初二读后感范文五篇精选

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初二三国演义读后感500字左右5篇范文

初二三国演义读后感500字左右5篇范文

初二三国演义读后感500字左右5篇范文初二三国演义读后感500字左右1三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切!——题记“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对,就是《三国演义》。

“话说天下大事,分久必合,合久必分。

”这是《三国演义》的开篇句,你可别小看它,就凭这句话,已经为整本书做足了铺垫。

比如说开始写一国分三国就有用到,后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。

所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用,也可以毫不夸张地说,整本书都在围绕这句话来写的。

这本书主要刻画了这几个人物:刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明,这些人物也是许多读者较为喜欢的。

这本书像一杯淡淡的龙井,刚入口时觉得无味,细细品尝过后却回味无穷。

而然其中也蕴含着最深的,对人类有巨大帮助的力量。

这本书中我最喜欢的人物就是刘备了,他临危不惧,兢兢业业,大智大勇,自强不息。

更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。

而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了,它给了我无限的启迪。

如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮,也就不会有日后三足鼎立的局面。

从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈,当我们遇到困难时,不能知难而退,而是要迎难而上,这样即使是再大的难题我们都能一一解决。

无论在怎样的境遇里,只要坚持自己的目标,我们都能成功。

千百年来,无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈,迎难而上的壮丽诗篇,李时珍潜心四十年涉远山,尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!历史的钟声一次又一次的敲响,新世纪新的挑战也在向我们走来。

只要我们时刻铭记着前人用时间为我们演绎的教诲,坚持就可以战胜一切困难,坚持就可以胜利!初二三国演义读后感500字左右2自从读了《三国演义》后,使我受益匪浅,明白了《三国演义》里的各种计谋,草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。

观看《阿衰》读后感5篇精选范文

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观看《阿衰》读后感5篇精选范文将一篇文章,一段话,一段视频,把具体感受和得到的启示写成的文章,这便是读后感的含义。

小编为大家带来几篇《阿衰》读后感供大家阅读。

《阿衰》读后感一《阿衰》里的主角虽然非常倒霉,非常好笑,糗事不断,但看这本书时,却不难从中悟出这样的结论:我们不管有怎样的失败,怎样的挫折,怎样的经历,都要调整成好的心态去面对,正确去面对,而不是一遇到小挫折,小失败就掉金豆豆。

阿衰学习成绩不理想,长得又矮又呆,又不讲卫生,更令人想不到的是他竟然被同桌大脸妹折磨得半死不活,但是他却从来也没有自卑过。

我喜欢书里的阿衰,有时看着看着心里就去想:如果我是阿衰,遇到那种情境该怎么办?成绩是鸭蛋又该怎么办呢?……甚至,我觉得阿衰他就是某个学校的学生,而且还可能就在我们的身边。

他,是一个普普通通的学生,微不足道的小人物。

他不优秀,或者说非常差,只能用自我安慰来抚慰自己,他经常做出各种糗事,他有那么多的缺点……面对同桌对他的欺侮时,他一笑了知;面对别人对他的不白之冤时,他呼之而过;面对十分尴尬的场面时,他虽然垂头丧气,但从不沮丧……也许像阿衰这样的人物在社会上也不少。

我们生活中有千千万万个像阿衰这样的小人物,正是因为这些小人物,我们的世界、我们的生活才会变成如此精彩。

最后,愿天下所有人都能用好心态去面对生活,做一个崭新的阿衰。

《阿衰》读后感二学习之余,我最喜欢看《阿衰》这套漫画书。

他给我带来很多的快乐。

半年内,阿衰为了请假跟老师说谎,一共说死了几十个亲属,老师就把阿衰说的这几十亲属都叫来,挨个打阿衰的屁股。

第二天,阿衰的屁股,肿得很高,坐下显得很高。

他同桌大脸妹就问:你怎么长高了?阿衰说:你被十多个人轮流打试试!阿衰的妈妈有洁癖。

吃的米必须洗五遍以上,吃的菜要全部剥开洗十遍,吃饭前洗手要洗五遍以上,就连出去吃饭也得带着口罩,带上自己洗好的饭菜,再带桶油,还要亲自把饭店的锅刷干净,才允许饭店的厨师给他做饭。

