初二读后感
初二读后感范文
初二读后感范文读后感：《红楼梦》在课堂上，老师推荐我们阅读了《红楼梦》这本名著，我当时并没有抱有太大的兴趣，觉得这本书可能会很枯燥。
然而，当我真正开始阅读这本书时，我完全被它深深吸引住了。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等世家子弟为主要人物，通过展示他们的生活和情感，揭示了封建社会的腐败和虚伪。
书中巧妙地融入了玄幻的元素，让整个故事更加神秘。
《红楼梦》以其精良的人物刻画而闻名于世。
书中的贾宝玉似乎是一个完美的人物，他聪明、懂事、善良，又有良好的文学修养和艺术才华。
他对黛玉的深情和对文学的热爱都让人赞叹不已。
林黛玉则是一个极富情感的人，她敏感而脆弱，对宝玉有着深深的感情。
薛宝钗则是一个温和、聪慧的人，她完美地结合了贞石和贪鸥的特点。
这些人物形象栩栩如生，让人感觉他们仿佛就在身边，与我们的生活融为一体。
同时，书中也展示了封建社会的丑恶一面。
宝玉所在的贾府虽然繁华富贵，但贵族们的生活却充满了阴谋和勾心斗角。
贾府内许多女性受到束缚，不能自由选择自己的命运。
比如黛玉，她被迫与宝玉分离，最终走向了悲剧的命运。
这些描写让我深深地感受到了封建社会的黑暗面，也让我更加珍惜现代社会的自由和平等。
此外，书中的玄幻元素也让整个故事更加有趣。
梦是《红楼梦》中重要的元素之一，它既是宝玉的寄托，也是他内心世界的反映。
宝玉通过梦境与黛玉相见，更让读者对他们之间的感情产生了浓厚的兴趣。
梦还是一个象征，它代表着人心的追求和世俗的束缚。
这些玄幻的元素让整个故事充满了诗意和神秘感。
《红楼梦》故事的情节跌宕起伏，引人入胜。
从宝玉的出生到贾府的衰败，再到黛玉的死去，整个故事线索清晰，每个人物的命运都是紧密联系在一起的。
作者通过这些情节展示了家族的兴衰、友情的重要性，以及爱情的复杂性。
这些情节让我一边读一边思考，一边触动我的情感。
总的来说，读完《红楼梦》让我有一种穿越时空的感觉。
初二钢铁是怎样炼成的读后感范文(10篇)
初二钢铁是怎样炼成的读后感范文(10篇)初二钢铁是怎样炼成的读后感范文精选篇1《钢铁是怎样炼成的》展示了一位少年艰难的成长经历，唱响了一首英雄的颂歌。
穷苦少年保尔，在十月战争爆发后，意外邂逅了一位布尔什维克——朱赫来，他不但教会了保尔英式拳击，还培养了保尔对革命的热情。
保尔加入了红军，为革命事业付出自己的青春和健康。
当他双腿瘫痪，双目失明，仍不愿放弃自己，用惊人的毅力创作了《暴风雨所诞生的》，继续实现自己的人生价值。
保尔曾这样问过自己：“为了挣脱生命的枷锁，为了能够重新战斗，为了实现自身的价值，你是否尽了最大的努力呢？”回答是肯定的：“我尽了最大的努力。
”是的，他真的尽最大的努力在工作，上级派下的每一个任务，他都认真出色地完成。
为此，死神的黑翅曾先后三次碰过他，在三个月内铁路如期的修好修通，依法在法庭上的辩论胜利，与各种“歪风邪气”斗争成功，这些都是他奋斗的写照。
正如他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”我也这样问过自己，然而有多少岁月我在消遣娱乐中逝去，又有几许时光我在为实现人生价值而奋斗呢？我不禁陷入沉思，虽然当今社会不用再为革命出生入死，但是我们可以尽最大的努力让生活更加充实有意义，为世界做出一份贡献。
保尔奋斗的人生警醒了我。
从现在开始，我要珍惜点滴时光，不再让它白白流逝：我要跑出来，不再在追梦之路上止步不前；我要炼成钢铁，不再让梦想变成迷茫。
人生虽然短暂，但只有努力丰富自己的人生，才不枉活这一着。
就让保尔精神鞭策我努力实现自己的人生价值。
愿再次回首往事，我不再因虚度年华而悔恨，也不再因碌碌无为而羞愧。
初二钢铁是怎样炼成的读后感范文精选篇2《钢铁是怎样炼成的》是一本影响了无数人的文学巅峰之作。
主角保尔·柯察金是一位为几代人所敬仰的英雄。
