冀教版三年级数学下册第四单元测试题及答案3套
2019-2020学年小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题2
2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题一．选择题（共8小题）1．刘娟的身高可能是（）A．170毫米B．170厘米C．170分米D．170米2．与6米相等的是（）A．600毫米B．600厘米C．600分米3．一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米B．1008米C．1800米D．100080米4．小明家离公园4000米，合（）千米．A．4B．40C．400D．40005．有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，（）长的绳子最短．A．1千米B．5分米C．40毫米D．3厘米6．36厘米+9厘米+50厘米＝（）厘米A．5B．85C．95D．367．选出正确的测量方法．（）A．B．C．8．谁量得对？（）A．A B．B二．填空题（共8小题）9．2米＝分米70厘米＝分米．10．计算6千米﹣3千米650米＝11．0.78米＝厘米，45千米26米＝千米．12．7分米＝厘米100毫米＝分米13．如图中铅笔长毫米．14．填一填厘米毫米；厘米毫米．15．练习本的纸，10张叠在一起大约厚1；1000张这样的纸叠在一起，大约厚1．16．巧填长度单位．1﹣1＝91﹣1＝991﹣9＝11﹣11＝8 9．三．判断题（共5小题）17．80毫米＞8厘米．（判断对错）18．李华每小时走400千米．（判断对错）19．小明每小时步行3米．．（判断对错）20．3000米与3千米一样长．（判断多错）21．如图，图中画笔的长度是5厘米2毫米．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．一根木料长2米85分米，锯掉85分米，还剩下多少？23．一根铁管长2米5分米，用去了75厘米，现在这根铁管有多长？列式：2米5分米﹣75厘米＝五．操作题（共2小题）24．连线（找出合适的单位用线连起来）25．画一条比5厘米长2毫米的线段．六．解答题（共4小题）26．（1）请你观察上面几幅图，你发现了什么？（2）长度单位有、、、、．（3）用字母表示分别是、、、、．（4）描述一下1千米有多长？27．量一量，填一填28．选择适当的长度单位29．王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量刘娟的身高用“厘米”作单位．【解答】解：刘娟的身高可能是170厘米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10，化低级单位厘米乘进率100，化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．【解答】解：1千米80米＝1080米；故选：A．【点评】本题主要是考查长度的单位换算，把1千米化成1000米再与80米相加即可．4．【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000，即可得解．【解答】解：小明家离公园4000米，合4千米；故选：A．【点评】本题是考查长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．5．【分析】把1千米、5分米、40毫米、3厘米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪根绳子最短．【解答】解：1千米＝10000分米，40毫米＝0.4分米，3厘米＝0.3分米10000分米＞5分米＞0.4分米＞0.3分米即1千米＞5分米＞40毫米＞3厘米答：有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，3厘米长的绳子最短．故选：D．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．6．【分析】相同单位的名数相加，直接计算出结果，据此选择．【解答】解：36厘米+9厘米+50厘米＝95厘米故选：C．【点评】本题是考查长度间名数的计算．相同单位的名数相加直接计算．7．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．【解答】解：A、图中物体一端没有和0刻度线对齐，故A错误；B、图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体且零刻度线与被测物体的边缘对齐，故B正确；C、图中刻度尺未放平，故C错误．故选：B．【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，做题时应认真逐项排查．8．【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．【解答】解：根据刻度尺的使用规则可知，选项B的测量方法是对的．故选：B．【点评】此题考查了刻度尺的使用以及如何测量物体的长度．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）由高级单位米化低级单位分米，乘进率10．（2）由低级单位厘米化高级单位分米，除以进率10．【解答】解：（1）2米＝20分米；（2）70厘米＝7分米；故答案为：20，7．【点评】本题是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．10．【分析】首先根据：1千米＝1000米，可得：6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，然后用6000减去3650即可．【解答】解：因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），所以6千米﹣3千米650米＝2350米．故答案为：2350米．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．11．【分析】（1）高级单位米化低级单位厘米乘进率100．（2）把26米除以进率1000化成0.026千米再加45千米．【解答】解：（1）0.78米＝78厘米；（2）45千米26米＝45.026千米．故答案为：78，45.026．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．12．【分析】（1）高级单位分米化低级单位厘米乘进率10．（2）低级单位毫米化高级单位分米除以进率100．【解答】解：（1）7分米＝70厘米（2）100毫米＝1分米．故答案为：70，1．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，如果不是从0刻度的用结束刻度减去起始刻度即可．【解答】解：3.4﹣0.5＝2.9（毫米）答：铅笔长2.9毫米．故答案为：2.9．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．14．【分析】物体的首端与“0”刻度对齐，看物体的尾端数字是几，即可得到物体的长度．