西师大版数学四年级上册角 复习课件
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西师大版四年级上册数学《三位数除以两位数的笔算》(课件)(共14张PPT)
议一议：
在解决问题的过程中，你运用了什么数量关系？
去时坐普通客船，回来时坐快船。
重庆 三峡大坝 三峡大坝 重庆
路程（千米）624624速度 Nhomakorabea千米/时）
23
52
（1）去三峡大坝大约需要多少时间？
（2）回重庆大约需要多少时间？
巩固练习
1.先算一算，再说一说你是怎样算的。
240÷40= 600÷50= 450÷90= 210÷30=
西师版教材小学数学四年级上册
三位数除以两位数 的笔算
预学检测
1、口算
450÷50=
提示：450里有（ ）个十，50是（）个十，表 内除法计算45÷5=（），所以450÷50=（）。 2、360里面有（ ）个40；640里面有（ ） 个80。
学检测
300÷50= ？
3 老虎的成长历程
1 参观野生动物园。
（1）一共需要租多少辆车？ （2）平均每人需要车费多少元？
任务一：探究三位数除以两位数的口算方法
（1）一共需要租多少辆车？ （2）平均每人需要车费多少元？
学习要求： 1.想一想该怎样解 决这两个问题？ 2.独立列出算式并 口算出结果。 3.小班内说一说你 是怎样想的，并作 好汇报准备。
0543210 : 5432101987654320
巩固练习
全课小结
说一说：
这节课你们有 什么收获或疑
问？
课后作业
1. 计算。练习十七第1题。
2. 投篮（连线）。练习十七第2题。
3.血液在人体内1时能循环180周，平均每分循环多少周？ （练习十七第3题。） 4.问题解决。练习十七第4题。
去时坐普通客船，回来时坐快船。
路程（千米）
西师大版-数学-四年级上册-【精品】《角的度量》综合练习
《角的度量》综合练习基础训练1．辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）91°的角是钝角。
（）（2）周角是—条射线，平角是-条直线。
（）（3）边越长，角越大。
（）（4）12时30分，时针和分针所成的角是平角。
（）（5）所有的直角一样大。
（）（6）用一副三角板可以画一个150°的角。
（）（7）1周角＝2平角＝4直角＝360°。
（）（8）任意两条射线都能组成一个角。
（）2．连连看。
90° 45° 91° 100° 25° l°133° 72° 180° 360° 110°3．在下面图中，先量出1个角的度数，再求出另外3个角各是多少度。
∠l＝（）°∠2＝（）°∠3＝（）°∠4＝（）°4．量一量下面各图中每个角的度数，分别填在表中。
图①图②∠A ∠B ∠C ∠A＋∠B＋∠C图①图②聪明的你发现了什么秘密呢？5．亮亮下午放学后进行体育锻炼时，钟面上的时针在4和5之间，分针刚好指向6，完成锻炼时，分针刚好走了1个周角。
亮亮是在什么时刻完成锻炼的？拓展运用6．（1）冬冬是一个台球迷。
他发现当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走。
如下图：请你量出上面每个角的读数。
（2）通过上面的度量，你发现台球撞向桌，然后弹走，有什么特点？，（3）你能运用发现的特点补全下面台球的运动路线图吗？参考答案：1．（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√（8）×2．略3．120 60 120 604．50° 80° 50° 180° 30° 40° 110° 180°三角形的内角和是180°5．下午5时30分6．（1）∠1＝45°∠2＝45°∠3＝65°∠4＝65°（2）∠1＝∠2，∠3＝∠4，即发现，球入射的角度等于反射出去的角度。
西师大版数学四年级上册减法的性质课件(共16张)
义务教育西师大版四年级上册
二 加减法的关系和加法运算律
第4课时 减法的性质
情境导入
服装店
探究新知
从图中你发现了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？
还剩多少套服装？
与同学交流你的列式方法。
还剩多少套服装？
一共的服装 - 第1周卖的 -第2周卖的 = 剩下的
方法一
250-58-42 =192-42 =150（套）
368-189-111 =368-(189+111) =368-300 =68
下面的算式都能简便计算吗？说说你是怎样想的。
350-160-140
212-36-57
能，算式中的这 两个减数合起来 刚好是整百数。
不能，算式中的这两个减 数合起来既不是整十，也 不是整百、整千数……
对应练习
1.胡萝卜有多少千克？
(教材第35页第5题)
3.学校工地上有500袋水泥。第1天用了259袋， 第2天用了141袋，还剩多少袋？
500-(259+141) =500-400 =100（袋）
答：还剩100袋。
拓展练习
一棵果树上有100个果子，第一天摘了一个，
第二天摘了2个，第三天摘了3个，以此类推，
第9天摘了9个，第9天后树上还有多少个果子？
还剩多少套服装？
一共的服装 - 一共卖的 = 剩下的
方法二
250 - （58+42） =250 -100 =150（套）
答：还剩150 套服装。
方法一
250-58-42 =192-42 =150（套）
方法二
250 - （58+42） =250 -100 =150（套）
议一议，哪种 计算简便？
二 加减法的关系和加法运算律
第4课时 减法的性质
情境导入
服装店
探究新知
从图中你发现了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？
还剩多少套服装？
与同学交流你的列式方法。
还剩多少套服装？
一共的服装 - 第1周卖的 -第2周卖的 = 剩下的
方法一
250-58-42 =192-42 =150（套）
368-189-111 =368-(189+111) =368-300 =68
下面的算式都能简便计算吗？说说你是怎样想的。
350-160-140
212-36-57
能，算式中的这 两个减数合起来 刚好是整百数。
不能，算式中的这两个减 数合起来既不是整十，也 不是整百、整千数……
对应练习
1.胡萝卜有多少千克？
(教材第35页第5题)
3.学校工地上有500袋水泥。第1天用了259袋， 第2天用了141袋，还剩多少袋？
500-(259+141) =500-400 =100（袋）
答：还剩100袋。
拓展练习
一棵果树上有100个果子，第一天摘了一个，
第二天摘了2个，第三天摘了3个，以此类推，
第9天摘了9个，第9天后树上还有多少个果子？
还剩多少套服装？
一共的服装 - 一共卖的 = 剩下的
方法二
250 - （58+42） =250 -100 =150（套）
答：还剩150 套服装。
方法一
250-58-42 =192-42 =150（套）
方法二
250 - （58+42） =250 -100 =150（套）
议一议，哪种 计算简便？
西师大版数学四年级上册《探索规律》课件
142857×6= 857142
142857与1、2、3、4、5、6这几个数相乘的积 有什么特点呢？ 142857与1、2、3、4、5、6这几个数相乘的积 还是由1、4、2、8、5、7这几个数组成，只是数 字的顺序发生了变化！
恭喜你过了第二关！
第三关:神奇的 “9”
算一算: 99×99＝ 9801
999×999＝ 998001
