中职服装结构制图教案:第二章 服装结构制图基础知识 第四节 服装结构制图的方法

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最新中职服装立体造型教案:第二章第四节抽褶、褶裥在衣身中的应用-胸下弧线抽褶衣身

最新中职服装立体造型教案:第二章第四节抽褶、褶裥在衣身中的应用-胸下弧线抽褶衣身

服装立体造型图1(一)准备工作1、确定用布量前中心抽褶的衣身布料为长方形,纵向取前腰节长+8cm(8cm为缝份及修正量),横向取钱后胸围大+8cm(8cm为缝份及修正量)。

在布料上将前(后)中心线、胸围线标记出来。

胸上身线抽褶衣身布料准备同前一款。

胸下弧线抽褶衣身用布图见图2.图22、标记衣身造型线见图3根据要求,在人体模型上将衣身分割线用粘纸标记出来。

图3(二)操作方法及技巧1、固定前中线见图4把布料批到人体模型上,将衣片的前中心线、胸围线与人体前中心线、胸围线对齐,并用大头针固定BP点及前中心。

注意胸围线呈水平状,前片中心基准线呈垂直状态。

修剪领口,使其平服,将肩部抚平用大头针固定。

图42、固定袖窿及侧缝下端见图5分割线上方的肩部抚平,再将分割线下方的侧缝抚平,腰围剪刀口使其平服。

多余的松份推挤到分割线上方的侧缝处,以便形成皱褶。

用大头针固定袖窿弧线及侧缝下端。

图53、标记分割线图6在断开的分割线上端,用粘纸标记分割线的位置,以便抽褶时做参照。

图64、剪开分割线见图7先将分割线下端侧缝多余布料剪掉,再在分割线的上端开剪。

注意剪口距分割线一个缝份即可,距离不要太大,特别是到省尖时缝份要变小。

同时不要剪过省尖,距省尖约1.5cm。

图75、抓褶见图8若想皱褶多一些,可用右手压住分割线最上端,用左手再在BP点处抓出褶份3~4cm。

可重新调整肩线及袖窿,再将分割线上方侧缝抚平并固定,多余量转移到分割中。

图86、抽褶见图9抓出的褶份,先从分割线上端开始抽褶,使其形成褶纹。

依据设计款式的要求,调整褶纹的长短、起伏、强弱的变化,形成具有美感的横向褶纹,再将侧缝抚平并固定。

图97、修剪布料见图10衣片抽褶及各部位调整后,将分割线、侧缝、袖窿、肩线粗略进行修剪。

图108、点影见图11根据人体模型上分割线、侧缝线、袖窿弧线、肩线、袖窿弧线、侧缝线、腰口线进行点影。

图119、画线、整理见图12把衣片从人体模型上拿下放好,先将抽褶位置确定下来。

服装结构设计与制图教育教学计划

服装结构设计与制图教育教学计划
3)、人体测量
4)、服装成品规格的放松量
§1—2服装成品规格与服装号型系列
1)、服装成品规格的来源、构成和使用
2)、服装号型系列
3)、服装成品规格
§1—3服装款式、材料与缝制工艺
1)、款式
2)、材料
3)、工艺
2、服装结构制图基础
教学要求
掌握服装结构制图的具体方法和制图过程中常见的图线、符号和代号,掌握服装制图术语。了解服装结构制图的方法和步骤。
§2—4服装结构制图的方法
1)、服装结构制图的构成方法
2)、服装结构制图的具体方法
3)、服装结构制图的顺序
3、服装裁剪
教学要求
掌握单件裁剪技术的方法和要求,理解与裁剪有关的服装材
料知识
教学内容
§3—1服装裁剪的基础知识
1)、裁剪工具
2)、裁剪术语
3)、与裁剪有关的服装材料知识
§3—2单件裁剪
1)画样前的准备工作
4)、制图要领与说明
5)、直裙放缝示意图
§4—2斜裙(四片喇叭裙)
1)、制图依据
2)、斜裙各部位线条名称
3)、结构制图
4)、制图要领与说明
5)、斜裙放缝示意图
6)、斜裙排料示意图
§4—3女裙款式变化
1)、节裙(两节式)
2)、1)理论教学时要注意与实习教学的配合,并采用模型和
实物进行直观教学。
(2)为巩固学习效果,可采用先画小图(1:5),再画大(1:1),以考核画大图为主的方法。
(3)要紧密结合服装工业批量生产中的有关技术问题进行
授课,以加强学生对服装生产的认识。
四、学时分配表
章节内容
总学时
第1章服装结构制图依据
1-1人体体型与人体测量

