优化方案(通史版)高考历史一轮复习 专题13 20世纪上半期世界现代化模式的探索专题过关检测
高考历史总复习课件通史版第14单元 世界现代化模式的创新与调整第45讲20世纪的两次世界大战
第45讲20世纪的两次世界大战目标解读1.简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史发展到20世纪出现世界大战的原因。
△2.简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。
△3.简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。
△4.了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
△5.了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样走向胜利的。
△6.简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。
△重大史实三国同盟、三国协约、第一次世界大战、巴黎和会、华盛顿会议、《非战公约》、绥靖政策、斯大林格勒战役、国际反法西斯同盟、日本投降。
1.第一次世界大战(选修3)(1)原因①根本原因:各主要帝国主义国家政治经济发展的不平衡加剧。
②主要原因:欧洲列强之间的主要矛盾加剧,形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。
③直接原因:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普刺杀。
(导火线)(2)各主要国家参战目的①德国:夺取世界霸权,夺取英法的殖民地。
②奥匈帝国:控制巴尔干,使塞尔维亚沦为其附属国。
③英国:保住世界霸主地位,打败德国,瓜分其殖民地。
④法国:收复阿尔萨斯—洛林,夺取德国的萨尔区,确立法国在欧洲大陆的霸主地位。
⑤俄国:摧毁奥匈帝国在土耳其和巴尔干的势力,确立自己的统治。
(3)过程阶段时间主要战役或事件影响开始1914年7月德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
此后,德、俄、法、英相继参战第一阶段1914年马恩河战役“施里芬计划”破产第二阶段1915—1916年凡尔登战役、索姆河战役和日德兰海战战争主动权转移到协约国一方第三阶段1917—1918年美国对德国宣战;苏俄退出一战;中国对同盟国集团宣战同盟国成员相继投降,一战结束【问题思索】大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:交战双方最初都抱着短期取胜的侥幸心理,却形成了长期阵地战的僵局,变成了倾注全部国力的总体战。
2021高考历史通史版一轮复习课件：第9单元 第3讲 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
二 探索与失误 1．社会主义建设中的成功探索——中共八大 (1)背景：社会主义制度的基本确立。 (2)时间：1956 年。
(4)意义：是对我国建设社会主义道路的一次 03 _成_功_探_索____。
二 组织军事化，行动战斗化、生活集体化成为群众性的行动， 进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟；公共食堂、幼儿园、托儿所、缝 衣组、理发室、公共浴堂、幸福院、农业中学、红专学校等等，把农民引 向了更幸福的集体生活，进一步培养和锻炼着农民群众的集体主义理想。
——1958 年 8 月 29 日《中共中央关于在农村 建立人民公社问题的决议》
(4)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、 05 长_春___第一汽车制造厂、 06 _沈_阳__ 机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
(5)意义：开始改变工业落后面貌，初步形成了合理的工业布局，初步 建成了独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了 07 初__步_基_础____。
3．三大改造 (1)时间：1953－1956 年。
1许多行之有效的政策、规章制度被废除。
2．表现2大批工人、干部停产“□03 _闹_革_命_____”。 3工农业总产值两年损失超过一千亿元。
[图解历史] 社会主义工业化与社会主义改造间关系
[问题探究 1] “一五”计划完成后，中国基本实现了工业化吗？ 提示：没有。“一五”计划完成后，中国只是建立了工业化的基础， 工业化并未实现。