读后感感想精选范文五篇

读后感感想精选范文五篇

读后感感想精选范文五篇1. 《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部中国古典小说,它以其深厚的文化底蕴和精湛的艺术表现力,给我留下了深刻的印象。

通过阅读这部小说,我不仅对中国古代社会有了更深入的了解,还体会到了人性的复杂和情感的纷繁。

作为一部家族小说,《红楼梦》塑造了许多丰满的人物形象。

从贾府的繁华富贵到贫困的贾薪,小说中的人物描写真实有力,使我看到了社会阶级差异的存在和对人性的不同表现。

我对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物产生了强烈的兴趣,他们的爱情和命运引起了我的思考,让我对人生的真实和虚幻有了更深入的认识。

与此同时,通过阅读《红楼梦》,我还对中国古代文化传统有了更深的理解。

小说中的诗歌歌赋、古琴曲笔墨等都展示了中国传统文化的瑰宝,使我仿佛置身于古代的宫廷之中。

我对古代中国的绘画、音乐、文学等方面充满了好奇,因此我开始涉猎这些领域,希望能更好地理解和欣赏《红楼梦》中所体现的文化价值。

综上所述,阅读《红楼梦》给我带来了很多的感慨和思考。

通过这部小说,我对中国古代社会和文化有了更全面的认识,并对人性的多变和情感的丰富有了更深入的体会。

我相信,这种阅读体验将会对我的成长产生积极而深远的影响。

2. 《了不起的盖茨比》读后感《了不起的盖茨比》是美国作家弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的代表作之一,通过描绘20世纪20年代美国社会的繁荣和道德堕落,这本小说给我留下了深刻的印象。

从小说中,我感受到了盖茨比这个角色那种对爱情的坚持和执着。

盖茨比对他心中的女神黛西·布坎南展开了一段感人至深的追求。

然而,尽管他背负着巨大的财富和地位,他最终还是失败了。

这让我思考到了现实世界中,在追求爱情的过程中,金钱和地位并不能带来真正的幸福,而是需要真诚和内心的善良。

此外,小说中揭示的社会道德堕落也给了我很大的触动。

20世纪20年代的美国社会呈现出一种鲜明的矛盾,在繁荣的外表下隐藏着许多不良现象。

作为一个年轻人,我对社会的公平和正义有着强烈的追求,因此这部小说唤起了我更深层次的思考。

《登岳阳楼》杜甫读后感中小学生范文精选五篇800字

《登岳阳楼》杜甫读后感中小学生范文精选五篇800字

《登岳阳楼》杜甫读后感中小学生范文精选五篇800字《登岳阳楼》杜甫读后感中小学生范文精选五篇(一)范仲淹,今人之于他的了解,不仅仅是因为其曾为北宋政治家,文学家,军事家,也很少有人知晓其官至参知政事(副宰相),很多人对他了解和敬佩是源自那千古不朽的名篇《岳阳楼记》。

也许《岳阳楼记》不及李白的狂放豪迈,但之所以成千古绝唱,是其本身所表现出的忧国忧民的拳拳赤子之心和从容淡定的情怀。

细细品读,掩卷深思,其文其人之于吾辈的为政做人,还有不可多得的教益。

有很多的启示和大家一起分享。

《岳阳楼记》提醒我们为人之心。

现在有很多的人在讲有一颗平常的心,过简单的生活。

这句话说起来容易,真正做起来却是很难的。

在这个纷繁的世界中,我们面对来自方方面面的诱惑,作为凡夫俗子,几人能做到“不以物喜,不以己悲”?对物质的追求,对于某些人来讲,是没有止境的,他们的目光始终是向前看的,这里的“前”,不代表“先进”和“高尚”,而是攀比和追求物质的享受。

“若夫霪雨霏霏,连月不开......登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

”,“至若春和景明,波澜不惊......登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

”在我们的人生道路上,不可能是一帆风顺的,我们的事业和生活有时是霪雨霏霏,有时是春和景明,我们很少有那些大师级人物的沉着与淡定,在困境中,难免情绪低落,悲观失望。

