人版物理必修1学考必备知识点(珍藏版)

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高中物理必修1知识点汇总(带经典例题)

高中物理必修1知识点汇总(带经典例题)

高中物理必修1运动学问题是力学局部的根底之一,在整个力学中的地位是非常重要的,本章是讲运动的初步概念,描述运动的位移、速度、加速度等,贯穿了几乎整个高中物理内容,尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多,但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。

近些年高考中图像问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。

第一章运动的描述专题一:描述物体运动的几个根本本概念◎知识梳理1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。

2.参考系:被假定为不动的物体系。

对同一物体的运动,假设所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。

3.质点:用来代替物体的有质量的点。

它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。

仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球那么不能视为质点。

’物体可视为质点主要是以下三种情形:(1)物体平动时;(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。

4.时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末〞,“速度达2m/s时〞都是指时刻。

(2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。

对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒内〞“第几秒内〞均是指时间。

5.位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。

位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。

当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之那么相反。

(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。

在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。

(3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。

人教版物理必修一知识点

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1. 物理学的基本概念和研究方法
2. 运动的描述和分析
3. 物体受力平衡和力的性质
4. 运动的规律和牛顿运动定律
5. 重力和运动上的应用
6. 弹力和弹簧的性质
7. 惯性和力的合成与分解
8. 力的作用点、作用方向和作用面积
9. 热学基本概念和规律
10. 温度和热平衡
11. 热传导和热辐射
12. 内能和热量
13. 热学过程和热力学第一定律
14. 热机和热功
15. 电学基本概念和电荷的性质
16. 电流和电路
17. 电压和电阻
18. 欧姆定律和电功率
19. 电流和电量
20. 电路中的串联和并联
21. 磁学基本概念和磁场的性质
22. 电磁感应和电磁场
23. 法拉第电磁感应定律
24. 电磁感应与电流的关系
25. 安培力和磁场的能量
26. 光学基本概念和光的传播
27. 材料的透光性和光的反射
28. 光的折射和光的成像
29. 单色光的光谱和光的干涉
30. 光的衍射和波粒二象性。

最全面高一物理必修一人教版知识点总结-必修一物理知识点总结(精华版)

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物理必修一知识点总结第一章运动的描述第一节质点、质点定义:有质量而不计形状和大小的物质。

参考系和参考系定义:用来作参考的物体。

坐标系坐标系定义:在某一问题中确定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系。

第二节时间时刻和时在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线和位移间间隔段表示。

路程和位路程物体运动轨迹的长度。

移位移表示物体(质点)的位置变化。

从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。

矢量和标矢量既有大小又有方向。

量标量只有大小没有方向。

直线运动公式:Δx=x1-x2的位置和位移第三节运动坐标与坐公式:Δt=t2-t1快慢的描标的变化述——速量度速度定义:用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。

公式:v=Δx/ Δt单位:米每秒(m/s)速度是矢量,既有大小,又有方向。

速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向也就是物体运动的方向。

平均速度平均速度物体在时间间隔内的平均快慢程度。

和瞬时速瞬时速度时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内度的平均速度。

速率瞬时速度的大小。

第四节实验:电磁打点计时器用打点计时器电火花计时器测速度练习使用打点计时器用打点计时器测量瞬时速度速度—时间图像(v-t 图象):描述速度v 与时间t 用图象表关示速度系的图象。

第五节速度变加速度定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比化快慢的描述值。

公式:a=Δv/ Δt——加速度单位:米每二次方秒(m/s2)加速度方在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度向与速度的方向相同;如果速度减小,加速度的大方向与速度方向的关的方向相反。

系从v-t 图象从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。

看加速度第二章匀变速直线运动的研究第一节实验:进行实验探究小车处理数据速度随时作出速度—时间图象间变化的规律第二节匀变匀变速直沿着一条直线,且加速度不变的运动。

速直线运线运动动的速度速度公式:v=v0+at速度与时与时间的间的关系关系式第三节匀变匀速直线运动的位移x=v0 t +at 2/2速直线运匀变速直位移公式:动的位移线运动的与时间的位移关系公式:v2 - v02 =2ax第四节匀变速直线运动的位移与速度的关系第五节自由自由落体定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。

人教版高中物理必修一知识点超详细总结带经典例题及解析

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人教版高中物理必修一知识点超详细总结带经典例题及解析值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。