服装结构设计教案

服装结构设计教案

服装结构设计教案第一章:服装结构设计概述1.1 学习目标了解服装结构设计的基本概念掌握服装结构设计的原则和方法了解服装结构设计的历史和发展1.2 教学内容服装结构设计的定义和意义服装结构设计的原则和方法服装结构设计的历史和发展趋势1.3 教学活动讲解和演示服装结构设计的基本概念和原则分析实例,让学生了解服装结构设计的方法和步骤展示服装结构设计的历史和发展趋势的图片和案例1.4 作业与评估让学生设计一款服装的草图,注重服装结构的设计评估学生的设计草图,注重服装结构的设计是否合理和创新第二章:服装测量与制图2.1 学习目标掌握服装测量的基本方法和技巧学会服装制图的基本步骤和技巧2.2 教学内容服装测量的基本方法和技巧服装制图的基本步骤和技巧常见服装款式的制图方法2.3 教学活动讲解和演示服装测量和制图的基本方法和步骤让学生进行实际操作,练习服装测量和制图的技巧分析实例,让学生了解常见服装款式的制图方法2.4 作业与评估让学生进行服装测量,并绘制服装图纸评估学生的测量和制图是否准确和规范第三章:服装原型设计3.1 学习目标掌握服装原型的设计和制作方法了解不同类型服装原型的特点和应用3.2 教学内容服装原型的设计和制作方法不同类型服装原型的特点和应用3.3 教学活动讲解和演示服装原型的设计和制作方法让学生进行实际操作,练习服装原型的设计和制作分析实例,让学生了解不同类型服装原型的特点和应用3.4 作业与评估让学生设计并制作一款服装原型评估学生的服装原型设计是否符合要求,并注重其创新性第四章:服装结构设计的基本技法4.1 学习目标掌握服装结构设计的基本技法学会运用不同的技法进行服装结构设计4.2 教学内容服装结构设计的基本技法不同技法在服装结构设计中的应用4.3 教学活动讲解和演示服装结构设计的基本技法让学生进行实际操作,练习不同的技法进行服装结构设计分析实例,让学生了解不同技法在服装结构设计中的应用4.4 作业与评估让学生运用不同的技法设计一款服装的结构评估学生的设计是否合理,并注重其创新性第五章:服装结构设计的创新与应用5.1 学习目标了解服装结构设计的创新方法掌握服装结构设计在实际应用中的技巧5.2 教学内容服装结构设计的创新方法服装结构设计在实际应用中的技巧5.3 教学活动讲解和演示服装结构设计的创新方法和实际应用技巧让学生进行实际操作,练习服装结构设计的创新方法和实际应用技巧分析实例,让学生了解服装结构设计的创新方法和实际应用技巧5.4 作业与评估让学生设计一款具有创新的服装结构,并注重其在实际应用中的可行性评估学生的设计是否具有创新性,并注重其可行性第六章:服装结构设计的实战应用6.1 