答案 (1)核心：大炼钢铁。 特点：片面追求工农业生产和建设的高速度。 影响：不仅造成高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风，而且造成对自然 环境的破坏。 (2)人民公社化运动最突出的特点是“一大二公”，实际是大搞平均主 义。具体表现为：规模大；公有化程度高；实行供给制和工资制相结合的 分配制度；组织军事化、行动战斗化、生活集体化；强调公社生活自给， 取缔集市贸易和家庭副业。 (3)主要原因：过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、“一五” 计划完成等；“大跃进”、人民公社化运动、自然灾害等；制定并贯彻“调 整、巩固、充实、提高”的方针。
全国卷高考历史第34题专项复习课件2023届高三历史(通用版)三轮冲刺复习
备考建议
1.通过提供漫画、表格、文字等史料，考查一战中重大事件的来龙去脉；尤其是侧重考查第一次世界大战中的国 与国之间的关系、一战后国际格局的变迁，在此基础上分析探究影响国际关系的基本因素。
2.结合地图、表格、文字等史料，创设学习和复杂情境，通过分析二战起源的多元观点考查运用唯物史观、时空 观念、历史解释等核心素养准确理解并阐释重大历史事件的能力。
2023年高考考前冲刺复习
全国高考34题专项复习
----20 世 纪 前 期 现 代 化 经 济 模 式 的 探 索（20C初——1945）
错题精讲
1.（2022年新课标全国甲卷）蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动 力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型 化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一 系列变化表明 A．内燃机的应用改变农业生产组织形式 B．农业技术发展导致失业人口大量增加 C．蒸汽机成为农业生产的机器动力来源 D．农业生产效率的提高依赖于生产规模
考题分析
题号 2022甲卷 2022乙卷 2021甲卷
2021乙卷 2020卷Ⅰ 2020卷Ⅱ 2020卷Ⅲ 2019卷Ⅰ 2019卷Ⅱ 2019卷Ⅲ 2018卷Ⅰ 2018卷Ⅱ 2018卷Ⅲ
知识点 第二次工业革命的影响 第二次工业革命的影响
战时共产主义政策
物理学 第一次工业革命的影响
德国政体 现代主义 第一次工业革命 法国大革命 美国政治体制 英国的工业革命 批判现实主义文学 1929—1933年经济危机
C．海上实力飞跃源于蒸汽机的改进 D．共和政体确立推动经济飞速发展
【解析】根据材料“1879年”“1900年”可知，第二次工业革命时期，德国通过技
2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第13讲 课题38 全球航路的开辟
走向整体的世界——世界市场开始形成。
(1)新航路的开辟：16世纪前后，葡萄牙、西班牙首先开辟了通向东西方的新航路，其后，英国、法国、荷兰等国也进行了一系列探索新航路的活动，世界主要的大洋和大陆，通过海上的航线建立了直接联系。
(2)人口与物种的流动：新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移和世界物种的大交流，美洲成为世界族群混合程度最高的地区。
物种的交流推动了世界农业的发展，促进了世界人口的增长，对世界经济产生了深远的影响。
(3)商品的全球流动：通过海上的航路，商品流通开始形成全球规模。
传统的印度洋贸易欧洲人逐渐占据优势；大西洋的“三角贸易”推动了欧洲的资本原始积累；太平洋的“丝银贸易”刺激了中国东南沿海地区经济的发展。
(4)世界格局的变动：新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，欧洲成为世界贸易的主导力量，打破了原本相对平衡的多元文明格局。
亚非拉国家逐渐殖民地化，东方从属于西方的格局开始形成。
课题38全球航路的开辟课标要求通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
一、新航路的开辟1．新航路开辟的动因和条件(1)经济根源：14—15世纪资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。
(2)社会根源：《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传。
(3)精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。
