主题教育月活动总结
主题教育活动总结
主题教育活动总结【必备】主题教育活动总结模板集锦七篇主题教育活动总结篇1今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢？我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。
前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加，有吃有喝有地位这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。
第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。
他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。
打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。
所以，同学们一定要小心啊!古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。
纪律教育月活动总结7篇
纪律教育月活动总结7篇第1篇示例：本次纪律教育月活动于XX年XX月在我校顺利举行，活动内容充实，形式多样，得到了师生们的积极参与和认可。
通过本次活动，提高了学生们的纪律意识，进一步加强了校园纪律管理工作。
下面就本次活动进行总结如下：一、活动开展情况本次活动自XX年X月启动以来，得到了全校师生的齐心协力，各项活动精彩纷呈。
学校开展了形式多样的主题班会、校园宣传活动、纪律知识竞赛等活动，内容涵盖了纪律意识培养、法纪知识宣传、纪律规定普及等方面。
通过这些活动，学生们对校纪校规有了更深入的了解，对自身的纪律要求也有了更高的认识。
二、活动亮点1. 纪律知识竞赛学校组织了一场有趣的纪律知识竞赛，吸引了众多学生参与。
通过竞赛，学生们不仅在游戏中学习了纪律知识，还加深了对学校纪律的认识。
2. 纪律教育展示在校园中设置了纪律教育展示区，展示了学生们制定的纪律守则和规范行为。
这些展示不仅美观大方，而且内容真实丰富，引起了广泛关注。
3. 纪律服务日活动学校组织了一次以“纪律服务日”为主题的活动，学生们主动参与校园卫生整治、学习环境整改等工作，为校园纪律建设贡献自己的力量。
三、活动效果本次纪律教育月活动的开展，取得了显著成效。
学生们的纪律意识得到了提高，行为规范也有所改善；校园纪律管理得到了更好的加强，纪律教育工作也取得了新的进展；整个学校形成了人人参与、共同维护校园纪律的良好氛围。
通过本次活动，不仅提高了学生的纪律素质，也促进了师生之间的交流和沟通，增强了学校的凝聚力和向心力。
四、活动不足和改进建议虽然本次纪律教育月活动取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
活动开展时间较短，希望未来能够延长活动周期，加深对学生的纪律教育；活动形式有待丰富和创新，希望加强与学生的互动和参与度；纪律教育工作应该注重长期效果，建立长效机制，确保纪律教育的可持续发展。
本次纪律教育月活动取得了良好的效果，但也存在改进的空间。
希望学校能够在今后的纪律教育工作中继续发扬优点，改进不足，不断提高学生们的纪律意识，共同营造安定和谐的校园环境。
纪律教育学习月活动情况总结5篇
纪律教育学习月活动情况总结5篇第1篇示例：纪律教育学习月活动情况总结近期，我校举办了一次以“纪律教育学习月”为主题的活动，旨在加强学生对纪律的认识和遵守，提高学生的自律意识和纪律意识。
通过校园内外的一系列活动，学校积极引导学生树立正确的学习态度和价值观念，促进学生全面发展。
活动总结如下：活动主题明确，内容丰富。
学校在活动期间通过班会、演讲比赛、主题讲座等多种形式，宣传弘扬纪律的重要性，普及相关法规和规章制度。
学校还组织了走进纪律监察员岗位、参观国防教育基地等特色活动，让学生深入了解纪律的内涵和意义，激发了学生对遵纪守法的热情。
活动取得了显著成效。
通过本次活动，学校全体师生的纪律意识得到了明显提升，学生的行为规范和自律能力明显增强。
一些原先纪律意识淡薄的学生也逐渐认识到纪律对于个人成长的重要性，主动遵守学校纪律和规章制度。
老师们表示，学生守纪守法的情况明显好转，整个校园的秩序也更加井然有序。
学校在活动中注重了纪律教育与德育相结合。
在宣传纪律的学校还注重培养学生的价值观念和道德观念，引导学生远离不良行为和思想。
学校组织了“感恩父母”、“尊重师长”等主题教育活动，引导学生积极向上，培养了学生的良好品行和道德修养。
纪律教育学习月活动在我校取得了很好的效果，充分展现了学校的纪律教育成果和学风建设成果。