但是长时间沉浸在这样消极的情绪中,还如何去在我们的事业上发愤图强、一展身手呢?众所周知,在2009年,有多位领导费正常死亡,有的是工作的压力太大,有的是生活中的困惑无以排遣,有的是对社会中的某些不正当的现象无能为力,其中有政绩突出者,也有普通的官员,他们选择了解脱。

用一种非正常的方式为自己的人生画上了一个并不圆满的句号。

在这个方面,我们的先人为我们树立了典范。

“(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

朝花夕拾读后感初中生(五篇范文)

朝花夕拾读后感初中生(五篇范文)

朝花夕拾读后感初中生(五篇范文)第一篇:朝花夕拾读后感初中生鲁迅一个生活在封建社会里的人,在那个被黑暗笼罩的社会里他并没有同流合污,在那个正人君子为数不多的社会里成为了一个真正的正人君子。

朝花夕拾的字里行间是对社会的讽刺,对于封建制度更是深恶痛疾。

下面为大家精心整理了一些关于朝花夕拾读后感初中生,欢迎查阅。

朝花夕拾读后感初中生1童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份坚持的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,我在成长道路中学到、懂得了许多。

清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思……进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。

一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。

本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要批评,批评那个半封建半殖民地的社会。

在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。

百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。

在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。

冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈每次所捕得的鸟少之又少。

但是,美好的时间总是短暂的,年少的他,被父母送到了私塾去,是因为鲁迅什么也不知道,他知道的,只有他将跟他那些可爱的花鸟鱼虫说“!”朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。

中学二年级关于《邓稼先》读后感600字精选范文5篇

中学二年级关于《邓稼先》读后感600字精选范文5篇

中学二年级关于《邓稼先》读后感600字精选范文5篇《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,下面是橙子为大家整理的中学二年级关于《邓稼先》读后感600字精选范文5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!中学二年级关于《邓稼先》读后感600字精选范文5篇(一)虽然在读这篇课文之前,我知道邓稼先,但并不觉得他有什么值得我去佩服、去学习的。

通过这篇课文,我知道了邓稼先是个了不起的人。

且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子,也不提当时没有外援、工作艰巨的窘迫情景,就说说在没有资料的情况下他是怎样工作的吧!如果换成我,一个刚从美国毕业的高材生、博士生,竟然落魄到连资料都没有的境地,肯定立马拍屁股走人。

还从头开始?不可能!而邓稼先却留下来了,不仅完成了对原子弹的研究,还鼓舞了身边的年轻人。

这对我来说肯定做不到,不能与亲人联系,将自己的大好青春埋没在沙漠里。

而邓稼先做到了!在1964年10月16日下午3时,一声巨响,浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云,第一颗原子弹爆炸成功了!如果我可以坚持到这一刻,那么我也会自豪的,甚至对自己的一生也很满足了。

可邓稼先,他觉得还不够!1967年6月17日,邓稼先及其他工作人员研制的氢弹再一次成功地爆炸了!而邓稼先所付出的代价也是常人所难以想象的。

你能连续好几年不与家人见面、不与他们通话吗?你能将自己的生命置之度外,不停地奔波于危险地带吗?还是你能为了一个细小的疑点用手摇计算机日夜连轴转算九次吗?虽然邓稼先因患癌症与世长辞,可作为中国一块重要的里程碑,他会永远活在人们心里!中学二年级关于《邓稼先》读后感600字精选范文5篇(二)邓稼先给我的震撼很强烈。

他是一个普通人,因为有了异乎寻常的坚定而成功。

这坚定犹如阳光,打碎了如雾的迷茫。

杨振宁说:“这条路,就算再选一次他还会这么走的。

”为什么如此自信,从字里行间我们不难看出,邓稼先先有梦想,有坚持。

而这份精神,深深打动了我。

名著读后感600字初二必看范文五篇

名著读后感600字初二必看范文五篇

名著读后感600字初二必看范文五篇“名著〞含有其他书籍所没有的东西,不管你是否赞同书中的观点,它们是人类不可缺少的老师。

“名著〞受到那些既是读者又是作者的人的广泛讨论,小编在这里给大家带来名著读后感600字初二必看范文5篇,希望大家喜欢!名著读后感600字初二必看范文1?百年孤独?是一部有趣的书,它没有波澜壮阔的情节,故事的开展更令人费解。

