蒙娜丽莎》
《岩间圣母 》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《抱貂女郎》
《母与子》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《创世纪》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《创世纪》
文艺复兴美术 文艺复兴三杰
《创世纪》 ( 局部 )
文艺复兴美术 文艺复兴三杰

文艺复兴PPT教学课件

推动社会进步
文艺复兴时期的思想解放和批判精神 推动了社会的进步和发展,为资本主 义的兴起和民主制度的建立奠定了基 础。
THANKS
感谢观看
其优雅、和谐的美感而著称。
艺术风格
拉斐尔的艺术风格以优美的线条、 柔和的色彩和和谐的构图为特点, 他的作品充满了对美好生活和人类 精神世界的向往。
对后世影响
拉斐尔的艺术成就对后世产生了深 远影响,他的艺术风格被后人广泛 模仿和传承,成为西方艺术史上的 重要流派之一。
布鲁内莱斯基:线性透视法创始人
01 02
个性解放
文艺复兴时期,人文主义者提倡 个性解放,鼓励人们追求自我实 现和自我完善,摆脱封建礼教的 束缚。
自由平等观念
人文主义者倡导自由平等的观念 ,认为每个人都应该享有自由和 平等的权利,不受任何人的压迫 和剥削。
对后世启蒙运动影响
思想启蒙
文艺复兴时期的思想解放和批判精神 对后世启蒙运动产生了深远的影响, 为启蒙思想家提供了重要的思想武器 。
03
对后世影响
布鲁内莱斯基创立的线性透视法对后世绘画艺术产生了深远影响,成为
西方绘画艺术的重要技法之一。同时,他的艺术成就也推动了文艺复兴
时期绘画艺术的发展和创新。
03
文艺复兴时期艺术风格与特点
现实主义风格
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描绘真实自然
文艺复兴时期的艺术家们追求真实、自然的艺术 表现,注重对人体结构、光影效果和空间透视的 准确描绘。
绘画作品
米开朗基罗在绘画领域也有卓越成就,他的代表作品《创 世纪》和《最后的审判》以其宏大的场面和细腻的人物刻 画而著称。
建筑设计
米开朗基罗还是一位杰出的建筑师,他设计了罗马圣彼得 大教堂的穹顶,成为文艺复兴时期建筑艺术的典范。

欧洲文艺复兴时期的美术48页PPT

1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
欧洲文艺复兴时期的美术 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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被捕前,与十二门徒共进晚餐,席间耶稣镇定地说出了有人出卖他的
消息,达·芬奇此作就是耶稣说出这一句话时的情景。(画中沿着餐桌
坐着十二个门徒,形成四组,耶稣坐在餐桌的中央。他在一种悲伤的
姿势中摊开了双手,示意门徒中有人出卖了他。画面中的人物,其惊
恐、愤怒、怀疑、剖白等神态,以及手势、眼神和行为,都刻划得精
3.它复兴的是哪个时期的文化?
古希腊 古罗马
.
12
意大利文艺复兴三杰
达.芬奇(1452—1519) 米开朗基罗(1475—1564) 拉斐尔(1483—1520)
.
13
文艺复兴最完美的代表 ——达.芬奇
他是一位思想深邃、学
识渊博、多才多艺的美
术家、雕塑家、建筑家
、工程师、机械师、科
学巨匠、文艺理论家、
(1555~64)等雕刻。
米开朗基罗
《摩西》

年理
,石
罗,
马高


里 教 堂米 ,藏来自2.25 1545.
20
《昼》《夜》 《暮》《晨》
.
21
米开朗基罗《西斯廷教堂天顶画 》
壁画,36.54×13.14米,约480平方米,1508年5月— 1512年10月,梵蒂冈西斯廷教堂藏
细入微,惟妙惟肖。)
2、绘画特点:画面利用透视原理,使观众感觉房间随画面作了
自然延伸。构图时,他将画面展现于饭厅一端的整块墙面,厅堂的透
视构图与饭厅建筑结构相联结,使观者有身临其境之感,为了构图使
图做得比正常就餐的距离更近,并且分成四组,在耶稣周围形成波浪
状的层次。越靠近耶稣的门徒越显得激动。耶稣坐在正中间,他摊开
.
17
术宝库中最完美的作品。
岩间圣母
岩间圣母》(约1503-1506)(祭坛画 189.5 x 119.5厘米 )现藏伦敦国立美术 馆。
此画以圣母居图中央,她右手扶婴孩
圣约翰,左手下坐婴孩耶酥,一天使在耶
酥身后,构成三角形构图,并以手势彼此
响应,背景则是一片幽深岩窟,花草点缀
其间,洞窟通透露光。此画虽属传统题材,
双手镇定自若,和周围紧张的门徒形成鲜明的对比。耶稣背后的门外
是祥和的外景,明亮的天空在他头上仿佛一道光环。他的双眼注视画
外,仿佛看穿了世间的一切炎凉。
3、地位:达.芬奇毕生创作中最负盛名之作。在众多同类题材的
绘画作品里,此画被公认为空前之作,尤其以构思巧妙,布局卓越,
细部写实和严格的体面关系而引人入胜。此画无可争议地成为世界美
毛因化学反应而不见了,背景曾有蓝天。据考证,
板上油画 53*77厘米 1503-1506年 巴黎卢浮宫藏
蒙娜丽莎的微笑中含有83%的高兴,9%的厌恶,
6%的恐. 惧,2%的愤怒。
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达.芬奇《最后的晚餐》
耶酥




