《艺术概要与欣赏》课程试卷一答案

《艺术概要与欣赏》课程试卷一答案
《艺术概要与欣赏》课程试卷一答案

成都理工大学广播影视学院(非艺术类专业)

《艺术概要与欣赏》试卷一参考及答案

一、名词解释:(12分,每题3分)

1.素描——素描又称单色画。(1分)广义上指的是以任意一种材料作单色的描绘,狭义指用铅笔、钢笔、木炭笔等在纸上绘出形象。(2分)

2.二部曲式——二部曲式由两个相对独立而又互相关联的部分组成。(1分)第一部分基本陈述了主要乐思,第二部分往往在第一部分的基础上加以发展。有时也出现鲜明对比的两个部分,但仍可看出它们之间的内在联系。(2分)

3.现代舞——现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别,(1分)最鲜明特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞,亦有称为“当代舞蹈”、“新兴舞蹈”、“现代派舞蹈”等等。(2分)

4.正净——也称“大面”、“铜锤”或“黑头”,(1分)所表现的人物多为举止稳重者,以唱功见长,(1分)如《铡美案》中的包拯,《二进宫》中的徐延昭等。(1分)

二、判断题(15分,每题1分)

1、唐代文学理论批评家刘勰在其《文心雕龙》中指出:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”。(×)

2、靡靡之音可以亡国,恐怖的乐曲则可以“杀人”,匈牙利钢琴手鲁兰斯·查理斯创作了《黑色星期五》,引起了一桩桩音乐奇案。(×)

3.相对岩画而言,在有形制品陶器上描画,创造者是在追求构图完整的设计,因此,陶绘便更具有艺术特质。(√)

4、莫奈是印象派的创立者,他终其一生都坚持印象主义的原则和目标,也是唯一在生前赢得大众认可的印象主义画家。(√)

5、希腊米洛斯岛发现的“断臂美神”维纳斯、达·芬奇的《蒙娜·丽莎》和《萨莫德拉克的胜利女神》一起成为了巴黎卢浮宫三件最珍贵的藏品。(√)

6、中国的假山太湖石,是一种特殊的写意雕塑,这些作品是造物主(大自然)直接雕塑的,我们只是按照环境需要作些组合安装而已。(√)

7、19世纪80年代仿画摄影和印象派摄影展开了激烈的理论论争,被称为“仿佛是一枚定时炸弹落在一个茶话会上。”(×)

8、无标题摄影作品,其文字信息表面看来是处于“零”状态,然而实际上却是作者向接受者发出的“任你随意理解”的召唤信号。(√)

9、心理学家冯特经研究后认为:“音乐的起源来自于人在劳动中的过剩精力的发泄,是力量的一种非自然的练习。”(×)

10、项羽被困在垓下,面对悲壮的战败场面,以英雄落魄的感情低吟出悲哀的《大风歌》。(×)

11、研究舞蹈的发生其最佳途径应是从直接观察原始人类的舞蹈活动入手。(√)

12、现代埃及舞蹈以女性的“东方舞”最为著名,东方舞因扭胯与牵扯腹、臂部动作为其主要特色,具有独特的风格、韵味,所以又名“肚皮舞”。(√)。

13、戏曲是中国特有的一种传统戏剧形式,它与希腊悲剧和印度梵剧,被称为世界三大古老的戏剧。(√)

14、鲁迅说过,中国旧戏舞台上,没有背景,只有主要的几个人。(√)

15、以“单镜头”方法拍摄的影片,给人以真实感,往往能达到佳妙的效果,因此,我们应当主张和倡导“单镜头”理论。(×)

三、选择题(15分,每题1分)

1.英国19世纪著名哲学家(C)在《教育论》中有一句名言:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌,以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半。”

A、阿尔夫里德?伊森斯塔特

B、怀特海

C、赫伯特·斯宾塞

D、席勒

2、贝多芬的《合唱交响曲》又名(D),表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后一定会取得胜利,欢乐必将降临的信心。

A、第六交响曲

B、第七交响曲

C、第八交响曲

D、第九交响曲

3、以下四种西方绘画艺术风格,(A)是以地名命名的。

A、拜占庭

B、哥特

C、巴洛克

D、洛可可

4、以下说法(A)是正确的。

A、中国画以诗文填补画面在画论中称之为“补画”,但“补”的意义不是填充空白处,而是形成书画浑然的面貌。

B、西画中的透视采用的是“焦点透视”,因而画面表现的只能是在一定视域范围内的某一瞬间的图像,所以,西画就像一台照相机在照相。

C、哥特式时期的重要画家杜奇欧重新诠释了拜占庭艺术,并将热情与想象注入其中,这是西洋绘画史的重要转折点,因此后人称他为西方绘画之父。

D、在现代画坛,花鸟画整体上仍然十分引人注目,而且吴昌硕、齐白石等大师的出现,使得花鸟画艺术成为高峰。

5、中国人对马有特别的喜爱,(C)生前命令工匠把他南征北战中坐骑过的六匹马刻成浮雕,安置在墓前,这就是有名的《昭陵六骏》。

A、秦始皇

B、汉武帝

C、唐太宗

D、宋太宗

6、法国著名雕塑家吕德创作的浮雕(A)中的自由之神高举双臂,带翼翱翔,象征法国人民的爱国精神,象征着自由、正义和胜利。

A、《马赛曲》

B、《自由引导人民》

C《加莱义民》D、《地中海》

7、(C)是印象派摄影的代表作之一,为拉克罗亚于1900年所摄制。

A、《洋葱田》

B、《后台》

C、《打扫公园的人》

D、《人生的两条路》

8、在云南前线(A)拍摄了《人们不会忘记》,把镜头对准前线烈士陵园坟前的情景,寄托着人们对烈士的哀思。

A、武治义

B、刘立宾

C、齐铁砚

D、田捷民

9、单簧气鸣乐器——(B),可以认为是“中国古典的管风琴”。

A、笛子

B、笙

C、唢呐

D、箫

10、表现主义音乐的代表人物,奥地利作曲家(A)被称为20世纪音乐巨人。他公开提出了“十二音体系”。

A、勋伯格

B、斯克里亚宾

C、鲁索罗

D、布索尼

11、人类的原始舞蹈产生于(D)。

A、巫术活动

B、游戏活动

C、异性间的追逐

D、生产劳动

12、以下说法(D)是错误的。

A、除了极为特殊的情况,舞蹈是离不开音乐的,以至到了近代一些舞蹈编导还认为“音乐是舞蹈的灵魂”。

B、中国的歌舞艺术自宋元以来,一部分己和戏剧艺术合流,成为一种诗、歌、舞、剧的综合形式,称为戏曲。

C、诗心,是指舞蹈作品的意义、意境、意味犹如诗歌一样的概括,简练又具有很强的抒情性。

D、现代芭蕾既不是芭蕾舞也不是现代舞,它是介乎古典芭蕾和现代舞之间的一种舞蹈形式,在观念上是现代舞,但技巧上还是芭蕾。

13、京剧属于(A)的剧种

A、皮黄腔系

B、梆子腔系

C、高腔腔系

D、昆腔腔系

14、明代著名戏剧家(B)编写了传奇“临川四梦”,其中的《牡丹亭》写少女杜丽娘在梦中与书生柳梦梅相爱,梦醒后忧郁而亡。三年后,杜丽娘鬼魂与柳梦梅相见,因情而复生,并与柳结为夫妇。

