学校开展雷锋与我同行主题教育活动方案
雷锋精神与我同行活动策划书
雷锋精神与我同行活动策划书雷锋精神与我同行活动策划书活动主题：弘扬雷锋精神、传递爱心火炬活动地点：我校校园内与社会实践基地活动内容：一、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、银杏广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动2、各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。
学校将于2月26日组织开展对黑板报检查。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
③、开展“为社会献爱心”活动：动员学生进社区开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
④、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
4、开展“学雷锋，树新风”社会实践活动。
组织部分学生到社会实践基地之一：龙潭苑居委会开展学雷锋活动。
雷锋精神与我同行活动策划书[篇2]在学校开展良好习惯养成教育活动的基础上，为了进一步培养学生热爱祖国、热爱校园、热爱学习，勤俭节约、艰苦奋斗、乐于奉献的品质，弘扬雷锋精神，我校在三月文明礼仪月中开展“雷锋精神与我同行”活动，让文明礼仪得到深入和升华。
一、活动时间：2017年3月1日—3月31日二、组织机构组长：肖爱明副组长：熊友泉组员：各班班主任三、活动内容：1、向全体师生发出“学雷锋、树新风”的倡仪（3月5日）。
2、“雷锋精神与我同行”征文比赛。
内容：学习雷锋精神有感、发生在我身边的好人好事等。
要求：体裁不限，内容真实。
时间安排：3月5日-10日初赛，各班于3月12日上交3篇作文参评（用稿纸书写，在文章标题前写好作者姓名、班级和指导老师。
雷锋精神与我同行主题班会活动方案 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==雷锋精神与我同行主题班会活动方案一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》录音带。
三、具体活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹, 总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
学校“雷锋就在我们身边”主题活动方案活动总结
学校“雷锋就在我们身边”主题活动方案三月是学雷锋活动月，为弘扬雷锋精神，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校特制定此次以“雷锋就在我们身边”为主题的活动。
本次活动旨宣传和推广新时代雷锋精神，培养孩子助人为乐，互相帮助，勤俭节约，懂得谦让的良好思想品德，培养孩子关心他人，服务社会的优良品质。
一、活动主题“雷锋就在我们身边”二、组织机构组长：副组长：组员：三、活动内容（一）营造学雷锋氛围1.课间播放歌曲2.3月7日升旗仪式进行“雷锋就在我们身边”主题国旗下讲话。
（二）学习雷锋故事1.3月8日开展主题班会学校团队室统一下发主题班会《讲雷锋故事、唱雷锋歌曲》课件，各班组织进行班会课，要求人人知道雷锋的故事，会唱一首雷锋歌曲一《学习雷锋好榜样》。
通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，让学生感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
2.开展学雷锋征文比赛3月15日之前，初中各班上交3-5份学雷锋征文至团队室唐孝孝老师处，字数500一800左右；三、四年级各班上交1-3份学雷锋征文至团队室李娅玲老师处，字数300一400左右。
（三）学习雷锋实践活动1.雷锋：爱护环境，懂低碳生活①开展捡垃圾活动，各班组织学生捡取校园杂物，将爱心献给学校，进行美化校园活动。
（各班班主任组织学生开展，将活动照片于3月22日前发至团队室李娅玲老师处）②开展“垃圾分类趣味多”主题比赛，以手抄报或绘画形式，拓展孩子们学习垃圾分类知识的趣味性，提升他们宣传推广垃圾分类知识的积极性，形成“教育一个孩子，影响一个家庭”的良好氛围。
（各班甄选上交3-5幅作品到团队室，小学部上交至李娅玲老师处，初中部上交至唐孝孝老师处，截稿时间为3月8日24:00）。
2.雷锋：关心他人，志愿慰问结合我校实际情况，组织学校志愿者进社区爱心慰问孤寡老人，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。
3.雷锋：植树种草，创新营绿组织学生参与植树护绿行动，开展义务植树造林、植绿种草等活动。
雷锋与我同行系列主题教育
雷锋与我同行系列主题教育活动综述“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？……如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”至今，已有近半个世纪。
雷锋生活的时代离我们越来越远，雷锋精神却一代一代地被传承下来，成为无数人的精神信仰和人生的价值取向。
不是每个人都能成为道德典范，但是，每个人却可以创造自己的生命价值。
用自己的行动，延续着不朽的雷锋精神……今年，是第50个“学雷锋年”，让我们向雷锋精神致敬！一、活动目的现今社会上，相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。
要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程1、了解：引导学生谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料：★雷锋事迹1:人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
雷锋与我同行主题班会
03
班级团结与互助实践
班级团结的体现
01
02
03
共同目标和价值观
班级成员具有共同的目标 和价值观，能够相互支持 和鼓励，形成团结的氛围 。
互相理解和尊重
班级成员能够相互理解、 尊重和包容，避免冲突和 分歧，促进和谐共处。
合作与分享
班级成员愿意合作完成共 同的任务或目标，分享资 源和经验，共同进步。
雷锋始终把集体利益放在首位，他愿意为 集体付出一切，这种集体主义精神也是雷 锋精神的核心内容之一。
雷锋精神在当今社会的价值
引导人们树立正确的价值观
雷锋精神所倡导的爱国主义、无私奉献、艰苦奋 斗和集体主义精神，是社会主义核心价值观的重 要组成部分，对于引导人们树立正确的价值观具 有重要意义。
促进社会和谐
总结与反思
在讨论结束后，进行总结和反思，引导学生们深入思考雷锋精神在现 实生活中的意义和价值。
06
总结与展望
本次班会的收获与感悟
收获知识
通过班会，同学们了解了雷锋的事迹和精神，学习了雷锋的优秀 品质和奉献精神。
增强意识
