神经调节的相关实验题

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高三总复习生物课件 神经调节中膜电位变化分析与相关实验探究

高三总复习生物课件 神经调节中膜电位变化分析与相关实验探究
回答下列问题: (1)完善实验思路: 组1:将神经纤维置于适宜的生理溶液a中,测定其静息电位和刺激后的动作 电位,并记录。 组2:___________________________________________________。
组3:将神经纤维分别置于Na+浓度依次提高的生理溶液d、e中,测定其刺 激后的动作电位,并记录。
对上述所得的实验数据进行分析与处理。 (2)预测实验结果(设计一个坐标,以柱形图形式表示实验结果)。 (3)分析与讨论: ①简要解释组3的实验结果:________________________________________ ________________________________________________________________。 ②用放射性同位素24Na+注入静息的神经细胞内,不久在生理溶液中测量到 放射性,24Na+的这种转运方式属于________。用抑制酶活性的药物处理神经细 胞,会使24Na+外流量________。 ③刺激脊蛙的坐骨神经,除了在反射中枢测量到动作电位外,还观察到腓肠 肌收缩,说明坐骨神经中含有______________神经。
经纤维的动作电位峰值逐渐增大。(3)②生理溶液中的Na+浓度大于神经细胞内的浓度, 放射性同位素24Na+逆浓度梯度从神经细胞内进入生理溶液,该跨膜运输方式是主动转 运,需要载体蛋白的参与和消耗能量。用抑制酶活性的药物处理神经细胞,会使细胞 呼吸强度下降,产生的ATP减少,主动转运减弱,24Na+外流量减少。③刺激脊蛙的坐 骨神经,在反射中枢测到动作电位,说明其具有传入神经,观察到腓肠肌收缩,说明 其具有传出神经。因此,坐骨神经中有传入和传出神经。
2.(2020·浙江7月选考)欲研究生理溶液中K+浓度升高对蛙坐骨神经纤维静 息电位的影响和Na+浓度升高对其动作电位的影响。请完善以下实验思路,预测 实验结果,并进行分析与讨论。

初二生物神经系统与神经调节试题

初二生物神经系统与神经调节试题

初二生物神经系统与神经调节试题1.神经调节是人体生命活动的主要调节方式。

请回答相关问题:(1)图是反射弧结构模式图,图中④是。

(填结构名称)(2)反射分为非条件反射和条件反射。

下列反射中属于条件反射的是。

A.眨眼反射B.婴儿吮吸反射C.老马识途D.针刺缩手反射(3)某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状。

医生判断他的小脑和可能受到损伤。

(填“脑干”或“大脑”)。

【答案】(1)传入神经(2)C(3 脑干【解析】(1)在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质内。

④上有神经节因此④是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢;③神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动;②是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;①效应器能接受神经冲动并作出反应。

(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。

如缩手反射、婴儿的吮吸、眨眼反射等。

这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.鹦鹉学舌、老马识途、望梅止渴,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。

故选 C。

(3)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,小脑受损会影响到自己的动作。

脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。

如果脑干受到损伤,将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命。

【考点】反射弧的结构和功能;非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。

2.下列对骨骼肌的叙述中,正确的是()①骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上②骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端③骨骼肌中密布大量的血管和神经④骨骼肌有受刺激收缩的特性.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】C【解析】①两端的肌腱分别固着在不同的骨上,正确;②骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上,错误;③骨骼肌面有许多血管和神经;正确;④骨骼肌具有收缩和舒张的特性,正确;故选C。

神经调节与体液调节的关系测试题(附解析)

神经调节与体液调节的关系测试题(附解析)

神经调节与体液调节的关系测试题(附解析)一、选择题1.关于体液调节的特点,下列叙述错误的是( )A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长B.通过体液运送调节因子C.调节因子都是由内分泌腺产生的D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛解析:选C 参与体液调节的调节因子中,除激素以外,还有其他调节因子(如CO2等),故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。

