高考语文文言文翻译专题训练

高考语文文言文翻译专题训练学习目标：1.了解高考文言文翻译句子得分点的设置。

2.掌握文言文翻译的原则和技巧。

3.能够运用所学文言文知识翻译句子。

高考翻译题命题规律：选择含有关键词语、特殊句式的句子关键词语：多义实词、常见虚词通假字、词类活用、古今异义特殊句式：省略句、被动句、倒装句、判断句、固定句式文言翻译评分的基本原则：1. 重点字词句：文言实词，文言虚词，特殊句式2. 句意通顺文言翻译的原则（一）翻译文言文的原则是：信达雅1.“信”：真实，准确。

实词虚词做到字字落实，不可以随意增减内容。

例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在于贿赂秦国。

2.“达”：通顺，流畅。

合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺。

例：以勇气闻于诸侯。

凭借勇气闻名在诸侯国凭借勇气在诸侯中间闻名3.“雅”：生动、优美、有文采。

努力译出原文的风格。

例：曹公，豺虎也。

曹操是豺狼猛虎。

曹操是像豺狼猛虎一样的人。

曹操是一个凶狠残暴的人文言翻译的种类文言文的翻译有直译和意译两种。

直译：直译为主字字落实，忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。

意译：意译为辅文从句顺，明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。

在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。

文言文翻译的方法（一）文言翻译的方法一：留文言文中的专用名词，如人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度等，可以保留原词，不作翻译。

特别提醒：通判、给事中是官名，不用翻译。

例：赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

译：赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气在各国诸侯间闻名。

（二）文言翻译的方法二：删删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。

具体如：①句首发语词。

②句中停顿的词或结构倒装的标志。

③凑足音节的助词或个别连词。

④偏义复词中的衬字。

例：1.师道之不传也久矣译：从师的风尚不流传很久了。

2.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（偏义复词）（三）文言翻译的方法三：换换，就是用现代词语换古代词语，将词类活用词换成活用后的词；将通假字换成本字；古今异义词，正确理解翻译；将单音节词换成双音节词。

例：1.非能水也，而绝江河。

译：不是会游水，却横渡江河。

2.行李之往来（古今异义，使者）（四）文言翻译的方法四：调把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。

例：⒈夫晋，何厌之有？（宾语前置）⒉计未定，求人可使报秦者，未得。

（定语后置）3.蚓无爪牙之利（定语后置）4.月出于东山之上（状语后置）5.甚矣，汝之不惠！（主谓倒装）（五）文言翻译的方法五：补把省略句中省略的成分或隐含的成分补充完整。

如句中省略的主语、谓语、宾语、介词等，使句意完整流畅。

例：1.不如因而厚遇之，使（之）归（于）赵2.（苏子与客）想与枕藉乎舟中（六）文言翻译的方法六：贯古文中使用借喻、借代、委婉、互文等，翻译时指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。

例：1.肉食者鄙，未能远谋。

（借代，代指做官的人）译：做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。

2.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

（借喻，喻指边疆）译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。

3.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（委婉，指地位尊贵人物的死）译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?4.将军百战死，壮士十年归。

（互文）译：将军和壮士们出征十年，经历了很多次战斗，有的战死，有的归来。

5.今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。

（委婉，会战，决战）六、文言文翻译总结借助方法：六字法（字字落实留删换，文从句顺调补贯）懂得策略：抓住关键词句，洞悉得分点突破难点：知识迁移法、语境推导法、语法分析法即学即练一、阅读下面的文言文，按照要求填写表格。

