和妈妈摔跤_小学一二年级记事
【写作实践】学会记事之“添枝加叶”

【写作实践】学会记事之“添枝加叶”写作要求:下面这段文字记事过于简单,读起来让人兴味索然。
请你帮作者“添枝加叶”,把它写得丰满、生动一些。
那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。
回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。
提示:可以从两方面入手来“添枝加叶”:一是添加细节,二是融入情感。
添加细节,如为什么摔跤,摔跤时的惨状,长辈看到后心疼的目光等。
融入情感,就要写出自己的感受和心情。
可以在叙事之中融入个人情感,也可以在结尾处抒发情感,以此点题。
作文分析之存在的问题一、摔得千奇百怪绝大部分同学的摔跤原因是被小石子绊倒、骑车摔倒、跳水坑摔倒等,相同的摔倒原因比较接近。
两个班100个学生,写摔倒的原因是各种各样、千奇百怪。
不过,从刚迈入初一的学生来说,有些学生是骑车上下学,所以骑车在施工路段摔倒这样的原因是比较贴近生活,相比那些被撞电线杆、找小猫、被荆棘刮破、捡卡片、考试考差了不小心摔倒这些原因来得更真实。
说明有些学生开始关注到了眼前的初中生活,并愿意去记述,从而与小学阶段的写作内容有了区分。
二、伤势太严重对于摔倒后的伤势描写,血直滴回家都需要包纱布、校服破洞甚至破碎这两样特征写得过于夸大,都沉浸在自己想象中的摔倒,较少同学能关注到真实的伤势。
所以我说他们的伤势太严重了,言外之意就是“太假”了。
三、除了痛没有其他心境变化摔倒了就哭,或者憋着不哭,最后一撅一拐的回家了。
怎么揣摩作者摔跤时的心境变化,可以结合作业本42页的《情感推测构思图》。
可以在写之前,先让学生完成这张构思图,写作前需要一定的列提纲、构思对写作能力的提升有所帮助。
今天把作文发还回去,让学生借助这张构思图自行修改作文。
四、描写不够具体生动要想把简单的事情写得丰富具体,必须要运用各种手法,对于这个摔倒瞬间的刻画,从人物描写、环境描写、修辞等方面都可以去写,第二单元中的《秋天怀念》对于母亲和我这两个人物形象的刻画运用了描写和修辞。
我的妈妈二年级作文300字【优秀6篇】

我的妈妈二年级作文300字【优秀6篇】妈妈(拼音māma)是母亲的口语。
妈从造字上看,妈是形声字,从女,马声。
本义是称呼母亲,重读仍为原义。
母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。
牛牛范文为您带来了6篇我的妈妈二年级作文300字,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
我的妈妈篇一刘书洁我的妈妈又瘦又高,非常好看,也非常爱美。
她有一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面还藏着一个小巧玲珑的鼻子。
对了,对了,她还有一张能说会道的小嘴巴,显得格外与众不同。
有一次,我和妈妈准备睡觉的时候,我闭上了眼睛,我本以为妈妈也睡了。
可是谁知我刚睁开眼,我就看见妈妈在网上购买衣服。
然后妈妈就看见我了并笑着说:书洁,你帮我看一看哪一件衣服最好看?然后她又和我说:你看这件衣服是不是很好看啊?这件衣服应该很适合我吧?那这件衣服可以吗?当时我都要崩溃了,所以我选择不理她,因为她太烦了。
然后我就继续装睡,妈妈也没有继续问我了,因为那时真的太晚了,就连她自己可能也有一点困了呢!后来我和妈妈就一起进入了甜蜜的梦乡。
这个就是我的妈妈,一个爱美的妈妈!我的妈妈作文篇二我有一个漂亮的妈妈,她长着一头乌黑乌黑的长头发,两条柳叶般的眉毛,一双明亮的大眼睛和一张红红的嘴唇。
我的妈妈不但人长得漂亮,心肠也特别好。
有一次,我们正坐在公交车上,有一站一位老奶奶上来,妈妈发现了,就赶忙站起来,慢慢的把老奶奶搀到座位上。
老奶奶说:“谢谢你们,我没什么病,还是你坐这儿吧。
”妈妈说:“没事,您都那么大岁数了,我还年轻,我给您让座是应该的。
”我看到这一幕,更加喜欢妈妈了。
人们都说是”严父慈母“,可我的妈妈却很严厉。
有一次我学习的时候写字很慢,用了很长时间才把作业写完。
妈妈知道后,很严厉地对我说:”儿子,下次瞎子要快点,要不到考试的时候你再这么慢会吃亏的!”想想是很有道理,我斩钉截铁地保证到:“听懂了,下次一定写快!”这就是我的妈妈——既严厉又善良的妈妈。
小学二年级叙事作文《摔跤》250字

