2019-2020年初中历史九年级下册中华书局版练习题第三十一篇

2019-2020年初中历史九年级下册中华书局版练习题第三十一篇

第1题【单选题】

欧洲战争策源地形成的标志是( )

A、意大利法西斯专政的建立

B、希特勒上台

C、德国撕毁《凡尔赛和约》

D、日本军部法西斯专政建立

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

列宁与邓小平、罗斯福并称为上世纪三位伟大的改革家，他们的改革给我们的共同启迪是( ) ①改革要结合本国国情，大胆创新②计划经济和市场经济都是发展经济的手段

③生产关系一定要适应生产力的发展④国家要消除私有制才能从根本上消除经济危

机

A、①②

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

最近南海问题成为国际关注的焦点，菲律宾为了非法窃取中国领土，公然支持日本修改和平宪法。这是对日本错误行径的纵容！下列哪一事件或政策可以告诫菲律宾( )

A、门户开放，机会均等的原则

B、绥靖政策

C、苏联出兵中国东北

D、对德国进行军事占领

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列漫画是符合美国何时的社会状况( )

A、19世纪末20世纪初

B、1929﹣1933年

C、20世纪60年代

D、20世纪90年代

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

“在30年代，他……开创了市场经济的新模式，在这种模式中‘看不见的手’和‘看得见的手’联合起来，共同影响经济”。《大国崛起》这段解说词评论的是( )

A、“科技立国”政策

B、罗斯福新政

C、斯大林模式

D、改革开放

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

经济危机期间，垄断资本家为维持利润而采取的手段是( )

A、降价抛售

B、销毁商品

C、囤积商品

D、运销海外

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易缩减了2/3。这反映出这场经济危机的特点是( )

A、持续时间长

B、波及范围广

C、破坏性特大

D、引起政治危机

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列历史事实与1929—1933年经济危机没有关系的是( )

A、希特勒上台

B、罗斯福新政实施

C、意大利法西斯专政建立

D、日本军部法西斯建立

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

为解决失业问题，罗斯福总统采取的措施是( )

A、兴建公共工程

B、整顿银行

C、国家对工业调整

D、国家对农业的调整

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指( )

A、加强国家对经济的干预和指导

B、实行高度集中的计划经济体制

C、实行法西斯主义

D、继续实行放任自由的经济政策

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

阅读1925—1945年美国失业率变化情况示意图。1929—1933年失业率急剧上升的主要原因是( )

A、第一次世界大战的爆发

B、华盛顿会议的召开

C、资本主义经济危机的影响

D、纽约股票市场的崩溃

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

资本主义制度也是一个不断巩固与发展的过程，下列事件中，加强了资本主义国家对经济的宏观控制与管理的是( )

A、1929～1933年经济危机

B、罗斯福新政

C、建立法西斯专政

D、“科技立国”的战略

【答案】：

【解析】：

第13题【单选题】

1929—1933年资本主义世界经济危机首先爆发于( )

A、英国

B、法国

C、美国

D、德国

【答案】：

【解析】：

第14题【单选题】

A、①③

B、①②③

C、③④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第15题【单选题】

美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。此举的目的是( )

A、保障企业基本利润

B、保护劳动者基本权益

C、促使企业采用高新技术

D、防止盲目竞争引起生产过剩

【答案】：

【解析】：

第16题【单选题】

改革是强国之路，下列事件能证明这一观点的是( )

①罗斯福新政②日本明治维新

③戊戌变法④洋务运动

A、①②

B、①②③

C、③

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第17题【单选题】

罗斯福新政的结果是( )

A、消灭了经济危机的根源

B、改变了美国社会的性质

C、化解了资本主义社会的根本矛盾

D、使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏

【答案】：

【解析】：

第18题【填空题】

19世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团。这个集团称为“______”，又称______。它的形成是对______的严重威胁。

【答案】：

【解析】：

第19题【改错题】

下面是小华同学学习了日本历史以后进行的总结，其中有五处错误，请指出并加以改正。日本列岛很早就有人居住，公元8世纪日本效仿中国隋唐制度进行了大化改新，使日本由原始社会过渡到封建社会。在进入近代以后，日本又学习西方进行了1861年改革，使日本走上了资本主义道路，并很快又开始了对外侵略扩张。第二次世界大战时，日本参加了同盟国，是三个主要法西斯国家之一，给被侵略国家人民带来了沉重灾难。二战后，在美国的扶植和自身的努力下，经济得到迅速发展，到20世纪70年代初成为资本主义世界第一经济强国。错误：______ 改正：______错误：______改正：______错误：______ 改正：______错误：______ 改正：______错误：______ 改正：______