但当我们读完它,却可以感受到作者的思想及对拉美的孤独百年的思考。

小说会聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活,作者的想象力在驰骋翱翔:荒谬不经的传说,具体的村镇生活,比较与影射,细腻的景物描写,都像新闻报导一样准确地再现出来。

使读者也随之情不自禁的沉浸其中。

孤独是人性中最瑰丽的色彩,星索是夜空中永恒的诗;?百年孤独?的成功之处在于,他艺术而有力地展现了贯穿于整个人类心灵史的深刻而瑰丽的孤独感。

作者是通过布恩地亚家族七代人充满神秘色彩的坎坷经历来反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实,要求读者思考造成马贡多百年孤独的原因,从而去寻找摆脱命运括弄的正确途径。

他把读者引入到这个不可思议的奇迹和最纯粹的现实交错的生活之中,不仅让你感受许多血淋淋的现实和荒谬不经的传说,也让你体会到最深刻的人性和最令人震惊的情感。

在故事的结尾时,家族的最后一个守护者奥雷良诺阅读了记载这个百年世家的命运的羊皮卷后说:“这里面所有的一切,我都曾经看到过,也早道!〞作者正是借这个总结性的人物之口,表达了自己对拉丁美洲百年历史的看法,即近代拉美百余年的历史是重复的,拉美的开展和历史进程都停滞不前。

小说所展示的,是一个建立在过去、现在和将来重复循环的象征框架中的现代神话。

时间的轮回重复,使小说隐含了无数大大小小的循环怪圈,所有的人与事都镶嵌于这些怪圈中,小说也就成了一个魔幻的世界。

马尔克斯创造了一个连续统一体,一张相互关联的关系网。

不管一些细节如何奇特与怪诞,小说更为重要的效果是表现热烈的兴致、健康的幽默感,乃至理性与同情。

中学生2019关于《蝶恋花》柳永读后感精选范文五篇赏析

中学生2019关于《蝶恋花》柳永读后感精选范文五篇赏析

中学生2019关于《蝶恋花》柳永读后感精选范文五篇赏析蝶恋花,词牌名,原是唐教坊曲,后用作词牌,本名“鹊踏枝”,下面是小编为大家整理的中学生2019关于《蝶恋花》柳永读后感精选范文五篇赏析相关模板,接下来我们一起来看看吧!中学生2019关于《蝶恋花》柳永读后感精选范文五篇赏析(一)这是一首怀人词。

上片写登高望远,离愁油然而生。

“伫倚危楼风细细”,“危楼”,暗示抒情主人公立足既高,游目必远。

“伫倚”,则见出主人公凭栏之久与怀想之深。

但始料未及,“伫倚”的结果却是“望极春愁,黯黯生天际”。

“春愁”,即怀远盼归之离愁。

不说“春愁”潜滋暗长于心田,反说它从遥远的天际生出,一方面是力避庸常,试图化无形为有形,变抽象为具象,增加画面的视觉性与流动感;另一方面也是因为其“春愁”是由天际景物所触发。

接着,“草色烟光”句便展示主人公望断天涯时所见之景。

而“无言谁会”句既是徒自凭栏、希望成空的感喟,也是不见伊人、心曲难诉的慨叹。

“无言”二字,若有万千思绪。

下片写主人公为消释离愁,决意痛饮狂歌:“拟把疏狂图一醉”。

但强颜为欢,终觉“无味”。

从“拟把”到“无味”,笔势开阖动荡,颇具波澜。

结穴“衣带渐宽”二句以健笔写柔情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。

“终不悔”,即“之死无靡它”之意,表现了主人公的坚毅性格与执着的态度,词境也因此得以升华。

贺裳《皱水轩词筌》认为韦庄《思帝乡》中的“陌上谁家年少足风流,妾疑将身嫁与一生休。

纵被无情弃,不能羞”诸句,是“作决绝语而妙”者;而此词的末二句乃本乎韦词,不过“气加婉矣”。

其实,冯延已《鹊踏枝》中的“日日花前常病酒,镜里不辞朱颜瘦”,虽然语较颓唐,亦属其类。

后来,王国维在《人间词语》中谈到“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界”,被他借用来形容“第二境”的便是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