A、王实甫

B、汤显祖

C、洪昇

D、孔尚任

15、郑正秋是中国电影先驱者之一,他为编剧,张石川为导演的故事片(C),至今还由中国电影资料馆保存,这是中国目前保存完整的最早的一部故事片。

A、《马路天使》

B、《渔光曲》

C、《劳工之爱情》

D、《十字街头》

四、个案分析(20分,每题10分)

1、请从安格尔的绘画技巧、寄予的理想和对美的全新概念等方面谈谈《泉》所体现出来的理想化的“纯粹的美”。

这幅画又被称之为《汲泉女》,是安格尔的得意之作。画中年轻的裸女拿着壶罐让水倒了出来,美丽柔缓的身体曲线使她的肌肉看起来更具魅力。76岁高龄的安格尔,终于在这一幅《泉》上,把他心中长期积聚的抽象出来的古典美与具体的写实少女的美,找到了完美结合的形式。(4分)

他在这幅画上展示了可以得到人类普遍赞美的美的恬静和纯洁性。有一位评论家参观了《泉》后说:“这位少女是画家衰年艺术的产儿.她的美姿已超出了所有女性,她集中了她们各自的美于一身,形象更丰富生气也更理想化了。”(3分)

《泉》出色地表现了少女的天真的青春活力,确实具有人们所向往的那种“纯粹的美”的品质。画家在画中将色彩运用得非常柔和而富于变化,表现出的美清高绝俗、庄严肃穆,因此被认为是西洋美术史上描写女性人体的优秀作品之一。(3分)

2、下面是小提琴协奏曲《梁祝》中的三个乐段。首先,指出它们分别代表什么样的音乐主题;然后,请结合《梁祝》表现的内容阐述这三段音乐主题之间的关系。

乐段〔1〕:独奏小提琴奏出纯朴而优美的爱情主题。大提琴和独奏小提琴进行着音乐上的对答,好似梁祝二人在草桥亭畔双双结拜的情景。他们的爱情理想经过弦乐队重复着的爱情主题音乐,得到完美的体现。(4分)

美好的爱情,在封建时代难以实现,却引来了封建势力干涉和压制。乐段〔2〕:铜管乐器奏出的封建势力音乐主题。音乐低沉且多处休止,显示出封建势力的凶暴和强硬。(3分)

乐段〔3〕:小提琴演奏的反抗的主题。切分的节奏与和弦的演奏,表示出祝英台的焦急、抗争与不屈。封建势力的主题与反抗的主题,由小提琴独奏和乐队演奏几次交替出现,情绪越来越激烈,逐步形成一个高潮,刻画祝英台反抗封建礼教的感情和抗婚场面。(3分)

五、简答题(20分,每题10分)

1、中国四川的乐山大佛依山开凿,面临岷江、青衣江、大渡河的交叉口,是唐代开元元年(公元713年)到贞元十九年(公元803年)间凿成的弥勒佛像,高达71米。如果把大佛缩小三分之一,对审美有何影响?试作艺术分析。

雕塑的空间依赖于材料的体积,要受到材料量的限制,其体量的大小直接影响到观赏的效果和作品主题的表达,同时也关联到雕塑作品与自然环境,周围建筑的合理配置与空间的协调。(5分)乐山大佛依山开凿,俯瞰岷江、青衣江、大渡河的交汇口,水流千里的气势与艺术形象的宏伟壮观结合得十分自然和谐,如果把大佛缩小三分之一,它那庄严、雄壮的气魄无疑就会大大减弱。雕塑艺术的这种体量美正是雕塑形式美的重要价值体现。(5分)

2、请从故事情节、人物形象和环境描写等方面谈谈《罗马假日》这部轻喜剧的艺术特点。

故事情节:西欧某国的安娜公主,作为王位继承人来到罗马访问。频繁的接见、访问和繁琐的宫廷礼仪,使安娜公主感到枯燥、郁闷,于是,她在傍晚偷偷溜出行宫。不料,医生原给她注射的镇静剂发生了效力,她哈欠连天,睡倒在路旁。美国新闻社的穷记者乔布莱德里,发现了安娜,将她带回了他的单身寓所。第二天,驻罗马大使馆一面发布特别公报,谎称安娜公主忽然患病,一面派便衣秘密寻找。乔从报纸上得知消息,打算写一篇关于公主内幕的报道,垄断独家新闻。乔在朋友欧文的帮助下,带领公主游览罗马城。晚上,在舰艇舞会上,便衣警察发现了安娜公主,要强行带她回宫,但被乔不顾一切的救出。公主终究要回去了,二人的感情化作热烈的拥抱和深深的吻……在告别记者招待会上,公主向大家也是向乔表白,访问过的城市中,最难忘的是罗马,她将把这次访问珍藏在自己心里,永远不忘。深受感动的欧文将那些有纪念意义的照片赠送给公主,公主来到乔面前,深情地凝视他……(4分)

人物现象:银幕上经典的金童玉女组合。出身于贵族家庭的赫本天生丽质,从小受到良好的教育和文化熏陶,其优雅、活泼的性格与剧中的公主角色异常吻合,完全无须刻意装扮。只是公主复杂的背景和矛盾的内心,需要细心的揣摩和推敲,赫本令人意外地完成了这一切,一位久居深宫、渴望自由的皇室公主形象跃然欲出。高大英俊的派克饰演的小记者乔虽然囊中羞涩,但幽默开朗的性格使他知足常乐。他天性善良又颇有心计,他急于得到头版头条新闻又陷于纯真的爱情。总之,久负盛名的格里高利?派克和初出茅庐的奥黛丽?赫本,共同演绎了这段一瞬却又永恒的爱情戏剧。(3分)

环境描写:名胜风光生动地溶入剧情。影片将罗马的名胜风光随着剧情的发展自然而生动地溶入画面之中,将一部浪漫的爱情喜剧拍得十分典雅休闲、温馨悦目。马尔他街、西班牙广场、许愿泉、斗兽场和天使古堡,观众跟随公主的脚步,在影片中感受了罗马这个充满文化气息又罗曼蒂克的古都,似乎也过一个阳光明媚的假日。(3分)

六、综合论述题(18分)

《西厢记》中的《长亭送别》一折,崔莺莺有以下三段唱词。这些唱词很鲜明地体现了她的性格特征,请结合剧情作一分析。

《长亭送别》一折给人以深沉的美感,她是一首真挚的抒情诗,是一幅淡雅的水墨画,是一支动人心弦的爱情的颂歌。(4分)

