文明学校建设管理办法
《自治区文明单位建设管理办法》
《新疆维吾尔自治区文明单位建设管理办法》(一九九三年十月五日）第一章总则第一条为了充分发挥文明单位在社会主义物质文明和精神文明建设中的示范带头作用，促进文明单位建设的管理规范化、制度化、经常化，提高文明单位建设水平，推动全区精神文明建设的发展，特制定本办法。
第二条创建文明单位，是把两个文明建设的宏伟任务落实到基层的有效途径。
文明单位，是在社会主义市场经济条件下物质文明和精神文明建设成绩突出、效益显著,干部、群众思想道德素质和科学文化素质好，生产、经营和各项工作实行科学管理，体现出较高文明水平、经县以上精神文明建设活动委员会命名的单位.“文明单位”称号，是基层单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号.第三条创建文明单位，必须以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，全面提高单位和职工的文明素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，促进政治安定、经济繁荣、社会的全面发展和进步。
第四条创建文明单位是优化社会细胞的基础工作。
各级党政领导要把创建文明单位作为本地区、本系统、本单位两个文明建设的基本任务之一,纳入干部任期目标责任制,同时作为考核领导班子成绩的一项重要内容。
未开展创建文明单位活动的单位，单位和领导不能评选为先进，企业不能升级.特别差的单位，应由主管部门和地方通报批评。
第五条文明单位分自治区、地州（市）和县、市三级。
文明单位在城、镇的评选对象是驻城镇的各独立核算单位，在农村的评选单位是乡和村及其所属企事业单位。
第二章文明单位标准第六条城镇文明单位标准（一）领导班子好。
领导班子坚强团结,认真贯彻执行党和国家的各项方针政策，在政治上、思想上自觉同党中央保持一致；领导成员党性强、作风正、勤政廉洁、密切联系群众，具有开拓创新精神，表率作用突出；党政领导坚持两个文明一起抓,干部群众有较强的创建意识；创建规划落实，具体措施得力，注重建立有利于加强精神文明建设的运行机制。
（二）党的建设好。
学校管理制度范本大全（精选13篇）
学校管理制度范本大全（精选13篇）学校管理制度范本大全一、什么是管理制度管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
二、学校管理制度范本大全（精选13篇）在充满活力，日益开放的今天，制度起到的作用越来越大，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的学校管理制度范本大全（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
学校管理制度1一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。
校园力求做到净化、绿化和美化。
二、加强环境卫生管理。
建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。
校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。
校内排水通畅，道路平整，路面硬化。
车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
三、搞好校园绿化。
种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。
校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。
四、重视校园文化建设。
环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。
按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。
五、净化校园周边环境。
杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。
学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。
六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。
学校管理制度21、全校师生应自觉爱护学校公物，维护校园环境的整洁美丽。
2、师生进入校园后，应主动服从学校各项管理，尊重学校各级工作人员，并服从工作人员的指导。