【解答】解：3厘米5毫米；2厘米8毫米．故答案为：3，5，2，8．【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直，还应注意单位的换算．15．【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位和数据大小的认识，可知计量10张叠在一起大约厚用“毫米”做单位；可知计量1000张这样的纸叠在一起，大约厚用“分米”做单位．【解答】解：练习本的纸，10张叠在一起大约厚1 毫米；1000张这样的纸叠在一起，大约厚1 分米．故答案为：毫米，分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16．【分析】（1）、（3）可选进率是10的相邻两个长度单位，如米分米．（2）、（4）可选进率是100的两个长度单位，如米、厘米．【解答】解：巧填长度单位．1 米﹣1 分米＝9 分米1 米﹣1 厘米＝99 厘米1 米﹣9 分米＝1 分米1 米﹣11 厘米＝8 9 厘米．故答案为：米，分米，分米；米、厘米、厘米；米，分米，分米；米，厘米，厘米．【点评】关键是根据算式先进率，答案不唯一，如（1）、（3）还可先分米和厘米、厘米和毫米等；（2）、（4）还可选分米和毫米等．三．判断题（共5小题）17．【分析】先把80毫米换算成厘米数，用80除以进率10得8厘米，进而比较得解．【解答】解：因为80毫米＝8厘米，8厘米＝8厘米，所以80毫米＝8厘米；故答案为：×．【点评】此题考查名数的互化，解决此题也可以把8厘米换算成80毫米，进而比较得解．18．【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知：计量李华每小时走的路程用“千米”做单位，大约是4千米；据此解答．【解答】解：李华每小时走400千米，不符合实际，应是4千米．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量小明每小时步行的路程，因为数据是3，应用“千米”做单位符合生活实际．【解答】解：小明每小时步行3千米．故答案为：×．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．20．【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000（或高级单位千米化低级单位米乘进率1000）．【解答】解：3000米＝3千米即3000米与3千米一样长原题说法正确．故答案为：√．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．21．【分析】画笔的首端与“0”刻度对齐，看画笔的尾端数字是几，即可得到画笔的长度，据此解答即可．【解答】解：观察图形可以发现：图中画笔的长度是5厘米2毫米，所以题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直．四．应用题（共2小题）22．【分析】把2米85分米换算为分米数，先把2米换算为分米数，用2乘进率10，再加上85得105分米，用105分米减去85分米得20分米．【解答】解：2米85分米＝105分米105﹣85＝20（分米）答：还剩下20分米．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．23．【分析】可用木料的铁管的长度减去用掉的长度即是剩余的长度．由于长度单位不同，不能直接相减．首先要统一成相同的单位再运算．【解答】解：2米5分米﹣75厘米＝2米50厘米﹣75厘米＝250厘米﹣75厘米＝175（厘米）答：现在这根铁管有175厘米．故答案为：175．【点评】此题主要考查的是基本关系式：总长度﹣用掉的长度＝剩余的长度，在计算中，注意换算单位．五．操作题（共2小题）24．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知：一幢楼的高用米做单位；小青的身高用厘米做单位；数学课本的厚度用毫米做单位；一座桥长用千米做单位；据此得解．【解答】解：【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．25．【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，比5厘米长2毫米的线段，即5厘米2毫米，由此画出长5厘米2毫米的线段即可．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查画比一条线段长的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．六．解答题（共4小题）26．【分析】（1）我发现都是测量长度；（2）长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；（3）用字母表示，分别是km、m、dm、cm、mm．（4）标准操场的一周是400米，2圈半就是1千米．【解答】解：（1）我发现都是测量长度；（2）长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；（3）用字母表示，分别是km、m、dm、cm、mm．（4）标准操场的一周是400米，2圈半就是1千米．故答案为：千米，米，分米，厘米，毫米；km，m，dm，cm，mm．【点评】熟记常见的长度单位是解决此题的关键．27．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．【解答】解：如图：【点评】考查了长度的测量方法，本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，注意分度值的下一位为估读值．28．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知；长颈鹿高5米；企鹅高6分米；卫星绕地球一圈大约4万千米；蜡笔长85毫米；据此解答．【解答】解：【点评】此题考查长度及长度常用单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．29．【分析】首先把教室的门高2米化成厘米数，用2乘进率100，然后与王华身高140厘米比较大小，用减法求出高多少厘米，即可得解．【解答】解：2米＝200厘米，200＞140200﹣140＝60（厘米）答：教室的门高，高60厘米．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．。
冀教版数学-基本功训练-同步训练-单元测试卷-含答案和解析-3年级下册
2. 街心公园的长方形人行道的宽是8米,占地面积是480平方米。为了方便,道 路的宽增加了8米,长不变。拓宽后这条人行道的占地面积是多少平方米?
)
A ×2B = (
)
(A ÷2)×B = (
)
A × (B ÷4)= (
)
(A ÷2)× (B ×2)= (
)
9
3. 用竖式计算。 307×25=
260×40=
504×20=
450×60=
4. 一个长方形的长是13厘米,宽是11厘米。如果把这个长方形的长扩大到原来 的4倍,宽不变,那么现在的长方形面积是多少平方厘米?
(1) 从左面看是图甲的立体有哪些?
(2) 从前面看是图乙的立体有哪些?
