工程化学基础-复习PPT

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工程化学PPT全套课件

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时间
射在真秒空中波长的1650763.7s3倍”。
电流
安[培]
A
热力学温度
开[尔文]
K
物质的量
摩[尔]
mol
9
发光强度
坎[德拉]
cd
绪论
本课程通用概念
常见国际单位制导出单位(部分)
物理量 单位名称 单位符号
其他诸如:
力 压强
牛特[顿(]斯拉) N
韦(伯)
帕[斯亨(卡利] ) Pa
频率
赫库法[兹((]仑拉))
1MW
常用的单位词头可参考书后附录1.
11
绪论
本课程通用概念
除了一些国际单位制单位,在你印象里 有那些非国际单位制单位在使用?
质量:克拉、镑等
体积:加仑
长度:埃、尺、英尺等
功:卡
力:千克力、达因
功率:马力
12
速率:马赫
绪论
物理量运算规则及约定
物理量的数值和单位之间是相乘关系,只有量 纲相同的物理量(即同一物理量)才能进行加 减运算。 例如:1t+10kg+5克拉、100N-20J
所谓均匀是指其分散度达到分子或离子大小的数量 级。
相与相之间有明确的界面,超过此相界面,一定有 某些宏观性质(如密度、组成等)发生突变。
相的分类
☺气相系统:任何气体共混,每一种气体都可无限充满容器, 为单相系统 如:H2+N2混合
☺液相系统:具体问题,具体分析。 如:水与乙醇混合 水与CCl4混合 水与CCl4、苯混合
P
用活塞将气体密封在截面积为S的圆
柱形筒内,以p代表外压,在恒压下
II
的膨胀过程中,气体将活塞从I位置推到

工科基础化学第三章-112页PPT精品文档

工科基础化学第三章-112页PPT精品文档
解离度(a)
α 已 初 解 始 离 1 浓 0 % 的 0 度 c0c 0 浓 ceq 1度 0 % 0
α 醋酸的 1 .3 解 1 3 0 1 离 % 0 0 1 .度 3 % 0 .10
α与 KΘa的关系: HA(aq)
H+(aq) + A-(aq)
初始浓度/mol·L-1 c
第三章 水溶液中的离子平衡
第一节 可溶弱电解质的单相离子平衡
§ 3.1.1 酸碱理论概述 § 3.1.2 水的解离平衡和溶液的pH § 3.1.3 弱酸、弱碱的解离平衡 § 3.1.4 缓冲溶液
§ 3.1.1 酸碱理论概述
3.1.1.1 阿累尼乌斯电离理论和酸 碱质子理论
3.1.1.2 酸和碱的相对强弱
水对强酸起不到区分作用,水能够同等程 度地将HClO4,HCl,HNO3等强酸的质子全部 夺取过来。
选取比水的碱性弱的碱,如冰醋酸为溶剂 对水中的强酸可体现出区分效应。例如上述强 酸在冰醋酸中不完全解离,酸性强度依次为:
HI>HClO4>HCl>H2SO4>HNO3
α 已 初 解 始 离 1 浓 0 % 的 0 度 c0c 0 浓 ceq 1度 0 % 0
一、 水的解离平衡
二、 溶液的pH
一、 水的解离平衡
H2O (l) + H2O(l) H3O+ (aq) + OH-(aq)

H2O (l)
H+ (aq) + OH-(aq)
KwΘ c(H3O ) c(OH )
c
c
KwΘ — 水的离子积常数,简称水的离子积。
25℃纯水:c(H+)= c(OH-)=1.0×10-7mol·L-1