他有着坚韧的性格，即使在再艰苦的环境中他也能自得其乐的干自己的事业而不埋怨周遭的一切；他有着坚强不屈的品质，不会在任何困难面前倒下，因为他不愿向困难屈服。
初二学生800字读后感3篇
初二学生800字读后感3篇【篇一】唱响自己——读《小黄鹂鸟》有感夜晚。
寂静。
时针已悄悄走向“10”的位置。
我手中依旧捧着许友彬的《小黄鹂鸟》。
看着看着，非但没有一丝倦意，反而感觉一丝惭愧。
5岁女孩白雪和姐姐百合参加唱歌竞赛，决赛时，白雪被淘汰了，但她没有气馁，反而更加努力学习唱歌。
她说：“我喜爱唱歌就像老鼠爱大米。
唱歌好像一块雪白的布，让人感觉好舒服。
”白雪每时每刻都在练歌，甚至每天学一首歌，这样一天一天过去了，她的歌声越来越动听。
白雪告诉我：靠自己唱亮歌喉！喜爱就不应该放弃记得寒假时，我参加历奇英语大赛并入围决赛，得知消息我十分快乐。
可看了决赛规则，第一个环节就是自我介绍。
我心里直犯嘀咕：“还要发言？那多可怕呀！在考官面前说不出话可怎么办？”妈妈瞧见我的表情，便说：“宝贝，自我介绍内容自己先写一写，在家里试着说一说。
”“自己写！试着说一说！”我一听，感觉要崩溃了。
“这么麻烦还不如放弃算了。
”可我又想起了白雪，记得她说过：“不就是唱歌嘛！”“是啊，不就是自我介绍嘛！”突然间我觉得世界上所有的事都变得十分轻松。
于是，我行动起来。
我一边写稿子，一边对着镜子一次又一次地练习，再反复修改。
妈妈在旁边说：“不用那么累，你已经很棒了！”“要做就要做得更好！”我十分坚决地说。
终于背熟稿子，预备竞赛了。
考场外等候的我，十分紧张，心怦怦跳个不停，像是装了一只小兔子：不知道自己写的发言，会不会得到别人的肯定；自己能不能像练习时那么镇定、流利。
终于轮到我了，我深吸一口气，自如地介绍：“Hello，m ynameisFangQinYu.I’maquitegirlwithabigsmile……”我听见考官轻声说：“verygood!”我既快乐又兴奋，想象着自己要拿大奖了。
几天后，妈妈接到一个电话，隐约听到：成绩出来了……我怀着一颗忐忑的心走近妈妈：“妈妈，怎么了？”妈妈脸上露出了微笑，说：“历奇英语大赛，你得了优秀奖！”我的眼圈一下子红了，放声大哭出来。
初二学生写的读后感600字5篇
初二学生写的读后感600字5篇初二学生写的读后感600字精选篇1谁能长期独处？谁能够孤身一人在慌岛上生活多年？谁能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制造面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服？反正我看完这本书后，我是自愧不如，因为我肯定是不能的。
27年中在慌岛上，他形单影只，孤独无援，但他完全靠自己独立的干。
他是一个坚毅的人。
没有工具，自己想办法制造，第一次做不成，重新在做，不做成不罢休。
他不怕艰难困苦，在逆境中始终奋发向上，他热爱劳动，善于创造，敢于向自己索取生活资料。
他能将劣境转变成适于生存的环境。
看完这个故事，让我倍受感动。
生活在孤岛上的鲁滨逊，尽管生活的环境是那么的恶劣，生病了没有医生，发生灾难也要独自应对。
要忍受着恐惧，忍受着孤独，但他却能安然处之，苦中做乐，让每一天都过得很快乐。
而我生活在一个拥有礼貌，物质优越的现代都市，却并不觉得快乐。
每一天早上起来，为了一点小事情我都会与爸爸妈妈纠缠不休。
令自己恼怒不已。
我和鲁滨逊之间的距离竟然是这么大，我深深地感动。
要以乐观，用心的态度应对每一天的生活。
鲁宾逊能独自应对每一个困难和挫折，我相信我也能。
就算不能，也有很多朋友帮忙我应对，所以我不会孤独，寂寞。
我也会慢慢地快乐起来，要在这个五彩的世界中露出色彩斑斓的笑容。
初二学生写的读后感600字精选篇2一开始拿到这本书，我就被它的名字所吸引，《小神龟》，乌龟大家一定都见过，可这神龟，我还是第一次听说。