2.(2019·青岛模拟)下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述,错误的是( ) A.下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩以增加产热B.皮肤冷觉感受器接受刺激,兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C.抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱D.通过神经—体液调节,使机体产热量等于散热量以维持体温稳定解析:选A 寒冷环境中下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩以减少散热;寒冷时,冷觉感受器兴奋将兴奋传到大脑皮层形成冷觉;寒冷环境下,机体代谢加快,产生的水增多,且皮肤通过汗腺分泌的汗液量减少,从而导致抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增加;寒冷环境下机体通过神经—体液调节使机体产热量等于散热量,以维持体温稳定。

3.下列有关人体水盐平衡调节的叙述,正确的是( )A.渗透压感受器和调节中枢均位于下丘脑B.饮水不足会引起下丘脑产生渴觉C.摄入过多过咸的食物后,会引起细胞内液的量增加D.剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多,从而抑制抗利尿激素的分泌解析:选A 下丘脑中存在渗透压感受器和水盐调节中枢;饮水不足时,产生渴觉的是大脑皮层;摄入过多过咸的食物后,细胞外液渗透压升高,会引起细胞内液的量减少;剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多,从而促进抗利尿激素的分泌。

4.关于神经调节和体液调节之间的关系,下列叙述错误的是( )A.内分泌腺本身可以直接或间接地受神经系统的调节B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能C.人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协调D.下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH的过程属于神经—体液调节解析:选D 内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节;内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育;正是由于神经调节和体液调节的协调,人体各器官、系统的活动才能协调一致;下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH属于神经调节的一个环节,没有体现体液调节。

高考生物神经调节+体液调节+免疫调节大题习题20题Word版含答案及解析

高考生物神经调节+体液调节+免疫调节大题习题20题Word版含答案及解析

高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题习题20题1.“今朝春气寒,自问何所欲“。

用吃喝来御寒,这未尝不是一个好办法。

请回答下列相关问题:(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,______保持动态平衡的结果。

低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的______增加,该激素作用于______细胞。

(2)葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。

适量地饮葡萄酒有利于缓解疲劳,松弛神经,促进血液循环和机体的新陈代谢等。

当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。

【答案】 (1). 产热量和散热量 (2). 促甲状腺激素释放激素 (3). 垂体(4). 由负电位变为正电位【解析】体温调节是神经—体液的调节,在寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。

下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上,垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上,促进甲状腺分泌甲状腺激素。

【详解】(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,产热量和散热量保持动态平衡的结果。

低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加,该激素作用于垂体细胞。

(2)当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位产生兴奋时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是由负电位变为正电位。

【点睛】1.体温调节的中枢在下丘脑,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用在垂体上,因为只有在垂体上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体。

2.神经细胞未受刺激时膜电位是外正内负,受刺激兴奋时变成外负内正。

2.下丘脑是机体调节过程中联系神经调节与体液调节的枢纽。

(1)研究表明,人体在摄入250毫升的某酒精饮料后会排出800毫升至100毫升的水,排出水分相当于摄入水分的4倍,导致机体脱水。

初中生物 第四单元第六章第三节神经调节的基本方式练习题及答案解析

初中生物 第四单元第六章第三节神经调节的基本方式练习题及答案解析

七年级下第四单元第六章第三节 神经调节的基本方式1.反射(1)概念人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激作出的有规律的反应就叫反射。

如缩手反射。

(2)结构基础反射是神经调节的基本方式,是通过反射弧完成的。

含羞草的叶片被碰触后会迅速合拢及草履虫能够逃避有害刺激而趋向有利刺激,这两种现象都不属于反射,因为含羞草的叶片合拢和草履虫对刺激的反应都没有神经结构的参与。

【例1】下列现象中,你认为可称为反射的是( )。

A .摆在窗台上的花草总是向外生长B .草履虫能够趋向有利刺激C .合欢树的叶片一到傍晚会卷起D .手偶然踫到火会迅速缩回2.反射弧(1)反射弧的组成 每一个反射弧都由五个部分组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