3. 如图所示,请分别画出从它的前面、上面、左面三个方向所看到的图形。
前面:
2
上面:
左面:
4. 下面的立体从哪些方位看到的是 从前面看:( 从右面看:( 从上面看:( 从右面看:(
○ 59×28 1800
○ 102×21 2000
○ 350×11 3500
○ 99×79 8000
2. 我是小法官。正确的在括号里画√,错误的画×并改正。
138
改正:
205
改正:
× 25
× 45
590 276
1 025 8 02
866
9 045
()
()
3. 先估计一下积是几位数,再用竖式计算。
126×34=
冀教版小学三年级数学下册 第4章 毫米和千米 单元测试题1(解析版)
冀教版小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题一．选择题（共8小题）1．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．厘米、毫米、分米、米B．千米、分米、米、厘米C．千米、米、分米、厘米2．11.08米与（）相等．A．1米8分米B．11米8分米C．11米8厘米D．1米108厘米3．1千米的路程就是（）A．100厘米B．1000分米C．1000米4．把一根长5厘米的绳子，先剪去3厘米，再剪去3毫米，最后剩（）A．17分米B．17毫米C．17厘米5．下面三个长度中，最长的是（）A．2000毫米B．21米C．2千米6．下面说法正确的是（）A．环形跑道一圈200米，50圈是1千米B．环形跑道一圈250米，4圈是1千米C．环形跑道一圈400米，2圈是1千米7．小动物们测量方法正确的是（）A．狮子B．青蛙C．小狗D．蜘蛛8．下图中第（）根木条的长度是4厘米．A．A B．B C．C D．D二．填空题（共8小题）9．3000米+5000米＝千米．10．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．11．在横线里填上合适的数．300厘米＝米8米＝分米6000米＝千米60分米＝厘米12．把下列各长度按从短到长的顺序排列起来．2千米；2000厘米；2米；200毫米．＜＜＜13．量一量（1）毫米．（2）厘米毫米．14．如图卡子长毫米，也就是厘米毫米．15．体育场标准跑道长400米，小明已经跑了2圈，再跑米正好是1千米．16．在下面的括号里填上合适的单位使不等式成立．0.5 （）＜0.5（）＜0.5（）．三．判断题（共5小题）17．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．．（判断对错）18．毛巾长4厘米．（判断对错）19．小明家距奶奶家50米，他最好坐车去．（判断对错）20．600毫米就是6分米．（判断对错）21．这支铅笔长4厘米7毫米．．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．爸爸用一根长1米的铁丝，做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米？23．一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？五．操作题（共2小题）24．25．画一条比5厘米短3毫米的线段．六．解答题（共4小题）26．27．在图中填上测量的长度．28．选用哪种交通工具比较合适？画线连一连．29．连一连．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米；故选：C．【点评】明确常用的长度单位，是解答此题的关键．2．【分析】把单位名数11.08米化成复名数，11.08米看作11米与0.08米之和，把0.08米乘进率100化成8厘米．【解答】解：11.08米＝11米8厘米即11.08米与11米8厘米相等．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【分析】高级单位千米化低级单位米乘进率1000；化低级单位分米乘进率10000；化低级单位厘米乘进率100000．【解答】解：1千米＝1000米即1千米的路程就是1000米．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．4．【分析】把厘米乘进率10化成毫米，用这根绳子原来的长度减两次剪去的长度就是剩下的长度．【解答】解：5厘米﹣3厘米﹣3毫米＝50毫米﹣30毫米﹣3毫米＝17（毫米）答：最后剩17毫米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．5．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米，2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．6．【分析】用每个选项中环形跑道每圈的米数乘圈数就是再除以进率1000就是千米数，根据计算结果进行选择．【解答】解：200×50＝10000（米），10000米＝10千米，A错误；250×4＝1000（米），1000米＝1千米，B正确；400×2＝800（米），800米＝0.8米，C错误．故选：B．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．7．【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．【解答】解：根据刻度尺的使用规则可知，青蛙的测量方法是正确的．故选：B．【点评】此题考查了刻度尺的使用以及如何测量物体的长度．8．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺上任意一个刻度对齐被测对象的左侧，看被测对象右侧指向数字几，用右侧的数减去开始的数字，就是物体的长度；由此解答即可．【解答】解：A、5﹣1＝4（厘米），正确；B、8﹣3＝5（厘米），不符合题意；C、5﹣2＝3（厘米），不符合题意；D、7﹣1＝6（厘米），不符合题意；故选：A．【点评】本题的解题关键是记住长度的测量方法，做题时应学会正确测量．二．填空题（共8小题）9．【分析】首先计算左边，得到8000米，然后把8000米化成千米数，用8000除以进率1000；即可得解．【解答】解：3000米+5000米＝8千米；故答案为：8．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．10．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握．11．【分析】低级单位厘米化成高级单位除以进率100即可；高级单位米化成低级单位分米乘进率10即可；低级单位米化成高级单位千米除以进率1000即可；高级单位分米化成低级单位厘米乘进率10即可．【解答】解：300厘米＝3米8米＝80分米6000米＝6千米60分米＝600厘米故答案为：3，80，6，600．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．12．