2016年人大劳人人力资源管理考研,复试真题,复习经验,考研重点,考研大纲,考研参考书
2016人大国民经济学考研复试分数线历年复试真题复试流程、复试保过

人民大学经济学院考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)一、中国人民大学公共管理专业考研概况(育明考研考博)中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,经济大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。
整个人大每一个学院都有其特色,今天和大家分享的是人大经济学院考研的相关情况。
(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)复试内容:学术学位硕士生的复试内容如下。
(1)专业综合课笔试(100分)(2)外语笔试(50分)(3)专业课和综合素质面试(150分)(4)外语听力测试(20分)(5)外语口语测试(30分)(6)专业加试:针对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6.复试时须提交材料:考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件(应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”,承诺在校期间未受过任何处分,各科成绩合格,能够按期取得毕业证和学位证。
入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件(境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书),立即取消录取资格。
(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)(2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)三、中国人民大学经济学院考研复试分数线(育明考研考博)年份政治英语专业一专业二总分2015505090903652014555590903602013555590903602016年考研分数线将在3月份公布,同学们可联系育明考研斯泰郎博士小组进行了解四、中国人民大学经济学院考研复试面试经验技巧1、考研复试的规划复试在即,很多考生都担心平时习惯了埋头书本,临场的时候“卡壳”,以至于给导师留下不好的印象,不过别担心,我们这就把考场上可能出现的问题帮你总结一下,让你能够对导师抛来的问题“兵来将挡,水来土掩”。
2016年人大政治经济学考研复试分数线复试真题复试参考书复习资料

人民大学经济学院考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)一、中国人民大学公共管理专业考研概况(育明考研考博)中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,经济大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。
整个人大每一个学院都有其特色,今天和大家分享的是人大经济学院考研的相关情况。
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(1)专业综合课笔试(100分)(2)外语笔试(50分)(3)专业课和综合素质面试(150分)(4)外语听力测试(20分)(5)外语口语测试(30分)(6)专业加试:针对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6.复试时须提交材料:考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件(应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”,承诺在校期间未受过任何处分,各科成绩合格,能够按期取得毕业证和学位证。
入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件(境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书),立即取消录取资格。
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2016年人大农发院考研,复试真题,复试经验,考研经验,心得分享,考研流程

2016年人大农发院考研,复试真题,复试经验,考研经验,心得分享,考研流程人大考研详解与指导23号上午笔试,专业课和英语一共三小时,时间自己分配。
当时我没带手表啊,完全木有时间观念,问了老师两次时间。
专业课笔试基本和当前的热点有关,那两本指定参考书我只是翻了一下。
只看了课件。
当时也确实没那么多时间看书了。
然后就是看从网上下的资料还有学长和研友给我发的资料。