这大概正是柳永的这两句词概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。

中学生2019关于《蝶恋花》柳永读后感精选范文五篇赏析(二)柳永的爱情词写得非常有特色,可能因为都是柳永亲身体验,情动于心然后形于笔端,自然有着凭空想象难于表露的充沛意象与丰富情感。

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初二读后感范文五篇精选读后感是我们大家在读完一些书籍后的感受,或喜或悲还有自己所收获的感悟和启发!初二读后感怎么写呢?下面有小编来给大家分享初二读后感,欢迎大家来参阅。

初二读后感1我们生活在“三分陆地,七分海洋”的地球上,五千年的古老文明,五千年的古老人类,生活在这个呈扁球体状的陆地上,用了五千年,代代传承,也没有把人类所居住的环境内外部搞清楚。

旧的未解决,新的又来了。

达.芬奇创作的《蒙娜丽莎》,至今还有被人们感兴趣的地方:画中人物的笑容,画中模特儿的真实身份,画中人物后的背景......也许人们只是懂得一些惊奇事物的表面现象的解释,更何况我,一个年仅13岁的初二学生。

人的知识面有时也很浅薄。

还好我有一本名叫《开启探索发现之门》的书。

这使急于渴求知识的我找到了汲取知识快捷途径。

这本书既没有大字典般深奥难懂的结论,也没有口袋书般浅显易懂的连环画。

看完一页后,可以选择继续看或做自己手头要紧的事情。

一页纸,标题,人物问答,两幅与主题相关的图片,再加入文字。

看上去并没有长篇大论的繁琐,也没有短篇小说的简单。

读完这一本,并不代表就可以永远不看这本书。

因为在不同阶段,对知识的看法也不相同。

所以我认为这本书直到成年,仍然可以品读。

当然也可以利用它去获得对自己有益的好处。

所以说“知识就是带不走、用不尽的巨大财富”。

这本书的内容就跟它的书名《开启探索发现之门》一样。

看到标题的内容自己知道,但看到下面的文字就深刻感受到了自身知识的贫乏。

有时读一遍还不能完全了解,读上五、六遍,才勉强知道。

有时甚至不懂,直到好些时候在学校学习或自己看到、想到这个现象时,才幡然悔悟。

作为一个中国人,我竟然不知道慈禧太后的棺材里有哪些物品,这本书里的“知识快车”寥寥数笔就让我初步了解了慈禧死后住地的财物。

再比如说“测谎仪”有时在电视剧内会看到这个仪器,从字面意思上看,它是检测人有没有撒谎(言语)。

但实际上它检测的是人的生理参量,即脉搏、血压、呼吸、脑电波、声音、瞳孔的变化。

通过分析判断测试者心理的变化,判断其是否说谎。

生活中有许多我们熟识甚至习惯的物品。

但很少有人会去关注它们,如果它们被放入“科学”的花盆内,就一定会繁殖出不可思议的植物,可能连人也没有想到。

生活处处接语文,生活处处皆物理,生活同时也处处皆实验。

让我们去开启那通向探索发现的大门吧。

初二读后感2暑假里,妈妈买来了一本书——《美国国家地理少儿版百科》。

当我看到那厚约两厘米,大约有300多页的书放在书柜里时,确实倒吸了一口冷气;可当我翻开那图片精美、内容丰富的书页时,才真正意识到,妈妈买回它是正确的,因为它带领我走进了一个全新的世界。

《美国国家地理少儿版百科》不是一本普通的百科,这本书共分为“我们的世界”、“探险天地”、“动物世界”、“地理趣谈”、“自然之谜”和“超级科学”等9个部分,每一部分又包含有许多小故事,一个迷你课堂和一些“你一定不知道的事实”,为我们烹制了一份古今中外、天文地理无所不包的丰盛知识大餐。