福建省精神文明创建活动管理办法[整理版]
![福建省精神文明创建活动管理办法[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/22a347c532d4b14e852458fb770bf78a65293a12.png)
福建省精神文明创建活动管理办法第一章总则第一条本办法的管理对象包括省级文明城市、文明城区、文明县城、文明单位、文明村镇、文明学校、文明风景旅游区、文明社区（小区）、军民共建精神文明先进单位和创建省级文明城市、文明城区、文明县城、文明行业、文明风景旅游区工作先进城市、先进城区、先进县城、先进行业、先进风景旅游区以及行业先进单位（“精神文明创建工作先进”以下简称“先进”）。
第二条群众性精神文明创建活动，是提高全体公民素质和广大城乡、行业窗口文明程度的重要举措，是加快现代化进程的客观需要，是改善投资环境、弘扬道德新风、融洽人际关系、推动城乡共建、构建和谐社会的有效途径。
为规范我省精神文明建设先进评选命名表彰工作，提高评选表彰工作质量，促进创建活动健康发展，推进经济、政治、文化、社会和海峡西岸经济区建设，特制定本办法。
第三条省级精神文明建设各类先进荣誉称号，是省委、省政府联合授予积极开展创建活动，物质文明、政治文明、精神文明和社会建设协调发展，精神文明建设成效突出，能够在全省发挥示范作用的综合性最高荣誉称号。
第四条省级精神文明建设各类先进的评选表彰，要以中国特色社会主义为旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，围绕中心，服务大局，以建设和谐社会为目标，以践行社会主义核心价值体系为根本，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为主要任务，以提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质为重点，以精神文明创建活动与和谐创建活动为载体，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，重在建设、注重实效、多办实事，促进社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展，推动社会各项事业全面进步。
第二章评选标准第五条文明城市、城区、县城评选标准（一）政务环境廉洁高效。
党委、政府认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，自觉按照和谐社会建设的目标要求，推进和谐社会建设。
郑州市文明单位建设管理规定
附件1郑州市文明单位建设管理规定一、总则第一条为了加强对文明单位的管理工作，使创建文明单位活动逐步实现经常化、制度化、规范化，以促进两个文明建设的健康发展，根据《河南省文明单位建设管理条例》，特制定本规定。
第二条文明单位建设必须认真贯彻党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》精神，结合各个时期党和政府重要工作，紧紧围绕“一个中心，两个基本点”，坚持两个文明一起抓，努力提高人们的思想道德和科学文化素质，促进社会风气好转，为振兴郑州，发展经济创造良好的社会条件。
第三条文明单位是在精神文明建设和物质文明建设工作中成绩突出、效果显著，两个文明建设协调发展的先进单位和综合性荣誉称号。
第四条创建文明单位活动是把党的基本路线落实到基层的有效途径，是加强思想政治工作，促进两个文明建设同步发展的好形式。
各级领导要把创建文明单位作为本地区、本系统、本单位工作的重要内容，纳入议事日程，领导和组织干部、群众积极开展创建活动。
有条件的地方和单位要积极开展军民共建、警民共建、工农共建等多种形式的共建活动。
第五条创建文明单位的范围。
凡是我市辖区经济独立核算，并能独立开展社会活动，能承担权利和义务的机关、团体、工厂、学校、商店、医院、车站、街道、乡镇、村庄、县城、市区、行业系统和驻郑部队、军事院校、武警部队等均在创建文明单位之列。
二、文明单位的标准第六条文明单位的基本标准，市里分四种类别规定，即文明单位标准，文明村镇标准，文明城市(含县城)标准，文明系统标准。
第七条文明单位标准(一)领导班子坚持四项基本原则，坚持两个文明一起抓，团结群众，锐意改革，锐意改革，廉洁奉公，思想作风好。
(二)重视思想政治工作，积极开展文体活动，不断提高职工的思想道德和科学文化素质。
(三)各项规章制度健全，实行科学管理，做到文明生产，优质服务，无重大责任事故。