整理成几个专题,然后多看几遍,因为我那个时候背书是基本记不住了。
做到差不多两个小时专业课基本答完。
英语笔试和之前准备的完全不一样,去年的复试题就像写作文差不多,还有问答。
今年的复试题,一篇很长的阅读,13个单选,1个多选。
两段翻译,汉译英。
当时看到那个翻译觉得好忧伤。
第一句话是产业集聚是创业家群体的集聚体。
我不知道大家看到这个想怎么翻译。
反正我看到过后觉得除了产业,是,的,和群体,我就什么都不知道了。
知道创业家这个单词,但是后来查了一下发现拼写错了。
这两段翻译主要就讲了创业家群体还有鼓励青少年创业,要有创新意识之类的。
我觉得如果明年英语笔试复试还是这样的话,反倒对大家都很公平了。
因为大家都不会。
农发院的面试是下午和晚上。
我是晚上面试的。
当时一个和我考一样分数的一个人在下午面试,我还纠结了一下。
晚上农经面试的就五个人,我们倒数的五个。
我是我们那组第一个面试的。
进去以后,老师让我先自我介绍。
介绍完开始一个一个问题的问。
问我的问题我觉得都很专业,有点招架不住的感觉。
还问我到毕业论文准备怎么写,用什么方法。
问我为什么换专业,为什么不考农村发展,还问我计量经济学的数据选取,这个问题很基础,但是我却答错了。
本科没学好啊。
我觉得专业课面试的时候,老师都挺好的,其实都在一步一步引导你。
问到真的不清楚的问题,就直接给老师说我对这个方面的问题还不是很了解,希望以后可以跟着老师学习。
我专业课面试大概有20分钟吧。
自我感觉一般。
然后去英语面试。
在门口等的时候,里面一直在笑,感觉很欢乐。
2016年中国人民大学公共管理学院考研-土地资源管理专业-考研经验分享-考研真题-考研笔记资料

620-学 科基础
620-学 科基础
620-学 科基础
620-学 科基础
科目四
841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策
841-公 共管理 与公共 政策
841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策
2人
5人
7人
行政管理(教育行政管理)
11 人
2人
11 人
2
教育学院
教育经济与管理
3人
0人
8人
3
社会与人口学院 社会医学与卫生事业管理
5人
5人
5人
4
劳动人事学院
社会保障
17 人
19 人
24 人
5
农业与农村发展 学院
可持续发展管理
4人
7人
8人
三、人大管理学专业近五年分数线
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十年专注考研考博专业课辅导
序号
院系
招考专业
2015 年
2014 年
2013 年
行政管理(行管理论与实践 方向)
社会保障
10 人 3人
10 人 2人
11 人 4人
1
公共管理学院
土地资源管理 公财政与政策
6人
4人
5人
14 人
8人
10 人
社会医学与卫生事业管理
2人
1人
2人
公共组织与人力资源
4人
4人
4人
城乡发展与规划
序 年份
号
十年专注考研考博专业课辅导
2016年人力资源管理师考试学习技巧最新考试试题库(完整版)4.doc

2016年人力资源管理师考试学习技巧最新考试试题库(完整版)41、库克曲线的研究对象是组织中的( )A.管理人员B.大学生C.研究生D.一般科研人员参考答案:C2、开发主要是指管理开发,指一切通过( )转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验参考答案:C3、经济运行主体可以分为( )三个层次。
A.个人B.工会C.企业D.社会E.投资人参考答案:A, C, D4、企业招聘高级管理人才,比较有效的途径是( )。
A.猎头公司B.职业介绍所C.大学校园D.大学校园参考答案:A5、对招聘中实行双向选择的好处,描述正确的是( )A.使企业不断提高效益,增强吸引力B.使劳动者努力提高科学文化知识、技术业务水平C.使企业改善自身形象D.使劳动者身体强健E.使企业改善自身形象参考答案:A, B, C, E6、在企业发展的( )阶段,更能够暴露出组织人力资源结构性失衡的状态。
A.创立B.扩张C.稳定D.衰退参考答案:C7、开发主要是指管理开发,指一切通过( )转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验参考答案:C8、( )不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。
A.考核指标的相关性B.考核标准的准确性C.考核表格的简捷程度D.考核中各单位主管就履行的责任参考答案:D9、能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费,直接关系到( ),而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
A.培训的规模B.培训的水平C.培训的程度D.培训的信度E.培训的效果参考答案:A, B10、在人力资源管理成本核算中,人力资源的( )是两个最基本的概念。