神龟、神龟，必定有一些神力，它是被一对双胞胎姐妹发现的，神龟是被一块石头包围着，看起来像一块化石，但它的眼睛在里面眨来眨去，让双胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸开。
小神龟就此出现了。
还和她们成为了好朋友。
小乌龟一天天长大，也一天天强壮起来。
不知哪一天，乌龟变的好大，于是就带着大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高兴的不得了，也很佩服它的本领。
小神龟还有不少本领呢！它帮助双胞胎姐妹读书、玩乐，带给这对双胞胎姐妹不少快乐。
初二简爱读后感600字7篇
初二简爱读后感600字7篇初二简爱读后感600字7篇初二简爱读后感600字关键词：初二简爱读后感,初二简爱读书心得,初二初二简爱读后感600字一一次偶然的机会，在老师的推荐下，我看了夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》，被简爱深深吸引。
主人公简爱因父母双亡，在姑姑家被收养。
家庭的虐待和歧视使简爱养成了独立、克服困难、坚持到底的性格。
最后，经过我不懈的努力，我终于得到了幸福的爱情和生活。
最打动我的是简对在罗沃德学习的热爱。
她从到处都被挤得水泄不通的姨妈家逃了出来，转而去上学。
但迎接她的不是一个好的学习时间，而是学校恩人布洛考赫斯特的侮辱和诽谤。
当众的肆意谩骂，赤裸裸的诽谤和陷害，让简爱在全校师生眼里成了一个忘恩负义的人。
她走到哪里，都有别人陪着窃窃私语。
压力并没有让简爱放弃自己。
简爱受到同伴的启发，依靠自己坚强的内心，坚持了下来。
不断争取进步，克服很多困难，在学习上不断进步，最终以成绩赢得大家的理解和尊重。
简爱的经历让我想起了自己的学习生活。
比起简爱，我庆幸自己出生在文明社会，人与人之间互相尊重，互相爱护。
更多的学习压力来自于学习本身。
今年刚入高一，各科知识范围扩大，难度加大。
每节课都有很多新知识，不可能在课堂上完全理解。
写需要课后不断的理解和练习。
不太聪明，记忆力和理解力都不太好。
学了几个星期，发现很多知识点都不太懂，因为太害羞不敢问老师。
最坏的结果终于出现了。
昨天老师教的东西没学，今天有新内容。
在这个恶性循环中，题都做不出来，考试成绩也不理想。
深感无力，想放弃。
此刻，我觉得我就是简爱，被这种无形的压力压垮了。
然而，简爱并没有放弃。
我为什么要放弃?如果不能避免，就要忍着。
你不能忍受你这辈子注定要忍受的事情，这是软弱和愚蠢的表现。
《简爱》里的话深深打动了我，父母对我的期望一直在我脑海里。
我不能做一个软弱愚蠢的人。
就像简爱一样，她选择了坚强。
而我也不能为了自己和对我寄予厚望的父母就这样放弃。
困难是春天。
你强他就弱。
初二朝花夕拾优秀读后感7篇
初二朝花夕拾优秀读后感7篇鲁迅先生的笔法素来是犀利的。
犀利中不乏对国生民生的关心和叹息，似流水之柔婉。
在黄昏时分拾起清晨的花，带露折枝，香远益清。
《五猖会》作为十篇短文中的一篇，篇幅短小却不胜精悍。
虽题为〈五猖会〉，却不侧重于描写这个迎神赛会，而侧重描写在父亲强迫下要求作者背诵《鉴略》。
而当时作者作为一个儿童，心理描写也写得生动有趣“‘粤自盘古’就是‘粤自盘古’，读下去，记住它，‘粤自盘古’呵!‘生于太荒’呵!”廖廖数语，一个苦着脸背一本毫不理解的书的孩童跃然纸上。
有句名言道得甚妙：“文似看山不喜平”。
本文看似只道了一件父亲让作者背完书才能去看五猖会，以及“我”对此事的不满，真的仅此而已吗?绝非仅此，第一，由最后一段“我至今一想起还诧异我的父亲何以要在那时侯叫我来背书”足以显示出作者对封建教育的些许不满;第二，推己及人，由父亲封建教育的错误推广到当时全中国封建教育的错误以及对孩子身心的危害;第三，由于这种错误的封建教育，作者也借此表明自己的立场——坚决反对、抵制、也表明自己改革封建教育的决心。
一篇不足以二千字的短文，从开始的“文不对题”的含义，到后来语言生动活泼，到最后的感情深挚，都尽收于此，毫不输于海纳百川之势。