(四)环境清洁、整齐、优美。
(五)普法教育深入，遵纪守法，移风易俗，没有超计划生育和重大经济刑事犯罪案件，一般案件不超过公安部规定的发案率。
四川省文明单位建设与管理办法
四川省文明单位建设与管理办法创建文明单位活动，是群众性精神文明建设活动的重要内容，是加强社会主义精神文明建设和促进“两个文明"建设有机结合,协调发展，把坚持“两手抓、两手都要硬"的方针落实到基层的有效形式和正确途径。
为了推动创建文明单位活动在全社会广泛深入开展，加强对全省文明单位建设的管理，充分发挥文明单位的示范、带头作用，特制定本办法：一、建设总则(一）文明单位是在社会主义物质文明建设和精神文明建设两个方面都取得显著成绩,由地方党委、政府授予的综合性荣誉称号。
（二）文明单位分为省级、市(地、州）级、县（市、区)级,分别由同级党委、政府批准命名。
（三)我省境内的机关、团体、企业事业单位、街道、居民区、农村村镇,均属创建文明单位范围，都应通过自建或各类共建活动,争创文明单位。
（四）创建文明单位必须以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路钱为指导,以经济建设为中心，以培育“四有”新人为目标,坚持“重在建设,贵在坚持，注重实效的原则,通过开展创建活动，提高干部群众的思想道德素质和科学文化素质,倡导社会主义新风尚，改善生产、工作和生活条件,促进社会稳定,促进改革开放、经济发展和社会全面进步.（五）各级党委、政府应把创建文明单位,作为本地区、本系统、本单位“两个文明”建设的基本任务之一，加强领导,广泛发动和组织群众参与创建活动，并纳入目标管理责任制，制定有效措施，保证创建工作落到实处。
（六）创建文明单位活动，在县以上党委、政府统一领导下，由精神文明建设活动主管部门组织实施.有关部门要互相支持，密切配合,做好工作.新闻单位要加强宣传报道。
二、评选条件(一）文明单位必须具备以下条件:1、组织领导好.党委、政府坚持“两年抓、两手都要硬”,把创建文明单位纳入精神文明建设总体规划，实行目标管理责任制,分管领导和专(兼)职干部工作落实，有关方面齐抓共管，领导班子以“四好”要求为目标加强自身建设,团结协作，勇于改革勤奋务实,廉洁自律。
依法治校示范校创建方案
依法治校示范校创建方案依法治校示范校创建方案（精选6篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的依法治校示范校创建方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
依法治校示范校创建方案1一、目标：增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。
二、法律文书依据1、《教育法》。
2、《义务教育法》。
3、《教师法》。
4、《未成年人保护法》。
5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》。
三、建立组织，明确职责为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组，同时下设三个工作小组。
四、各组工作职责1、依法治校工作领导小组。
（1）、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校会同学校工会共同讨论制定，教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。
（2）、制定《依法治校实施方案》。
（3）、全面负责学校依法治校实施工作，每周研究工作一次。
（4）、聘请学校法制副校长。
（5）、宣传、落实、保护师生的合法权益。
2、法制教育工作小组。
（1）、结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。
（2）、负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。
（3）、学法用法的工作总结。
3、师生校内申诉处理小组。
（1）、宣传、保护师生的合法权益。
（2）、受理、处理师生校内申诉案件。
（3）、以书面形式宣布处理决定。
4、学生伤害事故调解小组。
（1）、制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。
（2）、安全教育工作常抓不懈，警钟长鸣，制度化、规范化。
文明校园创建汇报材料
文明校园创建汇报材料我校通过建立管理机制，不断推进校园文明建设。