【分析】毫米、厘米、米、千米数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：2千米＝2000米，2000厘米＝20米，200毫米＝0.2米0.2米＜2米＜20米＜2000米即200毫米＜2米＜2000厘米＜2千米．故答案为：200毫米，2米，2000厘米，2千米．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度．【解答】解：（1）27毫米．（2）4厘米3毫米．故答案为：27，4，3．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．14．【分析】先看卡子的左端对齐的是0刻度处，再看卡子右端对齐的是3厘米8毫米刻度处，右端所指示的刻度就是卡子的长度，再换算成毫米作单位即可．【解答】解：如图卡子长38毫米，也就是3厘米8毫米；故答案为：38，3，8．【点评】解决本题的关键是看清起始刻度和结束刻度，用结束刻度﹣起始刻度＝物体长度，同时考查了单位换算．15．【分析】先用乘法求出2圈跑了多少米，然后用1千米减去跑了的长度即可解答．【解答】解：1千米＝1000米，1000﹣400×2＝1000﹣800＝200（米）；答：再跑200米正好是1千米．故答案为：200．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算．16．【分析】根据生活经验和对长度单位大小的认识，直接填空．【解答】解：0.5 （厘米）＜0.5（分米）＜0.5（米）．故答案为：厘米、分米，米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择．三．判断题（共5小题）17．【分析】因为1厘米＝10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断．【解答】解：因为1厘米＝10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段，10÷10＝1（毫米），所以每段长1毫米．故答案为：正确．【点评】此题考查厘米和毫米的进率：1厘米＝10毫米．18．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量毛巾的长度，应用长度单位，结合实际可知：应为4分米；据此解答．【解答】解：由分析可知：毛巾长4分米，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行约60米，小明家距奶奶家50米，他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米，因为车每小时行70千米，所以他最好坐车去，说法错误，应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．【分析】低级单位毫米化高级单位分米除以进率100，即600毫米＝6分米．【解答】解：600毫米＝6分米即600毫米就是6分米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．21．【分析】测量长度时，一般要把0刻度线和被测量物体的一端对齐，在不是和0刻度线对齐的情况下，应用刻度尺上的量得物体的大的刻度，减去小的刻度．据此解答．【解答】解：4厘米7毫米﹣1厘米＝3厘米7毫米即这支铅笔长3厘米7毫米，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题的关键是：测量时不是从0刻度开始量的，就要用刻度尺上的量得物体的大的刻度，减去小的刻度．四．应用题（共2小题）22．【分析】首先把1米化成厘米数，用1乘进率100，然后根据正方形的周长公式：C＝4a，求出这个正方形的周长，然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可．【解答】解：1米＝100厘米24×4＝96（厘米）100﹣96＝4（厘米）答：做完后铁丝还剩4厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．23．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米，用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88（毫米）答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．五．操作题（共2小题）24．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量钢钉的长度用“毫米”做单位，计量楼的高度用米最单位；计量床的长度用分米最单位；计量北京到广州的长度用千米最单位．据此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．25．【分析】由题意可知：因为3毫米＝0.3厘米，5﹣0.3＝4.7厘米，此题实际上是要求画4.7厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．【解答】解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.7厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．【点评】本题考查了学生画线段的能力，要明确线段的含义．六．解答题（共4小题）26．【分析】根据数轴上每小段表示的长度为1千米，由此解答即可．【解答】解：【点评】明确数轴上单位长度表示1千米，是解答此题的关键．27．【分析】（1）始端从0开始，直接读出刻度，即3厘米1毫米；（2）起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，即9厘米8毫米﹣6厘米＝3厘米8毫米，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：（1）3厘米1毫米；（2）9厘米8毫米﹣6厘米＝3厘米8毫米．故答案为：9，1；3，8．【点评】此题考查的是刻度尺的读数，我们要熟练掌握其使用和读数方法．28．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识并结合对交通工具的了解可知：从小明家到邮局的距离是1200米，骑自行车比较合适；从小明家到火车站的距离是20千米，坐小轿车比较合适；由此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查长度及常用长度的常用单位，要注意联系生活实际、结合对交通工具的了解，灵活的选择．29．【分析】根据生活实际及对常用时间单位1小时实际长短的认识，即可进行连线．【解答】解：连一连【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．。
冀教版三年级数学下册全册测试卷
第一单元跟踪检测卷年、月、日一、填空。
