必修三第一单元复习
必修三历史复习提纲(详细)
第一单元：中国古代儒学的发展演变历程一、百家争鸣：是中国历史上第一次思想解放运动。
1、百家争鸣局面出现的背景：经济上：铁犁牛耕使用，井田制瓦解，封建经济发展。
政治上：分封制、宗法制崩溃，周王室衰微，诸侯争霸。
文化领域：“士”阶层壮大，学术下移，出现私人讲学。
2、孔子：春秋时期的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人。
①政治学说( “仁”、“礼”是其思想核心):A、“仁”：仁者爱人，遵循“忠恕”之道B、“礼”：“克己复礼”，恢复西周时的等级名分制度（体现其保守一面）C、“为政以德”：。
②天道观（哲学观点）：“敬鬼神而远之”，把探讨解决人世间的实际问题放在优先位置，以人为本。
③教育思想：教育原则：“有教无类”；教学方法：“因材施教”。
孟子：战国人，“亚圣”。
A．“仁政”。
“民贵君轻”B．伦理观上主张“性本善”。
C．养浩然正气。
荀子：战国人，战国儒家思想的集大成者。
A．礼法并施。
君舟民水。
B．“性恶论”。
C 天行有常，制天命而用之。
3、百家争鸣局面形成的重要意义：A是中国历史上第一次思想解放潮流。
B 儒家思想孕育了政治思想（仁）和道德准则（礼）；道家学说构成了哲学基础（道、辩证法）；法家思想成为历代改革图治的思想武器；它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。
二.汉代董仲舒新儒学1、汉代儒学成为正统思想的原因：①黄老之学不能适应统治者强化中央集权的需要；②儒家学说自我调整，整合出一套为中央集权服务的新的理论体系；③汉武帝接受董仲舒的建议。
2．董仲舒新儒学内容：（以《公羊春秋》为基础，吸收阴阳家、黄老之学、法家思想而形成的新思想体系）①“大一统”，“罢黜百家，独尊儒术”。
②“天人感应”：君权神授；要循天道行仁政。
③“三纲五常”。
3．汉代儒学成为正统思想的影响：对西汉：巩固中央集权，巩固国家统一；限制君主权力过度膨胀。
对后世：儒学确立了中国传统文化中的主流地位。
（汉武帝在中央兴办太学，地方设立学校，设立“博士”教授儒家经典——“五经”）。
历史必修三第一单元知识点总结
历史必修三第一单元知识点总结一、单元（在这里填写第一单元的标题，例如“现代世界的政治与经济变革”）二、单元目标：1. 理解现代世界政治与经济变革的背景和原因。
2. 分析重要历史事件对现代世界的影响。
3. 掌握关键历史人物和他们的贡献。
4. 认识全球化进程中的政治经济互动。
三、核心知识点：1. 工业革命及其影响- 工业革命的起源与发展- 工业革命对社会经济结构的改变- 工业革命对全球政治格局的影响2. 民族主义与帝国主义- 民族主义的兴起背景- 民族主义对国家统一与分裂的作用- 帝国主义的扩张及其对殖民地的影响3. 世界大战与国际关系- 第一次世界大战的爆发与结果- 凡尔赛体系与国际政治经济新秩序- 第二次世界大战的起因、过程与影响4. 冷战时期的对抗与合作- 冷战的起源与两大阵营的形成- 冷战期间的重要事件与危机- 冷战结束后的国际政治经济格局变化四、重要历史人物与事件：- 人物1：（姓名、生平、贡献）- 事件1：（名称、时间、地点、影响）- 人物2：（姓名、生平、贡献）- 事件2：（名称、时间、地点、影响）五、思考题与讨论点：1. 工业革命如何塑造了现代世界？2. 民族主义与帝国主义在历史上的角色是什么？3. 两次世界大战对国际秩序有何长远影响？4. 冷战对当代国际关系有哪些遗留问题？六、单元复习与测试：- 知识点回顾- 案例分析- 习题练习- 模拟测试七、参考文献与推荐阅读：- 书籍1：（作者、书名、出版信息）- 文章1：（作者、标题、出处）- 书籍2：（作者、书名、出版信息）- 文章2：（作者、标题、出处）请根据实际教材内容填充每个部分的详细信息。
确保所有信息准确无误，并且格式规范，以便读者可以轻松地下载、编辑和使用。
高三政治一轮复习必修三第一单元练习题
高三政治一轮复习必修三第一单元练习题高三政治一轮复习必修三第一单元练习题及答案一、选择题1.[2019·三门峡综合能力竞赛]尽管有网友调侃“春运买票难，难于上青天”，但是出门在外的人，还是会选择回家。
因为对于中国人来说，春节已超越一个节假日，成为中国文化的一部分。
许多离家在外的中国人认为回家陪父母过年是一种孝道。
这反映了()①文化是人类社会实践的产物，为人类所特有②一定的精神文化活动有相应的物质载体③不同地域的文化无不呈现出各自特色④文化决定人们的交往行为与交往方式A.①②B.①④C.②③D.③④解析：C题中材料“对于中国人来说，春节已超越一个节假日，成为中国文化的一部分”体现了中华民族春节文化的特殊性，故③项符合题意，可以入选;“春运”是中国人过春节、行孝道的一种载体，故②项符合题意，可以入选;①项在材料中未体现出来，故不能入选;④项中“决定”的说法是错误的，故不能入选。
因此，答案是C项。
2.[2019·成都石室中学三诊]著名的文化遗产——川剧，因剧目繁多，遗产丰富，艺术特色显著而家喻户晓。
川剧的表演艺术有浓厚的生活基础，较高的文学价值，表演真实细腻，幽默风趣，生活气息浓郁，为群众喜爱。
川剧变脸更是独特新颖，叹为观止。
这说明()A.文化具有非常丰富的形式，是一种社会力量B.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品C.文化能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量D.人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得享用文化解析：D题中“川剧的表演艺术有浓厚的生活基础，生活气息浓郁”体现了人们在社会实践中创造文化;题中“川剧为群众喜爱”体现了人们在社会生活中享用文化。