我们制定了《李花园小学文明校园管理办法》，明确了学生、教师、家长的权利和义务，规范了校园行为，保障了校园安全。
同时，我们还建立了文明值日制度，每周轮流安排班级进行值日，负责校园环境整洁、秩序维护等工作。
这些措施有效地促进了校园文明建设。
三）加强师资队伍建设，提高教学质量师资队伍是学校教学质量的关键。
我们加强了教师的培训和管理，定期组织教研活动，分享教学经验，提高教学水平。
同时，我们还加强了教师的思想道德建设，强化了师德师风建设，营造了良好的教育氛围。
四）积极推进校园文化建设，营造浓厚的文化氛围我们注重校园文化建设，开展了丰富多彩的文化活动，如诗歌朗诵比赛、书法比赛、科技创新大赛等。
我们还建立了校园文化墙，展示学生的优秀作品和校园文化成果。
这些活动和措施，营造了浓厚的文化氛围，增强了学生的文化素养。
三、取得的成效多年来，我们坚持不懈地推进文明校园建设，取得了显著的成效。
校园环境得到了明显改善，学生的文化素养、道德品质和综合素质得到了提高，教师的教学水平和师德师风得到了提升。
学校被评为“安徽省文明校园”、“合肥市文明校园”、“合肥市绿色校园”等荣誉称号。
同时，学校的招生工作也取得了良好的成绩，入学率、巩固率、普及率均达到了100%。
四、今后的工作计划在今后的工作中，我们将继续坚持以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育。
我们将继续加强组织领导，完善机构建设，建立管理机制，保障校园文明建设。
同时，我们将继续加强师资队伍建设，提高教学质量，营造浓厚的文化氛围，打造更加优秀的文明校园。
为了促进文明单位创建活动，XXX在原有制度的基础上，特别制定了一系列制度措施，如《李花园小学文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等。
每年，学校都会组织文明教师、文明学生、文明班组评选活动，并举办以“文明伴我行”为主题的知识竞赛，以增强师生的文明意识，推进文明创建活动向纵深发展。
文明单位管理暂行办法
文明单位管理暂行办法《文明单位管理暂行办法》第一章总则第一条为了加强对文明单位的日常管理，使文明单位建设活动制度化、经常化、科学化，特制定本暂行办法。
第二条本暂行办法是根据社会主义物质文明建设和精神文明建设一起抓的原则，结合我省开展文明单位建设活动的实践和实施管理的经验制定的。
第三条本暂行办法由各级党委、政府及其领导下的精神文明建设委员会组织实施。
第四条实施本办法要密切联系本地实际，因地制宜，并力求有所创新。
第二章文明单位第五条文明单位是在社会主义物质文明建设和精神文明建设中取得突出成绩，经过群众评议和主管部门考核、评选，由县以上(含县，下同)党委和政府审核批准、命名的单位。
第六条文明单位称号是我省社会主义物质文明建设和精神文明建设的最高荣誉称号。
第七条文明单位包括：文明县城、文明乡(镇)、文明村和被命名的机关、企业事业单位、城市街道居委会。
第八条文明单位的级别分为：省级文明单位、地(市)级文明单位、县(市、区)级文明单位。
第九条文明单位必须具备下列基本条件：(一)认真贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线，模范执行党和国家的方针、政策、法律、规章，按时完成党委和政府交付的任务。
(二)实行科学管理，不断提高经济效益和社会效益，工作成绩和主要生产指标的完成情况稳居于当地或同行业前列，事故发生率低于国家规定标准。
(三)重视干部、群众素质的提高，经常进行思想道德和科学文化、法律常识教育，有坚强的思想政治工作，社会公德、职业道德好，文化教育设施比较完善，并能很好地发挥作用。
(四)基层民主制度健全，民主气氛浓厚，群众自我教育、自我管理、自我服务的能力较强，能够参与本单位重大问题的决策和一些日常事务的管理。
(五)具有良好的社会风气，有第一流的服务态度和服务质量，无重大刑事案件，无计划外生育，大办婚丧和赌博、封建迷信现象能得到有效制止。
(六)重视环境的综合治理和保护，坚持净化、绿化、美化制度，成效显著。
第三章文明单位的评选和命名第十条凡符合文明单位基本条件的下列单位均可参加评选：(一)县城、乡、镇、行政村、党政群机关、企业(包括职工在百人以上、固定资产在百万元以上的乡镇办、村办企业和私营、大中型中外合资企业)、事业单位、街道居委会；(二)中央和国家机关驻我省的企业、事业单位；(三)中国人民解放军驻我省的军工单位；(四)中国人民解放军河北省军区及所属各军分区、警备区、人民武装部的单位；中国人民武装警察部队河北省总队所属各支队、中队。
创建文明班级活动方案