(4)政治根源：西班牙和葡萄牙王室的积极支持。
(5)技术条件：造船和航海技术进步很大，地理知识日益丰富。
(6)直接原因：奥斯曼帝国威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。
思维点拨新航路开辟的原因15世纪，欧洲社会矛盾尖锐，资产阶级、封建王朝、天主教会、贫困市民等斗争激烈，但在开辟新航路问题上，却意见一致。
因此，新航路的开辟是各种社会势力出于各种不同目的而共同推动的产物。
2．主要航线的开辟时间航海家支持国家方向开辟的新航线1487年迪亚士葡萄牙从欧洲向东抵达非洲东海岸1497—1498年达·伽马葡萄牙从欧洲向东绕过好望角到达印度1492年哥伦布西班牙从欧洲向西开辟了通往美洲的新航路1519—1522年麦哲伦船队西班牙从欧洲向西完成了环球航行二、其他航路的开辟1．背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
高考历史优化方案一轮总复习课件专题十专题高效总结(人民版)
四、20世纪世界三大经济体制调整的比较
中国改革开 放 “文化大革 国内外敌人的进 美国遭到资本主 命”刚结束， 攻被粉碎，战时 义世界经济危机 国家经济濒 共产主义政策已 的沉重打击，阶 临崩溃的边 经过时，一些地 级矛盾尖锐，经 缘，工作重 方发生叛乱 济受损严重 心亟待转移 以工业为核心， 以农业为核心， 先农业后工 涉及金融、工业、 涉及工业、流通、 业，全面改 农业、社会福利 分配等领域 革 等领域
5．戈尔巴乔夫对社会主义提出了新的看法。以 “民主社会主义”取代科学社会主义，提倡“民主 化”和“公开性”，对苏联的历史全盘否定。他所 进行的改革不但没有解决苏联长期存在的问题，反 而激化了矛盾，最终导致了苏联的解体。 6．邓小平认为社会主义就是解放和发展生产力， 计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别， 二者都是发展生产力的手段。十一届三中全会后， 中国进行改革开放，建立社会主义市场经济体制， 改革取得了举世瞩目的成就。
主要内容 农业：余粮收集制； 工业：国有化；商贸： 取消自由贸易；分配： 义务劳动制 农业：固定的粮食税； 工业：部分恢复私营 经济；商贸：允许自 由贸易；分配：按劳 分配 优先发展重工业 建立集体农庄，建立 集体所有制 认识 (1)社会主义模式不可能固定不变， 社会主义经济政策应与时俱进， 从国情出发 (2)改革要从实际出发，要有明确 的指导思想和科学合理的改革措 施，并对原有的体制作深入剖析 (3)苏联的解体只能说明斯大林模 式的失败，而不能说明社会主义 运动的失败 (4)社会主义改革不可能一帆风顺， 社会主义制度在改革中逐步完善
材料4：国家的现代功能包括医疗、教育、社会福 利、社会服务、环境保护和经济服务等，现代国家 职能就是纠正市场失灵，促进国家可持续发展。第 二次世界大战之后，世界上几乎所有的民族国家都 大幅度扩张了国家管理功能…… ——整理自刘涛《中国崛起策》 (1)材料1反映的是俄国实行的哪一经济政策？为什 么说它是对马克思主义理论的重大突破？ (2)根据所学知识，你认为应该怎样评价材料2中 “僵化”的苏联模式？
【K12教育学习资料】高考历史一轮复习专题13近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果专题过
专题13 近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1.1861年冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦理纲常为原本，辅以诸国富强之术”的主张。
1894年郑观应在《盛世危言》中指出：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤！”下列对两人观点的比较不正确的是( )A.两者都认同向西方学习B.前者没有进步意义，后者进步意义显著C.两者都与洋务运动有关D.后者突破前者局限，探索近代化的新路解析：选B。
据材料“以中国之伦理纲常为原本，辅以诸国富强之术”和“中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤”可知两者都认同向西方学习，故 A项正确，不合题意；两者都认同向西方学习，洋务思潮和早期资产阶级维新思想都有一定的进步意义，故B项错误，符合题意；前者是洋务运动的指导思想，后者是对洋务运动的批评，故C项正确，不合题意；后者认识到了洋务运动的局限性，看到了洋务运动只学习西方的科学技术，早期维新派提出了学习西方的政治制度，故D项正确，不合题意。