由此可见，D项符合题意，可以入选;文化是一种社会精神力量，故A项表述欠妥，且不符合题意，故不能入选;B、C两项说法正确但在材料中未体现出来。
因此，答案是D 项。
3.著名画家张大千先生的《庐山图》气势磅礴，青绿水墨淋漓，辉映交融。
人教版高中政治必修三复习知识点总结
人教版高中政治必修三复习知识点总结本文档总结了人教版高中政治必修三的复知识点。
第一单元：民族复兴的中国梦
- 中国梦的内涵和历史渊源
- 民族复兴的实质和基本内涵
- 中国梦的矢量和历史定位
- 中国特色社会主义事业总体布局
- 自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的实践精神
- 坚持党的领导，建设中国特色社会主义事业
第二单元：全球化与地区合作
- 全球化的定义、特征和影响
- 全球化对中国的挑战和机遇
- 中国参与世界经济的利益和责任
- 开放型经济与中国特色社会主义经济建设
- 地区合作与中国的关系
- “一带一路”倡议的背景和意义
第三单元：现代化与科技创新
- 现代化的内涵和阶段
- 信息技术与现代化发展的关系
- 科技创新对现代化的促进作用
- 我国科技创新的重要成就和优势
- 科技强国战略的提出和意义
- 加强科技创新能力建设的重要举措
第四单元：民主法治与社会公正
- 民主、法治和社会主义核心价值观的内涵和关系- 民主政治与社会主义民主政治的特点
- 依法治国与依法建设社会主义国家的关系
- 中国特色社会主义法治道路的形成和发展
- 实现社会公正的目标和路径
- 反腐败斗争的重要性和主要成果
第五单元：生态文明与人与自然和谐发展
- 生态文明的内涵和发展阶段
- 生态环境问题对可持续发展的挑战
- 构建人与自然和谐发展的生态文明体制
- 生态环境保护的基本方针和重要举措
- 推动绿色发展的新思路和新模式
- 生态文明建设的国际合作和责任
以上是人教版高中政治必修三的复知识点总结。
参考资料：。
历史复习必修三第一单元.doc
第1课“百家争鸣”与儒家思想的形成一、百家争鸣1、出现的原因：经济一井田制的瓦解、封建经济的发展为学术文化的繁荣提供了物质基础；政治一一奴隶制瓦解、封建制兴起（阶级关系出现新的变化，士与新兴地主阶级活跃），各阶级、阶层对社会变革提出各自的看法与施政方案；文化一私学兴起，培养了一大批人才，相对自由的学术风气；自然科学的发展提升了人们的认识学平。
2、历史意义：课本第4面第3、4段。
二、诸子（代表人物及思想主张）（一）儒家鼻祖——孔子1、生平：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
地位：著名的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人，被后世推崇为“圣人”。
阶级属性：没落的奴隶主贵族2、著作：整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等，其思想主要保存在《论语》。
、3、思想核心——仁、礼政治思想（1）仁”，即“仁者爱人”①内容：A、对统治者：要休察民情，反对苛政和任意刑杀；B、对所有人：提倡广泛地理解和休贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。
②途径：必须遵循“忠恕”之道，即“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”。
③评价：A积极：体现了古典人道主义。
B消极：“仁”是有等级差别的爱（2）“礼”，主要内容是“克己复礼”①实质：西周时的等级名分制度（周礼），维护奴隶制度。
②途径：“正名”，按照周礼的制度把当时已经混淆了的社会等级秩序矫正过来，达到名正言顺、贵贱有“序”。
③评价：孔子政治思想中的保守性，实质是维护奴隶制度。
（3）“为政以德”（民本思想），即以德治国。
要求统治者爱惜民力，用德教化百姓哲学思想鬼神观，主张对鬼神敬而远之,把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。
在继承从殷至周“敬天事鬼神”传统思想的基础上提出天命观，在特定历史条件下能规范人们的道德实践，约朿帝王权贵的权力与行为。
教育思想教育原则：有教无类；教学方法：因材施教；学习方法：学思结合；首创私学, 打破官府垄断教育状况（二）中国哲学的源头，道家鼻祖一老子1、生平：老子，姓李，名耳，字聃，春秋楚国人。
必修三第一单元文化与生活单元综合提升-高考总复习政治(选择性考试)课件(共12张PPT)
[解题方法] 有的选择题往往三个甚至四个选项本身的观点都是 正确的，不能简单地用排除法排除错误选项。遇到这种 情况可分为三步走。第一步，认真读题，把握试题的立 意和材料的主旨。第二步，依据材料的相关提示，联想 教材知识，进行思维拓展。第三步，仔细推敲题肢与引 文的内在联系，选出最佳答案。
必修三 第一单元 文化与生活 单元综合提升-2021届高考总复习 政治（选择性考试）课件(共12张PPT )高考 复习课 件高考 复习PP T课件 高考专 题复习 训练课 件