(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。

在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。

(3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。

一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。

6.速度(1).速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。

(2).瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。

(3).平均速度:物体在某段时间的位移与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。

①平均速度是矢量,方向与位移方向相同。

②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。

s是平均速度的定义式,适用于所有的③v=t运动,(4).平均速率:物体在某段时间的路程与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。

①平均速率是标量。

②v=t s 是平均速率的定义式,适用于所有的运动。

③平均速度和平均速率往往是不等的,只有物体做无往复的直线运动时二者才相等。

◎ 例题评析【例1】物体沿直线向同一方向运动,通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v 1=10m/s 和v 2=15m/s ,则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少?【分析与解答】设每段位移为s ,由平均速度的定义有 v =212121212//22v v v v v s v s stt s +=+=+=12m/s[点评]一个过程的平均速度与它在这个过程中各阶段的平均速度没有直接的关系,因此要根据平均速度的定义计算,不能用公式v =(v 0+v t )/2,因它仅适用于匀变速直线运动。

【例2】.一质点沿直线ox 方向作加速运动,它离开o 点的距离x 随时间变化的关系为x=5+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s),求该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小和t=2s到t=3s间的平均速度的大小。

必修一物理知识点总结

必修一物理知识点总结

必修一物理知识点总结# 必修一物理知识点总结## 一、力学基础### 1. 运动学- 位移:物体在空间中的位置变化,有大小和方向。

- 速度:物体单位时间内的位移变化,是矢量。

- 加速度:速度随时间的变化率,也是矢量。

### 2. 牛顿运动定律- 第一定律:惯性定律,物体保持静止或匀速直线运动状态,除非受到外力作用。

- 第二定律:力的作用效果,\[ F = ma \],其中\( F \)为作用力,\( m \)为物体质量,\( a \)为加速度。

- 第三定律:作用与反作用,作用力和反作用力大小相等、方向相反。

### 3. 功和能- 功:力在物体位移方向上的分量与位移的乘积。

- 动能:物体由于运动而具有的能量,\[ E_k = \frac{1}{2}mv^2 \]。

- 势能:物体由于位置而具有的能量,如重力势能\[ E_p = mgh \]。

### 4. 动量和冲量- 动量:物体运动状态的量度,\[ p = mv \]。

- 冲量:力在时间上的积累效应,\[ I = Ft \]。

## 二、力学的进一步探讨### 1. 圆周运动- 角速度:物体绕圆心转动的速率。

- 向心加速度:指向圆心的加速度,与速度平方成正比,与半径成反比。

### 2. 万有引力- 万有引力定律:任何两个物体之间都存在引力,\[ F =G\frac{m_1m_2}{r^2} \],其中\( G \)为万有引力常数。

### 3. 简谐振动- 简谐振动:物体在回复力作用下做周期性运动。

- 振幅:振动的最大位移。

- 周期:完成一个完整振动所需的时间。

## 三、热学基础### 1. 温度和热量- 温度:物体热状态的量度。

- 热量:热能的转移量。

### 2. 热力学第一定律- 能量守恒:能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转换为另一种形式。

### 3. 热膨胀- 热膨胀:物体温度升高时体积增加的现象。

### 4. 气体定律- 波义耳定律:在恒定温度下,气体的压强和体积成反比。

2023人教版带答案高中物理必修一第三章相互作用力微公式版必考知识点归纳

2023人教版带答案高中物理必修一第三章相互作用力微公式版必考知识点归纳

2023人教版带答案高中物理必修一第三章相互作用力微公式版必考知识点归纳单选题1、如图所示,在桌面上放置一张纸和一瓶矿泉水,矿泉水瓶静止在纸面上,如果突然迅速向右拉动纸的一边,将纸片拉出,而矿泉水瓶相对桌面的位置几乎没变。

下列说法正确的是()A.纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向左B.矿泉水瓶相对纸片向左运动C.拉动纸片越快,矿泉水瓶受到的摩擦力越大D.拉动纸片越快,矿泉水瓶受到的摩擦力越小答案:BAB.纸片相对矿泉水瓶向右运动,故矿泉水瓶相对纸片向左运动,则纸片对矿泉水瓶的摩擦力方向向右,故A 错误,B正确;CD.将纸片拉出过程中,纸片与矿泉水瓶间的摩擦力是滑动摩擦力,根据滑动摩擦力公式f=μF N,可知滑动摩擦力的大小只与动摩擦因数、正压力有关,与纸片运动的快慢无关,故CD错误。