班会强调了集体主义、爱国主义和无私奉献的意识，同学们更加深 刻地认识到这些价值观的重要性。
3
提升个人素质
希望同学们能够不断学习和进步，提高自己的综 合素质和能力水平，为未来的发展打下坚实的基 础。
THANKS
感谢观看
在学习和生活中，同学之间要 互相关心、互相帮助、共同进 步，实现班级整体发展。
本次班会的目的和意义
通过本次班会，让同学们深入了 解雷锋精神的时代意义和班级团
结与互助的重要性。
通过活动，培养同学们的奉献精 神和社会责任感，提高思想道德
素质。
传承雷锋精神共建文明校园主题教育活动方案
传承雷锋精神共建文明校园主题教育活动方案一、活动目的积极传承雷锋精神，让全校师生深刻领悟雷锋精神含义，加强社会主义核心价值观理念的学习与传播，共同营造文明、和谐的校园环境。
二、活动内容1.开展校园志愿服务活动以雷锋精神为指导思想，积极组织开展校园志愿服务活动。
组织学生参加义工活动，服务社区;开展义卖义捐活动，为贫困地区捐赠物资;组织学生成立“雷锋小分队”，到百姓家中开展理发、修补电器等志愿服务活动。
通过志愿服务，让同学们了解到帮助他人的价值和意义。
2.开展“雷锋榜样”评选活动以学校公共场所为展示区域，通过邀请学生参与，借助各种途径进行投票，选出在服务中表现突出，做好事、做好人的同学，授予“雷锋榜样”称号。
3.开展“向雷锋学习”主题写作活动组织学生参加“向雷锋学习”主题写作活动，要求同学们结合自己的生活实际，以雷锋精神为指导，完成一篇文章，以表达对雷锋精神的理解与传承。
并在校园公共场所展示选出的优秀作品，让更多的学生感受到雷锋精神对于社会的作用和意义。
4.开展“雷锋好人”道德模范讲座邀请雷锋精神的传承人、道德模范等前来校园演讲，通过讲述雷锋的事迹，让学生了解雷锋精神的内涵和影响，激励同学们践行雷锋精神，为社会做出自己的贡献。
5.开展文明礼仪宣传活动通过开设讲座、举办活动、制作宣传资料等方式，向全校师生宣传文明礼仪的重要性，呼吁学生遵守道德规范，文明行为。
同时，组织学生在校园内上演各种文艺节目，展示健康、向上、积极的精神风貌。
6.开展校园环境卫生整治活动通过开展校园环境卫生整治活动，督促学生养成垃圾分类、自觉保护环境的良好习惯，同时营造一个整洁优美的校园环境。
三、活动步骤1.确定活动主题与方案，成立组织策划组，并明确各项活动的任务分工。
2.在校园内发布活动通知，发动学生积极参与，鼓励学生提出自己的建议。
3.组织志愿者协会成立“雷锋小分队”，开展志愿服务活动。
4.设置“雷锋榜样”评选投票箱，征集学生投票，选出优秀个人。
雷锋与我同行主题班会
建议班级定期组织学雷锋实践活 动，让学雷锋成为班级的一种常 态，让雷锋精神在班级中生根发
芽。
鼓励同学们在学习和生活中，注 重培养良好的品德和行为习惯，
以实际行动践行雷锋精神。
激励同学们积极践行雷锋精神，争做新时代好少年
希望同学们能够将雷锋精神内 化于心、外化于行，成为新时 代的好少年。
鼓励同学们在学习和生活中， 勇于担当、乐于奉献，用自己 的实际行动践行雷锋精神。
雷锋无私奉献的故事
总结词
雷锋的无私奉献精神
详细描述
雷锋不仅在工作上兢兢业业，还经常利用业余时间为社会做贡献。他无私奉献，不求回报，是人们心中的楷模。
03 班会活动安排
主题演讲：我身边的雷锋
演讲内容
邀请学生代表分享自己身边的好 人好事，以雷锋为榜样，传递正 能量。
目的
通过学生亲身经历，感受雷锋精 神在现实生活中的具体体现，激 发集体荣誉感。
定期评估与总结践行成果
总结词
反馈与改进
详细描述
在践行雷锋精神的过程中，定期进行 评估和总结，了解活动进展情况，分 析存在的问题和不足，及时调整和改 进计划，确保活动取得实效。
05 班主任总结与寄语
对本次班会的总结与评价
01
本次班会主题明确，内容丰富，形式多样，有效地引导 了同学们深入了解雷锋精神，积极参与学雷锋实践活动 。
分组讨论：如何践行雷锋精神
讨论主题
探讨如何在日常生活中实践雷锋精神 ，如帮助他人、爱护环境等。
目的
通过小组讨论，引导学生思考如何在 日常生活中践行雷锋精神，培养良好 的道德品质。
互动环节：雷锋精神知识竞赛
活动内容
设置有关雷锋精神的问答环节，通过竞赛形式增强学生对雷 锋精神的理解。
学雷锋主题活动方案范文（5篇）
学雷锋主题活动方案范文为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。
结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：____年____月____日—____月____日三、活动内容：1.围绕绿化美化开展志愿服务行动，以“创优美环境”为要求。
____月____日少先队组织学生志愿者进社区集中整治校园周边社区环境卫生。
2.为落实好学校各项工作，同时收获一份完美的结束，迎接一个快乐的假期，____月____日在全校内开展卫生到扫除活动(室内外、包干区)。
3.向山小学自____年____月成立“绿色银行”，每周进行一次活动，从小培养学生的环保意识，____月____日下午安排各班将一周攒集的废品集中变卖。
四、活动要求：略学雷锋主题活动方案范文（二）一、活动背景：在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子举行"雷锋精神我传承"团课活动，以此来发扬雷锋精神。
二、活动主题：学习雷锋精神，点滴从我做起三、活动目的：今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。
我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!四、活动时间：五、参与人员：机电学院电气____班全体同学六、团课主题1、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说需要音乐背景《学习雷锋好榜样》2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为(图片做对比)4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来七、注意事项：1)注意纪律与安全2)注意卫生，保持清洁3)活动过程不能太娱乐化，要紧切主题学雷锋主题活动方案范文（三）指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
学雷锋主题活动方案范文（九篇）
学雷锋主题活动方案范文在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的1.活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。
2.活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。
三、活动要求1.各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2.开展好一次高质量的主题班会。
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。