通过这次活动，学生们更加认识到了纪律对于个人成长和学业发展的重要性，自觉遵守纪律规定，自觉维护校园秩序。
希望未来学校能够进一步加强纪律教育，培养更多遵纪守法的学生，为创建和谐校园做出更大贡献。
【字数：402】Emmm，这篇文章有点短，我再补充一些内容。
此次纪律教育学习月活动，不仅在学生中产生了积极影响，也引起了家长和社会的广泛关注。
学校在活动中积极与家长沟通合作，邀请家长们参与学校的纪律教育工作，共同营造尊师爱校的良好氛围。
家长们表示，通过学校的活动，他们更加关注孩子的学习和成长，也更加重视教育孩子遵纪守法的重要性。
纪律教育学习月活动工作总结5篇
纪律教育学习月活动工作总结5篇篇1一、引言本月，我们组织开展了纪律教育学习月活动，旨在提高全体员工的纪律意识和职业素养。
通过一系列的学习、宣传和实践活动，取得了显著成效。
二、工作内容1. 制定活动方案为确保活动的顺利进行，我们结合公司实际情况，制定了详细的纪律教育学习月活动方案，明确了活动的目的、内容、时间和责任人。
2. 组织学习培训（1）理论学习：组织全体员工学习公司纪律规定、职业道德规范等相关内容，提高员工的纪律意识和职业素养。
（2）案例分析：通过剖析违纪案例，使员工认识到违纪行为的危害性，增强遵纪守法的自觉性。
（3）专题培训：针对重点岗位和关键人员，开展专题培训，提高员工的业务水平和风险防范能力。
3. 开展宣传活动（1）悬挂横幅：在公司显眼位置悬挂纪律教育学习月活动横幅，营造浓厚的学习氛围。
（2）制作宣传栏：制作宣传栏，展示活动成果和员工风采。
（3）发放宣传资料：向员工发放纪律教育学习月活动宣传资料，提高员工的参与度。
4. 实践活动（1）签署承诺书：组织员工签署纪律承诺书，强化员工的纪律意识。
（2）开展主题征文活动：组织员工撰写关于纪律教育的征文，提高员工对纪律教育的认识和理解。
（3）组织志愿服务活动：组织员工参与社区志愿服务活动，培养员工的公益意识和团队精神。
三、工作成效1. 纪律意识明显提高通过本次活动，员工的纪律意识得到了明显提高，遵章守纪的自觉性得到了增强。
2. 职业素养显著提升员工们的职业道德素养得到了显著提升，工作积极性和责任心得到了增强，工作效率和质量也得到了提高。
3. 风险防范能力增强通过专题培训和案例分析，员工的业务水平和风险防范能力得到了提高，有效降低了工作风险。
四、存在问题及改进措施1. 活动宣传不够深入部分员工对活动的了解不够深入，参与度有待提高。
下一步，我们将加大宣传力度，提高员工的参与度。
2. 学习效果参差不齐部分员工在学习过程中的效果和积极性有待提高。
下一步，我们将采取更加灵活多样的学习方式，提高学习效果。
主题教育活动总结(15篇)
主题教育活动总结(15篇)主题教育活动总结1为了更好地贯彻实施教育局和公安消防支队关于开展“学生消防安全教育月”主题消防宣传教育活动精神，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾能力。
我校结合实际，开展了一系列活动，现将我校开展活动情况总结如下：一、领导重视，积极宣传接到教育局的通知后，我校及时召集学校领导会议，学习通知精神，并及时出台了“消防安全专题教育活动方案”，分发到各老师处，学校召开全体教育会议，积极宣传，营造氛围。
二、形式多样地开展“消防安全教育”活动1、在3月23日的升旗仪式上，值周老师为全体师生上了一堂安全教育课，课上大队辅导员周传锐从六个方面讲述校园安全的重要及防范措施，要求全校师生掌握消防安全知识，增强消防安全意识。
2、充分利用班会课。
班主任老师对学生进行消防知识培训，使学生牢固树立消防安全意识。
3、学校大队部织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育视频。
4、3月24日各班进行消防安全知识竞赛以及《如何预防家庭火灾》演讲。
5、以宣传栏，黑板报的方式加强宣传了消防安全知识。
6、3月30日周一，在校长的组织下，我校开展了一次消防疏散逃生演练活动。
这次活动各老师一起制定师生疏散方案，并对学生进行培训。
这次活动在没有提前通知的情况下进行的，活动效果非常好。
主题教育活动总结2一、主题活动目标：《朋友，你好》这个主题的活动中，教师主要让幼儿能在在情感上、生活上尽快地适应中班的生活，提高自我服务的能力，初步学习为他人服务，形成责任意识，克服依赖心理。
让他们愿意与周围的伙伴一起玩，学习一些简单的交往技能。
如：轮流、等待、谦让、协商等，能与他们友好相处，学习关系他人。
愿意参与分享活动，能用合理的方法结交多个朋友，体验同伴间温馨的友谊。
