2020版高考历史一轮复习课后限时集训2720世纪以来中国重大思想理论成果含解析
2020届高考一轮复习 20世纪以来中国重大思想理论成果 课件

《井冈山的斗争》 28《“星星之火, 可以燎原”》30
探索出“农村包围城市,武装夺取政 权”的道路
指导新民主 主义革命取 得胜利,推 翻了三座大 山,结束了
《论持久战》38
创造性地提出新民主主义革命理论,中 半殖民地半
《新民主主义论》40 (标志成熟) 《论联合政府》45
国革命分为两步走……废除国民党一党 封建社会,
首次明确提出建设中国特色社会主义;
社会主义初级阶段理论;基本路线;三步走战略
走向成熟
1992年,南方谈话 (本质论)
①问题:什么社会主义、怎样建设社会主义; ②本质:解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消灭两极分 化、最终达到共同富裕;③标准:“三个有利于”;
形成体系
1992年,中共十四大 (目标论)
(2)民权方面:实行人民民主专政,颁布《中华人民共和国宪法》 (54年颁布),保障人民的根本利益;人民代表大会制度(根本);
(3)民生方面:全国土改(52年底完成),废除封建土地制度;进 行社会主义改造,建立社会主义公有制。
小试牛刀
1.(2018·全国Ⅱ卷) 1923年底,孙中山认为,“做革命六年成功,而我国则十二年
D.提出了枪杆子里出政权的重要思想
2.国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能 等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。 对这一探索历程表述准确的是 () A.南昌起义→遵义会议→《星星之火,可以燎原》 B.中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战 C.秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大” D.遵义会议→井冈山道路→《论持久战》
尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,曾此因无可仿效,法国革命八十年
2020版高考一轮复习历史人民版江苏专版课时检测(二十六) 20世纪以来中国重大思想理论成果

课时检测(二十六)20世纪以来中国重大思想理论成果(时间:45分钟满分:60分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2019·常州一中期初)《宣言》认为:“国民党之民权主义,于间接民权之外,复行直接民权,即为国民者不但有选举权,具兼有创制、复决、罢官诸权。
……国民党之民权主义,为一般平民所共有,非少数人所得而私。
”下列对该《宣言》理解和认识,不正确的是()A.主张实现国民直接、平等的民权B.有助于推动辛亥革命和国民革命C.成为第一次国共合作的政治基础D.对孙中山的民权主义作了新解释解析:选B根据题干《宣言》内容可以知道,反映的是1924年1月通过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》,结合所学可知,辛亥革命发生在1911年,在《宣言》之前,故B项错误,符合题意。
2.在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校”应分别出自()A.《民报》、《时务报》B.《民报》、《天演论》C.《天演论》、《时务报》D.《海国图志》、《天演论》解析:选A前则材料介绍三民主义,出自革命派创办的《民报》,后则材料主张创办学校,培养变法人才,出自维新派创办的《时务报》,故A项正确;《天演论》宣传西方进化论,与后则材料培养变法人才无关,故B项错误;前则材料借西方进化论思想,宣传三民主义的合理性,因此不是出自《天演论》,故C项错误;《海国图志》介绍西方历史地理知识,与前则材料宣传三民主义无关,故D项错误。
3.1905年,孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》认为:“吾侪(同辈)不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。
……鄙人愿诸君于是等谬想淘汰洁尽,从最上之改革着手,则同胞幸甚!”由此说明孙中山() A.建立了进步力量大联盟B.首创了民主共和思想C.借助维新变革挽救危亡D.主张通过革命实现共和解析:选D根据材料信息“吾侪(同辈)不可谓中国不能共和”“从最上之改革着手”可知,孙中山主张通过革命实现共和,故D项正确。
2020届高考历史一轮计时双基练(30)20世纪以来中国重大思想理论成果(含答案)

计时双基练30 20世纪以来中国重大思想理论成果(计时:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.孙中山在《同盟会宣言》中说:“今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。
大总统由国民共举。
议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。
”这段材料说明平民革命是( )A.“家天下”式的旧式革命B.反满复汉的狭隘民族革命C.实现君主立宪的平民革命D.变革专制制度的国民革命解析材料强调的是国民平等参政、总统和议员由国民选举产生,所以平民革命是指变革专制制度的国民革命。
答案 D2.(2015·揭阳模拟)历史学家杨天石在《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书中对孙中山的定性问题有一些新的思考。