[端正好] 曲子的前四句,一句一景,以具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答,在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中,满山的红叶是被她的离情感动而变红的——采用夸张的手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。一个“染”字,沟通了景与情的联系,使得大自然的景物融入凝重的离愁,蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩。(6分)[幺篇]中莺莺以她与张生恩爱的各种情景责怪张生“年少呵轻远别”。她把爱情看得高于一切,对功名利碌表示鄙夷:“但得一个并头莲,煞强如状元及第。”这样的观点在封建社会是十分难能可贵的。(4分)[朝天子]表达的是离别之时的愁和对功名利禄的恨。前五句直接抒情、借景(物)抒情和妙用修辞——比喻、夸张。杯盘酒菜,都供传情。后面六句把“拆鸳鸯在两下里”的功名斥之为“蜗角虚名,蝇头微利”,又是对功名利碌的鄙夷。“一递一声长吁气”,则又是离别的烦恼与痛苦的描绘。(4分)

天津2019公修课题目及部分答案(68分)

1.本讲提到,三个时代——三次飞跃,体现了“不忘初心,牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑,逻辑起点在()。(3.0分) A.历 史 B.文化 C.经 济 D.发 展 2.邓小平时代的主题是()。( 3.0分) A.战争与革 命 B.和平与发展 C.合作与共 赢 D.合作与发 展 3.根据本讲,中国近年来在网络技术发展迅猛,最新的移动网络是()(3.0分) A.5 G B.4G C.3 G D.2 G 4.根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是()(3.0分)

A.生产力 B.生产关系 C.经济基 础 D.上层建 筑 5.根据本讲,世界上核大国解决问题的唯一出路是()(3.0分) A.称霸世界 B.孤立主义 C.建立命运共同 体 D.自我发展 6.根据本讲,十九大报告的精髓是()(3.0分) A.八个明确 B.十四个坚持 C.一百件大事 D.不忘初心,牢记使命 7.根据本讲,“崖山之后无中华”中的崖山之战是发生在什么朝代的事情。(3.0分) A.元 朝 B.明朝 C.清 朝 D.宋 朝

8.根据本讲,谁控制了()就相当于控制了世界核心利益,控制了利润走向。(3.0分) A.石 油 B.标准 C.粮 食 D.钢 铁 9.本讲提到,十九大的主题目的是()。(3.0分) A.为中华民族谋复 兴 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸 福 D.摆脱贫困 10.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“使命”体现在()。(3.0分) A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服 务 1.根据本讲,新时代的实质要义包括()几个重要概念。(4.0分)) A.新时 代 B.新目标 C.新思 想

幼儿园课程论 1考试答案

幼儿园课程论1 (判断题)婴幼儿人园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;1-3岁的婴儿,每半年体检一次,每季度量体重一次;3岁以上的幼儿,每年体检一次,每半年测量身高和视力一次,每季度量体重一次。对 2 (判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。对 3 (判断题)幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。对 4 (判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。不对 5 (判断题)对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。对 6 (判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。不对 7 (判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为中度肥胖。不对 8 (判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖。对 9 (判断题)卧位测量身高时,身体的中轴应与测量板的中线重叠。对 10 (判断题)晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。对 11 (判断题)物理降温时体温降至不对 12 (判断题)2~3岁婴儿常因呼吸道感染而患扁桃体炎。不对 13 (判断题)幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。对 14 (判断题)对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。不对 15 (判断题)肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙,心慌气短。对 16 (判断题)帮助肥胖儿童减肥不能太快, 应在孩子能接受的情况下进行,并注意均衡营养,以免影响孩子的正常生长和发育。对 17 (判断题)2~12岁儿童的标准体重可用公式体重(kg)=年龄×2+7(或8)粗略计算。对 18 (判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的40%~59%为重度肥胖。对 19 (判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为中度肥胖。不对 20 (判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%~39%为轻度肥胖。不对 21 (判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖。对 22 (判断题)照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因;观察肥胖儿饮食起居 的习惯,有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼,合理膳食,帮助其减轻体重。对 23 (判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。不对 24 (判断题)幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。对 25 (判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。对 26 (判断题)婴幼儿人园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;1-3岁的婴儿,每半年体检一次,每季度量体重一次;3岁以上的幼儿,每年体检一次,每半年测量身高和视力一次,每季度量体重一次。对 27 (判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。不对 28 (判断题)对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。对 29 (判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。不对 30 (判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为中度肥胖。不对 31 (判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖。对 32 (判断题)摸额头是最简便、精确的测体温的方法。不对 33 (判断题)卧位测量身高时,身体的中轴应与测量板的中线重叠。对 34 (判断题)晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。对

甘肃省公务员培训、专业技术人员继续教育公修课低碳经济与幸福指数试卷a卷(含答案)

甘肃省公务员培训、专业技术人员继续教育公修课 《低碳经济与幸福指数》 A 卷 单位名称姓名得分 一、单选题(1-10小题,每小题2分,共20分)下列每题的选项中,有一项是最符合题 意的。 1、幸福指数,是衡量幸福感具体程度的(B )指标数值。 A客观B主观C物质D经济 2、低碳经济”是一个与气候变化相联系的词语,最早可追溯到(B ) A 20世纪50年代 B 20世纪60年代 C 20世纪70年代 D 20世纪80年代 3、低碳经济本质上首先是一个(C )问题。 A经济B政治C技术创新D环境 4、“碳足迹”是指:一个人、一个产品或装置在其整个生命周期中所释放的(C )总量。 A一氧化碳B二氧化碳C温室气体D有害气体 5、碳中和,也叫碳补偿、碳中立,是人们为(C)所做的努力之一。 A加速经济发展B保持生态平衡C减缓全球变暖D保持大气平衡 6、目前,全球已探明的石油、天然气和煤炭储量分别在今后(B )年左右耗尽。 A 40 60 80 B 40 80 100 C 40 60 100 D 60 80 100 7、目前,(B )是世界上人工造林面积最大的国家。 A.美国 B.中国 C.俄罗斯D加拿大 8、海洋酸化是由于大气中(A )的含量不断增加造成的。 A二氧化碳B二氧化氮C温室气体D酸性气体 9、能源约束与气候变化这两大主导因素,使得(D )成为人类社会共同关注的议题。 A温室效应B新能源开发C集约化生产D低碳转型 10、沼气,就是各种(D )在隔绝空气和适宜的温度和湿度条件下,经过微生物的发酵作用产生的 一种可燃烧气体。 A垃圾物质B有害物质C无机物质D有机物质 二、多选题(11-20小题,每小题3分,共30分。)下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。少选、多选、错选,该题不得分。 11、城市绿化的好处有(ABD ) A美化环境B调节气候C促进经济D减少污染 12、影响幸福指数的主要因素包括(ABCD ) A个性因素B社会人口因素C环境因素D体制性因素 13、低碳经济的理想目标是充分发展(ABCD ) A阳光经济B风能经济 C 氢能经济 D 生物质能经济 14、人类要控制大气中的二氧化碳水平,主要途径有(AD ) A提高能源使用率B减缓经济发展步伐 C停止化石燃料的使用D发展碳捕捉和封存技术 15、“温室气体”包括(AC) A二氧化碳B乙烷C氯氟化碳D氢的氧化物 16、低碳成为城市建设的一条基本标准,新标准的发展模式以实现(ABC )为目标。 A高效利用B清洁发展C改变经济增长模式D提高土地利用率 17、环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是(AC ) A使人类环境的质量下降B影响经济的发展 C影响人们身体健康和生产活动D降低生产效率 18、要实现社会的低碳转型就需要用下列哪几种机制加以实现(ABD )。 A行政手段B市场机制C政府机制D技术进步 1