二、养成教育：1、教师注意引导幼儿观察自然角中种植的植物，让幼儿每天给照顾植物，发现植物的变化。
在自然角我们设立了，“你今天照顾我了吗？”“请你和我说说话”“请你给我浇浇水”等一些温馨的语言，引导孩子对自然角产生兴趣。
主题教育活动总结范文10篇
主题教育活动总结范文10篇主题教育活动总结篇1200__年6月6日，是第____届全国“爱眼日”，七台河市残联在接到省残联黑卫医发〔200__〕342号文件后，立即召开会议研究“爱眼日”活动方案，并与市卫生局、教育局联系，围绕今年“预防近视，珍爱光明”主题，采取多种多样的形式深入学校对中小学生进行广泛深入宣传。
市教育局发出通知，要求各中小学在“爱眼日”宣传活动期间，由各校卫生室组织一次眼保健知识教育讲座活动。
爱眼日当天下午，市残联张义臣理事长带领工作人员及市医院眼科医务人员，携带视力表及测试仪器深入到桃山区市第七小学，采取抽检的方式到三年二班，为这个班的66名同学进行了视力检查，经检查视力较好的占77%，有15人视力有不同程度的近视、远视或弱视，占23%。
检测后，又向同学们宣传了防盲知识和眼保健知识，眼科医生对同学们提出的有关眼科方面的问题予以解答。
随后，又前往茄子河区茄子河镇中学。
区残联崔占玉理事长及区教育局领导等参加了在茄子河镇中学进行的眼病调查和义诊活动。
宣传活动形式多样，丰富多彩，掀起了爱眼护眼的宣传高潮。
茄子河镇中学1100多名学生中患有不同眼病的有160多人，占全校总人数的15%。
爱眼日当天，茄子河晶亮眼镜店携带先进的验光仪器来到学校，为学生进行视力检查，在学校电教室为学生播放了宣传教育电视讲座“电视门诊”，进行爱眼护眼宣传教育。
同时，出动宣传车两辆，在市区内的主要街道张贴宣传标语、条幅进行宣传，达到了良好的宣传效果。
此次活动市电台、电视台和日报社记者都进行了现场采访，各家新闻媒体都对此次活动进行了专题报道。
此次活动的开展，使更多人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。
认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。
此次活动也引起卫生、教育等部门的高度重视。
可见，要想使之持之以恒的坚持下去，还需要全社会的每一个成员都来重视这个问题，使之家喻户晓，人人都来关注下一代的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。
主题教育活动总结
主题教育活动总结关于主题教育活动总结范文集锦六篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结有什么格式呢？以下是店铺整理的主题教育活动总结6篇，希望能够帮助到大家。
主题教育活动总结篇13月26日，xx县xx乡xx学校开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育系列活动，为第xx个全国中小学生安全教育日营造了良好的学习和宣传氛围，收到了实效。
主要做法有：一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。
该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动，通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式，让全体师生掌握了相关知识，积极参与宣传、抵制和防控。
二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动，增强安全防范意识。
该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校园广播、墙刊专刊、学校LED电子横幅进行宣传教育，增强了师生安全防范意识，营造了安全、和谐、稳定的校园环境。
三是开展“防震减灾”演练，增强防御自然灾害的能力。
该校通过精心组织，围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针，严格按演练要求，各工作组密切配合、连锁反应，在紧张严肃的演练中，高效、安全、有序完成了演练活动，整过演练过程做到了快、齐、静。
活动旨在让师生进一步掌握安全防控知识、增强安全防御能力、提高快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的应变能力，不断丰富安全风险防控内涵，牢固树立正确的国家安全观，让校园变得最阳光、最安全。