(4)把握一个影响——文化对个人发展的影响。 ①来源：文化对人的影响来自特定的文化环境和各 种形式的文化活动。 ②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文 化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久 的特点。 ④文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世 界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
必修三 第一单元 文化与生活 单元综合提升-2021届高考总复习 政治（选择性考试）课件(共12张PPT )高考 复习课 件高考 复习PP T课件 高考专 题复习 训练课 件
“多层迷惑干扰”选择题专项突破 [题型特点] 有些选择题四个选项中没有本身观点错误的选项， 不能用排除法尽快排除；有的选项尽管本身观点错误， 但选项的设置和描述有一定的迷惑性，学生在判断时有 一定的难度；还有的试题选项本身观点正确，但与材料 无关，或者是尽管与材料有关，但不是试题要求的最佳 选项。这些问题的存在，往往让学生纠缠其中，不能快 速准确地作出判断。下面我们结合例题介绍一下这种干 扰方式及我们的应对策略。
必修三 第一单元 文化与生活 单元综合提升-2021届高考总复习 政治（选择性考试）课件(共12张PPT )高考 复习课 件高考 复习PP T课件 高考专 题复习 训练课 件
高三历史一轮复习必修三第一单元【优质PPT】
材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古今 之通谊也。” “道之大原出于天，天不变，道亦不 变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。 (2)依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。 结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会 的影响。（4分）
强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。 儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为中国 传统文化的主流。
都是些注重实践的政治家„„他们认为贵族的存在已
不合时宜„„他们把商ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和学者看作是可有可无或多
余的人。”这一学派是
A．儒家 B．道家
D
C．墨家
D．法家
现代画家潘天寿先生说过：“水墨画,能浓淡得体,黑 白相用,干湿 相成,则百彩骈臻,虽无色,胜于有色矣。 无色在其中,胜于青黄朱紫矣。”
下列 哪位思想家的思想与该创作精神相符 C
继承——仁政、民本 发展——大一统、 天人感应（君权神授）三纲五常 根本目的——神化皇权，维护专制集权
（2014江苏）在对天、君、民关系的认识上，原始
儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈
民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒（ ）
A．继承了原始儒学的全部宗旨
B．背离了原始儒学的民本思想
C．背离了原始儒学的仁爱思想
形成中国古代治国思想的三种主要观点：
儒家——推崇“人治”“德治”，即治国时偏重人的 作用，实行仁政。
法家——提倡“法治”，主张用法令来统一人们的思 想和行为，建立君主专制的中央集权国家。
道家——主张“无为而治”，即不要把自己意志强加 给社会，顺应时势和民心。
（2012山东）有学者评论战国时期某学派说：“他们
——林存光《孔子新论》 （1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备 怎样的品德？结合所学知识，简述孔子的政治抱 负。（6分）
高考总复习政治练习必修三第一单元第一课课时跟踪练
第一单元文化与生活第一课文化与社会课时跟踪练一、选择题1．文化生活相对于我们每个人而言，无处不在，无处不有，与每个人的生活息息相关。
下列属于文化现象的是()①联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》②上海市设立自由贸易免税区③中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月24日闭幕④2017年9月19日下午，淄博市第十七届运动会在淄博市体育中心综合馆隆重开幕A．①②B．②④C．①④D．③④解析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
运动会属于文化活动，故④符合题意；《世界记忆名录》是世界文化遗产保护项目的延伸，有利于珍贵文献得到保护和传播，故①符合题意；上海市设立自由贸易免税区属于经济现象，故排除②；中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月24日闭幕，是政治现象，故排除③，故选C。
答案：C2．短短几年间，M创新科技从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。
该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在于它“积极尽志，求真品诚”的企业精神。
这说明()A．优秀企业文化对企业发展起决定作用B．打造优秀企业文化是企业发展的目的C．科技进步是企业文化创新的重要动力D．优秀企业文化能有效提升企业竞争力解析：A选项表述错误，优秀企业文化对企业发展具有重大影响，但并不是决定作用，故排除。