吉林大学体育作业

公共体育课理论试题 一、体质的概念是什么?大学生体质测试的项目有哪些?各项指标所反映的功能? 体质的概念: 体质亦即人体的素质,由先天遗传和后天获得所形成的,人类个体在形态结构和功能活动方面所固有的、相对稳定的特性,与心理性格具有相关性。个体体质的不同,表现为在生理状态下对外界刺激的反应和适应上的某些差异性,以及发病过程中对某些致病因子的易感性和疾病发展的倾向性。所以,对体质的研究有助于分析疾病的发生和演变,为诊断和治疗疾病提供依据。 大学生体质测试的项目及各项指标所反映的功能: 1、身高标准体重:是将身高和体重综合起来,以每厘米身高的体重分布,确定学生的体形匀称度,可反映学生是营养不良、正常体重,还是超重和肥胖。它通过身高与体重一定的比例关系,反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度。身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分,其测量方法简便易行。 2、台阶试验:是一项定量负荷机能试验,主要用以测定心血管系统的功能,也可以间接推断机体的耐力。台阶试验指数值越大,则反映心血管系统的机能水平越高;反之亦然。经常参加有氧代谢运动,可以提高心血管系统的机能水平,其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降;在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间缩短;台阶试验指数增高。 3、肺活量体重指数:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大气量所呼出的气体量。是反映人体呼吸系统机能状况、人体生长发育水平的重要机能指标之一。 肺活量体重指数=肺活量/体重 测定中肺活量的单位为毫升,保留整数;体重的单位为公斤,保留1位小数,计算出指数后,舍去小数,用整数查表评分。 4、50米跑:是国际上通用的测试项目,通过较短距离的高强度跑测试速度素质。速度素质的测试可以反映人体中枢神经系统的机能状态和神经与肌肉的调节机能,也可以综合地反映人体的爆发力、灵敏、反应、柔韧等素质。 5、立定跳远:是测试爆发力的项目,爆发力要求在最短时间内发挥最大的力量。爆发力的大小不仅取决于力量,而且取决于力量和速度的综合,在人们日常生活、劳动中有重要的意义和作用。测定中以厘米为单位,保留整数。 6、坐位体前屈:是用于反映人体柔韧性的测试项目。柔是指肌肉、韧带拉长的范围;韧是指肌肉、韧带保持一定长度的力量,控制关节不受损伤的最大范围和活动幅度。柔韧性差意味着相应的关节和肌肉缺乏运动。 7、握力、握力体重指数:握力用于反映被测者的力量素质。握力体重指数反映的是肌肉的相对力量,即每公斤体重的握力。 8、仰卧起坐(女):仰卧起坐是测试腹肌力量和耐力的项目。这种测试既评价了腹肌的耐力,也反映了髋部肌肉的耐力。由于女生这两部分肌肉的力量和耐力与其某些生理功能有密切的联系,因此将仰卧起坐单独列为女生的一个选测项目。 二、大学生的主要心理特征是什么?心理健康的标志有哪些方面? 大学生的主要心理特征: 处于青春期的大学生,存在多种心理困扰和心理问题。调查了解高职学生心理障碍的表现形式,分析引发心理障碍的各种因素,指导大学生学会多种调适方法,缓解心理紧张情绪,锻炼意志,培养能力,增强体魄,促进大学生身心健康,是开展素质教育的一项重要任务。一位心理学家说过:“青年初期最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界,而大学生随着自我意识的深入发展,自尊心越来越强,虽然患各种严重躯体疾病的的确不多,但由于受择业、自卑、早恋等问题的困扰,有心理问题的人数比例不小。而这些心理问题严重影响了大学生的学习工作和正常的生活。 据一项对大学生的调查结果显示:大学生心理困扰主要表现为:1.人生目标茫然,学习目标不明确、学习动力缺失,生活目标随波逐流,常有无意义感伴;2.人际关系不适。进入大学,远离原来熟悉的生活与学习环境,面对新的人际群体,学生多少有些不适。部分学生

2015年1月国开(中央电大)专科《幼儿园课程论》期末考试试题及答案

2015年1月国开(中央电大)专科《幼儿园课程论》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号码:2511; 考试形式及比例:形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考); 资料整理于2020年9月23日。 一、选择题 1.“ECCE”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程(B)的趋势。 A.课程多元文化化 B.保育与教育相整合 C.课程的全纳化 D.课程的共同化 2.幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的(B)问题。 A.为什么教 B.如何教 C.教什么 D.教得怎么样 3.如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会(AB)。 A.关注幼儿园环境的创设 B.注重使课程内容与儿童发展特征相符合 C.较多考虑知识本身的系统性和逻辑性 D.强调教师的事先预设 4.在幼儿园课程中运用精神分析理论,会(AB)。 A.强调早期儿童人格的培养 B.强调学龄儿童心理健康的重要性 C.强调教师的直接教学 D.强调儿童的动手能力 5.具有(BCD)特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。 A.真实性 B.源于内在动机 C.过程导向 D.自由选择 二、填空题 6.幼儿园课程最为核心的方面是______。 课程的教育理念 7.游戏和教学可以以______、______和______等各种方式进行结合。 分离式、插入式、整合式 8.以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是______。 心理顺序 9.在幼儿园课程中,常见的课程内容组织方式有______和______。 以学科为中心、以儿童为中心 10.课程的综合化可以通过各种方式,其中最为常见的方式是通过______的综合。 主题 11.在斑克街早期教育方案中,______和______是课程设计和实施中常运用的工具。 主题网、课程轮 三、名词解释题

大学体育作业

大学体育作业 一、结合个人实际论述大学体育课在培养学生体育兴趣,积极参与课外身体锻炼等方面的作用和影响。 学校体育教学在学生体育锻炼体系中起着承上启下的作用,是培养学生树立终身体育思想的重要时期。正所谓“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”随着现代社会的不断发展,国民的物质生活水平不断提高,大家越来越重视生活的质量,体育健身的理念已悄然形成。大学体育使越来越多的大学生认识到生命在于运动,体育不只是局限在个人发展的某个阶段的活动,而应是贯穿于人的一生的整个生活内容,是终身的需要。大学体育课在培养学生体育兴趣、对学生实施终身体育起着很重要的启蒙和桥梁作用。首先,加强体育基本理论知识和运动技能的教学,在学校接受教育的大学生正处在身体成长发育的旺盛时期,在这个关键的阶段,施以科学的体育教育方法和手段,促进学生身体朝着正常的方向得到良好的发展,为一生打下良好的体质基础;其次,培养学生对体育活动的兴趣,在学校期间又是人的一生中接受系统的、科学的、全面的身体锻炼的时间最长而且最有保证的阶段,学生可以较为系统地提高自我锻炼能力,发展学生体育的兴趣,为今后能够经常参加体育锻炼打下基础。 良好的体育锻炼习惯要经过反复练习才能逐步形成,还必须与培养学生对体育活动的兴趣爱好相结合。兴趣是第一位的,运动兴趣的培养和锻炼习惯的养成是体育大纲中的教学任务。根据有关社会调查