他认为,孙中山不是“资产阶级革命家”,可以把孙中山定性为“平民革命家”。
下面能说明这一结论的是 ( )A.“驱除鞑虏,恢复中华”B.“创立民国”C.“平均地权”与“节制资本”D.“天下为公”解析本题考查理解分析能力。
把孙中山定性为“平民革命家”实际上强调孙中山在某种角度重视下层民众利益,结合孙中山思想内涵可知C符合题意。
答案 C3.(2015·嘉兴模拟)孙中山是中国民主革命的伟大先行者。
以下关于孙中山先生奋斗的业绩,叙述正确的是 ( )A.为推翻清王朝统治,率革命党发动武昌起义B.为防止袁世凯独裁,颁布《中华民国约法》C.为推动民主革命发展,重新解释三民主义D.为完成反帝反封建任务,领导进行北伐战争解析武昌起义时,孙中山并没有在国内,没有直接领导起义,排除A;B中的《中华民国约法》说法错误,应是《中华民国临时约法》;辛亥革命失败后,重新解释三民主义,推动民主革命发展,C正确;D“领导进行北伐战争”说法错误。
答案 C4.孙中山在遗嘱中说:“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同奋斗。
”这段话的核心主张是 ( )A.反对帝国主义、封建主义B.联俄、联共、扶助农工C.“民族”“民权”“民生”三大主义D.革命尚未成功,同志仍须努力解析本题主要考查分析问题的能力。
2020高考历史核心考点专题13 20世纪以来的重大思想理论成果(解析版)

专题13 20世纪以来的重大思想理论成果(解析版)考点一:三民主义的形成和发展母题1.(2018年新课标全国卷Ⅱ)1923年底,孙中山认为,“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。
法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法,惟今俄国有之,殊可为我党师法。
”其意在A.走苏俄革命的道路B.放弃资产阶级代议制C.加强革命的领导核心D.改变反封建的斗争目标【答案】C【解析】由“由于我党组织之方法不善”、“因均无一定成功之方法,惟今俄国有之,殊可为我党师法”可知孙中山认为国民党之所以在革命之后十二年还没有成功,而俄国革命六年就成功了,是因为俄国有团结而强有力的布尔什维克党的领导,所以选C;孙中山是资产阶级革命派的代表,所以不可能走苏俄革命道路,也没有放弃实现资本主义民主,所以排除A、B;孙中山把原因归结为领导核心不够好,而没有改变斗争目标,故排除D。
本题考查孙中山的三民主义思想,要求学生能正确区分不同时期,孙中山的三民主义思想的不同内涵,以及对中国革命发展的指导性意义,高考注重考查史料实证,通过材料来分析问题解决问题。
【新旧三民主义的对比】1.(2018年11月浙江选考)孙中山指出:“欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见(现)之,又不能使之遽去。
吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
”这里的“社会革命”是指A .“驱除鞑虏” B.“恢复中华” C .“创立民国” D .“平均地权”【答案】D【解析】根据“吾国治民生主义者”可知,社会革命是指民生主义,而民生主义的内容是“平均地权”,故D 项正确;A 、B 是民族主义的内容,C 项是民权主义的内容。
故排除A 、B 、C 三项。
2.(2017年11月浙江选考)《中国国民党第一次全国代表大会宣言》重新解释孙中山“三民主义”。
其中指出“农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作,并为之整顿水利,移殖荒徼,以均地力。
高考历史一轮复习 第20单元 20世纪以来中国重大思想理论成果

(3)“三个代表”重要思想 是与马克思主义、毛泽 东思想、邓小平理论一 脉相承的,是马克思主 义中国化的又一重大理 论成果
在三民主义和马克思主义中国化理论指导下,促成了20世纪
近现代中国社会的三精次选版历pp史t 性巨变
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第二十一单元 │ 复习指导策略
(2)邓小平理论历经党的十一届 三中全会的酝酿、中共十二大 和十三大的提出、1992年“南 方谈话”和中共十四大的发展 成熟并最终在十五大成为党的 指导思想
(3)世纪之交中国共产党第三代 领导集体提出了“三个代表” 重要思想,进一步继承和发展 了毛泽东思想和邓小平理论
(1)毛泽东思想是以毛泽东 为代表的第一代领导集 体智慧的结晶,成为领 导中国民主革命胜利和 社会主义制度建立的重 要理论武器
三民主义的形成和发展:三民主义形成的背景、内涵及其 利弊影响;三民主义的具体实践;新三民主义提出的历史背景 、内涵及其影响评价。
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第37讲 │ 主干考点梳理
主干考点梳理
► 考点 1 三民主义的提出及实践 1.三民主义的提出 (1)背景 ①政治:鸦片战争后,_民__族__危__机___不断加深,先进中国人
5.通过对孙中山的三民主义、毛泽东思想、邓小平理论 等基本理论的掌握,认识思想理论对社会变革的推动作用,深 刻领悟马克思主义中国化与中国共产党与时俱进的创新精神和 优良品质。
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第37讲 │三民主义的形成和发展
第37讲 三民主义的形成和发展