9999×9999＝99980001
直接写出: 99999×99999＝ 999999×999999＝ 9999999×9999999＝
第四关:寻找神秘的数
在0～9的十个数字中,任意选择四个数字, 组成最大的数和最小的数.如选1,3,7,8四个数字, 最大的数是8731最小的数是1378。
然后两数相减,并把结果的四个数字重新组成一个 最大的数与最小的数,再次相减…… 8731 －1378 7353 7533 －3357 4176
在这样不断重复的过程中,你能找到一个神秘的数吗?
你知道最后得几吗?
祝贺你,连闯四关,终于羸了!
本节课我们学习了许多有趣 的算式，同学们你们记住了 吗？在以后的学习中我们也 要善于发现，看看你能找到 类似的规律吗？
西师大版四年级数学上册
探索规律
本节课我们主要来学习一些有趣的算 式，看看那些算式都有趣在什么地方， 同学们要掌握其中的规律，以方便以 后的计算，于此同时，同学们要养成 善于发现问题，总结问题的习惯。
第一关
奇
妙
的宝Leabharlann 塔你 能 回 答 问 号 代 表 的 得 数 吗 ?
1×1 = 1 11×11 = 121 121
1
111×111 = 12321 12321 1111×1111 = 1234321
四年级上册数学“四舍五入”法求近似数及应用西师大版优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
我国第1颗人造地球卫星的最大速 度是每分486000 m,最小速度是每 分387000nm。
486000≈49万 387000≈39万
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
2006年欧洲各国到我国旅游的游 客达5279600人次。
5279600≈528万
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
2005年我国4个直辖市的人口数。
城市名称 人数（人） 改写成以“万”做单 位的数。
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
153904270≈2亿 746035298≈7亿
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接 把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单 位“万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面 的尾数的同时，向万位或亿位上加1，并在后面 写上计数单位“万”或者“亿”。
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
我国第1颗人造地球卫星的最大速 度是每分486000 m,最小速度是每 分387000nm。
486000≈49万 387000≈39万
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
2006年欧洲各国到我国旅游的游 客达5279600人次。
5279600≈528万
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
2005年我国4个直辖市的人口数。
城市名称 人数（人） 改写成以“万”做单 位的数。
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
153904270≈2亿 746035298≈7亿
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接 把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单 位“万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面 的尾数的同时，向万位或亿位上加1，并在后面 写上计数单位“万”或者“亿”。
四年级上册数学优秀课件- 万以上数的读写 ︳西师大版(共36张PPT)
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
个级上全是0， 这些0都不读。
万级 个级 2697 0000
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
2050006 307000490 1800020000
每级末尾的“0”都不读。
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
先读万级， 再读个级。
万级 个级 2697 0000
3 5651 489 6000
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
个级上全是0， 这些0都不读。
万级 个级 2697 0000
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
2050006 307000490 1800020000
每级末尾的“0”都不读。
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
先读万级， 再读个级。
万级 个级 2697 0000
3 5651 489 6000
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
西师大版数学四年级上册第八单元全部课件
后天要下雨。
水往低处流。 我能打中靶心。
不确定现象
月亮绕着 地球转。
确定现象
下周我们班会 获得卫生红旗。
课堂练习
根据图片信息判断。
（1）小猫可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（ √ ） （2）小猫一定能摸到红球。（ х ） （3）小猫不可能摸到蓝球。（ х ） （4）小猫能摸到红球也是确定现象。（ х ） （5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（ √ ）
本节课我们主要学习了可能性，同学们 要初步理解可能、不可能、一定等词的 含义，在摸球游戏中体会可能性的大小， 用学过的知识解释生活中有关可能性大 小的问题。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 四年级 上册
八、不确定现象
用“可能”描述随机现象
课前导入
想一想：两根绳子能结成一根绳子吗？
1.商场老总想，一定不能让参加活动的人中奖，你准备怎 样帮他设计。 2.参加活动的人想，一定要中奖，你准备怎样帮他设计。 3.商场经理想，只让其中一部分人中奖，你准备怎样帮他 设计。
某彩票发行公司发行了一种彩票， 一共10万张，设奖如下：
一等奖：3个 二等奖：10个 三等奖：100个 四等奖：1000个 刘老师买了1张彩票，可能出现哪些 结果？列举出来。
活动要求：
正面
反面
1.猜一猜硬币落地后向上的一面有几种情况，如果抛20
次正面向上的估计有多少次？
2.小组同学每人抛4次硬币，将每次硬币落地的情况记
录在表格里。
3.分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。