2.(2018·德州高三期末)1866年，恭亲王奕在奏折中指出：“查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土犹目为东来法。
特其人情性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅绝海外耳。
其实法固中国之法也。
”这一主张( )A.准确概括了中、西学的关系B.有助于减轻西学传播的阻力C.摆脱了传统夷夏观念的影响D.得到了守旧势力的一致认可解析：选B。
奕对中、西学的关系的概括是不准确的，故A项错误；洋务运动时期，封建顽固派阻挠西方自然科学在中国的传播，奕的这一思想有助于减轻西学传播的阻力，故B项正确；奕的思想冲击了传统夷夏观念，但并没有摆脱，故C项错误；“得到了守旧势力的一致认可”说法太绝对化，故D项错误。
3.(2018·蚌埠高三质检)洋务派领导人文祥于1875年上《密陈大计疏》说：“中国天泽分严，外国上议院、下议院之设，势有难行，而义可采取。
高考历史二轮复习第一部分现代篇信息文明时代的世界与中国板块10现代化模式的探索第二次世界大战前社会主
(2)新经济政策——间接过渡的探索 ①背景:战时共产主义政策导致政治经济危机。 ②内容:农业:粮食税;工业:中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和 外国资本家经营,恢复私人小企业;商品流通:允许自由贸易。 ③特点:利用市场和商品货币关系来扩大生产,逐步、间接地过渡到社会主义, 一定程度上恢复资本主义。 ④意义:表明苏俄探索出了在生产力发展的基础之上,逐步向社会主义过渡的 道路;恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。 (3)斯大林模式——社会主义体制的建立 ①背景:受到帝国主义国家的包围和战争威胁;经济、文化水平相对落后;1922 年底苏维埃社会主义共和国联盟(苏联)成立;1924年初列宁逝世,斯大林逐步 确立领导地位。
解析:经济危机下,各主要资本主义国家采取了不同应对措施,如美国的罗斯 福新政、日本发动对外战争转嫁经济危机、德国的法西斯专政(经济军事 化)等,影响了其在对华贸易中的地位;南京国民政府对不同的国家的不同态 度政策也影响了列强对华贸易。本题考查学生读取表格信息的基本能力和 对基础知识的灵活运用,尤其注意时间1931～1935年。
二、从自由放任到国家干预经济发展 1.1929～1933年资本主义世界经济危机——自由资本主义政策的失败 (1)原因 ①根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产社会化和资本主义生产资料私人占 有之间的矛盾。 ②主要原因:生产与销售间的矛盾,表现为“生产过剩”。 ③具体原因:自由放任政策、股票投机过度、盲目生产、无序竞争等因素共同 导致。 (2)特点:范围广;持续时间长;破坏性严重。 (3)影响:加深了资本主义国家的社会危机;加剧了世界紧张局势。
②确立:20世纪30年代中期,经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展五年 计划,确立了斯大林经济体制。 ③主要表现:实行单一的公有制;实行高度集中的经济管理体制;实行排斥市场 的指令性计划经济;主要以行政手段管理经济。 ④评价:积极:使苏联能够按照计划调配和使用全国资源,建立、健全工业体系, 实现工业化。1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,为反法西 斯战争的胜利奠定了物质基础。消极:片面发展重工业;忽视消费品生产;农民 生产积极性不高;压抑地方和企业的积极性;僵化的计划经济体制弊端成为后 来苏联解体的重要原因。
2021高考历史通史版一轮复习讲义：第13单元 第1讲 两次工业革命与世界市场的形成 (含解析)
第十三单元西方近代工业文明的发展——18世纪60年代－20世纪初具体表现总体上政治(1)在国家体制方面：随着资产阶级的革命和改革，西方近现代政治体制基本定型。
英国进一步完善了君主立宪制；美国确立了共和制并逐步完善；法国经过曲折的政治发展，最终确立了共和制；日、德确立了君主立宪制。
资本主义政治体制在全球范围内确立起来。
(俄国1861年改革后资本主义缓慢发展，但并未确立君主立宪政体)。
(2)在政党制度方面：政党制度是西方民主制的主要表现形式，随着垄断资产阶级利益的趋向一致，它作为维护资产阶级统治的手段而确立下来。
(3)在国际工人运动方面：由于工人阶级民主意识的提高，工人阶级的斗争从经济斗争转向政治斗争(英国的宪章运动)，由分散斗争走向国际联合(第一国际的成立)，并做出伟大的尝试(巴黎公社)；随着资产阶级政党民主制的确立和完善，工人阶级有了合法的斗争途径，从而推动了工人政党的纷纷成立和合法议会斗争高潮的来临。