故选B。

2、下列关于弹力的说法中,正确的是()A.两物体不接触,也可能存在相互作用的弹力B.两物体只要有接触,就一定有相互作用的弹力C.物体之间的弹力的方向总是垂直于接触面D.物体之间的弹力的方向总是平行于接触面答案:CAB.产生弹力必须满足两个条件:接触和弹性形变;则两物体不接触,不可能存在相互作用的弹力;两物体有接触,也不一定有相互作用的弹力,选项AB错误;CD.物体之间的弹力的方向总是垂直于接触面,选项C正确,D错误。

故选C。

3、如图所示,弹簧一端系一质量为m的物块,另一端固定在长木板上,缓慢抬起木板的一端,物块与木板始终保持相对静止。

当木板与水平面成θ=30°,物块与木板间恰好没有摩擦力。

当木板与水平面成θ=60°时物块所受摩擦力()A.等于零mg,方向沿斜面向上B.大小为√32mg,方向沿斜面向上C.大小为√3−12D.大小为mg,方向沿斜面向上答案:C设弹簧的弹力为F,当木板与水平面成θ=30°时,根据平衡条件可得F=mg sin30°当木板与水平面成θ=60°时,弹簧的弹力不变,重力沿斜面向下的分力变大,则物块受到的摩擦力方向沿斜面向上;根据平衡条件可得F+f=mg sin60°解得f=√3−12mg故C正确、ABD错误。

人教版高一物理必修一知识点总结三篇

人教版高一物理必修一知识点总结三篇优化课堂教学结构,真正做到减负增效。

今天为您推荐的《人教版高一物理必修一知识点》,希望对您的学习有所帮助!1、受力分析:要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规如下:(1)确定研究对象,并隔离出来;(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;(3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速),否则必然是多力或漏力;(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力2、整体法和隔离体法(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不考虑整体内部之间的相互作用力。

(2)隔离法:就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不考虑物体对其它物体的作用力。

(3)方法选择所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题是物体间的作用时,要应用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。

3、注意事项:正确分析物体的受力情况,是解决力学问题的基础和关键,在具体操作时应注意:(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间,因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在,如果存在,则根据弹力和摩擦力的方向,画好这两个力(2)画受力图时要逐一检查各个力,找不到施力物体的力一定是无中生有的.同时应只画物体的受力,不能把对象对其它物体的施力也画进去易错现象:1.不能正确判定弹力和摩擦力的有无;2.不能灵活选取研究对象;3.受力分析时受力与施力分不清。

【篇二】人教版高一物理必修一知识点定义:把指定物体(研究对象)在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析。

(1)受力分析的顺序先找重力,再找接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力(电磁力、浮力等)。

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物理(必修一)——知识考点第一章:运动的描述考点一:时刻与时间间隔的关系隔能展示运的一个程,刻只能示运的一个瞬。

一些关于隔和刻的表述,能正确理解。

如:第4s 末、 4s 、第 5s 初⋯⋯均刻; 4s 内、第 4s、第 2s 至第 4s 内⋯⋯均隔。

区:刻在上表示一点,隔在上表示一段。

考点二:路程与位移的关系位移表示位置化,用由初位置到末位置的有向段表示,是矢量。

路程是运迹的度,是量。

只有当物体做向直运,位移的大小..等于路程。

一般情况下,路程≥位移的大小..。

考点三:速度与速率的关系速度速率物理意描述物体运快慢和方向的物理量,是矢描述物体运快慢的物理量,是量量分平均速度、瞬速度速率、平均速率( =路程 /)决定因素平均速度由位移和决定由瞬速度的大小决定方向平均速度方向与位移方向相同;瞬速度无方向方向点的运方向系它的位相同( m/s),瞬速度的大小等于速率考点四:速度、加速度与速度变化量的关系速度加速度意描述物体运快慢和方向描述物体速度化快的物理量慢和方向的物理量定式v x v tat位m/s m/s2决定因素v 的大小由 v0、 a、 t a 不是由 v、△ v、△ t决定决定的,而是由 F 和m 决定。