哪个是犹大呢?
犹大
.
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1、作品介绍:题材取自圣经故事。犹大向官府告密,耶稣在即将
大哲学家、诗人、音乐
家和发明家。他在几乎
每个领域都做出了巨大
的贡献。所以后代的学
者称他是“文艺复兴时
代最完美的代表”。
你知道达芬奇的那
.
些作品? 14
达·芬奇《蒙娜丽莎》
《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。 它代表达·芬奇的最高艺术成就。画中人物坐姿优
雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地
发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”
般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美
丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角
唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精
确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙
娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那
如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘
的微笑”。
--莎士比亚《哈姆雷特》中 主人公哈姆雷特的一段独白
思考:哈姆雷特这段话反映的核心思想 是什么?
.
8
欢迎您进入
.
9
教学目的:
1、知识与技能:学习欣赏西方美术经典美术作品的
方法,体会经典美术作品的艺术魅力
2、过程与方法:引导学生分析判断,加深对欧洲文
艺复兴时期这一伟大历史时期的认识,体会美术的文化价
然表达手法和构图布局皆表明达.芬奇的
艺术水平之高深。人物,背景的微妙刻画,
烟雾状笔法的运用,科学地写实以及透视,
缩形等技术法的采用,表明了他在处理逼
真写实和艺术加工的辩证关系方面达到
了新的水平。这幅画是标志达.分奇盛期
创作开始的作品。
.
18
鄙视绘画的大师
——米开朗基罗.波那罗帝
米开朗基罗(Michelangelo,
.
1
作品欣赏
蒙 娜 丽 莎
.
2
作品欣赏
最后的晚餐
.
3
作品欣赏
椅 中 圣 母
.
4
作品欣赏
西 斯 廷 圣 母
.
5
作品欣赏
大 卫
.
6
作品欣赏
.
7
人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性!多么伟大的力量! 多么优美的仪表!多么优雅的举动! 在行为上多么像一个天使!在智慧 上多么像一个天神!宇宙的精华! 万物的灵长!

3、情感态度与价值观:通过对文艺复兴经典美术作
品的鉴赏,进一步形成尊重外国优秀文化、艺术成果的情
感和态度
重点和难点:
1、本课的重点是欣赏意大利文艺复兴三杰,即达·芬
奇、米开朗基罗和拉斐尔的作品,要求对作品进行比较深
入的分析,并对三人的艺术风格进行比较研究。
2、本课的难点主要在于学生对欧洲文艺复兴时期的
时代特点、在历史上的重要作用,特别是当时的先进思想
——人文主义,缺乏较深入的. 了解。
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巨人辈出的时代 ——文艺复兴美术
一、提问: 1.文艺复兴的时间、背景 ? 2. 文艺复兴的核心? 3.它复兴的是哪个时期的文化?
.
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1.文艺复兴的时间、背景 ?
时间:15——16世纪 背景:资本主义关系已在欧洲封建 制度内部逐渐形成。 2. 文艺复兴的核心? 核心:人文主义
达·芬奇在人文主义思想影响下,着力表现人
的感情。在构图上,达·芬奇改变了以往画肖像画
时采用侧面半身或截至胸部的习惯,代之以正面
的胸像构图,透视点略微上升,使构图呈金字塔
形,蒙娜丽莎就显得更加端庄、稳重。另外,蒙
娜丽莎的一双手,柔嫩、精确、丰满,展示了她
的温柔,及身份和阶级地位,显示出达·芬奇的精
湛画技和他观察自然的敏锐。另外蒙娜丽莎的眉
1475~1564),在雕刻﹑绘画和 建筑方面都留下了最能代表盛期文 艺复兴巅峰的典范创作。
你知道米开朗基罗的那些
作品?
代表作品《教皇朱利阿斯二世陵寝》
的雕刻(1524~34)、《摩西》
(1513~15)、《大卫像》(1501~
04,佛罗伦萨美术学院)、《圣母抱
殉难的耶稣》(1499)、《圣殇》
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