3.各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。
各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。
对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。
学雷锋主题活动方案范文（二）为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。
结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。
“践行雷锋精神 共建和谐校园”学校活动方案
践行雷锋精神共建和谐校园学校活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，它激励着一代又一代人弘扬社会主义核心价值观，践行社会主义道德风范。
为了进一步传承和弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，营造和谐校园氛围，我们学校决定开展“践行雷锋精神共建和谐校园”主题活动。
二、活动目标1.增强学生对雷锋精神的理解和认同，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2.提升学生的团队合作意识和组织协调能力。
3.营造和谐校园氛围，促进学生全面发展。
三、活动时间2022年3月1日至2022年3月31日四、活动内容1.主题宣传教育活动（1）利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传雷锋精神，引导师生深入学习雷锋的生平事迹和崇高精神。
（2）开展“雷锋精神我传承”主题班会，组织学生交流学习雷锋的心得体会，讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。
2.志愿服务活动（1）组织学生参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老、扶贫等，让学生亲身体验雷锋精神的实践魅力。
（2）开展“雷锋在我心中”手抄报比赛，鼓励学生用图文并茂的形式表达自己对雷锋的敬意和的学习成果。
3.社会实践活动中践行雷锋精神（1）组织学生参加社区志愿服务活动，如清洁卫生、帮扶困难群众等，让学生将雷锋精神付诸实践。
（2）开展“学习雷锋好榜样”故事会，邀请学生分享自己在生活中践行雷锋精神的感人故事。
4.雷锋精神传承与创新（1）开展“雷锋精神传承与创新”主题征文活动，鼓励学生从不同角度探讨如何在新时期传承和创新雷锋精神。
（2）举办“和谐校园我来建”创意设计大赛，引导学生以雷锋为榜样，积极参与校园文化建设，共同营造和谐校园氛围。
五、活动组织及分工1.活动由学校团委牵头，各班级、各相关部门积极参与配合。
2.团委负责活动整体的策划、组织和协调，确保活动顺利进行。
3.各班级负责组织本班学生参与活动，引导学生践行雷锋精神。
4.各部门负责本部门职责范围内的工作，确保活动取得实效。
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学校开展“雷锋与我同行”主题教育活动方案
一、指导思想
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激
起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、
属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学
习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作
如下安排：
二、活动安排
(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)
(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷
锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来
进行：
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热
爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及
爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成
正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并
不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处
处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习
方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美
情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏
天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的
实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各
班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)
(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)
(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境
卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费
水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：1、低年级的同学
负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的
工作。
(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三
年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各
班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月11日)
(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好
事。(3月31日晨会)
(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所
得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的
机会开展扶贫活动。