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第37讲 │ 学习目标导航
学习目标导航
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第37讲 │ 主干考点梳理
[备考资料]2020届一轮复习人教版 20世纪以来中国重大思想理论成果 教案.doc
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第31讲20世纪以来中国重大思想理论成果[考纲要求] 1.孙中山的三民主义。
2.毛泽东思想。
3.邓小平理论。
4.“三个代表”重要思想。
考点一孙中山的三民主义1.形成(1)背景①政治:鸦片战争后,民族危机不断加深,先进的中国人提出的救国方案屡屡碰壁。
②阶级:19世纪末,以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。
③个人:孙中山学习西方资产阶级政治理论,大大丰富了民主革命思想。
(2)过程①提出:1905年,孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
②阐发:在《民报·发刊词》上,纲领被阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。
(3)内容①进步性:比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。
②局限性:没有提出明确的反帝口号,没有彻底的土地革命纲领。
带有明显的时代局限和阶级局限。
(5)实践①辛亥革命:1911年,辛亥革命爆发,推翻清朝封建统治。
②《临时约法》:1912年,孙中山领导制定并颁布了《中华民国临时约法》。
③捍卫共和:孙中山先后领导了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”。
2.发展(1)标志:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,把旧三民主义发展为新三民主义。
(2)内容①民族主义:中国民族自求解放(反对帝国主义侵略),中国境内各民族一律平等。
②民权主义:民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。
③民生主义:平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策。
(3)评价①进步性:与中国共产党的民主革命纲领有基本相同的革命目标,成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
②局限性:仍属于资产阶级民主主义的范畴,不能带领中国人民取得民主革命的胜利。
[误区警示]“平均地权”不等于“平分土地”平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领,其用意是打击封建土地私有制,实行资产阶级土地国有,由国民共享。
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
高三历史一轮复习20世纪以来中国重 大思想理论成果
1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。
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高三历史一轮复习优质课件: 20世纪以来中国重大思想理论成果
一张图学透
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
3
“三个代表”
重要思想
继承和发展
背景 1.1978 年思想界关于真理标准问题的
讨论,解放了思想。
2.1978 年底,邓小平发表讲话,冲破
了“两个凡是”的禁锢,中国共产党
过程
十一届三中全会召开。
1.1982年,中共十二大上,邓小平提出建设有中国特色的社会主义。
A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现民生主义先要废除封建土地制度
第(1)题
解析:差距过大等社会问题,必须要防微杜渐,实行平均地权,即 民生主义,故C项正确;
三组题讲透
(1)同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者, 即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业 尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微, 以谋人民全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实 行之第一步。”由此可见( C )
A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现中没有提到废除封建土地制度的问题,废除封建土地制 度也不是孙中山这一时期的革命目标,故D项错误。
小积累 三民主义的主要内容
小积累
A.用暴力手段推翻清政府的专制统治 B.改变清政府推行的民族压迫政策 C.认识到工农才是中国革命的真正力量 D.主张反帝谋求民族的真正自由与独立
第(2)题
解析:材料反映的是新三民主义的主张,而非旧三民主义,强调的 是反对帝国主义对中国的民族压迫,并不是强调暴力推翻清廷统治, 故A项错误;B项在材料中并未涉及,故排除;C项属于新三民主义 之民生主义,与题干无关,排除。