主题教育活动总结篇2随着网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，网络游戏，不良小说，邪恶动漫，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。
为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，我校开展“预防沉迷网络”教育活动。
总结如下：一、学校通过人人通向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识，推动家长履行监护职责，提醒家长加强与孩子的沟通交流。
12月学校主题教育活动总结
12月学校主题教育活动总结学校主题教育活动需要在每个学期末进行一次总结，以评估活动的效果和收获。
本文将对我们学校12月份进行的主题教育活动进行总结，分析其目标、组织与实施情况，并提出改进措施。
一、目标设定在12月份的主题教育活动中，我们旨在培养学生的创新精神和实践能力，引导他们积极参与社会实践和志愿服务活动。
通过这些活动，我们希望能够激发学生的热情，增强团队合作意识，并提高他们解决问题和应对挑战的能力。
二、组织与实施情况为了达到上述目标，我们采取了多种方式组织和实施主题教育活动。
首先，在课堂上安排了相关专题讲座和小组讨论，以启发学生思考并交流彼此的观点。
其次，“实践周”被列入了该月份的日程安排中，并邀请专业人士来校分享经验，并指导学生开展实践项目。
三、效果评估针对这次主题教育活动，我们进行了效果评估。
首先，我们收集了学生的反馈意见，并通过问卷调查了解他们对这些活动的满意度和收获。
结果显示，大部分学生认为这些活动有助于培养他们的创新精神和实践能力，并使他们更加关注社会问题。
另外，教师也进行了学习观察，并记录下学生在实践项目中表现出的改善。
比如，在某个志愿服务项目中，一位原本内向且缺乏团队合作经验的学生逐渐变得主动积极，并与同伴们建立了良好的协作关系。
这一案例进一步证明了我们主题教育活动取得的成果。
四、存在问题虽然本次主题教育活动取得了积极的效果，但仍有一些问题需要解决。
首先，由于组织时间较紧张，有些同学无法充分参与到志愿服务项目中，限制了他们在实践方面的发展。
此外，在课堂讲座中，有少数学生表示内容过于抽象或与自身专业不相关，导致其对活动产生抵触情绪。
另外一个问题是团队合作不够默契，在某些实践项目中，出现了争吵和分歧。
这可能归因于学生对团队合作的认识不够深入，以及缺乏有效的沟通与协调机制。
五、改进措施为了更好地开展下一次主题教育活动，在解决上述问题的同时，我们提出以下改进措施：1. 组织前进行充分准备：确保活动时间安排充裕，并在早期阶段明确参与志愿服务项目的计划，使每个同学都有足够的机会参与其中。
安全教育月活动总结（精选5篇）
安全教育月活动总结（精选5篇）安全教育月活动总结篇1为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育体育局、乡中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。
我们从9月1日至9月30日，开展“校园安全教育月”活动。
现将活动的开展情况总结如下：一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。
成立了以校长李XX任安全领导小组组长，XXX为副组长，领导小组成员为各班主任。
形成一套安全管理网络。
二、进一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。
学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。
建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。
实行领导安全值日检查制。
值班领导对每天的安全工作负总责。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。
三、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。
利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。
黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。
寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
风廉政教育月活动工作总结6篇
风廉政教育月活动工作总结6篇篇1一、引言本月，我们组织开展了风廉政教育月活动，通过一系列的教育活动，旨在加强全体员工的廉政意识，提高职业道德水平，营造风清气正的工作环境。