(每空1分，共22分)1. 2020年奥运会将在日本东京举办，这一年2月有()天，是()年，上半年有()天，下半年有()天。
2. 小刚星期六从14时30分开始写作业，完成语文作业用了40分钟，这时是()时()分；他休息20分钟后，又开始写数学作业，到16时全部写完，他写数学作业用了()分钟。
3. 玲玲满20岁时，才过第五个生日，她是()月()日出生的。
4. 10月、11月、12月一共有()天，合()个星期零()天。
5. 一年半是()个月。
6. 明明从家到学校要用37分钟，学校14：30开始上课，他最迟应在()时()分离家去学校才不会迟到。
7. 同一年中相邻的两个大月是()月和()月。
8. 东京残奥会将于2020年8月25日至9月6日举办，共举办()天。
9. 奥运会每4年举办一次，2008年第29届奥运会在我国北京举办，那么第33届奥运会将在()年举办。
10. 28天＝()个星期3年＝()个月2日＝()时二、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题3分，共18分)1. 平年下半年的天数和闰年下半年的天数不相等。
()2. 今天的0时，就是昨天的24时。
()3. 一个月最多只能有4个星期日。
()4. 冬冬下午5时骑自行车通过某段有交通标志(如图)的道路，他没有违反交通规则。
()5. 2019年的1月1日是星期二，1月25日是星期四。
()6. 一年有12个月，除了大月，就是小月。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题3分，共15分)1. 一场足球赛用时1小时30分，在下午6时40分结束，这场球赛的开始时刻是()。
A. 8时10分B. 5时10分C. 17时10分2. ()所在的月份都是30天。
A. 国庆节和劳动节B. 儿童节和教师节C. 建军节和植树节3. 9月1日的前一天是()。
A. 8月29日B. 8月30日C. 8月31日4. 贝贝晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了()小时。
冀教版三年级下册数学第四单元 毫米和千米 同步练习
冀教版三年级下册数学第四单元毫米和千米同步练习一.选择题1.马拉松长跑比赛全程大约是42（）。
A.米B.千米C.分米2.一个三年级的学生的体重大约是30千克，（）学生的体重大约1吨。
A.二十几个B.三十几个C.四十几个3.量下面哪段路要用米作单位？（）A.蚂蚁爬1分钟的路B.蜗牛爬1分钟的路C.小兔跑1分钟的路4.一支铅笔原来长7厘米5毫米，用去了7毫米，现在这支铅笔长（）。
A.5毫米B.7厘米2毫米C.68毫米5.把一根1米长的铁丝平均分成5段，每段的长是（）分米。
A.1B.2C.20二.判断题1.京九铁路线全长2536千米。
（）2.跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米。
（）3.因为600>6，所以600米>6千米。
（）4.人的体重可以用千克表示。
（）5.一间教室的长度大约有20厘米。
（）三.填空题1.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”号。
34+49（）80 950（）670+2908千米（）600米300分米（）300厘米40毫米（）3米 2吨（） 2500千克50克（）2千克 6000克（）6千克2.铅笔长（）厘米。
3.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
1时30分________90分 25分米________270厘米8000米________9千米 1300千克________1吨4.我们已经学过的时间单位有（）、（）、（）；质量单位有（）、（）、（）；长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。
5.铅笔长（）厘米。
四.计算题1.我们来口算。
16+80= 72-9= 41-2= 27+63= 50-30=3×7=5×4=9×9=8×4=7×6=2×6=8×9=4×4=3×6=9×4=33+8= 52-7= 71-7= 88+10= 64-6=5×6+5=8×4-8= 9×3+9= 4×6-4=8米+15米=（）米1米-50厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 20分+40分=（）小时五.作图题1.画一条比4厘米短5毫米的线段，并给这条线段标上长度。
冀教版三年级下册数学全册单元测试卷含答案
冀教版三年级下册数学全册单元测试卷含答案冀教版三年级下册数学全册单元测试卷含答案一、想一想,填一填（36分）1.(石家庄·期末）照样子,填一填。
18：0623:38↓↓↓↓ 下午6:06晚上8时凌晨4：45 2。
一年中30天的月份有（)个,31天的月份有(）个。
3。
2021年8月8日北京举办了第29届奥运会，这一年的2月有（）天，全年共有(）天. 4。
（石家庄·期末）聪聪今年12岁,但他只过了3个生日，聪聪的生日是()月（)日. 5.聪聪的爸爸连续出差两个月，共62天，他出差的这两个月是(）月和()月或者是()月和(）月. 6。
丫丫一家去年10月1日早晨8：00出发去旅游，10月5日早晨8：00回到家,他们一共离家(）天。
7.一列特快列车上午10时15分从甲地出发，当日下午3时28分到达乙地，该列车从甲地到乙地一共用了(）小时（)分. 8。
（新河·期末）妞妞晚上9时30分睡觉，如果要睡9小时,那么第二天早上()时(）分起来。
二、我是小法官(18分）1。
每年的12个月中，都有7个大月，5个小月。
(）2。
因为1600和1800都是4的倍数，所以1600年和1800年都是闰年。
(）3.（邯郸·期末）单月是大月，双月是小月. () 4.钟面上时针转两圈是24小时。
() 5.乐乐的生日是6月31日。
（）6.从上午10时到下午3时一共经过了5小时。
（) 三、填上合适的2。
课间休息10（）。
3。
浩浩一天睡10（),亮亮每天业用30()。
4.一年有12个(）。
四、我会选（12分）1.下面年份不是闰年的是(）。
A.2021年B.2021年C。
2021年2.2021年上半年有()天。
A.365 B。
181 C.182 3。
如果今天是2021年2月28日,那么明天是（)。
A.2月27日B.2月29日C。
3月1日4。
（沧州·期末）2021年的元旦是星期日,那么2021年的元旦是（）。
冀教版三年级数学下册第四、五单元过关检测卷附答案 (2)
冀教版三年级数学下册第四、五单元过关检测卷一、我会填。
(每空1分，共36分)1．我们已经学过的长度单位按从小到大的顺序排列是( )、( )、( )、( )、( )。
2．测量身份证的厚度，用( )作单位；测量跑道的长度，用( )作单位；测量成都到北京的距离，用( )作单位。
3．图中钥匙的长是( )毫米；铅笔的长是( )厘米( )毫米。
4．在括号里填上合适的单位。
(1)一枚5角硬币厚约2( )。
(2)课桌高约6( )。
(3)世界第一长河尼罗河全长约6670( )。
(4)粉笔长约8( )。