感受器是指感觉神经末梢;效应器指运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。

(2)反射弧的功能感受器受到刺激后即产生冲动,由传入神经元将冲动传导到神经中枢;神经中枢再发出冲动,由传出神经将冲动传达到效应器,使效应器作出反应。

神经中枢则是反射弧位于中枢神经内的有关联系结构。

【例2-1】某人的手指不小心被针刺到,他感觉到了疼痛但是没有发生缩手反射,可能的原因是( )。

A .反射弧中的感受器受到损伤B .反射弧中的传入神经受到损伤C .反射弧中的神经中枢受到损伤D .反射弧中的传出神经受到损伤【例2-2】(湖北十堰)在反射弧中,神经冲动的传导方向为( )。

A .效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器B .感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器C .感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D .感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器3.反射弧能调节相应内脏器官的活动反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应之外,还能够通过平滑肌和腺体的活动来调节相应内脏器官的功能状态。

排尿反射:当膀胱内尿液积累达到一定量时,会使膀胱壁内感受器感受到刺激,进而通过神经调节使膀胱壁平滑肌收缩、尿道内四周控制尿道开放的肌肉舒张,尿液就从膀胱经尿道排出体外。

初中生物人教版七年级下册6.3神经调节的基本方式 同步训练(带解析)

初中生物人教版七年级下册6.3神经调节的基本方式 同步训练(带解析)

初中生物人教版七年级下册6.3神经调节的基本方式同步训练一、单选题1.无论是简单的还是复杂的活动,都主要靠神经系统来调节.神经调节的基本方式是()A. 反射弧B. 大脑C. 中枢神经D. 反射2.生物体对外界刺激都能作出反应。

下列生命现象中,属于反射的一项是()A. 梧桐树到了秋冬季节就落叶B. 小丽看到精彩的小说片段时哭了C. 受到碰触后含羞草叶片合拢D. 草履虫避开食盐水游向肉汁液3.下列属于复杂反射的是()A. 瞳孔受到强光照射变小B. 学生听到上课铃声立即返回教室C. 手碰到热的东西立即缩回D. 吃面包引起唾液分泌4.元旦晚会上,小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。

下列反射与此属于同一个类型的是()A. 小明上学路上迎风流泪B. 小刚在物体飞过眼前时眨眼C. 小强吃话梅分泌唾液D. 小红看电视剧感动得直流泪5.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是( )A. 人的膝跳反射B. 听英雄人物的事迹报告而感动得流眼泪C. 酸梅入口,分泌唾液D. 人手被针刺后会缩回6.北京多处公交站设立盲文站牌,盲人通过触摸站牌上的文字,了解线路信息。

下列叙述正确的是()A. 触摸时,对盲文敏感的细胞位于皮肤内B. 阅读盲文的神经中枢位于脊髓C. 阅读盲文和缩手反射都属于简单反射D. 阅读盲文不需要语言中枢参与7.小刚在书房听到客厅里电视节目《舌尖上的中国》中记者对美食的描述,不由得吞咽口水。

下列相关说法正确的是()A. 该反射属于简单反射B. 该反射不需要大脑皮层的参与C. 这是人类所特有的反射D. 这种反应不属于反射8.症状与可能原因不相匹配的一组是()A. 失聪一鼓膜穿孔B. 大小便失禁一腰部脊髓受损C. 植物人一大脑严重受损D. 下肢麻木疼痛一下肢神经断掉9.“5.12”前夕.南充市各中小学会举行防震演练。