高考历史大一轮复习 第十四单元 近现代中国的思想解放潮流与重大理论成果 第27讲 20世纪以来中国重
第27讲20世纪以来中国重大思想理论成果考纲要求考情分析命题趋势1.了解孙中山三民主义的基本内容;认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
2.概述毛泽东思想的主要内容;认识其对近现代中国的深远影响。
3.概述邓小平理论的主要内容;认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
4.概述“三个代表”重要思想的基本内容2017·天津卷,92015·浙江卷,192015·北京卷,182015·四川卷,8对现代中国的重大思想理论成果的考查会集中于孙中山的三民主义、马克思主义中国化的过程及其理论成果等内容。
命题角度一般会集中在人物思想主张的时代背景、思想内涵和社会作用三个方面分值:2~4分考点一孙中山的三民主义1.形成(1)背景①政治:鸦片战争后,__民族危机__不断加深,先进的中国人提出的救国方案屡屡碰壁。
②阶级:19世纪末,以__孙中山__为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。
③个人:孙中山学习西方资产阶级政治理论,大大丰富了民主革命思想。
(2)过程①1905年,孙中山提出中国同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
②孙中山在《民报·发刊词》中把这个纲领进一步阐发为“民族、民权、民生”,统称为“__三民主义__”。
(3)内容三民主义纲领含义地位民族主义驱除鞑虏,恢复中华用革命手段推翻帝国主义支持的__清朝封建__统治前提民权主义创立民国通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级__民主共和国__核心民生主义平均地权核定地价,增涨的地价归国家所有,由__国民共享__基础(4)评价①进步性:比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是__辛亥革命__的重要理论指导。
②局限性:没有提出明确的反帝口号,没有彻底的土地革命纲领,带有明显的时代局限和阶级局限。
2.实践(1)辛亥革命:1911年,辛亥革命爆发,建立了中华民国,推翻了__君主专制__政体。
全国通用高考历史一轮复习构想:27 20世纪以来中国重大思想理论成果
二、毛泽东思想的形成 1.抗日战争时期:毛泽东先后发表了《论持久战》《新民 主主义论》等重要文章。 2.中共七大:在1945年召开的中共七大上,毛泽东思想被 确立为党的指导思想。
三、毛泽东思想的发展 1.中共七届二中全会:毛泽东指出:从现在起,党的工作 重心必须由乡村转移到城市,以恢复和发展生产为一切工作的 中心。 2.《论人民民主专政》:毛泽东关于人民民主专政的思 想,丰富和发展了马克思主义的国家学说。 3.《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问 题》:毛泽东提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方 针。 4.其他方面:在军队建设和军事战略、思想政治和文化工 作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方的实践 1.辛亥革命:1911年,辛亥革命爆发,建立了中华民国, 推翻了清朝的封建统治。辛亥革命的成功,是孙中山资产阶级 民主革命思想的一次实践。 2.《中华民国临时约法》 (1)颁布:1912年春,孙中山根据三民主义思想原则,领导 制定并颁布了《中华民国临时约法》,确认国家主权属于全体 国民,国民在政治上一律平等。 (2)意义:这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,它对 建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。
考点二 毛泽东思想 —————————[知识串记]————————— 一、革命道路的探索 1.五四运动时期:毛泽东创办《湘江评论》,宣传马克思 主义,逐渐成为马克思主义者。 2.中共一大:毛泽东出席中共一大,是中国共产党的缔造 者之一。
3.国民革命时期:撰写了《中国社会各阶级的分析》和 《湖南农民运动考察报告》等文章,提出坚持无产阶级对民主 革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。 4.国共十年对峙时期:以马克思主义基本原理为指导,创 造性地提出符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权” 的革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理论,为中国革 命指明了方向。