创建文明班级活动方案•相关推荐创建文明班级活动方案（通用16篇）为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的创建文明班级活动方案，希望对大家有所帮助。
创建文明班级活动方案篇1一、活动重点清除本班教室和心理咨询办公室的各类垃圾以及墙面的乱贴乱画，责任卫生区以及教室外走廊的环境卫生。
二、活动要求各位家长加强对班级亲子卫生大扫除工作的重视，认真组织动员班级全体学生和家长积极参加班级卫生大扫除活动，以确保我们班责任卫生区的卫生大扫除各项工作顺利进行。
具体要求：1、教育学生注意安全，不在活动时打闹、玩耍、做与活动无关的事。
2、要结合本班学生特点，认真调配人员，合理分工，各班将班级人数分成若干小组，每小组落实一个安全责任人。
3、将班级内外所有墙面上的贴画、污染物等清除干净。
4、各位家长按照指定区域做到先洒水，后扫地。
5、责任卫生区墙面乱贴乱画一并清扫，做到清洁无垃圾、杂物。
三、时间安排。
（一）组织发动（xx年01月07日）1、家委会向全体家长进行宣传动员；2、组织动员本班级学生积极开展卫生大扫除活动。
（二）贯彻实施（xx年13月9日）家委会将组织全班师生参与班级卫生大扫除活动。
结束后组织检查活动结果。
（三）活动延伸（xx年春期）1、将此次活动延伸到校园环境卫生的日常工作中，中队要加大宣传力度，开展形式多样的宣传活动，使每个孩子明白此次活动开展的目的和重要性，从而自觉形成讲文明、讲卫生的良好行为。
2、重点加强对各班级卫生的日常管理、检查与整治。
四、保障措施（一）加强组织领导为了保证本次活动的顺利进行，班级诚邀各位家长参加此次活动，对本班的工作开展作检查和考评。
组长：班主任成员：家委会成员（二）严格管理，落实责任希望各位家长认真对待此次亲子班级卫生大扫除活动。
（三）为让活动顺利开展，争取班主任及家长的大力支持。
文明校园创建材料
优化育人环境争创文明校园开展文明校园创建活动是加强学校建设的重要战略举措，对学校的发展、广大师生素质的提高都有十分重要的意义。
根据《深入开展文明校园创建活动实施方案》（朝文明办发〔2016〕12号文件）精神，我校结合学校实际，按照相应的创建标准和测评细则，扎实开展文明校园创建工作。
现将近年来我校的具体创建工作汇报如下：一、学校基本情况我校现有12个教学班，在校学生555人，在岗教职工47名。
教师队伍本科学历44人，研究生1人，专科2人；教职工中，高级教师20人，中级教师7人，初级教师17人，专任教师43人；是一支结构合理、年富力强、甘于奉献、充满激情的团队。
学校占地40000平方米，建筑面积5995平方米，经过十年建设，初具规模，已经成为一所布局合理、环境优美、设施达标的农村标准化初中。
、学校本着“以人为本、以德立校”的理念，以“博学、慎思、明辨、笃行”为校训，积极推进教育教学改革，在“敬业、奉献、务实、求新”良好教风的影响下，逐步形成了“乐学善思、勤奋进取”的学风和“崇德明礼、和谐发展”的良好校风。
我们全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，积极推行素质教育。
以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，以文明校园创建为载体，大力营造文明和谐的育人环境。
造就了一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍；培养了一批又一批德、智、体、美、劳全面发展且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。
近年来，我们以系列活动为抓手，规范师生行为，让文明之花盛开在每位师生心中，闪烁在校园每一个角落。
经过全校师生的不断努力，我校先后获得了凌源市普法先进单位、模范学校、先进学校、先进党支部，朝阳市学校卫生工作先进单位、规范教育收费示范单位、平安和谐校园等荣誉，今年三月我校又获得了凌源市“教育联盟杯”试课大赛优质奖，九月荣获凌源市教育工作先进单位。
目前，牛营子中学全体师生正以更加饱满的热情，坚定的信心，顽强的意志，奋力拼搏，继续前进，争取在新的征程中再创辉煌。
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丁湖中学文明校园建设管理办法
第一条 为了促进学校精神文明创建活动，使文明学校建设制度化、
规范化，把学校建设成为社会主义精神文明的重要阵地，根据上级有
关《文明单位建设管理办法》，结合学校实际情况，特制定本办法。
第二条 创建文明学校以提高教育质量、加强内部管理、开展思
想教育、活跃校园文化、维护治安秩序、改善设施条件、美化校园环