《五猖会》也体现出鲁讯的另一种笔法：篇幅短小，字里行间不失精悍;惜字如金，字字句句却尽纳真言。
作者对封建教育的批判，于今而言，对现代教育也是一种思考方式和启迪。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，两者看似毫无瓜葛，实者有千丝万缕的联系。
《朝花夕拾》意为早晨的花在傍晚拾起来，以花喻往事，虽与《旧事重提》同义，却多了一层比喻的美感。
作者在取题上也颇有深意。
读其所写，感其所抒，读后感的真谛也是让我们去叩一代文豪的内心世界罢。
相聚有时，后会无期。
在那奔波的人流之中，我们总是一昧地在盲目前进，却从未朝花夕拾。
“我在久别之后尝到了，也不过如此;唯独在记忆上，还有旧味保留。
”这是鲁迅在自序中感慨的句子。
一件事物，在少年时和现在表面上无太多的差异，可那时的所闻所感，却只有在记忆里才能重新品尝。
读后感初二作文范例650字5篇
读后感初二作文范例650字5篇优秀读后感初二作文650字1〝一个人可以在生命的磨难和失败中成长,正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物.土壤也许腐朽,但它可以为植物提供营养;失败固然可惜,但它可以激发我们的智慧和勇气,进而创造更多的机会.〞这是书中的一句名言,也是让我感触最深的话.失败算什么?只要保持微笑,就能打破僵局,营造下一次的成功.这不禁让我想起了一个故事:一个年轻人,多次竞聘一家跨国大公司,投出十几封简历,但全部石沉大海.音讯全无.沉不住气的他直接来到这家公司的总部,不料经理竟因他长得太丑,见都不愿见他.人们认为他经受这么大打击,肯定要颓废一阵子.可他没有,对于这件事他只是一笑而过,并在十几年后凭着自己的努力建立起了自己的公司,盈利甚至超过了他以前竞聘的那家.是什么能让这个年轻人如此努力?是失败,是失败面前的微笑!大发明家爱迪生,为了发明灯泡,尝试过999次,可即使这样,他还是很乐观:〝我不是失败了999次,而是找到了999个行不通的办法!〞音乐家贝多芬,双耳失聪,却仍然坚持创作,他说:〝我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服!〞民族英雄孙承宗,在出道之前,曾几度碰壁,但他没放弃,终于在与努尔哈赤的大战中一战成名……冰心说:〝成功的花,人们只惊慕她开放时的美丽,然而当初她的芽,洒遍了奋斗的血雨.〞不要只羡慕这些名人的成绩,他们成绩的背后也有那心酸的奋斗历程,也有那失败面前的微笑!一个人成长的过程是不断地在失败中选择.把握机会的过程,没有失败就没有所谓成功,没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生,就像一杯白开水,平淡而无味,但如果我们经受不起失败,一次失败后就丧失意志和理想,那是很让人们瞧不起的.失败是一把双刃剑,它或许会给你迎头痛击,让你不知所措,但它同时也会令你清醒,令你从成功的光环中走出来.会利用机会的人,往往会坦然接受它的一面,待调整过后拿起它的另一面,为成功重新开辟道路;而面对困难和失败退退缩缩.自暴自弃的人,往往会使自己更受伤.看完这本书,我也懂得了一个道理——藏在失败背后的机会也许是最好的机会,使我进一步增强了面对失败的勇气.我相信,我会在失败面前不断激发自己的斗志,就像作者在最后所说的:〝一个人可以在生命的磨难和失败中成长,正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物,土壤也许腐朽,但它可以为植物提供营养;失败固然可喜,但它可以激发我们的智慧和勇气.只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折,我们才能有所收获,才能变成熟.面对那些失败和挫折,都将成为生命中的无价之宝,值得我们在记忆深处永远珍藏.