现将活动开展情况作如下总结。
二、工作内容概述1. 组织开展廉政教育讲座，深入学习廉政准则和相关法律法规。
2. 开展廉政主题党课活动，加强党员干部廉政教育。
3. 举办廉政知识竞赛，提高员工廉政知识水平。
4. 开展廉政文化建设活动，营造良好的廉政氛围。
5. 梳理内部风险点，完善风险防控措施。
三、重点成果1. 廉政教育讲座反响热烈，员工对廉政准则和相关法律法规有了更深入的理解。
2. 党员干部通过廉政主题党课，增强了党性修养和自律意识。
3. 廉政知识竞赛激发了员工学习廉政知识的热情，提高了员工的职业道德水平。
4. 廉政文化建设活动丰富多彩，营造了浓厚的廉政氛围。
5. 完成了内部风险点的梳理工作，进一步完善了风险防控措施，有效降低了风险隐患。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分员工对廉政教育重要性认识不足。
解决方案：通过组织学习典型案例、开展警示教育等方式，提高员工的廉政意识。
2. 问题：活动内容单一，员工参与度不高。
解决方案：丰富活动内容，增设互动环节，提高员工的参与热情。
3. 问题：部分活动场地受限，影响活动效果。
解决方案：合理利用现有场地资源，增加场地租赁或使用线上会议等方式进行远程活动。
五、自我评估/反思在本次风廉政教育月活动中，我们认真贯彻落实上级要求，结合实际情况制定了切实可行的活动方案。
通过活动的开展，员工的廉政意识得到了提高，职业道德水平有了显著提升。
但也存在一些不足，如部分员工参与度不高、活动内容单一等问题，需要在今后的工作中加以改进。
同时，我们还要进一步加强内部风险防控，确保各项工作规范有序进行。
六、未来计划1. 定期开展廉政教育活动，持续提高员工的廉政意识和职业道德水平。
2. 加强对内部风险点的监控和管理，完善风险防控措施。
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主题教育月活动总结
篇一：诚信主题教育月活动总结
诚信主题教育活动总结
为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信 得益，不
讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校 园诚信文化建设，
进一步把我校的优良传统和诚信教育活动 引向深入，我校开展了一系
列诚信教育主题活动。
一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认 知误区
我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守 则》，以
校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知 教育。通过教育让
学生了解了学校、社会诚信教育的现状， 澄清了他们在诚信认知方面
存在的问题，引导他们走出诚信 认知的误区，进而跨上文明诚信的轨
道。
二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守 信氛围
诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要， 任何时候
都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各 项工作健康发展的
一项行之有效的工程。
1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题 的黑板报
形式，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明 白诚信不仅是个人
的立身之本，更是构建和谐社会的重要因
2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，
明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相 对照，让
其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力 的方向，让文明诚
信真正走进学生的心灵。
3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚 信之约”
监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形 成互动。相互监