A.原始成本与重置成本B.直接成本和间接成本C.可控制成本与不可控制成本D.实际成本与标准成本参考答案:A11、周岁D.12、周岁参考答案:B13、岗位研究首先产生于( )A.美国B.中国C.德国D.英国参考答案:A14、劳动定额的基本表现形式有( )。
2016年人大公共财政考研,考研大纲,复试真题,考研参考书,考研经验,真题解析

人大考研详解与指导简答机械式组织与有机式组织的区别简述五力模型平衡机分卡的特点和关键要素什么是组织文化?简述霍桑实验论述不记得了回忆了很久完全没有印象了经济学简述成本推动的通货膨胀什么是财政政策?财政政策的工具有些?消费函数与储蓄函数的关系新古典模型的基本方程还有一个不记得了论述失业的经济学解释结合我国目前的情况,说说货币政策的类型计算题一个通过求IS-LM曲线求中需求方程还有一个是给出的一个人的收入情况求短期边际消费倾向和长期边际消费倾向我总共花了整整两天时间准备复试,一是准备英文自我介绍和相关测试,二是相关专业知识的温习。
先来说说英语准备。
我是从网上找了一些资料,然后整体都看一遍,结合自己情况,整理出了一篇自我介绍,和一些常见话题的答案。
但是复试的时候,老师让在两分钟之内介绍自己,所以其实我就花了一分多钟说了第一段和最后两句客套性的总结。
接下来是英语对话,英语对话和常见问题相差远了,所以根本就没用上。
总体来说,这个靠的是平时的口语训练,当然,突击一下英语也很好,至少能用上几句。
我们还要考科技文献翻译,这个需要突击,我是把专业课的书上后面几页的英语单词撕下来,放在随身携带的包包里,隔一段时间记一遍,尽量熟悉。
其次是相关专业知识的准备。
因为时间不多,我就把毕业设计看了一遍,看了一些相关文献,网上查了一些专业相关热点。
至于基础知识,这个时侯复习肯定来不及了,而且,如果没有把书本看完,会让自己更紧张。
临去复试前一天晚上,由于睡觉前我不停地读自我介绍,读得嘴唇抽筋,大脑兴奋过度,所以躺床上睡不着,还在习惯性地背自我介绍,直到快五点钟,才眯了会眼,六点十五我就起床了,因为七点钟得去体检,我基本没睡。
体检完毕,就到了一个教室里等着。
老师安排了顺序,我排得比较靠后,等到了下午才到我的。
面试过程在一个会议室中进行,一个长的会议桌,学生的位置在主要位置,周围十个左右的老师。
第一个问题比较简单,属于闲扯的那种,主要看你的反应能力和语言组织能力。
2016年人力资源师考试试题理论考试试题与答案
1、劳动争议仲裁的原则不包括()A. 裁决应先行调解B. 当事人不服仲裁,只能向法院提出诉讼C. 在双方当事人都同意的情况下仲裁委员会才能接受仲裁D. 可能影响公正裁决的人应当回避参考答案:C2、企业招聘高级管理人才,比较有效的途径是()。
A. 猎头公司B.职业介绍所C.大学校园D.大学校园参考答案:A3、以下说法正确的是()。
A. 招聘总成本=直接成本+间接费用B. 工作规范与工作说明书在内容上不能出现重叠C. 培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成D. 在制定薪酬体系的六个基本步骤中,薪酬分级和定薪在薪酬结构设计之前进行参考答案:A4、经济运行主体可以分为()三个层次。
A. 个人B.工会C.企业D.社会E.投资人参考答案:A,C,D5、正式组织的本质特征是()。
A. 个人所提供的心理状态B. 个人所提供的思维习惯C. 个人所提供的行为习惯D. 贯彻按劳分配原则参考答案:D6、目标管理法的步骤是()A. 制定战略目标-制定组织规划目标-实施控制-分析回顾目标B. 制定组织规划目标-制定战略目标-实施控制-分析回顾目标C. 制定战略目标-制定组织规划目标-分析回顾目标-实施控制D. 分析回顾目标-制定战略目标-制定组织规划目标-实施控制参考答案:A7、正式组织的本质特征是()。
A. 个人所提供的心理状态B. 个人所提供的思维习惯C. 个人所提供的行为习惯D. 贯彻按劳分配原则参考答案:D&周岁参考答案:B9、()适用的对象是中层以上管理人员。
A. 榜样法B.角色扮演法C.视听法D.安全研讨法参考答案:D10、有三种面谈的形式或用来收集工作分析资料,它们是()A. 个别面谈、集体面谈、管理人员面谈B. 个别面谈、集体面谈、下属人员面谈C. 个别面谈、下属面谈、管理人员面谈D. 下属面谈、集体面谈、管理人员面谈参考答案:A11、在招聘员工时,()是一项重要的考虑因素。
2016人大国防经济考研复试真题复试参考资料复试流程保过辅导
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(1)专业综合课笔试(100分)(2)外语笔试(50分)(3)专业课和综合素质面试(150分)(4)外语听力测试(20分)(5)外语口语测试(30分)(6)专业加试:针对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6.复试时须提交材料:考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件(应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。