组数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
合计
正面次数 反面次数
1. 观察统计情况，你发现了什么？
四年级上册数学课件-第一单元第4课时《用万或亿作单位表示数》2_西师大版(秋) (共13张PPT)
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 7:46:11 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
57910000 108200000 149600000 227940000 778330000 1429400000
5791万
10800万 14960万 22794万 77833万 142940万
2870990000 4504000000
287099万 450400万
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
西师大版四年级数学上册第七单元(教学课件)第6课时 用计算器探索规律
根据上面的规律，写出11111×11111的积。
11111×11111 =123454321
例2.用计算器计算，你发现了什么规律？ 2424÷101=24 2424÷202=12 2424÷404=6 4848÷101=48 4848÷202=24 4848÷404=12 9696÷101= 96 9696÷202=48 9696÷404= 24
11×15=165 11×16=176 11×17=187 11×18=198
（教材第88页第2题）
2.根据12345679×9=111111111，直接写出下列算 式的积。
Hale Waihona Puke 12345679×18= 222222222 12345679×27= 333333333 12345679×45= 555555555 12345679×63= 777777777 12345679×72= 888888888 12345679×81= 999999999
4848÷202=24 4848÷404=12 ×2
×2 9696÷202= 48 9696÷404= 24
斜看：被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。
1.根据101×12=1212，101×13=1313，直接 写出下列各题的积，并用计算器检验。
101×35=3535 101×82 =8282 26×101=2626 47×101=4747 17×101 =1717 32×101=3232
×2
×2
4848÷101=48 4848÷202=24 4848÷404=12
×2
×2
9696÷101= 96 9696÷202= 48 9696÷404= 24
竖看：除数不变，被除数乘几（0除外），商就乘几。
二年级上册数学课件- 角的初步认识西师大版 (共21张PPT)
西师大版 数学 二年级 上册
2 角的初步认识
角的初步认识
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
图中哪里有 角呢？
探究新知
用一张正方形的纸折角。
用两根硬纸条，做一个活动的角。
通过上边做纸条，你们发现了什么？ 角有一个顶点，两条边。
这个角是 说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。 直角。 说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。
用一张正方形的纸折角。 可以用三角板确认直角。 三角板上有1个角是直角。 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 可以用三角板确认直角。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 西师大版 数学 二年级 上册 用一张正方形的纸折角。 可以用三角板确认直角。 通过上边做纸条，你们发现了什么？ 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 西师大版 数学 二年级 上册 说一说生活中所见到的封面、黑板面上各有几个角? 用三角板比一比它们都是什么角。
四个角
直角
课堂练习
说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。
直角
直角
直角
直角
直角
共有几 个角？
3个角
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 用一张正方形的纸折角。
课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 用两根硬纸条，做一个活动的角。 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 三角板上有1个角是直角。 说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。 这节课你们都学会了哪些知识？
2 角的初步认识
角的初步认识
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
图中哪里有 角呢？
探究新知
用一张正方形的纸折角。
用两根硬纸条，做一个活动的角。
通过上边做纸条，你们发现了什么？ 角有一个顶点，两条边。
这个角是 说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。 直角。 说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。
用一张正方形的纸折角。 可以用三角板确认直角。 三角板上有1个角是直角。 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 可以用三角板确认直角。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 西师大版 数学 二年级 上册 用一张正方形的纸折角。 可以用三角板确认直角。 通过上边做纸条，你们发现了什么？ 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 西师大版 数学 二年级 上册 说一说生活中所见到的封面、黑板面上各有几个角? 用三角板比一比它们都是什么角。
四个角
直角
课堂练习
说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。
直角
直角
直角
直角
直角
共有几 个角？
3个角
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 用一张正方形的纸折角。
课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 用两根硬纸条，做一个活动的角。 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。 三角板上有1个角是直角。 说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。 这节课你们都学会了哪些知识？