督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。
4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。
通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典 型，从而
引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当 文明诚信好市民。
三、收获“文明诚信” 累累硕果， 保持学校 “诚信校园” 品
牌特色
通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力 等大大增
强，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象 零违纪，教师对学
生的个体诚信水平的反映明显好转，家长 深刻感受到学生比以前更孝
敬、更懂事了。
我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动，通过 持久的、
形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校 计划开设无教师监
考的“诚信考场” ，还将开展“诚信在闪 光”的自我教育，从而促
进良好班风、学风、校风的形成。
篇二：主题教育活动总结
创先争优树榜样 凝力齐行谱华章 ——经济管理学院 “身边榜样
前行力量”最佳主题教育活动总结
为认真贯彻落实 XX/XX 学年“身边榜样 前行力量”主 题教育活
动，全面开展“创先争优”活动，大力加强大学生 思想教育工作，不
断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教 育活动新途径和新机制，积
极引导大学生成长成才，我院结 合自身实际情况，全面动员，积极组
织开展本学年的系列主 题教育活动，并产生了良好的效果。现将我院
近阶段主题教 育工作总结如下：
一、活动主题及意义 本年度，我院主题教育活动以“创先争优树
榜样 凝力 前行谱华章” 为主题， 旨在以身边榜样引领大学生成长
成才， 以榜样选树创新学生思想教育工作新的途径和机制，结合正
在全面开展的“创先争优”活动，围绕“身边榜样 前行力 量”的教
育活动主题，努力践行“学以致用”的校训和“至 诚、勤奋、实践、
创新”的院训，在构建和谐校园的同时， 引领学生树立正确的人生
观、价值观和远大理想，大力推动 大学生的思想进步，促进学生全面
发展。
二、活动内容及特色
（一）争做优秀学子 践行创先争优——经济管理学院
创先争优主题报告会
经济管理学院“争做优秀学子 践行创先争优”主题报 告会于 XX
年 10 月 26 日下午 2 点在我校东区大学生活动中 心开展。活动前
期，我院进行了积极动员与宣传，在下发活 动通知的同时，还在北区
综合
广场、东区我院学生宿舍外进行了海报宣传。本次报告 会通过邀
请三名在不同领域取得优秀成绩的我校学生介绍 自身的经历和经验，
为我院学生提供身边的学习典范，鼓励 同学们学习身边榜样，并通过
自身的努力追求奋斗的目标， 实现自身的价值。本次邀请的三位主讲
嘉宾分别为：创业典 型——人文与社会科学系社工 081 班王海洋同
学、学习典型 ——经济管理学院造价 081 班刘明强同学和社会工作
典型— —经济管理学院信管 081 班于小宇同学。其中，王海洋同学
讲述了自己大学 3 年以来从学习到参加社会考试、再到创业 的三个
过程，重点解答了同学们在创业方面的相关问题，极 大地激发了同学
们创业的热情。学习典型刘明强同学，以自 身大学学习的经历为线
索，讲述了不同类型科目学习的经验。 他还以自己的深刻感受，讲述
了就业和考研两个不同领域的 发展方向，使在场同学不仅进一步提高
了学习的兴趣，还产 生了对于未来就业的紧迫感，为大家的大学学习
生活规划指 明了道路。在互动环节，刘明强同学幽默风趣地回答了每
一 个提问者的疑惑，打破了旧思想中“谈论与学习有关的问题 气氛
就沉静、无话可问”的气氛，场内笑声和掌声不绝， 最后，社会工作
典型于小宇同学，将自己过去三年大学生活 中参与学生组织工作的经
历与感悟和大家进行了分享，重点 讲述了如何正确处理学习和工作的
关系以及人际关系交往 的一些经验，使在场同学不仅学习到为人处世
的道理，还激 发了他们在自己的位置上锻炼自我提升自我的信心。
报告会结束后，与会的学生代表进行了认真的总结，并 表达了他
们的感受和受到的启发。同学们对此次报告会表现 出了极大的兴
趣和热情，并表明自己在三位典型代表身上学习到了很 多经验，
受到了很大的启发，激励了自己在今后的学习、工 作中不断努力，进