〞优秀读后感初二作文650字2《名人传》由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于20世纪初期,无论在当时还是在后世都产生了广泛的影响.作者是法国著名文学大师罗曼·罗兰.音乐家贝多芬在耳聋后,经常阅读希腊历史学家普鲁塔克的《名人传》,从而获得精神上的抚慰.受到这种启发的罗曼·罗兰决定写一些英雄人物的传记,宗旨在安慰和鼓励〝世界上不幸的人们〞.〝在这英雄队伍的前列,我将首席位置给了坚强而纯粹的贝多芬.他在受苦时,曾祝愿他的事例能给其他不幸者提供支撑,‘但愿不幸的人,看到一个与他同样的不幸者,不怕自然设下的障碍,竭尽所能使自己成为一个无愧于人的称号的人,能从中获得慰藉’.经过多年超人的奋斗和努力,克服了困难,完成了他所谓的‘向可怜的人类吹送勇气’的大业后,这位胜利的〞普罗米修斯,回答一个乞灵于神明的朋友说:‘人啊,靠你自己吧!’他的这句豪言壮语,应对我们有所启迪.让我们以他为榜样,重新恢复对生活.对人类的信念吧!〞这段话便是作者罗曼·罗兰对于贝多芬的评价.的确,我最欣赏的便是贝多芬,他被德国公认为有史以来最伟大的作曲家之一.在记述贝多芬时,作者不仅记述了贝多芬光辉的一生,而且以耳聋.爱情挫折为线索,写出了贝多芬的痛苦,以及对于命运的反抗.罗曼·罗兰更以诗一样的语言热烈赞颂贝多芬以大众欢乐为生命最高欢乐的崇高精神境界,语句在此时几乎要飞跃出纸面,火一样的激情洋溢在词句之间.贝多芬的苦难更多的是因为耳疾,比之于童年时缺少家庭温情,成年后爱情屡屡幻灭,耳疾对他来说是致命的.正如傅雷所说:〝耳聋,对平常人来说是一部分世界的灭亡,对音乐家是整个世界的灭亡.〞这一打击曾把贝多芬引向绝望,他说:〝我却愿和我的命运挑战,只要可能;但有的时候,我竟是上帝最可怜的造物……〞伟大的作曲家贝多芬,在他成功的背后,是常人难以承受的痛,是身体的痛,更是心理的痛.童年生活的苦,他不曾享受家庭的温暖.成年之后的痛,更让他无法释怀.耳聋症开始肆虐,耳鸣整日整夜地折磨他,不但如此,还是懵懵懂懂的两次爱情,因为他的疾病,双双坠入深渊.这些痛苦的回忆对于贝多芬来说,是一个不小的打击,他的心灵因此被摧残,备受煎熬,痛苦的他几乎想自杀,但他那百折不挠的坚强意志最终阻止了他.然而,对于我来说,贝多芬所经历的事情是我无法想象,更是无法承受的.无人知晓,是怎样的一种力量迫使他坚持了下来,克服障碍,冲向人生的顶峰;无人知晓,是多大的勇气让他面对现实,抛开世俗的眼光,坚强而痛苦地生活着.因为他知道,放弃,意味着最后一丝希望都将不复存在!坚持,才有可能重获新生!优秀读后感初二作文650字3〝一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着游龙一般的四个字——超越极限!〞作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击.回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨.尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他那顽强的意志.圣地亚哥是个可怜的老头.海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象.海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖.这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生.老.病.死,告诉我们心该有多宽.老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强.看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信.人生本来就是一种无止境的追求.它的道路漫长.艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者.以前,我做事情只要有一点不顺利,就想要放弃,有时还会说上几句垂头丧气的话.《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上.刀子折断了,他就用短棍.短棍也丢掉了,他就用舵把.这种充满信心.锲而不舍的精神,不正是我所应该学习的吗?自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,做事不再因为一两次的不顺利而失去信心,越是有困难,就越要去做.今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩.我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人.不妨将鲨鱼看作打击,它想要吃掉我们的成功和幸福.但正如那孩子说的:〝它没有打败你,它没有.〞一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败.永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的.优秀读后感初二作文650字4〝很久以前,有一棵善良的苹果树,它幸福的生活着,原来它的幸福源于一个小男孩,自从见他那天起它就全身心的爱上了他,让它十分高兴的是男孩每天都会来到树上摘苹果,与其他的小朋友们一起在树间捉迷藏.时常玩累了还会靠在他的‘腰间’休息!时光飞逝,在快乐的陪伴下,男孩一天天长大了,与此同时他对树的要求也越来越高,年轻时他将所有的果子都摘下来卖掉,只留下光秃秃的树枝,中年后他又突发奇想,砍下了从小深爱他的苹果树.如今,曾经的男孩变成了老人,而曾经的苹果树只留下了一个枯矮的树桩,而苹果树还是一如既往的爱着他,但它能做的只是让老人坐在它的树桩上好好休息……看了这个故事,不由得想到了我的生活,我觉得我自己就像故事中的小男孩,在父母搭建的温暖摇篮中长大,对每日可口的饭菜.真切的问候似乎已经习以为常,却少有想过父母付出的意义,久而久之便觉得理所应当.天经地义.而父母就像故事中的苹果树,从我出生的第一天开始就对我呵护备至,他们付出的时候没有想过索取,只是在默默的无私奉献.看到这里我突然想,也许照顾孩子是每个父母应尽的义务,但是他们也许可以过得更加轻松一些,因为他们可以不用在忙完了单位复杂的工作后,还拖着疲惫的身体挑灯夜战的为我辅导功课;他们可以不用在难得的周末休息时间,去带着我学习声乐;他们可以不用即使再忙再累也要回家为挑食的我做上可口的饭菜;其实很多事情他们本可以不用做……但是十几年来,对与我的成长,他们一步也没有落下,他们始终像故事中苹果树一样满足我们〝丰富多彩〞的需求.也许有人会问,他们为什么这么做,他们不累吗?其实我问过我的妈妈:〝妈,你天天这样不累吗?〞我妈说:〝妈不累,妈很幸福.〞我想幸福的方式有很多种,有的人以索取为幸福,有的人以孜孜不倦的付出为幸福,我们的父母就是这样,但是对于年少的我们不能无动于衷,虽然我们不能为他们分担工作上的烦恼,但是我们可以不让他们因为我们的学业而分心;虽然我们还没有到工作赚钱的年龄,但是我们可以从现在开始起学着勤俭节约;虽然我们暂时干不了重活累活,但是我们在完成学习任务后还可以干一些力所能及的家务,其实我们可以做的还有很多……亲爱的朋友们,让我们行动起来吧!我们再也不用他人的给予无动于衷,用自己的爱去感恩的回馈身边的每一个人.爱父母,你会慢慢感受到〝百善孝为先〞的道理;爱老师,你会慢慢体会到〝一日为师,终身为父〞的情怀;爱朋友,你会收获〝海内存知己,天涯若比邻〞的别样人生.优秀读后感初二作文650字5我们每个人都有一段天真烂漫的时光,充斥着美妙.幸福.快乐,这就是童年,它总是那样令人回味……高尔基的童年却让我大为惊叹,那么恐怖.悲惨,令人不敢去回想.可怜的高尔基3岁丧父,失去了情切父爱,和祖母一起来到了外祖父家.