学习目标学会将服装结构设计应用于实际生产掌握服装结构设计在实际生产中的注意事项6.2 教学内容服装结构设计在实际生产中的应用流程服装结构设计在实际生产中的注意事项6.3 教学活动讲解和演示服装结构设计在实际生产中的应用流程分析实例,让学生了解服装结构设计在实际生产中的注意事项组织学生进行实际操作,练习服装结构设计在实际生产中的应用6.4 作业与评估让学生设计一款服装,并将结构设计应用于实际生产评估学生的设计是否符合实际生产要求,并注重其创新性第七章:服装结构设计在各类服装中的应用7.1 学习目标了解服装结构设计在不同类型服装中的应用掌握各类服装结构设计的特点和技巧7.2 教学内容不同类型服装结构设计的特点和技巧各类服装结构设计在实际应用中的案例分析7.3 教学活动讲解和演示各类服装结构设计的特点和技巧分析实例,让学生了解服装结构设计在不同类型服装中的应用组织学生进行实际操作,练习各类服装结构设计的特点和技巧7.4 作业与评估让学生设计一款特定类型的服装,并注重结构设计在该类型服装中的应用评估学生的设计是否符合特定类型服装的结构设计要求,并注重其创新性第八章:服装结构设计的趋势与发展8.1 学习目标了解服装结构设计的最新趋势掌握服装结构设计的发展方向8.2 教学内容服装结构设计的最新趋势服装结构设计的发展方向8.3 教学活动讲解和演示服装结构设计的最新趋势和发展方向分析实例,让学生了解服装结构设计的最新趋势和发展方向组织学生进行讨论,探讨服装结构设计的发展前景8.4 作业与评估让学生调查和分析当前服装结构设计的最新趋势评估学生的分析是否准确,并注重其对服装结构设计发展方向的见解第九章:服装结构设计案例分析9.1 学习目标学会分析服装结构设计案例掌握服装结构设计案例的评估方法9.2 教学内容服装结构设计案例的分析和评估方法典型服装结构设计案例分析9.3 教学活动讲解和演示服装结构设计案例的分析和评估方法分析实例,让学生了解典型服装结构设计案例的分析和评估组织学生进行实际操作,练习服装结构设计案例的分析和评估9.4 作业与评估让学生选择一款服装结构设计案例,并进行分析和评估评估学生的分析是否全面,并注重其对服装结构设计案例的见解第十章:总结与展望10.1 学习目标总结服装结构设计的学习内容展望服装结构设计的发展前景10.2 教学内容回顾和总结服装结构设计的学习内容探讨服装结构设计的发展前景10.3 教学活动讲解和演示服装结构设计的总结内容组织学生进行讨论,探讨服装结构设计的发展前景分享学生对服装结构设计的见解和感悟10.4 作业与评估评估学生的报告是否全面,并注重其对服装结构设计的发展前景的展望重点和难点解析本文主要介绍了服装结构设计的基本概念、原则和方法,以及其在各类服装中的应用和发展趋势。