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人大考研详解与指导23号上午笔试,专业课和英语一共三小时,时间自己分配。
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当时也确实没那么多时间看书了。
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英语笔试和之前准备的完全不一样,去年的复试题就像写作文差不多,还有问答。
今年的复试题,一篇很长的阅读,13个单选,1个多选。
两段翻译,汉译英。
当时看到那个翻译觉得好忧伤。
第一句话是产业集聚是创业家群体的集聚体。
我不知道大家看到这个想怎么翻译。
反正我看到过后觉得除了产业,是,的,和群体,我就什么都不知道了。
知道创业家这个单词,但是后来查了一下发现拼写错了。
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因为大家都不会。
农发院的面试是下午和晚上。
我是晚上面试的。
当时一个和我考一样分数的一个人在下午面试,我还纠结了一下。
晚上农经面试的就五个人,我们倒数的五个。
我是我们那组第一个面试的。
进去以后,老师让我先自我介绍。
介绍完开始一个一个问题的问。
问我的问题我觉得都很专业,有点招架不住的感觉。
还问我到毕业论文准备怎么写,用什么方法。
问我为什么换专业,为什么不考农村发展,还问我计量经济学的数据选取,这个问题很基础,但是我却答错了。
本科没学好啊。
我觉得专业课面试的时候,老师都挺好的,其实都在一步一步引导你。
问到真的不清楚的问题,就直接给老师说我对这个方面的问题还不是很了解,希望以后可以跟着老师学习。
我专业课面试大概有20分钟吧。
自我感觉一般。
然后去英语面试。
在门口等的时候,里面一直在笑,感觉很欢乐。
那个女生大概待了有半个小时。
我前面还有一个男生,他进去差不多也20分钟,也是笑声不断。
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理真题-专业介绍-考研大纲
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理真题-专业介绍-考研大纲人大公管学院行政管理考研620学科基础—郑杭生《社会学概论新修》第二节社会组织的目标一、组织目标的涵义与分类组织目标是每个组织都必须通过自身的活动去达到的某种事实或未来状态。
它是组织开展活动的依据和动力。
组织目标对于组织的存在和发展具有重要意义:(1)组织目标是组织的灵魂;(2)组织目标是确定组织活动路线的基础;(3)组织目标是衡量组织活动效益与效率的标准。
一般来说,组织目标可以区分为以下几种类型:(1)主要目标与次要目标;(2)长期目标与短期目标;(3)平衡性目标与改进性目标;(4)显目标与隐目标。
二、组织目标的制定和实施制定组织目标是一个复杂的协调过程,在这一过程中,不同利益集团都力争反映自己的利益。
一般来说,组织目标的制定应遵循以下原则:(1)互惠原则,即目标对所有参与人员都有利;(2)评估原则,即运用能够进行测量的技术特征以评估目标实现程度;(3)选择原则,即要遵循选择最优目标的科学程序。
组织目标的实施过程中,一般应注意两个问题:(1)选择适当机会;(2)在目标的实施过程中,不断地进行监督检查。
三、影响组织目标的因素组织目标在制定和实施过程中受到内部和外部多种因素的影响。
首先是文化环境因素的影响;其次是组织系统内各目标之间相互影响;再次是组织参与者的影响。
四、组织目标的实现程度与评估目标实现程度是决定组织能否持续运行的关键因素。
管理部门有责任运用各种技术手段进行评估。
对于一般组织来说,评估其目标实现程度及效果如何的标准有三个:(1)有效性,指组织实现各种目标的实际能力,它意味着组织能以最终实现全部目标的方式来安排和使用其资源;(2)效率,指组织在实现目标的过程中,消耗的资源与产出的结果之间的比例关系;(3)人道主义,即组织应追求最大限度地发展个人才能,而不仅仅是追求效率。
随着社会的进步,“注重人的因素”变得越来越重要。
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一、考研前需要明白的事情1.首先,要明白自己为什么考研。无论理由对错,只要这个理由能够支撑自己,激励自己走过未来考研的日子就可以。也就是这个理由能够足够激励你自己。我当初之所以选择劳人人资,有很多理由。其中之一是,劳人人资师资力量很强大,发展机会很多,我也很想在新的环境中不断提升自己完善自己。2.其次,考虑自己的学习能力,抗压能力,成就欲望等状况。学习能力很重要,大家可以对自己做一下评估。因为好多小伙伴可能像我一样本科都没怎么学过数学,所以,学习能力强可能在考研过程中就会得心应手。如果学习能力不是特别强,那么在考研阶段就必须要下大功夫苦功夫。成就欲望就是我们人资所说的内驱力,我觉得,只要你考上劳人的愿望足够强,那么你就一定可以战胜考研途中的各种困难,发挥自己的主动性,取得最后的胜利!