方向与位移 x 或△ x 同向,与△ v 方向一致即物体运的方向大小①位移与的比① 速度的②位移的化化率率② 速度改量与所③x- t 象中用的比上点的切斜率的大③ v— t 象中小上点的切斜率的大小速度化量描述物体速度化大小程度的物理量,是一程量v v v0m/sv 由v与v0决定,而且 v a t ,也由 a 与△ t 决定由v v v0或v a t 决定方向v v v0考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。

在运动学中,经常用到的有 x-t 图象和 v— t 图象。

1.理解图象的含义:(1) x- t 图象是描述位移随时间的变化规律(2) v— t 图象是描述速度随时间的变化规律2.明确图象斜率的含义:(1) x- t 图象中,图线的斜率表示速度(2) v— t 图象中,图线的斜率表示加速度第二章:匀变速直线运动的研究考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1.基本公式:(1)速度—时间关系式: v v0 at(2) 位移—时间关系式:x v0t1a t 22(3)位移—速度关系式: v 2 v02 2ax三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。

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高中物理必修一学考必备知识点(珍藏版)第一章 运动的描述1、质点:.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。

它是一种理想化物理模型。

2、参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体。

参考系可以任意选择,通常取大地为参考系。

3、时刻和时间间隔:在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。

“第n 秒内”时间都是1秒,“前n 秒”时间是n 秒,4、路程:物体运动轨迹的长度。

5、位移:表示物体(质点)的位置变化。

从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。

6、矢量:既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则的物理量。

比如:位移、速度、力、加速度等标量:有大小没有方向,直接求代数和。

比如:路程,速率,质量,密度,时间,时刻7、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。

(1)平均速度:是位移与过这段位移所用时间的比值,其定义式为v x t∆=∆,单位:米/秒(m/s ),方向与物体的运动方向相同。

(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。

瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。

8、加速度:加速度是描述速度变化快慢的物理量。

等于速度的变化量与所需时间的比值:公式:a=t v v t 0-,单位:m/s 2。

加速度是矢量,其方向与v ∆(速度的的变化量)方向相同。

第二章:匀变速直线运动的研究1、匀变速直线运动定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动匀变速直线运动的基本规律,可由下面四个基本关系式表示:(1)速度公式 at v v +=0 (2)位移公式 2021at t v x += (3)速度与位移式 ax v v o 222=- (4)平均速度公式 20v v t x v +== 2、几个常用的推论:(1)任意两个连续相等的时间T 内的位移之差为恒量△x=x 2-x 1=x 3-x 2=……=x n -x n-1=aT 2(2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度 202v v v t +=3.运动的图线位移和速度都是时间的函数,因此描述物体运动的规律常用位移一时间图像(x —t 图)和速度一时间图像(v 一t 图)。

对于图像要注意理解它的物理意义,即对图像的纵、横轴表示的是什么物理量,图线的斜率要搞清楚。

形状完全相同的图线,在不同的图像(坐标轴的物理量不同)中意义会完全不同。

下表是对形状一样的x 一t 图和v 一t 图意义上的比较。

x 一t 图v 一t 图 ①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)②表示物体静止 ③表示物体向反方向做匀速直线运动 ④交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移⑤t l 时刻物体位移为x 1①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a) ②表示物体做匀速直线运动③表示物体做匀减速直线运动④交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度 ⑤t 1时刻物体速度为v 1(图中阴影部分面积表示①质点在O ~t 1时间内的位移)4、自由落体运动:只在重力作用下由静止开始的下落运动,是初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动。

5、自由落体运动规律①速度公式 gt v = ②位移公式:21h 2gt = ③速度—位移公式:gh v 22= ④到地面所需时间:2h t g=6打点计时器测速度电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,其工作电压小于6V ,一般是4V ~6V ,电源的频率是50Hz ,它每隔0.02s 打一次点,即一秒打50个点。

使用时注意:先穿纸带后接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带。

打点计时器测速度的实验步骤 :1.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过两个限位孔,压在复写纸上。

2.将打点计时器接交流电源3.接通电源,用手水平的拉动纸带,纸带上就打出了一行小点,随后立即关闭电源4.从能看清的某个点数起,数一数纸带上共有多少个点。

如果共有N 个点,那么点子的间隔数为(N-1)个,纸带的运动时间:t=0.02×(N-1)s.5.用刻度尺测量出计数点间的距离大小6利用公式tx v计算出纸带的平均速度第三章 相互作用1、力:力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。