服装结构设计与制图(2)

服装结构设计与制图(2)

服装结构设计与制图(2)《女装结构设计与制图》(2)教案第一部分教育目标理论教育目标女装的设计,在轮廓、色彩、面料、装饰上的配合变化比男装要更加丰富多彩。

女装设计的原则是:必须考虑女性在体形线条上比较柔和和富有变化、性格较温和娴静,具有爱装饰打扮的天性。

女装结构设计,是以衣身的前后片、衣领、衣袖等组成。

所谓款式的变化,无非是衣片、附件的造型创新与变化。

因为女上衣前后衣片的结构设计是整件女装结构设计中的一个重要组成部分,所以学习和熟悉女装上衣前后片的结构变化规律,了解衣片平面结构与立体的构成原理,是服装结构设计必须要掌握的基本知识。

二、能力培养目标1.强调理论联系实际,将所学的服装设计知识与结构设计的变化规律,联系起来综合应用。

2.在教学中采用教师与学生之间交流互动的形式,根据服装结构设计的特点,结合服装材料做综合的练习。

培养学生的美感和对美的鉴赏能力、感悟能力和创造能力,使之创新思维贯穿理论到设计实践。

3.掌握衣身、衣领、女袖的结构设计与制图,能运用原型法做衣身的内部分割的变化和各种的衣身结构设计的练习。

4.树立对服装款式的外部形态与内部结构的整体观念。

来进一步丰富服装结构设计的表现手段5.根据实际需要和服装流行趋势,并能利用纸样设计方法,对服装各个部位分解、展开图进行处理,使之更加符合人体结构。

二部分教学内容和基本要求理论与实践教学理论教学《衣身结构设计》第一节女衣身原型与结构分析第二节省缝转移原理与方法第三节省缝转移应用《衣领结构设计》第一节无领结构设计第二节关闭领结构设计第三节驳领结构设计《衣袖结构设计》第一节女袖原型及结构分析第二节女袖原型的结构变化第三节衣袖款式实例《女装上衣整体结构设计》第一节服装效果图的审视第二节服装部位的吻合第三节服装部位的组合第四节服装款式实例《衣身结构设计》一、教学目标教学目的:阐述在上身结构设计中它与人体外形结构有着直接的关系,目的是使服装最大地满足人体外形的需要,符合人体活动规律。

中职服装制图教案:服装结构制图依据——节裙

中职服装制图教案:服装结构制图依据——节裙

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案
教学内容款式特征:裙腰为装腰型直腰,两节式节裙的上段形似直裙,但无省(省转移至拼接缝),下段抽细褶,右侧缝上端装拉链。

适用面料:薄型、柔软面料,如丝绸、仿真丝等
制图规格
号型裙长腰围臀围腰宽
160/72B 68 74 94 3
制图注意点
辅助线虚,边缘线

找好角度,运用好
比例尺量角器
绘制框架
教学内容绘制腰围为W/4
臀腰差等分2份,臀高等分2份。

连接腰口劈势到臀高点
连接腰口劈势带臀高线二分之一点
过二分点做延长线的垂线,找到垂线
中点。

找腰口劈势到前中线四等
分点,确定腰口起翘高度,
连接起翘点到前中线点,二
等份找到省位置,省大为二
分之一臀腰差,长度为11
过臀高线向上
9.5cm,找到止点,在
前中线上过臀高线向
上2cm。

连接侧缝
9.5cm点到省尖点,
再从省尖点连接到
2cm点。

H/4平均分成4份,连接上下。

教学内容
后片与前片在9.5cm处不同。


9.5cm处绘制腰口平行弧线。

粗笔描轮廓线,绘制腰片。

教师小结:
以设问的方式,引导学生思考,回顾这节课知识点,强调重点。





教后札记。

服装结构设计与制图教案

服装结构设计与制图教案

服装结构设计与制图教案一、教学目标1. 了解服装结构设计的基本概念和重要性。

2. 学习并掌握服装平面制图的基本方法和步骤。

3. 能够运用服装结构设计原理进行简单的服装款式设计。

二、教学内容1. 服装结构设计的基本概念:介绍服装结构设计的重要性和基本概念,包括服装的平面结构、立体结构和平面与立体结构的相互转换。

2. 服装平面制图的基本方法:学习使用直线、曲线等基本线条进行服装平面制图,掌握服装平面图的绘制方法和步骤。

3. 服装立体结构的设计:学习并掌握服装立体结构的设计方法,包括人体的测量、服装的量身定做和立体结构的调整。

4. 服装平面与立体结构的相互转换:学习如何将服装平面结构转换为立体结构,以及如何将立体结构转换为平面结构。

5. 简单服装款式的结构设计与制图:通过实际操作,运用所学的服装结构设计原理和方法,设计并制图出简单的服装款式。

三、教学方法1. 讲授法:讲解服装结构设计的基本概念和原理,以及服装平面制图的方法和步骤。

2. 演示法:通过实际操作演示服装结构设计与制图的过程,让学生更直观地理解和掌握所学内容。

3. 实践法:让学生通过实际操作,亲自体验和掌握服装结构设计与制图的方法和技巧。

四、教学准备1. 教材:准备相关的服装结构设计与制图教材或教辅资料。

2. 工具:准备服装平面制图所需的直尺、曲线板、橡皮擦等工具。

3. 示范服装:准备一些示范的服装款式,以便进行实际操作演示。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况,评估学生对教学内容的理解和掌握程度。