(5)一棵树高约10( )。
(6)武汉长江大桥长约1670( )。
(7)飞机场跑道长约3( )。
(8)一个操场的周长是400( )。
5．80毫米＝( )厘米9千米＝( )米6000米＝( )千米18毫米＝( )厘米( )毫米46毫米＋34毫米＝( )厘米4厘米＋8毫米＝( )毫米6．星期天的早上8：00，爸爸带着贝贝去离家180( )的森林公园玩，汽车以每小时( )千米的速度往前开，于10：00准时到达目的地；按原路返回，返回时用了3小时，返回时的速度为每小时( )千米。
7．妈妈骑电动车每分钟行500米，也可以说她骑电动车的速度是每小时( )千米。
8．在下面的里填上“＞”“＜”或“＝”。
2千米1900米5厘米50毫米2000米－1千米1996米4米400毫米 95毫米10厘米6千米5米6050米二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分)1．长度单位之间的进率为10。
( )2．你的拇指大约宽100毫米。
( )3．汽车每分钟约行80千米。
( )4．篮球巨星姚明身高约23米。
( )5．10厘米的绳子比100毫米的绳子短。
( )三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分，共6分)1．《新编小学生字典》的厚度约是21( )。
A．千米B．米C．厘米D．毫米2．公共汽车两站之间的距离约是2000( )。
冀教版三年级数学下册单元测试题及答案全套3
冀教版三年级数学下册单元测试题及答案全套3教材过关卷(1)一、我会填。
(每空1分，共27分)1．在括号里填上合适的时间单位。
(1)地球围绕太阳公转一周的时间大约是365()，自转一周的时间是24()。
(2)课间休息10()。
(3)小明一天睡10()，亮亮每天写作业用30()。
(4)一年有12个()。
2．看图写时刻。
(用两种计时法填)12时计时法：() ()24时计时法：() ()3．一年中有()个月是31天，有()个月是30天。
平年的2月有()天，闰年的2月有()天。
4．小月在满8岁的时候只过了2个生日，那么他的生日是()月()日。
5．小明从14时30分开始写作业，完成语文作业用了40分钟，这时是()时()分。
他休息了20分钟后，又开始写数学作业，到16时全部写完，他写数学作业用了()分钟。
6．日本东京获得了2020年夏季奥运会的举办权，这一年的2月有()天，这一年是()年，全年共有()天，合()个星期零()天。
7．丫丫每天晚上8：30睡觉，第二天早晨6：30起床，丫丫每天晚上睡()小时。
8．一个月最多可以有()个星期日，最少有()个星期日。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．1900是4的倍数，所以1900年是闰年。
()2．2004年8月1日是星期日，8月31日是星期二。
()3．只要公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。
()4．一场足球比赛用时30分钟。
()5．小明跑完200米用了30分钟。
()三、我会选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．下面几个历史事件中，()是在闰年发生的。
A．1949年中华人民共和国成立B．1997年香港回归祖国C．2000年第27届奥运会举行2．今天是3月30日，明天是()。
A．3月31日B．4月1日C．3月29日3．科技馆早上8：30开馆，下午5：00闭馆，全天开放()。
A．8小时30分B．9小时30分C．7小时30分4．2016年全年有()天。
三年级数学下册试题 -《四 毫米和千米》单元测试 冀教版(含答案) (1)
冀教版三年级数学下册《四毫米和千米》-单元测试1一、单选题1.把1米长的线段，平均分成100份，9份是（）A.1厘米B.9厘米C.90厘米D.900厘米2.700厘米（）7米．A.＜B.＞C.=3.2.02米表示（）A.二百零二米B.2米2分米C.2米2厘米D.2米2毫米4.0.75米=（）毫米．A.75B.7.5C.7505.3千米零3米是（）A.3.3千米B.3.03千米C.3.003千米D.3.0003千米6.和3.6千米相等的是（）A.360米B.3600米C.3千米6米7.把600米30分米写成以千米作单位是（）A.6.03千米B.0.63千米C.0.603米8.学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（）米就是1千米．A.100B.200C.600二、非选择题9.14厘米+26厘米=____分米； 1米-2分米=____分米；1吨-400千克=____千克； 600千米+300千米=____千米．10.6分米=____厘米； 4分=____秒； 45毫米+25毫米=____厘米．11.____米=18厘米．12.2元5角= ___ 元 3米8厘米= ___ 米．13.填上适当的数．4米=_____分米=_____厘米 50厘米=_____毫米6000米=_____千米 80毫米=_____厘米7000克=_____千克 3吨4千克=_____千克7分米=_____厘米=_____毫米 2吨=_____千克3米=_____厘米 7009米=_____千米_____米14.7.06吨=____千克 3千米50米=____千米．15.3厘米是____分米，也可以写成____米．16.980米=____千米3千克40克=____千克1.36米=____厘米7元8分=____元．17.用小数计算5米8厘米-4米15厘米 13千米500米-9千米30米．18.一枝铅笔原来长5厘米，用去了7毫米，还剩多少毫米？冀教版三年级数学下册《四毫米和千米》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：1米=100厘米100÷100=1（厘米）1×9=9（厘米）．故选：B．2.【答案】：C;【解析】：解：700厘米=7米；故选：C3.【答案】：C;【解析】：解：2.02米=2米2厘米；故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：0.75米=750毫米；故选：C．5.【答案】：C;【解析】：解：1千米=1000米，1米=0.001千米．3千米零3米=3.003千米．故选：C．6.【答案】：B;【解析】：根据题意，先把3.6千米换算成用米作单位的数，然后再进行解答即可．所以，3.6千米=3600米；故答案选：B．点评：单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．7.【答案】：C;【解析】：解：600米30分米=0.603千米．故选：C．8.【答案】：C;【解析】：试题分析：学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，根据计算结果进行选择．解：1千米=1000米1000﹣200×2=1000﹣400=600（米）．故选：C．【点评】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算．