（注意运用保留法）荀伯玉，字弄璋，广陵人也。

祖永，南谯太守。

父阐之，给事中。

伯玉仕宋为晋安王子勋镇军行参军。

（1）齐高帝镇淮阴，伯玉为高帝冠军刑狱参军。

高帝为宋明帝所疑，被征为黄门郎，深怀忧虑，伯玉劝高帝遣数十骑入魏界，安置标榜。

（2）魏果遣游骑数百履行界上，高帝以闻，犹惧不得留，令伯玉占。

伯玉言不成行，而帝卒复本任,由是见亲待。

后随高帝还都，除奉朝请。

高帝使主家事。

（3）武帝罢广兴①还，立别宅，遣人于大宅掘树数株，伯玉不与，驰以闻，高帝善之。

（选自《南齐书》，有删改）【注】广兴：地名。

（1）高帝为宋明帝所疑，被征为黄门郎，深怀忧虑，伯玉劝高帝遣数十骑入魏界，安置（2）魏果遣游骑数百履行界上，高帝以闻，犹惧不得留，令伯玉占。

（3）武帝罢广兴①还，立别宅，遣人于大宅掘树数株，伯玉不与，驰以闻，高帝善之。

二、阅读下面的文言文，按照要求填写表格。

（注意运用保留法）光宗即位，差知荆门军。

民有诉者，无早暮，皆得造于庭，复令其自持状以追，为立期，皆如约而至，即为酌情决之，而多所劝释。

（1）其有涉人伦者，使自毁其状，以厚风俗。

唯不可训者，始置之法。

其境内官吏之贪廉，民俗之习尚善恶，皆素知之。

有诉人杀其子者，九渊曰：“不至是。

”及追究，其子果无恙。

有诉窃取而不知其人，九渊出二人姓名，（2）使捕至，讯之伏辜，尽得所窃物还诉者，且宥其罪使自新。

因语吏以某所某人为暴，翌日有诉遇夺掠者，即其人也，乃加追治。

吏大惊，郡人以为神。

申严保伍之法，盗贼或发，擒之不逸一人，群盗屏息。

（选自《宋史·陆九渊传》）（1）其有涉人伦者，使自毁其状，以厚风俗。

唯不可训者，始置之法。

（2）使捕至，讯之伏辜，尽得所窃物还诉者，且宥其罪使自新。

突厥九姓新内属，杂处太原北，嘉贞请置天兵军绥护其众，即以为天兵使。

（1）明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。

嘉贞辞曰：“国之重兵利器皆在边，今告者一不当即罪之，臣恐塞言路，且为未来之患。

”遂得减死。

天子以为忠，且许以相。

……久之，以疾丐还东都，诏医驰驿护视。

卒，年六十四，赠益州大都督，谥曰恭肃。

嘉贞性简疏，虽贵，不立田园。

有劝之者，答曰：“吾尝相国矣，未死，岂有饥寒忧？若以谴去，虽富田产，犹不能有也。

（2）近世士大夫务广田宅，为不肖子酒色费，我无是也。

”翻译：（1）明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。

（2）近世士大夫务广田宅，为不肖子酒色费，我无是也。

”四、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

赠医者汤伯高序[元]揭傒斯吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。

年十五举进士，即谢归业医。

人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。

历数十年，其学大成，著《易简归一》数十卷。

(选自《揭傒斯全集》)五、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。

大理少卿胡演曰：“顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复赐之绢？”上曰：“彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。

如不知愧，一禽兽耳，杀之何益？”1.不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。

2.罪不可赦，奈何复赐之绢？杨廷麟，字伯祥，清江人。

崇祯四年进士。

改庶吉士，授编修，勤学嗜古，有声馆阁间，与黄道周善。

十年冬，皇太子将出阁，充讲官兼直经筵。

延麟具疏让道周，不许。

明年二月，帝御经筵，问保举考选何者为得人。

廷麟言：“保举当严举主，如唐世济、王维章乃温体仁、王应熊所荐。

今二臣皆败，而举主不问。

（1）是连坐之法先不行于大臣，欲收保举效，得乎？”帝为动色。

其冬，京师戒严。

时兵部尚书杨嗣昌意主和议，冀纾外患，而廷麟痛诋之。

（2）嗣昌大恚，诡荐廷麟知兵。

帝改廷麟兵部职方主事，赞画象升军。

象升喜，即令廷麟往真定转饷济师。

无何，象升战死贾庄。

嗣昌意廷麟亦死，（3）及闻其奉使在外，则为不怿者久之。

初，张若麒、沈迅官刑曹，谋改兵部，御史涂必泓沮之。

必泓，廷麟同里也。

两人疑疏出廷麟指，因与嗣昌比而构廷麟。

会廷麟报军中曲折，嗣昌拟旨责以欺罔。

事平，贬廷麟秩，调之外。

黄道周狱起，词连廷麟，当逮。

未至而道周已释，言者多荐廷麟。

十六年秋，复授职方主事，未赴，都城失守，廷麟恸哭，募兵勤王。

福王立，用御史祁彪佳荐，召为左庶子，辞不就。

宗室朱统翷诬劾廷麟召健儿有不轨谋，以姜曰广为内应。

王不问，而廷麟所募兵亦散。

顺治二年，南都破，江西诸郡惟赣州存。

唐王手书加廷麟吏部右侍郎，刘同升国子祭酒。

同升自雩都至赣，与廷麟谋大举。

（4）乃偕巡抚李永茂集绅士于明伦堂，劝输兵饷。

九月，大兵屯泰和，副将徐必达战败，廷麟、同升乘虚复吉安、临江。

加兵部尚书兼东阁大学士，赐剑，便宜从事。

十月，大兵攻吉安，必达战败，赴水死。

会广东援兵至，大兵退屯峡江。

已而万元吉至赣。

十二月，同升卒。

（5）三年正月，廷麟赴赣，招峒蛮张安等四营降之，号龙武新军。

廷麟闻王将由汀赴赣，将往迎王，而以元吉代守吉安。

无何，吉安复失，元吉退保赣州。

八月，水师战败，援师悉溃。

及汀州告变，赣围已半年，守陴者皆懈。

十月四日，大兵登城。

廷麟督战，久之，力不支，走西城，投水死。

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