资本主义在政治、经济、思想等方面向纵深发展；资本主义制度在世界范围内广泛确立；工业文明时代到来；国际无产阶级运动兴起和发展经济(1)社会生产力：工业革命改变了人类的社会生产方式，以机器生产为基础的大规模的社会化生产普遍展开，人类进入“蒸汽”和“电气”的工业文明时代。
(2)生产组织方式：工业革命推动了工业生产由手工工场发展到“工厂制”，又在第二次工业革命中形成了垄断组织，从而使自由企业、垄断经营、股份制公司等现代企业制度基本确立起来，现代企业管理模式也随之发展并完善。
(3)国际贸易：两次工业革命进一步推动了西方的殖民扩张，世界市场最终形成；英国率先实施了自由贸易政策，推动了国际贸易的发展。
(4)经济政策：在工业经济的大发展下，以亚当·斯密为代表的自由经济思想奠定了资本主义自由企业制度的理论基础，同时也推动了世界自由贸易政策的确立和发展，并为资产阶级进行改革提供了理论依据。
思想文化工业革命后，自由主义、民族主义和社会主义成为三大思想潮流。
第40讲 世界史选必专题轮深化复习-高考历史一轮复习课件(新教材)
二.西方的法律与教化
二.西方的法律与教化
(一）罗马法——近代西方法律制度的渊源
BC8世纪 BC509年 BC450年 公民法 BC27年 3世纪 万民法 395
476
6世纪
习惯法 成文法《十二铜表法》
罗马共和国时期
近代以来的政治制度演变和国家治理
壹 一.西方政治制度的演变 贰 二.西方的法律与教化 叁 三.西方文官制度的建立 肆 四.西方基层治理
一.西方政治制度的演变 （一）西方民主宪政的源流——古代希腊罗马政治文明的演进
古希腊城邦国家
476年
前8世纪 前509年 前323年 前27年 395年
政体划分依据：
民主法治、政党政治
源流，古罗马共和制到
制奠定了近代宪政基础，教皇国
代议制、主权在民
近代发展为权力制衡的
的中央集权是现代国家的榜样。
政治原则
积极性：近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要，
工业革命后 资产阶级壮大
评价
部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。 局限性：英国妇女长期没有选举权，
美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。
国际法发展趋势： 从无“法”到有“法”；从无“组织”到有“组织”；从无“机制”到有“机制”
命题点：国际法与国际关系 （2022湖南．21） [选修 3 ： 20 世纪的战争与和平]阅读材料，完成下列要求。（ 10 分） 材料： 20 世纪以前，一般认为国家拥有诉诸战争的权利。进入 20 世纪以后，国际社 会开始通过法律形式限制战争权。主要相关条款如下： 《国际联盟盟约》（ 1919 年）第十二条第 1 款：“倘联盟会员国间发生争议，势将决 裂者，当将此事提交仲裁或依司法解决，或交行政院审查。联盟会员国并约定无论如何， 非俟仲裁员裁决或法庭判决或行政院报告后三个月届满以前，不得从事战争。” 《非战公约》（ 1928 年）第一条：“缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥 责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工 具。”第二条：“一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理 或解决。”
【优化方案】高考历史一轮复习试题 专题十三 古代中国的科学技术与文化和现代中国的文化与科学第25讲仿真预
优化方案2013届高考历史一轮复习试题人民版专题十三古代中国的科学技术与文化和现代中国的文化与科学第25讲仿真预测知能闯关1．(2011·高考福建卷)某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。
同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是( )A．乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B．戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C．元末初创京城献戏声名鹊起D．四大徽班康乾京化独领风骚解析：选A。
乾隆末年，三庆班进京演出；道光年间，湖北汉剧艺人进京，参加徽班演出，形成“徽汉合流”的局面，逐渐形成一个新的剧种，即后来的京剧；同治、光绪年间，京剧走向成熟，出现了“同光十三绝”；京剧是我国广为流传的剧种，民国以来，又逐步走向世界，成为民族瑰宝。