9.【答案】：4;8;600;900;【解析】：解：14厘米+26厘米=4分米； 1米-2分米=8分米；1吨-400千克=600千克； 600千米+300千米=900千米；故答案为：4，8，600，900．10.【答案】：60;240;7;【解析】：解：（1）6分米=60厘米；（2）4分=240秒；（3）45毫米+25毫米=7厘米．故答案为：60，240，7．11.【答案】：0.18;【解析】：解：0.18米=18厘米．故答案为：0.18．12.【答案】：2.5，3.08;【解析】：把2元5角化成元，是把复名数化成单名数，把5角化成高一级单位元，除以进率10，再加上2；把3米8厘米化成米，是把复名数化成单名数，8厘米化成高一级单位米，除以进率100，再加上3．据此解答．2元5角=2.5元；3米8厘米=3.08米；故答案为：2.5，3.08．点评：此题是考查人民币的单位换算、长度的单位换算．把高级单位化成低级单位乘单位间的进率，反之，除以进率．13.【答案】：40，400，5，6，8，7，3004，70，700，2000，300，7，9．;【解析】：4米=40分米=400厘米 50厘米=5毫米6000米=6千米 80毫米=8厘米7000克=7千克 3吨4千克=3004千克7分米=70厘米=700毫米 2吨=2000千克3米=300厘米 7009米=7千米 9米故答案为：40，400，5，6，8，7，3004，70，700，2000，300，7，9．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．14.【答案】：70603.05;【解析】：解：（1）7.06吨=7060千克；（2）3千米50米=3.05千米；故答案为：7060，3.05．15.【答案】：解：3厘米=0.3分米=0.03米．故答案为：0.3；0.03．;【解析】：根据单位间的进率，1米=10分米=100厘米，所以3厘米就是0.3分米，也即0.03米．16.【答案】：0.983.04;136;7.08;【解析】：解：980米=0.98千米3千克40克=3.04千克1.36米=136厘米7元8分=7.08元；故答案为：0.98，3.04，136，7.08．17.【答案】：解：（1）5米8厘米-4米15厘米=5.08米-4.15米=0.93米；（2）13千米500米-9千米30米=13.5千米-9.03千米=4.47千米．;【解析】：（1）把8厘米除以进率100化成0.08米再与5米相加是5.08米；把15厘米化成0.15米再与4米相加是4.15米；再根据小数的减法进行计算．（2）把500米除以进率1000化成0.5千米再与13千米相加是13.5千米；把30米除以进率1000化成0.03千米再与9千米相加是9.03千米；再根据小数的减法进行计算．18.【答案】：43毫米;【解析】：可用铅笔的总长度减去用掉的长度即是剩余的长度．5厘米=50毫米50﹣7=43（毫米）答：还剩下43毫米．【点评】此题主要考查的是基本关系式：总长度﹣用掉的长度=剩余的长度．。
冀教版三年级数学下册单元测试题及答案全套1
冀教版三年级数学下册单元测试题及答案全套1第一单元过关检测卷一、填一填。
(7、8题每题3分，其余每空1分，共27分)1．2016年的2、3、4月共有()天。
2．48个月＝()年2年零3个月＝()个月120小时＝()日3．中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到2018年10月1日是建国()周年，建国100周年是()年()月()日。
4．2017年9月1日是星期五，这一年的9月26日是星期()。
5．2018年世界杯将在俄罗斯举行，这一年是()(填“平”或“闰”)年，全年共有()天。
6．2016年的2月29日是小明的第3个生日，他是()年出生的，2018年他()(填“能”或“不能”)过生日。
7.8．把下列时间按从早到晚的顺序排一排。
下午5时23：00晚上10：3018：00________________________________________________9．钟面上的时间是9时，用24时计时法表示为()。
10．从南京到上海乘汽车需要3小时，9时40分出发，()时()分到达上海。
11．一部动画片，下午2时15分开始放映，15：40结束。
这部动画片放映了()分钟。
12．庆“元旦”文艺演出在21时30分结束，共用2小时30分钟，演出是在()13．纽约当地时间早晨6时就是北京时间同一天的晚上19时，纽约5月3日14时30分也就是北京时间5月()日()时()分。
二、判断。
(每题1分，共6分)1. 9：00表示9小时。
()2．相邻两个月的天数都不一样。
()3．平年和闰年下半年的天数是同样多的。
()4．19时比晚上6时30分要晚一些。
()5．妈妈早上8：30上班，中午12：00下班，她上午工作了3小时30分钟。
()6．从上午7时到下午5时，一共经过12小时。
()三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下面的年份中，是平年的是()。
A．2012年B．2100年C．2008年D．2000年2．平年中连续三个月的天数最少是()。
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冀教版三年级数学下册第四单元测试题及答案3套 第四单元达标测试卷
一、填一填。(8、9题每题3分，其余每空1分，共29分) 1．我们已经学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )。测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，通常用( )作单位，测量较长的路程时，通常用( )作单位。 2．1000米可以写作1( )，用字母表示为1( )。 3．在直尺上，刻度“0”到刻度“1”的长度是( )，中间每一个小格的长度是( )；刻度“0”到刻度“10”的长度是( )，也就是( )分米。 4．10张纸的厚度大约是1毫米，照这样计算，40张纸的厚度大约是( )毫米；100张纸的厚度大约是1( )；1000张纸的厚度大约是1( )。
5. 图中的长度再多( )毫米就是4厘米。 6．沿操场跑一圈的路程是400米，明明每天早晨跑2圈，他每天早晨跑( )米，再跑( )米就是1千米。 7．在里填上“>”“＜”或“＝”。 7200米74千米 1米270毫米 5千米490米 180毫米18厘米 8．在括号里填上适当的长度单位。 (1)一辆汽车每小时行驶70( )。 (2)丫丫家住11楼，她家离地面的高度约是30( )。 (3)眼镜片的厚度约是2( )。 (4)上海世博会中国国家馆高63( )。 (5)学校操场一圈是400( )，2圈半是1( )。 9．在括号里填上合适的数。 4千米＝( )米 20厘米＝( )分米 600厘米＝( )米 6000米＝( )千米 6厘米＝( )毫米 90毫米＝( )厘米 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．1枚硬币厚约5厘米。 ( ) 2．汽车每小时行驶85米。 ( ) 3．每相邻两个长度单位之间的进率是10。 ( ) 4．一座普通楼房大约高100千米。 ( ) 5．两个物体的长度单位不同，这两个物体的长度一定不相等。( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1．一扇门5厘米宽，小乌龟能进去吗？( )。 A．能 B．不能 C．无法确定