【答案】：

【解析】：

第20题【材料分析题】

美国是如何集中解决“国内的统一和制度问题”的？美国“在经济总量上接近头号强国英国”的主要技术原因是什么？20世纪20年代，在美国的参与和主导下，建立了怎样的世界新秩序？

美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于它懂得改变……”材料二中描述的现象出现的直接原因是什么？美国是怎样“改变”这种现象的？

根据材料三指出20世纪40年代美国军费的走势并结合所学知识分析其原因。

根据材料四指出20世纪60-70年代后期，美国军费占GDP比重下降的原因。

依据材料五概括苏联解体的原因，并谈谈你对这一观点的看法。

【答案】：无

【解析】：

第21题【材料分析题】

历史发展过程中常有危机相伴，面对危机。苏、美、中三国领导人根据国情制定合理的政策，最终迎来发展机遇。

材料一：

材料二：1933年5月，（罗斯福）发布《农业调整法》强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农幅产品过剩的问题。国家对缩减耕地面积和缩减牲畜繁殖的人进行补帖。

材料三：在土地公有制的基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来。当时流传着这样的歌谣：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”

——北师大版历史教材八年级下

材料四：改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样，看准了就大胆地试，大胆地闯。

——摘自1992年邓小平南巡谈话

阅读材料，回答问题。

根据材料一分析1921~1925年苏俄（联）粮食产量发生了怎样的变化？这种变化得益于列宁政府实施的哪一政策？

根据材料二归纳罗斯福新政农业方面的主要措施。

材料三中的歌谣赞扬的是我国政府在农村实行的什么政策？此项政策有没有改变我国农村的所有制形式？与三大改造时期的土地政策相比，新在哪里？

依据材料四，我国1992年“大胆地闯”时提出建立什么经济体制？

综合三国解决危机的经验，我们从中可以得到哪些启示？

【答案】：无

【解析】：

第22题【材料分析题】

十九世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。

请阅读下列材料：

【发展之路】

材料一：现代美国是开始于内战（1861-1865年），结束于美国——西班牙战争（1898年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年代到了顶峰。

材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——以上材料选自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》

【调整之路】

材料三：1938年，一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说：这个国家昨天还是个不干涉主义，或处于守势的国家，现在，它却从事建设和开发工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运。

——洛克《今日美国的问题》

【争霸之路】

材料四：见图

材料五：世界新秩序有很多权力中心……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。

——1933年美国强国务卿亨利基辛格谈话节选

请回答：

依据材料一并结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？

依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨入了什么时代？

依据材料一并结合所学知识，概括“新政”有何特点？“新政”的实施给美国带来什么积极影响？

依据材料四和材料五，概括指出二战后世界格局发生了怎样的变化？

综合上述材料，你对美国的发展历程有何感悟？

【答案】：无

【解析】：

第23题【材料分析题】

经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是国家富强和民族振兴的重要手段。某校九年级学生就这个主题展开探究活动，请你参与。

材料一：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产和销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正式这场工业革命使英国由农业——乡村型经济体制转变为工业——城市为主题的经济体制。

——刘宗旭《世界近代史》

材料二：……的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——摘自纪录片《大国崛起》

材料三：1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。1928年起，苏联开始实施第一个五年计划，工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。

材料四：1933年3月6日，他（罗斯福）命令所有银行关闭4天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，过会召开特别会议，并在4小时之内通过紧急银行法，恢复银行信用……到4月储藏者已将黄金送返联邦储备银行，财政部官员只须发行少量新联邦储备货币。

“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？据材料一指出工业革命对英国经济体制转型产生了怎样的影响？

材料二中列宁了实施什么政策，使苏联经济得到了恢复？这一政策有什么特点？

根据材料二回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的管理体制被称为什么？

据材料四概括罗斯福新政在金融方面的措施，并指出该措施体现了新政的什么特点。

综上所述，在我国经济发展过程中，应该借鉴哪些经验和教训？

【答案】：无

【解析】：

第24题【材料分析题】

2014年初，美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。回眸美俄历史发展年代尺。阅读材料，回答问题。

【寻道图强】

十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？

【领袖风采】历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就？

【强强结盟】20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？哪一事件正式宣告了美苏战时同盟的终结？

【集团对峙】从1947年开始美苏进入到冷战时期，冷战结束的标志是什么？

【大国对峙】克里米亚的战略地位对俄国十分重要，目前克里米亚入俄，美国总统奥巴马在白宫草坪就乌克兰局势发表声明，称美国将举起大棒，对俄罗斯实行制裁……

当前，美俄两国斗法乌克兰，迫切需要中国表态。中国何去何从？请从中国一贯的外交立场出发，谈谈你对这一问题的看法。

【答案】：无

【解析】：

第25题【列举题】

举出1929—1933年资本主义世界经济危机的首发国和特点。

【答案】：

【解析】：