[课件]华科工程化学PPT

[课件]华科工程化学PPT
华科工程学
第一章 绪论
1.1 化学学科研究的对象
1.2 化学学科的分类
1.3 工程化学的学习目的与方法
1.1 化学研究的对象
化学是研究物质的组成、结构、性质及化学变化
的规律的科学,是研究分子层次范围内的物质的结 构和能量变化的科学。因此,化学是分子科学,是 物质科学的基础学科之一,同时也是一门中心的、 实用的、创造性的科学。 化学研究对象包括:原子、分子、生物大分子、超 分子和物质凝聚态等。
Inorganic
Chemistry of , except carbon element, compounds 无机化学是除碳元素 外,所有其它元素的 化合物的化学
分析化学 Analytical Chemistry
含量的测定、成分的分析、结构的表征,是分 析化学的三大领域。
分析天平的使用——定量概念的建立——高新
1.3 工科基础化学教学目的
工程化学是一门现代化学概论课程。通过学习,使学生
了解当代化学学科的概貌,能运用化学的理论、方法、观点 审视人们关注的环境、能源、材料、生命和健康等社会热点 问题,了解化学对人类社会的作用和贡献。
对工科专业,着重把化学理论、方法与工程技术的观点
结合起来,用化学的观点分析工程技术中的化学问题。
1.2 化学学科的分类 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学
四大基础化学
化学与其他学科交叉形成多种边缘学科: 生物无机化学、环境化学、农业化学、材料化 学、地球化学、放射化学、计算化学、星际化学, 高分子化学等。
Organic or Inorganic ?
Organic
Chemistry of carbon compounds 有机化学是碳化合物 的化学