当警报声响起时,同学们在老师的带领下,迅速有秩序逃往避难场所。

下列有关叙述中,不正确的是()A. 该反射属于复杂反射B. 老师带领同学们逃生的过程,只受脊髓的控制C. 该反射在反射弧的结构基础上完成D. 该反射弧由神经元构成,神经元的基本功能:受到刺激、产生兴奋并传导兴奋10.王红学习了神经调节的有关知识后,对缩手反射进行分析,其中不正确的是()A. 缩手反射属于非条件反射B. 神经冲动传递方向是1→2→3→4→5C. 该反射的神经中枢在脊髓灰质内D. 若4受伤,无感觉也不能完成反射11.下图是司机看见红灯停车的反射示意图,分析正确的是().红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车A. 感受器是眼球B. 效应器是眼球C. 感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D. 该反射是复杂的反射12.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是()A. 划脚心观察是否有反应B. 检查血细胞的数量是否有变化C. 检杳膝跳反射是否正常D. 要求此人复述医生的一段话13.在测定反应速度的探究实验中,下列做法或说法正确的是()A. 测定反应速度的活动是与眨眼反射一样,都属于简单反射B. 测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,并轻握尺子C. 测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越快D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验14.放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。

2024神经调节高考真题

2024神经调节高考真题

2024神经调节高考真题1.(2024·安徽·高考真题)人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促,甚至惊叫。

如果此时检测这些人的血液,会发现肾上腺素含量明显升高。

下列叙述错误的是()A.睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制B.睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关C.睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关D.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经-体液调节【答案】A【考查知识点】神经系统及其分级调节过程;神经-体液调节(应激行为)2.(2024·广东·高考真题)研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。

下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是()A.交感神经活动增加B.突触间信息传递增加C.新突触的建立增加D.新生神经元数量增加【答案】A【考查知识点】脑的高级功能--记忆3.(2024·山东·高考真题)瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉,只受自主神经系统支配。

当抓捏面部皮肤时,会引起瞳孔开大肌收缩,导致瞳孔扩张,该反射称为瞳孔皮肤反射,其反射通路如图所示,其中网状脊髓束是位于脑干和脊髓中的神经纤维束。

下列说法错误的是()面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓(胸段)→传出神经②→瞳孔开大肌A.该反射属于非条件反射B.传入神经①属于脑神经C.传出神经②属于躯体运动神经D.若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,该反射不能完成【答案】C【考查知识点】反射弧4.(2024·全国·高考真题)人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸【答案】A【考查知识点】神经-体液调节(消化过程)5.(2024·甘肃·高考真题)条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力,是人和高等动物生存必不可少的学习过程。

3.3 神经调节 培优练习(含答案)

3.3 神经调节 培优练习(含答案)

3.3 神经调节培优练习一、选择题(共15题;共30分)1.下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )A. 激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管.并随血液循环输送到全身各处B. 人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症C. 胰岛素分泌不足时,血液中葡萄糖含量会高于正常水平D. 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善2.一盘色、香、味俱全的菜上桌后,引起你流口水反应,其接受信息的结构先后是( )A. 眼、舌、鼻B. 眼、鼻、舌C. 眼、皮肤、齿D. 舌、鼻、胃3.饮酒会损伤神经系统,少量饮酒能促进中枢神经兴奋,过量饮酒会使神经中枢“中毒”,导致思维混乱,说话不清,产生幻觉。

酒后驾车明显表现为反应慢,动作不协调,容易导致交通事故,这主要是因为酒精影响了驾驶员的( )A. 大脑、小脑B. 脑干、小脑C. 大脑、脑干D. 脊髓、小脑4.2019年国庆上映的电影《中国机长》是由四川航空3U8633航班机组在前风挡玻璃脱落情况下,成功备降的事件改编。

当时航班在起飞一个多小时后,在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂,此时飞机时速800公里,在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆,没有人员伤亡,堪称奇迹。