二、政治73【切记】由于高中是文科,就没太在意。但是我想提醒一点的是,无论哪个科目,无论你之前的基础是怎样,都要重视重视再重视,只是每个科目每个阶段重视的程度有所不同,但千万不可大意,不能骄躁。必须得适合自己目前的状况,做出最适合自己的复习策略。比如你是理科生,政治不太好,那么你就不要太忽视政治,必须早作准备。【复习过程】我政治是一直拖拖拉拉,9月底才开始看红宝书(也就是大纲解析),但是红宝书字儿太小,也不知道哪儿是重点,所以越看就越看不下去,最后果断换了肖秀荣的知识点讲解那本书。后来的各种书我也主要是以肖秀荣为主。看了知识点讲解之后,做了1000题,但是我觉得1000题也是万变不离课本,所以做1000题的时候最好要认真。考试的时候也尽量不要因为课本上出现的简单的知识点而丢分。由于有数学,我的政治复习也一直很缓慢。1000题之后,大概就到11月中旬了。之后也就是知识点讲解那本又看了看。最后就是买肖的各种书,《考点预测》《形势与政策》《4套卷》《8套卷》,背各种大题。也买了20天20题背了点。【复习感悟】政治是投入---产出比最大的,也是见效比较快的,但不意味着你可以不努力。它意味着即使到最后一刻你都不要放弃任何希望和任何努力,11月和12月是政治复习的好时机,千万不要浪费。所谓得选择者得天下,所以选择题一定要好好琢磨。选择题,哲学最好理解好知识点,出题灵活但不离开知识点,时事政治考前多看看。具体怎么出题,可以看看以往真题,找找感觉。在考试的时候,大题一定要尽量答的多一点。分点作答。理解题意,把你背的跟考试题目联系起来,尽量写满整个试卷。
三、英语65【惨痛教训】今年就栽在英语上了,六级578,但这次考的太差,考试的时候写完作文翻译感觉时间来不及了,就有点慌张,做阅读的时候也投入不进去。考场的感觉太差,跟自己模拟的相差太大,以至于考完英语心情巨沮丧巨低落。但是我想提醒一点,无论你觉得自己考得有多差,自己没发挥出自己真正水平,也不要在考完去对答案。千万不要考试下场之后去对答案。因为一般情况下,各辅导机构为了显示所谓权威,急于出答案,而很多网上答案都是错的,所以这一点切记切记。我考的很差,但我告诫自己千万不要对答案,否则心情更差,会影响下一场数学考试。把握住自己当前能把握住的!!!【全国百所名校定向保录】【才思教育由命题组领专业化辅导】更多资料下载www.caisiedu.com2我时间没分配好,心态没调整好,太在意英语考试(因为听说导师比较看中英语)是这次考试的一大败因,希望大家引以为戒,千万不要范同样的错误,考试拼的是实力,但只有保持好心态,你的实力才能发挥得淋漓尽致。【复习过程】(一)3月初---4月下旬,关键是单词。单词书无所谓好坏,只要自己看着顺眼就行。这一个多月,我把单词过了一两遍。但是记住,即使考前,哪怕考研前一天,只要你还未进考场,你的单词都不要丢弃,即使你觉得自己单词已经OK了。也就是说,学一天,单词都要温习,哪怕到后期复习紧张,每天拿出10分钟也好20分钟也好,这种感觉不能丢。我之前未听他人建议,自以为单词OK,就疏忽了单词,导致后期又放了些功夫在单词上。(二)5月---6月,张剑黄皮书上册。这个阶段主要是看看考研阅读究竟是怎么样的,找找感觉。