《工程化学电子教案》课件

《工程化学电子教案》课件

《工程化学电子教案》PPT课件第一章:工程化学简介1.1 课程目标了解工程化学的基本概念和研究对象认识工程化学在工程领域中的应用1.2 教学内容工程化学的定义和发展历程工程化学的研究方法和内容工程化学在工程领域的应用实例1.3 教学方法讲授法:讲解工程化学的基本概念和研究方法案例分析法:分享工程化学在实际工程中的应用案例1.4 教学资源PPT课件:工程化学的基本概念和实例相关阅读材料:工程化学的研究方法和应用领域1.5 教学评估课堂讨论:学生对工程化学的理解和应用案例的讨论课后作业:学生完成相关的阅读材料和练习题第二章:工程材料的化学性质2.1 课程目标了解工程材料的分类和特点认识工程材料的主要化学性质2.2 教学内容工程材料的分类和特点工程材料的化学性质:如腐蚀、氧化、还原等工程材料化学性质的影响因素2.3 教学方法讲授法:讲解工程材料的分类和特点实验法:进行工程材料的化学性质实验,观察和分析实验结果2.4 教学资源PPT课件:工程材料的分类和特点,化学性质的定义和实例实验材料和设备:进行化学性质实验2.5 教学评估课堂讨论:学生对工程材料分类和特点的理解实验报告:学生完成实验的观察和分析报告第三章:工程材料的腐蚀与防护3.1 课程目标了解工程材料腐蚀的原因和危害掌握工程材料腐蚀的防护方法和措施3.2 教学内容工程材料腐蚀的原因和类型:如化学腐蚀、电化学腐蚀等工程材料腐蚀的危害和影响工程材料腐蚀的防护方法:如表面处理、涂层保护等3.3 教学方法讲授法:讲解工程材料腐蚀的原因和类型实验法:进行工程材料腐蚀的实验,观察和分析腐蚀现象3.4 教学资源PPT课件:工程材料腐蚀的原因和类型,防护方法和措施实验材料和设备:进行腐蚀实验3.5 教学评估课堂讨论:学生对工程材料腐蚀原因和类型的理解实验报告:学生完成腐蚀实验的观察和分析报告第四章:工程材料的热处理4.1 课程目标了解工程材料热处理的基本原理和方法掌握工程材料热处理的效果和应用4.2 教学内容工程材料热处理的基本原理:如相变、组织变化等工程材料热处理的方法:如退火、淬火、回火等工程材料热处理的效果:如硬度、韧性、耐磨性等4.3 教学方法讲授法:讲解工程材料热处理的基本原理和方法实验法:进行工程材料热处理的实验,观察和分析热处理效果4.4 教学资源PPT课件:工程材料热处理的基本原理和方法,效果和应用实验材料和设备:进行热处理实验4.5 教学评估课堂讨论:学生对工程材料热处理原理和方法的理解实验报告:学生完成热处理实验的观察和分析报告第五章:工程材料的表面处理5.1 课程目标了解工程材料表面处理的基本概念和方法掌握工程材料表面处理的技术和应用5.2 教学内容工程材料表面处理的基本概念:如表面改性、涂层等工程材料表面处理的方法:如热镀锌、电镀、喷涂等工程材料表面处理的技术和应用:如防腐蚀、提高硬度等5.3 教学方法讲授法:讲解工程材料表面处理的基本概念和方法实验法:进行工程材料表面处理的实验,观察和分析处理效果5.4 教学资源PPT课件:工程材料表面处理的基本概念和方法,技术和应用实验材料和设备:进行表面处理实验5.5 教学评估课堂讨论:学生对工程材料表面处理概念和方法的理解实验报告:学生完成表面处理实验的观察和分析报告第六章:工程化学在金属材料中的应用6.1 课程目标理解金属材料的结构和性质掌握工程化学在金属材料加工、腐蚀与防护中的应用6.2 教学内容金属材料的结构:晶粒结构、phases 等金属材料的性能:机械性能、导电性、热稳定性等工程化学在金属材料中的应用:铸造、焊接、热处理等6.3 教学方法讲授法:讲解金属材料的结构和性能实验法:进行金属材料的性能测试实验6.4 教学资源PPT课件:金属材料的结构和性能,工程化学在金属材料中的应用实例实验材料和设备:进行性能测试实验6.5 教学评估课堂讨论:学生对金属材料结构和性能的理解实验报告:学生完成性能测试实验的报告第七章:工程化学在陶瓷材料中的应用7.1 课程目标理解陶瓷材料的结构和性质掌握工程化学在陶瓷材料加工、制备与性能优化中的应用7.2 教学内容陶瓷材料的结构:晶相结构、气孔结构等陶瓷材料的性能:硬度、强度、热稳定性等工程化学在陶瓷材料中的应用:陶瓷制备、烧结、涂层制备等7.3 教学方法讲授法:讲解陶瓷材料的结构和性能实验法:进行陶瓷材料的性能测试实验7.4 教学资源PPT课件:陶瓷材料的结构和性能,工程化学在陶瓷材料中的应用实例实验材料和设备:进行性能测试实验7.5 教学评估课堂讨论:学生对陶瓷材料结构和性能的理解实验报告:学生完成性能测试实验的报告第八章:工程化学在高分子材料中的应用8.1 课程目标理解高分子材料的结构和性质掌握工程化学在高分子材料合成、改性与应用中的关键作用8.2 教学内容高分子材料的结构:链结构、交联结构等高分子材料的性能:机械性能、热稳定性、溶解性等工程化学在高分子材料中的应用:合成、改性、加工等8.3 教学方法讲授法:讲解高分子材料的结构和性能实验法:进行高分子材料的性能测试实验8.4 教学资源PPT课件:高分子材料的结构和性能,工程化学在高分子材料中的应用实例实验材料和设备:进行性能测试实验8.5 教学评估课堂讨论:学生对高分子材料结构和性能的理解实验报告:学生完成性能测试实验的报告第九章:工程化学在环境工程中的应用9.1 课程目标理解环境工程的基本概念和问题掌握工程化学在环境保护、污染控制与修复中的应用9.2 教学内容环境工程的基本概念:水污染、大气污染、土壤污染等工程化学在环境保护中的应用:废水处理、废气处理、固废处理等污染控制与修复技术:生物降解、吸附、膜分离等9.3 教学方法讲授法:讲解环境工程的基本概念和问题实验法:进行污染控制与修复技术的实验9.4 教学资源PPT课件:环境工程的基本概念,工程化学在环境保护中的应用实例实验材料和设备:进行实验9.5 教学评估课堂讨论:学生对环境工程概念和问题的理解实验报告:学生完成实验的报告第十章:工程化学在生物医学工程中的应用10.1 课程目标理解生物医学工程的基本概念和需求掌握工程化学在生物材料、药物输送和生物传感器等领域的应用10.2 教学内容生物医学工程的基本概念:医疗器械、生物材料、组织工程等工程化学在生物医学工程中的应用:生物材料的制备和性能、药物输送系统、生物传感器等10.3 教学方法讲授法:讲解生物医学工程的基本概念和需求实验法:进行相关应用的实验10.4 教学资源PPT课件:生物医学工程的基本概念,工程化学在生物医学工程中的应用实例实验材料和设备:进行实验10.5 教学评估课堂讨论:学生对生物医学工程概念和需求的理解实验报告:学生完成实验的报告重点和难点解析1. 工程化学简介难点解析:理解工程化学的研究方法和内容,以及如何将工程化学应用于实际工程问题中。