综上所述，可知选择A项。
2．(2011·高考山东基本能力测试)某些影视作品在创作过程中因缺乏考证，有时存在违背史实的错误。
下列片段或场景不．符合史实的是( )A．岳飞说：“身为南宋子民，定当以抗金报国为己任。
”B．汉武帝对卫青说：“此番出兵匈奴，责任重大，愿大胜而归。
”C．顾闳中在画《韩煕载夜宴图》D．隋炀帝乘龙舟沿大运河巡游解析：选A。
1127年，北宋康王赵构在应天府称皇帝，年号建炎，后来定都临安，史称南宋。
岳飞虽然是南宋抗金名将，但“南宋”是后人的称谓，岳飞不可能说“身为南宋子民”，故A项不符合史实。
其他三项均符合史实。
3．(2011·高考安徽卷)下图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬(qiú，盘曲)屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。
能体现其风格的是( )A．“意存笔先，画尽意在” B．“笔才一二，像已应焉”C．“诗中有画”，“画中有诗” D．“以清雅之笔，写山林之气”解析：选A。
从对该画的评价看，这幅画主要体现了苏轼对意境的追求，符合这一特征的绘画风格是A项。
B项体现的是写实风格；C项与图片不吻合；D项与该画浓墨重笔的画风不符。
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1 专题过关检测(十三) (建议用时：45分钟) 一、选择题 1．列宁在《四月提纲》中指出，“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”。这表明列宁主张( ) A．建立各阶级联合政府 B．进行社会主义革命 C．彻底废除各种私有制 D．建立无产阶级政权 解析：选B。本题考查解读史料、获取信息的能力。材料中文字“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”，体现出了社会主义革命的内容，故本题选择B项；A、C、D三项与题干意思不符。 2．(2016·广东百校联考)1922年3月“十一大”上，列宁就把对新经济政策的强调重点放到了从政治上把握社会主义与资本主义的关系问题上了，认为新经济政策“是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式”。这实质上是( ) A．列宁准备放弃新经济政策 B．暗示新经济政策的过渡性 C．战时共产主义政策的重启 D．以阶级斗争作为经济手段 解析：选B。材料信息反映了新经济政策的特点：在坚持无产阶级掌握国家政权的前提下，利用资本主义商品和货币关系促进经济发展，最终实现社会主义，可见其实质是向社会主义过渡的方式，故B项正确。材料信息体现的是新经济政策重点的变化，并不是放弃新经济政策，故A项错误；材料体现继续推行新经济政策，并不是战时共产主义政策的重启，故C项错误；D项与新经济政策的史实不符，排除。 3．1918年11月，李大钊在北京大学演讲说：“这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”“新纪元的世界改造”是指( ) A．新文化运动 B．马克思主义的诞生 C．巴黎公社革命 D．俄国十月革命 解析：选D。本题考查俄国十月革命的影响。由题目中的信息“1918年……资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜”可知这应为使社会主义理论成功变为现实的俄国十月革命，故本题应选D项。 4．(2016·豫晋冀三省调研)1916年，列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出，社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家获得胜利，而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家。列宁得出以上结论的基本依据是( ) A．马克思主义对阶级斗争的论述 B．二月革命推翻了沙皇专制统治 C．资本主义国家发展的不平衡性 D．社会主义运动自身的发展规律 解析：选C。由于资本主义国家发展的不平衡性，每一个国家资产阶级力量大小亦不尽相同，因此列宁提出了社会主义革命一国胜利理论，故C项正确。 5．1935年6月，法国著名作家罗曼·罗兰应高尔基邀请，和妻子玛丽亚一起访问苏联。在 2