材料,“运动兴趣的培养和锻炼习惯的养成往往是许多人坚持终身体育的第一动因。”无论是在校期间,还是走上工作岗位和踏进社会,自觉参与体育锻炼的习惯,必将终身受益,所以要提高学生对体育运动的思想认识,培养运动兴趣,养成主动参加体育锻炼的习惯,为终身体育奠定基础。培养学生运动的兴趣需要教师对学生参与活动做好先行设计,让体育课成为学生们渴望参与其中的空间,成为学生们运动的乐园。教师在组织和指导学生上体育课和体育活动时,应充分挖掘运动的内在潜力和乐趣。对于本学期的乒乓球课,老师每节课都很有条理的将课堂内容灌输给我们,课堂上还经常穿插一些小游戏,既让我们锻炼了球技又使每节课都充满乐趣,让我们在运动中锻炼身体,在运动中培养兴趣。 体育意识是对体育有目的的自觉反映,有助于学生参与体育活动。自觉的体育意识可使学生走上社会后能根据主客观条件的变化,自觉地调整运动手段、方法、时间等,从而适应环境的变化,以保证自己体育爱好,锻炼习惯的连续性,实现与终身体育的接轨。从小学到高中,长期以来的学校体育教学中,教师只注意对学生身体方面的锻炼,而忽视对学生进行体育意识的培养,学生缺乏终身体育意识,没有真正认识到体育锻炼是有益终身的事情。而大学教师却结合实际,向学生讲清体育可以强身健体,塑造优美的形体,是一种积极的休息方式,可以促进智力的发展,能够使学生逐步理解体育素质是人的整体素质的重要组成部分,使学生从思想上真正明确上好体育课的意义。体育学习过程也是学生的一种认知过程,应逐步提高学生对身

最新一带一路试卷答案

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10.加快推进北部湾经济区开放开发,有利于共建21世纪海上丝绸之 路,深化中国—东盟战略合作伙伴关系,加快打造()。 A、中澳自由贸易区 B、亚太自由贸易区 C、中国—东盟自由贸易区 D、中国—东盟自由贸易区升级版 自己得分:3.0 二.多项选择题(每小题3.0分,共30分) 1.()两个经济走廊与推进“一带一路”建设关联紧密,要进一步推动 合作,取得更大进展。 A、中巴 B、中国-中亚-西亚 C、孟中印缅 D、中蒙俄 自己得分:3.0 2.在“一带一路”设施联通中,要推进建立统一的全程运输协调机制,促进()有机衔接,逐步形成兼容规范的运输规则,实现国际运输便 利化。 A、口岸对接 B、多式联运 C、国际通关 D、换装

自己得分:3.0 3.“一带一路”沿线国家宜加强信息互换、监管互认、执法互助的海关合作,以及()等方面的双多边合作,推动世界贸易组织《贸易便利 化协定》生效和实施。 A、认证认可 B、标准计量 C、检验检疫 D、统计信息 自己得分:0.0 4.“一带一路”沿线国家宜加强()的海关合作,推动世界贸易组织《贸 易便利化协定》生效和实施。 A、信息互换 B、资源共享 C、执法互助 D、监管互认 自己得分:3.0 5.“一带一路”建设要加大()等传统能源资源勘探开发合作。 A、油气 B、金属矿产 C、煤炭 D、森林 自己得分:3.0

6.“一带一路”是()的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位 交流的和平友谊之路。 A、实现共同繁荣 B、促进共同发展 C、实现共同利益 D、促进同步开发 自己得分:3.0 7.推进“一带一路”要兼顾各方利益和关切,体现各方智慧和创意,各 施所长,各尽所能,把各方()充分发挥出来。 A、资源 B、潜力 C、优势 D、人才 自己得分:3.0 8.“一带一路”致力于打造()的利益共同体、命运共同体和责任共同 体。 A、文化包容 B、经济融合 C、政治互信 D、资源共享 自己得分:3.0 9.“一带一路”秉持的理念是()。

幼儿园课程论参考答案

幼儿园课程论 判断题(共15题,共30分) 1.(2分) 以课程专家或教师计划为主体的学科(领域)教育活动,一般都会忽视儿童的发展和儿童的兴趣,因为它很难在真正意义上符合每个个体的不同兴趣和需要,使每个儿童都能在原有水平上得到发展。 √ × 2.(2分) 游戏能促进儿童认知和动作发展,但对情感发展并无益处。 √ × 3.(2分) 艾斯纳认为在编制课程时,存在两种不同的教育目标,其中表现性目标优于教学性目标,应该替代传统的教学性目标。 √ × 4.(2分) 教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。 √ × 5.(2分) 在蒙台梭利课程模式中,教育内容由四个方面组成,它们是日常生活练习、感官训练、肌肉训练和作业。

√ × 6.(2分) 幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程,但它们并非就是非此即彼,有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异,往往体现在取向的程度上,而不是表现为极端的选择上。 √ × 7.(2分) 根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。 √ × 8.(2分) 各种幼儿园课程在课程所持有的教育理念上的差异,主要反映在是“相对更强调儿童的自然发展和一般能力”,还是“相对更强调教师教学的学业知识、技能”,以及强调的程度如何等方面。 √ × 9.(2分) 课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。 √ × 10.(2分)

大学体育羽毛球课理论作业:对羽毛球实战的认识

我对羽毛球实战的认识 ——大学体育羽毛球课理论作业一、重点规则 赛前,采用挑边的方法(抛硬币)来决定发球方和场区。挑边赢者将优先选择是发球或接发球,还是在一个半场区或另一个半场区比赛。输者在余下的一项中选择。 21分制实行每球得分,每场比赛采取三局两胜制,先到21分的一方赢得该局比赛。如果双方比分为20:20时,获胜一方需超过对手2分才算取胜;直至双方比分打成29:29时,那么先到30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。 发球时,在击球的瞬间,发球员的拍杆应指向下方。过腰违例:发球时,在击球的瞬间,整个球应低于发球员的腰部。球应落在规定的接发球区内。当发球员得分数为0或偶数时,双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 不得在对方场区上空击球。挥拍动作应连贯。球不得从网下或网孔穿过或触及天花板或触及运动员的身体或衣服。 二、技术心得 1.技术运用 由于我身高不高,因此我在实战中偏爱平高球与放小球。 通过高质量的平高球,我可以迅速回位,看着对方徒劳跳起望球兴叹。即便对手勉强回球,就以我喜欢的网前小球终结掉这个回合。或者轻吊对方网前两边后,以一个直线或斜线的平高,把正在调整回位中的对方的重心打乱,让对方无法启动到位。 线路、速度和落点的变化要多端,节奏、手法和意识的瞬变相对较难。在提高技战术水平的基础上,“抬起眼睛打球”,斗智斗勇,以变化取胜。 2.心理因素 在比赛中,我遗憾的输掉了第一场比赛,技术固然是一方面,而心理素质才是输球的重要原因。一开始因紧张落后较多,好不容易追上比分,却在比赛进行到7比8时,心理上产生思想包袱,反而使技术施展不出,之后一分未得。