最令我惊讶的是“探险天地”里的一篇《我从鲨鱼口中死里逃生》,讲述了14岁的冲浪手贝瑟妮的惊险故事。

她爬在冲浪板上,等待着下一个浪头时,海中突然冒出一个大虎鲨,不仅把贝瑟妮的冲浪板咬掉了一大块,而且把贝瑟妮的左臂扯得几乎断了。

按理说,遭遇了这番惊心动魄的经历之后,贝瑟妮一定会倍加珍惜自己的生命,一定会远离这项充满生命危险的运动。

然而,贝瑟妮仅用了四周的时间便调整好心态,又一次踏上了冲浪旅程。

读了这个故事,我被深深震撼了,当时的贝瑟妮只比现在的我大4岁啊!她那敢于挑战高难度运动的勇气令我欣赏,她那面对危险毫不退缩、不甘示弱的气概更令我折服!这本书让我从中汲取到精神营养的还有大卫.乔治.戈登执着的食虫精神;奥巴马为了自己小时候的梦想,奋斗了四十多年,成为美国历第一位黑人总统的经历;马蒂亚斯为了一张美洲狮的照片,整整等了两年多的事迹等等,这些人物的传奇经历无不为我们展现了为着梦想而前进、而探索、而搏击的伟大而又美好的人格力量!《美国国家地理少儿版百科》这本书以动物的奇异、人物的执着、科技的发达、历史的艰辛以及地理的无奇不有让我大开眼界。

它的包罗万象、无所不晓的内容不仅大大开阔了我的视野,更让我深深地懂得:生命因探索而更加精彩,世界因探索而更加迷人,探索——永无止境!初二读后感3博古通今,引导我们追求无穷知识。

是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵!是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界,我要大声的告诉世界:“那就是最最令人们尊敬的老师们!”老师,是太阳底下最光辉的职业,因为有你们伴随我们成长,才使得我们的求学路走的如此踏实,而在这些老师中当中,她却是我最难以忘怀的一位。

“上课!”“老师好!”“同学们好!请坐!今天我们来继续学习,伟大的中国人民是怎样团结一心取得的抗日战争胜利!是怎么一步步走向复兴之路的!”瞧!历史刘老师来上课了……历史课嘛,本来就是讲故事,而历史老师就是位讲故事的人,在刘老师的课堂上,我们总是最轻松,最快乐的!因为她经常弄得我们大家哈哈大笑。

老师不仅课讲得很有意思,工作起来也是非常的认真,负责。

每次上课她都会花许多的心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成良好的预习习惯。

上课时,她会把自己多年以来总结出的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识,让我们更有目的去复习,更能提高我们的学习效率。

可是!在一次历史课上,我的一些举动让老师十分地失望。

我与一些同学不停地在哈哈大笑,似乎有些对老师起哄的意思。

也不知道,那堂课我是怎么了,居然他们闹了起来。

结果,班主任知道了。

以我为中心,开始大发雷霆。

那一刻,我从内心里认识到了我错了,我不应该上课闹,我不应该上课哈哈大笑,我不应该……于是,我决定一定要找机会给刘老师道歉。

有一天,上课时刘老师心情很好,越给我们讲心情越好,就把她自己的手机号留给了我们。

后来,我就经常给刘老师发短信,在过年是打电话拜年……也是在增进师生间的情谊吧。

过年时候,我又要到了她的qq号,随后我们就在网上聊了起来。

老师她不经常上网,一个月也上不了几次。

到目前,为止我们的聊天次数都是屈指可数的。

每回,在网上看见她,我都主动去打招呼,开始聊天,会聊很长时间。

似乎,我有好多的问题想去请教老师,去向老师取经,探讨。

比如:一起聊学习方面的,英语啊,历史啊,以及各科;班级同学有趣的事情;还有健身体育运动方面;从那时起我对刘老师有了更进一步的了解,新的认识,更加的喜欢她了。

通过网上聊天,感觉她并不想我们所想象的那样,思想很落伍,跟不上时代潮流!而她却是一个,有着年轻人般的心,喜欢潮流!穿的是那么时尚,也懂什么是“雷人语录”经常也说两句。