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课后限时集训(二十七) 20世纪以来中国重大思想理论成果 (时间:40分钟 分值:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·河南滑县二中期中)孙中山在《同盟会宣言》中称:今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。在中国国民党第一次全国代表大会宣言中称:凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利,而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者,无论其为团体或个人,皆不得享有此等自由及权利。上述变化反映出孙中山的民主思想( ) A.随中国社会性质的变化而调整 B.以中国革命任务的变化为转移 C.与中国革命任务的联系更紧密 D.具有十分明显的阶级属性特征 C [由材料内容可知,孙中山将旧三民主义发展为新三民主义,民众享有民主权利的范围扩大,同时强调反帝反封建的革命任务与自由及权利的对等性,故C项正确;近代中国的社会性质和革命任务没有发生变化,故A、B两项错误;孙中山始终代表资产阶级的利益,并未发生变化,故D项错误。] 2.从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府,再到领导全国抗战,三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这反映出三民主义( ) A.成为中国反侵略的指导思想 B.为国民党赢得广泛的群众基础 C.是近代中国革命胜利的保障 D.对中国民族民主革命有指导意义 D [从材料信息看,三民主义是指导中国反封建反侵略的思想武器,对中国民族民主革命有指导意义,故选D项;A项表述不全面,排除;国民党并未赢得广泛的群众基础,故B项错误;三民主义并没有指导近代中国革命取得胜利,故C项错误。] 3.1921年6月,孙中山说:“因中国积弱,主权丧失已久,宜先求富强,使世界各强国皆不敢轻视中国,贱待汉族”,实行“积极的民族主义”,不惜用革命的手段反对外侮。这说明孙中山( ) A.意识到民生主义比民族主义更重要 B.认为民生主义有助于实现民族独立 C.首倡以革命的手段实现民族主义 D.吸收了中共革命纲领的合理成分 B [由“因中国积弱,主权丧失已久,宜先求富强,使世界各强国皆不敢轻视中国,贱待汉族”可以看出,孙中山强调的是富强,结合三民主义的内容可知,这是民生主义的内容,因此孙中山意在强调民生主义有助于实现民族独立,故B项正确;民生主义和民族主义没有优劣之分,A项错误;C项中的“首倡”与题干时间“1921年6月”不符,排除;题干没有涉及中共革命纲领,故D项错误。] 4.《中国国民党第一次全国代表大会宣言》重新解释孙中山“三民主义”。其中指出“农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作,并为之整顿水利,移殖荒徼,以均地力……工人之失业者,国家当为之谋救济之道,尤当为之制定劳工法”。上述主张意在( ) A.施行平均地权和节制资本 B.实现普遍平等的民权 C.改善工人农民的生活 D.立法保障工农的权利 C [从材料中“农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地”“工人之失业者,国家当为之谋救济之道,尤当为之制定劳工法”等信息可以看出,新三民主义中的民生主义注重改善工人农民的生活,故C项正确;A、B两项在材料中没有体现,排除;材料内容为中国国民党第一次全国代表大会宣言中的一部分,并非立法措施,排除D项。] 5.对孙中山的民族主义思想,有的学者认为“孙中山民族主义提出的社会根源是中华民族灾难、清朝政治腐败和流传会党中的‘反清复明’的民族意识”;也有的学者认为,“孙中山民族主义从思想渊源上说,中国传统文化影响更多一些,这与孙中山的经历有关,更是当时社会主要矛盾所决定的”。上述评论都旨在强调( ) A.传统文化对孙中山思想的影响 B.外部因素对孙中山思想的影响 C.时代潮流对孙中山思想的影响 D.社会环境对孙中山思想的影响 D [从材料信息可知,一种评论强调民族危机(外部因素)对孙中山思想的影响,另一种评论强调传统文化对孙中山思想的影响,这两种评论都旨在强调社会环境对孙中山思想的影响,故D项正确。] 6.1927年4月19日,毛泽东《在土地委员会第一次扩大会议上的发言》中强调“要增加生力军保护革命,非解决土地问题不可,其作用,在解决土地问题后即能够解决财政问题和兵士问题,兵士能否永久参加革命,亦即在土地问题解决,因农民要保护他们的土地,必勇敢作战”。依据材料可以推知( ) A.当时国共关系尚未破裂 B.为此中共确立了土地革命的方针 C.中共已明确了解决土地问题的重要性 D.当时中共“左”倾错误占据统治地位 A [根据题干中“要增加生力军保护革命,非解决土地问题不可……必勇敢作战”可知,毛泽东主张解决土地问题、发动群众来“保护革命”,即当时国共关系尚未破裂,A项正确;中共确立了土地革命的方针是在八七会议上,排除B项;题干中毛泽东的认识并不能代表中共的意见,当时他还不是中共的主要领导人,排除C项;国民革命时期中共右倾错误占据统治地位,排除D项。] 7.美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说( ) A.超过了列宁主义的成就 B.坚持马克思主义和中国实际相结合 C.是当今世界最先进的思想主张 D.坚持农民阶级对革命的领导权 B [抓住材料关键信息“第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心”“把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键”,毛泽东的学说正是中国特殊国情的产物,是中国化的马克思主义,故B项正确;毛泽东的学说是对列宁主义的继承和发展,A项错误;C项表述明显错误,排除;D项表述错误,毛泽东始终坚持无产阶级对革命的领导权,农民是民主革命的主力军,但不是领导者。] 