力的大小、方向、作用点叫力的三要素。

力是矢量。

按照力命名的依据不同,可以把力分为①按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力)②按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。

力的作用效果:①形变;②改变运动状态.2.重力(1).重力的产生:重力是由于地球的吸收而产生的,重力的施力物体是地球。

(2).重力的大小:由G=mg计算,g为重力加速度,通常在地球表面附近,g=9.8m/s2(3).重力的方向:重力的方向总是竖直向下的,即与水平面垂直(4).重力的作用点——重心○1物体的各部分都受重力作用。

效果上认为各部分受到的重力作用都集中于一点,这个点就是重力的作用点,叫做物体的重心。

○2重心跟物体的质量分布、物体的形状有关,重心不一定在物体上。

质量分布均匀、形状规则的物体其重心在物体的几何中心上。

3、弹力:(1)内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。

(2)条件:①接触;②弹性形变。

但物体的形变不能超过弹性限度。

(3)弹力的方向与形变方向相反,如绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向,压力和支持力方向垂直于物体的接触面,而指向被压和被支持的物体。

(4)大小:弹簧的弹力大小由F=kx计算,4、摩擦力:(1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可.(2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,(3)摩擦力的大小:①滑动摩擦力:=fμF N说明:a、F N为接触面间的正压力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N无关。

②静摩擦:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围0<f静≤f m (f m为最大静摩擦力)5.合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力叫做这个力的分力。

求几个已知力的合力叫做力的合成,求一个力的分力叫力的分解。

6、共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线相交于同一点,这几个力叫共点力。

7、力的合成分解方法:。

1)平行四边形定则:求共点力F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的线段为邻边作平行四边形,它的对角线即表示合力的大小和方向,如图a。

2)三角形定则:求F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的有向线段首尾相接从F1的起点指向F2的末端的有向线段就表示合力F的大小和方向,如图b3)正交分解法基本步骤a)建立直角坐标系xoy。

一般选共点力的交点为坐标原点,直角坐标系x轴和y轴选择应使尽多的力落在坐标轴上b)正交分解各力将每一个不在坐标轴上的力分解到x轴和y轴上,并在图上标明,标出力与x 轴和y 轴的夹角,然后列出x F 1和y F 1数学表达式如分解1F 为x F 1和y F 1,数学表达式x F 1=1F cos 1θ y F 1=1F sin 1θc )列出x 轴方向上的各分力的合力和y 轴方向上的各分力的合力的两个方程。

然后再求解123x x x x F F F F =+++⋯ 123y y y y F F F F =+++⋯8、规律:1)若1F 和2F 在同一条直线上a.1F 、2F 同向:合力21F F F +=方向与1F 、2F 的方向一致 b.1F 、2F 反向:合力21F F F -=,方向与1F 、2F 这两个力中较大的那个力向。

2)合力随夹角的增大而减小, 两个力的合力范围: F 1-F 2 ≤F ≤ F 1 +F 2 , 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力,两个分力成直角时,用勾股定理或三角函数。

9、受力分析:(1)确定研究对象,并隔离出来;(2)一重力,二弹力,三摩擦力,四其他力;(3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速),否则必然是多力或漏力第四章、牛顿运动三定律1、牛顿第一定律:(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.(2)理解:①它说明了一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).②它揭示了力与运动的关系:力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因,而不是维持运动的原因。

③它是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证.2、牛顿第二定律::物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量m 成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.公式:F ma=合3、牛顿第三定律:(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.4、国际单位制的基本单位:量的名称单位名称单位符号长度米m 质量(重量)千克(公斤)kg时间秒s电流安[培] A 热力学温度开[尔文] K物质的量摩[尔] mol发光强度坎[德拉] cd5、关于超重和失重:1)在平衡状态时,物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.(匀速或静止)a=0 F=mg2) 超重:当物体的加速度方向a向上时,物体对支持物的压力大于物体的重力超重 N F - mg=ma 失重 mg -N F =ma3) 失重:当物体的加速度方向a 向下时,物体对支持物的压力小于物体的重力4)完全失重:如果物体的a=g 时,物体对支持物的压力变为零。

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