2．下面( )测量物体长度的方法是正确的。 3．一个杯子的高大约是1( )。 A．分米 B．厘米 C．毫米 4．要在墙上钉一个钉子挂书包，( )长的钉子最合适。 A．5毫米 B．13毫米 C．40毫米 5．聪聪用数学书的长边去测量教室前讲桌的高度，结果量了3次还多一点。估计这个讲桌的高度应该是( )。 A．100毫米左右 B．30厘米左右 C．1米左右 四、识图做答。(每题4分，共8分) 1．看图填一填。
铅笔长( )厘米( )毫米 小刀长( )厘米( )毫米 2．看图连一连。
每小时行15千米 每小时行800千米 每小时行4千米 每小时行80千米 五、把60厘米、50分米、49千米、610毫米按从大到小的顺序排列。(4分) ( )>( )>( )>( ) 六、有一个铁链，形状如下图所示，你知道这个铁链的总长度吗？(铁环相连处缝隙忽略不计)(5分)
七、先画一条长30毫米的线段，再在它的下面画一条比它短1厘米的线段。(2分)
八、填上合适的计量单位。(每空1分，共12分) 我叫雯雯，是实验小学三(6)班的一名学生。我身高135( )，体重34( )。我有一间漂亮的卧室，里面摆着一张长2( )、宽15( )的床。每天早上我起床后用2( )长的牙刷，挤出约1( )长的牙膏刷牙，然后背着1( )重的书包去上学，我家离学校大约有1( )远，我每天上学要走15( )。来到学校，我坐在5( )高的课桌旁，拿出15( )长的铅笔和5( )厚的练习本开始做练习。 九、计算我能行。(每空1分，共7分) 6厘米－2毫米＝( )毫米 8分米＋2分米＝( )米 1米－300毫米＝( )毫米 60米－40分米＝( )分米 1米－1厘米＝( )厘米 300厘米＋700厘米＝( )厘米＝( )米 十、解决问题我最棒。(2题8分，其余每题5分，共23分) 1．(变式题)一辆长途货车，从A城出发，平均每小时行驶75千米，大约需要15小时到达B城，A城到B城大约有多少千米？
2．(1)小宁从家到海滨公园步行需要多少小时？ (2)你认为小宁步行去海滨公园合适吗？如果小宁往返海滨公园的时间只有2小时，你认为小宁乘坐下面哪个交通工具更合适？
3．马小跳被老师任命为春游活动的总策划，他了解了春游的一些情况。 4．一根棉线长6厘米4毫米，把它剪成长度一样的8段，最多要剪几次？每段长多少毫米？ 答案 一、1.千米 米 分米 厘米 毫米 毫米 千米 2．千米 km 3．1厘米 1毫米 10厘米 1 4．4 厘米 分米 5．7 6.800 200 7．＜ ＞ ＞ ＝ 8．(1)千米 (2)米 (3)毫米 (4)米 (5)米 千米 9．4000 2 6 6 60 9 二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 四、1.5 5 5 7 2．每小时行15千米——自行车 每小时行800千米——飞机 每小时行4千米——步行 每小时行80千米——汽车 五、49千米 50分米 610毫米 60厘米 [点拨]注意要先统一单位再比较大小。 六、2×4＝8(毫米) 3×4＝12(厘米) 12厘米＝120毫米 120－8＝112(毫米) 答：铁链的总长度是112毫米。 [点拨]每两个铁环相连的部分是4毫米。 七、略 [点拨]注意单位。 八、厘米 千克 米 分米 分米 厘米 千克 千米 分钟 分米 厘米 毫米 九、58 1 700 560 99 1000 10 十、1.75×15＝1125(千米) 答：A城到B城大约有1125千米。 2．(1)92÷4＝23(小时) 答：小宁从家到海滨公园步行需要23小时。 (2)不合适。乘坐火车更合适。 3．8时到10时经过2小时。 154÷2＝77(千米) 77千米＜80千米 答：汽车没有超速。 4．8－1＝7(次) 6厘米4毫米＝64毫米 64÷8＝8(毫米) 答：最多要剪7次，每段长8毫米。
第四单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分，共35分) 1．从刻度0到刻度3的长度是( )厘米，也可以说是( )毫米；从刻度1到刻度( )的长度是60毫米。 2．图中钥匙的长是( )毫米；铅笔的长是( )厘米( )毫米。 3．一名三年级小学生的身高是135( )，他爸爸的身高是174( )。 4．我家距离学校大约有( )米，步行大约需要( )分钟。 5．星期天的早上8：00，爸爸带着贝贝去离家180( )的森林公园玩，汽车以每小时( )千米的速度往前开，于10：00准时到达目的地；返回时用了3小时，返回时的速度为每小时( )千米。 6．1米＝( )分米＝( )厘米 80毫米＝( )厘米 9千米＝( )米 6000米＝( )千米 13千米－3000米＝( )千米 10000米＝( )千米 2分米3厘米＝( )厘米 18毫米＝( )厘米( )毫米 7．在括号里填上合适的单位。 (1)一枚5角硬币厚约2( )。 (2)课桌高约6( )。 (3)世界第一长河尼罗河全长约6670( )。 (4)粉笔长约8( )。 (5)一棵树高约10( )。 (6)武汉长江大桥长约1670( )。 (7)飞机场跑道长约3( )。 (8)一个操场的周长是400( )。 8．在括号里填上合适的数。 (1)沿着400米长的环形跑道跑( )圈是 2千米。 (2)1枚1元的硬币厚约2毫米，( )枚1元的硬币厚约1米。 (3)飞机每小时飞行800千米，2小时飞行( )千米。 (4)将一根2米长的铁丝剪4次，平均每段长( )厘米。 二、判断。(每题2分，共10分) 1．相邻长度单位之间的进率均为10。( ) 2．你的拇指宽大约100毫米。( ) 3．汽车每分钟约行80千米。( ) 4．篮球巨星姚明身高约23米。( ) 5．人每分钟约走70米。( ) 三、选一选。(每题2分，共12分) 1．1千米与1小时比较，结果是( )。 A．1千米大 B．1小时大 C．同样大 D．无法比较 2．计量较大的长度，通常用( )作单位。 A．米 B．千米 C．毫米 D．厘米 3．《新编小学生字典》的厚度约是21( )。 A．千米 B．米 C．厘米 D．毫米 4．公共汽车两站之间的距离约是2000( )。 A．千米 B．厘米 C．分米 D．米 5．某地区的降水量约是50( )。 A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 6．一条路长10千米10米，合( )。 A．1010米 B．10010米 C．1100米 D．10100米 四、按要求答题。(1题6分，2题7分，3题5分，共18分) 1．将下列两组数量按从大到小的顺序排列。 (1)400厘米 30米 20分米 1千米 5000毫米
(2)1001米 1千米 999米 1千米10米 2．画一画。 (1)画一条长64毫米的线段。
(2)画一条比1分米多2厘米的线段。