2. 实践操作能力:通过学生实际操作的演示和作品展示,评估学生对服装结构设计与制图方法和技巧的掌握程度。

3. 设计作品:评估学生设计的服装款式的结构合理性、创意性和实用性,以及制图的准确性。

六、教学活动1. 导入新课:通过展示一些服装款式图片,引发学生对服装结构设计的兴趣,引出本节课的主题。

2. 讲解与演示:讲解服装结构设计的基本概念和原理,以及服装平面制图的方法和步骤。

【广东】中职服装立体造型教案:第二章第四节 抽褶、褶裥在衣身中的应用-胸上褶裥衣身

【广东】中职服装立体造型教案:第二章第四节 抽褶、褶裥在衣身中的应用-胸上褶裥衣身

服装立体造型标题胸上褶裥衣身知识点位置第二章衣身立体造型→第四节抽褶、褶裥在衣身中的应用→胸上褶裥衣身胸上褶裥衣身知识点内容重难点1、了解胸上褶裥衣身的衣身特征;2、熟悉掌握胸上褶裥衣身的立体裁剪方法。

知识点内容讲解一、褶裥的变化概述。

折裥是衣身变化中常用的手法之一,折裥是为适合体型及造型的需要,将部分衣料折叠或熨烫而成、折裥一般由三层面料组成,与分割线结合能最大限度显示出胸部的曲面形态,取代收省作用。

折裥具有多层的立体效果及三维空间的立体感。

二、胸上褶裥衣身的立体裁剪方法款式分析:此款胸上褶裥衣身中的分割线为折线与曲线分割,是肩省与腰省的结合,充分体现胸部的隆起。

此款衣片由四片组成,在前面布上有横向折裥,形成立体造型,具有肌理效果,与多条分割线组合给人变化多端的感觉。

面料宜采用化纤、呢绒等有身骨的织物。

胸上褶裥衣身款式见图1。

图1(一)准备工作。

1.布料准备准备四块面料。

每块衣片要保证横向长度加缝份及修正量,纵向为纵向长度加缝份及修正量,特别是有折裥的衣片要将折裥量留出来。

2.标记衣身造型线(见图2)在人体模型上用粘纸做分割的造型线标记线。

注意分割在胸部隆起,体现胸部的隆起和腰部的凹陷。

图2(二)操作方法及技巧1.右布面立体裁剪(1)固定前中心线(见图3)将前正面布的中心线、胸围线与人体模型上的中心线、胸围线对齐,并用大头针固定。

图3(2)固定领口肩部(见图4)先粗裁领口,在领口边剪牙口,理顺领口及肩部,使衣片与人体贴合,并用大头针固定领口及肩部。

注意领口留有适当的松份,最后按领口造型将余料剪掉。

图4(3)固定侧缝(见图5)先将布料从顺着分割线从上向下抚顺,将腰部、侧缝布料理顺,理顺一处就用大头针固定好一处。

图5(4)点影(见图6)将前正面布上沿人体模型的领口线、肩线、分割线、侧缝线、腰口线进行衣点影。

见图6(5)画线、整理(见图7)用直尺、弯按照正面布上的点影将各线进行连接,各线注意要圆顺画出。

服装结构制图教学大纲

服装结构制图教学大纲

服装结构制图教学大纲一、课程性质和任务1. 课程性质:(1)课程教学对象:本课程是中等职业学校服装设计与制作专业的一门主干专业课程。

(2)课程内容:服装结构特点和服装制图的方法和工厂纸样制作方法.(3)课程特点:实践性强,理论需与实践结合.(4)课程知识准备:基本用到初中数学和几何知识,不用另开数学课.(5)课程教学条件:需准备纸样教室一间.教师需具备工厂工作经验。

2.课程任务:(1)教学目标; 使学生比较系统地掌握服装结构制图的基本原理、制图方法和变化规律,掌握本专业所必备的制图技能,具备运用制图知识解决制图过程中实际问题的能力。