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5
工程化学简介
工程化学是在高中化学基础上的深入, 大学普通化学与中学化学比较,具有理 论化、抽象化、概念化、定量化的特点, 兼具一定的描述性质。
6
2.工程化学的基本概念
1. 系统与环境 2. 状态和状态函数 3. 过程和途径 4. 聚集态和相 5. 化学方程式的一般形式与反应进度
7
(1)系统与环境
17
途径——系统由始态到终态的变化过程可以 采取多种不同的方式。每一种具体方式称为 一种途径。
或将系统由始态到终态所经历的全部过 程的总和称为途径。
18
19
(4)聚集状态和相
概念: 相 : 系统中任何具有相同的物理性质和化学性 质并与其它部分有明确界面分隔开来的任何均 匀部分。 只含一相的称为单相系统。
20
两相和两相以上的系统称为多相系统。
21
注意几点
1. 同一物质可因不同的聚集状态而形成不同的 相。如:水、蒸汽、冰为不同的相。
2. 一个相并不一定是一种物质。 3. 如:空气或溶液。 4. 聚集状态相同的物质放在一起,并不一定是
单相系统。如:水和油 5. 一般一种固体为一个相(固态溶液为一个相)
12
例 如 , 要 描 述 CO2气 体 的 状 态 , 通 常 可 用 压 力 P、 体 积 V、 物 质 的 量 n和 温 度 T 来 描 述 。 当 这 些 物 理 量 (即 性 质 )都 确 定 后 , CO2气 体 的 状 态也就被确定了;当这些量中的某个性质如 压 力 P 发 生 变 化 时 , CO2气 体 的 状 态 也 就 随 之 发 生 改 变 。 可 见 , 对 气 体 来 说 , 气 体 的 压 力 P、 体 积 V、 物 质 的 量 n和 温 度 T 等 都 是 状 态 函 数 。

化学反应工程总复习PPT学习教案

化学反应工程总复习PPT学习教案

⑶ 变温过程:UAh
(Tm
T
)
(H A )rA
CV
dT dt
式 中 : U ─ 给 热 系数 A h─ 与 单位 物料体 积相当 的传热 面积
Tm─ 传 热 介 质 温 度 ρ─ 物 料 密度
第15页/共30页
⒋平推流反应器:物料连续流入、流出反应器。
⑴特点:① 稳态时,所有物料在反应器中的停留时间都
338.1
4.87×10 -
3
第6页/共30页
【解】由Arrheniuus方程可得:lnk=lnk0-E/(RT)
1/T
3.74×10 -
3
3.35×10 -
3
3.19×10 -
3
3.10×10 -
3
2.96×10 -
3
lnk
-11.47
-10. 30
-8. 31
-7.18
-5. 32
以lnk对1/T作图得到一条直线由直线的斜率和截距
化学反应工程总复习
会计学
1
第二章 均相反应动力