不必纠结于每篇对几个错几个,只要做完之后好好分析一下,篇章结构,出题思路,单词记忆这些。我是每天做两篇,然后就分析分析,记记单词。由于6月考试巨多,所以也是到6月底才完成。(三)7月---8月,关键是真题,我也用的张剑系列,在暑假我把真题做到06年就没往后做。真题是重中之重,我是每天拿出三个小时来复习英语,每天做两篇文章,然后一句一句分析文章,再从篇章结构分析问题,再看题目设置,问题设置等,分析错误的原因。这个过程很痛苦,但要坚持下去。如果你觉得张剑的某个题目分析思路自己理解不动,可以去图书馆看看其他真题讲解的,不必特别纠结于某一道题目。(四)9月---11月下旬,真题07年至11年,以及真题第二遍。这个过程主要是分析,第一遍你可能是匆忙分析过,但是第二遍就更加去注重看他是怎么出题的。怎么去把握整个篇章设置,怎么去把握每段的关键词。总结题型,如标题型,细节题等。也可以去看看视频去看看别人的总结,推荐新东方范猛(主讲阅读)。PS:大家都会说真题要过几遍几遍之类的,我并没有特别在意这个,因为遍数多了我会记住答案所以这个对我来说就没多大意义了。所以,我觉得认真复习是关键,至少要两遍,把真题研究透。在真题面前,模拟题都是浮云。(五)12月,主要新题型翻译,加模拟。新题型一个空2分,所以我觉得分值也很大,所以务必重视。我主要是看了新东方一个老师的视频(百度找新题型视频就可以,上边没写老师名字我也不大记得了)。新题型不必把整篇文章都看透了再做题,因为信息量太大时间太短,所以做题有很大技巧性。翻译我也主要是看的新东方的唐静讲解视频,自己总结一下平常翻译时常犯的错误。留了12和13年的做模拟,严格把握时间,作文也写,到最后仔细分析最近两年这些题目的特点,分析自己的失分原因。(六)作文。因为作文30分,所以也不可掉以轻心。这次英语阅读做的这么差能得65估计都靠翻译和作文帮忙了。作文我看了王江涛的视频,我也是从10月份开始早上大约40分钟背新东方的那个绿皮作文书,有各种题型的模板,我觉得不错就背了。背一遍可能不熟悉,所以多背几遍,尽量出口就能熟练地背出来,变成自己所有。也可以在做阅读的时候多找一些好句子,摘抄下来背。但是你背的多了,就可以总结自己的模板,把背的那些进行加工变成自己的东西,以免考试的时候出现千篇一律,所有一定要灵活应对。【复习感悟】英语需要扎扎实实的复习,在考研复习的每一天都要时刻温习,不可掉以轻心,不可焦躁,也不能骄躁。如果你某个模块发现了问题,比如阅读最近错误率过高,就要总结总结自己哪里出了问题,然后找解决办法。只要你还没结束战斗,你就有无数可以拯救可以增分的希望。所以再难都要坚持下去。
四、数学132【全国百所名校定向保录】【才思教育由命题组领专业化辅导】更多资料下载www.caisiedu.com3本科数学课程只有半学期,老师也只是讲讲高数上,我们当时大一学的也是云里雾里,也只是会求求导之类的而已。所以,对于我们这些本科几乎没学过数学的来说,数学是个需要攻克的关键,也是需要下苦功夫的地方。学数学一定要坚定信心,坚定自己一定能够拿下它!PS:数学是拉分的关键。【复习过程】(一)3月---5月下旬,主要攻克课本,先后复习高数上下册、概率、线代。每复习完一节,都把课后的练习题做了。然后对照着答案解析(这个我是跟随课本一起买的)把不会的地方搞懂。