(2)教学任务: 使学生熟悉服装结构制图的基本原理和制图方法,训练其从事服装制作所必需的制图技能,培养学生的综合职业能力,为其适应现代服装生产的需要打下基础。

(3)教学成果: 学会常用服装的结构制图, 掌握常用服装的纸样制作技术,部分学生达到工厂纸样工作要求.二、教学内容与要求:1.教学内容:(1)服装制图基础知识: 人体结构与服装制图的关系、制图的基础知识。

(2)常用裙装制图打板:直裙.低腰A裙.褶裙.波浪裙.(3)常用女裤制图打板:西裤.贴身低腰裤.裙裤.针织裤.喇叭裤.(4)常用女上衣制图打板:衬衣.针织衫.甲克.西装.外套.(5)常用男裤制图打板:西裤.休闲裤.牛仔裤.短裤.(6)常用男上衣制图打板:衬衣.针织衫.甲克.休闲外套.西装.2.教学要求:(1). 了解人体结构与服装制图的关系。

(2). 理解服装结构制图的基本原理(3). 掌握服装结构制图的基础知识,工业纸样制做方法.三.教学安排与设计1.教学安排(1)本课程建议课时为228学时,教学时间安排见学时分配建议。

(二) 教学设计1.本课程各阶段的授课内容应与服装制作工艺的教学内容相衔接,力求在排课时间上做到同步。

2.在完成本教学基本要求规定内容的基础上,可根据具体情况适时引进新的教学内容,以加强教学与市场需求的衔接。

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江苏省新沂中等专业学校2022-2023-1教案
编号:
备课组别服艺组
课程
名称
服装制图
所在
年级
一年级
主备
教师
授课教师授课
系部
授课
班级
上课
日期
课题
第二章服装结构制图基础知识第四节服装结构制图的方法
教学目标知识目标:学习和掌握服装制图工具。

技能目标:通过本节的学习,使学生学会服装制图工具培养学生对服装制图工具的掌握理解能力。

重点计量单位的换算
难点计量单位的换算
教法讲述法、图示法演示操作
教学
设备
素描纸、自动铅笔、画板、橡皮等。

教学
环节
教学活动内容及组织过程个案补充
教学内容任务实施:
记录学生出缺席及课前准备情况。

一、服装结构制图的构成方法
(一)比例分配制图法
比例分配制图法是采用以分数为基数的制图法,以主要围度尺寸,按既定的比例关系,推导其他部位尺寸的制图方法。

(二)原型法
教学内容的比值来确定肩斜度。

3.等分
等分是将一条线段平均分配,在制图中很常见,如裤中裆的确定、裤臀围线的确定等。

(二)公式计算法
公式计算法是利用一定的比例基数加上定数来计算某一部位的尺寸,如胸宽为1/6胸围+2cm等,公式计算法贯穿于制图的整个过程,是运用最多的方法。

(三)转移与折叠法
转移与折叠法较多地用于女装的省型变化、裙润变化的制图中。

三、服装制图顺序
服装结构制图的顺序可分为具体制图线条的绘制顺序、每一单件衣(裤、裙)片之间的顺序、面辅料之间的顺序、上下装之间的顺序等。

(一)具体制图线条的绘制顺序
服装结构制图的平面展开图是由直线和直线、直线和弧线等的连接构成衣(裤、裙)片或附件的外形轮廓及内部结构的。

(二)服装部件、附件的制图顺序
每一单件衣(裤、裙)片的制图顺序按先大片、后小片,再四]零部件的原则,即一般是先依次画前片、后片、大袖、小袖,再按主、次、大、小画零部件。

2.衬料大身衬→垫衬(包括各种垫衬如挺胸衬、垫肩衬等)一领衬一袖口衬→袋口衬等。

3.里料前里一后里→大袖里一小袖里一零部件等。

4.其他辅料面袋布一里袋布→垫肩布等。

对各零部件的制图重在齐全,先后顺序并不十分严格。

至于上、下装之间的顺序,包括连衣裙、连衣裤、套装等,均为先上装后下装。

板书设计一、服装结构制图的构成方
(一)比例分配制图法(二)原型法(三)基型法
二、服装结构制图的具体方法
三、服装制图顺序
教后札记。

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