境等为重点，动员和组织广大师生共建学校精神文明的活动。
第三条 创建文明学校活动以江泽民“三个代表”重要思想为指
导，对于全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国教育法》《中
共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面
向二十一世纪教育振兴行动计划》的各项任务，提高师生的思想道德
素质和科学文化素质，推进学校改革和发展，维护学校稳定都具有十
分重要的意义。
第四条 文明学校标准：
(一) 领导班子坚强。坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，
办学目标明确，形成办学特色。积极进行办学和管理体
制改革，努力推进教育“两个重要转变”的实现。重视领导班子组织、
思想和作风建设，坚持民主集中制，领导干部有驾驭全
局的能力，在师生中有较高威信。
(二) 内部管理规范。学校改革和发展中重大问题的决策科学化和
民主化，充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作
用。学校思想教育、教学科研、总务后勤等各项规章制度健全，运行
机制正常，常规管理逐步制度化、规范化。
无乱收费现象。
(三) 教育质量良好。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素
质教育，努力培养学生的创新精神和实践能力，造就德智体美等全面
发展的“四有”新人。教育教学质量处于同类学校的前列，社会对学
校办学水平表示满意。
(四) 思想教育扎实。学校思想教育工作能够结合师生的思想实际
进行，特别是发挥了对青少年学生健康成长的导向、动力、保证作用。
建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制，努力建构学校、
家庭、社会横向联系的工作格局。切实加强
教职工的思德教育，做到爱岗敬业、教书育人、为人师表，无违反计
划生育政策。
(五) 文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风教风学风建设为
核心，进行有特色的校园文化建设，逐步形成廉洁高效的行政风气、
科学严谨的学术风气、健康向上的生活风气。文化宣传阵地健全，舆
论导向正确。社团组织管理和指导到位，积极开展丰富多采、内容
健康的文化体育活动。重视加强人文社会科学教育，提高师生文化素
质。
(六) 治安秩序稳定。重视学校稳定工作，落实校内治安责任制，
工作网络健全，安全保卫措施落实，人员到位。配合有关部门搞好校
园围边治安综合治理，防止不良事端发生，消除不安定隐患。
(七) 设施条件达标。校园面积、体育场地和办公生活用房，以及
教室、寝室、餐厅生均面积达到省定标准。教学设备完善，校舍维护、
设施保养完好率高。宣传思想文化设施建设配套。
(八) 环境整洁优美。校园整洁有序，人文景观布局合理，环境保
护好。重视绿化、美化、净化，绿化覆盖率达30%以上，道路平整，
排水通畅，卫生防疫达到省定标准。校园整体形象好，无乱停车辆、
违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象。
第五条 学校的党政领导要对创建文明学校负总责。要把创建文
明学校工作列入重要议事日程，认真研究，搞好规划，加强领导。要
建立健全专门的组织领导机构，负责文明学校创建活动的领导、策划
和实施，做到有规划部署、有经费投入，持之以恒地开展创建活动。
第六条 争取辖区有关职能部门支持、协助学校开展创建文明学
校活动。主动与公安、司法、工商、文化、财政等职能部门和工、青、
妇等群众团体密切配合，共同解决学校创建活动中的问题。
第七条 文明学校建设领导小组及其办公室负责文明学校的日
常管理。要做好创建文明学校活动的组织、协调、监督、指导、检查
等工作。
第八条 学校文明建设主管部门要积极组织开展创建文明学校
活动，深入调研，加强指导，及时研究解决创建活动中出现的新情况、
新问题，促进各项工作的落实。
第九条 采取措施，加强管理，重点要防范因教育质量不高，
受到教育主管部门批评；社会治安综合治理工作不达标；违反计划生
育政策；主要领导严重违法乱纪；发生重大责任事故等事情的发生。
第十条 学校文明建设领导小组根据学校文明建设概况、制订
每学年的创建计划，每年对学校创文明进行一次自查考核评估，总结
推广，并将考核评估情况报告上级主管部门。
丁湖中学文明校园建设领导小组
2015年9月5日