日记中罗曼·罗兰写道：“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉是：‘无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮’‘他们正在为全人类更美好的、最好的、灿烂的未来而工作’…… ”西方人对苏联抱有好感的主要原因有( ) ①西方经济大危机的打击，法西斯主义兴起 ②苏联的社会主义工业化成就突出 ③资本主义的种种弊端日渐凸显 ④社会主义比资本主义制度优越 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 解析：选D。本题主要考查考生对材料的理解和认识。依据材料中时间并联系当时的时代背景可知由于资本主义经济危机的打击，法西斯主义兴起，资本主义的种种弊端显现，但苏联方面社会主义工业化建设成就突出，吸引了西方人对苏联的热情，据此①②③符合史实。 6．1928年7月，斯大林指出：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少得一些钱，这是第二。这是一种类似‘贡税’的东西，是一种类似超额税的东西。”这一做法( ) A．给苏俄带来了严重的经济危机 B．不利于斯大林模式的确立 C．较好调动了农民的生产积极性 D．为苏联工业化积累了资金 解析：选D。材料中的做法牺牲了农业，挫伤了农民的生产积极性，但为社会主义工业化积累了资金，故D项正确，C项错误。1922年时“苏俄”已经被苏联代替，A项属于战时共产主义政策的影响，排除；这一做法有利于斯大林模式的确立，故B项错误。 7．据美国1935年的调查显示，年龄在25至30岁的未婚妇女比例比5年前提高30%。未婚妇女人数增多的主要原因是( ) A．美国妇女婚姻观的变化 B．经济危机 C．社会动荡不安 D．受当时社会习俗的影响 解析：选B。根据时间信息可知题干未婚妇女比例提高的历史现象的大背景是1929年至1933年的经济危机，即主要原因是经济因素，故B项正确；A、C、D项也是原因，但不是主要原因，故A、C、D项错误。 8．(2016·山东临沂高三模拟)《新美国经济史：从殖民地时期到1940年》载：“是胡佛政府建立了好大的公共工程，让人们有活干；于是胡佛建立了重组金融公司，把钱贷给处于财务困难的私人企业和银行；也正是胡佛在经营政府时，不怕出现最大规模的预算赤字。”1930年5月，胡佛批准了“霍利—斯穆特法”，大幅度提高890种商品的关税，1931年底对25个国家采取报复性措施。这说明胡佛政府( ) A．是自由放任政策的典型代表 B．放弃了自由主义经济政策 C．实践了凯恩斯主义经济政策 D．对经济进行了有限的干预 解析：选D。材料中的“胡佛政府建立了好大的公共工程”“ 胡佛批准了‘霍利—斯穆特法’”表明政府在行使它的国家权力，是国家干预经济的重要表现。A项与材料内容不符合，所以排除A项。B项与史实不符合，并且材料中的证据属于孤证，不可能得出B项的结论。实践凯恩斯主义理论的是罗斯福，不是胡佛。 9．1933年3月，罗斯福总统通过《紧急银行法》，设立房主贷款公司作为政府代理机构，其主要任务在于提供房主房屋贷款，避免因缴不出房贷而被迫丧失房屋所有权。该措施的主要目的在于( ) 3
A．推行国家干预 B．恢复金融秩序 C．保障社会民生 D．恢复工业生产 解析：选C。本题考查获取材料信息的能力，抓住题干中“其主要任务在于提供房主房屋贷款，避免因缴不出房贷而被迫丧失房屋所有权”的信息，可知题干措施的主要目的在于保障社会民生，缓和社会矛盾，故C项正确；A、B、D三项在材料中没有体现，均排除。 10．(2016·江苏扬州模拟)《苏联国民经济》记载：1949年，当苏联爆炸了第一颗原子弹，成为世界第二核大国，其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时，全国平均每人不到一双皮鞋。对此理解合理的是( ) A．苏联优先发展重工业，特别是军事工业，为战胜法西斯奠定物质基础 B．斯大林模式导致国民经济比例失调，人民生活水平提高缓慢 C．苏联综合国力迅速增强，一跃成为与美国相匹敌的超级大国 D．对美国构成威胁，成为美国对苏联发动冷战的直接原因 解析：选B。从材料信息看，1949年时的苏联军事工业、重工业世界领先，但涉及国计民生的轻工业发展缓慢，人民生活水平不高，这反映了斯大林模式下国民经济比例失调，故选B项。世界反法西斯战争于1945年结束，故A项与题干中的时间不符，排除；材料信息旨在强调苏联国民经济比例失调，故C、D两项错误。 11．20世纪前半期苏联的社会主义建设正在突飞猛进地向前推进，使苏联从一个落后的农业国跃升为工业化强国……而罗斯福借鉴了苏联管理经济的成功经验，也从经济危机中恢复起来。材料中的“成功经验”指的是( ) A．国家经济计划的有效性 B．充分就业 C．高度集中的指令性计划经济 D．工业国有化 解析：选A。本题考查计划经济的积极作用。依据材料中表述通过政策的实施，使苏联变成工业化强国，罗斯福也进行了借鉴，缓解了经济危机。