从此,黑暗的生活降临到高尔基头上.外祖父这人十分暴躁,经常动手打骂高尔基,这给幼小的他的心里造成了非常大的阴影.有一个成语是:祸不单行.同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这两兄弟倒是很像,自私残暴,相互勾心斗角.生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,但他并没有灰心,依然渴望人间的爱与温情.读这本书时,心中不免产生不快,同时,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤.只是有句话说的还是很对的:上帝为你关一扇门时,一定会为你打开一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母,教他做一个正直的人的老长工,还有纯朴乐观.简单善良.富有同情心的茨冈.这就能让人明白,在黑暗长河的尽头必然有一个叫做光明的东西在闪闪发亮.高尔基的童年除了教育和友谊,便只有阴谋和鞭打,再没有什么值得日后去回忆.在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过.读他的童年,我发现了他的爱,寻思着他的怨,品味着冥冥之中黑暗之后的光明.我们现在丰衣足食,哪能与高尔基的童年相提并论.我们生活在这个时代,没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.珍惜我们来之不易的生活吧!阿廖沙在那样艰苦的环境中都能成为一代名家,我们更应该努力学习,实现自己的人生理想.优秀读后感初二作文650字。
初二关于读后感的作文五篇
初二关于读后感的作文五篇读后感通常包括两个部分：读和感。
"读"是基础，"感"是由"读"引发的，只有读懂原文，才能有"感"可言，下面是小编为大家带来的初二关于读后感的作文，希望你喜欢。
初二关于读后感的作文1“生命是一个谜，你不能预知谜面，更不能把握谜底。
”当岁月的流逝使很多往事在记忆中慢慢淡忘，但我们走过的童年，经历过的爱，却依旧在轻轻、轻轻地呼吸。
我们从未知道有个故事要等着我们，我们生命里要遇到的人，或许就在不远处。
《远方的矢车菊》，最纯洁的眼神，最纯真的爱。
韦一鸣在慢慢地了解莫亦萝之后，从刚开始对她的不屑，甚至想要捉弄她的心，变成了一种好感。
然而他不知道，亦萝的病使她的寿命所剩无几，亦萝离开了他后，就再也没有联系，失望的韦一鸣决定去滨海市寻找亦萝，而他遇到唐美丽后，知道亦萝已经走了，走得很远很远，再也回不来了。
他神志不清，他像是发了疯，脑子里不停地念着亦萝亦萝，最终他用他的真心感动了老天，在唐美丽的帮助下，他终于找到了亦萝最喜欢的蓝色矢车菊。
韦一鸣对着大海高声喊：“亦萝——亦萝!你说要和我一起考天阕中学的，你怎么走了?!”“亦萝——亦萝!我喜欢你!”要懂得，什么都不能杀死爱，死亡也并不能让爱消亡。
生命可以有个各种各样的意外，但爱确是永恒的，因为有了爱的温暖，人才不会惧怕死亡。
爱是朴素的。
爱是单纯的。
生命中不可缺少爱，没有爱，生活该多么寂寞!爱不需要花言巧语，但相爱却不能在一起，是多么的痛苦!就像韦一鸣和莫亦萝，一个好好地活着，一个却去了天堂。
所以请珍惜生命中的爱，不要白白浪费;请好好地对待生命中相遇的每一个人，不要失去了才懂得珍惜。
“世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是，彼此相爱，却不能够在一起……”爱是一种缘分，需要两个心意相通的人，去互相了解对方。
爱是永恒的。
爱属于所有人，请懂得爱，面对爱，每个人都需要理解爱的真谛!初二关于读后感的作文2在这世间中，每个事物、每种生物都有它存在的价值，存在的意义。
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初二读后感
初二读后感三篇