我觉得课后习题都是为了让我们重温并搞懂知识点的,所以你发现某些题错误的频率较高就可以回头再去理解那些知识点。总之,做题不是单纯为了做题,关键是为了理解课本上的知识点。(二)5月下旬---6月底,开始了全书复习。由于这个月作业和考试巨多,所以复习很缓慢。不过小伙伴们也不必太焦虑,主要还是把考研放在第一位,考试只要能过就行(尽量不要挂科),数学这个阶段每天还是要做的,英语也千万要温习,总之期末考试与考研之间这个度要把握好,比如你可以在做数学题累的时候把期末考试的某个论文写写,就是时间管理分配之类的自己心里有数就行。言归正传,复习全书第一章我觉得难度不小,因为是从课本过渡到全书需要一个适应过程,所以第一章极限在做全书的时候很痛苦,但是坚持下来你会发现,原来全书带来的收获还真不小。第一章是个坎,越往后,你会觉得越来越简单。全书总结性比较强,所以务必把每一题都遮住答案自己做,实在想不出来就对照答案,看是自己知识点不理解,还是简单的思路自己没想到等等,多总结多体会。(三)7月—8月底,继续全书复习,8月底结束。暑假是复习的黄金时期,没有课程和作业的烦恼,所以务必好好把握。这两个月主要是按照顺序继续复习全书。当然,对我来说最痛苦的是线代,做全书的时候好多不会,所以费了很大功夫,在网上也看了好多相关比较基础讲解的视频。在暑期复习全书结束后,也可以在淘宝上买李永乐线代视频,王式安概率视频,他们的讲解会让你对线代和概率理解更深入一步。所以我觉得这两个视频值得推荐。(四)9月---10月中旬,全书第二遍,以及660高数和概率部分。我是把全书第一遍不会的、做错的、我觉得好的题目又做了一遍,全书总结的那些知识点也又理解了一遍。每复习一章,就配套做相应的660。我做了660高数部分的时候,我觉得对深入理解知识点很有帮助,所以也一直坚持做。但是有的题可能过于难,也不必过于纠结与某道题答案,关键是用这些题理解你所学的那些知识点。大家对660看法不一,不过我觉得660值得一做。做到10月初的时候,同学建议我可以开始做真题了,否则之后时间来不及,我也一度踌躇。但由于660线代和概率并没做完,就果断放弃了,主要把全书线代和概率过完。到最后等于是把全书第二遍完完整整做完,660只是做了部分并没有做完。我觉得全书第二遍对我帮助很大,因为第二遍与第一遍对问题的理解有所不同,以前看似很难的题目,现在都会觉得迎刃而解。所以,我觉得全书至少要过2遍!(五)10月下旬---11月下旬,用的二李的历年真题解析,从99年到11年,整套整套去做。每天上午8点到10点半,拿5张A4纸,草稿纸,严格把握时间来做。做的时候每道题目都写好过程步骤。做完之后,对照答案,分析自己错误的原因,是对知识点不理解还是计算有错误,还是看错题,对自己错误的原因做好总结。总之,做题是为了找错误找不足,然后去改进,所以不必特别在意得到的分数,关键是对这些错误的原因及相应的知识点要有所领悟。(六)11月下旬---12月上旬,还是用那本历年真题解析,不过这次是按照专题来做。每个专题做完之后,仔细总结这类题的做法,形成自己每类题的做题步骤。如果还设有有不懂的,可以找全书相应部分去理解,改正以前错误认识,或加深自己的正确理解。总之,全书和课本随时都要在手边,不理解的地方就去全书和课本相应地方。