我们和她之间好像并不存在着很大的代沟嘛!这就,使我们越来越喜欢她了,越来越喜欢和她说笑,缩短了我们的师生间距离。

搞笑的刘老师,经常在课堂上逗得我们哈哈大笑。

因此,在历史课上,我们的笑声不断,震惊不断!而在欢声笑语中,我们也记住了某年某日的历史时间。

她的讲课很幽默,也很深刻。

她对工作的认真,努力,负责得到了我们的青睐也赞扬,使我们全班同学越来越爱她了,喜欢她了。

敬爱的老师,我不是您最得意的学生,您却是我们最尊敬的老师。

真的很荣幸做了您的学生,我们永远祝福您,我相信,您对我们的爱一定会得到回报的。

让我真诚的说一声“老师,谢谢您!”很想有一天,您能和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天,您能和我们一起探索元谋人与金字塔的秘密;很想有一天,您能和我们一起登上万里长城,一起眺望祖国的大好河山!博古通今,您犹如滔滔历史长河,引导我们去追求无穷的知识!初二读后感4在中国五千年历史长河中,出过很多英雄,雷锋就是他们中的一员。

雷锋,以他勤俭节约、乐于助人的精神,感染了千千万万个中国人。

有一次,雷锋坐火车去沈阳,在车站上看到一位妇女,拎着大包小包背着孩子艰难的移动着,雷锋连忙快步走到那位妇女前,说“大姐我来帮你吧!”说着接过妇女的包袱,又小心翼翼地抱着孩子。

后来雷锋打听到那位妇女和她同乘一辆车,雷锋有帮助她乘上火车,照顾孩子……随着时间的流逝,火车到站了,天却下起雨来,雷锋把自己军大衣盖子孩子的身上,把那位妇女送回了家,那位大姐很感动问:“小兄弟,你叫什么名字?住在哪儿?”“我叫解放军,住在中国。

”雷锋说完便一头扑进雨帘里,匆匆离去了。

事后雷锋的战友都称赞雷锋:好事做了一火车。

我们应该学习雷锋乐于助人的精神。

我们不仅仅只是扶老奶奶过马路,在公交车上让座这样的事情了。

随着时代的飞速发展,我们的助人方式也应该与时俱进,我们可以把自己的零花钱捐给贫困地区的孩子,让他们能和我们一起好好学习,将来成为建设祖国的可用之才。

也可以在社区里给独居的老人读书读报,让他们不在孤独,让我们的社会更加和谐。

还有很多很多的事情等着我们做呢。

作为新世纪的新希望,我们不能忘却历史,多读对我们有意义的书,学好本领,这样将来才能成为一个有用的人,一个好人。

初二读后感5《简爱》顾名思义,有关于爱的故事。

在文学史上,有许多的经典名著都永垂不朽,但是能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂的书,实在是少。

大凡喜爱外国文学作品的人,都读过夏洛蒂。

勃郎特的《简爱》吧。

最近,我也读了这本书。

其中女主人公简·爱,她“贫穷,低微,丑陋,矮小”,但她却拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,真是让我不禁再次对美有从新的看法。

那些所谓的外表美,在简爱的心灵美面前都会黯然失色。

其中令我赞赏的,还有简爱始终坚持的尊严,她没有钱,甚至寄人篱下,但是,她却从来都不会放下自己的尊严。

这点是十分令人敬佩的。

在现在的社会上,有许多人都为了几个钱,而低三下四的去帮别人做一些有损自尊的事。

他们真的要学学简爱了。

简爱她也并不会因为自己没有钱而自卑,反而,她始终坚信,“我们都是平等的”,不向金钱低头,藐视财富、社会地位和宗教的威仪,也是我们要学习的。

现在,有许多的学生,因为自己父母的卑微,因为自己父母的贫穷,而自己看不起自己,何必呢?你们看看简爱,她连父母都没有呢,她一样的从不自卑,从不向金钱低头的。

后来,简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情。

这种追求爱情的勇敢,是常人也少有的。

我们看到的并不只是一个女孩为了爱情而勇敢奋进的故事,而是她为了幸福而奋斗,对幸福的坚定与追求。

这本书真不愧为英国文学史上的一部经典传世之作。

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