小学二年级叙事作文《摔跤》
不过,我的哥哥真的十分强壮,你们 也摔不过我哥哥的。
关键词:不过,哥哥,真的,十分,
强壮,你们,不过,哥哥。
小学二年级叙事作文《摔跤》
不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来 烦恼自己。
再见
小学二年级叙事作文《摔跤》
第二局,哥哥耍了个花招,从后
肚子 面抱着我的
,抱得死死的,
我一点也动弹不得。哥哥一声大喝,
使劲一摔,我就倒在了地上。
到了第三局,我已经筋疲力尽了。
哥哥很轻松的就把我摔在了地上。我
只好认输。
关键词:第二局,哥哥,花招,后
面,肚子,死死的,一点,动弹不得,哥 哥,一声,使劲,地上,第三局,已经, 筋疲力尽,哥哥,轻松,地上,只好,认 输。
小学二年级叙事作文
摔跤
250字
今天,我和哥哥进行摔跤比赛。
游戏规则是把对方摔倒就行,
三局两胜。 比赛开始了。哥哥一上来就用手
企图 抱着我的腿,
把我摔倒。我
用力 也躬身紧紧抱住哥哥的腿。
一拉,两人都摔倒在地上。第一局摔
成了平局。
关键词:今天,哥哥,进行,摔跤,
比赛,游戏规则,对方,摔倒,三局两 胜,比赛,开始,哥哥,上来,手抱着, 企图,摔倒,躬身,紧紧,抱住,哥哥, 用力,摔倒,地上,第一局,摔成,平局。
【二年级作文】小嘎子和胖墩摔跤续写

【二年级作文】小嘎子和胖墩摔跤续写第二次摔跤比赛开始了。
只见两人各自虎势儿一站,马上开始了激烈的比赛。
小嘎子吸取了前一局摔跤比赛的经验教训,先是像小鹿似的围着小胖墩儿转,观察小胖墩儿的动静。
他知道不能跟小胖墩儿硬拼,只能用巧招。
小胖墩儿这时像泰山一样稳重,不露一点儿破绽。
两人一会儿一叉一搂的,一会儿又走马灯似的走圈子。
小胖墩儿是个摔跤的惯手,显然不会放弃比赛。
小嘎子快没力气了,面对蛮牛似的小胖墩儿,只好放出“玉环步”这个大招。
小嘎子像一阵风似的跑到小胖墩儿面前故意引起他的注意,小胖墩儿想别他的脚,结果小嘎子灵活的闪开了,并趁机把小胖墩儿摔了个四脚朝天。
(宋禹坎)第二次摔跤比赛开始了。
只见小嘎子全神贯注地盯着小胖墩,围着小胖墩一圈圈地转着,迟迟不进攻。
许久,胖墩儿终于沉不住气了,胖墩儿如一头野牛般横冲直撞。
小嘎子犹如一条小泥鳅,滑溜溜的,怎么也捉不住。
又过了一会儿,小嘎子见胖墩儿气喘吁吁,满头大汗,就一步步地向前发起攻击。
胖墩儿眼珠一转,一步一步向后退。
小嘎子步步紧逼,突然用了一个冷绊子,但胖墩儿早有防备,猛地一闪,躲了过去,又向前一扑,两人就揪在了一起。
虎背熊腰的胖墩儿和骨瘦如柴的小嘎子揪在一起,自然是胖墩儿高占上风,三下两下,小嘎子就被胖墩儿扔到田里去了。
胖墩儿一手拿鞭一手拿枪,飞快地跑了,无论小嘎子怎么说,胖墩儿连头都不回了……(姚玎锴)第二次摔跤比赛开始了。
只见小嘎子又一次猴儿似的围着胖墩儿蹦,胖墩儿却不急,照样合了裆,瞪着小嘎子。
突然,胖墩儿泰山似的往小嘎子身上一压,却被小嘎子躲过了。
胖墩儿再次蛮牛似的向小嘎子奔去,一下子就抱住了泥鳅似的小嘎子,小嘎子拼命在胖墩怀里蹦跳,无奈,挣扎不开,小嘎子的力气却渐渐用完了。
胖墩儿见小嘎子没了力气,趁机把小嘎子往前一推,小嘎子顿时像块布似的软绵绵地趴在了地上。
(沈铭言)第二次摔跤比赛开始了。
只见小嘎子两眼直勾勾的盯着小胖墩,小嘎子大声吼道:“胖墩,你这回可得小心,我定能赢你!”小胖墩更是不甘示弱提高嗓门:“哼,我已经赢你一盘了!”两人眼睛直放电。
小学二年级语文日记200字[六篇]
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小学二年级语文日记200字[六篇]1.小学二年级语文日记200字篇一今天又是艳阳高照的一天。
还不到中午,太阳公公已经把大地烤得火辣辣的,放一片五花肉在石头上都可以滋滋冒油。
天这么热,真想吃冰糕解暑。
在我的百般哀求下,妈妈终于同意我和妹妹吃雪糕啦。
我兴奋地打开冰箱,可是天不随我愿,只有一个雪糕啦,妹妹正在客厅里等着我拿雪糕给她呢。
我决定把雪糕留给妹妹吃,而我下楼再买一个。
我拿着十块钱一边哼着歌一边下楼来到超市。
超市冰柜里的雪糕好多啊,各式各样,光五颜六色的袋子就让我眼花缭乱。
仔细一看,有巧克力味的,有牛奶味的,有红枣味的,还有冰棒等。
选哪一个好呢?选巧克力的能量多,但怕太甜,蛀牙;选牛奶味的营养高补钙;红枣味的补气血……选来选去我也拿不定主意。
最后我选了一个小布丁,想起妈妈平时喜欢吃红枣,就给妈妈选了一个红枣味的。
选好冰糕,付过钱,我三步并作两步跑回家,真怕冰淇淋融化了。
回家后,妈妈、妹妹和我开心地一起吃起来。
今天的冰淇淋格外地好吃,冰爽,就连窗外明晃晃的太阳仿佛也变得凉爽了。
2.小学二年级语文日记200字篇二今天是一个风和日丽、晴空万里的日子。
我和弟弟约定好早晨一起去骑自行车。
一大早,我们来到了约定好的地方——天合广场。
广场上的路很平坦、很宽阔,特别适合骑自行车。
骑自行车也是一种运动,它会让我全身心放松,也会让我感到心旷神怡。
其实弟弟还不会骑自行车,但是在我和妈妈的鼓励下,弟弟勇敢地蹬上了自行车。
弟弟开始认真地学习怎样骑自行车了,站在一边的妈妈用她强而有力的手扶着自行车的坐凳,这时的弟弟坐在了自行车上,脚用力地踩着脚踏板。
骑的过程中,弟弟有时候东倒西歪,有时候晃晃悠悠,还有的时候整个人和自行车完全倒在地上。
看着弟弟很无奈、很沮丧的样子,我们一直鼓励着他:“坚持不一定成功,坚持到最后才叫胜利,加油。
”最终,弟弟学着学着,突然开窍了。
妈妈把手放开了,弟弟可以自己骑在自行车了!他一边蹬车一边欢呼着:“我会骑自行车了!”弟弟的脸上露出了得意的笑容。
小学二年级打羽毛球日记10篇