幼儿园课程论(答案)

《幼儿园课程》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分: 一、选择题(每题1分,共15题) 1、幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( C )。 A.计划 B.内容 C.工具 D.方法 2、课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合(B)。 A.目的性原则 B.发展适宜性原则 C.兴趣性原则 D.价值性原则 3、课程评价中评价儿童是为了(B )。 A.鉴别儿童 B.检核课程 C.评定教师 D.制定评价标准 4、蒙台梭利认为儿童秩序感发展的高峰期大致在(C )。 A.1岁左右 B.2岁左右 C.3岁左右 D.4岁左右 5、在学前知识系统教学理论中,专门组织的集体教学形式被称为(A )。 A.上课 B.学习 C.作业 D.练习 6、学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的(B ) A.个性成长 B.学术发展 C.身体发展 D.行为养成 7、陈鹤琴“活教育”的方法不包括(B ) A.做中学 B.做中求发展 C.做中教 D.做中求进步 8、项目活动实际展开时,主题网应该(D ) A.由教师操纵 B.由幼儿决定 C.固定不变 D.适时调整 9、根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是(B ) A.活动课程 B.游戏课程 C.隐性课程 D.学科课程 10、用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的目标称为(D ) A.教育目标 B.发展目标 C.表现性目标 D.行为目标 11、对儿童的评价内容以认知、身体动作、社会情绪,及语言为范围,这种评价属于

2018年“一带一路”倡议试题答案解析100分

2018“一带一路”倡议试题答案 ? 1.中巴经济走廊于()李克强总理上任后首次出访访问巴基斯坦时正式提出。(单选题3分)得分:3分 o A.2013年9月 o B.2013年5月 o C.2014年9月 o D.2014年5月 ? 2.蒙古国根据本国实际情况开始调整经济结构,主张强化()的发展。(单选题3分)得分:3分 o A.农业 o B.工业 o C.矿产业 o D.制造业 ? 3.()是世界上最大的内陆国。(单选题3分)得分:3分 o A.哈萨克斯坦 o B.蒙古 o C.俄罗斯 o D.巴西 ? 4.通过政策沟通、信息的传递、信息的接受等环节促进政策的(),可以提高政策的有效性。(单选题3分)得分:3分 o A.广泛化 o B.集约化 o C.民主化 o D.科学化 ? 5.当今时代,()已经成为不可逆转的发展趋势。(单选题3分)得分:3分 o A.经济全球化

o B.和平与发展 o C.新常态 o D.新自由主义 ? 6.“一带一路”构想的实施是推进新时期中国()的重要举措。(单选题3分)得分:3分 o A.全方位对外开放新格局 o B.全方位改革创新新局面 o C.区域协调发展战略 o D.创新驱动战略 ?7.中国企业在()投资建设的水泥公司已成为两国合作的“样板”。(单选题3分)得分:3分 o A.哈萨克斯坦 o B.塔吉克斯坦 o C.乌兹别克斯坦 o D.土库曼斯坦 ?8.中国目前已成为泰国第()大贸易伙伴,而泰国是中国在东盟第三大贸易伙伴。(单选题3分)得分:3分 o A.一 o B.二 o C.三 o D.四 ?9.()是货物贸易、资金配置、人员流动以及产业合作的基本前提和重要条件。(单选题3分)得分:3分 o A.基础设施 o B.民主政体 o C.市场经济 o D.国际协议

电大专科学前教育《幼儿园课程论》试题及答案4

中央广播电视大学2009-2018学年度第一学期“开放专科”期末考试 幼儿园课程论试卷 一、填空题(每小空1分.共10分) 1.就价值定位而言,目标模式是基于------哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是一--------。 2.幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与--------,纵向组织与横向组织,直线式组织与--------一。 3.结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出_----------,---------,以结果为评价标准的课程特征。 4.蒙台梭利课程的教育内容由--------、-------- 、--------和--------这4个方面组成。 二、选择题 1.被称为“行为目标之父”的是( )。 A.博比特 B.泰勒 C.惠勒 D.斯坦豪斯 2.受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( )。 A.蒙台梭利课程 B.瑞吉欧教育方案C.方案教案 D.福禄贝尔的恩物教案3.“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标 4.以皮亚杰理论为----------基础的幼儿园课程方案有( )。 A.光谱方案 B.斑克街早期教育方案 C.瑞吉欧教育体系的课程 D.海伊斯科普课程 5.下列属于综合性课程的长处的有( )。 A.能促进儿童的主动学习 B.能符合儿童的兴趣与需要 C.能促进儿童系统地把握知识、技能 D.已有相当长的运用历史 三、名词解释题(每小题5分,共20分) 1.多元文化课程 2.幼儿园综合性课程 3.目标模式 4.DI直接教案模式 四、简答题(每小题8分,共32分)