因此该政策是计划经济，强调计划经济的积极作用，故A项符合题意。 12．(2016·重庆模拟)20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现过两种主要做法：一是近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；二是近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。影响上述两种不同“历史认识”的主要因素是( ) A．资料来源 B．研究方法 C．史学观念 D．作者立场 解析：选C。本题属于史学研究方法型选择题，旨在考查学生研究历史的基本方法。题中的意思是对待世界近现代史的分期有两种不同的认识，虽说只是时间不同，但第一种属于阶级斗争的革命史观，第二种属于文明联系的全球史观，所以正确选项为C项。 二、非选择题 13．(2016·江西新余模拟)下图是关于近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图，读图回答问题。
指出曲线A、B分别代表的经济理论并描述曲线A、B影响力的演变历程。 4
解析：第一小问经济理论，据材料中曲线A在1850年影响力达到高峰、1929年后减低，结合所学得出是自由主义经济理论，曲线B影响力在“20世纪30年代”后上升、“70年代”后急剧下降，结合所学得出是凯恩斯主义经济理论；第二小问演变历程，结合所学，从曲线A、B起点、高点、低点等几个角度概括回答即可。 答案：曲线A：自由主义经济理论。 历程：1776—1929年，被主要资本主义国家采用；1929—1981年，自由主义经济理论逐渐被主要资本主义国家抛弃；1981年以后，新自由主义经济理论成为主要资本主义国家的主导经济理论，如供给学派、货币学派等。 曲线B：凯恩斯主义经济理论。 历程：20世纪30年代由凯恩斯所创立；二战后特别是 50年代到60年代，凯恩斯主义成为占主导地位的资产阶级经济学说并得到社会的普遍承认和广泛支持；70年代凯恩斯主义在理论和实践上无法应对资本主义国家的经济“滞胀”危机，因而陷入了严重的信任危机。 14．(2016·皖西七校联考)上世纪30年代的大危机曾使西方陷入长久的梦魇，而当时的苏联却“风景这边独好”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 斯大林决定以一个野心勃勃的“第一个五年计划”来代替列宁的新经济政策。(其)目标就是将苏联从一个农业占支配地位的国家改造成一个工业强国。 与美国股票市场的崩溃和经历大萧条的资本主义世界相比，中央计划经济具有创造更多的工作机会的能力，使这种方法看起来似乎是可行的和具有吸引力的。 外部世界怀着蔑视、恐惧和羡慕的复杂心情注视着苏联发生的变化。 ——(美)杰里·本特利等《新全球史》 材料二 通过实行全盘的农业集体化，苏联政府终于能够像在工业领域一样，以指令性的计划控制农业生产，保证能够从农业中获取足够的资金来支持苏联的工业化和城市化进程。……对农业的投入长期不足，导致了苏联农业生产的长期滞后。农业问题越来越成为苏联经济发展中的一个严重问题。 ——马克垚《世界文明史》 几十年来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似“这是必要的”说教，实际是谎言。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。人力物力损失极其惨重，对人的漠不关心到了无以复加的地步。 ——(苏联)亚·尼·雅科夫列夫《一杯苦酒 ——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》 材料三 (罗斯福)解决经济灾难的建议包括阻止银行破产的立法，提供就业机会和农业补贴，给老年人提供社会保障。这个大规模的经济和社会改革项目被称为“新政”。它的基本前提，即政府干预经济来保护人们的社会和经济财富是正当的，这标志着美国政府政策的重大改变…… ——(美)杰里·本特利等《新全球史》 (新政)代表了一种应付经济危机的大胆的人道主义方法；它也保持和重新肯定了美国对其民主制度的信心——而且是在民主政体在其他地方摇摇欲坠或受到威胁的时候做到这一点的。 ——(美)R·R·帕尔默《现代世界史》 (1)根据材料一、二指出苏联在实现工业化过程中的深刻教训。结合所学知识谈谈你对“外部世界怀着蔑视、恐惧和羡慕的复杂心情注视着苏联发生的变化”这句话的理解。 (2)据说罗斯福新政亦曾受到苏联计划经济的影响。结合材料三，分析罗斯福新政在经济举措方面与苏联计划经济的不同之处及其深远影响。 (3)综合上述材料，谈一谈给我们的启示。 解析：本题主要考查苏联的经济和经济体制及罗斯福新政。第(1)问主要考查对苏联经济的