2017年春八年级语文下册 专项复习(二)成语理解与运用 (新版)新人教版

专项复习(二) 成语理解与运用
1．根据意思写出成语。
(1)做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。(任劳任怨)
(2)同样看待，不分厚薄。(一视同仁)
(3)从危难中逃脱，幸免于死。(死里逃生)
(4)比喻做之前已经通盘考虑。(胸有成竹)
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(A)
A．那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方胡言乱语．．．．，于是轻轻地打了
个吆喝，表示胜利结束。
B．他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋．．．．的声音源源不断地从扩音

机里传了出来，经久不息。
C．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移．．．．地向南飞行200英里直达最近的大湖
的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
D．是的，这就是神秘莫测．．．．的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的
奥秘。
3．(六盘水中考)下列句子加点成语使用不恰当的一项是(B)
A．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛．．．．，便是敬业。

B．两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢．．．．，别提多高兴了。
C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口．．．．的千古名句，折射出的是中国
知识分子以天下为己任的政治抱负。
D．我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不妄自菲薄．．．．。
(解析：B项狭路相逢：指仇人相遇，难以形容。此处主语是两位老友，故此项使用有
误。)
4．(桂林中考)下列加点成语有误的一项是(A)
A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封．．．．。

B．央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓．．．．地准备着。
C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现．．．．，如同一幅淡雅的水墨画。
D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下．．．．。
(解析：A项故步自封：比喻守着老一套，不求进步。不合语境，可改为“流连忘返”。)
5．(齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(B)
A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。

B．初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。
(解析：德高望重：道德好，声望大。多形容老年人为人好，有名望。B项该词所使用
的对象是初一四班的班长，对象使用有误，故B项错误。)
6．(安顺中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是(B)
A．欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫．．．．。

B．安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化．．．．中培养未成年人的真挚情感和高尚
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品质。
C．《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫．．．．。

D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水．．．．让人感到美不胜收。
(解析：A项抑扬顿挫：多用以形容悦耳的声音，此处为情节，对象使用不当。C项使用
有误，迫在眉睫：比喻事情十分紧急；已到眼前。D项行云流水：像天上的流云，江河中的
流水。形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。此处望文生义，按照字
面意思理解词义，导致错误。)
7．(连云港中考)下列句子中，加点词语使用错误的一项是(C)
A．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲．．．．。
D．花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩．．．．，引来无数宾客登高览胜。
(解析：C项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。在此处不符合句意。)
8．(江西中考)下列句子加点词语使用不正确的一项是(C)
A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固．．．．。

B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源．．．．，连专家都惊叹不已。
D．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．．的。
(解析：C项左右逢源：指处理事务时灵活顺便，没有困扰，在此处不符合句意。)
9．(锦江区模拟)下列加点成语使用正确．．的一项是(C)

A．经过一番努力，我们终于登峰造极．．．．，在山顶欣赏了美丽的景色。
B．提高学习成绩是一个循规蹈矩．．．．的过程，想靠考前突击，显然是不切和实际的。
C．这一别具匠心．．．．的设计，赢得了评委的一致好评。
D．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡．．．．。
(解析：A项“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到
了极点。B项“循规蹈矩”原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。
不符合语境，应改为“循序渐进”。D项“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语
言或文章枯燥无味，不符合语境。)
10．(武侯区模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(D)
A．王校长不辞辛劳，三顾茅庐．．．．去看望生病在家休养的杨老师。

B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。
C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来．．．．，集中带到
山下，分类处理。
D．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目
．．

相看．．。

(解析：A.“三顾茅庐”是诚心诚意再三邀请，不合语境；B.“莘莘”有“众多”意，
与定语“一位”矛盾；C.“信手拈来”常用来形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材
料。)
11．(金牛区模拟)下列句子中加点成语使用不恰当的一句是(A)
A．传说掌门当年师从上任执剑长老，深得其剑道精髓，恐怕我辈只能望其项背．．．．了。
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B．天墉城剑术在天下首屈一指．．．．，又有紫胤真人坐镇门庭，但凡有志者皆心向往之。
C．能够跻身于琅琊阁的榜单之上，是天下英雄梦寐以求．．．．的事。
D．为了对付梅长苏，夏江可谓挖空心思．．．．，然而一次次交锋下来，夏江竟是没有讨到半
点便宜。
(解析：“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。不合语境。)
12．(青羊区模拟)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)
A．在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．．的好医生。

B．新春佳节，我们一家人津津乐．．．道．地谈论着春晚的精彩。
C．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益．．．．。
D．清晨的公园，一些老人在指手画脚．．．．地打着太极拳。
(解析：B.“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。C.“开卷有益”
读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。D.“指手画脚”指说话时做出各
种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。)