下列有关说法正确的是( )A. 飞机升空是利用飞机受到空气的浮力B. 机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等C. 破碎的玻璃将会飞向飞行员D. 机长在紧急情况下.做出利于乘客安全的正确的判断,这属于条件反射5.下图是脚被扎后肌肉收缩产生的反射弧的图解,下列说法中不正确的是( )A. 破坏乙,刺激甲,戊不发生反应B. 破坏丙,刺激丁,戊不发生反应C. 破坏甲,刺激丁,戊能发生反应D. 破坏丁,刺激甲,戊不发生反应6.在“反应快慢的测试”活动中,被测试者闭上眼睛,测试者数到10时,松开直尺,被测试者立即用手指去夹尺子。

在这个过程中,被测试者没有用到的器官是( )A. 眼B. 耳C. 皮肤D. 大脑第6题图第7题图第8题图7.晓晨同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛,对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是()A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B. 缩手反射的神经中枢是3C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的8.如图是“测定反应速度”的探究实验,被试者完成夹持刻度尺动作的效应器位于()A. 大脑中B. 眼睛中C. 脊髓中D. 手中9.对神经系统结构和功能的叙述,不正确的是()A. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B. 周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C. 神经系统调节生命活动的基本方式是反射D. 神经元能接受刺激,产生冲动,传导冲动10.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。

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神经调节的相关实验题1、用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润),设计了如图所示的实验,②点位于两电极之间的正中心,在①②③三点分别给予适宜的刺激,下列判断不正确的是( ). A .刺激①处,电流计发生两次方向相反的偏转 B .刺激②处,电流计不发生偏转 C .刺激③处,肌肉可以收缩D .刺激③处,可证明兴奋在神经纤维上是双向传导2、下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头"。

下列叙述错误..的是( )A .“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B .电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C .电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D .神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同3、(06天津)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射弧的模式图。

A 、B 为神经纤维上的实验位点,C 为突触间隙。

下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是①将药物放在A ,刺激B ,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A ,肌肉收缩 ③将药物放在C ,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C ,刺激A ,肌肉收缩 A .①③B .②③C .①④D .②④4、取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)如图,a 、d 分别是放置在传 出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;b 是放置在传出神经上的电流计, 用于记录神经兴奋电位;c 为神经与肌细胞形成的突触.正常时,用a 刺激神经会引起骨骼肌收缩,下列判断分析不正确的是( )A .如果刺激 c 、a 点中间任何一点,都可检测到电位变化,表明传出神经完好B .如果用a 刺激神经,在b 处不能记录到电位,表明传出神经受损C .如果用a 刺激神经,在b 处记录到电位,骨骼肌不收缩,表明部位c 受损D .如果用d 刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明骨骼肌受损 5、(08年全国卷I )回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:Ⅱ.肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。

现取两个新鲜的神经一肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。

图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。

刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。

请回答: (1)①、②、③、④中能进行兴奋传递的是 (填写标号);能进行兴奋传导的是 (填写标号)。

(2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的 电流会对③的神经纤维产生 作用,从而引起③的神经纤维兴奋。

(3)直接刺激③会引起收缩的肌肉是 。

6、如图表示膝跳反射的反射弧,1、2是神经纤维上的实验位点,A 、B 、C 为突触,请据图回答问题.(1)由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张.如果图示动作为踢小腿,图中突触后膜电位为外正内负的是________(填字母)。

(2)若刺激图中1处,图中伸肌________屈肌________。

(收缩/舒张)。

(3)若某药物可以阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导,而不是阻断突触处的传导.神经纤维 灵敏电流计 腓肠肌①②①实验原理:机体内骨骼肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。

②实验材料:略。

③实验步骤:第一步:;第二步:。

④实验现象及结论:实验现象.实验结论。

7、为研究高等动物的神经调节,科学家进行了相关实验。

请回答下列有关问题。

(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电位表上.静息时,电位表没有测出电位差(见右图甲)。

若在右图甲所示神经的c处给予一适当的刺激,当图甲c处的动作电位传播到b处时,b处膜内外的电位是________;电位表的指针将向________(方向)偏转.2)研究表明,图乙中运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜,引起Na+内流;而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl-内流。