一、主要基本概念、基本理论
⒈化学计量方程
表示各反应物、生成物在反应过程中量的变化关系
,如方程:aA+bB=pP+sS 表明每反应掉a个摩尔
的A,将同时反应掉b个摩尔的B,并生成p个摩尔的
P和s个摩尔的S。
物料衡算:
(nA0
nA)
a b
(nB0
nB )
⑶.简单可逆反应动力学方程
①.一级反应
k1
AP k2
rA k1CA k2CP
②.一、二级反应
k1
A P S
rA k1CA k2CPCS
k2

环境工程化学基础ppt课件教学教程

(3)有机化合物和烃类: 包括烷烃、环烷烃、不饱 和烃、芳烃、多环芳烃(PAHs)等。
(4) 金属有机和准金属有机化合物:如四乙基铅、碳基 镍、二苯铅、三丁基锡、单甲基或二甲基砷酸、 三苯基锡等。
(5) 含氧有机化合物:包括环氧乙烷、醚、醇、酮、醛、 有机酸、酯、酐、酚类化合物等。
(6) 有机氮化合物:如胺、氰、硝基甲烷、硝基苯、三硝 基甲苯(TNT)、亚硝胺等。
已公开国家专利2项,参编专著1部,在国内外重 要学术期刊上发表论文近30篇,其中SCI收录4篇,EI 收录4篇,这些文章已被引用60余次,其中SCI收录文 章被其他作者的引用频次为23次。现主持中国博士后 科学基金项目1项,完成中国科学院研究生科学创新项 目2项(其中1项获得优秀奖),获学会论文一等奖1项。 1995年以来,作为主要参加人先后参加了国家自然科 学基金项目、中国科学院重大项目、国家“九五”攻 关项目和霍英东教育基金项目等国家和省部级项目10 余项。博士论文获得2002年度中国科学院院长优秀奖。
• 1.1 环境化学的研究内容、任务和发展趋势 • 1.2 环境污染物
• 1.1 环境化学的研究内容和任务
§环境污染
由于人为因素使环境的构成或状态发生变化,环境质量 下降,从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产 条件,就叫做环境污染。具体说,环境污染是指有害物质对 大气、水质、土壤和动植物的污染,并达到致害的程度,生 物界的生态系统遭到不适当的干扰和破坏,不可再生资源被 滥采滥用.以及因固体废弃物、噪声、振动、恶臭、放射线 等造成对环境的损害。造成环境污染的因素有物理的、化学 的和生物的三方面,其中因化学物质引起的约占80%一90%.
2
5
6
1
1 生物圈 2 大气圈

《工程化学》ppt10(溶液1)

ห้องสมุดไป่ตู้
注意: 分母m(A)专指溶剂的质量而不是溶液的总质量。
2015年1月24日星期六
3. 质量分数: 质量分数又称作百分比浓度或质量百分数,其定义是: 溶液中溶质的质量与溶液的质量之比,可以表示为: w(B)=m(B)/m 其中: w (B)代表溶质的质量分数,m表示溶液(溶剂+ 溶质)的质量,m(B)表示溶质B的质量。 w (B)是量纲为1的量,也常表示为百分数; 例: 在50.0g含7.70g氯化钾的水溶液中,氯化钾的质量 分数为:W(NaCl)=7.70/50.0×100%=15.4%
2015年1月24日星期六
2015年1月24日星期六
(1)一元弱酸或一元弱碱的标准解离平衡常数KaΘ和 KbΘ (Standard Dissociation Equilibrium Contants) 定义式: P.70 物理意义: P.70 推算方法: P.71 例3.2 练习:见下页
2015年1月24日星期六
练习:由已知数据,计算醋酸的解离平衡常数KaΘ
思考题:计算KΘ有哪几种常用方法?
2015年1月24日星期六
(2)解离度α(Dissociation Degree)
① 定义及定义式:
P.71
② 稀释定律 - 解离度α与标准解离平衡常数KaΘ和 KbΘ
的关系: P.72
③ 理论叙述
推导过程见板书
2015年1月24日星期六
(3)溶液的酸度与酸的浓度
浓度分别为:0.0532、3.12mol· kg-1、2.92mol· L-1。
2015年1月24日星期六
§3.1 弱电解质的解离平衡
(Dissociation Equilibrium of Weak Electrolyte)