B选项表述错误，企业发展的目的是为了营利，而不是打造优秀企业文化，打造优秀企业文化是手段，而不是目的，故排除。
C选项表述与题意不符，题中强调企业精神和企业文化对企业经营发展的影响，而没有强调科技对企业文化创新的影响，故排除。
D选项表述正确且符合题意，题中事例公司成功的原因在于其态度和企业精神，说明优秀企业文化能有效提升企业竞争力，故入选。
答案：D3．2017年11月7日，浙江省十里丰监狱微电影《保外邅途》喜捧第五届亚洲微电影艺术节“金海棠奖”。
其以浙江省十里丰监狱艾滋病服刑人员保外就医真实故事为背景改编而成，生动诠释了监狱以人为本、尊重生命、文明执法的价值理念，影片深受观众好评。
高中英语必修三第一单元语法总结
高中英语必修三第一单元语法总结高中英语必修三第一单元主要涉及英语语法的基础知识和重要概念，该单元的内容对于学生掌握英语基础知识和基本技能非常关键。
本文将对该单元的语法知识进行总结，帮助学生深入理解和掌握这些知识。
一、主语和谓语主语是句子中的主要成分，表示句子所叙述的人或事物，谓语则表示主语的状态或动作。
在句子中，主语和谓语是不可缺少的基本部分。
1. 主语主语可以是名词、代词、数词、动词不定式等。
常见的主语为名词。
例如：The cat is sleeping. (猫在睡觉，cat为主语)His sister studies hard. (他的妹妹学习刻苦，sister为主语)To learn English is my dream. (学英语是我的梦想，learn English为主语)2. 谓语谓语分为简单谓语和复合谓语。
简单谓语指一个句子所表述的行为或状态，复合谓语可以由两个或更多的动词构成。
例如：Ann is walking in the park. (Ann正在公园里散步，is walking 为简单谓语)John has been studying English for three years. (John已经学英语三年，has been studying为复合谓语)二、时态和语态时态用来表示动作、状态或存在的时间，包括现在时、过去时、将来时三种；语态用来表示句子的主语是做什么的，分为主动语态和被动语态两种。
1. 时态现在时：表示现在正在进行的动作或状态。
例如：She is reading a book. (她正在看书。
)过去时：表示过去发生的动作或状态。
例如：He went to the cinema yesterday. (他昨天去了电影院。
)将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例如：I will go to Beijing next month. (下个月我要去北京。
)2. 语态主动语态：强调主语是动作的执行者。
2020--2021学年人教版高中历史必修三单元复习卷 第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第一单元中国传统文化主流思想的演变一、选择题：1．《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》( )A．汇集了诸子百家的思想精华 B．形成了完整的科学体系C．包含了劳动人民智慧的结晶 D．体现了贵族阶层的旨趣2．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出( )A．重义轻利 B．民贵君轻C．天人感应 D．正心诚意3．古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。
如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。
下列学派中接近上述思想的是( ) ①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A．①③ B．②④C．①②③ D．②③④4．《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。
”这句话体现的思想是( ) A．兼爱尚贤 B．主权在民C．以民为本 D．道法自然5．战国中后期，思想领域出现融合倾向。
下列选项最能反映这一倾向的是( )A．克已复礼 B．礼法兼用C．民贵君轻 D．选贤举能6．春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。
这一做法( )A．打破了贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸战争的需要7．有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。
据此可知这位思想家强调( )A．君主无为而治 B．强化血缘等级C．推行礼乐仁政 D．实行严刑峻法8．儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的( )A．孔子 B．孟子C．董仲舒 D．朱熹9．“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。
东汉时的这一说法反映出当时( ) A．礼制观念淡化 B．儒法两家结合加深C．崇尚法家思想 D．儒学独尊地位动摇10．《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。