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是店铺帮大家整理的初二读后感三篇，欢迎大家分享。
初二读后感三篇1
我今天读了意林中的《愚人城》我受到了很大的启发，感悟很深，感触很大，很令人佩服。
我发现《愚人城》中国王凶狠残暴，看见什么东西，他都会抢去归为己有。
我从这可以感受到国王很坏，很不讲道理。
国王要来科达姆城(就是这里的愚人城）人们开始想办法，这时有人提议说，把森林里的大树都砍倒。
其他人都赞同。
国王到达时道路上堆满了树木，国王的骑兵过不去，国王很生气的说到：“我要派人到他们城里，把他们的鼻子全割下来！”城民得知后惊恐不安。
这是聪明的罗宾用智慧的力量解救大家了。
罗宾想出了三个办法。
第一个办法是：让老人干活，年轻人在哪里吆喝老人干活。
第二个办法是：垒石墙围住杜鹃，不让它们逃跑。
第三个办法是：让一个城民背上背着门旅行，说强盗不会被破门而入。
大臣带着士兵走了，边走边说这些人都是傻瓜，杀了他们也没必要。
说着就回去了。
我从中感受到这些人的智慧的力量是多么的强大，他们是我学习的榜样。
他们有着大勇若怯，大智若愚的品质。
初二读后感三篇2
暑假里，我看了一部纪录片——《百年中国》。
回顾了中国二十世纪，反映了一个民族的现代史，里面我印象最深的是：鉴湖女侠。
让我来介绍介绍——
从慈禧到隆裕，在长达半个世纪的时间里，大清帝国一直掌握在
两个女人的手里，但这并不意味着，中国女性的社会地位有所改变。
二十世纪初，一位女性的传奇人生，为中国女性的解放带来了亮色。
19XX年，二十几岁的秋瑾，作出了一个勇敢的决定，卖掉所有的金银首饰，赴日本留学。
当时她已经是两个孩子的母亲了。
这个选择改变了她的一生。
当时的日本吸引了中国大量优秀青年，在日本秋瑾结合了革命领袖孙中山和黄兴，在东京秋瑾似乎参加了所有的进步组织。
推翻清王朝成为她的`理想，她回国后创办《中国女报》，撰文提倡妇女解放，宣传革命，并出任大通学堂督办。
19XX年起义失败，遭遇奸人出卖的秋瑾面对危局并没有慌乱。
而让我最敬佩的是她那股坚强的傲骨气质。
她在敌人面前毫无惧怕，面对酷刑，强忍疼痛不屈服。
而她的名字，深深地刻在了每一个老百姓心中。
百年中国让我更加了解历史，我希望更多的人能够去看看这部纪录片，记录下历史的点点滴滴。
初二读后感三篇3
读了《我的母亲》之后，我发现，不单单是艰苦。
故事的开头，作者首先介绍的就是母亲的家境。
有些时候种田人手不够，妇女必须也下地干活。
在老舍还没有出生之前，他们家的家境也还马马虎虎：大姐与二姐都嫁了不错的人家。
但是，生下老舍之后……那一天，母亲晕过去半夜，才睁开眼看了他一眼；父亲则在老舍一岁半的时候，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。
其实老舍父亲的死我认为与老舍没有多大的关系，但在文中，老舍却说他把父亲“克”死了。
我不清楚他是在什么心情下写这句话的，也许是淡淡的忧伤吧。
之后描写的便是一位伟大的女性的形象。
在父亲的死后的日子里，母亲非常穷苦，但她还要养着自己的儿女，她整天为人们洗衣服，手终年都是鲜红微肿的。
从手终年都是鲜红微肿的这句话，便可以体会到母亲的辛苦。
天天为人们洗服装，她这是为了什么？为了儿女的生活，甘愿受苦，这是一种多么伟大的精神啊！母亲从小到大对作者的无尽关怀，指明了作者老舍的人生道路，让其成为了一个素质人格品德都健全的人。
母爱如山、母爱如海。
老舍说：“生命是母亲给我的。
我之所以
能长大成人，是母亲的血汗灌养的……她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。
”这篇文章让我很感动，我的妈妈工作很辛苦，还要给我做饭、辅导我做功课，每天都忙忙碌碌的。
这全都是为了我啊！所以我一定要好好学习，不能辜负了妈妈对我的爱。
老舍的这篇文章让我知道了：天下的母亲都是一样的伟大！
【初二读后感三篇】。