请在下图中标明受神经递质影响后,突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现.(3)图丙表示枪乌贼离体神经纤维在不同Na+浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。

①枪乌贼神经纤维的静息电位为________。

②根据图中给出的实验现象可得出的结论有:a.在不同Na+浓度的两种海水中,神经纤维受到相同的刺激后膜电位变化的幅度和时间________;b.在不同Na+浓度的两种海水中,神经纤维的静息电位相同。

请你写出实验设计思路验证上述结论,并预测实验结果。

实验设计思路:_____________________。

预测实验结果:_______________________。

8、(2014浙江卷)31.(12分)为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:取蛙1只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。

①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观察是否屈腿.②洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生.③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩.④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。

(说明:实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射)请回答:(1)设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。

(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

9、【2013安徽卷】30.(20分)Ⅰ。

(8分)将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。

暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计○a和错误!。

将蛙左后肢趾尖浸入0。

5%硫酸溶液后,电位计错误!和错误!有电位波动,出现屈反射.右图为该反射弧结构示意图。

(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递.(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计○a有波动,电位计错误!未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:①;②.10、(2009重庆)30.Ⅱ. 右图是反射弧结构模式图。

a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。

(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩(属于或不属于)反射。

(2)用b刺激骨骼肌,(能或不能)在c处记录到电位。

(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。

根据本题条件,完成下列判断实验;①如果,表明传出神经受损。

②如果,表明骨骼肌受损。

③如果,表明部位d受损.11、(2009宁夏)30。

(9分)右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋.和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。

图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。

请回答:(1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。

这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的___进入___,随后与突触后膜上的___结合,导致神经元②产生兴奋. (2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处___(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是___。

(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处___(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是___.12、图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),图乙是a部位的放大图,乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合,会引起肌肉收缩。

将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连,刺激e处,肌肉收缩且电流计指针偏转。

(1)刺激e处,e处膜外电位的,依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的。

(2)在b、c、d、e、f点处施加刺激,能够证明兴奋在神经纤维上双向传导的是点,刺激d处,兴奋传到b处的速度,比相同强度刺激e处兴奋传到b处的速度慢,说明在脊柱中存在结构。

(3)实验证实,只刺激肌肉,肌肉也会收缩,推测此时电流计指针是否偏转,原因是。

(4)图乙中会被自身产生的抗体免疫掉导致重症肌无力,如果刺激e处,电流计指针发生偏转,但肌肉无反应,如何通过实验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处?写出实验简要方案.13、“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱(Ach),并在兴奋时释放Ach的传出神经元。

目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。

为了研究老年性痴呆的病理机制,实验人员通过定位损伤大鼠的脑,进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和结果如下表:组别实验处理实验结果错误次数完成学习或记忆所需时间(秒)甲不做任何处理9.56 114.45乙向大鼠脑的一定区域缓慢注射用0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1 μL18。

68 156。

36(1)本实验的因变量____________________________________________________________。

(2)“胆碱能神经元”的活动与受体有关,毒蕈碱受体(该物质既能与乙酰胆碱结合,又能与鹅膏蕈氨酸结合)是受体的一种,做乙组实验处理的目的是使鹅膏蕈氨酸与________上的毒蕈碱受体结合,使Ach的作用受到影响,从而产生与________________________相似的效果,以达到研究老年性痴呆机制的目的。

(3)实验数据说明乙组大鼠的________________________________下降,从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据.(4)乙组实验需要定位损伤大鼠的脑,若仅有甲组实验作对照,在设计上还不够严密,需增加一组________________________________________________________________________的实验,当新增丙组实验所得的数据与________组相近时,可进一步支持上述猜测。

14、阅读资料并结合图示回答有关问题:乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。

有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡.请将下列实验步骤及结果补充完整。

实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。

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