小学二年级打羽毛球日记10篇1.小学二年级打羽毛球日记篇一今天天气真好,阳光明媚,是个打羽毛球的好日子。
下午放学后,我和小明一起去公园打球。
我们找了一个宽敞的地方,开始热身。
小明发球,他用力一挥,球就像箭一样飞了过来。
我赶紧集中注意力,瞄准球的方向,用力回击。
球在空中划出一道美丽的弧线,然后稳稳地落在小明的场地里。
我们打了很久,虽然累得出汗,但觉得非常开心。
不仅锻炼身体,还增进了和小明的友谊。
我们约好下次再来打球,然后一起高兴地回家了。
2.小学二年级打羽毛球日记篇二今天,我早早写完作业,去楼底下和妈妈一起打羽毛球。
到了楼下妈妈先教我怎样发球。
妈妈先让我左手拿着球,右手拿着羽毛球拍,然后拿球拍把羽毛球拍出去,没想到这么简单的动作我老是学不会,为什么呢?原来,我的球拍还没碰到球的时候我就已经松手了。
妈妈说不要灰心,多练习几次就会了。
我发现球拍到一定的距离,再松羽毛球就可以打着了。
多试了几次我就学会发球了,只是球发的不够远,妈妈总是接不住球。
羽毛球看起来简单,打起来还真不容易啊!3.小学二年级打羽毛球日记篇三今天,爸爸和我去打羽毛球。
我捏紧球拍,扔出球的一刹那,转了半个优美的圈,手一松,球拍距离落下的球几厘米,手一紧,球拍有力的拍到羽毛球上。
球落到了老爸的鼻梁上,又“啪”地一声掉在了地上。
这下把老爸打蒙了,“小丫头,还挺厉害!看来我得拿出点真本事。
”说完,老爸拾起球,往上一抛,跳起来,一下子把球打了过来。
我想都没想,一下子跳起来,接住了这个球。
“嗬!还真不能小瞧你。
”爸爸不敢怠慢,球冲我的左前方飞来,我一侧身,球拍迎着挥去,球却擦着飞了过去。
唉!打偏了。
我又发球了,我仍然是做了个舞蹈动作,一手扔球,一手抡拍,没想到球落地,球拍却飞了出去。
接下来的比赛中爸爸使出了“杀手锏”,球忽高忽低,忽左忽右,忽远忽近,把我打得晕头转向,节节败退。
我忽然心生一计,于是,我偷偷在羽毛球里放了些细沙,递给老爸。
老爸拿在手里,忽然他的手一松,羽毛球掉在了地上。
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和妈妈摔跤
今天,我和妈妈在楼上摔跤。妈妈不愿意。我心想:哼,不就是
踩到了你的脚嘛!有什么关系。这一次,我才不踩你的脚呢!
我说了半天好话,妈妈才答应了。一场激烈的比赛开始了!
我搂住妈妈的腰直往床上倒。可妈妈根本不吃这一套,又抱起我
的腿,往床上倒去。我一惊,连忙挠妈妈的脖子,妈妈一痒痒,连忙
把我放下了。我趁机把妈妈往床上一推,哈哈!我赢了!