大学体育理论作业备课讲稿

简述体育锻炼有哪些方法? 一、重复锻炼法 在运动锻炼的过程中,用多次重复同一练习,两次(组)练习间安排相对充分休息,从而增加负荷的锻炼方法叫重复锻炼法。此方法的关键是一次练习后,间歇时间应当充分,这样可以有效提高锻炼者的无氧、有氧混合代谢能力,提高各种技术应用的熟练性与机体的耐久性。重复次数的多少不同,对身体的作用就不同,重负次数越多,身体对运动反应的负荷量就越大。如果重复次数不断持续增加,可能使身体承受的负荷超过极点,乃至破坏身体的正常状态而造成损害。 运用重复锻炼法的关键是掌握好负荷的有效价值(最有锻炼价值负荷量下的心率),并据此调节重复的次数。通常认为,普通大学生的负荷心率在130~170次/分的范围内较为适宜。 二、间歇锻炼法 在运动锻炼的过程中,对多次锻炼时的间歇时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下,反复进行锻炼的方法叫做间歇锻炼法。该方法的关键是间歇时间严格控制,使机体处于不完全恢复状态,要求每次练习的负荷时间较长、负荷强度适中。此方法可使锻炼者的心脏功能明显增强,通过调节负荷强度,可使机体各机能产生与锻炼项目相匹配的适应性变化,提高有氧代谢供能能力,增强体质。 同重复锻炼方法一样,间歇的时间也要依据负荷的有效价值去调节。一般说来,当负荷反应(心率)指标地低于有效价值标准时应缩短间歇时间,而高于有效价值标准时可延长间歇时间。实践中,一般心率在130次/分左右时,就应再次开始锻炼。间歇时不要静止休息,而应边活动边休息,如慢速走步、放松手脚、伸伸腰或做深而慢的呼吸等。 三、连续锻炼法 在锻炼的过程中,为了保持有价值的负荷量而不间断地连续进行运动的方法叫连续锻炼法。此方法要求负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行运动。从增强体质出发,需要间歇就停一会儿,需要连续就接二连三地进行下去,所以不能仅讲究间歇,还要讲究连续。连续、间歇、重复都是在整个锻炼过程中实现的。连续、间歇、重复等各因素各有其独特的作用,连续的作用在于持续保持负荷量不下降,维持在一定的水平上,使身体充分地受到运动的作用。 连续锻炼时间的长短,同样要根据负荷价值有效范围而确定,通常认为在140次/分左右的心率下连续锻炼20~30分钟可使机体的各个部位都长时间地获得充分的血液和氧的供应,因而能有效地发展有氧代谢能力,发展耐力素质。 四、循环锻炼法 循环锻炼法是练习前,设立几个不同的练习点(或称作业站),练习者按照既定顺序和路线,依次完成每个练习点的练习任务。即一个点上的练习一经完成,练习者就迅速转移到下一个点,下一个练习者依次跟上。练习者完成了各个点上的练习,就算完成了一次循环。这种练习方法就叫循环锻炼法。其结构因素有:每点的练习内容、每点的运动负荷、练习点的安排顺序、练习点之间的间歇、每遍循环之间的间歇、练习的点数与循

《幼儿园课程论》试题及答案【完整版】

《幼儿园课程论》试题及答案【完整版】 一、选择题(每题均有一个或一个以上的正确答案,多选、漏选、错选均不得分。每小题2分、共10分)1、在幼儿园课程中运用精神分析理论,会(AB)。A、强调早期儿童人格的培养B、强调学龄儿童心理健康的重要性C、强调教师的直接教学D、强调儿童的动手能力2、课程编制过程模式的特点有(ABD)。A、关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果B、强调“教师即研究者”所应发挥的作用C、操作性比较强,比较容易推广D、提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性3、如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( AB)。A、关注幼儿园环境的创设B、注重使课程内容与儿童发展特征相符合C、较多考虑知识本身的系统性和逻辑性D、强调教师的事先预设4、下列关于蒙台梭利的描述正确的是( BC )。A、她是幼儿园的创立者B、她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩C、她强调儿童的感官训练D、她是唯理论的代表人物5。如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是(A)。A、发展一互动B、恩物C、游戏D、活动二、填空题(每空1分,共10分)6、一般认为,幼儿园课程的基础是——、——与——。 7、依据泰勒的直线型目标模式而展开课程编制的整个过程分别是——、选择内容,组织实施和——。8。幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的两种倾向是——和——。9、我国80年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的——和2001年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。10、幼儿园课程的特点是:更充分考虑每个幼儿的发展水平,较多地采用——的形式。11 、海伊斯科普课程的实施主要是由——三个环节以及其他一些活动组成的。三、名词解释题每小题5分,共20分)12、张雪门13、单元教学14、幼儿园课程评价15、多元文化课程四、筒答题每小题8分,共32分)16、游戏在幼儿园课程中的作用。17、幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择。18、低结构化教学和高结构化教学有哪些区别?19、方案主题活动的选择应该遵循的原则。五、论述题(每小题14分,共28分)20、瑞吉欧教育体系的课程对我国幼儿园课程的启示。2l、试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。幼儿园课程论试题答案及评分标准一、选择题《每题均有一个或一个以上的正确答案、多选、漏选、错选均不得分。每小题2分。共10分)1、AB 2、ABD 3、AB 4、BC 5、A二、填空题(每空1分。共10分)6、心理学哲学社会学7、确定目标课程评价8、教师计划为主的学科(领域)教育活动教师和儿童共同计划的学科(领域)教育活动9、《幼儿园工作规程》10、活动11、“计划一做一忆”三、名词解释题(每小题5分,共20分)12、张雪门:依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了行为课程。行为课程密切联系幼儿生活经验,课程内容直接来源自儿童直接的活动,课程实施强调儿童通过行为进行学习,课程形式主要为儿童围绕单元主题进行的活动。13、单元教学:是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展出单元,设计教育活动时将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中,并在一段时间内围绕这个单元组织教育活动的课程形式。14、幼儿园课程评价:是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。15、多元文化课程:又称反偏见课程,这种课程以让儿童参与多元文化社会为出发点,为儿童提供在多元文化社会中能有效活动的知识、技能和能力。四、简答题(每小题8分,共32分)16、游戏在幼儿园课程中的作用。(1)游戏能促进儿童认知、情感和动作技能的发展。(2)游戏有益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习。(3)游戏有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合。17、幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择。(1)课程内容即教材。这种取向将课程内容作为是预设的的知识和技能。持这种取向,在选择幼儿园课程内容时会注重内容的基础性和系统性。(2)课程内容即学习活动。这种取向把其关注点放在儿童做些什么方面,强调

公修课《大众创业与转型机遇》试题答案

答案: 一、填空题: 1.数字制造、个人制造 2. 埃德蒙.费尔普 3.创业 4.定位、取舍 5.满足客户需求 6.信用、人脉 7.专业化 二、多项选择题: 1.ABCDE 2.ABD 3.AD 4.ABCD 三、简答题: 1.一、硅谷充分利用了附近实力雄厚的理工科大学,展开“官产学”活动,使得该园区长久地拥有科技创新的能力和活力; 二、硅谷独特的社会文化和社交方式形成了一个活力十足的社会网络,打破了公司内、外的信息屏障,使得该地区形成了以地方网络为基础的产业体系,为硅谷培养了成功适应变化的能力。 2. 第一,小型化与全球化并存的能力。 第二,“创客”追求最佳创新模式,而非最廉价的劳动力。 第三,创业成本下降。 第四,以前的创业者更注重从“1”到“n”,追求远大目标例如开

创一个百年老店等。,现在从“0”到“1”才是创客精神的集中体现。 第五,官产学体系已经普及,很多国家地区已建成富有生命力的创新生态环境。这是创客产生的土壤。 第六,源源不断的风险投资。 3.商业模式就是如何创造和传递客户价值和公司价值的系统。商业模式由四个密切相关的要素构成:客户价值主张、盈利模式、关键资源和关键流程。 作用:(1)商业模式有助于提高创业成功率;(2)有吸引力的商业模式可以轻松融资;(3)商业模式可以帮助企业最大化发挥资源的作用;(4)商业模式有助于企业突破成长的天花板,实现跳跃性成长。 4.一、是集群产业链的延长突破了市、县(区)、镇的行政范围,成为由产业链(产业的上、中、下游)紧密联系的经济区。 二、是实物经济和虚拟经济的结合,信息化、网络化同产业经济实体、研究开发及市场运作的结合更为紧密,以信息化带动第一、二、三产业发展的效应更为显著,集群经济的壮大又反过来推动信息化的发展和普及。 三、是集群经济的发展已从珠江三角洲地区向广东的东西两翼地区扩展。