8.1956年,毛泽东做了《论十大关系》的重要讲话,论述了重工业和轻工业、农业的关系;沿海工业和内地工业的关系;经济建设和国防建设的关系;国家、生产单位和生产者个人的关系;中央和地方的关系等十大关系。这( ) A.为“一五”计划的实施提供理论指导 B.指出了当时中国社会主要矛盾的变化 C.确立了社会主义工业化的总路线 D.有利于调动各种积极因素进行经济建设 D [结合所学知识可知,《论十大关系》是在1956年三大改造基本完成、中国即将进入社会主义社会之时发表的,其正确分析了国情,有利于调动各种积极因素进行经济建设,D项正确;“一五”计划是在1953年提出的,A项错误;B项是《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话内容,排除;社会主义建设总路线是在1958年提出的,C项错误。] 9.1978年5月,《光明日报》刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文,引起社会广泛关注。报刊针对此文进行褒贬不一的争论,有些批评直指该文“违反‘两个凡是’的中央精神”。材料表明当时( ) A.“两个凡是”名存实亡 B.社会舆论呈“百花齐放”之势 C.“左”倾束缚亟待突破 D.中共十一届三中全会精神渐入人心 C [根据材料并结合所学知识可知,1978年人们对《实践是检验真理的唯一标准》一文褒贬不一,甚至批评该文影响“两个凡是”的方针,这说明当时“左”倾思想束缚仍然存在,亟待突破,A项错误,C项正确;B项与材料主旨不符,排除;十一届三中全会是在1978年底召开的,D项错误。] 10.1979年2月,四川省价值规律理论讨论会在成都召开,以下为部分与会代表的观点
代表① “国家不仅通过计划来管理经济……更要按经济发展规律的要求来组织经济活动” 代表② “社会主义市场经济……必须同计划经济结合起来,是计划经济的必要补充”
代表③ 应该对经济体制和计划方法来一个大改革,但是,“市场经济与计划经济结合,会导致资本主义” 据此能够得出的结论是( ) A.改革传统经济体制成为共识 B.发展市场经济已是人心所向 C.“姓资”“姓社”问题得以厘清 D.全面系统改革提上了议事日程 A [由材料中“1979年2月”可知,中国已进入改革开放的新时期,再由材料中“更要按经济发展规律的要求来组织经济活动”“社会主义市场经济”“应该对经济体制和计划方法来一个大改革”可知,改革传统经济体制成为共识,故A项正确;B项出现在1992年中共十四大明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后,与题干时间不符,排除;C项出现于1992年邓小平“南方谈话”后,与题干时间不符,排除;1978年十一届三中全会后,中国开始全面系统改革,与题干时间不符,排除D项。] 11.邓小平说:“现在的世界是开放的世界,中国在西方国家产业革命以后变得落伍了,一个重要原因就是闭关自守。中华人民共和国成立以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来一些困难。”这番话旨在强调( ) A.对外开放是适应全球化的需要 B.新中国外交推动了经济发展 C.工业革命使中国经济发展迟缓 D.经济体制改革有利于社会发展 A [根据材料“现在的世界是开放的世界……在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来一些困难”可知,邓小平认为现在的世界是开放的世界,中国由于一些原因在一定历史时期都是闭关自守的,应该实行对外开放适应全球化的需要,A项正确;B、C两项在材料中无法体现,D项与材料主旨不符,均排除。] 12.《邓小平理论与“东方的社会主义理论”的成熟》一文指出,邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性,也有理论上的深刻性和创造性,而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。主要是因为“南方谈话”着重阐述了( ) A.社会主义的发展道路 B.改革必须坚持的原则 C.完成祖国统一的基本方针 D.对社会主义本质的认识 D [在“南方谈话”中,邓小平抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。所以说,“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界,D项符合题意。] 二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分) 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 民本思想滥觞于殷商至西周。到了春秋,孔子提出了“仁”的学说,主张“为政以德”,进一步丰富和发展了民本理论。孟子集西周以来民本思想的大成,提出了仁政学说,主张“民贵君轻”,形成了比较完整的民本思想体系。此外,这一时期的儒家还提出了“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“与民同乐”“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”“民事不可缓也”“取于民有制”“治国之道,必先富民”等民本思想。 ——摘编自游唤民《先秦儒家民本思想论》 材料二 梁启超在他的《先秦政治思想史》中提出政为民政、政以为民,他认为先民徒言“民为邦本,政在养民,而政之所从出,其权力乃在人民之外,此种无参政权的民本主义……是我国政治论之最大缺点”。孙中山主张发扬光大中国传统重民思想这一宝贵的精神财富,对“民