《工程化学课件》PPT课件

普通化学多媒体电子教案
第二节配合物的化学键理论
第二节
分子结构
1
自然界里,通常所遇到的物质,多数不 是以单原子存在,而是以原子间相互作用 结合成分子或晶体的状态存在。
如: O2(g) 金属铜
NaCl (s)
双原子分子 金属晶体 离子晶体
物质的性质不仅与原子结构有关,还与 分子的结构有关。
2
分子结构
120°
正三角形
σ键
正三角形
例 BCl3
B
激发
Cl
2p 2s
2p 2s
sp2杂化
B 120°
2p
sp2
35
杂化类型
sp3杂化——1个s 轨道+3个p 轨道
杂化轨 杂化轨 轨道夹 杂化轨道 成键 分子 道数目 道含量 角 构型 类型 构型
4
1 4
s、34
p
109
28’
正四面体
σ键
正四面体
+ __ _109 28’ +_ +
H 玻尔2-半2径-1=共53价pm键
说明H2分子的形成: 成共键价电键子:的原轨子道间发由生于了成重键叠电,子使的核原间子形轨成道了 电子概率密度较大的区域,削弱了两核间的 正电排斥,重增叠强而了形核成间的电化子学云键对核的吸引, 使体系能量降低,形成共价键。
14
价键理论(电子配对法)要点 两原子靠近时,自旋方向相反的未成
2-3-2 杂化轨道理论
杂化轨道理论的要点
原子成键时, 参与成键的若干个能级相近 的原子轨道相互“混杂”, 组成一组新轨道 (杂化轨道),这一过程叫原子轨道的“杂化”
30
杂化轨道理论的要点
有几个原子轨道参与杂化,就形成几个杂

化学与化学工程技术培训ppt


化工分析技术
化学分析
利用化学反应对物质进行定性和定量分析,如滴定分析、重量分 析等。
仪器分析
利用各种仪器对物质进行定性和定量分析,如色谱分析、光谱分析 等。
结构分析
利用各种手段对物质的结构进行分析,如核磁共振、质谱等。
03
化学工程安全与环保
化工生产安全规范
严格遵守国家和地方安全法规
01
确保化工生产过程符合国家和地方的安全法规和标准,降低事
化工生产事故应急处理
1 2
制定应急预案
针对可能发生的化工生产事故,制定相应的应急 预案,明确应急处置措施和人员职责。
建立应急救援队伍
建立专业的应急救援队伍,配备必要的应急救援 设备和器材。
3
加强应急演练
定期组织应急演练,提高应急处置能力和水平。
04
化学工程技术创新与发展
化工技术创新现状与趋势
绿色化工技术
现分离。
萃取
利用溶质在不同溶剂中的溶解度 不同,通过溶剂的更换实现分离

膜分离
利用膜的选择透过性,使不同组 分在膜两侧实现分离。
化工合成技术
化学合成
通过化学反应将原料转化为目标产品,涉及多种 化学反应类型和条件。
绿色合成
采用环保、可持续的合成方法,减少对环境的影 响。
高选择性合成
通过优化反应条件和催化剂,提高目标产物的选 择性。
研究和发展新能源化工 技术,如太阳能、风能 等可再生能源的利用, 为可持续发展提供支持 。
高分子材料
研究和发展高性能、功 能化的高分子材料,满 足现代工业和生活的需 求。
纳米技术
利用纳米技术改善化工 产品的性能和品质,提 高化工生产的效率。
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