电大专科学前教育《幼儿园课程论》试题及答案4

中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试 幼儿园课程论试题 一、填空题(每小空1分.共10分) 1.就价值定位而言,目标模式是基于------哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是一--------。 2.幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与--------,纵向组织与横向组织,直线式组织与--------一。 3.结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出_----------,---------,以结果为评价标准的课程特征。 4.蒙台梭利课程的教育内容由--------、-------- 、--------和--------这4个方面组成。 二、选择题 1.被称为“行为目标之父”的是( )。 A.博比特 B.泰勒 C.惠勒 D.斯坦豪斯 2.受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( )。 A.蒙台梭利课程 B.瑞吉欧教育方案C.方案教学 D.福禄贝尔的恩物教学3.“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标 4.以皮亚杰理论为----------基础的幼儿园课程方案有( )。 A.光谱方案 B.斑克街早期教育方案 C.瑞吉欧教育体系的课程 D.海伊斯科普课程 5.下列属于综合性课程的长处的有( )。 A.能促进儿童的主动学习 B.能符合儿童的兴趣与需要 C.能促进儿童系统地把握知识、技能 D.已有相当长的运用历史 三、名词解释题(每小题5分,共20分) 1.多元文化课程 2.幼儿园综合性课程 3.目标模式 4.DI直接教学模式 四、简答题(每小题8分,共32分)

《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第1套

学年第一学期期末考试卷 1 卷课程《现代教育技术》考试时间: 120 分钟班级:姓名学号 一、选择题(将正确答案的代号填在横线上,每题1分,共20分) 1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于() A 20世纪初——20世纪30年代 B. 20世纪30年代——20世纪50年代 C 20世纪50年代——20世纪60年代 D 20世纪70年代——至今 2、下列哪一内容不属于学习资源() A 信息和人员 B 材料和设备 C 设计和制作 D 技巧和环境 3、教育技术学的研究对象是() A 学习材料与教学环境 B 学习过程与学习资源 C 学习过程与教学过程 D 教学方法与手段 4、教育技术学的的基本理论是() A 教学理论和学习理论 B 媒体开发理论和教学设计理论 C 媒体开发理论和教学管理理论 D 传播理论和系统科学理论 5、下列哪项不属于多媒体的基本特征() A 交互性 B 沉浸性 C 多样性 D 集成性 6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为() A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体 B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体 C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体

7、任何彩色图像都可分解为哪三基色() A 红、黄、白 B 红、绿、黄 C 红、绿、蓝 D 红、黄、黑 8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:() A 响度 B 音调 C 音色 D 信噪比 9、计算机系统由() A 硬件系统和软件系统构成 B CPU和内存构成 C 主机和显示器构成 D 主机和硬盘及显示器构成 10、计算机中MPC的全称是() A 多功能计算机 B 多媒体个人计算机 C 个人计算机 D 多能中央处理器 11、在“金山画王”中,“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和() A 单张仙女袋 B 多张仙女袋 C 连续仙女袋 D 间断仙女袋 12、在下列“金山画王”的创作工具中,哪项不能通过拖拉绘制出图形() A 倒色 B 魔力棒 C 仙女袋 D 麦克笔 13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后,应使用哪种 输入法将其输入到word中() A 智能ABC输入法 B 全拼输入法 C 五笔输入法 D 区位输入法 14、在“画图”软件中,使用“方形”工具绘制正方形时,需按下键盘上的 哪个按键?() A Ctrl B Shift C Alt D Ctrl+Shift 15、教学卡片的宽高比约为() A 4 : 3 B 3 : 4 C 2 : 3 D 3 : 2 16、下列不属于图像格式的是() A bmp B gif C jpg D wma 17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔() A DC孔 B EAR孔

体育理论课答案

公共体育理论作业题答案 一、概念题(每小题6分,共30分) 1.健康的新概念 答:世界卫生组织提出健康不仅身体健康、心理健康还要道德健康,同时要具有良好的社会适应四个方面的内容。 2.亚健康 亚健康也称第三状态,现代医学根据人的健康状况,把健康人称为“第一种人”,把患病者称为“第二种人”,把处于健康与疾病之间的人称为“第三种人”,又称第三状态。第三状态是指机体虽无明确的疾病,却呈现出活力降低、功能减退的一种生理状态,是一种暂时性的生理功能失调,会造成精神紧张综合征、疲劳综合征和疼痛综合征等。 3.平衡膳食 答:所谓平衡膳食,是指膳食中所含有的营养素数量充足、种类齐全、比例适当。平衡膳食由多种食物构成,它提供足够数量的热能和各种营养素,以满足人体正常的生理需要。 4.行为 答:人的行为是指具有认知、思维能力和情感、意志等心理活动的人对内外环境因素刺激所作出的能动的反应。 5.运动处方 答:运动处方是指医师个人的身体状况,采用处方的形式规定健身者锻炼的内容和运动量的方法。

二、简答题(每小题5分,共40分) 1.现代健康生活的理念? 答:每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。 2.现代人的健康危机表现在那几个方面? 答: ⑴环境破坏和污染 ⑵营养过剩和营养不足 ⑶运动不足和运动过量 ⑷紧张和压力 3.促进和危害大学生健康的行为主要有哪些? 答: ⑴吸烟 ⑵酗酒 ⑶吸毒 ⑷不良性行为 ⑸网络成瘾 ⑹不良的饮食习惯: ①无节制的饮食 ②盲目节食 ③偏食 ④不卫生的“共餐” 4.适量运动对健康有哪些影响?

答: ⑴适量运动对人体生理机能的影响 ①对运动系统的影响②对心血管系统的影响 ③对呼吸系统的影响④对神经系统的影响 ⑤对免疫功能的影响⑥对胃肠机能的影响 ⑦对身体成分的影响⑧防治疾病⑨延缓衰老 ⑵适量运动对人体心理机能的影响 ①有助于改善情绪状态 ②有助于培养大学生的意志品质 ③有助于培养人际交往能力 ④有助于心理卫生问题和心理障碍的防治 5.健身跑的锻炼方法? 答: ⑴间歇跑健身法⑵重复跑健身法⑶慢速跑健身法 ⑷定时跑健身法⑸变速跑健身法⑹倒退跑健身法 ⑺沙滩赤足慢跑健身法 6.简述平衡膳食宝塔的内容。 答:中国居民平衡膳食宝塔是根据中国居民平衡膳食的结构特点设计的:从塔尖到塔底依次㈠油25-30克、盐6克㈡奶及奶制品300克、大豆类及坚果30-50克㈢畜禽肉类50-75克、鱼虾类50-100克、蛋类25-50克㈣蔬菜类300-500克、水果类200-400克㈤谷类薯类及杂豆250-400克、水1200毫升;

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